dr. Grezsa Ferenc: Krízis - öngyilkosság 2 ea. vázlat



Hasonló dokumentumok
Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban

XIII./1. Az öngyilkosság

Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

Nehézségek a kommunikációban. Bán Ildikó 2016

A beteg és családja lelki reakciói az életet fenyegető betegségre és a veszteségre. Magyari Judit

A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére

A szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet)

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

A környezeti katasztrófákra adott pszichológiai válasz. Csépe Valéria. Magyar Tudományos Akadémia és MTA Pszichológiai Kutatóintézet

Krízis, preszuicidális szindróma, burnout

Burnout, Segítő Szindróma

Létkérdések a háziorvosi rendelőben

Krízisállapotok a krízisintervenció kommunikációs sajátosságai a közvetlen orvos-beteg kapcsolatban. Szilágyi Simon 1

A stressz a stresszorok hatására a szervezetben fellépő testi-lelki változásokat jelenti. Pszichológiai értelemben stressz állapot akkor

Szülői traumatizáció gyermeki addikció

XII./ Krízisszupporció

Felnőttkori személyiségzavarok felosztása, diagnosztikája

Asperger syndrome related suicidal behavior: two case studies Neuropsychiatric Disease and Treatement 2013 (9),

Tartalomjegyzék. Előszó 9

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

A hálózatépítés szakmai előnyei

MENTÁLHIGIÉNÉ, LELKIGONDOZÁS ÉS PSZICHOTERÁPIA II. Hans van der Geest ,.. NEGYSZEMKOZT. Példák a sikeres lelkigondozásta

Dr. Antalfai Márta. XIII. Igazságügyi Környezetvédelmi Szakértői Konferencia Budapest, április 8. Minden jog fenntartva

A VÁLTOZÓ CSALÁD II. IDŐSKOR, HALÁL. Dr. Barabás Katalin


A sürgősségi pszichiátriai ellátás és jogi szabályozása FOK IV.

Veszteségek, veszteségek feldolgozásának folyamata, lelkigondozói

Hiperaktivitás. Hiperaktivitás. okai: 1906-óta gyanítjuk, hogy. anoxiás agyi állapot, vagy. agyvelőgyulladás /posztencefalitiszes / utáni állapot

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Egészséges munkahelyek Kezeljük a stresszt!

A táplálkozási zavar gyűjtőfogalom, nehéz definiálni, pontosan mi tartozik bele: általánosságban minden, ami táplálkozással kapcsolatos zavar.

Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ

AZ INDULATOK MEGELŐZÉSÉNEK ÉS KEZELÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN

Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin

Tantárgyleírás és tematika

SIMONTON TERÁPIA hitek és tévhitek a gondolat teremtő erejéről

III. Pszichoanalitikus perspektíva. Pszichoanalitikus perspektíva 2.: Szorongás, elhárítás, énvédelem

Deviancia és medikalizáció

Az autonómia és complience, a fogyatékosság elfogadtatásának módszerei

Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.

Erős szavak. Az agresszió megelőzésének és kommunikációs kezelésének lehetőségei. Dr. Pilling János Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet

Dr. Ormos Gábor ORFI. ORFMMT Vándorgyűlés, Kaposvár, 2009.

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

Biológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség

piás s kapcsolat szerepe ma-terapeuta jellemzők

A pszichológus szerepe az áldozatsegítésben. Hegedűs Ibolya Klinikai szakpszichológus

Szorongás, szorongásos zavarok, szomatoform zavarok. Hidasi Zoltán

A KIÉGÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK

Pszichoszomatikus betegségek. Mi a pszichoszomatikus betegség lényege?

Hogyan segíthetjük a pedagógusokat a lelkierő megőrzésében? BUDAPEST, FODOR GÁBOR

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

A BETEGEK JOGAI A PSZICHIÁTRIAI KEZELÉS SORÁN

EGYÉNI GYAKORLATI NAPLÓ

Munkatársi, munkahelyi kapcsolatok Stressz mint cardiovasculáris rizikófaktor. Lang Erzsébet Vasútegészségügy NK. Kft.

Kristóf Andrea SE-IBOI

Disszociatív zavarok PTE ÁOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINKA

Konzultáció. Bitter István 2012 dec. 10.

Budapest Főváros II. Kerületi Család-és Gyermekjóléti Központ

Az öngyilkossági veszély elhárítása a gyakorlatban

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

Rehabilitáció helyett életfogytiglani segély?

A 20XX. DECEMBER 31-ÉN GONDOZOTTKÉNT NYILVÁNTARTOTT BETEGEK SZÁMA KÓRJELZÉS ÉS NEM SZERINT

GRASSROOTS Gyermekvédelem

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA


A személyiségtanuláselméleti megközelítései

Gyermekpszichiátria. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Bilkei Pál kriminálpszichol. lpszichológus

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

Alkohollal kapcsolatos zavarok. Az alkoholbetegség. Általános jellegzetességek

November - A függőség elleni küzdelem hónapja. Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra

KÖZÖSSÉG ÖNSEGÍTÉS ÖNSEGÍTŐCSOPORTOK

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

Motivációs állapotfelmérés. Egyéni kezelési terv. Relapszus prevenció

Interjú kezdete: hónap: nap: óra perc. Interjú vége: óra perc

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék

Egészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD

A pszichológiai bajok keletkezési helyei

Várnai Dóra, Örkényi Ágota, Páll Gabriella. CEHAPE Konferencia, február 9. Országos Gyermekegészségügyi Intézet

Készítette: Bányász Réka XII. 07.

KUDARC AZ ISKOLÁBAN Óvoda-iskola átmenet

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

KETTŐS SZÜKSÉGLETŰ GYERMEKEK A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN

A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása

A betegség okai A tünetei

Anamnézis - Kórelőzmény

B kategóriás vizsgázók (fő)

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

Horváthné Csepregi Éva iskolapszichológus

TÉLETEK K S TEREOT O ÍPI P ÁK K iv an n a k é k pe p n?

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

Súlyos pszichés krízishelyzetek és szuicid (öngyilkossági) veszély felismerése, magyarázóelvei és kezelési lehetőségei

Készségek, szükségletek, igények felmérési. Sebestyénné Veisz Anna

Bálint Éva - Urbanics Ildikó

kultúrafüggő / társadalomfüggő / személyiségfüggő

Átírás:

dr. Grezsa Ferenc: Krízis - öngyilkosság 2 ea. vázlat

ÉLMÉNYEK, GONDOLATOK KÍRÍZISBEN (Varga G. nyomán) Az időérzékelés megváltozása Tudatszűkült állapot A gondolkodás beszűkülése A figyelem beszűkülése Tapadékony veszélyérzet Fokozott érzékenység a misztikum iránt Az én-folyamatosság megszakadása Szakadozott szerepgyakorlat Kapkodás, döntésképtelenség Védelem, segítség kérése

A LÉLEKTANI KRÍZIS FOLYAMAT- MODELLJE INTERVENCIÓ (Szabó P. 2001) Problémamegoldó kapacitás kreatív errodált cry for help PSZICHOTERÁPIA KRÍZISTERÁPIA kritikus KRÍZISINTERVENCIÓ ineffektív idő megoldás külső segítség nélkül szükséges a külső segítség szükséges, de elmarad a segítség összeomlás: szuicídium, pszichózis, halál

MIT NE TEGYÜNK SEGÍTŐKÉNT KRÍZISBEN? (Varga G. nyomán) Sürgetés o Szedje össze magát! Igyekezzen! o Akarjon! Tegye túl magát! Elirányító jó tanácsot adni o Menjen szabadságra! o Vizsgáltassa ki magát! Kétségbe vonni érzéseit, élményeit, akár téveszméit Azt állítani, már a gyógyulás útján van, mielőtt valóban javult volna...

TEENDŐK KRÍZISBEN - Varga G. nyomán FELISMERÉS + SZAKELLÁTÁSHOZ KÍSÉRÉS, ahol o Elfogadják olyannak, amilyen o Megbeszélik vele az előzményeket, kiváltó okokat o Hangsúlyozzák, hogy a prognózis kedvező o Ismertetik a kezelési tervet o Tájékoztatják más választható kezelésekről, az esetleges mellékhatásokról o Segítik a rövid távú tervezést o Összeállítják az igénybe vehető segítségek, segítők listáját o Megnyerik az együttműködésnek

MI JELLEMZI A KRÍZISBEN LÉVŐT? 1 (Csiszér Füri, 1985) o Figyelme elsősorban a problémára, az apró részletekre irányul o Zaklatott benyomást kelt: gondolkodik a megoldáson és szorong o Érzelmi megnyilvánulásait kevéssé tudja kontrollálni, robbanékony o Hétköznapi tevékenységei alacsony hatékonyságúak

MI JELLEMZI A KRÍZISBEN LÉVŐT? 2 (Csiszér Füri, 1985) o Annak függvényében, hogy kitől kap segítséget, környezetéhez fűződő kapcsolata megváltozik o Jövőképe nincs, tájékozódni nem képes o Sokat tud problémájáról, de ez irányú ismereteit nem tudja rendszerezni, átgondolni

KRÍZISINTERVENCIÓ, KRÍZISTERÁPIA (Farberow, 1976) o Időben behatárolt, rövid (1 6 találkozás) o Törekvés a gyors megoldásra o Szűkített információk o Egy esemény (esetiként minősítés) o Kaotikus tünetmegajánlás o Beszűkültség o Telefonos kapcsolat szerepe o (internetes kapcsolat? - Grezsa)

KRÍZISTERÁPIÁS ALAPELVEK 1 (Varga G. nyomán) o A krízisben lévő problémájának megértése. o Annak elfogadása, hogy a kliens számára traumát jelent az adott esemény. o Kellő, de nem túlzott empátia. o A megértő képességünk kifejezése. o Oldott légkör kialakítása és fenntartása. o A probléma egyszerű, érthető meghatározása.

KRÍZISTERÁPIÁS ALAPELVEK 2 (Varga G. nyomán) o Megelőző megoldási kísérletek feltérképezése. o Hozzátartozók bevonása. o Azonnali segítségnyújtás. o A krízisben lévő kísérése egészen a o megoldásig. o Praktikus életvezetési tanácsok. o Gyakori személyes találkozás, illetve egyéb kontaktus.

ÖNGYILKOSSÁGGAL KAPCSOLATOS ELŐÍTÉLETEK (Varga G. nyomán) Aki beszél róla, sosem követi el. Nincsenek előjelei. Aki az akar lenni, feltétlen meg akar halni. Aki hajlik rá, ezt bármikor megteheti. A kísérlet utáni jobb közérzet azt jelenti, hogy elmúlt a veszély. Aki az akar lenni, olyan módszert választ, amely biztosan halálos és komolyan meg is teszi. Az öngyilkossághoz bátorság kell. Az öngyilkosok ideggyengék, idegbetegek.

TÉNYEK AZ ÖNGYILKOSSÁGRÓL (Varga G. nyomán) o 10 öngyilkosságban meghalt közül 8 előzetesen egyértelműen kifejezte szándékát (utalás, figyelmeztetés) o Bizonytalanság, ambivalencia: élet vagy halál? o A depresszió mélyülő és javuló szakaszaiban legnagyobb a kockázat. o Öngyilkosság minden társadalmi csoportban előfordul. o Az öngyilkosságot megkísérlő személy nem feltétlenül lelki, pszichiátriai beteg.

SZEMPONTOK A SZUICÍDIUM SZEMÉLYISÉGBELI ÖSSZEFÜGGÉSEIHEZ (Varga G. nyomán) Nincs öngyilkos személyiség. Bizonytalan önértékelés. Fenyegetettség /elhagyatottság érzés Az önértékelés fenntartása érdekében önmaga és környezete idealizálása. Az idealizálás kudarca esetén primitívebb pszichés védekező mechanizmusok (fantáziálás) aktiválódnak. A primer tárggyal való egybeolvadás révén a biztonság, a védettség, a nyugalom érzéseit szeretné biztosítani.

SZUICÍDIUM TIPOLÓGIA I. ( Hankoff, Einsidler, 1979) 1. KRÓNIKUS - ELNYÚJTOTT (protrahált) 2. KRÓNIKUS - ELHANYAGOLÁS ÁLTAL 3. SZUBINTENCIONÁLIS 4. VÉGREHAJTOTT LOGIKUS (Shneidman,1960) 5. FOKÁLIS/PARCIÁLIS: OPERÁCIÓ 6. VÉLETLEN 7. PROTRAHÁLT (Menninger) KRÓNIKUS SZUICIDALITÁS (Henseler) 8. LARVÁLT (Menninger, 1938)

SZUICÍDIUM TIPOLÓGIA I. ( Hankoff, Einsidler, 1979) 1. KRÓNIKUS PROTRAHÁLT (Menninger) Alkohol, kábítószer, sorozatos műtét / baleset, mártír, aszkéta 2. KRÓNIKUS - ELHANYAGOLÁS ÁLTAL 3. SZUBINTENCIONÁLIS 4. VÉGREHAJTOTT LOGIKUS Auto-euthanázia, az élet értelmetlensége, a beteg rész elpusztítása (pszichózis) 5. FOKÁLIS/PARCIÁLIS (Menninger, 1938) Operáció 6. VÉLETLEN kockázatvállalás, információ hiánya, gyógyszer automatizmus (Pöldinger), paraszuicidális cezúra (Feuerlein) 7. KRÓNIKUS SZUICIDALITÁS (Henseler) 8. LARVÁLT

ÖNGYILKOSSÁG - KOCKÁZATI TÉNYEZŐK (Varga G. nyomán) 1. Életkori tényezők pubertás, fiatal kor, klimaktérium, öregkor 2. Mentális problémák, betegségek depresszió, szenvedélybetegség, (neurotikus) személyiségfejlődési zavar, pszichopátia, pszichózis 3. Bizonyos életkörülmények elmagányosodás, gyökértelenedés, válás, gyász, fogság, kórház, idősotthon, anyagi veszteség 4. KORÁBBI KÍSÉRLET!!!

ELŐJELEK: MAGATARTÁS (Varga G. nyomán) o Váratlan, szélsőséges megnyilvánulások o Fokozódó kockázatvállalás, felelőtlenség o Visszaélés élvezeti szerrel o Tékozlás, túlzott adakozás o Fokozott baleseti hajlam o Elhanyagolt megjelenés, nemtörődömség o Végrendelkezés o Depressziós tünetegyüttes o Egy-vágányú gondolkodás, beszűkültség

ELŐJELEK: ÉRZELMEK (Varga G. nyomán) o Szorongás o Lehangoltság o Reményvesztettség, kiúttalanság o Gyász- és veszteségérzés o Ambivalencia o Vihar előtti csend

o Reményvesztettség ELŐJELEK: BESZÉD (Varga G. nyomán) o Bizonytalanság, tanácstalanság o Kiúttalanság o Búcsúzkodás (az élettől) o Haláltéma, gyász, öngyilkosság o Öngyilkossági tervek o Menekülési (acting out) fantáziák o Veszteség, hiány, negatív jövő-anticipáció o Tagadó beszéd-szerkezetek o Monologizálás, párbeszéd-képtelenség o Katasztrófa álmok

PRESZUICIDÁLIS SZINDRÓMA I. (Ringel) (746 fő vizsgálata alapján) o o o BESZŰKÜLÉS ÉRZÉSE (hónapok alatt) ÖNGYILKOSSÁGI FANTÁZIÁK (hetek alatt) SAJÁT SZEMÉLY ELLEN IRÁNYULÓ AGRESSZIÓ (napok, percek alatt) ENNYI IDŐ ALATT GYŰLIK AZ AUTOAGRESSZIÓ A SZEMÉLYBEN

PRESZUICIDÁLIS SZINDRÓMA II. (Ringel) A BESZŰKÜLÉS JELLEMZŐI o Boldogság érzés eltűnése, sodródás a halál felé o A környezet észlelésének beszűkülése, a dolgok elszürkülése o Gépies reakciók, egy-síkúbb viselkedés o Nyomottság, indítékszegénység o Bűnbakképzés megszűnése, ön-vádlás fölerősödése

PRESZUICIDÁLIS SZINDRÓMA III. (Ringel) A KAPCSOLATI BESZŰKÜLÉS JELLEMZŐI o A legnagyobb fenyegetés ez. o Az öngyilkos jelölt számára mindenki hiányt jelent. o Társaságban is egyedül érzi magát. o Csökkenő kapcsolatok, az utolsó kapcsolat is megszűnik katasztrófa. o Egyedüllét érzése érzelmekben és tényszerűen egyaránt.

PRESZUICIDÁLIS SZINDRÓMA IV. (Ringel) AZ ÉRTÉKVILÁG BESZŰKÜLÉSE o Semmi sem érték már, értéket nem észlel. o Negatív reagálás az értékekre: elutasítás, cinizmus stb. o A gondolkodás fixációja: senki sem ért meg. o Nincs érték nincs feladat, minden értelmetlen.

PRESZUICIDÁLIS SZINDRÓMA V. (Ringel) ÖNGYILKOSSÁGI FANTÁZIÁK o Aktív fantázia: halálának megálmodása. o Passzív fantázia: baleset, katasztrófa elszenvedője. o Alkalmas öngyilkossági módok tervezése: a legveszélyesebb!

PRESZUICIDÁLIS SZINDRÓMA VI. (Ringel) AUTOAGRESSZIÓ o Erős gyűlöleti potenciál o Az agresszió tárgya kizárólag önmaga o Kívülre helyezhető agresszió a szuicídium kockázata csökken o Ha bedugul a gyűlölet önmaga ellen fordul és nő a szuicídium veszélye o Veszélyeztetettség: keserű, szarkasztikus alapszemélyiségű emberek, akik nehezeb-ben tudnak megszabadulni agressziójuktól