DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.

Átírás

1 DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD. FŐISKOLAI TANÁR KUTATÁSI TERÜLETEK A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉS FUNKCIÓI, FEJLŐDÉSE, HATÉKONYSÁGA A SZAKKÉPZÉS MODULÁRIS ÉS KOMPETENCIA ALAPÚ FEJLESZTÉSE A KULCSKOMPETENCIÁK SZEREPE A SZEMÉLYISÉG ALKALMAZKODÓKÉPESSÉGÉNEK ALAKULÁSÁBAN OKTATOTT TÉMAKÖRÖK AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS FILOZÓFIÁJA ÉS RENDSZERE AZ ÉLETPÁLYAÉPÍTÉS KORSZERŰ KRITÉRIUMAI ÉS FEJLESZTÉSI TERÜLETEI AZ EURÓPAI UNIÓ FELNŐTTKÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGE A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉSI RENDSZER FUNKCIÓI, SZERKEZETE, ÉS JOGI SZABÁLYOZÁSA A HAZAI SZAKKÉPZÉSI RENDSZER ÉS FEJLESZTÉSE A HAZAI MUNKAERŐPIACI KÉPZÉSEK RENDSZERE ÉS FINANSZÍROZÁSA A KORSZERŰ FELNŐTTKÉPZÉS FŐ MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

2 TUDOMÁNYOS/SZAKMAI/KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉGEK, MEGBÍZATÁSOK 2007-TŐL TAG - EU OKTATÁSI BIZOTTSÁG EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS PROGRAMBIZOTTSÁGA (LLP COMMITTEE, BRUSSELS) TAGJA AZ NGM KÉPVISELETÉBEN 2008-TÓL TAG NEMZETI PÁLYAORIENTÁCIÓS TANÁCS 1996-TÓL TAG - MTA PEDAGÓGIAI BIZOTTSÁG ANDRAGÓGIAI ALBIZOTTSÁGA 1993-TÓL TAG - MAGYAR SZAKKÉPZÉSI TÁRSASÁG PROJEKTVEZETÉS: HEFOP : KORSZERŰ FELNŐTTKÉPZÉSI MÓDSZEREK KIFEJLESZTÉSE ÉS ALKALMAZÁSA PROJEKT-KONZORCIUM: FOGLALKOZTATÁSI HIVATAL, 9 REGIONÁLIS KÉPZŐ KÖZPONT, NEMZETI FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET (JELENLEG: NSZFI) PROJEKTVEZETÉS: PHARE-PROJEKT: FELZÁRKÓZTATÓ PROGRAMOK ÉS TANANYAGOK FEJLESZTÉSE HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK SZÁMÁRA PROJEKT- KONZORCIUM: BME MŰSZAKI PEDAGÓGIA TANSZÉK (BME MPT), NEMZETI GYERMEK ÉS IFJÚSÁGI KÖZALAPÍTVÁNY PROJEKTVEZETÉS: PHARE-PROJEKT: A MŰSZAKI PEDAGÓGUSKÉPZÉS MEGÚJÍTÁSA PROJEKT-KONZORCIUM: NSZI, BME MPT, MAGYAR SZAKKÉPZÉSI TÁRSASÁG VÉGZETTSÉGEK, TUDOMÁNYOS FOKOZATOK PHD. NEVELÉSTUDOMÁNY (NEVELÉSTUDOMÁNYI KUTATÁSOK ), ELTE OKL. GÉPÉSZMÉRNÖK-TANÁR, BME OKL. GÉPÉSZMÉRNÖK, BME SZAKMAI TAPASZTALATOK, MUNKAHELYEK, MUNKAKÖRÖK, BEOSZTÁSOK 2007-TŐL NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET FŐIGAZGATÓ-HELYETTES FŐ FELADATKÖR: SZAK- ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI KUTATÁSOK, FEJLESZTÉSEK IRÁNYÍTÁSA NEMZETI FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET - IGAZGATÓ FŐ FELADATKÖR: FELNŐTTKÉPZÉS-FEJLESZTÉSI, -KUTATÁSI, -AKKREDITÁCIÓS FELADATOK IRÁNYÍTÁSA KÉPZÉSI-, ILL. FEJLESZTÉSI OSZTÁLYVEZETŐI MUNKAKÖRÖK MUNKAÜGYI-, MAJD OKTATÁSI-, MAJD FOGL.POL. ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUMBAN NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET - MUNKAERŐPIACI KÉPZÉSEK OSZTÁLYA, OSZTÁLYVEZETŐ 2009 FŐISKOLAI TANÁR ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA 2005 CÍMZETES EGYETEMI DOCENS SZENT ISTVÁN EGYETEM 2004 CÍMZETES FŐISKOLAI TANÁR BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS FŐISKOLA

3 TANULMÁNYUTAK, ÖSZTÖNDÍJAK 1994 NYOLC HÉT - JAPANESE INTERNATIONAL CO-OPERATION AGENCY (JICA, JAPÁN) TÉMA: SZAKKÉPZÉSI MENEDZSMENT-KÉPZŐ TANFOLYAM, A JAPÁN HUMÁN ERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI ÉS KÉPZÉSI RENDSZER MEGISMERÉSE 1992 HÁROM HÉT - ASSOCIATION OF COLLEGES OF APPLIED ARTS AND TECHNOLOGY OF ONTARIO (ACAATO, KANADA), FÁS INTERNATIONAL CONSULTING LTD. (IRORSZÁG) TÉMA: RÖVID IDŐTARTAMÚ SZAKKÉPZÉSEK, ILLETVE KORSZERŰ MUNKAERŐ-PIACI KÉPZÉSEK SZERKEZETE, MÓDSZEREI NYELVISMERET ANGOL KÖZÉPFOK OROSZ ALAPFOK NÉMET ALAPFOK JELENTŐSEBB PUBLIKÁCIÓK ZACHÁR LÁSZLÓ 2009: SZAKKÉPZÉS ÉS GAZDASÁGI VÁLSÁG SZAKKÉPZÉS ÉS GAZDASÁGI VÁLSÁG, SZAKKÉPZÉSI SZEMLE, 25/2. BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ 2009: (MIRE) KELL NEKÜNK A KOMPETENCIA? FELNŐTTKÉPZÉS, 7/4. BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ 2009: A FELNŐTTKÉPZÉS SZAKKÉPZÉSI KIHÍVÁSAI, FELNŐTTKÉPZÉS, 7/2. BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ 2009: A FELNŐTTKÉPZÉS AZ ORSZÁGOS KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER KIDOLGOZÁSA TÜKRÉBEN, IN: TÁMOP / KÖZPONTI PROGRAM: FELSŐOKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK RENDSZERSZINTŰ FEJLESZTÉSE, OFI, BUDAPEST, P.35. ZACHÁR LÁSZLÓ 2009: AZ ISKOLAI RENDSZEREN KÍVÜLI FELNŐTTKÉPZÉS OKKR ADAPTÁCIÓJÁNAK KRITÉRIUMAI, IN: TÁMOP / KÖZPONTI PROGRAM: A FELSŐOKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK RENDSZERSZINTŰ FEJLESZTÉSE, OFI, BUDAPEST, P.16. ZACHÁR LÁSZLÓ 2008: AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS TARTALMA ÉS A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉSI RENDSZER, IN: TANÁR-TOVÁBBKÉPZÉSI FÜZETEK I. A FELNŐTTKÉPZÉS RENDSZERE SOROZATSZERKESZTŐ: ZACHÁR LÁSZLÓ; NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET, BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ 2008: A KORSZERŰ KÉPZÉS ÉS KÉPZETTSÉG JELLEMZŐI ÉS RENDSZEREI, IN: TANÁR-TOVÁBBKÉPZÉSI FÜZETEK IV. A FELNŐTTKÉPZÉS MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI SOROZATSZERKESZTŐ: ZACHÁR LÁSZLÓ; NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET, BUDAPEST, PP

4 ZACHÁR LÁSZLÓ 2008: A KULCSKOMPETENCIÁK HATÁSA AZ ALKALMAZKODÓKÉPESSÉG KIALAKULÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEIRE, IN: AZ ISKOLA KORSZERŰ FUNKCIÓI, SZERKESZTŐ: BÁBOSIK ISTVÁN, OKKER KFT. BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ 2008: THE DEVELOPMENT AND APPLICATION OF MODERN ADULT EDUCATION METHODS = ADULT EDUCATION, SPECIAL EDITION, NSZFI, BUDAPEST, P. ZACHÁR LÁSZLÓ 2008: THE SITUATION OF ADULT EDUCATION IN HUNGARY = ADULT EDUCATION, SPECIAL EDITION, NSZFI, P. ZACHÁR LÁSZLÓ 2008: A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉS EREDMÉNYEI ÉS KULCSPORBLÉMÁI, IN: TANÁR- TOVÁBBKÉPZÉSI FÜZETEK IX. TANÁR-TOVÁBBKÉPZÉSI KONFERENCIÁK SOROZATSZERKESZTŐ: ZACHÁR LÁSZLÓ, NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET, BUDAPEST, P. ZACHÁR LÁSZLÓ 2006: A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉS FEJLESZTÉSÉNEK EREDMÉNYEI, IN: KOLTAI DÉNES LADA LÁSZLÓ (SZERKESZTŐ), AZ ANDRAGÓGIA KORSZERŰ ESZKÖZEIRŐL ÉS MÓDSZEREIRŐL, TANULMÁNYKÖTET, NEMZETI FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET, BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ 2006: A FELNŐTTKÉPZÉS KORSZERŰ ELVEI ÉS MODELLJEI, IN: KOLTAI DÉNES LADA LÁSZLÓ (SZERKESZTŐ), AZ ANDRAGÓGIA KORSZERŰ ESZKÖZEIRŐL ÉS MÓDSZEREIRŐL TANULMÁNYKÖTET, NEMZETI FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET, BUDAPEST, P. ZACHÁR LÁSZLÓ 2004: THE SITUATION OF LIFELONG LEARNING IN HUNGARY COUNTRY REPORT EMPLOYMENT WEEK, BRUSSELS, MINISTRY OF EMPLOYMENT AND LABOUR, P. 15. ZACHÁR LÁSZLÓ 2003: FELNŐTTKÉPZÉS, MUNKAERŐPIACI KÉPZÉSEK TERVEZÉSE, EGYETEMI JEGYZET, PTE TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR FELNŐTTKÉPZÉSI ÉS EMBERI ERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI INTÉZET, PÉCS, P.147. ZACHÁR LÁSZLÓ : A FELNŐTTKÉPZÉS FEJLŐDÉSI IRÁNYAI, FELNŐTTKÉPZÉS, 1. PP ZACHÁR LÁSZLÓ : AZ ISKOLARENDSZEREN KÍVÜLI SZAKKÉPZÉSEK ALAKULÁSA, (TÁRSSZERZŐ: SZÍGYÁRTÓ GYÖNGYI) IN: SZAKKÉPZÉS AZ EZREDFORDULÓN, KIADÓ: OKTATÁSI MINISZTÉRIUM BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ : AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS KULCSPONTJAI I.-II. SZEMÉLYÜGYI HÍRLEVÉL 3-4. SZ., BUDAPEST, P. 11, P. 13. ZACHÁR LÁSZLÓ : CONDITIONS OF LIFELONG LEARNING DEVELOPMENT IN HUNGARY. EUROPEAN TRAINING FOUNDATION ON THE CONFERENCE LIFELONG LEARNING AND SOCIAL DIALOGUE, MALMÖ, P. 6. ZACHÁR LÁSZLÓ : TRANSITION FROM UNIFIED SYSTEM TO FLEXIBLE SYSTEM: THE HUNGARIAN CASE COST A 11 RESEARCH, BRUSSELS, P. 21. ZACHÁR LÁSZLÓ : A MUNKAERŐ-PIACI KÉPZÉSEK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI, EGYETEMI JEGYZET, JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM FELNŐTTNEVELÉSI ÉS EMBERI ERŐFORRÁS-FEJLESZTÉSI INTÉZET, PÉCS, P ZACHÁR LÁSZLÓ : PÁLYAORIENTÁCIÓ ÉVESEKNEK, TANKÖNYV, MŰSZAKI KÖNYVKIADÓ BUDAPEST (VÁLTOZATLAN KIADÁS: 2001), P. 89. ZACHÁR LÁSZLÓ : KORSZERŰ MUNKAVÁLLALÓI TULAJDONSÁGOK, ÁLLÁSKERESÉSI TECHNIKÁK, BME-MSZT-NSZI, NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET, BUDAPEST, P. 78.

5 ZACHÁR LÁSZLÓ : FOGLALKOZTATÁS ÉS KÉPZÉS, AZ ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS, BME- MSZT-NSZI, NEMZETI SZAKKÉPZÉSI INTÉZET BUDAPEST, P. 86. ZACHÁR LÁSZLÓ : MODERN METHODS OF LABOUR MARKET TRAINING IN: TRAINING IN THE MARKET - ECONOMY CHALLENGES AND ANSWERS NATIONAL INSTITUTE OF VOCATIONAL EDUCATION, BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ : LABOUR MARKET TRAINING IN: VOCATIONAL TRAINING IN HUNGARY MINISTRY OF LABOUR, BUDAPEST, PP ZACHÁR LÁSZLÓ : COUNTRY REPORT ON HUNGARY - SEMINAR ON TRAINING MANAGEMENT IN VOCATIONAL TRAINING INSTITUTIONS, HAJIOCI TRAINING CENTER, TOKIO, P. 15. * * *