Publikációk. Könyvek, könyvfejezetek:

Átírás

1 Publikációk Könyvek, könyvfejezetek: 1. Molnár György: Az IKT-val támogatott tanulási környezet követelményei és fejlesztési lehetőségei, In: Dr. Benedek András (szerk.): Digitális pedagógia - Tanulás IKT környezetben, ISBN Typotex Budapest, pp Molnár György: A leggyakrabban használt pedagógiai fogalmak. In: Dr. Benedek András (szerk.): A szakképzés pedagógia alapkérdései - Egyetemi jegyzet ISBN Typotex Budapest, december pp Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák szerepe a pedagógusképzésben. In: Balogh Andrásné dr.(szerk.): Megújuló szakképzés - szemelvények diplomamunkákból, BME, MPT., MR komplex Nyomdaipari Kft. Budapest, pp Folyóiratcikkek: 1 / 9

2 1. Molnár György: Az IKT-val támogatott tanulási környezet követelményei és fejlesztési lehetőségei, In: Szakképzési Szemle ISSN , szám, pp Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) szerepe a szakmai pedagógusképzésben, In: Szakképzési Szemle ISSN , szám, pp Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák jelentősége a mérnöktanár-képzésben és a műszaki szakoktató-hallgatók körében, ITTK kutatási jelentés szám, 2003.május Konferencia kiadványokban megjelent cikkek: 1. Dr. György Molnár : ICT, network and mobile communication s solution in mirror of non tipical forms, 5. Hungarian National and International Lifelong Learning Conference - Strategies, technologies and methods, in a learning and knowledge society - Sopron április Dr. Molnár György: Tapasztalatok a Moodle e-learning keretrendszer alkalmazásáról - Az alkalmazott Moodle oktatási keretrendszer leírása, használata, In: Dr. Benedek András 2 / 9

3 (szerk.): "Oktatás-innováció és minőségfejlesztés az IKT stratégiai integrálásával - élenjáró módszerek és gyakorlatok a felsőoktatásban" Konferenciakiadvány, ISBN , BME, Budapest, pp Dr. Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) szerepe a szakmai pedagógusképzésben, VIII. Országos Neveléstudományi Konferencia november , ISBN , Aula Nyomda, Budapest, pp Molnár György: A szakmai pedagógusok IKT befogadóképességének vizsgálata, In: Dr. Kadocsa László (szerk.): A Dunaújvárosi Főiskola Közleményei XXX/2., ISSN , Dunaújvárosi Főiskola Kiadói Hivatala, Dunaújváros, november pp György Molnár : The application opportunities of the digital boards in the education, In: Dr. Nádasi András (szerk.) : Agria Media I. kötet, ISBN , EKF Líceum Kiadó, Eger, április, pp Molnár György: IKT-val támogatott új tanulási környezetek szerepe az oktatásban, In: Dr. Benedek András - Dr. Hunyadi Györgyné (szerk.): VII. Nevelésügyi Kongresszus " Az oktatás közügy" Zárókötet, ISBN , Juhász Nyomda, Szeged, pp Molnár György Horváth Cz. János: Új tanulási környezetek a tudásalapú társadalom oktatási rendszerében 3 / 9

4 Magyarországon Az elektronikus távoktatás Innovációi konferencia, ISBN , Budapesti Műszaki Főiskola, Budapest, március Molnár György : Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) által átjárt informatikai tanulási környezet leírása a mérnöktanárképzésben, In: Dr. Kadocsa László (szerk.): A Dunaújvárosi Főiskola Közleményei XXIX/2., ISSN , Dunaújvárosi Főiskola Kiadói Hivatala, Dunaújváros, november pp GyörgyMolnár :The role of information and communication technologies (ICT) in vocational education and training (VET) teacher training. - In: Dr. András Benedek (editor): New Trends in Theacher Training (Proceedings of the Confernce Budapest, 18th November 2006) ISBN TUB Institute of Applied Pedagogy and Psychology, pp Molnár György : Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) szerepe a szakmai pedagógusképzésben. In: Dr. Benedek András (szerk.): Új tendenciák a képzők képzésében, ISBN , BME Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet, Budapest, pp Molnár György: A multimédia jelenléte a mérnöktanárképzésben, illetve a szakképzésben. In: Forczek Erzsébet (szerk.): Multimédia az oktatásban 2004 tudományos konferencia kiadványa, május , ISBN , SZTE ÁOK Nyomda, Szeged, pp / 9

5 12. György Molnár: Influence of the technological development on the education of engineering - teacher as well as on the vocational training - microcad 2004 Nemzetközi Tudományos Konferencia Miskolci Egyetem, március Molnár György: A német felsőoktatási modulrendszer reformja által érintett területek, III. Országos Neveléstudományi Konferencia október 9-11., Aula Nyomda, Budapest, pp Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák szerepe a szakmai pedagógusképzésben, Szakképzés - Pedagógia doktori iskola VII. hallgatói konferencia július 4. Konferencia előadások: 1. Molnár György: A szakiskolai tanárok továbbképzési igényei, különös tekintettel az Információs és Kommunikációs Technológiákra Tudománnyal a környezeti nevelésért konferencia Sopron, március Molnár György: Műszaki képzési módszerek az informatikában a felnőttképzés nézőpontjából - Magyar tudomány hete a Dunaújvárosi Főiskolán konferencia 5 / 9

6 Dunaújváros, november Molnár György: Motivációk és tanárképek megjelenése a mérnöktanár - képzésben, valamint a szakképzésben különös tekintettel az informatikaoktatásra Alkalmazott neveléstudományok és társadalomtudományok a 21. sz. műszaki értelmiség képzésében konferencia Sopron, november Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák szerepe a mérnöktanárképzésben, illetve a szakképzésben - A Magyar Tudomány Napja 2003 konferencia a Dunaújvárosi Főiskolán, november 5. Egyéb kiadványok: 1. Molnár György: Fenyeget-e a színvonal csökkenés? Záróvizsgák tapasztalatai az elnöki jelentések alapján, Tanulmány, Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet május 2. Molnár György: Hangszerkesztő programok, In: Dr. Benedek András (szerk.): A távoktatás és az e-learning fejlesztése tananyagterv, Nemzeti Felnőttképzési Intézet 2006 december, pp / 9

7 3. Molnár György: IKT eszközök, In: Dr. Benedek András (szerk.) A távoktatás és az e-learning fejlesztése tananyagterv, Nemzeti Felnőttképzési Intézet 2006 december, pp Vidékiné Reményi Judit - Molnár György: A szakiskolai tanárok továbbképzési igényei felmérése és az eredmények kiértékelése, Tanulmány, Nemzeti Szakképzési Intézet december 5. Vidékiné Reményi Judit - Molnár György: A szakmai tanárképzés jelenlegi gyakorlata Magyarországon, Tanulmány, Nemzeti Szakképzési Intézet június 6. Molnár György: Miért nehéz a matematika? Az előzetes tudás, a tanulási képesség és konzultációk szerepe. Az IKT használat és Internet attitűd elemzése és fejlesztési lehetőségei. In: Balogh Andrásné dr.(szerk.): Szakképzési metodika a felnőttképzés szempontjából Budapest, december 7. Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák jelentősége a mérnöktanár-képzésben, valamint a szakképzésben BME TDK november Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák jelentősége a mérnöktanár-képzésben BME TDK november Molnár György: Az Információs és Kommunikációs Technológiák szerepe a szakmai pedagógusképzésben, BME 7 / 9

8 TDK november György Molnár: Point-to-Multipoint ATM Signalling Performance Measurements, BME HSN Lab Kutatási területek ATM kapcsolók jelzési-teljesítmény vizsgálata Protokollok konformancia tesztelése Információs és Kommunikációs Technológiák szerepének vizsgálata a mérnöktanár-képzésben és a szakképzésben Pedagógus továbbképzések 8 / 9

9 A tanulás IKT környezete Interaktív táblák az oktatásban Oktatási keretrendszerek alkalmazása 9 / 9