ZÁRÓVIZSGA Írásbeli vizsga 2016. június 27. Matematika-Informatika szak

Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

Írásbeli vizsga Matematika Informatika szak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Koordináta - geometria I.

4. előadás. Vektorok

( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

A döntő feladatai. valós számok!



Tárgyév adata december 31. Tárgyév adata december 31. A tétel megnevezése

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Diszkrét matematika I. gyakorlat

1.1. Gyökök és hatványozás Hatványozás Gyökök Azonosságok Egyenlőtlenségek... 3

MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Mátrixok február Feladat: Legyen ( ( B = A =

D G 0 ;8 ; 0 0 " & *!"!#$%&'" )! "#$%&' (! )* +,-. /0 )* **! / 0 1 ) " 8 9 : 7 ; 9 < = > A! B C D E +,-./0! 1#! 2 3!./0

Gyakorló feladatok a Közönséges dierenciálegyenletek kurzushoz

Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség)

EXAMENUL DE BACALAUREAT

Analízis előadások. Vajda István február 10. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Geometriai axiómarendszerek és modellek


Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2007/2008-as tanév 2. forduló haladók I. kategória


Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 47

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

FELVÉTELI VIZSGA, július 17.

Fejezetek az abszolút geometriából 6. Merőleges és párhuzamos egyenesek

Egy csodálatos egyenesről (A Simson-egyenes) Bíró Bálint, Eger

Lineáris algebra gyakorlat

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.

Matematika tanmenet (A) az HHT-Arany János Tehetségfejleszt Program el készít -gazdagító évfolyama számára

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Síkgeometria

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Model de test. MATEMATICĂ Şcoli cu predare în limbile minorităților naționale

Másodrendű felületek

I/A. Az alkalmazottak adatai

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Analízisfeladat-gyűjtemény IV.

Egyetemi matematika az iskolában

Analízis elo adások. Vajda István szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Mezei Ildikó-Ilona. Analitikus mértan

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi piacok

Egy általános iskolai feladat egyetemi megvilágításban

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Azonosító jel: Matematika emelt szint

4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!

A TANTÁRGY ADATLAPJA

(!), {z C z z 0 < R} K (K: konv. tart.) lim cn+1




Az Európai Unió támogatási alapjai

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

A TÁVOKTATATÁS JELENE ÉS JÖVŐJE A BABES-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEMEN

Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk.

Román C nyelvi programkövetelmény

Programozás I gyakorlat

1. A rendelet hatálya és célja. (1) A rendelet hatálya Balatonszárszó Nagyközség közigazgatási területére terjed ki.

Miskolci Egyetem. Diszkrét matek I. Vizsga-jegyzet. Hegedűs Ádám Imre

A táblázatkezelő felépítése

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

/01 1!"#$%&'!"#$%&'!"#$%&' () *+,-./ 01! :; CDE 6?289:; FGHIJKLMN O C ( PKL QRSTUV :;*W? CXY? Z[R \] ^ _ `a?o :;?boc^ *+ *+!"#

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

8/2014. (X.10.) KLIK elnöki utasítás







Intergrált Intenzív Matematika Érettségi

A gyakorlatok HF-inak megoldása Az 1. gyakorlat HF-inak megoldása. 1. Tagadások:

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 8.

Az Ön kézikönyve PHILIPS FC7070

Programozás I ZH, Név:... EHA:... A. csoport. 25 pont. Gyakorlatvezető:...

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Tanmenetjavaslat 5. osztály



1. Metrótörténet. A feladat folytatása a következő oldalon található. Informatika emelt szint. m2_blaha.jpg, m3_nagyvaradter.jpg és m4_furopajzs.jpg.

évi nyári olimpiai játékok

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria I.



Differenciaegyenletek

Kőszegi Irén MATEMATIKA. 9. évfolyam

5. Végezd el a kijelölt műveleteket, és ahol lehet, vonj össze!

I. InformaŃii generale despre curs şi seminar:

Megoldások augusztus 8.

A matematikai logika alapjai

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás:

Babeș-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár Matematika és Informatika Kar ZÁRÓVIZSGA Írásbeli vizsga 6. június 7. Matematika-Informatika szak I.. a Értelmezzük egy csoport részcsoportjának fogalmát. b Igazoljuk, hogy Z 3Z nem részcsoportja a(z, + csoportnak. c Igazoljuk, hogy ha G egy csoport és H,H részcsoportjai G-nek, akkor igaz a következő ekvivalencia: H H részcsoportja G-nek akkor és csakis akkor, ha H H vagy H H.. Legyen f :R 3 R, f(x,y,z=(x+y,y z. a Igazoljuk, hogy az f függvényr-lineáris. b Igazoljuk, hogy v=((,,,(,,,(,, bázis R 3 -ban és w=((,,(, bázis R -ben. c Határozzuk meg az[ f] v,w mátrixot. II.. Határozzuk meg az összes olyan a (, értéket, melyre a. Határozzuk meg az alábbi Riemann-integrálokat: Cn n an sor konvergens. n= a dx +e x ; b xdx +x+e x. III. Az y = px parabolán tekintsük az a,b,c ordinátájú A,B,C pontokat, ahol a,b,c R. Legyen A a B és C pontokban szerkesztett érintők metszéspontja, B az A és C pontokban szerkesztett érintők metszéspontja, C pedig az A és B pontokban szerkesztett érintők metszéspontja. a Határozzuk meg az A,B,C pontok koordinátáit. b Igazoljuk, hogy az ABC háromszög területe kétszerese az A B C háromszög területének. c Ha G és G az ABC- illetve A B C háromszög súlypontja, igazoljuk, hogy a GG egyenes párhuzamos a parabola tengelyével.

IV. Írjunk programot a Python, C++, Java, C# programozási nyelvek egyikében, amely: a egy ArverezettObjektum osztályt vezet be az elnevezes karakterlánc típusú privát attribútummal és a kezdetiar egész típusú privát attribútummal. Továbbá adjunk meg egy konstruktort az elnevezes és a kezdetiar attribútumok inicializálására, valamint egy nyilvános getelnevezes( metódust az elnevezes visszatérítésére, és egy nyilvános getkezdetiar( metódust a kezdetiar visszatérítésére. b Adjunk meg egy ObjektumokTablazata osztályt az elemekszama egész típusú privát attribútummal és az elem privát attribútummal, melynek típusa ArveresObjektum elemekből álló táblázat. Továbbá írjunk egy konstruktort az elemekszama és az elem attribútumok inicializálására, valamint egy nyilvános hozzaad nevű metódust, amely egy árverezett objektumot kap paraméterként és hozzáadja azt az elem táblázathoz. Ezenkívül írjunk egy visszaadelem(int pos nyilvános metódust, amely a pos pozíción levő elemet téríti vissza, és egy rendez( metódust, amely az árverezett objektum kezdeti ára szerinti csökkenő sorrendbe rendezi a táblázatot. c Vezessünk be egy függvényt, amely egy, a b pontban megadott ObjektumokTablazata típusú táblázatot hoz létre, ami a következő elemeket tartalmazza: az ArverezettObjektum egy példányát "Laptop" elnevezéssel és kezdeti árral, az ArverezettObjektum egy példányát "Fulhallgatok" elnevezéssel és kezdeti árral, valamint az ArverezettObjektum egy példányát "Auto" elnevezéssel és 8 kezdeti árral. d A program fő függvényében hozzunk létre egy árverezett objektumokból álló táblázatot a c pontban megadott függvény meghívása által, rendezzük a táblázatot a b pontban megadott ObjektumokTablazata osztály rendez( metódusának meghívásával, majd írjuk ki a rendezett táblázatot. Megjegyzések: Ne használjunk rendezett tárolókat. Ne vezessünk be a feladat szövegében megadottakon kívül más metódust. Ne használjunk előre megadott rendezési műveleteket. Munkaidő: 3 óra. Minden tétel kötelező. Minden tétel külön-külön osztályozva lesz ( és közötti értékkel. Az írásbeli vizsga végső jegyét a következő képlet adja: 3 JegyI+JegyII+JegyIII 3 + JegyIV 3

Soluții geometrie Remarcăm, înainte de toate, că ( ( ( a b c A=A p,a, B=B p,b, C= C p,c. Ecuația tangentei într-un punct(x,y al parabolei se scrie prin dedublare, adică Pentru tangenta în A obținem și, analog, pentru tangentele în B și C, și yy = p(x+x. ay= p (x+ a p by= p (x+ b p cy= p (x+ c. p (a Se obține imediat ( bc A = A p, b+c ( ca, B = B p, c+a ( ab, C = C p, a+b. (b Aria triunghiului ABC este Aria ABC = a a 4p b b c c = 4p (a b(b c(c a. Aria triunghiului A B C este Aria A B C = bc b+c 8p ca c+a ab a+b = 8p (a b(b c(c a, de unde rezultatul. (c Un calcul simplu ne arată că ( a + b + c G=G, a+b+c, ( bc+ca+ab G = G, a+b+c, de unde rezultă imediat rezultatul cerut. 3

Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca Facultatea de Matematică şi Informatică Specializarea Matematică Informatică EXAMEN DE LICENŢĂ Proba scrisă 7 iunie 6 Specializarea Matematică Informatică Barem de corectare Algebră. a Definiția.......................................................................5pt b Se arată că nu este parte stabilă..................................................5pt c Demonstrația..................................................................5pt. a Liniaritatea funcției............................................................5pt b,..................................................5pt ( c [ f] v,w =..........................................................5pt 3 Analiză. Cu notația u n = Cn n an are loc D n = a(n+...................................... pt n+ D=lim n D n = 4a..............................................................pt Dacă a< 4, atunci seria este convergentă..........................................5pt Dacă a> 4, atunci seria este divergentă............................................5pt Dacă a= 4, atunci D n = n+ n+, deci R n = n ( D n = n n+.................... pt R=lim n R n = <, deci seria este divergentă................................... pt. (a Cu schimbarea de variabilă x=e t dx e se obține +e x = dt.............. pt (+tt dx e ( +e x = t dt =(lnt ln(+t e e+ = ln...............pt +t xdx (b +x+e x = +x+e x (+e x +x+e x dx= ( (+x+ex +x+e x dx.......... pt xdx +x+e x =(x ln(+x+ex e+ = ln.............................pt

Geometrie ( ( ( a b c a (i Determinarea coordonatelor punctelor A,B,C: A p,a, B p,b, C p,c.. pt (ii Scrierea ecuațiilor tangentelor în A, B,C: ay = p (x+ a, by = p (x+ b, cy = p p p (x+ c p.................................................................5pt ( bc (iii Determinarea coordonatelor lui A,B,C, ca intersecții ale tangentelor: A p, b+c ( ca B p, c+a ( ab, C p, a+b............................................... pt b (i Calculul ariei lui ABC: Aria ABC = (a b(b c(c a...................... pt 4p (ii Calculul ariei lui A B C : Aria A B C = (a b(b c(c a................... pt 8p (iii Demonstrarea relației dintre arii............................................... pt ( a + b + c c (i Determinarea coordonatelor lui G: G, a+b+c..................5pt ( bc+ca+ab (ii Determinarea coordonatelor lui G : G, a+b+c,................5pt (iii Demonstrarea faptului că GG Ox............................................5pt Informatică a Definirea clasei ObiectLicitat (pt din care: atribute................................................................5=.5pt constructor......................................................................5pt metoda denumire(..............................................................5pt metoda pretdepornire(..........................................................5pt b Definirea clasei TablouDeObiecte (3.5pt din care: atribute................................................................5=.5pt constructor......................................................................5pt metoda sortare(................................................................. pt metoda adauga(................................................................5pt metoda elementat(..............................................................5pt metoda getnrelemente(.........................................................5pt c Funcția de creare a tabloului (pt din care: Signatură corectă, declarare tablou si returnare rezultat..............................5pt

Creare obiecte de tipul ObiectLicitat................................... 3.5=.75pt Adăugare obiecte in tablou............................................ 3.5=.75pt d Program principal (.5pt din care: apel funcție construire tablou......................................................5pt apel funcție sortare..............................................................5pt afișare elemente.................................................................5pt 3