Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése

HTML
DOWNLOAD

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése"

Kornélia Vass
9 évvel ezelőtt
Látták:

1 Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése Busznyák János Veszprémi Egyetem, Georgikon, Mezőgazdaságtudományi Kar, Statisztika és Informatika Tanszék, Informatika Csoport, Keszthely 8360 Keszthely, Deák F. u. 57. Tel: /274

hu Veszprémi Egyetem, Georgikon, Mezőgazdaságtudományi Kar, Statisztika és

2 A tananyagfejlesztés feltételei Multimédia alapú, multifunkcionális informatikai oktatási és kutatási anyagok fejlesztése - ITEM-28/2002 A mobiltelefónia és az informatikai eszközök robbanásszerű technológiai fejlődése

anyagok fejlesztése - ITEM-28/2002 A mobiltelefónia és

3 Multifunkciónális oktatási anyag fejlesztés Elérhetőség PC, Laptop, Pocket PC, Mobiltelefon Oktatási anyagok Számítógépes grafika 3D valósághű terepi modellezés Mobilkommunikációs eszközök alkalmazása WEBszolgáltatások Az Európai Unió Stratégiai Programjának helyzete Magyarországon GPS helymeghatározás, navigáció és adatgyűjtés Off-line (video intro)

eszközök alkalmazása WEBszolgáltatások Az Európai Unió Stratégiai Programjának helyzete

4 A tananyag tartalma Műholdas helymeghatározás /GPS/ alapismeretei A GPS kialakulása, fejlődése, tervezett fejlesztései - A helymeghatározás technológiája - A helymeghatározás pontossága, a pontosság növelésének lehetőségei Térinformatika és a GPS - Térinformatikai alapismeretek - GPS adatgyűjtés, mobil eszközök, kapcsolat GIS szerverrel - Távérzékelés Geodéziai dátum, vetületi rendszerek és a GPS. - WGS-84, EUREF, HD-72 - Magyarországi sajátosságok, EOV, konverziós lehetőségek, magassági adatok GPS további felhasználási területei - GPS vevők csoportosítása a felhasználói igények alapján - További érdekes felhasználási lehetőségek

kapcsolat GIS szerverrel - Távérzékelés Geodéziai dátum, vetületi rendszerek és a GPS.

5 Felhasználási lehetőségek, célközönség Kötetlen, önálló tanulás Hagyományos oktatás segédanyaga Szakmai jellegű középfokú oktatás, felsőoktatás, felnőttképzés

6 A tananyag időszerűsége, frissítése Gyors technológiai fejlődés Gyors felhasználói alkalmazkodás (mobiltelefon) Hobby jellegű felhasználás A tananyag rövid ciklusokban frissítendő

7 Tesztelés a hallgatók segítségével Értékelés, hibakeresés Két-két egyetemista és középiskolás csoport Kérdések a szakérertőkéhez hasonlóak 2004 áprilisában 2x45 perc időtartam alatt 15 középiskolás (9. és 12. évfolyam) és 16 egyetemista (2. és 4. évesek) Interneten keresztül, normál böngésző ablakban (640x480)

2x45 perc időtartam alatt 15 középiskolás (9. és 12.

8 A tananyag stílusa Egyetemisták Középiskolások száraz 37,50% érthető 20,00% érthető 25,00% száraz 13,33% jó 18,75% ismeretterjesztő 13,33% tárgyilagos 18,75% tudományos 6,67% nehezen értelmezhető 18,75% jó 6,67% túl tömör 12,50% érdekes 12,50% jól szerkesztett 12,50% szaknyelvi, 6,25% lényegretörő 6,25% változatos 6,25% képek jók 6,25% hasznos 6,25% megfelelő 6,25% magas szintű 6,25%

értelmezhető 18,75% jó 6,67% túl tömör 12,50% érdekes 12,50% jól szerkesztett 12,50% szaknyelvi,

9 Javasolt változtatások Egyetemisták Középiskolások Magyarázat táblázatokhoz37,50% Több műszaki adat 13,33% További képi információ 6,25% További képi információ 6,67% Egyszerű definíciók 25,00% Egyszerű definíciók 6,67% További érdekességek 12,50% További érdekességek 12,33% Gyakorlati bemutatás 6,25% Szemléltetés 6,67% További animáció 6,67% Több csillagászat 6,67% Külalak javítása 6,67% Szebb fogalmazás 6,67%

definíciók 6,67% További érdekességek 12,50% További érdekességek 12,33% Gyakorlati bemutatás 6,25%

10 Egyetemisták Kapcsolódás más tudományterületekhez Középiskolások talajtan 37,50% földrajz 66,67% vízgazdálkodás 31,25% számítástechnika 53,33% növénytermesztés 25,00% csillagászat 33,33% informatika 18,75% katonai 6,67% mobilkommunikáció 18,75% térképészet 12,50% geodézia 12,50% fizika 12,50% térinformatika 6,25% geológia 6,25% meteorológia 6,25% agrárgazdaságtan 6,25% agrokémia, 6,25% mg. géptan 6,25% távérzékelés 6,25% digitális képfeldolgozás 6,25% matematika 6,25%

mobilkommunikáció 18,75% térképészet 12,50% geodézia 12,50% fizika 12,50% térinformatika 6,25% geológia 6,25%

11 Szakértői értékelés Jelentős aktuális téma Széleskörűen alkalmazható Tudományos ismeretterjesztés, szakmai továbbképzés Életkor : év között Ismeretszerzés segítése 10%-ban, új ismeret 90% Gyengék, tehetségesek megosztásban 15%-85% Technika-működési elv-eszköz felépítése egysége Multifunkciós megoldás

Ismeretszerzés segítése 10%-ban, új ismeret 90% Gyengék, tehetségesek

12 Tananyag módosítása, hozzáférése Alapismereti részekkel bővítés Cd-s kiadás Frissítés

13 Mintavideók a tananyagból Térképszerver elérése mobil térképező szoftverrel Térképszerver elérése böngészővel

14 Publikációink a témában [1] BUSZNYÁK, J. (2004): Mobil eszközzel is elérhető térinformatikai és egyéb adatbázisok fejlesztése II. Alkalmazott Informatika Konferencia, Kaposvár, Kaposvári Egyetem, május 20. [2] NAGY, S. (2004): Fejlesztési Tapasztalatok Multifunkciós Tananyagok Előállításával Kapcsolatban, X. ITF, Keszthely, április 29. [3] BUSZNYÁK, J. CSÁK, M. - HEGEDŰS, G. - NAGY, S. KOVÁCS, E. - BERKE, J. (2003): The integration of Research Results of Mobile Information Systems into Information Technology Instruction at the University of Veszprém Georgikon Faculty of Agriculture, 9th Conference Information Systems in Agriculture and Forestry, SEČ, March, [4] BERKE, J. BUSZNYÁK, J. (2003): Multimédia alapú, multifunkcionális informatikai oktatási és kutatási anyagok fejlesztése MAMIKA ITEM-28/2002, MMO 2003, Pécs [5] BUSZNYÁK, J. CSÁK, M. - HEGEDŰS, G. - NAGY, S. KOVÁCS, E. - BERKE, J. (2002): The integration of research results of Mobile Information Systems into Information Technology instruction at the University of Veszprém Georgikon Faculty of Agriculture, Mobile Information Systems in Agriculture 2002, Keszthely, ISBN [6] BERKE, J. CSÁK, M. BUSZNYÁK, J. NAGY, S. HEGEDŰS, G. (2004): MAMIKA ELEKTRONIKUS TANANYAGGYŰJTEMÉNY, Keszthely, ISBN ISBN ISBN ISBN ISBN ISBN

ITF, Keszthely, 2004. április 29. [3] BUSZNYÁK, J. CSÁK, M. - HEGEDŰS, G. - NAGY, S. KOVÁCS, E. - BERKE, J.

15 Internetes elérhetőségek Képtömörítő eljárások pszichovizuális összehasonlítása laboratóriumi körülmények között Médiaszerver alapú multimédia szolgáltatás (Real Media Streaming, Windows Media Streaming) Multifunkcionásis távoktatási tananyagok:

htm Médiaszerver alapú multimédia szolgáltatás (Real Media Streaming, Windows Media Streaming)

16 Köszönöm a figyelmet!

Hasonló dokumentumok

Fejlesztési tapasztalatok multifunkciós tananyagok előállításával kapcsolatban Nagy Sándor

Fejlesztési tapasztalatok multifunkciós tananyagok előállításával kapcsolatban Nagy Sándor VE GMK Statisztika és Informatika Tanszék nagy-s@georgikon.hu Összefoglaló Világszerte tanúi lehettünk a mobilkommunikációs