A magyarországi aprófalvak sikerességi tényezőinek vizsgálata



Hasonló dokumentumok
Doktori (PhD) értekezés tézisei

A MAGYARORSZÁGI APRÓFALVAK SIKERESSÉGI TÉNYEZŐINEK VIZSGÁLATA

Folyóvízminőség becslés térinformatikai módszerekkel. Nagy Zoltán Geográfus Msc. Szegedi Tudományegyetem

aspektusa a gazdasági gi válsv

Zempléni gyümölcsalapú kézműves élelmiszerek fogyasztói magtartásának vizsgálata a nők körében

Nyelvtörténet: a szociolingvisztika és a pszicholingvisztika keresztmetszetében

TUDOMÁNY NAPJA 2013 DEBRECEN, A képzettség szerepe a gazdasági növekedésben szektorális megközelítésben

Településhálózati kapcsolatrendszerek

Területi progresszió vagy regresszió?

A társadalmi jól-lét regionális különbségei

Bonyolultsági. mértékek erlang programokhoz. Király Roland

A TANKÖNYVEK KIPRÓBÁLÁSÁNAK ESZKÖZRENDSZERE

A vállalatok fenntartható működésének kulcsa

Csecsemők és nyelv Mit tudhat meg a nyelvészkutató a babáktól? Kutatók éjszakája 2013 (DE) Fehér Krisztina szeptember 27.

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

TÁMOP-4.2.2/B-10/ Tantárgyi program (rövidített)

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

RENDELETEK NYILVÁNTARTÁSA

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

Az újszülöttek nyelvi titkai. Kutatók Éjszakája 2014 (DE) Fehér Krisztina szeptember 26.

Vezető: Prof. Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár. Horváth Eszter okleveles közgazdász

Hulladékból energiát technológiák vizsgálata életciklus-elemzéssel kapcsolt energiatermelés esetén Bodnár István

DARU KÖZHASZNÚ EGYESÜLET

- Az óvodáskori gyermeki intelligenciák mozgósításánakfeltárásának

AZ IPSAS JELENE ÉS JÖVŐJE A NEMZETKÖZI HARMONIZÁCIÓ FOLYAMATÁNAK JEGYÉBEN, VALAMINT A MAGYAR ÖNKORMÁNYZATI RENDSZER SZÁMVITELI HELYZETJELENTÉSE

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28.

Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából

A Hungarikumok jelene és jövője területi aspektusból

Gyöngyös,

A társadalomkutatás módszerei I.

1. óra: A területi adatbázis elkészítése, területi szintek

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

MIBŐL ÉLÜNK? A HÁZTARTÁSOK PÉNZÜGYEIRE ÉS FOGYASZTÁSÁRA VONATKOZÓ EURÓPAI ADATFELVÉTEL

AZ ÉTKEZÉSI TOJÁS FOGYASZTÓI ÉS VÁSÁRLÓI

A Dél-Alföldi régió innovációs képessége

Javasolt támogatási irányok és területek az energiahatékonyság ösztönzésére

A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE

Szlovákiai régiók összehasonlítása versenyképességi tényezők alapján

Zöld Egyetem Rangsor 2011.

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

A vállalatok teljesítményének és elhelyezkedésének kapcsolata a magyar nagyvárosok példáján

AZ ÉLHETŐSÉG ÉS ELÉRHETŐSÉG ÖSSZEFÜGGÉSEI ÁTÁNY FALU PÉLDÁJÁN. Topa Zoltán PhD-hallgató, SZIE-GTK-EGyRTDI

S atisztika 2. előadás

KÖZÖSSÉGI MÉDIA ESZKÖZÖK SZEREPE A VÁLLALATI TUDÁSMEGOSZTÁSBAN

A közelmúlt falukutatási eredményei Esettanulmányok Heves megye két hátrányos helyzetű településéről

S atisztika 1. előadás

A TÁMOP projektek eredményeinek megjelenése a köznevelési programokban (érettségi, mérési rendszer) TÁMOP (3.1.8.) Pongrácz László Oktatási Hivatal

A karbapenem fogyasztás hatása a karbapenem rezisztens Acinetobacter baumannii epidemiológiájára.

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

Kockázatalapú változó paraméterű szabályozó kártya kidolgozása a mérési bizonytalanság figyelembevételével

SZAKDOLGOZATI TÉMALAP. 1. A meghirdető oktató neve, beosztása: Dr. Wirth Lajos, főiskolai docens

Projekt címe: Körösladány Város Polgármesteri Hivatalának és a projektbe bevonni kívánt intézményeinek szervezetfejlesztése

A Z E L E K T R O N I K U S A L Á Í R Á S J O G I S Z A B Á L Y O Z Á S A.

MÉRLEG ÉS KIHÍVÁSOK IX. NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA

KLÍMASTRATÉGIA A FOGYASZTÓI SZOKÁSOK, ISMERETEK ÉS TERMELŐI LEHETŐSÉGEK FÉNYÉBEN

Az Ipar 4.0 területi összefüggései, a digitális ökoszisztéma vállalati szereplőinek területfejlesztési elvárásai

Hadronzápor hatáskeresztmetszetek nagy pontosságú számítása

A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.

Minőség a számvitelben

B/21. számú melléklet TÁMOP Intézményi követelmények Diplomás Pályakövető Rendszer

TÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/ Információs irodák menedzsmentje

Hazai fejlesztésű hibahely behatárolási eljárás tapasztalatai

TOP PC A HELYI IDENTITÁS ÉS KOHÉZIÓ ERŐSÍTÉSE PÉCS VÁROSÁBAN

Magyarországi HRH kutatási adatok. Girasek Edmond

Módszertani dilemmák a statisztikában 40 éve alakult a Jövőkutatási Bizottság

Tudatos térhasználat város és vidékfejlesztés

Magyarország térszerkezeti kihívásai és a megyei területfejlesztés. Szabó Pál PhD. docens Regionális Tudományi Tanszék ELTE, Budapest

Helyzetkép. Izrael és a Palesztin Autonómia

A GEOTERMIKUS ENERGIA ALAPJAI

TÁRSADALMI VERSENYKÉPESSÉG ÉS SIKER A MAGYARORSZÁGI NAGYVÁROSI TÉRSÉGEKBEN

számú OTKA kutatás. Teljesítménymenedzsment rendszerek hatása az egyes szektorok és a gazdaság egészének teljesítőképességére

BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS

Kutatás+Fejlesztés+Innováció képességei, lehetőségei Zala megyében

TÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/ Információs irodák menedzsmentje

IDEGENFORGALMI SZAKMENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. Az Idegenforgalmi szakmenedzser szakképesítés szakmai követelménymoduljai

Juhász Péter Prokisch József-Csorvási Éva-Petes Kata-Nemes Ildikó- Bársony Péter-Stündl László Debreceni Egyetem AGTC

TÁMOP : ÁTFOGÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉS A KÖZOKTATÁSBAN

KÖZÉTKEZTETÉS AZ ÉRINTETTEK SZEMÉVEL SZÜLŐK

A magyar vállalkozások innovációs és K+F tevékenysége

A gelsei szociális szövetkezet pénzügyi lehetőségei. Kovács Károly Cseszt Regélő Nonprofit Kft.

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

A felnőttek tanulási problémái

A KRAFT PROJEKT TANULSÁGAI

A taktaközi települések fóruma

Nem roncsoló tesztelés diszkrét tomográfiával

EFOP Dr. Péter Zsolt, egyetemi docens, Orosz Dániel, PhD-hallgató,

Kockázatok és mérési bizonytalanság kezelése a termelésmenedzsment területén

Dr. Reisinger Adrienn Homor Nikolett

Vezető: Prof. Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár. Horváth Eszter okleveles közgazdász

ÖNÉLETRAJZ Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató

Utazási igények felmérése a közforgalmú vasúti és közúti közlekedésben

A piaci orientáció összefüggései az önkormányzatok által nyújtott lakossági közüzemi szolgáltatások piacain

A külföldi hallgatók motivációi és elégedettsége egy empirikus vizsgálat alapján. Dr. M. Császár Zsuzsa habil. egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem

Az új típusú szaktanácsadás

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

Kollektív tudat, cionizmus, zsidó nemzetállam

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál. Partnerek intézményesített bevonása a döntéshozatalba

A TERÜLETI EGYENLŐTLENSÉGEK

Kraiciné Szokoly Mária PhD

Bükerné Huszár Erzsébet junius.04.

Átírás:

A magyarországi aprófalvak sikerességi tényezőinek vizsgálata Józsa Klára Szegedi Tudományegyetem Szeged, 2014. június 24.

Problémafelvetés, aktualitás, indokoltság

Irodalmi áttekintés Differenciált faluállomány Szélsőséges aprófalvak Siker vizsgálata Falvak esetén speciális helyzet

Kérdések, hipotézisek, célok Kérdések 1. Mely tényezők eredményezik az aprófalvak sikerességét? 2. Milyen módszerekkel határolható le a sikerességi tényezők köre? 3. Modellezhető-e, ha igen, hogyan a sikeres aprófalu? Hipotézisek 1. A kérdőíves adatfelvétel, az interjúk, a statisztikai adatok, az épületállomány felmérés és a fotódokumentáció elemzése egymást kiegészítve és együttesen jelölik ki a sikerességi elemek körét. 2. A lakosság, a helyi elit véleménye, és a statisztikai sikertényezők köre nem azonos. 3. A sikerességi tényezők kvantitatív és kvalitatív módszerekkel történő feltárásával a sikeres aprófalut eredményező tényezők csoportja megadható, és a sikeres aprófalu modellezhető. Célok 1. A fejlett aprófalvak sikertényezőinek lehatárolása 2. A sikeres aprófalu modellezése 3. Vizsgálati módszerek kialakítása

Módszerek Alkalmazott módszerek Szakirodalmi áttekintés (Hazai és nemzetközi szakirodalom) Statisztikai adatelemzés (másodelemzés, elsődleges adatok előállítása) Kérdőíves felmérés (lakossági kérdőívek a vizsgálatba vont aprófalvakban és a szomszédos településeken) Interjú (a helyi elit tagjaival) Épületállomány felmérés (a vizsgálatba vont települések épületein) Fotódokumentáció elemzés (a vizsgálatba vont aprófalvak honlapjainak képi anyagán)

A vizsgálatba vont aprófalvak és szomszédos településeik országos elhelyezkedése Forrás: saját szerkesztés Kutatási terület

A kutatás logikai váza 1. lépés: szakirodalmi feldolgozás 2. lépés: az aprófalvak statisztikai vizsgálata 3. lépés: teljes faluállomány statisztikai vizsgálata 4. lépés: empirikus kutatás Kérdőíves felmérés Környékbeli települések statisztikai vizsgálata Interjúk Épületállomány felmérés Fotódokumentáció elemzés

Eredmények I. 1073 aprófalu Az aprófalvak fejlettsége Forrás: saját szerkesztés

Eredmények II. 2935 falu Népesség Társadalom Elllátottság Az összes falu, az 500 fő feletti települések és az aprófalvak mutatócsoportonkénti fejlettségi átlagai Forrás: saját szerkesztés Gazdaság Közlekedés Idegenforgalom Összfejlettség Összes falu átlaga (Öf) 215,75 56,36 188,64 209,93 173,33 35,39 879,40 Falvak átlaga aprófalvak nélkül (F-aprófalvak) 221,60 60,65 213,77 215,04 177,90 34,73 923,69 Aprófalvak átlaga 205,43 48,92 144,90 201,03 165,35 36,43 802,06 (Öf) helyezése az összes falu értékei között 1254. 1182. 1553. 1695. 1504. 951. 1742. (F-aprófalvak) helyezése az aprófalvak nélküli falvak értékei között 977. 981. 1048. 1549. 1285. 981. 1412. Aprófalvak átlagának helyezése az aprófalvak értékei között 1785. 1626. 2285. 1920. 1854. 898. 2076.

Eredmények III. 16 falu 276 kérdőív 23 szomszédos település 212 kérdőív Apátistvánfalva és szomszédos településeinek lakossági véleménye a vizsgálatba vont település leginkább, és legkevésbé kedvelt tényezőit illetően Forrás: saját szerkesztés

Eredmények IV. 312 falu stat.-i vizsgálata A nyugati határmente vizsgálatba vont falvai által önmaguktól sikeresebbnek illetve sikertelenebbnek megnevezett falvak köre Forrás: saját szerkesztés

A vizsgálatba vont falvak körül 20 km-es körzeten belül elhelyezkedő falvak fejlettsége Forrás: saját szerkesztés Eredmények V.

Eredmények VI. 16 falu 15-ben interjú 24 polgármester jegyző munkaszerv.-i vezető óvodavezető egyesületi tag ingatlanfejlesztő közlekedési szakember borász Eszem ágában nem volt, hogy polgármester legyek. Megkerestek engem, hogy kellene menedzselni [ti. a falut]. Romonya polgármestere 30-40 milliós villák vannak, ott nincs gond a lakossággal. Gosztola polgármestere Nehéz beintegrálni az ide költözőket. Eléggé elzárkózottak. ( ) [legtöbbjük] távirányítóval kinyitja a kaput, ( ) [majd a] kapu bezárul. Romonya polgármestere

Eredmények VII. 16 falu 15-ben interjú 24 polgármester jegyző munkaszerv.-i vezető óvodavezető egyesületi tag ingatlanfejlesztő közlekedési szakember borász ( ) játszótérre pályázunk, mert arra lehet. Dozmat polgármestere ( ) összetartunk, ragaszkodunk a hagyományokhoz, sok helyre járunk fellépni. egyesületi tag (Dunaszentmiklós) ( ) sok járatra van szükség. Szegeden dolgoznak, Deszkre mennek szanatóriumba. közlekedési szakember (Klárafalva) Nyáron telt házzal üzemelnek a vendégházak. Télen nem olyan sok a vendég. óvodapedagógus (Tivadar)

Eredmények VIII. 16 falu 15-ben interjú 24 polgármester jegyző munkaszerv.-i vezető óvodavezető egyesületi tag ingatlanfejlesztő közlekedési szakember borász ( ) megmenteni egy falut a haláltól. Gosztola polgármestere A közösségi sikerhez szükséges tehát az, hogy a település polgárai egyenként is sikeresek legyenek, hogy mindenki kiálljon a saját véleménye mellett. Hegymagas polgármestere Ha jó szándék mentén tudunk egymáshoz közelíteni, akkor lehetünk sikeresek. Fertőhomok polgármestere 2002-ben nem volt olyan számítógép, amelyen egy levelet meg tudtam volna írni. Tivadar polgármestere

Eredmények IX. A falvak sikerességének piramis modellje Forrás: Lengyel I. 2000 alapján saját szerkesztés

Összegzés kérdések, hipotézisek - válaszok Kérdések - válaszok 1. Dinamikus aprófalvak tényezőcsoportja 2. Kvantitatív és kvalitatív módszerek együttes alkalmazása 3. Sikeres aprófalu modellje Feltevés - igazolás 1. A kérdőíves adatfelvétel, az interjúk, a statisztikai adatok, az épületállomány felmérés és a fotódokumentáció elemzése egymást kiegészítve és együttesen jelölik ki a sikerességi elemek körét. (I) 2. A lakosság, a helyi elit véleménye, és a statisztikai sikertényezők köre nem azonos. (I) 3. A sikerességi tényezők kvantitatív és kvalitatív módszerekkel történő feltárásával a sikeres aprófalut eredményező tényezők csoportja megadható, és a sikeres aprófalu modellezhető. (I)

Köszönöm a figyelmet! A kutatás a TÁMOP 4.2.4.A/2-11-1-2012-0001 azonosító számú Nemzeti Kiválóság Program Hazai hallgatói, illetve kutatói személyi támogatást biztosító rendszer kidolgozása és működtetése konvergencia program című kiemelt projekt keretében zajlott. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.