SAS ISTVÁN. Reklám és pszichológia a webkorszakban. Upgrade 3.0. Kommunikációs Akadémia



Hasonló dokumentumok
8 T ARTALOM ELŐSZÓ ÉS... 16

REKLÁM PSZICHO- LÓGIA

REKLÁMPSZICHOLÓGIA. 3. A BEFOGADÁS KAPUI a percepció

REKLÁM PSZICHOLÓGIA 2. MÓDSZERTAN

REKLÁMPSZICHOLÓGIA A BEFOGADÁS KAPUI. Percepció és percepció-kutatás

Sas István (Kommunikációs Akadémia) A BÁRSONYOS FORRADALOM A FOGYASZTÓI HATALOMÁTVÉTEL

REKLÁMPSZICHOLÓGIA. 1/a. TÁRSTUDOMÁNYOK és ÚJ TUDOMÁNYÁGAK

PSZICHOLÓGIA és REKLÁM

3. A BEFOLYÁSOLÁS MŰVÉSZETE

Tervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI. Sunday 14 September 14

Tervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI. a marketingkommunikáció új elvei

Tervezés-Kutatás A REKLÁM ALAPJAI

Sas István. Kommunikációs Akadémia


A reklám hatásmechanizmusa

REKLÁMPSZICHOLÓGIA. 9. az IMÁZS. és az imázstranszfer

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

A GYEREKEK HATÁSA A MÉDIÁRA MÉDIA HATÁSA A GYEREKEKRE A JÖVŐ ÉPÍTŐI. Sas István. Kommunikációs Akadémia

Tervezés- Kutatás. A VÁLTOZÓ VILÁG és a Fogyasztói Hatalomátvétel

REKLÁMPSZICHOLÓGIA 6. AZ ATTITŰDÖK VILÁGA

Marketingkommunikáció

BTL szervezése 9 Integrált marketingkommunikáció tervezése. IMK elterjedésének okai. IMK/IMC kidolgozásának lépései. Hol járunk???

REKLÁMPSZICHOLÓGIA MOTIVÁCIÓ. és érintettség

Sas István

ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ AZ ÉLMÉNYMARKETINGRŐL

A VÍRUSREKLÁM. Sas I: Kreatív tervezés

REKLÁMPSZICHOLÓGIA 7. A MOTIVÁCIÓ

Reklámpszichológia 1

Reklám és pszichológia

Prof. Dr. Piskóti István. PR Public Relations. Prof. Dr. Piskóti István. π-marketing

A BRIEFTŐL A HATÁSVIZSGÁLATOKIG

MISSION:Possible. figyelemfelkeltés, ismeret-átadás, aktivizálás. Hargitai Lilla Kommunikációs szakértő

Tervezés-Kutatás A MÉDIA FORRADALMAI

KOMMUNIKÁCIÓS SZEMINÁRIUM

Tervezés-Kutatás AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ

Hogyan reklámozhatók az étrend-kiegészítők? ahogy ezt egy marketing-kommunikációs ügynökség látja. Dr.Horváth Zsolt

Sas István Kommunikációs Akadémia MANIPULÁCIÓ. a reklámban és a propagandában

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

Sas István Kommunikációs Akadémia AZ ÖNZŐ ÉN LEGYŐZÉSE

Igyunk-e előre a medve. Szükségletpiramis az italfogyasztásban Gergely Ferenc / Cognative Kft.

Kommunikáció és egészségügy: Álmok és valóság

MARKETING- KOMMUNIKÁCIÓ

SZERVEZETI VISELKEDÉS

INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ

MÉDIA HATÁSA A GYEREKEKRE A GYEREKEK HATÁSA A MÉDIÁRA. István KommunikációsAkadémia

A TANTÁRGY ADATLAPJA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

2. A TUDATOS ÉS A TUDATTALAN

MÁRKAÉPÍTÉS A JÓ MÁRKA

A VÁLTOZÓ VILÁG Tipping Points az információs- digitális- és média- forradalom

8. Az image és az egyedi vállalati arculat (CI) Végné Faddi Andrea Marketing 12. osztály tankönyve alapján összeállította Friedrichné Irmai Tünde

Komplex pedagógiai és pszichológiai témakörök szakoktató záróvizsgára

KISVÁLLALATOK MARKETINGKOMMUNIKÁCIÓJA A XXI. SZÁZADBAN IFJ. REKETTYE GÁBOR

Szociálpszichológia I.

ÜZLETI RETORIKA. Dr. Lózsi Tamás egyetemi adjunktus Eötvös Loránd Tudományegyetem

Marketing Megfeleljen a vásárlók igényeinek nyereséges módon


Fogyasztói piac és vásárlói magatartás. Dr. Petruska Ildikó

Vezetői Tudatosság és Változáskezelés

Public Relations. 8. Előadás. Somodi-Tóth Orsolya

A KOMMUNIKÁCIÓ ALAPJAI. - kommunikációs készségek oktatása gyógyszerészeknek. Dr. Heim Szilvia PTE ÁOK Családorvostani Intézet

TANTÁRGY ADATLAP. Nyugat-Magyarországi Egyetem Faipari Mérnöki Kar. E GY L a f v sz. 2. Tantárgyfelelős tanszék Humántudományi és Kommunikáció Tanszék

Tervezés-Kutatás. A MÉDIA VILÁGA és a NEW MEDIA

SYLLABUS. Kereskedelem, turisztika és szolgáltatások gazdaságtan A tantárgy típusa Tantárgy Fogyasztói magatartás

ALKALMAZOTT MŰVÉSZETEK BEVETÉSEN

1. PR lényege, jelentősége. PR fogalma

Gyógy- és Wellness Szállodák Marketingkommunikációja II. Országos Konferencia. nagy márton

Minta MELLÉKLETEK. SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÍRÁSBELI TÉTEL Középszint

A kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) nappali tagozatos mintatanterve

Eredményesebb vállalkozás hatékony kommunikációval. - nem többet, hanem máshogy kell költeni -

REKLÁM Tervezés- Kutatás. KEDV- CSINÁLÓ a reklámhoz

Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó

SZERETETTEL KÖSZÖNTÖM A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENSEK I. ORSZÁGOS KONFERENCIÁJÁNAK RÉSZTVEVŐIT!

6A. SZERETETMÁRKÁK (emotional branding)

ELABORÁCIÓ A KOGNITÍV SZAKASZ

évi marketingstratégiája

A tanulás s az ember legnagyobb. Gondolkodás nélkül tanulni: kárba veszett munka. De tanulás nélkül gondolkodni veszélyes ( Konfucius )

Tervezés - Kutatás 13. A GERILLAREKLÁM

SZERETETMÁRKÁK (emotional branding) Sunday, October 13, 13

REKLÁM szakirányú továbbképzés

I. Általános információk az előadásokról, szemináriumokról, szakvagy laborgyakorlatokról

Táplálkozástudományi kutatások PhD konferencia Budapest, január 28.

4. A SZAK TANTERVE ÉS TANTÁRGY PROGRAMOK AZ INTÉZMÉNYI KOMMUNIKÁTOR FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS TANTERVE ÉS TANTÁRGYI PROGRAMOK LEÍRÁSA

ÉRVELÉS, TÁRGYALÁS, MEGGYŐZÉS - SZEMINÁRIUM

Dr. Veres István - Marketingkommunikáció II.

Nehézségek és lehetőségek a magyar információs társadalom építésében

A WOM ÉS A VÍRUSMARKETING

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

1/14/2013. Reklámkommunikáció. Webdesign 4. Bujdosó Gyöngyi Márka. Webdesign 4

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

Marketing a gyakorlatban I. előadás BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék

Marketing és kommunikáció PR Online kommunikáció. Schwarcz Tibor Oneline PR

KISVÁLLALKOZÁSOK KOMMUNIKÁCIÓJA

A CÉLPONT GYORSAN MOZOG!

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2011-től fölvett hallgatóknak

Pedagógiai pszichológia

A BRIEFTŐL A HATÁSVIZSGÁLATOKIG

Dg:_ KESZONBETEGSÉG. Sas István. KommunikációsAkadémia

Tantárgyleírás és tematika

Átírás:

SAS ISTVÁN Reklám és pszichológia a webkorszakban Upgrade 3.0 Kommunikációs Akadémia

TARTALOM 7 TARTALOM E L S Ő R É S Z VÁLTOZÓ KOMMUNIKÁCIÓ, VÁLTOZÓ REKLÁM, VÁLTOZÓ PSZICHOLÓGIA 1.0 UPGRADE 3.0 ALKALMAZKODÁS A WEBKORSZAKHOZ.............. 15 1.1 A sebességváltás kényszere.............................................. 16 1.2 Új nekifutás.......................................................... 21 2.0 A REKLÁMPSZICHOLÓGIA MISZTIKUMA......................... 25 2.1 Elbűvölés, akaratátvitel?................................................ 26 A tudatküszöb alatt................................................... 29 Rejtett hadműveletek.................................................. 31 2.2 Meggyőzés, vagy manipuláció?.......................................... 34 Változó erőviszonyok.................................................. 37 2.3 A befolyásolás tudománya, a csomagolás művészete........................ 40 Csomagolás; a marketingkommunikáció alapja............................ 40 A mosoly országa..................................................... 43 2.4 Az ígéret kényszere................................................... 46 Lejárat és hitelesség................................................... 48 Az ígéretek tartalmának változásai....................................... 50 Az ígéretek átalakulása................................................. 51 3.0 PSZICHOLÓGIA ÉS REKLÁM................................... 55 3.1 Kérdések és megbízások a reklámpszichológia számára..................... 56 Vizsgálati módszerek.................................................. 59 3.2 Interdiszciplináris tudomány, interdiszciplináris válaszok.................... 62 Alkalmazott segítőtársak............................................... 62 Reklámpszichológia a jelenkori hazai gyakorlatban......................... 63 3.3 Empátia, Szuggesztivitás, Kreativitás..................................... 64 M Á S O D I K R É S Z AZ ÉRZÉKELÉSTŐL A CSELEKVÉSIG. ÚT A VÁSÁRLÓI DÖNTÉSHEZ. SZERKEZETI SÉMA 4.0 A BEFOGADÁS KAPUI.......................................... 73 4.1 Percepció és appercepció............................................... 74 Védekezés az információ túlterheléssel szemben............................ 76 Vidra effektus. Formai vakság. Érzelmi vakság............................. 77 Észlelési küszöbök.................................................... 80

8 REKLÁM ÉS PSZICHOLÓGIA 4.2 A védőfalak áttörése. Az impulzustömeg................................. 83 4.3 Színek, formák versenye az észlelésért................................... 89 A spontán figyelem felkeltésének eszközei................................ 92 4.4 Percepciókutatás. Szemkamerás vizsgálatok.............................. 95 Blickfang és Blickführung............................................. 99 Képernyő optimalizálás............................................... 100 Hátradőlőből előredőlő médiafogyasztás............................... 101 5.0 A FIGYELEM TERMÉSZETRAJZA................................ 103 5.1 A figyelem felkeltésének három lehetősége................................ 104 A felhívó jelleg....................................................... 105 A figyelemkeltés közhelyei.............................................. 109 Figyelemkeltés a közösségi médiában..................................... 110 5.2 A kreatív út. Szokatlanság és blikkfang................................... 114 5.3 Gerilla figyelemkeltés.................................................. 123 5.4 Extrém figyelemkeltés. Sokkolás és teaser................................. 131 A háromlábú dramaturgia............................................. 132 Sokkoló figyelemkeltés társadalmi céllal.................................. 133 A kíváncsiság feszítése; a teaser......................................... 135 6.0 A FELDOLGOZÁS. A KOGNITÍV SZAKASZ.......................... 137 6.1 Emlékezet és bevésés.................................................. 138 Az ismétlés szerepe................................................... 139 Hosszú farok a reklámban is........................................... 146 Emlékezet és érzelmek................................................. 147 6.2 Az emlékezet mérése. Recall vizsgálatok.................................. 148 Módszertan.......................................................... 149 DAR vizsgálatok...................................................... 150 6.3 Mnemotechnikai módszerek............................................ 153 Verbális, ritmikai-mnemotechnika....................................... 153 Vizuális emlékezet könnyítő technikák................................... 155 7.0 A FOGYASZTÓI DÖNTÉS HÁTTERE. A MOTIVÁCIÓ................. 157 7.1 Erő, amely elvisz egy irányba........................................... 158 Motívumok harca és az elhatározás...................................... 161 7.2 A motívumok sokszínűsége............................................. 163 Motívumok az eredetük, irányultságuk, hatásuk és céljuk alapján............. 163 Finomhangolás...................................................... 169 7.3 A Maslow piramis csúcsain............................................ 172

TARTALOM 9 8.0 A HATÉKONYSÁG TITKAI....................................... 175 8.1 A reklámhatás mérése................................................. 176 A jó reklám három fokmérője........................................... 177 8.2 Hatásmechanizmusok................................................. 179 Aida, Dagmar, Rogers, Ad-Force, LIKE................................... 179 8.3 Az ismeretlen változó: az érintettség..................................... 189 Az érintettség kiterjesztése.............................................. 190 9.0 AZ IMAGE SZÜLETÉSE......................................... 193 9.1 A megcímkézett világ.................................................. 194 A márka lélektani alapja; az attribúció................................... 195 9.2 Kép a fejben az imázs............................................... 198 Arculat és imázs...................................................... 199 Image kampányok.................................................... 201 9.3 Értékek hozzárendelése. Az imázstranszfer............................... 203 Kondicionálás ismétlés által............................................ 204 Az AD-LINK fogalma................................................. 208 9.4 A márkaszemélyiség.................................................. 212 Márka arcok......................................................... 213 A Hős Termék........................................................ 213 Út a szeretetmárkák felé............................................... 215 9.5 Az imázs láthatóvá tétele.............................................. 217 Imázs-fajták összehangolása............................................ 221 10.0 AZ ATTITŰDÖK VILÁGA (Előítéletek, Mintakövetés, Identitás)........ 223 10.1 Titkaink magunk előtt is.............................................. 224 Az attitűdök jellemzői................................................. 225 Attitűdváltás......................................................... 228 10.2 Mintakövetés. Véleményirányítók....................................... 230 Referenciacsoportok.................................................. 231 Azonosulás. Identifikáció.............................................. 231 Véleményirányítók.................................................... 234 10.3 Szerepek és előítéletek................................................ 238 Sztereotípiák és előítéletek.............................................. 238 Sztereotípiák lerombolása.............................................. 239 10.4 Identitások vására................................................... 241 Identitás a webkorszakban............................................. 243 10.5 Az attitűd kártya kijátszása........................................... 244 10.6 Társadalmi célok beszivárgása a kereskedelmi reklámokba................. 247 11.0 MOTIVÁCIÓ ÉS ATTITŰD KUTATÁS.............................. 253 11.1 Megkérdezni, amit ők sem tudnak...................................... 254 Attitűd-skálák........................................................ 255 Kérdés-fajták és kontrolkérdések......................................... 258 11.2 Mind Map.......................................................... 260

10 REKLÁM ÉS PSZICHOLÓGIA 12.0 A MEGGYŐZÉSI FOLYAMAT.................................... 263 12.1 Meggyőzés vagy manipuláció?.......................................... 264 Csúsztatás és bújtatás................................................. 265 Tiszta lapokkal....................................................... 267 12.2 Az informatív és a rábeszélő reklám.................................... 269 Hívószavak, előadásmód sorrend........................................ 271 A Ki-Fé-Nye-Si-T tárháza.............................................. 275 12.3 A főút és a mellékút.................................................. 277 12.4 Érzelmek kora...................................................... 281 Érzelmek mindenek felett.............................................. 283 USP UEP.......................................................... 285 12.5 Hasznok és póthasznok............................................... 287 Jól jár! Előnyök és jutalmak............................................ 287 13.0 ELLENÁLLÁSOK ÉS DISSZONANCIÁK. A reklámkerülés okai......... 297 13.1 A kognitív disszonancia............................................... 298 13.2 Oldás és kötés....................................................... 306 Disszonanciák feszítése és feloldása...................................... 306 13.3 Gyerekek a reklám hálójában.......................................... 318 13.4 Az ellenállások szintjei................................................ 324 Reklámkerülés....................................................... 325 H A R M A D I K R É S Z MIT CSINÁL A FOGYASZTÓ A REKLÁMMAL? 14.0 PARADIGMÁK VÉGNAPJAI..................................... 335 14.1 Káosz Szcenárió?.................................................... 336 Paradigma váltás..................................................... 338 14.2 A web 2 korszak hatása a reklám világára............................... 339 Push helyett pull marketing............................................ 339 Many to Many kommunikáció.......................................... 340 Interaktív robbanás................................................... 341 Vírusmarketing...................................................... 342 Cél által vezérelhető üzenetek........................................... 343 14.3 A fogyasztói hatalomátvétel és a prosumer megjelenése.................... 347

TARTALOM 11 15.0 A KÖZÖSSÉGI MÉDIA PSZICHOLÓGIÁJA......................... 357 15.1 Új csodabogarak..................................................... 358 A világ legjobb állása.................................................. 359 A nyakfájós gorilla és a szemöldökrángatós gyerekek esete................... 360 Az okos, a buta és a szép.............................................. 362 A medvevadász esete.................................................. 364 15.2 Víruslélektan........................................................ 367 Mi kell ahhoz, hogy valami vírusreklámként működjön?..................... 368 15.3 A lájkolható reklám.................................................. 373 A tetszikezés kora..................................................... 375 15.4 A mémek birodalma.................................................. 378 Reklám-mémek...................................................... 379 Az internetes mém.................................................... 379 16.0 FORDULÓPONT. Jelentős változások közelében..................... 381 16.1 Fordulat a kapcsolatokban............................................. 382 Érintkezési pontok a fogyasztóval........................................ 385 16.2 Advertainment...................................................... 387 Tudom, hogy te tudod................................................. 387 Szórakoztatás: ajándék a tolakodásért cserébe.............................. 389 16.3 Bevonó- és élménymarketing........................................... 391 17.0 ÖSSZEFOGLALÓ. Újrakezdőknek................................. 395 17.1 REKLÁM a reklámnak, a pszichológiának és a webkorszaknak............. 396 Mit várunk el a reklámtól?............................................. 397 Hogyan változott meg a fogyasztó?....................................... 398 Miként kell kezelni az új fogyasztót?..................................... 399