FIT-jelentés :: KLIK Aszódi Tankerülete 2170 Aszód, Kossuth Lajos utca 59. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

FIT-jelentés :: 2014 KLIK Aszódi Tankerülete 2170 Aszód, Kossuth Lajos utca 59. Fenntartói azonosító: 39011654-118000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Csengey Gusztáv Általános Iskola (2170 Aszód, Csengey utca 30.) B Bagi Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2191 Bag, Szent András út 41.) C Galgahévízi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (2193 Galgahévíz, Széchenyi utca 1.) D Galgamácsai Fekete István Általános Iskola (2183 Galgamácsa, Iskola utca 3.) Létszámadatok E F G H Hévízgyörki Petőfi Sándor Általános Iskola (2192 Hévízgyörk, Ady Endre utca 143.) Ikladi Tasnádi Lajos Német Nemzetiségi Általános Iskola (2181 Iklad, Iskola tér 22.) Kartali Könyves Kálmán Általános Iskola (2173 Kartal, Iskola tér 1.) Turai Hevesy György Általános Iskola (2194 Tura, Hevesy György utca 1.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 52 0 0 7 1 52 45 B Általános iskola 41 1 1 2 11 40 37 C Általános iskola 21 1 1 1 3 20 20 D Általános iskola 17 1 0 6 8 16 15 E Általános iskola 25 0 0 3 2 25 23 F Általános iskola 40 1 1 4 6 39 34 G Általános iskola 68 3 0 10 14 65 62 H Általános iskola 60 0 0 18 1 60 46 Összesen 324 7 3 51 46 317 282 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 1 14 20 7 3 45 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 2 1 0 7 Jelentésben szereplők 0 0 4 8 9 16 37 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 2 0 3 Jelentésben szereplők 0 0 2 4 4 10 20 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 7 3 4 1 15 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 0 1 E Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 4 3 9 7 23 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 1 0 2 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 4 8 11 11 34 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 0 1 0 5 G Általános iskola Jelentésben szereplők 0 2 18 16 14 12 62 Jelentésben nem szereplők 0 2 1 0 0 0 3 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 3 17 12 8 6 46 Jelentésben nem szereplők 0 8 3 1 2 0 14 Összesen Jelentésben szereplők 0 6 70 74 66 66 282 Jelentésben nem szereplők 0 10 13 5 7 0 35 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1407 (1386;1422) Az Önök községi általános iskoláiban 1420 (1398;1440) Az Önök városi általános iskoláiban 1383 (1358;1413) Országosan 1491 (1490;1492) Általános iskolákban 1486 (1485;1487) Községi általános iskolákban 1456 (1454;1458) Városi általános iskolákban 1473 (1472;1475) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1518 (1516;1520) Budapesti általános iskolákban 1535 (1532;1538) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1624 (1619;1628) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1001 1283 1407 (1386;1422) 1513 1927 Az Önök községi általános iskoláiban 1001 1285 1420 (1398;1440) 1544 1927 Az Önök városi általános iskoláiban 1084 1269 1383 (1358;1413) 1463 1778 Országosan 1203 1367 1491 (1490;1492) 1612 1790 Általános iskolákban 1200 1362 1486 (1485;1487) 1605 1783 Községi általános iskolákban 1172 1329 1456 (1454;1458) 1577 1753 Városi általános iskolákban 1193 1351 1473 (1472;1475) 1591 1772 Közép-Magyarország régióban 1214 1369 1494 (1492;1497) 1613 1796 Aszódi járásban 1165 1297 1442 (1428;1459) 1576 1761 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1343 (1297;1385) 1343 (1297;1385) B intézmény 1386 (1326;1443) 1386 (1326;1443) C intézmény 1483 (1405;1573) 1483 (1405;1573) D intézmény 1270 (1213;1333) 1270 (1213;1333) E intézmény 1474 (1398;1528) 1474 (1398;1528) F intézmény 1370 (1324;1415) 1370 (1324;1415) G intézmény 1467 (1436;1500) 1467 (1436;1500) H intézmény 1418 (1372;1455) 1418 (1372;1455) Országos kompetenciamérés 8

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1084 1247 1343 (1297; 1385) 1437 1630 B 1001 1268 1386 (1326; 1443) 1494 1745 C 1122 1343 1483 (1405; 1573) 1568 1927 D 1104 1158 1270 (1213; 1333) 1323 1555 E 1116 1379 1474 (1398; 1528) 1587 1684 F 1124 1249 1370 (1324; 1415) 1480 1684 G 1159 1296 1467 (1436; 1500) 1629 1854 H 1122 1289 1418 (1372; 1455) 1514 1778 Országos kompetenciamérés 9

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10

Szövegértés Országos kompetenciamérés 13

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1418 (1394;1434) Az Önök községi általános iskoláiban 1407 (1381;1426) Az Önök városi általános iskoláiban 1438 (1400;1466) Országosan 1481 (1480;1482) Általános iskolákban 1474 (1473;1475) Községi általános iskolákban 1430 (1427;1432) Városi általános iskolákban 1460 (1458;1462) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1522 (1520;1525) Budapesti általános iskolákban 1537 (1534;1541) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1649 (1644;1654) Országos kompetenciamérés 14

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 922 1288 1418 (1394;1434) 1547 1911 Az Önök községi általános iskoláiban 929 1275 1407 (1381;1426) 1547 1911 Az Önök városi általános iskoláiban 922 1345 1438 (1400;1466) 1563 1841 Országosan 1143 1342 1481 (1480;1482) 1624 1805 Általános iskolákban 1139 1336 1474 (1473;1475) 1616 1797 Községi általános iskolákban 1094 1284 1430 (1427;1432) 1574 1763 Városi általános iskolákban 1135 1324 1460 (1458;1462) 1598 1779 Közép-Magyarország régióban 1159 1349 1489 (1485;1492) 1629 1816 Aszódi járásban 1120 1317 1454 (1434;1471) 1607 1765 Országos kompetenciamérés 15

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1386 (1328;1432) 1386 (1328;1432) B intézmény 1364 (1289;1434) 1364 (1289;1434) C intézmény 1417 (1323;1506) 1417 (1323;1506) D intézmény 1288 (1213;1349) 1288 (1213;1349) E intézmény 1449 (1360;1513) 1449 (1360;1513) F intézmény 1421 (1356;1470) 1421 (1356;1470) G intézmény 1434 (1406;1467) 1434 (1406;1467) H intézmény 1483 (1431;1525) 1483 (1431;1525) Országos kompetenciamérés 18

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 922 1305 1386 (1328; 1432) 1475 1791 B 943 1210 1364 (1289; 1434) 1492 1815 C 1030 1291 1417 (1323; 1506) 1542 1774 D 1039 1180 1288 (1213; 1349) 1362 1558 E 929 1366 1449 (1360; 1513) 1589 1795 F 992 1323 1421 (1356; 1470) 1535 1774 G 1014 1282 1434 (1406; 1467) 1590 1911 H 1137 1373 1483 (1431; 1525) 1616 1841 Országos kompetenciamérés 19

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20