A felsőoktatás társadalmi szerepe és az akadémiai- egyetemi világ Csépe Valéria 9. Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia Szeged, 2013. április 18-19.
Témavázlat A magasabb iskolai végzettség előnyei A felsőoktatás helye gazdasági szempontok A felsőoktatás helye tudásközvetítés, jóllét és más Az akadémiai-egyetemi világ
A magasabb iskolai végzettség előnyei Gazdasági Társadalmi A közösség számára Magasabb adóbevétel Nagyobb termelékenység Magasabb fogyasztás Magasabb munkavállalói rugalmasság Alacsonyabb elvárások állami támogatásra Alacsonyabb bűnözés Magasabb adakozási és támogatási kedv /közösségi szolgálat Magasabb életminőség Erősebb szociális kohézió / a diverzitás elfogadása/igenlése Az új technológiák megfelelőbb használata és elfogadása Az egyén számára Magasabb fizetés, több előny Biztosabb elhelyezkedést Magasabb megtakarítás Jobb munkakörülmények Egyéni/szakmai mobilitás Jobb egészségügyi kondíciók/ várható életkor Az utódok várható életminőségének (iskolai előmenetelének) magasabb szintje Jobb fogyasztói döntések Magasabb társadalmi státusz Több hobbi, szabadidős elfoglaltság Forrás: The Institute for Higher Education Policy, Reaping the Benefits: Defining the Public and Private Value of Going to College, March 1998.
1 év plusz iskolázás élethosszig tartó kihatása a jövedelemre (szociális kiadásokkal) +10 % Éves jövedelem Megemelkedett fizetés Korábbi fizetés Átlag Életkor 20 21 30 40 50 60 (év)
1 év plusz iskolázás élethosszig tartó kihatása a jövedelemre (szociális kiadásokkal) a plusz juttatásokkal együtt + 10+5% 46,000 Annual income Megemelkedett fizetés Korábbi jövedelem Plusz juttatások Átlag Életkor 20 21 30 40 50 60 (év)
2000 2002 1968 1970 1972 1974 1976 1978 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992** 1994 1996 1998 1966 1964 1962 0.140 0.120 0.100 0.080 0.060 0.040 0.020 0.000 A magasabb iskolázottság megtérülése USA, 1962 and 1963-2003 Year Male Female Percentage
A magasabb iskolai végzettség előnyei A felsőoktatás helye gazdasági szempontok A felsőoktatás helye tudásközvetítés, jóllét és más Az akadémiai-egyetemi világ
Célok és varázsszavak KIVÁLÓSÁG FENNTARTHATÓSÁG
Vállalkozói Aktivitás Mutató (USA VAM (start-up/100 fő) 12 10 8 6 4 2 0 5,2 6,6 8,1 8,9 9,6 Oktatási szint
A magasabb iskolai végzettség előnyei A felsőoktatás helye gazdasági szempontok A felsőoktatás helye tudásközvetítés, jóllét és más Az akadémiai-egyetemi világ
Jobb a V4 többi országánál Globális Versenyképességi Index Pozíciók a teljes listában Felsőoktatás és képzés Magyarország Csehország Lengyelország Szlovákia Középiskolai tanulók száma 37 46 28 54 Felsőoktatásban hallgatók száma 24 34 19 41 Az oktatási rendszer színvonala 80 49 71 117 A matematikai és természettudományi képzés színvonala 37 66 52 72 Az üzleti iskolák képzési színvonala 77 82 78 106 Internet hozzáférés az oktatási intézményben 31 21 48 35 Kutatási és oktatási szolgáltatások szintje 75 20 27 38 A képzők képzettségi szintje 111 39 55 87 ForrásThe Global Competitiveness Report 2011-2012 2012 World Economic Forum Emberi Erőforrások Minisztériuma
Képzettség és halálozás (legfeljebb alap versus legalább középfok) Nők (keringés) Férfiak (keringés) Forrás: Kovács-Hablicsek (2006)
30 éves korban várható további élettartam Nők Férfiak
Szülő iskolázottsága, iskolai teljesítmény Forrás: Pamela E. Davis-Kean, Journal of Family Psychology, 2005
A magasabb iskolai végzettség előnyei A felsőoktatás helye gazdasági szempontok A felsőoktatás helye tudásközvetítés, jóllét és más Az akadémiai-egyetemi világ
Feladat, szerep, küldetés A tudás és tudásszerzés/ tanulni tudás átadása. Szellemi közösség kialakítása, amely az adatokban, s azok erejében hisz amely nyitott, vitázni képes, meggyőző és meggyőzhető amely tudásában, szemléletében megújulni tud amely a tudományt követi, s szembeszáll az áltudománnyal.
Feladat, szerep, küldetés A tudásnak/tudománynak minden korábbinál jelentősebb szerepe van a társadalomban, a gazdaságban. Lokálisban és globálisban. Azok része, működésében és hatásában is elválaszthatatlan. Az akadémiai-egyetemi világ a tudás előállítója és közvetítője, a tudásátadás és technológiai transzfer segítségével támogatja a gazdaság felemelkedését, válaszokat talál a társadalmi kérdésekre.
Az akadémiai-egyetemi világban Olyan tudományos kutatásokat, oktatási formákat kell támogatnunk, amelyek új, korszerű tudást hoznak létre, az egyes tudományágak széleskörű együttműködését teszik lehetővé (inter-től a multidiszciplinárisig) megtermékenyítik az oktatás egészét, hatással vannak a társadalom és a gazdaság mindennapi életére.
Az akadémiai-egyetemi világ társadalmi szerepe Minőség, kiválóság Versenyképesség, fenntarthatóság Gazdaságélénkítés Értékközvetítés, állandóság és megújulás Tudásmegőrzés, tudásátadás Tudomány-társadalom párbeszéd Tudatformálás egészség, jóllét, környezet, Felelősség, részvétel.
,,A tanulás, a műveltség nem ünneplőruha, melyet hordani kell. A tudás, a műveltség a helytállás segédeszköze." (Németh László)