EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Hasonló dokumentumok
Gyorséttermi- és ételeladó Szakács

Gyorséttermi- és ételeladó Szakács

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó

Gyorséttermi- és ételeladó Szakács

Gyorséttermi- és ételeladó Szakács

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Írásbeli vizsgafeladat, javítási-értékelési útmutató 2010 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET

Európai Uniós üzleti

VENDÉGLÁTÓ- IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Írásbeli feladat 2010 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó

Pincér Pincér

Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján.

Kereskedelmi, háztartási és vendéglátóipari gépszerelő 4

Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Szenvedélybeteg-gondozó Szociális szakgondozó

Európai Uniós üzleti

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Vasúti személyfuvarozási pénztáros Vasútüzemvitel-ellátó Hálókocsikalauz Vasútüzemvitel-ellátó

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Web-programozó Web-programozó

Tantárgyi program. 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése: Gazdasági és Vidékfejlesztési Agrármérnök (BSc) szak, levelező tagozat

Élelmezési menedzser Élelmezésvezető

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

MARKETING ÉS PR ALAPISMERETEK TÉTELSOR

Tájékoztató. Értékelés Összesen: 45 pont

Gazdasági informatikus Informatikus

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó

Ügyeljen a számítások kijelölésére, pontos kerekítésre és a mértékegységek megadására.

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

VENDÉGLÁTÓ- IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Pincér Pincér

Kereskedő Kereskedő

VENDÉGLÁTÓIPAR ISMERETEK

Pincér Pincér

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

Autógyártó Gépgyártósori gépkezelő, gépszerelő Háztartási gépgyártó Gépgyártósori gépkezelő, gépszerelő

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Tájékoztató. Használható segédeszköz:

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szolgáltató, ügyintéző

VENDÉGLÁTÓ- IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. feladat Összesen: 30 pont Aláhúzással jelölje a mondat helyesnek tartott befejező részét! 16 pont

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Filmlaboráns Fényképész és fotótermékkereskedő. kereskedő

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

VENDÉGLÁTÁS- IDEGENFORGALOM ALAPISMERETEK

Burkoló Burkoló Parkettás Burkoló

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Értékelés Összesen: 100 pont 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 20%.

VENDÉGLÁTÓIPAR ISMERETEK

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Pincér Pincér

Gazdasági informatikus Informatikus

Gazdasági informatikus Informatikus

Szociális segítő Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző T 1/10

VENDÉGLÁTÓ- IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK

Pincér Pincér

Szociális segítő T 1/12

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő

1. A mellékelt újságcikk (szemelvény, esettanulmány) alapján mutassa be a marketing fejlődési szakaszait, a marketing jellemzői tendenciáit

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Vendéglős Vendéglős

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Tájékoztató. Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

MARKETING- KOMMUNIKÁCIÓ

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Filmlaboráns Fényképész és fotótermékkereskedő. kereskedő

Elektronikai műszerész Elektronikai műszerész

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Autógyártó Gépgyártósori gépkezelő, gépszerelő Háztartási gépgyártó Gépgyártósori gépkezelő, gépszerelő

VENDÉGLÁTÓ- IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK

Pincér Pincér

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

VENDÉGLÁTÓIPAR ISMERETEK

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

/2 MARKETING- ÉS PR ALAPFOGALMAINAK ISMERTETÉSE, ÜZLETI ALKALMAZÁSA, ETIKETT ÉS PROTOKOLL ISMERETEK

Reklámszervező szakmenedzser Kereskedelmi menedzser Üzleti szakmenedzser Kereskedelmi menedzser

VIII. Szervezeti kommunikáció

VENDÉGLÁTÓ- IDEGENFORGALMI ALAPISMERETEK

Pszichiátriai gondozó Szociális szakgondozó

Pincér Pincér

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

A gazdálkodás és részei

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Átírás:

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 33 811 03 0100 31 01 Gyorséttermi- és ételeladó Szakács Tájékoztató A vizsgázó az első lapra írja fel a nevét! Ha a vizsgafeladat kidolgozásához több lapot használ fel, a nevét valamennyi lapon fel kell tüntetnie, és a lapokat sorszámmal el kell látnia. Értékelés Összesen: 100 pont 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 80%. T 1/6

1. A gyorséttermi eladó tanfolyam utolsó óráin a tanulók készülnek a szakmai vizsgára. A szaktanár az alábbi feladat megoldását várja a tanfolyamon résztvevőktől. Egészítse ki a mondatokat a hiányzó szakkifejezéssel! (4 x 2) = 8 / pont a) A/z.. során ugyanazt a terméket vagy szolgáltatást a különböző célcsoportoknak eltérő áron adják. b) A/z azok a csatornák, amelyeken keresztül a címzettekhez továbbíthatjuk a reklámeszközökön megfogalmazott üzenetet. c) A/z. mindazon személy vagy háztartás, aki vagy ami szükségletei, igényei kielégítése céljából valamilyen terméket felhasznál. d) A/z kommunikációról akkor beszélünk, ha a feladó és a címzett egyszerre vesz részt a kommunikációban, azaz egy helyen és egy időben vannak jelen. 2. Szakmai versenyen kicsúsztak a borítékokból és összekeveredtek az alábbi fogalmakat tartalmazó kártyák. Párosítsa össze az egymáshoz tartozó fogalmakat, meghatározásokat! (4 x 2) = 8 / pont a. Nonverbális jel 1. Hanyatlás b. Klasszikus út 2. Arcjáték c. Résztvevő megfigyelés 3. Értékesítési csatorna d. Termék-életgörbe 4. Primer információ a. b. c. d. 3. Egy pályakezdő munkahelyén két idősebb kolléga beszélgetéséből az alábbi állításokat hallja. Elgondolkodik, melyik igaz közülük. Ön szerint? Jelölje a következő állítások helyességét az I (Igaz) vagy helytelenségét a H (Hamis) betűk bekarikázásával! (4 x 2) = 8 / pont a.) A termék érettségének szakaszában magasak a marketingköltségek. I H b.) Az oligopol piacon a keresleti és kínálati oldalon kevés számú szereplő uralja a piacot. I H c.) A piackutatás a piaci események, összefüggések feltárására, előrejelzésére irányul. I H d.) A reklám előnye a piacbefolyásolás többi eszközéhez képest, hogy nehéz az üzenet módosítása és alacsony a hatékonyság. I H 4. Marketingtanára az alábbi meghatározásokra várja Öntől a megfelelő idegen kifejezést vagy rövidítést, hiszen a szakmai trendek követésének ismerete meghatározó tényező ebben a szakmában. Párosítsa össze a megadott idegen kifejezéseket a hozzájuk tartozó fogalmakkal, meghatározásokkal! Írja a megfelelő fogalmat a meghatározás utáni kipontozott részre! (5 x 2) = 10 / pont Demigrosz, AIDA modell, Premarketing, Piacvolumen, Skontó T 2/6

a.) Megmutatja, hogyan jut el a fogyasztó a reklám hatására a vásárlásig. =... b.) Előmarketing, a marketing termelésközpontú korszaka. =..... c.) Nagy- és kiskereskedelmi tevékenységet egyaránt folytató vállalat. =... d.) Árengedmény azonnal fizetőknek. =... e.) Adott piacon adott termékből meghatározott idő alatt értékesített mennyiség. =... 5. Kollégájával szeretnék felfrissíteni marketingismereteiket, mert a közeljövőben közös vállalkozásba kezdenének. Mindenekelőtt szándékukban áll egy marketing tanfolyam elvégzése, amelyen az alábbi feladatra számíthatnak. A felsorolt meghatározások közül melyik a kakukktojás? Aláhúzással jelölje az oda nem illő szót! Indokolja választását! /2 x (1+2)/ = 6 / pont Probléma felismerése Termékfejlesztés Alternatívák értékelése Vásárlási döntés Vásárlás utáni magatartás Indoklás:..... Kérdőív Kísérlet Külső információ Megfigyelés Indoklás:..... 6. A szakmai utánpótlás képzéséhez szükséges a marketing történeti kialakulásának ismerete is. A marketing fejlődésében mely szakaszokat (korszakokat) jellemezhetjük a következő meghatározásokkal? Húzza alá azt a marketing korszakot, amelyre véleménye szerint illenek a meghatározások! (2 x 2) = 4 / pont A) A piacon nőtt a választék. Az igények differenciálódtak. Elterjedt a piackutatás. a.) Termelésorientált korszak b.) Értékesítésorientált korszak c.) Fogyasztóorientált korszak d.) Társadalomorientált korszak T 3/6

B) A kínálat meghaladta a keresletet. Agresszív reklám és értékesítési módszerek. Erős konkurenciaharc. a.) Termelésorientált korszak b.) Értékesítésorientált korszak c.) Fogyasztóorientált korszak d.) Társadalomorientált korszak 7. Munkatársával a vállalkozásukkal közvetlen kapcsolatban álló tényezőkről (mikrokörnyezet) beszélnek. Társa az Ön véleményére is kíváncsi, ezért megkérdezi, mely tényezők tartoznak a vállalkozás mikrokörnyezetéhez (a vállalkozás közvetlen környezete). Húzza alá az odaillő elemeket! (4 x 1) = 4 / pont Versenytársak Tudományos-technikai környezet Vevők, vendégek Demográfiai környezet Szállítók Közvélemény 8. A szükségletek alapvető szerepet játszanak a fogyasztásban, mert fogyasztásra ösztönöznek. Az emberek szükségletei Maslow szerint egy piramisrendszerben épülnek fel. Az emberi szükségletek egymásra épülnek. Az egyén csak az alsóbb szintek kielégítése után jut el a felső szintekre. A felsőbb szintekre kerülők száma egyre kevesebb. Egészítse ki a Maslow-piramist a megfelelő kifejezésekkel! (5 x 1) = 5 / pont T 4/6

9. Önt elbeszélgetésre hívták be egy belvárosi gyorsétterembe, gyorséttermi ételeladó állás betöltése céljából. Leendő főnöke azt kérdezi Öntől: Mit jelent a PR (Public Relations = Közönségkapcsolat), és miért játszik fontos szerepet a vállalkozások életében. Határozza meg a PR fogalmát, és soroljon fel a PR céljai közül négyet! /2 + (4 x 1)/ = 6 / pont PR (Public Relations = Közönségkapcsolat):.... A PR céljai: 10. Határozza meg a következő fogalmak jelentését! (5 x 2) = 10 / pont a) Imázs:... b) Piac:... c) Reklám: d) Térköz (proxemika):. e) Verbális csatorna:. 11. Munkatársa vizsgázni fog üzleti kommunikációból, ezért az Ön segítségét kéri egy adott szituáció megoldásában. Ön gyorséttermi ételeladóként dolgozik egy fővárosi étteremben. Megjelenése és modora miatt szemrehányást tesz egy idős vendég a főpincérnek. Önnek is ott kell lennie a megbeszélésen. Mit fog tenni? Soroljon fel öt panaszkezelési szabályt! (5 x 1) = 5/ pont..... T 5/6

12. Ön gyorséttermi ételeladóként szeretne elhelyezkedni sikeres vizsgája után, de még nincs tapasztalata az üzleti levél írásában. Ezért régi osztálytársa segítségét kéri. A megadott szempontok alapján hogyan csoportosítjuk az üzleti leveleket? (6 x 1) = 6 / pont I. A stílus szempontjából:.. II. A levél tárgya szerint:... 13. Marketingtanárával készülnek a tanfolyam záróvizsgájára. Tanára szeretné, ha az elméleti tudását példákkal alátámasztva tudná kamatoztatni. Ezért a következő feladatot adja Önnek gyakorlásként. A felsorolt fogalmakra, meghatározásokra írjon 2-2 példát! (4 x 2) = 8 / pont a) Piaci szereplők:.. b) Értékesítési módok:... c) Külső információ:... d) A szegmentáció alapváltozói: 14. Az Ön egyik barátja jelenleg egy vendéglátó-ipari szakközépiskola végzős tanulója. Marketingtanára tehetségesnek tartja, ezért szakmai versenyen indítja ebben a témában. Éppen a termék-életgörbe szakaszait ismétli, ezért tanára a következő feladat megoldását várja Öntől. Töltse ki az alábbi táblázatot a megadott válaszokkal, melyhez segítségül tanára egy-egy jellemzőt is megadott! (12 x 1) = 12 / pont betörés a piacra, csökken, piacmegtartás, csökkennek, magasak, alacsony, eléri maximumát, mérsékeltek, versenytárssal szembeni védekezés, termék piacról való kivonása, emelkedik, magasak Megnevezés Bevezetés Növekedés Érés Telítődés Hanyatlás Forgalom alakulása Marketingköltségek Marketingstratégia célja Piacbővítés Tovább emelkedik Mérsékeltek T 6/6