Hosszú távú edzéstervezés az evezés versenysport célú felkészítésében



Hasonló dokumentumok
Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF

Rövidebb- és hosszabbtávú adaptáció a sportfelkészítés folyamatában

Edzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor

A MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL

Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére

Az edzés tervezése. Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógus Képzı Kar. Készítette: Hódi Anikó. Fogalmi áttekintés

EDZÉSTERVEZÉS SZABÁLYAI, Gyakorlatias Megvilágításban

Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK

Versenyzés és az edzés. Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor

EDZÉSELMÉLET SZIGORLAT TÉTELEK

SZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm.

UEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

Az edzéselmélet alapjai

A kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei

Vitorlázás 10. évfolyam

"Emeljük a szintet 2. Képzési Nap. Labdarúgók állóképességének fejlesztése gyakorlati teszteken keresztül, a továbblépés.

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK

Héraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve év. Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila

Weisz Róbert szakmai igazgató

Fogalmi meghatározás

Sportágspecifikus. teljesítménydiagnosztika nemzetközi kitekintés

Vitorlázás 9. évfolyam

2007. október 17. A terhelés összetevıi:

FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE

Tesztelés, edzéstervezés tudományos és gyakorlati megközelítés (készült Kurt Jensen eladása alapján) Eladó: Melis Zoltán Szövetségi Kapitány

ÉLETKORI SAJÁTOSSÁGOKNAK MEGFELELŐ KÉPZÉS 8-14 ÉVES KORBAN

Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II.

Vincze Virgil. 1. A karate edzések felépítése. 2. Felkészítés a napi edzői munkában: Versenyzők

SPORTTEHETSÉG ÉS UTÁNPÓTLÁSEDZÉS

Gyorsaságfejlesztés a csapatsportokban, a gyorsaság, az agilitás és az SAQ módszertani fejlesztése a csapatsportokban

Technológiai fejlesztések tapasztalatai a sportban. Bezzeg Péter ArguScan Kft. fejlesztő mérnök

EGYÉNI TAPASZTALATAIM A MARATONI FELKÉSZÜLÉSRŐL

Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál


hallgató SZTE JGYPK Tartalom

EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK

AZ EVEZŐS SPORT XXI. PROGRAM 2019.

UEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN

Edzésprogramok tantárgy tanításához. Heti óraszám: 2 óra, csoportbontásban. Oktatási időszak: tanév. osztályok: 9.s, 9.h, 10.s, 10.h, 12.

Sportolók ergospirometriás vizsgálati eredményeinek értékelése

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 25%.

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő

Sportági teljesítmény diagnosztika, méréseredmények feldolgozása, alkalmazása az edzéstervezés folyamatában.

Testnevelés és sport 2. Edzéselméleti alapismeretek

FITNESS A fitness kifejezés szótári jelentése:

Vitorlázás 12. évfolyam

AZ EVEZŐS SPORT XXI. PROGRAM 2018.

MIVEL JÁRUL HOZZÁ A PARASPORT A SÉRÜLTEK REHABILITÁCIÓJÁHOZ?

Települési ÉRtékközpont

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

NAGYKANIZSA MEGYEI JOGÚ VÁROS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

A MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG (MOB) AZ EDZŐKÉRT DR. BARTHA CSABA SPORTIGAZGATÓ-HELYETTES

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

A gyorsaság függ a genetikától, az izomrendszertől és a központi idegrendszertől.

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.

AZ EDZŐ SZEREPE, PEDAGÓGIAI FUNKCIÓI

Edzőkonferencia beszámoló, Tallin Edzői Fórum, Esztergom, november Lőrincz Attila

Fogalma Harsányi (2001) szerint: Sportolók, csapatok azonos feltételekkel történő, meghatározott sportági szabályok szerinti vetélkedése.

Közpolitikai stratégiai tervezés és menedzsment jövőbeni keretei a közigazgatásban

Juhász Zsolt alezredes, osztályvezető MH Dr. Radó György Honvéd Egészségügyi Központ

Magyar Edzők Társasága Tata szeptember Dr. Sáfár Sándor PhD. Zalka András Szakkollégium. egyetemi adjunktus

UEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS május Készítette: Artner Tamás

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

Mit csináljunk másként és főleg hogyan? Terhelési sajátosságok és eltérések vizsgálata. Klink Zoltán U20 válogatott erőnléti edző

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM SPORT ÉS PARASPORT ÖSZTÖNDÍJÁNAK ALAPSZABÁLYA

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSE AZ UTÁNPÓTLÁS LABDARÚGÁSBAN

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények Alapfogalmak

A változás kezdete. Mit csináljunk másként és főleg hogyan?

Magyar Országos Korcsolyázó Szövetség Pontozásos Ágazat. 2018/19. évi szezon

MAKET Szakmai Füzetek 1. KERÉKPÁROS EDZÉSTARTOMÁNYOK november

teljesítmény diagnosztikai és biomechanikai szolgáltatás elvégzése

A foglalkoztatás fejlesztési feladatai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében

BMX Cross Sportoktató tanfolyam

A rendszerszemléletű sportágfejlesztés

Állóképesség, és az edzettség fejlesztése, az edzésterv.

MENTOR(H)ÁLÓ 2.0 PROGRAM PROJEKTZÁRÓ KONFERENCIA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM október 20. A mentorrá válás útja

DocuCom PDF Trial. Zeon PDF Driver Trial. Magyar BMX Cross-Triál Szövetség ÉVI PEKINGI OLIMPIA


Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

11. évfolyam. Évi óraszám: óra/hét

UTÁNPÓTLÁSHELYZET GYORSASÁGI ÁGAZAT

KÉZILABDÁZÁS AZ ISKOLÁBAN. Juhász István MKSZ szakmai igazgató európai mesteredző, főiskolai docens

A sportteljesítmény színvonalának hatása a szív edzettségi jeleire

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Kondicionális képességek Erő - gyorsaság - állóképesség

OM azonosító: INTÉZKEDÉSI TERV. (Az intézményi tanfelügyelet eredményeire épülő terv) 1. PEDAGÓGIAI FOLYAMATOK

OM azonosító: INTÉZKEDÉSI TERV (Az intézményi tanfelügyelet eredményeire épülő terv) 1. PEDAGÓGIAI FOLYAMATOK

Labdarúgó szakmai fogalomtár I. (edzéselmélet)

PÁLYÁZAT. A Magyar Evezős Szövetség pályázatot hirdet Felnőtt Szövetségi Kapitány pozíció betöltésére a következő olimpiai ciklusra:

Átírás:

Országos evezős edzőtovábbképzés Hosszú távú edzéstervezés az evezés versenysport célú felkészítésében Edzéstervezési stratégiák kialakítása a kezdő szinttől, az olimpiai bajnok felkészítéséig Dubecz József egyetemi docens, TF. Baja, 2012 november 17.

1. Általános jellegű módszertani tanács - A sportfelkészítés folyamata rendszerszemléletű megközelítéssel történjen! - Határozzuk meg a felkészítés szempontjából számításba vehető rendszerek körét, - Állítsuk fel az egymásra épülő, egymásból következő céltanilag prioritást mutató rendszerek felkészítést meghatározó szerkezetét, - Minden sportfelkészítési folyamat személyiség változásokkal jár, ezért következetesen jól át kell gondolni és tudatosan, tervszerűen alakítani, - Az edzés- és versenyzés folyamatának időfüggő megtervezése csak ezután történjen.

A sportfelkészítés tervtípusai 1. Keretterv a képzési program célrendszerét meghatározza, de a képzési tartalmakban és az elvárt tudás minőségében tág kereteket mutat. - hosszú távú edzésterv sportolóvá válás, érés, - több éves terv (olimpiai ciklus 4 év) 2. Operatív terv konkrét, a megvalósítási folyamat lépéseit, tartalmát, tudásszintjeit taxatív módon pontosan előíró dokumentáció - éves edzésterv, tanmenet (egy teljes képzési év, max. 2-3 felkészülési ciklus /22-25 hét/) - időszakos edzésterv, évszak terv (3-4 hónap) - makrociklus, tanítási egység (2-12-13 hét) - mikrociklus, heti edzésterv (max. 7-10 nap) - egy edzés terve, óravázlat (30-5 óra) Fajtái: szöveges-, grafikus edzésterv, költségvetési terv

Versenyzésre felkészítő stratégiák, elvek A versenyfelkészítést meghatározó céltani, koncepcionális, és foglalkozásvezetői háttér - Az edző magas szintű felkészültsége semmivel nem pótolható. - Életkornak megfelelő képzés - A sportági profilnak való megfelelés - Tanfolyam (üzletérdekeltségű képzés, bevétel orientált) - Versenyközpontú a célszemlélet (tudástermelés) A módosított arisztotelészi modell Felkészítést, képzést irányító stratégiák - Deduktív oktatási stratégia - Induktív oktatási stratégia - Vegyes oktatási stratégia Edzéselvek rendszere Tanulási törvények

Edzéstervezés Stratégiai gondolkodás - Célképzési feladat Alap A Van érték felmérése - Objektív helyzetelemzés - Állapot ellenőrzés - Egyéni-, csoport-, csapatszintű helyzetelemzés, folyamatos nyomon követés, dokumentáló rögzítés, - Összehasonlító elemzés, az előző évek tapasztalatával. Megvalósulás menete A kell érték kialakítása, tervezése - Stratégiai cél - etalon funkció - Objektív- és szubjektív elképzelések megfogalmazása, rögzítése - Folyamatellenőrzés, értékelés - Felkészítés hatásának elemzése - Spontán változások elemzése, rögzítése

Az energianyerés folyamata /Keul/Haralambie, 1972.után./

Az állóképességi teljesítmény fajtái 1. Erő állóképesség (10 - akár 48 órás sportteljesítmény erő tartása) (De! Elsősorban a középtávú állóképesség kategóriájába tartozó ciklikusaciklikus sportágak nagy erő megjelenése, szükséglete kapcsán különül el) - jellemzi a helyi izom-állóképesség szüksége, és a nagy erőkifejtés tartásának szüksége. 2. Hosszútávú állóképesség (9 - ) szinte kizárólag aerob feltételek (hosszútávfutás, triatlon, országúti kerékpár, evezés, kajak-kenu). perctérfogat 30 40 l (élsportolók); szívfrekvencia 160 190 ü/perc; nagy O2 kapacitás, alkalmazkodás főként az ütőtérfogat növekedésén keresztül, és a kapillarizáció bővülésével. 3. Középtávú állóképesség (2 9 ) (látszat stady-state részben anaerob az energianyerés) - előzőhöz hasonló mutatók, de gazdaságosabb az O2 kihasználás, nő a szív préselési ereje, alkalmazkodás a nagy hypoxia tűrés irányába változik (kajak-kenu, evezés, küzdősportok). 4. Rövidtávú állóképesség (30 120 ) (főleg anaerob feltételek) - magas szintű aerob-anaerob kapacitás, alkalmazkodás a nagy hypoxia-, savanyodás tűrés, magas szintű energiaraktározás irányába változik (középtávfutás, úszás, kajak-kenu).

5. Gyorsasági állóképesség (8-30 ) (ellenálló képesség a fáradással együtt járó sebességcsökkenéssel szemben) - főleg idegrendszeri szabályozás fáradásának leküzdése, alkalmazkodás speciálisan az adott terheléshez (rövidtávfutás-, úszás). 6. Pszichés állóképesség (ideje versenyszám, és izgalmi szint függő) (elsősorban a figyelmi, koncentrálási, érzelmi beállítódás fenntartása) - főleg idegrendszeri teljesítménycsökkenés leküzdése, alkalmazkodás adott ingerekhez speciálisan. 7. Vegyes megjelenésű állóképesség (20 240 perc) (előre meghatározhatatlan módon, versenyszituációtól függően jelenik meg valamelyik állóképesség (sportjátékok 8. Verseny állóképesség (az állóképességfajták komplex megjelenése a versenyteljesítmény hátterének feltételeként). Megjegyzés: Izolált módon, tisztán az állóképesség fajták sem jelennek meg!

Az evezés terhelési jellemzői 1. Mini korcsoport ( -12 év) 1000m 2. Tanuló korcsoport (13-14 év) 1500m Hazai elvárás Ergométer 3. Serdülő korcsoport (15-16 év) 2000m 7 00 7 55 6000m 22 15 25 15 4. Ifjúsági korcsoport (17-18 év) 2000m 6 40 7 40 átl. /10 év/ Vízen 6 12-7 39 / 6 26-7 55 Ergométer 5. U/23 korcsoport (19-23 év) 2000m 6 04-6 32 / 7 05-7 30 6000m 19 40-20 56 / 22 55-23 50 6. Felnőtt korosztály (23+ év) 2000m 6 00-6 28 / 6 55-7 30 6000m 19 20-20 40 /21 50-23 50 Vízen 2000m Ffi/ 5 19,35-6 46.33 Nő/ 5 54.17-7 28.15 FFI Női

Mitől függ az állóképességi teljesítmény színvonala? 1. A keringési-légzőrendszer fejlettségétől, 2. A keringési-légzőszervek funkcionális dimenzióitól, volumenétől 3. A szervezet maximális oxigénfelvevő és széndioxid leadó képességétől 4. Az oxigén-kihasználás mértékétől 5. A raktározott különböző energia-szolgáltató anyagok mennyiségétől 6. Az anyagcsere színvonalától 7. A máj és egyéb szervek méregtelenítő képességétől

8. Az endokrin mirigyek működésétől, neuro-hormonális szabályozástól 9. A szervek, szervrendszerek koordinált működésétől, idegrendszeri szabályozottságától 10. Az izomrost morfológiailag determinált szerkezetétől, felépítésétől 11. A mozgáskoordináció-, technikai tudás színvonalától 12. Egyéni pszichés tulajdonságoktól 13. Az ellenállás (közeg, súrlódás, stb.) nagyságától 14. A pillanatnyi kondicionális állapottól

Az edzés hatása a hormonháztartásra Az edzés kiegyensúlyozó szerepe a szervezet főbb katabolikus, és anabolikus hormonjainak termelésére. Corticosteroidok ( ) - Mineralocorticoidok (aldosteron, 9-fluorcortisol, prednisolon) - Glycocortikoidok (cortisol, cortison, corticosteron, DOC) Testosterone (o) A vérplazma növekedési hormon tartalmának (STH) mennyiségi változása 20 20 nagy ellenállással végzett edzés alatt, és az utána levő nyugalomban magas intenzitású ( o ) és alacsony intenzitású ( ) erőgyakorlatok végzését követően. (Vanhelder és mts., 1984.)

Állóképesség edzetlen és edzett izom érrel való ellátottsága

A keringési rendszer, mint az állóképességi teljesítmény alapja A vérkeringés rendszere A szív és a tüdő

Állóképesség fejlesztő módszerek Ciklikus és aciklikus mozgások állóképesség fejlesztése 6. Halmozott versenyszerű edzés- versenyzés módszere 1. A marathoni módszer és hatásai /VO2max 50-80 %/ 2. A Fartlek módszer és hatásai /VO2max 70-90 %/ 3. Intervallumos módszer és hatásai /VO2max 80-120 %/ a.) Mini intervallumos edzés /VO2max 100-120 %/ b.) Rövidtávú intervallumos edzés /VO2max 90-120 %/ c.) Középtávú intervallumos edzés /VO2max 80-100 %/ d.) Hosszútávú intervall edzés /VO2max 80-90 %/ 4. Ismétléses módszer és hatásai /VO2max 80-100 %/ Komplex hatású állóképesség fejlesztés 5. Technikai-taktikai elemek módszeres ismétlése hibahalmozásig, tűréshatárig