http://vigzoltan.hu http://vigzoltan.hu



Hasonló dokumentumok
Az innovációk diffúziójának általános elmélete Rogers diffúziós elmélete Science, Technology and Society studies, STS

Társadalmi hálózatok, hálózati társadalom

c. Fıiskolai tanár IT fogalma, kialakulása 1

Kommunikációs fogalomtár. Kommunikációs felmérés 2010.

és s mobil kommunikáci Learning Konferencia

Hálózat, kapcsolat, interakció társadalmi tőke és együttműködés

Közösségi oldalak. Social Network. Mirıl is lesz szó?

Európa e-gazdaságának fejlıdése. Bakonyi Péter c. docens

tartalomszolgáltatási igényeinek megfelelően Berze Lajos Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár

INTERNETES KERESÉS. Szórád László Óbudai Egyetem TMPK

Web 2.0. (Képen: a web 2.0 címkefelhő. Eredetije: Történet

- átfogó cél: munkaerı-piaci aktivitás növelése a humán erıforrás minıségének, foglalkoztathatóságának javításán keresztül

Definiciók. Definiciók. Európa e-gazdaságának fejlıdése. Szélessávú hozzáférés-ezer. Web felhasználók- Európa-fejlett része

Kérdés Kinek a nevéhez fűződik a projektoktatást oktatási stratégiaként történő felfogása? Kép Válasz HIBAS Válasz HELYES Válasz HIBAS

ziesedése az informáci

WEB 2.0 tipikus szolgáltatások

AZ IKT SZEREPE A KÉPZÉSBEN ÉS A PARTNERINTÉZMÉNYEK GYAKORLATÁBAN EGY VIZSGÁLAT KAPCSÁN

A tudás új forrásai. Csepeli György. Szeged, július 7.

7. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

Smart City Tudásbázis

Bizalom az üzleti kapcsolatok irányításában

Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu

Együttmőködési rendszerek, csoporttevékenység támogatása 1. rész

Mikroökonómia - 8. elıadás

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

Nemzetközi együttmőködések a a Hajdú-Bihar Megyei Kereskedelmi és Iparkamarával a sikeres vállalkozásokért

Mennyit ér valójában a tartalom?

I. Felsőoktatási Marketing Verseny Versenyképes honlap kritériumrendszere

Szoftver- és szolgáltatásexport. Vityi Péter IVSZ szakértı

Munkaerı megtartást támogató marketing belsı kommunikációs stratégia

Gazsó József. A munkahelyi egészségtervrıl. Budapest, március 12.

Informatikai kommunikációs technikák a beszállító iparban

Együtt könnyebb Együttmőködés iskolája

AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI. Dr.Tasnádi József fıiskolai tanár

Google AdWords és AdSense A Google hirdetési rendszere

Határon átnyúló együttmőködés a TÁMOP 2. prioritása keretében

GLOBALIZÁCIÓ FOGALMA

Együttmőködési rendszerek, csoporttevékenység támogatása 2. rész

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL

Az IKT-val támogatott probléma-alapú tanulás és lehetőségei az idegennyelv tanításban

A közösségi részvétel modelljei Együttmőködés iskolája

Új idők új dalai? Adaptáció és fogadókészség az IKTeszközök. vidéken. Csótó Mihály

A KÖRNYEZETTUDATOSSÁG VIZSGÁLATA A HEVES MEGYEI TÉRSÉGBEN TALÁLHATÓ EGYETEMISTÁK KÖRÉBEN

Új generációs hálózatok. Bakonyi Péter c.docens

Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP

Konkurencia figyelés a közösségi média támogatásával.

Információs társadalom

e-közigazgatás fejlesztési koncepció

Ügyvezető igazgató. Mikrohitel Divízió

A jel melléklet Szolgáltatással kapcsolatos távközlési alapfogalmak Árprés: Egyéni el fizet Elektronikus hírközlési építmény

Bizalom szerepe válságban Diadikus jelenségek vizsgálata a gazdálkodástudományban

6. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

Informatika szóbeli vizsga témakörök

Közhasznúsági Beszámoló 2007

A globális világrendszer kialakulása

(Klasszikus) vállalkozás új lehetıségei E-Commerce (elektronikus kereskedelem) Új típusú vállalkozások világa

Biztonságos internetet na de hogyan?

Digitális akadálymentesítés a felsıoktatási intézményekben

A VÁLTOZÓ VILÁG Tipping Points az információs- digitális- és média- forradalom

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK ANDRAGÓGIA BSC MŐVELİDÉSSZERVEZİ SZAKIRÁNY

Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok. Vágvölgyi Csaba Debreceni Református Hittudományi Egyetem

6. A szervezet. Az egyik legfontosabb vezetıi feladat. A szervezetek kialakítása, irányítása, mőködésük ellenırzése, hatékonyságuk növelése,

Zsiday Krisztina Európai szintő Képzés Képzıknek

KREATIVITÁS ÉS INNOVÁCIÓ LEGJOBB GYAKORLATOK

IKT eszközök. Kovács Tamás

Regionális gazdaságtan I. 4. Gyakorlat Innováció

Mobil Peer-to-peer rendszerek

Regionális gazdaságtan 1-2. Regionális tudomány A tér szerepe a globális világban. Dr. Bernek Ágnes szeptember

A szükséges új mérıpontok kialakítása, mérık, kommunikációs hálózat, adattovábbító eszközök elhelyezésével.

Tantárgyi honlapok alkalmazása a legalapvet bb kérdés mennyiségi változásról min ségi változásról) 9.1. Tantárgyi honlapok lehet ségei és korlátai

Dr. Szűts Zoltán Facebook a felsőoktatásban?

Betekintés a komplex hálózatok világába

Emberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés. Dr Gısi Zsuzsanna

IKT megoldások az ipar szolgálatában

Tanulás egy életen át

Várhalmi Zoltán. ICCR Budapest

XI. Az EEM informatikai támogatása

AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM INFORMÁCIÓ- BIZTONSÁGA

A Web-alapú tudásbázis a logisztika és kereskedelem területén (WebLogTrade) projekt bemutatása

AZ INFO-KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA (IKT) HASZNÁLATA. Szövegértés-szövegalkotás területen

Piac és tényezıi. Ár = az áru ellenértéke pénzben kifejezve..

Európa e-gazdaságának fejlődése. Bakonyi Péter c. docens

Tervezés-Kutatás A MÉDIA FORRADALMAI

A jövő iskolája. Dr. Magyar Bálint. Oktatási miniszter április

Számítástechnika nyugdíjasoknak Február 16.

Internet of Things 2

Térinformatika az Informáci. T zigazgatásban PAJNA SÁNDOR. sandor.pajna@ekozig.hu június 10.

Informatika 9. évf. Webböngésző. Internet és kommunikáció II.

TANANYAGTÁRHÁZAK SZEREPE AZ ELEARNINGBEN. Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula. Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen

A kommunikáció szerepe a sportpedagógiában

Az informatika mint kihívás : a falak nélküli könyvtár jövője. Dr. Dani Erzsébet EJF NIIF-konferencia, Kaposvár április 28.

Berkecz Balázs, DDRFÜ regionális hálózati igazgató. A válság és a régió

Civil aktivitás az Interneten Kihalt tánctermek, pezsgő életű chat-szobák?

BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERV A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE

KÖZÖSEN AZ UNIÓS FEJLESZTÉSI FORRÁSOK FELHASZNÁLÁSÁÉRT Környezetpolitikai Fórum Budapest, Március 20. Partnerség és fenntarthatóság

ENELFA záró konferencia január. 21. századi oktatási trendek, e-learning - Cesim OnService pilot tréningek

Dr. Erényi István

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

EURÓPAI BIZOTTSÁG III. MELLÉKLET ÚTMUTATÓ A PARTNERSÉGI MEGÁLLAPODÁSHOZ

Hogyan segítik a modern információs technológiák a szakszervezetek kommunikációs munkáját? Kovács László VDSZ Október 15.

Átírás:

1 A modern társadalmakban egyre inkább háttérbe szorulnak a személyes kapcsolatok, és az ezeken alapuló elsıdleges közösségek (családi, szomszédi, baráti kapcsolatok) jelentısége fokozatosan csökken. Egyre inkább a személytelen kapcsolatokon alapuló szervezıdések törnek elıre, csökken a társadalmi normákat közvetlenül átadó, közösségek szerepe. Az IKT eszközök elterjedésével a kapcsolatok egyre felszínesebbé válnak, és elsorvadnak az elsıdleges közösségekben (családban, rokoni körben, baráti társaságban). Az indusztrializáció, a globalizáció, és az információtechnológia forradalma a polgári aktivitás hanyatlását, az individualizálódást erısíti. Egyre komolyabb szerephez jut a társadalmi tıke fogalma: A társadalmi tıke alatt olyan nem anyagi erıforrást értünk, amely a hálózatokat alkotó szereplık közötti kapcsolatok eredményeként jön létre, és a társadalmi együttmőködés különbözı (például családi, szomszédsági, települési, nemzeti) közösségi szintjein végbemenı társadalmi és gazdasági folyamatokat befolyásolja. Ha az IKT eszközök a kommunikáció megkönnyítésével új hálózatok kialakulását segítik elı, és a hatékony gazdaságok egyre inkább hálózatszerően mőködnek, mindez miként hat a társadalmi integrációra, a kisközösségek kohéziójára, továbbá az egyén társas viszonyaira?

2 hálózati társadalom: olyan társadalmi berendezkedés, amelynek mőködését a mikroelektronikára épülı információs és kommunikációs technológiák biztosítják. A hálózati társadalomban ugyanis számítógépes hálózatok segítségével állítanak elı, dolgoznak fel és továbbítanak információkat, a hálózatok csomópontjaiban [hub] felgyülemlett tudásra építve. hálózati gazdaság: Az új típusú társadalmi berendezkedés alapjait többé nem a természeti erıforrások, hanem a digitális kommunikációs csatornák jelentik. Gyorsabban növekedik az ipari társadalomra jellemzı formánál A változásokban meghatározó szerephez jutott a tudomány és az innováció A hálózati gazdaság kialakulásával a munkaerıpiac is átalakult, A hálózati logikának megfelelıen a vállalatok belsı szervezeti felépítése is gyökeresen átalakult. A hálózati polgár a netizen: Castells szerint a hálózati társadalom tagjai nem elidegenedett emberek, hanem sokkal inkább fejlett társas viszonyrendszert ápoló egyének. A hálózati társadalomban az individuum felértékelıdik. Új média: A tömegkommunikáció egyrészt globálisak, másrészt lokálisan is beágyazott óriásvállalatok kezében. A kommunikációs csatornák digitalizáltak és interaktívak. A világ fejlett társadalmai egyre nagyobb mértékben elfordulnak a tömegmédiától és a személyre szabott, egyéni médiatartalmak felé orientálódnak. Kialakult és megerısödött egy új típusú médiumtípus: horizontális kommunikációs hálózat >> egyénileg szolgáltatott tartalmak bárki számára könnyen hozzáférhetıek, miközben elıállítóik képesek függetlenek maradni a médiavállalatoktól és a politikai hatalomtól. Pl.: blog, vlog, podcast stb. Új politika Rábeszélıgép vs. egyéni értelmezésének jelentısége Globalizáció: ha a hálózati társadalom globálisan mőködik, az állam sem tevékenykedhet nemzeti keretek között, ugyanakkor komoly kulturális akadályai lennének egy világmérető, a globalizáció folyamatához igazodó kormány felállításának.

3 A hálózat mőködésee sokrétően vizsgálható, Pl.: vallás terjedése, vírusfertızések, ismeretségek, információk mozgása stb. Az interneten: Kevés számú központi csomópont - sok perifériális skála-független hálózat: interneten nincs olyan jellemzı pont (kapcsolatainak számát tekintve), amelyrıl kijelenthetı lenne, hogy átlagos, A természetben elıforduló legtöbb komplex hálózat hatalmas középpontokból és sok kicsi periférikus pontból épül fel. A legtöbb kapcsolatháló nem véletlenszerően fejlıdik, hanem a már kialakult hálózati központok figyelembevételével alakul tovább. Az emberi társadalmak komplexitása ellenére a közösség két tagja közötti átlagos távolság talán kisebb, mint gondolnánk. 1967-ben Stanley Milgram kísérlete: Közel 300 amerikai polgárt kértek fel arra, hogy egy általuk ismeretlen emberhez jutassanak el egy küldeményt barátaik, ismerıseik segítségével. 296 levélbıl 232 nem érkezett 64 sikeresen célba ért. Két találomra kiválasztott amerikait átlagosan 5,5 lépésnyi távolság választotta el. A hálózatelmélet segít megérteni azt a folyamatot, melynek során az elmúlt néhány évtizedben kialakult hálózati társadalomban jelentısen megnıtt az egyének, szervezetek és gazdasági vállalkozások egymáshoz kapcsoltsága, az úgynevezett interkonnektivitás.

4 A társadalmi tıke mindenekelıtt az emberek közötti kapcsolatok hálózatának értékét fejezi ki. Definíciók: Hanifan (1916): A mindennapi élet során az egyének, családok között létrejött társadalmi kapcsolatokban megjelenik a jóindulat, a szimpátia és a barátság. Meglátása szerint akkor, amikor kapcsolatot alakítunk ki a szomszédainkkal, azok pedig további ismeretségeket kötnek másokkal, gyakorlatilag társadalmi tıke létrejöttérıl van szó. Bourdieu (1997): Olyan magánvagyon, amelynek megszerzése érdekében az egyének erıfeszítéseket tesznek társadalmi hálózatuk kialakítására, kiterjesztésére és ápolására. Coleman (1990, 1998): Már az emberi kapcsolatok összességére vonatkoztatja a fogalmat, beleértve a kölcsönösséget, az egymásnak nyújtott támogatást és az egymás iránti bizalmat is Mindegyikben közös: Az interperszonális kapcsolatok erıforrást jelentenek. A társadalmi tıke és ezzel összefüggésben a civil társadalmi élet visszaszorulására, hanyatlására Putnam hívta fel a figyelmet. Jelentısen csökken a társas részvételi hajlandóság (Bowling Alone) Növekszik azok száma akik valamilyen ügyet átmeneti jelleggel szolgáló kapcsolatokat keresnek és hoznak létre. Ez a többségi csoport nem tudjaa kölcsönösségen és a bizalmon alapuló civil társadalmat (a társulási hajlandóságot) és a közösségi életet fenntartani. A siker és a versenyképesség fenntartása csak az közösségi elkötelezettségének újraélesztésével, a társadalmi tıke növelésével érhetı el. A putnami társadalmi tıkének két fontos alkotórésze van: a társadalmi hálózat: baráti találkozók, látogatások, szomszédi kapcsolatok, társadalmi események, a civil elkötelezettség: közösségekben való részvételi hajlandóság, véleménynyilvánítás, tagsági viszonyok, választásokon való részvétel stb.

5 Más kutatók szerint: Az IKT eszközök elterjedése megerısíti az egyént az állammal és a hagyományos hierarchikus struktúrákkal szemben, Lehetıséget ad arra, hogy sok felhasználó kommunikáljon egyszerre sok más emberrel. Folyamatos konzultációkra épülı és az egész társadalom aktív részvételével mőködı demokrácia fejlıdhet ki. társadalmi szoftver: a szoftverek azon csoportját értjük alatta, amelyek lehetıséget adnak az egyén számára a kollaboratív viselkedésre, közösségek megszervezésére és formálására, önmaguk kifejezésére, a társadalmi interakcióra és visszacsatolásra mindezeket a lehetıségeket olyan horizontális struktúrában biztosítva, ahol nincsenek sem intézményi keretek, sem alá- és fölérendeltségi viszonyok, sem pedig ellenırzés. A társadalmi szoftverek (példák) Ismeretségi hálózatok (Cyworld, MySpace, iwiw), Blog-szolgáltatásokat (például blog.hu, Xanga, Blogger), Az úgynevezett tagging (címkézés) céljára szolgáló eszközöket (például del.icio.us, Digg), valamint a média-megosztó honlapokat (például YouTube, Flickr). Ezek a szolgáltatások számos olyan közös elemet tartalmaznak, mint a felhasználók által generált tartalom közvetítése (web2), a felhasználók közötti kapcsolatok képi megjelenítése, a nyilvános kommunikációs fórumok biztosítása és a felhasználói viselkedés folyamatos követése

6 Szoftver E-mail Példa Outlook, Sendmail, Pine, Hotmail Weblog, Wiki Messenger rendszerek Dokumentumszerkesztı rendszerek Csoportnaplók Movable Type, Blogger, Wikipedia ICQ, MSN, Trillian Groove, Hydra, Lotus Notes Livejournal Bemutató rendszerek Csoportos viták és eszmecserék lebonyolítására szolgáló rendszerek MeetUp, Udate, Ryze SmartGroup, BBS, Usenet 1-2 2-20 2-500? 20-150 20- >150 Levelezés, társalgás Baráti kör Érdeklıdési csoport Ismeretlenek összekötése E-mail E-mail Baráti lista E-mail címlista, Keresırendszerek Google Instant Message (IM) ICQ, MSN, Skype, e-üdvözlılapok Instant Message (IM) ICQ, MSN, Skype, Ismeretségi hálózatok: IWIW Chat Tematikus weboldal Hírcsoport Amazon Yahoo (zárt) kis közösségi honlap vagy blog blog Blog (nyitott) Blog (nyitott)

7 Tim O'Reilly nevéhez köthetı Olyan második generációs internetes szolgáltatásokra utal, amelyek elsısorban az online közösségek aktivitására, a felhasználók által elıállított tartalmakra és azok megosztására épülnek. A webkettes alkalmazások technikai szempontból egyszerő, felhasználóbarát elven mőködnek, nem szükséges speciális (programozói) tudás ahhoz, hogy valaki tartalmat hozhasson létre, és azt közzétehesse a világhálón. Ennek a jelentısége elsısorban abban áll, hogy a tartalom válik fontossá a technológiával szemben. Web 2.0 divatos, bár ellentmondásos fogalom: nincs pontosan meghatározva, nem mond újat ahhoz képest, amit a világháló korábban is jelentett A dotkom válságra után lehet egy második kipukkanó buborék. Web 1.0 DoubleClick Ofoto Címlisták, csoporthonlapok Akamai mp3.com Britannica Online Személyes weblapok Domain-név spekuláció Oldal-letöltés alapú fizetés Közzététel Tartalom menedzselési rendszerek Könyvtárak, taxonómia, rendszerezés Web 2.0 Google AdSense Flickr Ismeretségi hálózatok BitTorrent Napster Wikipedia Blogok Keresı-optimalizáció Kattintásonkénti fizetés Részvétel Wikik Címkézés, közösségi osztályozás