A bűvös négyzet. Herman Ottó Gimnázium. [n(n 2 +1)]/2

Hasonló dokumentumok
Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

1. Determinánsok. Oldjuk meg az alábbi kétismeretlenes, két egyenletet tartalmaz lineáris egyenletrendszert:

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató

Programozás. (GKxB_INTM021) Dr. Hatwágner F. Miklós március 31. Széchenyi István Egyetem, Gy r

KÉSZÍTSÜNK ÁBRÁT évfolyam

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

NÉV: PONTSZÁM: 5. ORSZÁGOS SUDOKU BAJNOKSÁG február FORDULÓ: VARIÁCIÓK. 100 perc, 1200 pont

I. VEKTOROK, MÁTRIXOK

6. Függvények. 1. Az alábbi függvények közül melyik szigorúan monoton növekvő a 0;1 intervallumban?

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

Ágotai László (Kisújszállás)

A skatulya-elv Béres Zoltán (Szabadka, Zenta)







1. forduló Hagyományos sudoku. 2. forduló Sudoku mix

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

Sorozatok I. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Permut aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev

11. Sorozatok. I. Nulladik ZH-ban láttuk:

Vektorok és koordinátageometria

TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

Megoldások 9. osztály

MEMO (Middle European Mathematical Olympiad) Szoldatics József, Dunakeszi

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

III. Vályi Gyula Emlékverseny december

egyenlőtlenségnek kell teljesülnie.

1 pont Bármely formában elfogadható pl.:, avagy. 24 4

BÁBUK - 4 pont Fejtsd meg az öt szám közötti kölcsönös összefüggést, amelyekbõl a bábu össze van állítva, és számítsd ki a C bábunál hiányzó számot.

Matematikai statisztika 1.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

Trigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás:

Róka Sándor. 137 számrejtvény. Megoldások

Sorozatok - kidolgozott típuspéldák

V. Békés Megyei Középiskolai Matematikaverseny 2012/2013 Megoldások 12. évfolyam

konvergensek-e. Amennyiben igen, számítsa ki határértéküket!

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HARMADIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Minden feladat helyes megoldása 7 pontot ér.

Megoldások 11. osztály

egyenletrendszert. Az egyenlő együtthatók módszerét alkalmazhatjuk. sin 2 x = 1 és cosy = 0.

Matematikai érdekességek a Mindennapokban

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Matematika középszint Név:... osztály:... MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 5. 8:00. Időtartam: 45 perc

Műveletek mátrixokkal. Kalkulus. 2018/2019 ősz

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2013. szeptember 27. Vígh Viktor SZTE Bolyai Intézet

Rejtvényfejtők Napja 2013 KATEGÓRIÁK KERESZTREJTVÉNYEK

1. feladatsor: Vektorterek, lineáris kombináció, mátrixok, determináns (megoldás)

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások. 1. Az alábbi hozzárendelések közül melyik függvény? Válaszod indokold!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium Vác, Németh László u : /fax:

Egyenletek, egyenlőtlenségek X.

1. feladat Bizonyítsuk be, hogy egy ABCD húrnégyszögben AC BD

A Katedra Matematikaverseny 2013/2014-es döntőjének feladatsorai Összeállította: Károlyi Károly

Oszthatóság. Oszthatóság definíciója (az egészek illetve a természetes számok halmazán):

A III. forduló megoldásai

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

11. DETERMINÁNSOK Mátrix fogalma, műveletek mátrixokkal

Mátrixok, mátrixműveletek

Bevezetés az algebrába az egész számok

A Cassini - görbékről

Csuklós szerkezetek reakciói és igénybevételi ábrái. Frissítve: példa: A 12. gyakorlat 1. feladata.

Síkbeli egyenesek Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Abszolútértékes és gyökös kifejezések

Egészrészes feladatok

LINEÁRIS PROGRAMOZÁSI FELADATOK MEGOLDÁSA SZIMPLEX MÓDSZERREL

Irodalom. (a) A T, B T, (b) A + B, C + D, D C, (c) 3A, (d) AD, DA, B T A, 1 2 B = 1 C = A = 1 0 D = (a) 1 1 3, B T = = ( ) ; A T = 1 0

Matematika 8. osztály

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

MATEMATIKA VERSENY

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Latin és bûvös négyzetek a játékos alkalmazásoktól a biztonságig

III. Gráfok. 1. Irányítatlan gráfok:

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

Komplex számok algebrai alakja

3. feladat Hány olyan nél kisebb pozitív egész szám van, amelyben a számjegyek összege 2?

PISA2000. Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

HALMAZOK. A racionális számok halmazát olyan számok alkotják, amelyek felírhatók b. jele:. A racionális számok halmazának végtelen sok eleme van.

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

3. Előadás. Megyesi László: Lineáris algebra, oldal. 3. előadás Lineáris egyenletrendszerek

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 3. KÖZÉPSZINT

2. Algebrai átalakítások

Vektorterek. =a gyakorlatokon megoldásra ajánlott

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

Egyenletek, egyenlőtlenségek V.

Átírás:

A bűvös négyzet Kollár Zoltán Herman Ottó Gimnázium Mi is az a bűvös négyzet?az egy olyan négyzet, melynek sorainak, oszlopainak és átlóinak összege mindig ugyanaz a szám.ez a bűvös szám.ha az oszlopok számát n-nek tekintjük,akkor egy egyszerű képlettel kiszámíthatjuk a bűvös szám értékét. [n(n +)]/ Már i.e. 00 körül elkészítették az első ilyen négyzetet Kínában a Sárga-folyó partjánál.egy teknőspáncélon fekte és fehér láncba szedett csómok egy -as négyzetet alkottak (ld. ábra).a fehér csomók a páratlan, a feketék a páros számokat jalezték.a 9.sz.-ban az arabok is hazsnálták őket, de asztrológiai célra.az első kimondottan a bűvös négyzetekre irányuló tanulmányt a görög tudós, Moschopoulos végezte i.sz. 00 körül.munkássága a Párizsi Nemzeti Könyvtárban tekinthető meg. Két nagyobb csoportra osthatjuk őket, úgy mint párosra és páratlanra. Páros 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 6 5 0 8 9 7 6 4 4 5 A 8 8-ast a 4 4-eshez haspnlóan A -est fel kell bontani 4 4-esre, tehát kapunk 6 db -ast megfelelően elrendezve.az első -as egységben -9-ig elrendezzük a számokat, majd a második - as egységet ugyanígy csak 0-8-ig és így tovább.. Híres embereket is foglalkoztatták a bűvös négyzetek, például Benjamin Franklint is aki elkészítette a saját 8 8-as négyzetét (ld. ábra), amelynek az az érdekessége, hogy fel van osztva 4 db 4 4-esre.A nagy négyzet bűvös száma 60, a belső kisebbiké pedig 0.

Páratlan Lépcső-módszer 4 és így tovább lépcsőzetesen, ha a következó szám helyén már van másik akkor az előtte lévő szám alá kell írni... 5 4 Piramis-módszer:-a négyzeten kivül eső számokat a vele szembe eső négyzeten belüli üres helyre kell írni 5 4 0 9 5 8 4 0 7 9 5 6 8 4 7 6 6 9 5 0 8 4 7 5 9 4 5 8 6 4 7 0

Huszár-módszer:- a felrajzolt négyzetünkbe tetszőlegesen beírjuk az -es számot, majd a sakk szabály szerint L lépésben rakosgatjuk le a többi számot.ha a köv. szám már a négyzeten kivül esik akkor úgy kell venni mintha egy másik négyzet lenne ott és az ott elfoglalt helyének megfelelően kell beírni az eredeti négyzetbe.abban az esetben, ha az foglalt akkor a zelőtte lévő szám alá kell írni. 6 4 0 7 6 5 9 5 6 5 8 6 4 4 0 7 4 Albrecht Dürer Melancolia c. Képén isegy 5 5-ös bűvös négyzetet figyelhetünk meg (ld. ábra) Még mielőtt belekezdenék újabb témámba előbb tisztázok néhány alapfogalmat.a négyzetek föggőleges oszlopokból (O,O,O...) és vízszintes sorokból (S,S,S...).Például az S és O vonalak közös mezejét X -mal jelölöm.a jobbra leejtő főátló lesz f,a másik, a mellékátló lesz az m. A bűvös négyzetek könnyen alakíthatók például ha minden elemhez ugyanazt a számot adjuk hozzá.de ezt úgy is elérhetjük ha egyszerűen a dominókat cseréljük ki.ilyenkor a az elemek különbségeivel kell számolnunk.íme egy példa: 065 6 5 7 4 4 5 8 7 0 4 8 9 9 9 6 5 6 5 7 4 4 8 5 7 0 4 8 0 9

Szegélyezett bűvös négyzetek A szegélyezett bűvös négyzetek olyan négyzetek, melyekben egy különálló másik bűvös négyzet van,ez a mag.a mag számkészlete a 9-7-ig futó sorozat, és a belső bűvös szám 9.Ha a mag egy vonalát mindkét irányba meghosszabítjuk (persze 5 5- ös négyzetről van szó) akkor kapunk egy számpárt, melyet ha összeadunk akkor az összeg minden esetben 6.Mindegyik 6-os összegű számpár a nagy négyzetnek egy szimetrikus mezőpárját foglaja el,vagy az ábra centrumára vagy az egyik középvonalára.minden szám beletartozik egy ilyen számpárba, a -as pedig az önmaga párja kiegészítője.ezek a számpárok adják a keretet vagy szegélyt. De ezek csak szabályok,amik egy változtatás alkalmával borulnak Most pedig megmutatom, hogy az 5 5-ös magjának állandója (S ) háromszorosa a középszámnak (C).Ezt vonalak egyenleteiből számíthatjuk ki. A könnyebb megértés végett itt egy ábra: X X X X X X X X X A mellékátló egyenlete ez: (ez egy mag) Itt most a X =C, az S sor egyenlete: m=x +X +X =S S =X +X +X Ennek tagjait kifejezhetjük az f, O és m vonal hasonló egyenletéből: X =S -C-X, X =S -C-X, X =S -C-X, Ezeket behelyettesítjük, összevonunk és az utolsó tagokat egy zárójelbe fogjuk össze: S = S -C-(X +X +X ) = S -C-S Az utolsó lépésben fölismertük, hogy a zárójelben az S vonal egyenlete áll, annak értéke is S.Ebből átrándezéssel: C = S

Most az,,,...,5 számokkal megtöltött, szegélyes négyzetből számítjuk ki a mag S állandóját és a meghosszabbítások kéttagú H részösszegét.az 5 5-ösök bűvös állandóját S 5 -tel jelölve a magon áthaladó vonalak teljes összege ilyen: S +H=65 A maggal és a meghosszabbításokkal éppen megtelik a 5 mező,tehát: Levonva az első egyenlet -szorosát: mag + szegély = S +8H = 5 65=5 5H=0, H=6 és S =9 Eszerint minden mag állandója 9, és így minden magban középen a C= áll.viszont, ahogy azt már az előbb megállapítottuk ezek a szabályok könnyen borulhatnak és megváltozhat a rend. Felhasznált könyvészet Bakos Tibor: Ki tud többet a bűvös négyzetekről, Eötvös Lóránt Fizikai Társulat, Bp. 998. Pappas Theoni: Mathematics Appreciation, Wide World Publishing/Tetra, San Carlos CA, 997.