Az e-learning-től az u-learning-ig



Hasonló dokumentumok
Steps Towards an Ontology Based Learning Environment. Anita Pintér Corvinno Technologia Transzfer Kft

Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)

Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest ( ) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest ( )

Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése

TÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

International Conference on Emergency Management Technology ICEMT 2011 TERVEZETT PROGRAM május 23.

WEB2GRID: Desktop Grid a Web 2.0 szolgálatában

DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: május 30. Várpalota. Képzettség

Digitális írásbeliség és módszertan. Dr. Főző Attila László Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

TUDÁSREPREZENTÁCIÓ víziók, szemantikai modellek, eszközök

Az egységes tartalomkezelés üzleti előnyei

CÍM. Hybrid Broadcast Broadband TV

Az AgroFE Nemzetközi Leonardo projekt

A FINN MUNKAHELY-FEJLESZTÉSI PROGRAMRA ALAPOZOTT KÉPZÉSEK ADAPTÁCIÓJA Magyar tapasztalatok

E-learning a gyakorlatban többnyelv tananyagfejlesztés és képzés-szervezés nemzetközi hálózatokban

az MTA SZTAKI elearning osztályának adaptív tartalom megoldása Fazekas László Dr. Simonics István Wagner Balázs

A CORONA Projekt két részből áll: 1. CORONA ( ) EU FP-7-es projekt, 2. CORONA II ( ) EU H2020-as projekt (azonosító száma: ).

Oktatói önéletrajz Dr. Vas Réka Franciska

Oktatói önéletrajz Dr. Vas Réka Franciska

A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program és eredményei

MOODLE ALKALMAZÁSA A NODES E-LEARNING HÁLÓZATBAN

Publikációk. Könyvek, könyvfejezetek:

Akooperatív tanulás-tanítás folyamatában a pedagógus feladata a tanulás megfelelõ

SZÜKSÉGLETEK, TAPASZTALATOK, IGÉNYEK INTÉZMÉNYI SZINTŰ ELEKTRONIKUS TANULÁSTÁMOGATÁSI RENDSZER. Fodorné Tóth Krisztina

Információs kultúra: múló divat, vagy alapvető készségek együttese?

E-tananyagfejlesztés az Egyetemi Könyvtár által tartott kutatásmódszertan órákhoz (Tananyagfejlesztés, könyvtár, blended learning, Moodle)

A NAK növényvédelmi előrejelző rendszere. Görög Róbert növénytermesztési szakértő Mezőgazdasági Igazgatóság

Tananyagfejlesztési módszer platformfüggetlen tananyagcsomagok elıállítására

QARD SQRCODE BALATONFÖLDVÁR TURISZTIKAI NAVIGÁTOR ÉS KÁRTYARENDSZER ÁRAJÁNLAT

I. Bevezető, az elektronikai tervezés során felmerülő megoldandó problémák rövid összefoglalása

Közhasznúsági melléklet 2018.

A vízföldtani adatokat nyilvántartó szervezetek kapcsolatai és az adatok nyilvántartási módja az ewater projekt résztvevő országaiban

és várunk az újabb elöntésekre? A városok klímaváltozáshoz való alkalmazkodásának módszerei és technológiái

Oktatói önéletrajz Kő Andrea

ENELFA ENtrepreneurship by E-Learning For Adults TANULÁSI HATÉKONYSÁG NÖVELÉSE INNOVATÍV VÁLLALKOZÓI KÉPZÉSEK A BGF-EN

ADAPTYKES A FINN MUNKAHELY-FEJLESZTÉSI PROGRAMRA ALAPOZOTT KÉPZÉSEK ADAPTÁCIÓJA

A GeoDH projekt célkitűzési és eredményei

elearning TAPASZTALATOK ÉS TERVEK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN

Innovatív költségcsökkent menedzsment módszerek az élelmiszeripar fenntartható fejl déséhez SFOOD

IKT kompetenciák fejlesztése - SAP Learning Solution a közoktatásban: Educatio LMS. igazgató Sulinet Programiroda

Copyright 2012, Oracle and/or its affiliates. All rights reserved.

A Common Cartridge tananyagok jövője

Térinformatika amit tudni kell Márkus Béla

A közgyűjtemények és az e-infrastruktúra szolgáltatók

Az e-learningben rejlő lehetőségek és buktatók a felsőoktatásban és a szakképzésben

A KÍSÉRLETI TANKÖNYV- FEJLESZTÉS EREDMÉNYEI

PROGRAM. Oktatás-Informatika-Pedagógia Konferencia 2019 Debrecen február :45-13:30 TEMATIKUS SZEKCIÓ-ELŐADÁSOK I.

Speciális bírósági képzések: 6000 fő támogatása blended learning módra

Adócsalás elleni küzdelem: az Európai Bizottság tanulmányt adott ki az uniós szintű áfa-hiányról 2009 november 01., vasárnap 22:22

A kreatív iparág és az új média összefonódása

IT trendek és lehetőségek. Puskás Norbert

Fülöp Csaba, Kovács László, Micsik András

Szatucsek Zoltán MúzeumDigit, november 22.

Oktatás és tanulás online környezetben

LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés. Szabó Bálint Eszterházy Károly Főiskola

E-learning ismeretek 1.3. tananyagegység

Smart megoldások. Ela

Nyílt forráskódú minőségbiztosítási eszköztár európai szakképző intézmények számára. Stratégiai Partnerség

Tantárgy adatlap Információmenedzsment

AZ OKOSPORTÁL BEMUTATÁSA A PORTÁL HASZNÁLATA OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN

GAZDÁLKODÁS AZ EMBERI ERÕFORRÁSOKKAL, OKTATÁS, KÉPZÉS. Lengyelországban is beindul az e-tanulás. Bevezetés. Az e-tanulás technológiája

A szoftverfejlesztés eszközei

ARM Cortex magú mikrovezérlők. mbed

A kompetencia igények követése a Perfekt gyakorlatában. Szolnok IX. 27.

Felsőoktatási műszaki digitális tananyagfejlesztés

A digitális korszak kihívásai és módszerei az egyetemi oktatásban

Mérnök informatikus mesterszak mintatanterve (GE-MI) nappali tagozat/ MSc in, full time Érvényes: 2011/2012. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben

Multimédia anyagok szerkesztése kurzus hatékonyságnövelése web alapú projekt módszer alkalmazásával

Networkshop XVIII. Országos Konferencia

Intelligens közlekedés: a járműipar és járműirányítás IKT igényei, a VehicleICT projekt. Lengyel László lengyel@aut.bme.hu

I4C eredmények. Gönczi Richárd NCP SZPI SMART CAFÉ December 9, Debrecen. SMART CAFE, december 09., Debrecen

Learning for Life or Career

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

Többnyelvű, határokon átnyúló hozzáférhetőség a felszín alatti vizek adatbázisaihoz

TEXAPP. 3.2 Company Assessment Tool (Hungarian Version) Prepared by: TMTE Contributors: Ecker Gabriella, Deme Gabriella

Tárgyszavak: e-learning (elektronikus tanulás); internetalapú távoktatás; önfegyelem; önellenőrzés; sikertényezők; elégedettség

IKT a tudás és tanulás világában:

Technológiaalapú diagnosztikus értékelés és személyre szabott, differenciált fejlesztés

E-learning alapú ügyféltámogató rendszer könyvtárak és felsőoktatási intézmények részére

SOKRATES COMENIUS 3. EcoMedia Europe. Európa a legkülönbözőbb kommunikációs formák és a médiák vonatkozásában. Schulgemeindeverband Wolfsberg, Austria

SAP Learning Solution bevezetése a Richter Gedeon Rt.-ben

Gyömrői Közösségi Integrált Tudásportál Kialakítása Program

Menetrendkezelő Rendszer

KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE. Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet. Összefoglaló

Térinformatika a vidékfejlesztésben: a okostelefonos alkalmazás. MÁRKUS Zsolt László Szkaliczki Tibor MTA SZTAKI elearning Osztály

A mobil nyelvtanár megvalósításának folyamata

A KONFERENCIA FELSZÓLALÓINAK BEMUTATKOZÓI

Smart, Integrated and Harmonised Waterway Management. DanubeStream

Enterprise Europe Network szerepe a H2020-ban és partnerkereső szolgáltatásai. Horizon2020 KKV Információs nap Budapest,

és s mobil kommunikáci Learning Konferencia

SAS Enterprise BI Server

A jövő Internetje. HTE Közgyűlés május 20. Dr. Szabó Róbert, e. docens.

Oktatói önéletrajz Melegh Attila László

Debreceni Egyetem ATC, AVK Gazdasági- és Agrárinformatikai Tanszék

AZ ELŐZETES TUDÁS MÉRÉSÉNEK VIZSGÁLATA A MENEKÜLTVÁLSÁG TÜKRÉBEN

Játékos tanulás a felhőn számítógépes társsal, mentorral

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Nyugat-magyarországi Egyetem Sopron, Cházár tér 1., P Épület, Erzsébetkert. University of West-Hungary

JÓVÁHAGYÁS. szervezet. Név Dr. Szakonyi Lajos KPI Oktatási Minisztérium

Jobb veled a világ! elearning a T-Mobile Magyarországnál. 5. elearning Fórum Fehér Csaba november 17. Tréning menedzser Számalk Irodaház

Átírás:

Az e-learning-től az u-learning-ig Tananyagfejlesztés, tanulás több (web, mobil és digitális televíziós) csatornán keresztül. MÁRKUS Zsolt László Antenna Hungária Zrt.

TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETŐ CÉLOK, EREDMÉNYEK PARTNEREK ESZKÖZRENDSZER ( LOGOS a LOGOS-ban)

BEVEZETŐ Projekt név: LOGOS Strategic objective: 2.4.13. 'Strengthening the Integration of the ICT research effort in an Enlarged Europe' Projektcsoport: Specific targeted research project (STREP) Kezdés: 2006 február 1. Időtartam: 36 hónap Partnerek száma: 15 Koodinátor: Antenna Hungaria, Budapest, Magyarország

CÉLOK Web, DVB és mobil technológiák integrálása több-platformra fejlesztett oktatási tartalmak továbbítására Meglévő digitális archívumok felhasználása/újrahasznosítása oktatási tartalmak előállításához

EREDMÉNYEK (1) Tananyag-fejlesztési és tanulási esettanulmányok fejlesztése különböző tartalmak és tanulási célok számára Komplex Tananyagfejlesztő Rendszer fejlesztése (AS) többplatformú* elektronikus tananyagok készítéséhez A többplatformú* tanulást, tanítást támogató elektronikus oktatási portálrendszer (LMS) fejlesztése A fejlesztett AS és LSM rendszerek tesztelése tananyag-fejlesztési és tanulási, tanítási szituációkban * többplatform web, DVB, mobil

EREDMÉNYEK (2)

EREDMÉNYEK (3) www.logosproject.com

STRUKTÚRA WP3 WP1 WP2 WP4 WP6 WP1: Menedzsment WP2: Tervezés WP3: AS fejlesztése WP4: LMS fejlesztése WP5: Tesztelés, javítás WP6: Disszemináció, hasznosítás WP5 Management Information

LOGOS RÉSZTVEVŐK Résztvevő ANTENNA HUNGARIA Co. UNIVERSITY OF BRIGHTON TECHNICAL UNIVERSITY OF CRETE EDUWEB MULTIMEDIA Co. CONSORZIO PER LA RI-CERCA E L'EDUCAZIONE PERMANENTE EUROPEAN DISTANCE AND E- LEARNING NETWORK MAISON DES SCIENCES DE L HOMME INSTITUTE OF MATHEMATICS AND INFORMATICS - BAS INSTITUT NATIONAL DE L AUDIOVISUEL BUDAPEST UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND ECONOMICS UNIVERSITY OF MONTPELIER INSTITUTE OF INFORMA-TION TECHNOLOGIES BAS UNIVERSITY OF ANGERS EXOS CONSULTING SOFIA DIGITAL Ország HU UK GR HU IT UK FR BG FR HU FR BG FR SK FI

OBJEKTUMOK -Média - Digitális - Oktatási Teszt - Tananyag A LOGOS objektumok és kapcsolataik REPOZITORIK -DOR -LOR -AOR -COR

A Tananyagfejlesztés folyamata és szereplői Szerzők: - Tudásgazda - Indexelő - Oktatási elem fejlesztő - Módszertani tervező - Kurzusfejlesztő

LOGOS rendszer (I/1) Tools: - Ontology Management Tool - Content Description Tool - Description Tool for Learning Objects - Learning Designs Editor - Courseware Objects Editor - Publishing Tool

Média objektumok fejlesztése

LOGOS rendszer (I/2) ONTOLÓGIÁK: -PCI, -OBIO, -PM, - LOGOS.

A LOGOS projekt, mint ontológia fejlesztése

LOGOS rendszer (I/3) OBJEKTUMOK -Média - Digitális - Oktatási és teszt - Tananyag

Digitális objektumok fejlesztése

LOGOS rendszer (I/4) OBJEKTUMOK -Média - Digitális - Oktatási és teszt - Tananyagelem

Különféle tanulási stílusok leírása Learning Styles

Oktatási objektumok fejlesztése

Tanulási stratégiák fejlesztése

LOGOS rendszer (I/5) OBJEKTUMOK -Média - Digitális - Oktatási és tesz - Tananyag

Tananyag objektumok fejlesztése

LOGOS rendszer (II/1)

LOGOS rendszer (II/2) - PORTÁLOK Webes hozzáférés*: http://logos.eduweb.hu/lmsdev/ Mobilos hozzáférés*: telefonon keresztül: http://gw.itware.hu:18088/logos/ webes felületen keresztül azok számára, akiknek a telefonon keresztül nem tudnak internethez kapcsolódni: http://www.opera.com/mini/demo/?url=http%3a//gw.itware.hu%3a1 8088/logos/ ** A Digitális televíziós hozzáférés*: webes felületen keresztül: http://mhp.sofiadigital.fi/stage/logos_dtv_emulator/index.php ** * a Tanulási környezetbe mindhárom platformon keresztül be lehet lépni, melyhez a regisztrációk magukon a platformokon keresztül meg is tehetők. ** A hozzáférés elérhetősége függ az aktuális hálózati beállításoktól!

WEB és DVB portálok

Mobil portál

DVB Portál

KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET! markuszs@ahrt.hu +36(70)4504516