FIT-jelentés :: KLIK Győri Tankerülete 9024 Győr, Nádor tér 4. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 6.

FIT-jelentés :: 2013 KLIK Győri Tankerülete 9024 Győr, Nádor tér 4. Fenntartói azonosító: 39011654-074000

Létszámadatok Létszámadatok Országos kompetenciamérés 1

Az intézmények kódtáblázata A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AA Nádorvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda és Általános Iskola (9024 Győr, Baross u. 49.) Marcalvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Általános Művelődési Központ, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (9024 Győr, Répce u. 2.) Gyárvárosi és Szabadhegyi Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda, Általános- és Középiskola (9027 Győr, Vágóhíd út 2-4.) Városközponti Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda és Általános Iskola (9021 Győr, Nagy J. u. 2.) Kertvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Általános Művelődési Központ (9012 Győr, Kisdobos út 1-5.) Eötvös József Általános- és Szakiskola (9025 Győr, Gyepszél u. 2.) Zrínyi Ilona Általános Iskola Abda (9151 Abda, Dózsa György u. 1-3.) Szent István Király Általános Iskola (9073 Bőny, Ady Endre u. 5.) Körzeti Általános Iskola (9174 Dunaszeg, Ifjúság u. 1.) Általános Iskola (9143 Enese, Petőfi u. 24.) Széchenyi István Általános Iskola (9071 Gönyű, Kossuth L. u. 65.) II. RÁKÓCZI FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT (9081 Győrújbarát, Veres P. u. 98.) PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA GYŐRZÁMOLY (9172 Győrzámoly, Iskola u. 1.) Vörösmarty Mihály Általános és Alapfokú Művészetoktatási Iskola (9062 Kisbajcs, Arany J. u. 20.) II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (9113 Koroncó, Rákóczi u. 41.) Weöres Sándor Általános Iskola (9097 Mezőörs, Fő u. 68.) Hunyadi Mátyás Általános Iskola (9072 Nagyszentjános, Árpád u. 11/a.) Pilinszky János Általános Iskola (9082 Nyúl, Jókai u. 21.) Általános Iskola (9153 Öttevény, Fő u. 143.) Öveges József Általános Iskola (9099 Pér, Szent Imre u. 7.) PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA (9142 Rábapatona, Szentháromság tér 1.) Ady Endre Általános Iskola (9111 Tényő, Győri u. 53.) Fiáth János Általános Művelődési Központ (9086 Töltéstava, Iskola u. 40-42.) Községi Általános Iskola (9173 Győrladamér, Petőfi tér 1.) Széchenyi István Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (9154 Mosonszentmiklós, Táncsics Mihály u. 2.) Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium (9021 Győr, Eötvös tér 1.) Adyvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda, Általános és Középiskola (9023 Győr, Kodály Z. u. 20-24.) Létszámadatok AB RICHTER JÁNOS ZENEMŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS KOLLÉGIUM (9022 Győr, Rákóczi Ferenc u. 57.) Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1548 (1537;1558) Az Önök községi általános iskoláiban 1519 (1499;1539) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 1538 (1528;1549) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1832 (1804;1857) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1018 1421 1548 (1537;1558) 1667 2267 Az Önök községi általános iskoláiban 1080 1397 1519 (1499;1539) 1628 2045 Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 1018 1422 1538 (1528;1549) 1655 2216 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1595 1745 1832 (1804;1857) 1901 2267 Országosan 1168 1353 1489 (1488;1490) 1623 1805 Általános iskolákban 1165 1347 1482 (1481;1483) 1615 1797 Községi általános iskolákban 1129 1301 1436 (1434;1438) 1566 1749 Megyeszékhelyi általános iskolákban 1219 1405 1527 (1524;1529) 1651 1823 Nyugat-Dunántúl régióban 1223 1394 1520 (1517;1524) 1643 1824 Győri járásban 1263 1424 1549 (1541;1557) 1666 1843 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1383 1543 1643 (1638;1648) 1748 1895 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Országos kompetenciamérés 9

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1592 (1572;1621) B intézmény 1488 (1456;1513) C intézmény 1545 (1515;1583) D intézmény 1497 (1462;1535) E intézmény 1587 (1559;1615) F intézmény 1327 (1275;1383) 1592 (1572;1621) 1488 (1456;1513) 1545 (1515;1583) 1497 (1462;1535) 1587 (1559;1615) 1327 (1275;1383) Matematika G intézmény 1525 (1467;1570) H intézmény 1509 (1446;1566) I intézmény 1527 (1438;1616) J intézmény 1428 (1379;1471) K intézmény 1530 (1461;1593) L intézmény 1554 (1486;1621) M intézmény 1543 (1468;1617) N intézmény 1532 (1450;1614) O intézmény 1458 (1402;1516) P intézmény 1359 (1255;1518) Q intézmény 1507 (1438;1627) R intézmény 1520 (1439;1609) S intézmény 1474 (1418;1518) T intézmény 1529 (1455;1613) U intézmény 1500 (1435;1564) V intézmény 1596 (1514;1683) 1525 (1467;1570) 1509 (1446;1566) 1527 (1438;1616) 1428 (1379;1471) 1530 (1461;1593) 1554 (1486;1621) 1543 (1468;1617) 1532 (1450;1614) 1458 (1402;1516) 1359 (1255;1518) 1507 (1438;1627) 1520 (1439;1609) 1474 (1418;1518) 1529 (1455;1613) 1500 (1435;1564) 1596 (1514;1683) W intézmény 1583 (1505;1680) 1583 (1505;1680) X intézmény 1505 (1422;1598) Y intézmény 1610 (1536;1689) 1505 (1422;1598) 1610 (1536;1689) Z intézmény 1832 (1804;1857) 1832 (1804;1857) AA 1501 1501 intézmény (1482;1529) (1482;1529) Országos kompetenciamérés 10

AB intézmény AC intézmény 1553 (1493;1647) 1515 (1468;1565) 1553 (1493;1647) 1515 (1468;1565) AD intézmény 1486 (1374;1577) 1486 (1374;1577) Matematika Országos kompetenciamérés 11

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika Országos kompetenciamérés 12

Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1142 1476 1592 (1572; 1621) 1701 2216 B 1094 1391 1488 (1456; 1513) 1619 1936 C 1121 1422 1545 (1515; 1583) 1640 2039 D 1111 1380 1497 (1462; 1535) 1614 1838 E 1224 1486 1587 (1559; 1615) 1715 1950 F 1120 1241 1327 (1275; 1383) 1412 1605 G 1216 1431 1525 (1467; 1570) 1597 1936 H 1320 1392 1509 (1446; 1566) 1586 1795 I 1202 1359 1527 (1438; 1616) 1663 1791 J 1145 1342 1428 (1379; 1471) 1526 1654 K 1307 1391 1530 (1461; 1593) 1660 1973 L 1132 1389 1554 (1486; 1621) 1714 2045 M 1187 1438 1543 (1468; 1617) 1662 1939 N 1193 1468 1532 (1450; 1614) 1669 1836 O 1283 1392 1458 (1402; 1516) 1551 1640 P 1243 1268 1359 (1255; 1518) 1409 1670 Q 1320 1359 1507 (1438; 1627) 1649 1791 R 1250 1408 1520 (1439; 1609) 1606 1914 S 1261 1390 1474 (1418; 1518) 1541 1671 T 1305 1416 1529 (1455; 1613) 1663 1869 U 1245 1370 1500 (1435; 1564) 1636 1816 V 1363 1489 1596 (1514; 1683) 1701 1911 W 1262 1416 1583 (1505; 1680) 1713 1969 X 1245 1388 1505 (1422; 1598) 1606 1774 Y 1400 1534 1610 (1536; 1689) 1681 1838 Z 1595 1745 1832 (1804; 1857) 1901 2267 AA 1018 1411 1501 (1482; 1529) 1613 1879 AB 1181 1425 1553 (1493; 1647) 1667 1925 AC 1305 1435 1515 (1468; 1565) 1608 1714 AD 1080 1403 1486 (1374; 1577) 1615 1750 Országos kompetenciamérés 13

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 14

Szövegértés Országos kompetenciamérés 24

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1552 (1546;1563) Az Önök községi általános iskoláiban 1523 (1505;1541) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 1544 (1532;1558) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1825 (1800;1851) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 25

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1013 1415 1552 (1546;1563) 1686 2065 Az Önök községi általános iskoláiban 1013 1389 1523 (1505;1541) 1651 2036 Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 1029 1415 1544 (1532;1558) 1673 2039 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1534 1761 1825 (1800;1851) 1879 2065 Országosan 1152 1349 1497 (1496;1498) 1649 1830 Általános iskolákban 1148 1342 1488 (1487;1490) 1638 1821 Községi általános iskolákban 1106 1282 1428 (1426;1430) 1570 1766 Megyeszékhelyi általános iskolákban 1210 1408 1545 (1541;1547) 1688 1855 Nyugat-Dunántúl régióban 1216 1395 1530 (1526;1534) 1667 1836 Győri járásban 1252 1423 1556 (1550;1564) 1693 1859 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1408 1585 1681 (1677;1687) 1792 1912 Országos kompetenciamérés 26

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 27

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 28

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 29

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Országos kompetenciamérés 30

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1612 (1592;1640) B intézmény 1507 (1477;1535) C intézmény 1548 (1520;1578) D intézmény 1469 (1437;1512) E intézmény 1536 (1505;1569) F intézmény 1296 (1231;1358) 1612 (1592;1640) 1507 (1477;1535) 1548 (1520;1578) 1469 (1437;1512) 1536 (1505;1569) 1296 (1231;1358) Szövegértés G intézmény 1442 (1372;1493) H intézmény 1449 (1366;1538) I intézmény 1550 (1470;1627) J intézmény 1484 (1413;1549) K intézmény 1541 (1473;1610) L intézmény 1601 (1537;1663) M intézmény 1594 (1523;1653) N intézmény 1580 (1510;1658) O intézmény 1467 (1376;1550) P intézmény 1563 (1415;1737) Q intézmény 1512 (1425;1637) R intézmény 1511 (1434;1595) S intézmény 1496 (1414;1567) T intézmény 1522 (1447;1614) U intézmény 1547 (1475;1624) V intézmény 1519 (1454;1584) 1442 (1372;1493) 1449 (1366;1538) 1550 (1470;1627) 1484 (1413;1549) 1541 (1473;1610) 1601 (1537;1663) 1594 (1523;1653) 1580 (1510;1658) 1467 (1376;1550) 1563 (1415;1737) 1512 (1425;1637) 1511 (1434;1595) 1496 (1414;1567) 1522 (1447;1614) 1547 (1475;1624) 1519 (1454;1584) W intézmény 1510 (1446;1572) 1510 (1446;1572) X intézmény 1426 (1316;1542) Y intézmény 1662 (1563;1748) 1426 (1316;1542) 1662 (1563;1748) Z intézmény 1825 (1800;1851) 1825 (1800;1851) AA 1517 1517 intézmény (1486;1551) (1486;1551) Országos kompetenciamérés 31

AB intézmény AC intézmény 1618 (1561;1696) 1566 (1493;1635) 1618 (1561;1696) 1566 (1493;1635) AD intézmény 1493 (1390;1596) 1493 (1390;1596) Szövegértés Országos kompetenciamérés 32

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés Országos kompetenciamérés 33

Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1157 1508 1612 (1592; 1640) 1719 2004 B 1149 1403 1507 (1477; 1535) 1617 1879 C 1095 1406 1548 (1520; 1578) 1676 2039 D 1029 1339 1469 (1437; 1512) 1587 1962 E 1125 1425 1536 (1505; 1569) 1658 1921 F 1143 1189 1296 (1231; 1358) 1405 1466 G 1157 1318 1442 (1372; 1493) 1534 2036 H 1174 1303 1449 (1366; 1538) 1534 1837 I 1269 1421 1550 (1470; 1627) 1658 1847 J 1250 1351 1484 (1413; 1549) 1650 1886 K 1279 1386 1541 (1473; 1610) 1687 1866 L 1200 1462 1601 (1537; 1663) 1758 1942 M 1051 1537 1594 (1523; 1653) 1656 1813 N 1326 1428 1580 (1510; 1658) 1718 1884 O 1203 1381 1467 (1376; 1550) 1591 1807 P 1380 1445 1563 (1415; 1737) 1698 1857 Q 1280 1452 1512 (1425; 1637) 1547 1810 R 1257 1329 1511 (1434; 1595) 1675 1735 S 1260 1374 1496 (1414; 1567) 1632 1664 T 1230 1417 1522 (1447; 1614) 1587 1872 U 1198 1400 1547 (1475; 1624) 1711 1824 V 1167 1451 1519 (1454; 1584) 1633 1679 W 1321 1394 1510 (1446; 1572) 1579 1765 X 1013 1332 1426 (1316; 1542) 1555 1720 Y 1231 1631 1662 (1563; 1748) 1733 1869 Z 1534 1761 1825 (1800; 1851) 1879 2065 AA 1179 1396 1517 (1486; 1551) 1652 1905 AB 1281 1475 1618 (1561; 1696) 1775 2031 AC 1293 1477 1566 (1493; 1635) 1662 1807 AD 1152 1334 1493 (1390; 1596) 1647 1736 Országos kompetenciamérés 34

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 35