A yaoi-jelenség. Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime szubkultúra speciális szegmensében



Hasonló dokumentumok
Yaoi-jelenség a magyar anime szubkultúrában

Z Generáció - MeGeneráció

Azt csinálni, amit a Szelf akar

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin

A másság elfogadása a társadalomban

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

Implicit munkateljesítmény sztereotípiák Svédországban az etnikummal és a túlsúllyal kapcsolatban

A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE

1. Vizsgálat. Az egyenlőség megítélése

A környezeti kötődés meghatározása és kapcsolata a környezeti attitűddel, mérési megfontolások

Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai

A hasonlóság és a vonzerő szerepe a párválasztásban

Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

Mefedronnal kapcsolatos kvalitatív és kvantitatív kutatás eredményeinek bemutatása Rácz József, Márványkövi Ferenc, Vadász Viktória

Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében

Piskóti István Nagy Szabolcs

Fizikailag aktív kortársak prototípusészlelése szegedi egyetemisták körében

Nemzetközi tanulói képességmérés. szövegértés

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő

A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében

12/04/2011. ProPraline projekt. Kiváló minőségű pralinék szerkezete és előállítása


A TANTÁRGY ADATLAPJA

Individualizmus és kollektivizmus

Z GENERÁCIÓ: Szimpózium a Magyar Pszichológiai Társaság XXI. Országos Tudományos Nagygyűlésén Szombathely, május 31.

A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata. Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola

Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén

A depresszió és a mindfulness kapcsolata

AZ ATTITŰDÖK, A TÁRSAS ÉRTÉKORIENTÁCIÓ ÉS A JÖVŐBELI KÖVETKEZMÉNYEK FIGYELEMBEVÉTELÉNEK SZEREPE A KÖRNYEZETTUDATOS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSBAN 1

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

OTKA T LEHETŐSÉGEINEK KULTURÁLIS ALAPJAI. Fejlesztési javaslatunk alapja egy empirikus tapasztalatok alapján kiigazított értékelési módszertan.

Olvasástanulás egy életen át

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Miskolc három városrészének kriminálgeográfiai vizsgálata a magyarországi és az Európai Uniós folyamatok aspektusából

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

Szociálpszichológia I.

Az olvasási motiváció vizsgálata 8 14 éves tanulók körében

Az előadás címe: A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben Egy szakdolgozati kutatás eredményeinek bemutatása

Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika

A tára határa A gyógyszervásárlási döntéshozatal befolyásoló tényezői

A lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése

V. Jubileumi Népegészségügyi Konferencia évi eredmények, összefüggések. Dr.habil Barna István MAESZ Programbizottság

S atisztika 1. előadás

Nyelvtanuló alkalmazások a motiváció és a pozitív megerősítések szemszögéből

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

Explicit és implicit női előítéletek nőkről

Függetlenségvizsgálat, Illeszkedésvizsgálat

A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje. Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

Centura Szövegértés Teszt

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében

Apaság és a második párkapcsolat kialakítása Franciaországban, Norvégiában és Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig

Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában. dr. Lukács Eszter magánpraxis

Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása

A szakdolgozat-készítés szabályai

Statisztika. A hívások jellege. Meleg Háttér Információs és Lelkisegély. Szolgálat ügyeleti ideje (perc): Szolgálat kihasználtsága: 29,9%

Bevezetés a viselkedési piacelméletbe

A Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara Etikai Kollégiumának

Motiváció hátrányos helyzetűek körében. Oktatói segédanyag és feladatgyűjtemény

A pálinka vásárlási döntést befolyásoló tényezők Dr. Fodor Mónika, főiskolai docens Dr. Totth Gedeon, főiskolai tanár

DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA szeptember

Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben

A nonbusiness marketing oktatási és kutatási tapasztalatai a BCE Marketing és Média Intézetében

A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk le

Hérincs Magdolna NKH, KGH, PVF Speciális- és Kontrollvizsgálatok Osztály 2014

Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során

3. Orosz, G., Salamon, J., Makkai, A., & Turcsik, Á. B. (in press) Konstruktív versengés az autópiaci szervezetekben. Alkalmazott Pszichológia.

7a. AZ ATTITŰD- ÉS MOTIVÁCIÓKUTATÁS MÓDSZERTANA

A pozicionális elit összetétele digitalizált választási jegyzőkönyvekben

A férfi identitás alakulása

Kőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1

LEHETŐSÉGEI. Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián. Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet

PiSKÓTI marianna CIKKEK, TANULMÁNYOK VEZETÉSTUDOMÁNY XLVI. ÉVF SZÁM / ISSN

A RASSZ IMPLICIT ASSZOCIÁCIÓS TESZT INTERNETEN GYŰJTÖTT ADATAINAK ELEMZÉSE MAGYAR MINTÁN 1

Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

Vélemények az állampolgárok saját. anyagi és az ország gazdasági. helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról

A BÁNTALMAZÁS MEGJELENÉSI FORMÁI A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VILÁGÁBAN

Tóth László: Ki érti jobban? Iskolakultúra 2003/11

Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért november 15.

Alba Radar. 20. hullám

PSZICHOTERÁPI DR.FEKETE SANDOR PTE AOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINIKA, PÉCS.

GYERMEKSZEMMEL A GYERMEKJOGI EGYEZMÉNY. Gyermekjogok Magyarországon

A beruházások döntés-előkészítésének folyamata a magyar feldolgozóipari vállalatoknál

Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, p.

A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.

Dr. Péczely László Zoltán. A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája

STATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM.

KREATÍVAN HASZNÁLHATÓ IDEGENNYELV-TUDÁS MEGSZERZÉSÉNEK NYELVPEDAGÓGIÁJA NEUROLINGVISZTIKAI MEGKÖZELÍTÉSBEN

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A KONFLIKTUS, AMI ÖSSZEKÖT A kirekesztéstől a befogadásig

Szükségletek és személyiség

Mondd meg, mit hallasz, és megmondom, ki vagy

Átírás:

A yaoi-jelenség Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime szubkultúra speciális szegmensében Zsila Ágnes Debreceni Egyetem Országos Tudományos Diákköri Konferencia 2015. április 15-17. Témavezetők: Bernáth Ágnes és Dr. Inántsy-Pap Judit

Az anime karakterisztikumai Anime = japán rajzfilm Számos műfaj: akció, horror, thriller, vígjáték, romantikus, dráma, stb. (Brenner, 2007). Tartalmilag közelebb állnak a filmekhez, mint a mesékhez. A fiatal felnőttek számára ajánlott kategória. Jellemzőik: részletgazdag vizualitás elrugaszkodás a hagyományos történetvezetéstől mély érzelmek

Az anime szubkultúra A japán rajzfilmek rajongói összetartó közösséget, szubkultúrát alkotnak (Matóné, 2009). A szubkultúra tagjait nemcsak az anime iránti rajongás fűzi össze, hanem a japán kultúra iránti érdeklődés (japán nyelv, történelem, hagyományok, harcművészet, stb.), valamint a műfajhoz kapcsolódó kreatív tevékenységek (pl. rajongói történetek írása, rajzok készítése, jelmeztervezés).

Férfiszerelem az animékben: a yaoi Az anime szubkultúrán belül létezik egy kisebb csoport, amely az animék egy speciális műfaja iránt mutat preferenciát. Yaoi: anime, mely történetének középpontjában két férfi szerelme áll. A műfaj hangsúlyt fektet az érzelmek kifejezésére. Idealista színezetű. A yaoi-jelenség a yaoi műfaj rajongói bázisának globális és nagymértékű emelkedése. Thorn (2004): világszerte heteroszexuális nők százezrei váltak érintetté a yaoi-jelenségben.

A szexuális orientáció vizsgálata Empirikus vizsgálatok a szubkultúrában cáfolat a yaoi-jelenség definíciójára A yaoi rajongóinak hozzávetőlegesen 50-60%-a heteroszexuális (Levi, 2008; Pagliassotti, 2008). Sakakibara (1998): a női rajongók homoszexuális férfiak női testben. A műfaj létrejöttének oka. A megállapítás megerősítése: Mizoguchi (2008), Thorn (2004), Williams (2008). A vizsgálat célja I.: a magyar szubkulturális minta tendenciáinak feltérképezése

Attitűdvizsgálat Az attitűd kognitív reprezentáció, amely összegzi egy attitűdtárggyal kapcsolatos gondolatainkat, érzéseinket (Smith és Mackie, 2001). Explicit attitűd: tudatos véleménynyilvánítás Implicit attitűd: tudattalan asszociációk Több tanulmányban is megtalálható, hogy a yaoi műfaj rajongói elfogadóbb attitűddel rendelkeznek a homoszexuálisokkal szemben (Knight, 2012; Pagliassotti, 2008; Thorn, 2004). A vizsgálat célja II.: empirikus megerősítés és a műfaj hatásmechanizmusának hipotetikus felvázolása

A vizsgálat Célkitűzések: - a magyar yaoi-közösség megismerése a szexuális attitűdök szempontjából - az eredmények összehasonlítása az európai vizsgálatokkal és a szakirodalom hipotéziseivel - az eredmények háttérvizsgálata az érzelmek kontextusában emocionális műfaj

12 hipotézis, 4 fő hipotézis A vizsgálat fő hipotézisei H1: A műfaj sajátosságaiból eredően a yaoi-rajongók elfogadóbbak a homoszexuálisok iránt, mint a műfajért nem rajongók. H2: A műfaj kedvelői között magasabb a homoszexuális orientációjú személyek aránya, mint a műfajért nem rajongók közt. H3: Kapcsolat áll fenn az elfogadó attitűd és a szexuális orientáció között. H4: Kizárólag a heteroszexuális személyeket tekintve szintén megállapítható, hogy a műfajt kedvelők elfogadóbbak. (Egyértelműnek hathat, hogy a homoszexuális személyek elfogadóbbak. Cél: a műfaj hatásának megragadása.)

A vizsgálat eszközeinek bemutatása Explicit attitűd (tudatos beszámoló): A homoszexualitás iránti attitűdök komponensei kérdőív (LaMar és Kite, 1998) Az elfogadás mértékét hivatott mérni. 46 állítás, 5-pontos Likert-skála, mennyire ért egyet az állításokkal 4 skála: Tolerancia, Erkölcs, Kapcsolat, Sztereotípiák Implicit attitűd (tudat alatti asszociáció): Implicit Asszociációs Teszt (IAT) szexuális irányultság (Greenwald és mtsai, 1998): Az attitűd iránya és intenzitása. Pozitív vagy negatív töltésű szavak, valamint heteroszexuális és homoszexuális szimbólumok, sematikus ábrák kategóriákba rendezése. Értékelés reakcióidő alapján: a heteroszexuálisok erős preferenciájától a homoszexuálisok erős preferenciájáig. A szexuális orientáció: Kinsey-skála (Kinsey és mtsai, 1948) Szexuális orientáció önbevallás alapján. 1-itemes becslőskála, 0=abszolút heteroszexuális, 6=abszolút homoszexuális

A vizsgálati minta bemutatása 257 fő, 16 éven felüliek, három csoport Csoporttagság önbevallás alapján, átlag életkor 22,8; szórás 5,4 1. csoport: Az anime szubkultúra tagjai (Anime), akik nem kedvelik vagy nem ismerik a yaoit. 70 fő, a minta 27%-a. 2. csoport: A yaoi kedvelői (Yaoi), akik az anime szubkultúra tagjai és kedvelik a yaoit. 160 fő, a minta 68%-a. 3. csoport: A szubkultúrán kívül álló személyek (Nem anime), akik nem kedvelik vagy nem ismerik az animéket. 27 fő, a minta 11%-a. 11% (27 fő) 27% (70 fő) 68% (160 fő) Yaoi Anime Nem anime

Összesített pontszám H1: Az explicit attitűd (tudatos szint) H1: A yaoi csoport elfogadóbb bármely más vizsgált csoportnál. A teszt értékelése: minél alacsonyabb pontszám, annál elfogadóbb attitűd Eljárás: Kruskal-Wallis próba a három csoport összehasonlítására Eredmény: szignifikáns különbség a csoportok között (χ2=43,90; p<0,005). A yaoi csoport szignifikánsan alacsonyabb pontszámot ért el, tehát magasabb elfogadással rendelkezik a másik két vizsgált csoportnál. 105 100 95 90 85 80 75 70 Minden alskálán hasonló eredmény. 65 60 55 50 Nem anime Anime Yaoi

H1: Az implicit attitűd (tudat alatti szint) H1: A yaoi csoport elfogadóbb bármely más vizsgált csoportnál. A teszt értékelése: a heteroszexuálisok erős preferenciájától (-3) a homoszexuálisok erős preferenciájáig (3). 0= a preferencia hiánya Eljárás: Kruskal-Wallis próba Szignifikáns különbség a csoportok között (p<0,005). Mindhárom csoport eredménye a negatív tartományban helyezkedik el heteroszexuálisok preferenciája. A yaoi csoport eredménye a preferencia hiányához közelít, és relevánsan eltér a másik két vizsgált csoport eredményétől. 0-0.1-0.2-0.3-0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9-1 -1.1-1.2-1.3-1.4-1.5-1.6 Nem anime Anime Yaoi

H2: Szexuális orientáció H2: A yaoi csoportban magasabb a homoszexuálisok aránya, mint a yaoit nem kedvelők között. Eszköz: Kinsey-skála. 3 pont alatt = inkább heteroszexuális, 3 pont felett = inkább homoszexuális Eljárás: Khi-négyzet próba Eredmény: kapcsolat a yaoi kedvelése és a szexuális orientáció között (χ2=24,33; p<0,005). 180 160 140 120 100 A yaoi csoportban több 60 homoszexuális (34,4%), 40 mint a műfajtól 20 elhatárolódók között (7,2%). 0 80 Yaoi Nem yaoi Homoszexuális Heteroszexuális

H3-H4: Szexuális orientáció és elfogadás H3: Kapcsolat az elfogadás és a szexuális orientáció között. Eljárás: Spearman-féle rangkorreláció Szignifikáns korreláció a szexuális orientáció (teljes Kinsey-skála) és az explicit attitűd (r=- 0,42, p < 0,0005), szexuális orientáció-implicit attitűd (r= 0,43, p < 0,0005) között. Minél kifejezettebb a homoszexuális orientáció, annál elfogadóbb a személy. H4: A műfaj közvetlen hatásának vizsgálata. A homoszexuálisok elfogadóbbak, de vajon a heteroszexuálisok elfogadásában van-e különbség a szerint, kedvelik-e a yaoit vagy sem? A yaoit kedvelő heteroszexuálisok (átlag=76) elfogadóbb attitűdöt mutattak az explicit teszt alapján, mint a yaoit nem kedvelő heteroszexuálisok (átlag=98) (U=2794, p < 0,0005). A műfajt kedvelő és nem kedvelő homoszexuálisok között az explicit teszt alapján nincsen különbség a toleranciában (U=121, p= 0,116).

Az érzelmek iránti szükséglet További vizsgálat az érzelmekre fókuszálva. Kiindulópont: Az anime emocionális médiaműfaj; a yaoi érdemeit is ebben látják a rajongók. Kérdés: felfedezhető-e különbség a yaoit kedvelő és nem kedvelő csoport érzelmek iránti igényében a szubkultúra egészét tekintve Megragadhatóvá válik-e a yaoi csoport motivációja egy személyiségvonás azonosítása révén 2. adatbázis: 417 fő 16 éven felüliek, az anime szubkultúra tagjai, 230 fő kedveli a yaoit, 187 fő nem kedveli a yaoit. Érzelmek iránti szükséglet: Need for Affect (Maio és Esses, 2001) 26 állítás, 2 alskála: érzelmek iránti igény, érzelmek kerülése Eljárás: Mann-Whitney próba, két csoport összehasonlítása Eredmény: a yaoi-rajongók szignifikánsan magasabb pontszámot értek el, mint a nem rajongók (U=16322, p < 0,0005) az érzelmek iránti igény skálán. Az érzelmek kerülése skálán a két csoport között nincsen szignifikáns különbség (U=21154, p= 0,775).

Összefoglalás A vizsgálat a magyar anime szubkultúra megismerésére irányult a szexuális attitűdök nyomán. Megállapíthattuk, hogy a yaoit kedvelő személyek valóban elfogadóbbak a homoszexuálisok iránt, mint a műfajt nem kedvelők. A yaoi-csoportban jelentősen magasabb a homoszexuális preferenciával rendelkező személyek jelenléte. A homoszexualitás és a tolerancia között összefüggés áll fenn. A yaoi-csoport motivációja leírható a fokozott igénnyel az érzelmek megélésére, vizsgálatára és kifejezésére. A vizsgálat korlátai: nem beavatkozó, ezért ok-okozati összefüggések feltárására nem alkalmas, de alapul szolgálhat a további vizsgálatok során

Köszönöm szépen a figyelmet!

Irodalomjegyzék Brenner, R. (2007): Understanding manga and anime. Westport: Libraries Unlimited. Greenwald, A. G., Banaji, M. R. (1995): Implicit social cognition: Attitudes, self-esteem, and stereotypes. Psychological Review, 102, (1), 4 27. Kinsey, A., Pomeroy, W., Martin, C., Gebhard, P. (1948): Sexual behavior int he human male. Philadelphia:Saunders. Knight, G. (2012): Why Straight Women Love Gay Romance. New York: MLR Press. LaMar, L. A., Kite, M. E. (1998): Sex differences in attitudes toward gay men and lesbians: A multidimensional perspective. The Journal of Sex Research, 35, (2), 189 196. Levi, A. (2008): Introduction. In: Levi, A., McHarry, M., Pagliassotti, D. (szerk.): Boys Love manga: Essays on the sexual ambiguity and cross-cultural fandom of the genre. Jefferson: McFarland & Company. 1 10. Maio, G. R., Esses, V. M. (2001): The Need for Affect: Individual differences in the motivation to approach or avoid emotions. Journal of Personality, 69, (4), 583 614. Matóné Szabó Cs. (2009): Egy japán eredetű szubkultúra: az animék és a mangák világa. Iskolakultúra, 9, (12), 3 22. Mizoguchi, A. (2008): Reading and living yaoi: Male-male fantasy narratives as women s sexual subculture in Japan. Doctoral Dissertation. New York: University of Rochester. Pagliassotti, D. (2008): Reading Boys Love in thewest. Participations, 2, (5), Special Edition. Sakakibara, S. (1998): Yaoi genron: yaoi kara mieta mono (An elusive theory of yaoi: The view from yaoi). Tokyo: Natsume Shobo. Smith, E.R., Mackie, D. (2001): Szociálpszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. Thorn, M. (2004): Girls and women getting out of hand: The pleasure and politics of Japan s amateur comics community. In: Kelly, W. (eds.): Fanning the flames: fans and consumer culture in contemporary Japan. New York: State University of New York Press. 169 187. Williams, A. (2008): Raping Apollo: Sexual difference and the yaoi phenomenon. In: Levi, A.,McHarry, M., Pagliassotti, D. (szerk.): Boys Love manga. Essays on the sexual ambiguity and cross-cultural fandom of the genre. Jefferson: McFarland & Company. 221 231.