Bemelegítő feladatok Számok, számhalmazok, műveletek 3. feladatcsomag



Hasonló dokumentumok
Bingó Számok, számhalmazok, műveletek 4. feladatcsomag

Barangolás a nagyotmondók földjén Logika 3. feladatcsomag

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 2. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

Intenzív matek 2. Feladatok a 100-as számkörben

SZÁMKERESZTREJTVÉNYEK

Sorba rakva majd kijön! (A szerialitás fejlesztése) Válogatott témák válogatott feladatok 6. feladatcsomag

Oszthatósági problémák

Pontosan adtuk meg a mérkőzésen a gólok számát és a negyeddöntőt tévén közvetítő országok számát.

b) Melyikben szerepel az ezres helyiértéken a 6-os alaki értékű szám? c) Melyik helyiértéken áll az egyes számokban a 6-os alaki értékű szám?

Óravázlat. Tananyag: Műveletvégzés a 20-as számkörben tízes átlépéssel. A természetes szám fogalmának mélyítése a számtulajdonságok megfigyelésével.

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

A feladat sorszáma: Standardszint: 4-6. Szöveges feladatok. Szöveges feladatok. Szöveges feladatok

2, a) Három ketted b) Háromszázkettőezer nyolcszázhét c) Két egész tizenöt század d) Két egész öt tized e) Egymillió - hét.

1. Halmazok, számhalmazok, alapműveletek

Számolási eljárások 11. feladatcsomag

Előadó: Horváth Judit

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

A május 27-i országos kompetenciamérés eredményei

Számrendszerek. A római számok írására csak hét jelt használtak. Ezek segítségével, jól meghatározott szabályok szerint képezték a különböz számokat.

Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat

Gyors fejszámolási tippek, trükkök és ötletek (II. rész)

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

TANMENET IMPLEMENTÁCIÓ ELŐREHALADÁS BESZÁMOLÓ. Rendszerezés, kombinativitás. Induktív gondolkodás általánosítás. megtalálása különböző szövegekben.

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

Számokkal kapcsolatos feladatok.


A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

X Kerülőutak 1.3. Kerülőutak. 3. feladatcsomag

Országos átlag 500 A MI iskolánk átlageredménye 497 A megyeszékhelyi iskolák átlageredménye 525 Észak-Magyarországi iskolák átlageredménye 482

Természetes számok. d) A kétjegyû páros és páratlan számok száma megegyezik. e) A tízes számrendszerben minden szám leírható tíz számjeggyel.

Szandaszőlősi Általános Iskola, Művelődési Ház és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Számolási eljárások 12. feladatcsomag

4. évfolyam A feladatsor

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

Mechatronika Modul 1: Alapismeretek

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok. 1. Egy számtani sorozatban:

Számelmélet Megoldások

Osztályozóvizsga követelményei

GEMEINSAMES VORTRAG: Frank Rothe: Die Hilfmaterialien für die Mathemathikunterricht/Mathematikhefte. Mittwoch ,

Módszertani megjegyzés: A kikötés az osztás műveletéhez kötődik. A jobb megértés miatt célszerű egy-két példát mu-

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

MATEMATIKA VERSENY

SPECIÁLIS HELYI TANTERV SZAKKÖZÉPISKOLA. matematika

4. modul EGYENES ÉS FORDÍTOTT ARÁNYOSSÁG, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS

JAVÍTÓKULCSOK Számfogalom

Műveletek egész számokkal

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

Írásbeli összeadás. Háromjegyű számok összeadása. 1. Végezd el az összeadásokat! 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb!

Számológép nélkül! százasokra:,,zsinór ; ezresekre:,,lótuszvirág ; tízezresekre:,,ujj ; százezresekre:

Óravázlat Matematika. 1. osztály

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga

MATEMATIKA VERSENY

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 1. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok

A kompetencia alapú matematika oktatás. tanmenete a 9. osztályban. Készítette Maitz Csaba

Harmadik gyakorlat. Számrendszerek

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A Középbirodalom korának aritmetikája Egyiptomban.

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

JAVÍTÓKULCSOK I. Számfogalom

1. osztály. Rajzolj 6 almát! Rajzolj 2 körtét! Rajzolj 1 széket! Rajzolj 4 karikát! Rajzolj 7 gombot! Rajzolj 8 gombát!

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Elemi matematika szakkör

Oszthatóság. Oszthatóság definíciója (az egészek illetve a természetes számok halmazán):

MATEMATIKA C 6. évfolyam

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TANMENETJAVASLAT. Színes matematika sorozat. 4. osztályos elemeihez

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI 1 4. ÉVFOLYAM

Írták és összeállították: Balázs Tünde Sinka Zsoltné. A kiadó szakmai lektora: Szepesi Anikó. Anyanyelvi lektor: Minya Károly

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

IV.3. GONDOLJ, GONDOLJ... A feladatsor jellemzői

Fejlesztőfeladatok a. MATEMATIKA és az ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. standardleírás szintjeihez

DIAGNOSZTIKUS MÉRÉS. 23. modul

ÁTVÁLTÁSOK SZÁMRENDSZEREK KÖZÖTT, SZÁMÁBRÁZOLÁS, BOOLE-ALGEBRA

Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint

Matematika, 1 2. évfolyam

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

Matematika 5. osztály Osztályozó vizsga

0567. MODUL TÖRTEK. Törtekről tanultak összefoglalása KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY-LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

Minden feladat teljes megoldása 7 pont

Feladatlap. a hatosztályos speciális matematika tantervű osztályok írásbeli vizsgájára (2006)

Örök visszatérés Periodikus sorozatok Sorozatok 2. feladatcsomag

Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

SZÁMRENDSZEREK KÉSZÍTETTE: JURÁNYINÉ BESENYEI GABRIELLA

Előadó: Horváth Judit

MEGOLDÓKULCSOK. 1. feladatsor (1. osztály)

MATEMATIKA VERSENY

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

Egy ötlet: hogyan lehet sudokuval játszani a matematikaórán

Átírás:

SZÁMTAN, ALGERA Számok, számhalmazok, műveletek 1.3 emelegítő feladatok Számok, számhalmazok, műveletek 3. feladatcsomag Életkor: Fogalmak, eljárások: 10 14 alapműveletek elvégzése a természetes, az egész és a racionális számok halmazán szorzás, osztás 10-hatványokkal kerekítés helyi értékes számírás fejszámolás Az alábbi feladattípusok azt a célt szolgálják, hogy az óra első 10 15 percében a gyerekek ráhangolódjanak a matematikaórára. Azon túl, hogy ezek a feladatok megragadják a figyelmüket, többféle készségüket és képességüket is fejlesztik, elsősorban a számolási készséget, a koncentrációt, illetve a memóriát. A feladatok listája 1. Láncszámolás kezdőknek (számolás, figyelem, koncentráció, memória, szövegértés) 2. Láncszámolás középhaladóknak (számolás, figyelem, koncentráció, memória, szövegértés) 3. Láncszámolás haladóknak (számolás, figyelem, koncentráció, memória, szövegértés) 4. Jól emlékszel? (számolás, figyelem, koncentráció, memória, szövegértés) Fejlesztő matematika (5 12. f.) 1

SZÁMTAN, ALGERA Számok, számhalmazok, műveletek 1.3 Módszertani tanácsok Érdemes egy-egy feladattípust úgy megismertetni, hogy az első játékot együtt végigjátsszuk az osztállyal, így a gyerekek láthatják, mi a feladat, és a későbbiekben már önállóan is el tudják végezni azt. A láncszámolások esetében a tanulók tudásszintjének, fejszámolási képességeinek ismeretében el kell döntenünk, hogy milyen munkamódszerrel számoljanak a gyerekek. A legkönynyebb dolguk akkor van, ha leírhatják a számokat, írásban elvégezhetik a műveleteket. Jelentős nehezítés, ha csak a részeredmények lejegyzésére kapnak engedélyt. A legnagyobb kihívással természetesen akkor szembesülnek, ha egyáltalán nem szabad írniuk, mindvégig fejben kell számolniuk. Ily módon a tanulócsoporton belül is differenciálhatunk, ezzel közel azonos eséllyel érhetnek el sikert a jobb és a gyengébb képességűek is. A gyakorlatok játékos formája erős motivációt eredményez. Megoldások, megjegyzések Az egyes végeredmények és részeredmények megtalálhatók a feladatlapokon, itt csak a láncszámolós feladatokhoz tartozó rejtvények megfejtéseit gyűjtjük össze. 1. Láncszámolás kezdőknek 1. Fogd meg a füled! 2. Tapsolj nagyot! 2. Láncszámolás középhaladóknak 1. Nézd a plafont! 2. Fityiszt mutass! 3. Térdelj fel a székre! 3. Láncszámolás haladóknak 1. Nyelvet ölts! 2. Csukd be a szemed! 3. Emeld magasra a füzeted! 2 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA 1. Láncszámolás kezdőknek Ezek a feladatok elsősorban a fejszámolást fejlesztik. A gyengébb képességű gyerekeket biztassuk arra, hogy ha valamelyik feladatot nehéznek érzik fejben kiszámolni, akkor számítsák ki írásban. Kérjük meg a gyerekeket, hogy a részeredményeket írják egymás mellé, és a végeredményt karikázzák be! A gyakorlat izgalmát fokozza, ha rejtvénybe ágyazzuk. A végeredmények ismeretében szövegrészletek összerakásával megfejthető a feladványok mindegyike. A megoldás mindig egy-egy utasítás. A sikeres megoldók ezt fogják végrehajtani. Ezeket a feladatok után található rejtvénylapokat kivetíthetjük, vagy fénymásolt változatukat kioszthatjuk a gyerekeknek. Ellenőrzésnél érdemes végignézni az összes részeredményt, hogy lássuk, melyik tanuló hol hibázott! 10 11. 1. Ebben a feladatban az összeadás és a kivonás, valamint a 10 hatványaival történő szorzást és osztást gyakoroltathatjuk a természetes számok körében. A részeredményeket az utasítások után, zárójelben szerepeltetjük. Az e) és f) feladatok felolvasásakor már érdemes fürkészni a tanulókat, mert számíthatunk rá, hogy a helyes megfejtők megfogják a fülüket. A rejtvény megfejtése ugyanis: Fogd meg a füled! Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. a) Vedd a 15 százszorosát! (1500) Oszd el 10-zel! (150) Adj hozzá 740-et! (890) Szorozd meg 100-zal! (89 000) Fejlesztő matematika (5 12. f.) 3

SZÁMTAN, ALGERA 10 11. Vonj ki belőle 9500-at! (79 500) Oszd el 10-zel! (7950) Végül adj hozzá 450-et! (8400) b) Oszd el a 16 000-et 100-zal! (160) Adj hozzá 45 040-et! (45 200) Oszd el 10-zel! (4520) Vonj ki belőle 550-et! (3970) Szorozd meg 1000-rel! (3 970 000) Adj hozzá 30 500-at! (4 000 500) Oszd el 100-zal! (40 005) Végül add hozzá számjegyeinek összegét! (40 014) c) Vedd a 369 tízszeresét! (3690) Vonj ki belőle 700-at! (2990) Szorozd meg 1000-rel! (2 990 000) Vonj ki belőle 400-at! (2 989 600) Oszd el 100-zal! (29 896) Adj hozzá 14-et! (29 910) Oszd el 10-zel! (2991) Végül vond ki belőle számjegyeinek összegét! (2970) d) Szorozd meg a 780-at 1000-rel! (780 000) Adj hozzá 20 000-ret! (800 000) Szorozd meg 100-zal! (80 000 000) Vonj ki belőle kétmilliót! (78 000 000) Oszd el 100-zal! (780 000) Vond ki belőle számjegyeinek az összegét! (779 985) Végül adj hozzá 25-öt! (780 010) e) Szorozd meg a 4560-at 100-zal! (456 000) Vonj ki belőle 7000-et! (449 000) Oszd el 1000-rel! (449) Adj hozzá 651-et! (1100) Szorozd meg 100 000-rel! (110 000 000) Oszd el 10 000-rel! (11 000) Vonj ki belőle 11 000-ret! (0) Végül add hozzá számjegyeinek összegét! (0) 4 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA f) Vedd a 4500 kétszeresénél 1000-rel kisebb számot! (8000) Oszd el 100-zal! (80) Vond ki belőle számjegyei összegének háromszorosát! (56) Szorozd meg 1000-rel! (56 000) Vond ki belőle 350-nek a kétszeresét! (55 300) Add hozzá számjegyei összegének háromszorosát! (55 339) Végül vond ki belőle a 170 kétszeresét! (54 999) 2. Ebben a feladatban nagyobb hangsúlyt kap a részekre osztás, és megjelenik a kerekítés is. A helyes megfejtők ügyességüket tapssal fogják jelezni, a rejtvény megoldása ugyanis: Tapsolj nagyot! 10 11. Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. a) Vedd az 1200 harmadát! (400) Szorozd meg 50-nel! (20 000) Vonj ki belőle 16 400-at! (3600) Adj hozzá 295-öt! (3895) Szorozd meg 100-zal! (389 500) Kerekítsd tízezresekre! (390 000) Végül vedd a 13-ad részét! (30 000) b) Vedd a 2500 ötödét! (500) Adj hozzá 1350-et! (1850) Vedd a tizedét! (185) Kerekítsd százasokra! (200) Vedd a negyedét! (50) Adj hozzá 10 950-et! (11 000) Végül add hozzá számjegyeinek az összegét! (11 002) Fejlesztő matematika (5 12. f.) 5

SZÁMTAN, ALGERA 10 11. c) Vedd a 6300 hetedét! (900) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (891) Kerekítsd ezresekre! (1000) Vedd a huszadát! (50) Szorozd meg 40-nel! (2000) Adj hozzá 156 000-ret! (158 000) Végül vonj ki belőle 340-et! (157 660) d) Vedd a 3600 kilencedét! (400) Adj hozzá 1520-at! (1920) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (1908) Kerekítsd százasokra! (1900) Vedd a tizenkilencedét! (100) Szorozd meg 348-cal! (34 800) Végül vonj ki belőle 900-at! (33 900) e) Vedd az 1600 nyolcadát! (200) Szorozd meg 18-cal! (3600) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (3591) Kerekítsd tízesekre! (3590) Adj hozzá 210-et! (3800) Szorozd meg 200-zal! (760 000) Végül vonj ki belőle 1500-at! (758 500) f) Vedd a 20-nál kettővel nagyobb számot! (22) Adj hozzá 18-at! (40) Vedd a nyolcadát! (5) Szorozd meg 600-zal! (3000) Vond ki belőle számjegyei összegének kétszeresét! (2994) Kerekítsd százasokra! (3000) Végül add hozzá a 4000 felénél 20-szal kisebb számot! (4980) 6 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA Láncszámolás kezdőknek, 1. feladat 10 11. Láncszámolás kezdőknek, 2. feladat Fejlesztő matematika (5 12. f.) 7

SZÁMTAN, ALGERA 2. Láncszámolás középhaladóknak 11 12. Az előző feladatlap bevezetésében tett megjegyzéseink itt is érvényesek. 1. Ebben a feladatban az összes alapművelet megjelenik a természetes számok körében. A kapcsolódó rejtvény megfejtése: Nézd a plafont! Figyeljük hát a gyerekek tekintetét az utolsó feladat kiszámítása után! Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. a) Vedd a 3500 kétszeresénél 1000-rel kisebb számot! (6000) Oszd el 100-zal! (60) Vond ki belőle számjegyei összegének háromszorosát! (42) Szorozd meg 1000-rel! (42 000) Vond ki belőle 450-nek a kétszeresét! (41 100) Add hozzá számjegyei összegének háromszorosát! (41 118) Végül vond ki belőle a 30 négyszeresénél 2-vel kisebb számot! (41 000) b) Vedd az 5420-nál kettővel nagyobb számot! (5422) Add hozzá 9-nek a kétszeresét! (5440) Vedd a nyolcadát! (680) Szorozd meg 50-nel! (34 000) Vond ki belőle számjegyeinek az összegét! (33 993) Kerekítsd százasokra! (34 000) Végül add hozzá a 4000 felénél 40-nel kisebb számot! (35 960) 8 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA c) Vedd a 2420-nál kettővel kisebb számot! (2418) Add hozzá 10-nek a kétszeresét! (2438) Kerekítsd tízesekre! (2440) Vond ki belőle számjegyei összegének háromszorosát! (2410) Szorozd meg 200-zal! (482 000) Vedd az ezredét! (482) Végül oszd el 2-vel! (241) 2. ővül a számkör, a gyerekek most az egész számok halmazán végeznek számításokat. A rejtvény megfejtése: Fityiszt mutass! Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. 11 12. a) Adj hozzá 3-hoz 8-at! (5) Vonj ki belőle 12-t! ( 7) Szorozd meg 80-nal! ( 560) Vedd az ellentettjét! (560) Adj hozzá 550-et! (10) Vedd az abszolút értékét! (10) Végül szorozd meg 3-nak az ellentettjel! ( 30) b) Adj hozzá 5-höz 10-et! (5) Vonj ki belőle 6-ot! ( 1) Vedd az ellentettjét! (1) Szorozd meg 2340-nel! ( 2340) Oszd el 2-vel! ( 1170) Adj hozzá 2000-ret! (830) Végül vedd az abszolút értékénél 20-szal kisebb számot! (810) c) Adj hozzá a 4-hez 3-at! ( 7) Szorozd meg 5-tel! ( 35) Fejlesztő matematika (5 12. f.) 9

SZÁMTAN, ALGERA Vedd az abszolút értékét! (35) Szorozd meg 2-vel! ( 70) Vedd a tizedét! ( 7) Vonj ki belőle 4-et! ( 3) Végül adj hozzá 12-t! ( 15) d) Vonj ki 10-ből 15-öt! ( 5) Szorozd meg 4-gyel! ( 20) Adj hozzá 60-at! (40) Vedd az ellentettjénél 10-zel nagyobb számot! ( 30) Vonj ki belőle 40-et! (10) Adj hozzá 70-et! ( 60) Végül add hozzá 40-nek a kétszeresét! (20) e) Vonj ki 3-ból 8-at! ( 5) Vedd az ellentettjénél 3-mal kisebb számot! (2) Vedd az abszolút értékénél 25-tel nagyobb számot! (27) Oszd el 9-cel! (3) Adj hozzá 6-ot! ( 3) Szorozd meg 150-nel! ( 450) Végül vonj ki belőle 560-at! (110) 11 12. 3. A következő számolási gyakorlatokban a részekre bontás a hangsúlyos, és megjelennek a tizedes törtek is. A rejtvény megfejtése: Térdelj fel a székre! Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. a) Vedd 8-nak a negyedét! (2) Szorozd meg 80 felel! (80) Vedd a háromnegyedét! (60) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (54) Vedd a kétkilencedét! (12) 10 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA Vonj ki belőle 9-et! (21) Végül oszd el százzal! (0,21) b) Vedd 16-nak a negyedét! (4) Szorozd meg 80 felel! (160) Vedd a háromnegyedét! (120) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (117) Adj hozzá 37-et! (80) Vedd a kéttizedét! (16) Végül oszd el 100-zal! (0,16) c) Vedd 160-nak a nyolcadát! (20) Szorozd meg 8 felel! (80) Vedd az ötnyolcadát! (50) Add hozzá számjegyeinek összegét! (55) Vedd a háromtizenegyedét! (15) Adj hozzá 12-t! (3) Végül oszd el ezerrel! (0,003) d) Vedd 1600-nak a negyvenedét! (40) Szorozd meg 10 ötödel! (80) Vedd a háromnyolcadát! (30) Add hozzá számjegyeinek összegét! (33) Vedd az öttizenegyedét! (15) Vond ki belőle 3-nak a négyszeresét! (3) Végül oszd el 10 000-rel! (0,0003) e) Vedd 18-nak a hatodát! (3) Szorozd meg 180 felel! (270) Vedd a háromkilencedét! (90) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (81) Vedd a kétkilencedét! (18) Vonj ki belőle 9-et! (27) Végül oszd el 100 000-rel! (0,00027) 11 12. Fejlesztő matematika (5 12. f.) 11

SZÁMTAN, ALGERA Láncszámolás középhaladóknak, 1. feladat 11 12. Láncszámolás középhaladóknak, 2. feladat 12 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA Láncszámolás középhaladóknak, 3. feladat 11 12. Fejlesztő matematika (5 12. f.) 13

SZÁMTAN, ALGERA 3. Láncszámolás haladóknak 12 14. Ezek a feladatok valamivel nehezebbek, összetettebbek az előző feladatlapokon szereplő számolási feladatoknál. Elsősorban a 7 8. osztályban javasoljuk alkalmazásukat. 1. Ebben a feladatban minden részeredmény természetes szám, ugyanakkor törtrészek (1-nél nagyobb számlálóval) meghatározására is sor kerül. A kapcsolódó rejtvény megfejtése: Nyelvet ölts! Ne tartsuk tehát szemtelenségnek, ha a feladat végén némelyik tanuló a nyelvét nyújtogatja! Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. a) Vedd a 150 felénél 3-mal nagyobb számot! (78) Szorozd meg a 200 ötszörösel! (78 000) Oszd el a 400 negyedel! (780) Vond ki belőle számjegyei összegének háromszorosát! (735) Kerekítsd tízesekre! (740) Add hozzá a 100 háromötödét! (800) Végül oszd el 16-tal! (50) b) Vedd a 450 felénél 3-mal nagyobb számot! (228) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (216) Vedd a negyedét! (54) Kerekítsd tízesekre! (50) Vedd a háromötödét! (30) Vedd a héthatodát! (35) Végül szorozd meg az 50 negyvenszeresel! (70 000) c) Vedd a 2420-nál héttel kisebb számot! (2413) Add hozzá 10-nek a kétszeresét! (2433) Írd le a nagyobbik tízes számszomszédját! (2440) 14 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA Vond ki belőle számjegyei összegének háromszorosát! (2410) Szorozd meg 200-zal! (482 000) Vedd a századát! (4820) Végül oszd el 4-gyel! (1205) 2. Ezeknél a feladatoknál tört számok a végeredmények. A kapcsolódó rejtvény megfejtése: Csukd be a szemed! Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. a) Vedd a 9 kétharmadát! (6) Vonj ki belőle 9-et! ( 3) Szorozd meg 5-tel! (15) Vedd a négyötödét! (12) Adj hozzá 16-ot! ( 4) Vedd az abszolút értékénél 6-tal nagyobb számot! (10) Végül oszd el 4-gyel! (2,5) b) Vedd a 4-nél 6-tal kisebb számot! ( 10) Szorozd meg 340-nel! (3400) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (3393) Adj hozzá 83-at! (3310) Vedd az ötödét! (662) Vonj ki belőle 674-et! ( 12) Végül oszd el 36-tal! ( 1/3) c) Vedd a 30 kétszeresét! ( 60) Oszd el 5-tel! (12) Vedd a négyharmadát! (16) Add hozzá számjegyei összegének az ötszörösét! (51) 12 14. Fejlesztő matematika (5 12. f.) 15

SZÁMTAN, ALGERA Vedd az egyharmadát! (17) Vonj ki belőle 28-at! ( 11) Végül oszd el 1000-rel! ( 0,011) d) Vonj ki 10-ből 15-öt! ( 5) Szorozd meg 4-gyel! ( 20) Add hozzá a 30 kétszeresét! (40) Vedd az ellentettjénél 10-zel nagyobb számot! ( 30) Vonj ki belőle 40-et! (10) Adj hozzá 70-et! ( 60) Végül oszd el 100-zal! (0,6) e) Vonj ki 3-ból 8-at! ( 5) Vedd az ellentettjénél 3-mal kisebb számot! (2) Vedd az abszolút értékénél 25-tel nagyobb számot! (27) Oszd el 9-cel! (3) Adj hozzá 6-ot! ( 3) Szorozd meg a 300 felel! ( 450) Végül oszd el 10 000-rel! (0,045) 12 14. 3. Ebben a feladatban a százalékszámítás jelenti az új matematikai tartalmat. A kapcsolódó rejtvény megfejtése: Emeld magasra a füzeted! Hallgasd figyelmesen a feladatot, és fejben számold ki az eredményeket! Írd le a füzetedbe egymás mellé a részeredményeket! Karikázd be a végeredményt! Keresd meg a végeredményhez tartozó szótöredéket, és írd a megfelelő helyre! Ha összeáll a megfejtés, tudni fogod, mit kell tenned. a) Vedd a 30 10%-át! (3) Szorozd meg 6-tal! ( 18) Vedd az ellentettjét! (18) Add hozzá az 50%-át! (27) Vonj ki belőle 13-at! (40) Vedd a 15%-át! (6) Végül vond ki belőle 8-nak a kétszeresét! ( 10) 16 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA b) Vedd 16-nak a 25%-át! (4) Szorozd meg 80 felel! (160) Vedd a háromnegyedét! (120) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (117) Adj hozzá 37-et! (80) Vedd a 20%-át! (16) Végül oszd el 1000-rel! (0,016) c) Vedd az 50-nek a 40%-át! (20) Szorozd meg 16 negyedel! (80) Vedd az ötnyolcadát! (50) Add hozzá számjegyeinek összegét! (55) Vedd a háromtizenegyedét! (15) Adj hozzá 12-t! (3) Végül oszd el 100-zal! (0,03) d) Vedd 800-nak az 5%-át! (40) Szorozd meg 10 ötödel! (80) Vedd a háromnyolcadát! (30) Add hozzá számjegyeinek összegét! (33) Vedd az öttizenegyedét! (15) Vond ki belőle 3-nak a négyszeresét! (3) Végül oszd el 100 000-rel! (0,00003) e) Vedd 12-nek a 25%-át! 3) Szorozd meg 180 felel! (270) Vedd a háromkilencedét! (90) Vond ki belőle számjegyeinek összegét! (81) Vedd a kétkilencedét! (18) Vond ki belőle a harmadát! (12) Végül oszd el 100-zal! ( 0,12) f) Vedd 120-nak a 20%-át! (24) Oszd el 2-vel! ( 12) Adj hozzá 20-at! ( 32) Vedd az ellentettjét! (32) Vedd a 150%-át! (48) Végül oszd el 1000-rel! (0,048) 12 14. Fejlesztő matematika (5 12. f.) 17

SZÁMTAN, ALGERA Láncszámolás haladóknak, 1. feladat 12 14. Láncszámolás haladóknak, 2. feladat 18 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA Láncszámolás haladóknak, 3. feladat 12 14. Fejlesztő matematika (5 12. f.) 19

SZÁMTAN, ALGERA 4. Jól emlékszel? A memorizálandó számot óra előtt írjuk fel filctollal egy nagyméretű, legalább A/4-es lapra jól látható méretű számokkal, hogy a hátsó sorokban is lássák a gyerekek. (A szám a táblára is kerülhet, ha meg tudjuk oldani letakarását.) Kérjük meg a tanulókat, hogy csukják be a füzetüket, és tegyék le a ceruzájukat. Majd mutassuk fel a papírt 10 másodpercig. A gyerekek emlékezetből írják le a számot, majd tegyük fel a kérdéseket! Nehezíthető a feladat, ha nem engedjük meg, hogy a gyerekek feljegyezzék maguknak a számot, így azt mindvégig észben kell tartaniuk. Az eredményeket az utasítások után, zárójelben közöljük. A gyakorlat előtt érdemes rövid memóriatesztet végezni: Írjunk fel a táblára egy 6-7 jegyből álló számot. Hagyjuk ott 10 másodpercig, majd töröljük le. Ezután kérjük meg a tanulókat, hogy füzetükbe írják le a számot. Néhány ilyen próba után izgalmas és tanulságos játék lehet, ha a szám letörlése után nem írhatják azt egyből a füzetükbe, mert néhány másodpercre eltereljük a figyelmüket. Látta valaki a tegnapi válogatott mérkőzést? Elképesztő nagy gólt lőtt a csatárunk. Hogy is hívják? (Válasz például: Dzsudzsák alázs) Akkor most írjátok fel a füzetetekbe az iménti számot! És akkor a feladatok: 1. A papírra felírt szám: 12 221 121 10 11. Kerekítsd százasokra! (12 221 100) Melyik számjegy áll a milliósok helyén? (2) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyeinek összegét! (12 221 133) 20 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA 2. A papírra felírt szám: 71 171 771 Kerekítsd ezresekre! (71 172 000) Melyik számjegy áll a tízmilliósok helyén? (7) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyeinek összegét! (71 171 803) 10 11. 3. A papírra felírt szám: 13 131 131 Kerekítsd tízesekre! (13 131 130) Melyik számjegy áll a tízezresek helyén? (3) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyeinek összegét! (13 131 145) 4. A papírra felírt szám: 76 676 667 Kerekítsd százezresekre! (76 700 000) Melyik számjegy áll a milliósok helyén? (6) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyeinek összegét! (76 676 616) 5. A papírra felírt szám: 81 181 881 Kerekítsd százasokra! (81 181 900) Melyik számjegy áll a tízmilliósok helyén? (8) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyeinek összegét! (81 181 917) Hasonló szerkezetű, de valamivel nehezebb feladatok következnek. Fejlesztő matematika (5 12. f.) 21

SZÁMTAN, ALGERA 6. A papírra felírt szám: 61 261 621 11 12. Kerekítsd tízezresekre! (61 260 000) Oszd el az eredeti számot százzal! (612 616,21) Vond ki az eredeti számból számjegyeinek összegét! (61 261 596) Írd le azokat az eredeti számban szereplő számjegyeket, amelyek prímszámok! (2) 7. A papírra felírt szám: 76 167 771 Kerekítsd százezresekre! (76 200 000) Oszd el az eredeti számot ezerrel! (76 167,771) Vond ki az eredeti számból számjegyeinek összegét! (76 167 729) Írd le azokat az eredeti számban szereplő számjegyeket, amelyek oszthatók 3-mal! (6) 8. A papírra felírt szám: 32 123 331 Kerekítsd milliósokra! (32 000 000) Oszd el az eredeti számot tízezerrel! (3212,3331) Vond ki az eredeti számból számjegyeinek összegét! (32 123 313) Írd le azokat az eredeti számban szereplő számjegyeket, amelyek összetett számok! (nincs ilyen) 22 Fejlesztő matematika (5 12. f.)

SZÁMTAN, ALGERA 9. A papírra felírt szám: 69 199 661 Kerekítsd tízmilliósokra! (70 000 000) Oszd el az eredeti számot százezerrel! (691,99661) Vond ki az eredeti számból számjegyeinek összegét! (69 199 614) 10. A papírra felírt szám: 78 818 778 Kerekítsd ezresekre! (78 819 000) Oszd el az eredeti számot egymillióval! (78,818778) Vond ki az eredeti számból számjegyeinek összegét! (78 818 724) 11 12. A következő feladatcsoport a nehézségét tekintve újabb ugrást jelent. 11. A papírra felírt szám: 61 241 624 Kerekítsd tízezresekre! (61 240 000) Oszd el az eredeti számot százzal! (612416,24) Vond ki az eredeti számból számjegyei összegének kétszeresét! (61 241 572) Osztható-e az eredeti szám 3-mal? (nem) 12 14. 12. A papírra felírt szám: 51 252 112 Kerekítsd tízesekre! (51 250 000) Oszd el az eredeti számot ezerrel! (51252,112) Vond ki az eredeti számból számjegyei összegének a háromszorosát! (51 252 055) Osztható-e a szám 9-cel? (nem) Fejlesztő matematika (5 12. f.) 23

SZÁMTAN, ALGERA 13. A papírra felírt szám: 341 114 315 12 14. Kerekítsd százasokra! (341 114 300) Oszd el az eredeti számot tízzel! (34111431,5) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyei összegének a háromszorosát! (341 114 384) Osztható-e a szám 6-tal? (nem) 14. A papírra felírt szám: 501 511 005 Kerekítsd ezresekre! (501 511 000) Oszd el az eredeti számot tízezerrel! (50151,1005) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyei összegének a kétszeresét! (501 511 041) Osztható-e a szám 4-gyel? (nem) 15. A papírra felírt szám: 116 166 160 Kerekítsd százezresekre! (116 200 000) Oszd el az eredeti számot százezerrel! (1161,66160) Add hozzá az eredeti számhoz számjegyei összegének felét! (116 166 174) Osztható-e a szám 8-cal? (igen) 24 Fejlesztő matematika (5 12. f.)