Budapest XII. kerület Hegyvidék Önkormányzata Óvodások leszünk 2007/2008
Óvodások leszünk Tartalom Polgármesteri köszöntő... 3 Kimbi Óvoda... 4 Mackós Óvoda... 7 Normafa Óvoda... 10 Orbánhegyi Óvoda... 14 Süni Óvodák...18 Táltos Óvoda... 22 Városmajori Óvodák...... 25 Zugligeti Óvoda... 29 ELTE Gyakorló Óvoda... 32 Óvodai Körzetek... 35 2 2007/2008
Óvodások leszünk Kedves Szülők! Tisztelt Hegyvidéki Polgárok! Tavasz közeledtével sok kisgyermekes család találkozik az óvodaválasztás nehéz feladatával. Ismertetőnket maguk az intézmények állították össze, megmutatva ezzel az adott óvoda elhelyezkedését, pedagógiai arculatát Bepillantást nyerhetnek az ünnepek, hagyományok világába, megismerhetik az óvodák által kínált szabadidős programokat is. Óvodások leszünk kiadványunkkal segítséget kívánunk nyújtani Önöknek az oktatási-nevelési sajátosságok közötti tájékozódásban. Részletesen bemutatásra kerülnek az egyes óvodák, valamint az óvodai körzetek. Amennyiben az óvoda kiválasztásához segítségre van szükségük vagy személyes en is szeretnének megismerkedni óvodáinkkal, pedagógusaink készségesen állnak az Önök rendelkezésére. Bízom abban, hogy kiadványunk és az óvodákban tett látogatás alkalmával megismert óvodapedagógusaink megkönnyítik a gyermekük számára legmegfelelőbb óvoda kiválasztását. Kívánok Önöknek és gyermekeiknek boldog óvodás éveket! Budapest Hegyvidék, 2007. február Pokorni Zoltán polgármester 2007/2008 3
KIMBI Óvoda KIMBI ÓVODA Óvodavezető: Palotai Istvánné Cím: 1121 Budapest, Tállya u. 22. Telefon: (06-1) 375-3521, (06-1) 212-2918 E-mail: ovodavezeto@kimbiovi.bp12ker.hu Csoportok száma Átlagos csoportlétszám Az óvodások száma 4 20-25 100 A KIMBI óvoda a budai hegyvidék egyik legszebb Csiha Katalin által tervezett óvodája. 1983-ban építészeti Nívó Díjat kapott. Az igen színvonalasan tervezett és kivitelezett épület magas szinten szolgálja a gyermekek kényelmét, hangulatos nyugodt játékhelyet, kuckókat, játszóteraszt biztosít az egész napos nevelési munkához. Különálló tornatermünk nemcsak a sportolásra kiváló, de az ünnepélyeink meghitt színtere is! Udvarunk igen tágas és rendezett, ősgesztenyefák övezik az udvart, amelyek ár nyékos helyet biztosítanak a nyári meleg napokon is. Minden évszakban alkalmas a gyermekek játéktevékenységére. A KIMBI óvoda egy hétfejű sárkányról kapta a nevét, melynek születésnapját évente a gyermeknapon ünnepeljük meg. A gyermekek külső megjelenésében is megnyilvánul a KIMBI összetartozás, hiszen óvodásaink KIMBI egyen inget 4 2007/2008
KIMBI Óvoda hordanak az ünnepélyeken, a sportrendezvényeken pedig KIMBI sárkányos pólóban vesznek részt. A gyermekekkel közösen szerkesztett és illusztrált KIMBI Újság évente két alkalommal jelenik meg, mely tájékoztatót ad a csoportok aktuális munkájáról, tevékenységeiről, az óvoda közös programjairól és ünnepeiről. Személyi feltételek: Az óvodánkban 9 szakképzett óvodapedagógus, logopédus, testnevelő tanár, drámapedagógus, tánctanár, úszás szakedző dolgozik. Pedagógusokat segítő személyzet 6 dajka, 1 kertész, 1 gondnok, 1 adminisztrátor. Az óvoda saját pedagógiai programmal rendelkezik, ez a KIMBI PROGRAM mely alapján a gyermekek együtt ismerkedhetnek meg a világ csodáival, szoká sokkal szabályokkal, melyek egyaránt vonatkoznak játékra, mozgásra, egészségügyi és erkölcsi normákra, egymással és a felnőttekkel való kapcsolatra. Arra törekszünk, hogy azonos korosztályú gyermekek járjanak egy adott csoportba. Csoportjaink: kis, középső, nagy és iskola előkészítő csoport. Szívesen vállaljuk az 5.-6. életévét betöltött, eddig óvodába nem járó gyermekek intenzív, iskolára való felkészítését is. Óvodánk az elmúlt években eredményes munkájával, a szülők megelégedésével, a gyermekek ragaszkodásával, az Önkormányzat és az Oktatási Minisztérium elismerésével megszerezte a COMENIUS 2000 program alapján a Partnerközpontú Minőségbiztosított Óvoda, címet. Programunk célkitűzései: 1. Egészséges életmódra nevelésen belül, kiemelten a környezeti adottságunknak meg felelően nagy hangsúlyt fektetünk: korszerű táplálkozásra, kultúrált étkezésre mindennapos testmozgásra, levegőzésre környezet tisztaságára, esztétikájára sportolásra, testedzésre (görkorcsolya, játékos gyermektorna, úszás, tá bo rozás, mezítlábas torna) 2007/2008 5
KIMBI Óvoda 2. Értelmi képességek fejlesztésére négy korosztály életkori sajátosságának meg felelően naponta 9 és 11 óra között szervezünk tevékenységeket az alábbi oktatási területeken: zenei nevelés irodalmi nevelés (mese - vers) vizuális nevelés (kézműves) testnevelés, görkorcsolya környezet megismerésére nevelés matematika 3. Tehetséges gyermekek számára művészeti csoportokat szervezünk, képességeik fejlesztésére tehetségük kibontakoztatására, hetente egy délelőtt 11-12 óra között. A szülők és a gyermekek a következő csoportok közül választhatnak: színjátszó zene-mozgás stúdió kézműves csoport néptánc bábjátszó és készítő csoport 4. Speciális foglakozások, melyek a gyermekek és a szülők egyéni igényeinek meg felelően választhatók: logopédia angol játékos gyermektorna szántódi táborozás évente két alkalommal úszó tábor nyáron, négy hétig a Budakeszi úti Külker Sport Parkban Sok szeretettel várunk minden leendő KIMBI óvodást és szüleit, óvodánk nyílt, KUKUCSKA napjaira. 2006. 04. 04-én (kedd) délelőtt 9-11 óráig 2006. 04. 05-án (szerdán) délelőtt 9-11 óráig Telefonon bejelentkezés: (06-1) 375-2521 6 2007/2008
MACKÓS Óvoda Mackós Óvoda Óvodavezető: Pósch Mária Cím: 1126 Budapest, Németvölgyi út 46. Telefon: (06-1) 356-0219, (06-1) 225-1456 Tel./Fax: (06-1) 3560-528 (iroda) E-mail: postmaster@mackosovoda.axelero.hu Csoportok száma Átlagos csoportlétszám Az óvodások száma 6 25 150 Óvodánk 1931-ben épült, az általános iskolával egy épületben található. A földszinten 4, az emeleten 2 csoport kapott helyet. Az óvoda a Budapest XII. kerületi Önkormányzat által fenntartott intézmény. Óvodának 2006-ban elnyerte a ZÖLD ÓVODA címet. 1989 óta tornaterem segíti elő a mozgásigény kielégítését, a testnevelés magas szintű szervezését. Az emeleti részhez tartozó műfűvel borított és napvédővel ellátott terasz biz tonságot, együttélési lehetőséget nyújt, megfelelő teret ad játékhoz és le ve gő zés hez. Óvodánk udvara az urbanizációs ártalmaktól teljesen elzárt terület, mely az év minden szakában biztosítja a gyermekek számára a játék, levegőzés és egészséges testedzés lehetőségét, melyhez felosztása is (füves, kavicsos, gumitéglás és három homokozó) hozzájárul. Tankertünk a környezet közvetlen megfigyelését, és változatos foglalkozási lehetőségeket biztosítja. Intézményünkben 14 főiskolai végzettségű óvónő (1 fejlesztő pedagógus), 6 szakképzett dajka, 3 konyhai dolgozó, 1 kertész és 1 óvodatitkár dolgozik. Szakértelmük, segítőkészségük, empátiájuk, türelmük megkönnyíti a gyermekek óvodai beilleszkedését és a folyamatos, zökkenőmentes nevelői munkát. 2007/2008 7
MACKÓS Óvoda 1999. szeptember 1-jétől saját nevelési programunk alapján neveljük a hozzánk járó gyermekeket: EGÉSZSÉG KÖRNYEZET HAGYOMÁNY Az egészséges, harmonikus fejlődés a hagyományrendszerünk segítségével lesz teljes, amelyhez a természet szeretete és védelme elengedhetetlen. Óvodánk felvállalja az egészséges életmód, a környezettel való pozitív kapcsolat és egyes hagyományok belső erejének felhasználását az általános emberi érettség kezdő szakaszának megalapozásában. Az egészség megőrzése, fenntartása az alapja mind a testi, mind a szellemi fejlődésnek. Tevékenységeink megszervezésénél ezt mindenkor figyelembe vesszük. Az egészséges életmódra nevelést sokoldalú megközelítésben váltjuk valóra. Óvodai életünkben odafigyelünk a napirend rugalmasságára, a helyes életritmus kialakítására, a mozgás és pihenés életkornak megfelelő váltakozására, a helyes táplálkozásra, testápolásra, az edzés és betegségmegelőzés lehetőségeinek megteremtésére. A környezeti nevelés elősegíti a természettel kapcsolatban kialakítandó helyes viszonyulásokat, a pozitív érzelmi beállítódást. Fontosnak tartjuk az élőlények és a természet tiszteletét, szeretetét, az ember munkája révén létrehozott értékek megbecsülését és a közvetlen környezet rendjének megóvását. Lehetőséget teremtünk arra, hogy minél több élményt gyűjtsenek a gyermekek saját természeti és társadalmi környezetükben. A hagyományőrzés lehetőségeinek kihasználásával közvetítjük a gyermekek fe lé a magyar népi kultúrát. Nevelőmunkánkban érvényre juttatjuk a népi -, és dramatikus játékok, népdalok, népmesék, népi mondókák, kézművesség személyiséggazdagító hatását. A gyermekek fejlődését e hármas egység működtetésével, komplex módon kívánjuk elősegíteni, a szülői házzal együttműködve, a családi nevelésre építve, azt kiegészítve érünk el hatékony eredményt. 8 2007/2008
MACKÓS Óvoda CSALÁDI MŰHELYEINK Programunk megvalósítását segítik elő, melyeken délután a gyermekek a szülőkkel együtt vesznek részt: Maci Konyha Egészséges ételeket készítenek és fogyasztanak el együtt a szülők és gyermekek. Fondóka Műhely Megismerkednek a népi kismesterségekkel, közben az aktuális hagyománykör népdalait, mondókáit, szokásait elevenítik fel Táncház Élő zenére ismerkedés a néptánc alapjaival, a népi hangszerekkel, népi játékokkal A családi műhelyek működtetését, változatos programokat, kirándulásokat a szülők által 1992-ben létrehozott Jövőnk Alapjaiért Alapítvány támogatásával valósítjuk meg. TANFOLYAMOK A szülői igényeket figyelembe véve óvodánkban az alábbi szervezésére van lehetőség: játékos gyermektorna úszásoktatás NYÍLT NAPOK: 2007. április 18 20-ig Szeretettel várjuk a kerületben és a környéken lakó óvodába készülő gyermekeket. Érdeklődni a (06-1) 356-05-28-as telefonszámon lehet, vagy személyesen előzetesen egyeztetett időpontban. Hagyjátok megérni a gyermekkort a gyermekekben (Rousseau) 2007/2008 9
NORMAFA Óvoda NORMAFA ÓVODA Óvodavezető: Purzsa Gáborné Székhely: 1121 Budapest, Normafa út 30-32. Tagóvoda: 1121 Budapest, Őzike út 32. Telefon: (06-1) 395-8884 Fax: (06-1) 398-0838 Csoportok száma Átlagos csoportlétszám Az óvodások száma 10*(6+4) 23-25 250 Óvodánk földrajzi adottságai kimagaslóan kedvezőek. A fekete 21-es és a 90-es autóbusszal jól megközelíthető mindkét telephely. Sajátos adottságaink: Rendkívül tiszta, friss levegő, a fő közlekedési utaktól való ideális távolság, és a tengerszint feletti magasságból adódóan. Az óvodánkat körülvevő nagy parkban külön udvarrészeken vannak a csopor tok. A környezet esztétikai értéke: természet közeli növény- és állatvilág, pa noráma a városra, csend. Normafa úton fedett teraszaink lehetővé teszik, hogy nyáron kint étkezzenek a gyermekek, és esős időben is levegőzhessenek. 10 2007/2008
NORMAFA Óvoda Főiskolát végzett óvónőink munkáját gyermekszerető dajkák, kertész és óvodatitkár segítik. Heti két alkalommal logopédus javítja a gyermekek beszédét, ha szükséges Ayres terápiával kiegészítve. Komplex környezeti nevelési programunk gyermek- és nevelésközpontú. Alapjának a gyermekek releváns szükségleteit és mindenek felett álló érdekeit tartjuk. Célunk szeretetteljes, érzelmi biztonságot nyújtó, a gyermekek egyéni érdekeit szem előtt tartó, élmény gazdag óvodai nevelés. 2003. szeptemberétől a Normafa úton német nemzetiségi csoport is működik. Helyi programunk főbb hangsúlyai: Az egészséges, civilizációs ártalmakat megelőző életmódra nevelés, A környezetkultúra megalapozása (ami életmódot, gondolkodást, viselkedés módot foglal magába). Olyan óvodai környezet kialakítására törekszünk, ahol a gyermekek nagyon jól érzik magukat, és naponta átélik az egészség érzését. Mindez: Folyamatos nyugodt napirenddel. A gyermekek aktivitását, tevékenységét előtérbe helyező módszerekkel. Érzékszervekre ható szenzitív környezetpedagógiát alkalmazva. Kora tavasztól késő őszig a nap nagy részét kint töltve az udvaron, de a téli időszakban is naponta levegőzve növelve a gyermek edzettségét. A változatos terep adta lehetőségek óvodásaink mozgásfejlődését fi gyelembe véve maximálisan kihasználva. Szív kincsesláda program alkalmazásával. Gyümölcs, zöldség napi fogyasztásával. Biohetek tervezésével (rágcsa napok, aroma mécses, stb.). A tevékenységek megszervezésénél figyelembe véve az egyéni fejlődés ütemét valósítjuk meg. A gyermekek mozgásigényének kielégítését kültéri fa játékok, a Normafa úton nagy tornaterem teszi lehetővé. 2007/2008 11
NORMAFA Óvoda Kiemelten jelenik meg nevelési programunkban a környezeti nevelés, ami áthatja óvodáinkban az egész óvodai életet: Őshonos fafajok közül évente választanak a csoportok egy fát (hárs, bükk, tölgy, juhar stb.) amit alaposabban megfigyelnek, megismernek. Az óvodai évek során a gyermekek: Felfedezik az élő, élettelen környezeti tényezők összefüggéseit. Az erdőt, mint élőhelyet ismerik meg. Az évszakokhoz kapcsolódó kerti munkában vesznek részt, a nagyok saját ter mésüket fogyasztják, savanyítják. Védett növényeket, állatokat (keltike, mókus, szarvasbogár, stb.) láthatnak, 10-14 féle madarat figyelnek meg. A madáretetés számunkra természetes. Kilencedik éve működik külső szakember (ornitológus) vezette Madarász-ovi az 5-6 évesek csoportjában. Gyakran kirándulunk a környéken, néha távolabbra is (Állatkert, Budakeszi Vadaspark, stb.). A Madarászovi tagjai a Visegrádi Természetvédelmi Területet is felkeresik, pl.: madárfigyelés, madárgyűrűzés miatt. Környezeti nevelő munkánkkal törekvésünk. hogy a gyermekek na ponta éljék meg a harmóniát önmagukkal és környezetükkel. A gyermekek élet formáját, a játékhoz-mozgáshoz való jogát tiszteletben tartjuk, természetes kíváncsiságukra építünk. Olyan környezetet teremtünk számukra, melynek rend jét képesek átlátni, amely számukra érthető, kiismerhető, barátságos világot je lent. Őzike úti tagóvodában kiemelten foglalkozunk a korszerű táplálkozás szokásainak megalapozásával, a reformkonyha ételeinek megismertetésével és megszerettetésével, a szülők által létrehozott alapítvány támogatásával. Az egészséges sportos életmód szokásainak kialakításával, a későbbi sportok alapjait képező természetes mozgásforma elsajátíttatásával, edzettséget, kitartást adó kirándulásokkal, túrákkal. Az ember a természeti környezet része. Kiegyensúlyozott jövőjéhez meg kell tanulni, óvni és békében együtt élni vele. A természet közvetlen megismerése útján ki alakított természetszeretetet segíti gyermekeinket abban, hogy vigyázzanak arra, amit megszerettek. 12 2007/2008
NORMAFA Óvoda A hagyományos óvodai ünnepeken kívül nagy jelentőségük van programunkban a zöld ünnepek -nek (állatvédelmi nap, természetvédelmi hónap, Víz napjától Föld napjáig, Madarak és fák napja Környezetvédelmi világnap). Ezekbe be vonjuk a szülőket is. Szülők igényeit egyeztetve tanfolyami rendszerben van lehetőség a középső és nagy csoportosok számára: játékos gyermektornára, néptáncra, úszásra, hit oktatásra, tagóvodában délután kézműves műhely, és zene- ovi foglalkozásokra. A szülőkkel való kapcsolattartásunkban nyitottságra, őszinteségre, együttmű ködésre törekszünk. Lehetőséget biztosítunk számukra nevelő munkánk folyamatos megismerésére közös programokkal (játék és barkács délutánok, stb.). Azoknak a családoknak, akik nevelési törekvéseinkkel egyetértenek, fel ajánljuk óvodás korú gyermekeik óvodai ellátását, nevelésükben való segítő együttműködésünket. Az óvoda székhelyén a májusi beiratkozást megelőzően Óvodakóstoló lesz. Ideje: 2007. április 19.-én és április 26.-án, délelőtt 10.00-12.00 óra között. E kerületben lakó szülők gyermekükkel együtt ismerkedhetnek óvodáink nevelőmunkájával. Minden érdeklődőt és leendő óvodást szeretettel vár a Normafa Óvoda. 2007/2008 13
ORBÁNHEGYI Óvoda ORBÁNHEGYI ÓVODA Óvodavezető: Tóth Balázsné Cím: 1126 Budapest, Orbánhegyi út 3/A. Telefon: (06-1) 214-8254 Csoportok száma: Átlagos csoportlétszám: 4 25 Óvodánk területére lépve az ide látogatót nagyon kellemes, szemet gyö nyörködtető látvány fogadja: rövid szolgalmi útból a nagy, füves, parkosított kert, a sok örökzöld növény és fa melyek megszűrik a városi levegőt. Tovább haladva az óvodaépület, majd játszóudvarunk található. Az óvoda épülete a 2001-2002-es tanév során megújult, tetőtérrel bővült, melyben korszerű, jól felszerelt tornaterem került kialakításra. A felújítás során két csoportszobánk kibővült, az óvoda egésze esztétikusabbá vált. Óvodánk mottója: BIZALOM, SZERETET, CSALÁDIAS LÉGKÖR A pedagógus a nevelési folyamat legfontosabb tényezője. Mint a társadalmi 14 2007/2008
ORBÁNHEGYI Óvoda célok és értékek közvetítője, személyiségén szűrődnek át, erősödnek fel és válnak érzelmileg telítetté társadalmunknak az óvoda iránti elvárásai. A társadalmi célok és normák, a pedagógus közösség közvetítésével és a nevelő személyiségén át jutnak el a gyerekhez. Ebben a folyamatban a nevelő testületben jellemző értékek és az érzelmi légkör mint saját tapasztalat meghatározó szerepet játszik. Ha oldott, megengedett, segítő légkör jellemzi az óvoda felnőtt közönségét, szinte bizonyos, hogy a gyerekcsoportban is hasonló tapasztalható. Minden gyermek egy egyedülálló csoda. Már ős is tele van jó és rossz tulajdonságokkal. Segítenünk kell abban, hogy pozitív tulajdonságainak erő sítésével folyamatosan visszatérő sikerélményhez jusson. Elsődleges szempont, hogy a gyerek jól érezze magát az óvodában. Testi, lelki, szellemi szükségletét elégítse ki a megismerési folyamat, s elmélyülhessen a cselekvésben. Ezért fontos a játékosság, a cselekedtetés, a felfedezés és a motiváció. Önként vegyen részt a tevékenységben, azonosuljon a feladattal, akkor tekinti könnyen magáénak. Az óvodai szokások gyakoroltatásával két kiemelt területen helyes ma ga tartásformákat kívánunk kialakítani, megalapozni, hogy felnőve majdan alapvető igényükké váljék: egészséges életmód; a környezet megismerése, megszerettetése, megóvása. A kert adottságai révén folyamatosan tudjuk figyelni a természet változásait, a növények fejlődését. A nagycsoportosok konyhakertjében évelő növényeken kívül virágokat, zöldségeket vetnek és palántáznak, melyeket egész éven át ápolnak, a termést a kisebbekkel együtt, közösen fogyasztják. Ezek a tevékenységek nem csak ismereteket nyújtanak, hanem érzelmi életüket is gazdagítják, mert nap, mint nap örömforrások a gyermekek számára. Óvodánk sajátos arculata főleg hagyományaink kialakításából és a különböző, ismétlődő programok megszervezéséből, megtartásából formálódik: Életünk mindennapjairól videofelvétel készül, ezt az óvodában felvett új gyermekek szüleinek a tájékoztató szülői értekezleten levetítjük, hogy el képze lésük legyen az itteni tevékenységekről. A tanévkezdést követően a hagyományos tábortűz gyújtása nagyon jó alkalom arra, hogy gyermekeink szülei egy kötetlen énekléssel, beszélgetéssel jobban 2007/2008 15
ORBÁNHEGYI Óvoda meg ismerhessék egymást. Erre a programra az iskolába távozott gyerekeink is meghívást kapnak, hogy megoszthassák velünk első élményeiket. Almát szüretelni megyünk autóbusszal, téli gyümölcs készleteinket a gyerekekkel együtt szedjük meg. Egy őszi és egy tavaszi szombati munka-délelőttön a szülőkkel közösen Az éppen adódó kerti munkákat és javításokat végezzük el. Minden évben ellátogat hozzánk a jóságos Mikulás, és megajándékozza gyer mekeinket. Közel a tényleges ünnephez, csoportonként, késő délután Karácsony van ná lunk, amit népi hagyományok felelevenítése előz meg. Egyéni elképzelésű jelmezekbe öltözve farsangolunk, ahol mi, felnőttel is jelmezben vagyunk, s egy-egy kedvenc mese dramatizálásával tesszük vi dámab bá az ünnepet, majd a télbúcsúztató kiszebáb égetése is megtörténik. Húsvétra a szülőkkel együtt különböző technikákkal tojásokat festünk. A Kihívás napja (Challenge Day) sportnapunk a csatlakozó szülőkkel zaj lik. Bensőséges ünnepen köszöntjük az édesanyákat és búcsúztatjuk el az is kolá ba távozókat. Évente a Föld napja, s a Gyermeknap alkalmából vidéken állatokat tekintünk meg természetes környezetben. A minél több vitamin fogyasztása érdekében a szülők folyamatosan zöld ségféléket hoznak a csoportjuk gyermekei részére, amit a nagyobbak már maguk hámoznak, darabolnak megmosás után, illetve nyersen salátát készítenek belőle és úgy fogyasztanak. Ezzel is segítjük az egészséges életmód kialakulását. Alkalmanként gyerekszínház műsort szervezünk. Egész tanévben tartásjavító külön tornán, ősszel és tavasszal úszásoktatáson vehetnek részt (szülői térítés ellenében) a középsős és a nagycsoportos gyermekeink. Héthangvarázs névvel egy óvó nénink a nagycsoportosoknak zenei fog lalkozásokat szervez. Kéthetente kézműves tevékenységek szerveződnek nagycsoportosok ré szé re. Hetente szakképzett logopédus foglalkozik a rászoruló gyermekekkel. Törekvésünk az, hogy az óvodánkba járó gyereke nyugodt, barátságos környezetben készüljenek az iskolára. Megvan az adottságunk arra, hogy enyhén mozgássérült gyermekek is jól érezhessék itt magukat. 16 2007/2008
ORBÁNHEGYI Óvoda Hitvallásunk, hogy a védettség és biztonságérzet vágya mellett a kisgyermeknek hihetetlen szeretetigénye van, szüksége van arra, hogy érezze: elfogadják és sze retik, ráadásul olyannak, amilyen. Csak az tanul meg szeretni, akit szeretnek; az tud megtanulni másokat elfogadni, aki maga is átélte az elfogadottság élményét. Célunk az, hogy az óvodában az óvónő is, a gyerek is jól érezze magát. Középpontban a gyerekekben rejlő lehetőségek kibontakoztatása, a kreativitás fejlesztése áll, ahol a gyerekek nagy horderejű, meghatározó élmények egész sorát élik át. Hej, óvoda, óvoda, de fényes az ablaka, de tágas az ajtaja, de szép tiszta minden terme, zsibong a sok gyerek benne; olyan, mint egy kacsalábon forgó, ékes palota. 2007/2008 17
SÜNI Óvodák SÜNI ÓVODÁK Óvodavezető: Kovács Zsuzsa Cím: 1126 Budapest, Németvölgyi út 29. Telefon: (06-1) 355-4994 Cím: 1126 Budapest, Orbánhegyi út 18. Telefon: (06-1) 355-3965 Csoportok száma Max./min. csoportlétszám Óvodások száma 4 16-25 76 3 25 65 A gyermek fejlődésének szabadsága nem azt jelenti, hogy egyszerűen magára kell hagyjuk a gyermeket, hanem azt, hogy segítő szeretettel emeljük köréje a megfelelő környezetet. (Montessori Mária 1932) Tisztelt érdeklődő Szülők! A SÜNI ÓVODÁK két épületben található, a XII. kerületben Németvölgyi út 29. és az Orbánhegyi út 18. szám alatt, jó közlekedési lehetőséggel, zöldövezetben. A Németvölgyi út 29. szám alatt lévő központi óvoda 4 csoporttal, a tagóvoda 3 csoporttal rendelkezik. A két intézmény egymáshoz közeli telephelyei biztosítják a mindennapi, rendszeres, személyes kapcsolattartást. Óvodánk családias jellegéhez az épület sajátosságai (villaházak) és a kis létszámú közösség is hozzájárul. Mindként óvodánk kerttel, udvarral rendelkezik, ahol a játék során a gyermekek testi és lelki fejlődése egyaránt biztosítható. A csoportszobák és az udvar berendezése esztétikus, biztonságos. A gyermekek nyitott polcrendszerekről az építő, konstruáló, készség és képességfejlesztő já tékokat könnyen elérhetik. 18 2007/2008
SÜNI Óvodák A Németvölgyi úti épület alagsorában 2 tornaterem, az Orbánhegyi úton 1 tornaterem áll a gyerekek rendelkezésre. Az óvodapedagógusok főiskolát végzett, jól felkészült szakemberek, akik az óvoda többi dolgozójával együtt, szeretetteljes légkörben teremtik meg a gyermekek érzelmi biztonságát. Nevelőtestületünk tagjai egyéb szakirányú végzettséggel is rendelkeznek, fejlesztő pedagógus, tanító, tanár, vezető pedagógus és menedzser. Értékeink, sajátosságaink: A SÜNI ÓVODÁK nevelési programjában is figyelembe vettük Mária Montes- sori nevelési elveit, és a mai kor igényeihez igazítva alkalmazzuk. Egyik alapelv, hogy minden gyerekben megvan a cselekvési vágy, a világ megismerésének igénye és ennek kibontakoztatását kell elősegíteni. Nevelésünk mottója: Segíts nekem, hogy magam csinálhassam! Az óvodai nevelés a gyermekek neveléséhez szükséges a teljes óvodai életet magában foglaló kötetlen vagy kötelező foglalkozások keretében valósul meg. Óvodánk nevelési célja A gyermeki személyiség tiszteletben tartásával a játék során, az egyéni és életkori sajátosságok figyelembe vételével úgy alakítjuk, fejlesztjük óvodásaink képességeit, készségeit, hogy a világ felé nyitottak, az ismeretek befogadására és az iskolai életre alkalmasak legyenek. Montessori pedagógiáját követve erkölcsre, szabadságra, önfejlődésre, önállóságra, önfegyelemre és mély érzelemre nevelünk. Kiemelt feladatunk a csoporton belüli differenciált foglalkoztatás. A gyermekek saját tapasztalatok alapján tesznek szert az alapvető ismeretekre, problémamegoldó gondolkodásra. A nevelés folyamatában logopédiai, dyslexiai - megelőző foglalkozások is szerepelnek. A gyermekek személyiségfejlesztését, tehetséggondozást a különböző tevé kenységek során valósítjuk meg. 2007/2008 19
SÜNI Óvodák Tudatosan beépítjük a nevelési feladatok közé: anyanyelvi nevelés során a kommunikáció és metakommunikáció fej lesz té sét zenei nevelés során a ritmus és hallásfejlesztést és a kottaírás elő ké szítését testnevelési foglalkozásokon a tartásjavítást, gerinctornát, lábtornát, vizuális nevelés során a különböző ábrázoló technikák és eszközök meg ismertetését. Ellátjuk a gyengén látó, nagyothalló, beszédfogyatékos, akadályozott be szédfejlődésű gyermekek fejlesztését logopédus, fejlesztőpedagógus, moz gás terape uta segítségével. Játékaink és Montessori eszközeink hatékonyan segítik az írás -olvasás előkészítését, az értelmi nevelés területén főként a gondolkodást, a ma te matikai műveletek végzését. Szem előtt tartjuk az óvoda és a család szoros kapcsolatát. Egyeztetést követően a szülők bepillanthatnak gyermekük óvodai életébe. A szülők igényeit figyelembe vesszük a szolgáltatások kialakításában. Szolgáltatásaink: úszás tartásjavító torna néptánc Hagyományaink: A közös élmények elősegítik a csoportlégkör pozitív irányú alakulását, a személyes kötődést a család óvoda közötti kapcsolat elmélyítését. SÜNIMŰHELY fejlesztő foglalkozások - alkotó napok (kézműves, zenei- néptánc, irodalmi, játékos torna) Őszi családi játszódélután SÜNIÉBRESZTŐ gyermeknap kirándulások, rendszeres állatkerti látogatások, színház- és múzeumlátogatás Madárovi Mikulás, gyermekkarácsony, farsang, húsvét, anyák napja, majális, nagycsoportosok ballagtatása. 20 2007/2008
SÜNI Óvodák A SÜNI ÓVODÁKAT elhagyó gyermekek nyitottak, érdeklődő beállítódással tekintenek az iskola felé. Az iskolai életet zökkenőmentesen szokják meg és a követelményeknek személyiségük zavara nélkül képesek eleget tenni. Kívánjuk, hogy jövendőbeli óvodásaink is jól érezzék magukat, mint egy nagy családban, ahol figyelnek egymásra, segítenek egymásnak és a szeretet betölti életüket. Az óvoda nevelőtestülete 2007/2008 21
TÁLTOS Óvoda TÁLTOS ÓVODA Óvodavezető: Borszéki Klára Cím: 1124 Budapest, Lejtő út 41. Tel./Fax: (06-1) 319-3416, (06-1) 319-3051 Csoport Óvónő Óvodatitkár Kertész Technikai dolgozó 6 14 1 1 9 A Táltos Óvoda 1980-tól működik. A forgalomtól távol, de jól megközelíthető helyen fekszik, a főváros szennyezett levegőjéből kiemelkedő helyen. 2004- ben felújították, kibővítették. A kétszintes, 6 csoportos épület lépcsőházában csúszdán is közlekedhetnek a gyerekek. Játékokkal gazdagon felszerelt, tágas, világos termekben tölthetik gyermekeink a napot. Gyönyörű kertben, számtalan sporteszköz, tornaszer biztosítja a sokoldalú mozgást, a testedzést. Gyümölcsfáinkról közösen szüreteljük a termést, ezzel kiegészítve az óvodai étkezést. A terepviszonyok lehetővé teszik a nagy mozgásigény kielégítését és a nyugodt, elmélyült játékot egyaránt (lejtős, sík, füves, gumitéglás, csoportonként tágas homokozó). Nyáron hatalmas napernyőkkel védjük őket a nap káros sugaraitól. A családias légkör miatt óvodánk igen népszerű, a gyermekekkel az óvo dá- 22 2007/2008
TÁLTOS Óvoda ba kerüléstől az iskolába indulásig ugyanaz a nevelő foglalkozik. Az óvo dapedagógusok munkáját dajkák segítik. Pedagógiai programunk: A Táltos Óvoda pedagógiai programja nevelés és gyermekközpontú, a tevékenységeken keresztül, a tevékenységek által a nevelést tekinti alapvető feladatának. A tevékenységközpontú óvodai nevelés célja a 3-7 éves korú gyerekek társadalmi gyakorlatra való felkészítése: tejes gyermeki személyiség felkészítése, az életre való felkészítés. A Táltos programban e célkitűzések mellett hangsúlyosan jelenik meg az egészséges életmódra nevelés, mert azt valljuk, hogy az egészséges életvitel erőteljes hatással van a szellemi fejlődésre is. Ehhez kapcsolódóan a Szív Egészségvédő Országos Program bázisóvodájaként, nagycsoportosaink külön ismerkednek a táplálkozás-szív-egészség-mozgás összefüggéseivel. Gyermekeink minden nap játékos testnevelés foglalkozáson vesznek részt! A gyermekek napirendjét úgy állítjuk össze, hogy számukra nyugalmat, biztonságot adjunk. Komplex foglalkozásokon szeretnénk minél több is me rethez juttatni őket, de szem előtt tartjuk, hogy számukra legfontosabb a játék. Egyéni tulajdonságaikat maximálisan figyelembe vesszük, ha szükséges fejlesztő foglalkozásokon segítünk a felzárkózásban (egyéni fejlesztés). A beszédhibás gyermekekkel logopédus foglalkozik. Több önkormányzati óvodához hasonlóan intézményünkben a gyermekek étkezését a Gyermekélelmezési Vállalat biztosítja. A Táltos Óvoda nevelőtestülete az alapfeladatok ellátásán túl, speciális feladatként felvállalta a táplálékallergiás gyermekek óvodai ellátását, melyet a 2003/2004-es tanévtől az óvoda közelében lévő Arany János Általános Iskola és Gimnáziummal együttműködve, az óvodától az érettségiig program keretében biztosítunk a tanév során. Nagyon fontosnak tartjuk, hogy ezek a gyermekek az egészséges gyermekekkel integráltan elhelyezve tanuljanak meg együtt élni. A táplálékallergiás gyermekek étkezését külön, egyénre szabott étrenddel biztosítjuk a háziorvos utasítása és egy dietetikus nővér tanácsai, útmutatása alapján. Az önkormányzat támogatásával a szülők ugyanolyan térítési díjat fizetnek, mint más óvodában. Budapest XII. kerületében lakók körzettől függetlenül jelentkezhetnek! 2007/2008 23
TÁLTOS Óvoda A szülők kéréseit figyelembe véve külön foglalkozásokat is szervezünk, ezek önköltségesek (angol, torna, úszás, foci). Fontosnak tartjuk a szülőkkel való jó partneri kapcsolat kiépítését, együttnevelésre törekszünk! Hagyományaink: Családi Sportnap - Gyermeknapon Karácsonyi Vásár Nyílt Napok Kihívás Napja Közös kirándulások Tanévzáró Kerti Party Ünnepeink: Március 15. Mikulás Karácsony Farsang Színházi előadások Anyák Napja Természeti jeles napok: Víz világnapja Föld Napja Madarak és fák napja Reméljük, hogy a pedagógusok és a szülők jó együttműködésének eredményeképpen minden nap egy kiegyensúlyozott, életvidám, boldog gyermek tér haza az óvodánkból. 24 2007/2008
VÁROSMAJORI ÓVODÁK Óvodavezető: Schmidtné Vaszkó Edit Cím: 1122 Budapest, Városmajor u. 59/b. Telefon: (06-1) 202-2566 Cím: 1121 Budapest, Csermely u. 8. Telefon: (06-1) 200-8724 Óvodánk a XII. kerület Városmajor u. 59/b. alatt található, a Csermely u.8. sz. alatti tagóvodával összevontan működik, 5 illetve 2 csoporttal, csoportonként átlagosan 20 gyermekkel. A Városmajor utcai Óvodánk Műemlék épület, amely 1912-ben óvodának épült (az általános isko lá val együtt), Kós Károly és Györgyi Dénes tervei alapján. Tágas, hangulatos cso portszobákkal és tornateremmel ren delkezünk. Óvodánk udvarát gesz tenyefák díszítik, a hátsó udvar be lenyúlik a Városmajor Parkba. Az iskolával jó a kapcsolatunk, a tanítónők minden évben szülői érte kezletünkön tájékoztatják a nagycsoportos gyermekek szüleit az iskola éle téről. VÁROSMAJORI Óvodák Az egészséges életmódra nevelés kiemelt feladatunk: középső és nagycsoportosainkat évek óta úszni visszük a Csaba utcai uszodába, mely gyalog is meg közelíthető. A városmajori park felé új játszó udvart alakítottunk ki, a mozgásfejlődést biztosító modern játékokkal, amelyet közösen használunk az iskolával. 2007/2008 25
VÁROSMAJORI Óvodák Tagóvodánk A Csermely úti óvoda a Harangvölgy közelében erdőre és a Tündérsziklára tekintő helyen található. Több mint 50 éve működik. Az épület régi villa. A nagy kert sok gyümölcsfával, virágokkal, bokrokkal, füves, dombos, kavicsos résszel és tornaudvarral ad lehetőséget a változatos udvari élethez. A természet közelsége meghatározza az óvoda arculatát, szemléletét. Pedagógiai programunk: 1988-ban saját programot dolgoztunk ki, melynek a Magvető címet adtuk. Mottónk: Az elfogadás olyan, mint a termékeny talaj, mely lehetővé teszi, hogy a kis mag olyan gyönyörű virággá fejlődjön, amilyenné belső lehetőségei csak engedik. A talaj kioldja a mag fejlődési képességét, de ez a képesség maga benne rejlik a magban. Csakúgy, mint a magban, a gyermekben is tökéletesen benne rejlik a fejlődés képessége. / Thomas Gordon/ Célunk: A családdal együttműködve gyermekszerető légkörben, harmonikus személyiség formálása, fejlesztéssel, sok játéklehetőség biztosításával (érzelmi, értelmi, testi és közösségi nevelés). A gyermekek életkoronként és egyénenként változó testi-lelki szükségleteit biztosítjuk, hangsúlyozva az egyéni bánásmódot, differenciált fejlesztést. A Nevelési Tanácsadó szakemberei pszichológus és logopédus segíti az egyéni 26 2007/2008
VÁROSMAJORI Óvodák eltéréseket toleráló, arra építő képességfejlesztést. Programunk szellemisége a játékot középpontba helyezi, mint a legfejlesztőbb tevékenységet, melynek során fejlődik a gyermekek személyisége, értelmi képessége, mozgása. A gyermekek fejlődésének alapja a játék. Játékuk megfigyelése közben képet kapunk is mer e teikről, élményeikről, beszédkézségükről, szociális és értelmi fejlettségük egész éről. Mindennapi mesével fejlesztjük belső képvilágukat, módot adunk a spon tán utánzásos tanulásra. Mindkét óvodánkban nagy hangsúlyt fektetünk a hagyományok őrzésére és a népszokások ápolására. A gyermekek évről-évre öröm mel vesznek részt a jeles napokat megelőző készülődésekben, átélik az ünnep hangulatát, a bensőséges összetartozás élményét. Néphagyományőrző ünnepeink Őszi vásár Mikulásvárás Adventi karácsonyi készülődés (Luca napi búza ültetés, koszorú készítés, mé zeskalács sütés) Farsang Húsvét (tojásfestés, locsolás) Pünkösd (népi játékok) Gyermeknap (közös egész napi kirándulás) Nemzeti ünnepeink o március 15. o október 23. Az ünnepekre minden évben ugyanakkor és ugyanúgy készülődünk, az újraélés vágya motiválja a gyermekeket. A nagyobbak a készülődés során felidézik emlékeiket. A természet mélyebb megismerésével és védelmével kapcsolatos jeles napokat is megünnepeljük (Állatok világnapja, Víz napja, Madarak-fák napja) Alkalmanként színház-, bábszínház-, múzeumlátogatást szervezünk. Az óvodai élet rendszerességét és folyamatosságát a napirend biztosítja, amely rugalmasan változtatható a körülmények, évszakok, váratlan események hatására. A napirend ismétlődő szakaszai biztosítják a gyermekek számára az érzelmi biztonságot, állandóságot. Célunk, hogy a gyermekek nyugodt, derűs légkörben, aktív tevékenységgel töltsék napjaikat az óvodában. A szabad levegőn való hosszú 2007/2008 27
VÁROSMAJORI Óvodák tartózkodást, játékot, mozgást, pihenést, tisztálkodást életkoronként igény szerint biztosítjuk. Az óvodai nevelés a családi nevelésre épül, fontosnak tartjuk a szülőkkel való együttműködést. Egyéb napirendre épülő szolgáltatásaink: logopédiai foglalkozás néptánc, zenei előkészítő (furulya) sportoktatás: úszás, korcsolya a műjégpályán, football Hisszük, hogy a szeretettel, elfogadással, szakértelemmel párosuló nevelői munka meghozza gyönyörű virágát, a gyermek személyiségének harmonikus fejlődését. 28 2007/2008
ZUGLIGETI Óvoda Óvodavezető: Major Aranka Cím: 1125 Budapest, Zalai út 2. Telefon: (06-1) 275-0554 Fax: (06-1) 394-5006 ZUGLIGETI ÓVODA Csoportok száma Átlagos csoportlétszám Az óvodások száma 6 25 150 Zugliget és Virányos találkozásánál, szép zöldövezeti környezetben épült az óvoda. 1980 őszétől fogadja a környék óvodáskorú gyermekeit. A 120 fő befogadására épült óvodában általában 150 kisgyermek nevelése folyik 6 csoportban, csoportonként átlagosan 25 fővel. 1 óvodavezető, 12 óvónő, 6 dajka és 3 konyhai dolgozó biztosítja a gyermekek megfelelő ellátását. Az óvoda működését segíti továbbá 1 fő kertész és 1 fő adminisztrátor. Nagy kert, tornaterem, hangulatos, jól felszerelt, esztétikus csoportszobák fogadják a hozzánk járó óvodásokat. Nevelési programunk fő feladatai Óvodánk pedagógiai programját 1999. szeptemberétől Freinet francia reform-pedagógus pedagógiai irányzatának figyelembe vételével határoztuk meg. Programunkat Hétköznapi varázslatok címmel foglaltuk egy egységes pedagógia rendszerbe. Az óvoda által kidolgozott nevelési program az OKI által minősített és felkerült a választható nevelési programok közé. Freinet pedagógiája egy tevékenységközpontú, öröm- és sikerorientált, a gyakorlatból építkező és általa fejlődő szintézis-pedagógia, mely leginkább az avantgarde irányzathoz hasonlítható. Jellemző rá, hogy többféle irányzatból építkező, mobil, nyitott rendszer, mely újabb és újabb ötletekkel, módszertani megoldásokkal bővíthető. Az egyszeri és megismételhetetlen gyermeki személyiség szabad kibontakoztatását állítja a középpontba, melynek feltétele a 2007/2008 29
ZUGLIGETI Óvoda demokratikus, bizalmat, biztonságot és segítségnyújtó megértést sugárzó légkör, ahol tudatosan építenek a gyermek önállóságára. Elősegítik a benne szunnyadó képességek maximális kibontakozását. Segítenek választ kapni a kérdéseire és föloldják a szorongásait. Egy gyerekekből és felnőttekből álló közösség tagja lehet, ahol joga van a kezdeményezésre, az érdeklődésétől függő szabad tevékenység választására, és lehetősége nyílik a kutatásra, kísérletezésre, az egyéni felfedezésre. Figyelembe veszi az egyéni fejlődési ütem eltolódását, irányultságokat. Tiszteli a gyermek sajátosságait. Humanista, természetes harmóniát és egyensúlyt sugárzó rendszer, melynek központi kategóriája maga az élet. Freinet jelmondata: Az élet által életre nevelni A Freinet-pedagógia alapja olyan természetes módszer, amelyben a kisgyermek dialektikus kapcsolatban él környezetével. Tapasztalatait, erejét kipróbálhatja. Fejlődés orientált, felfedező kedvre, a munka okozta öröm érzésére épít, amely segít abban, hogy a gyerekek saját képességeik határáig juthassanak, és akár túl is jussanak azon. Mindez egy sajátos felfedező tanulás, a tapogatózva keresés alkalmazását jelenti. A módszer lényege még, hogy mindennapos helyzetekben cselekedve, próbálkozva, egymást meghallgatva, a környezetet megfigyelve, felfedezve szinte észrevétlen módon jussnak új tapasztalatokhoz, ismeretekhez a gyermekek. Nevelési feladatunk kiemelt területe az egészséges életmód szokásainak megalapozása, a helyes életritmus, a megfelelő táplálkozás és a mozgás biz to sítása. A megvalósítást, az óvodai élet szervezeti keretét műhelyek biztosítják: életfa (külső világ, tevékenység megismerése, megfigyelések, séták, ki rán dulások) varázsfazék (ismerkedés zöldségek, gyümölcsök felhasználásával, matematikai nevelés) mozdulat (mozgásfejlesztés és testnevelés) mese-mese mátka (irodalmi alkotások) zenebona (ének-zene, énekes játékok, körjátékok, hangszeres játékok) szín-kép-forma (ábrázolás, kézművesség, ismerkedés népi kismesterségekkel, 30 2007/2008
ZUGLIGETI Óvoda művészeti alkotásokkal) teátrum (dramatikus játékok, bábozás, improvizálás, színház-látogatás) Én+TE+Ő=MI (ön-, társ- és társadalom ismeret, önismereti játékok, magatartást fejlesztő játékok, együttélés szabályai játékok) A műhelymunkában történő egyéni és kiscsoportos tudatos, tervszerű fejlesztő tevékenységek biztosítják, hogy az óvodai élet végére elérhessék a gyermekek az iskolai élethez szükséges fizikai, pszichikai és értelmi fejlettséget. Fontos törekvésünk a szülőkkel való együttnevelés. Valljuk, hogy a szülőknek minden segítséget meg kell kapniuk tőlünk, hogy gyermeküket a lehetőségeikhez képest legjobb környezetben nevelhessék. 2007/2008 31
ELTE Gyakorló Óvoda ELTE GYAKORLÓ ÓVODA Óvodavezető: Nevigyánszky Éva Cím: 1126 Budapest, Kiss János altábornagy u. 29. Telefon: (06-1) 356-4046 Csoportok száma Átlagos csoportlétszám Az óvodások száma 4 vegyes összetétel 23-25 fő 150 fő Tárgyi feltételek: A Gyakorló Óvoda 1975 óta működik a kerületben a Tanítóképző Főiskola gyakorlóintézményeként. 2006 novemberében költöztünk át a Csörsz utcából eb be a teljesen felújított, gyakorlóintézményi céloknak is megfelelően átalakított épületbe. Az emeleten és a földszinten 2-2 tágas, világos csoportszoba, az alagsorban pedig 2 db tornaterem található, melyek optimálisan biztosítják a gyerekek egészséges fejlődéséhez szükséges kultúrált, esztétikus, biztonságos környezetet. A helyiségek berendezése, felszereltsége színvonalas, tálalókonyháink a HACCP előírásoknak megfelelőek. A gyermekcsoportok korszerű játékeszközökkel, taneszközökkel gazdagon ellátottak. Játszóudvarunk szintén teljesen felújított, az Európai Uniós előírásoknak megfelelően kialakított, mely bármely évszakban biztosítja a gyerekek számára szükséges mozgásteret. Árnyas fák, újonnan telepített növények, vidám já tékeszközök teszik még barátságosabbá a naponta használt kertet. Rövid távú terveink között szerepel egy sportudvar kialakítása is. Személyi feltételek: Nevelőtestületünk 10 felsőfokú végzettségű óvodapedagógusból áll, akik többsége egyéb pedagógiai végzettséggel, szakvizsgával is rendelkezik (fejlesztő pedagógus, környezeti nevelő, pedagógia tanár stb ). 32 2007/2008
ELTE Gyakorló Óvoda Munkájukat és a gyerekeket 5 dajka segíti. A beszédfejlődésben segítséget igénylő 5-6 évesekkel logopédus szakember foglalkozik heti 2 alkalommal. Specialitásunk, hogy a csoportok óvónői mellett az év nagy részében főiskolai hallgatók is állandó vendégek nálunk, akik a főiskolai oktatók felügyelete alatt az elméletben megtanultak gyakorlati megvalósítását óvodásaink között próbálják ki. Mit is jelent ez a gyerekek számára? Tapasztalataink szerint a gyerekek mindebből annyit érzékelnek, hogy eggyel több felnőtt játszópartnerük illetve segítőjük van a nap jelentős részében. Termé szetesen a gyerekek saját óvónénijükhöz kötődnek a leginkább, de hamar megszokják a vendégeket is, akik fiatalos lelkesedéssel, nagy szeretettel, játékosan igyekszenek elsajátítani a szakma fortélyait az Ő segítségükkel. Pedagógiai programunk: Nevelőmunkánkat a Nevelőtestület által készített, a Szülők által véleményezett és a fenntartónk által jóváhagyott programunk alapján folytatjuk. Az óvodát nevelő intézménynek tekintjük, s mint ilyen a gyermeki személyiség kibontakoztatására, nevelésére, fejlesztésére valónak tartjuk. Nevelésfilozófiánk alapja a humanizmus, elveink ebből következően: A gyermekek alapvető szükségleteinek kielégítésével adottságaik és ké pes sége ik fejlesztése. Az gyerekek megismerése és megértése, elfogadása, nem pedig viselkedésük és tulajdonságaik előrejelzése, kontrollálása, kritikája. Életszerű és élményszerű körülmények és feltételek között szerzett ta pasztalatok feldolgozásával és továbbfejlesztésével a gyermeki kíváncsiságból kiindulva és azt fenntartva a különböző szükségletek kielégítése. Fő feladatunknak tekintjük a 3 7 éves gyerekek életkori és egyéni sajátosságainak, eltérő fejlődési ütemének és családi hátterének, neveltetésének szem előtt tartásával az egészséges és harmonikus személyiségfejlesztést, a sikeres iskolai 2007/2008 33
ELTE Gyakorló Óvoda beilleszkedéshez szükséges szociális érettség alakítását, a tanulási képességeket meghatározó megismerési funkciók fejlesztését. Valljuk, hogy óvodai nevelés csak szeretetteljes, meleg légkörben lehetséges, s csak ez a körülölelő védettség adhatja meg a gyermekek számára azt az érzelmi biztonságot, mely kiegyensúlyozott fejlődésük záloga. Jót és jól játszani ez a gyermek dolga az óvodában! A játék a gyermek fejlődésében alapvető fontosságú, semmi mással nem helyettesíthető életforma. A játék során ismerkedik a világgal, tárgyakkal és azok tulajdonságaival, fejlődik mozgása, értelmi képességei, érzelemvilága, növekszik önállósága, magabiztossága, kitartása, alakulnak társas kapcsolata, fejlődik egész személyisége. Mindebből következően alapelvünk, hogy minél több időt, alkalmat, eszközt, többfajta lehetőséget biztosítsunk az elmélyült játékra, a közös élményekre, a játékban játékosan megszervezett tapasztalatszerzési lehetőségekre, s ezáltal a spontán tanulás feltételeinek megteremtésére. Fontosnak tartjuk a közösségi élet tudatos alakítását, ezért minden csoport a szülők bevonásával kialakította a saját közösségi hagyományait ( kirándulások, színházlátogatások, farsangi mulatság, Karácsony, Húsvét, Mikulás, évzáró ünnepségek, nyílt napok stb). A szülők kéréseit figyelembe véve külön foglalkozásokat is szervezünk, melyek önköltségesek (zenés torna, úszás, sakk). Az óvodai felvétel iránt érdeklődő szülőknek minden év áprilisában tájékoztató nyílt napot tartunk, melynek pontos időpontjáról telefonon érdeklődhetnek. 34 2007/2008
ÓVODÁK körzetei ÓVODÁK KÖRZETEI Körzet száma Iskola neve 1 VÁROSMAJORI Óvodák 2 TÁLTOS Óvoda 3 SÜNI Óvodák 4 MACKÓS Óvoda 5 ÓRBÁNHEGYI Óvoda 6 KIMBI Óvoda 7 ZUGLIGETI Óvoda 8 NORMAFA Óvoda 9 ELTE Gyakorló Óvoda 2007/2008 35
ÓVODÁK körzetei Körzet Utca Körzet Utca 3 Abos 4 1-6 1 Acsády Ignác 4 8-tól 8 Ada 2 Arató 8 Adonisz 7 Árnyas út 3 Adorján út 3 Avar 8 Agancs út 9 Bán Agárdi út 3 Bartha 3 páratlan oldal 2 Bazin 4 páros oldal 9 Beck Ö. Fülöp Ágnes út 4 Beethoven 8 páratlan 1-19 Béla király út 2 páratlan 21-től 8 páratlan 1-25 8 páros 2-28 1 páratlan 27-től 2 páros 30-tól 8 páros 2-28 Alkony út 1 páros 30-tól 1 páratlan 1-23 1 Bíró 8 páratlan 25-től 2 Borbála 1 páros 2-22 Böszörményi út 8 páros 24-től 4 17/b-ig Alkotás 4 17/c-től 28-ig 5 páratlan 1-13 4 páros 2-től 3 páratlan 15-től 9 Brassai Sámuel 5 páros 2-30 2 Breznó lépcső 3 páros 32-től 7 Budakeszi út 1 Alma 1 Bükkös út 3 Álom 4 Bürök Alsó Svábhegyi út 8 Cédrus 7 páratlan 11-től 1 Cinege út 7 páros 22-től 1 Csaba 2 Ámor 1 Csemegi Apos Vilmos tér 1 Csermely út 36 2007/2008
ÓVODÁK körzetei Körzet Utca Körzet Utca 1 Csiga út 2 Érdi út 8 Csillagvizsgáló út 8 Evetke 1 Csillagvölgyi út 8 Farkasvölgyi út Csipke út 8 Felhő 7 páratlan 1-19 1 Felső Svábhegyi út 1 páratlan 21-től 7 Fészek 7 páros 2-14 4 Fodor lejtő 1 páros 16-tól Fodor 8 Csíz 3 páratlan 1-17 6 Csonka 4 páratlan 19-51 6 Csorna 6 páratlan 53-tól 9 Csörsz 3 páros 2-16 8 Dalma út 4 páros 18-68 7 Dániel út 6 páros 70-től Denevér út 1 Fogaskerekű 2 páros 2-18 2 Futrinka 8 páros 20-40 8 Fülemile út 6 páros 42-től 3 Fürj 4 Deres 1 Gaál József út 9 Derkovits Gyula 3 Galántai 3 Diana köz 7 Galgóczy köz 3 Diana Galgóczy Diósárok út 1 páratlan 1-15/b 1 páratlan 1-19 7 páratlan 17-től 8 páratlan 21-75 1 páros 2-14 1 páros 2-40 7 páros 16-tól 7 páros 40-től 2 Gálszécs 4 Dobsinai 3 Gébics 9 Dolgos 8 Gereben 2 Edvi Illés út 7 Gím 8 Eötvös út 1 Goldmark Károly 2007/2008 37
ÓVODÁK körzetei Körzet Utca Körzet Utca 8 Golfpálya út 1 Ignotus 5 Greguss 2 Irhás árok 3 Gyimes 1 Irtás 5 Gyógyfű 8 Istenhegyi lépcső 8 Gyöngyvirág út 3 Istenhegyi út György Aladár Jagelló út 7 páratlan 1-33 9 páratlan 1-7 1 páratlan 35-től 9 páratlan 9-től 7 páros oldal 9 páros 2-42 9 Győry út 9 páros 44-től 8 Hableány 1 Janka út 7 Hadik András 8 Jánoshegyi út 2 Hajnalka 2 János Zsigmond köz 1 Hajnóczy József 2 János Zsigmond 6 Hangya lépcső 7 Járőr 6 Hangya 8 Jenő 1 Harangvölgyi út 1 Józsa Béla köz 1 Határőr út 1 Józsa Béla 9-20 Hegyalja út 8 Juliska út 9 páratlan 29-77 4 Kakukk lépcső 2 páratlan 79-től 4 Kakukk út 2 páros 130-176 2 Kakukkhegyi út 8 Hegyhát út 2 Kálló esperes 4 Hertelendy 8 Kalóz út 2 Hó 9 Kapitány 8 Hollós út 1 Karap 3 Hollósy Simon 8 Karthauzi 2 Hóvirág út 7 Karvaly 2 Hörcsög Kázmér út 1 Hunyad köz 2 páratlan 1-15 1 Hunyad lejtő 8 páratlan 17-től 38 2007/2008
ÓVODÁK körzetei Körzet Utca Körzet Utca 2 páros 2-16 1 páros 68-tól 8 páros 18-tól 2 Kuvik 5 Kék Golyó 8 Laura út 4 Kempelen Farkas 2 Lejtő út 9 Kernstock Károly tér 7 Lelesz 1 Kikelet 4 Levendula 2 Kikerics 2 Lidérc 3 Királyhágó tér 2 Liptó 3 Királyhágó 8 Lóránt út 7 Kisdobos köz 2 Magas út dűlő 7 Kiss Áron 2 Magas úti lejtő 2 Kiss Ferenc tér 5 Magyar Jakobinusok t. Kiss János altábornagy 7 Márffy Ödön 9 49-ig 4 Margaréta 4 50-től 1 Maros 9 Kléh István 6 Mártonfa 8 Konkoly Thege M. út Mártonhegyi út 2 Korompai 6 páratlan 1-35 2 Koszta József 4 páratlan 37-től Költő 6 páros 2-30 6 Csonka u.-tól lefelé 4 páros 32-től 8 Csonka u.-tól felfelé 6 Mártonlak Krisztina körút 6 Mártonvölgy 1 páratlan 3-35 Márvány 1 páros 2-8 3 páratlan 19-től 2 Kulacs 3 páros 22-től 1 Kútvölgyi lejtő Mátyás király út Kútvölgyi út 8 páratlan 1-39 7 páratlan 1-69 1 páratlan 41-től 1 páratlan 71-től 8 páros 2-42 7 páros 2-66/c 1 páros 44-től 2007/2008 39
ÓVODÁK körzetei Körzet Utca Körzet Utca 5 Matyó 8 Normafa út 8 Melinda út 3 Nyest 8 Menyét út 2 Oltvány köz 6 Méra 3 Óra köz 2 Meredek 3 Óra út 7 Mese köz 3 Orbán tér 7 Mese 5 Orbánhegyi út 8 Moha 8 Ordas köz 7 Monda 8 Ordas út 1 Moszkva tér 4 Ormódi 4 Muskátli 2 Ördögszikla köz 8 Művész út 2 Ördögszikla út Nagyenyed 2 Öröm 5 páratlan oldal Őzike út 3 páros oldal 8 alsó rész Laura u.-ig 9 Nagy Jenő 8 felső rész Laura u.-ig 8 Nagykapos 7 Padka 2 Nagysalló 4 Pagony 7 Napos út 7 Patkó köz Nárcisz 7 Patkó 3 páratlan 1-21 6 Pelsőc 4 páratlan 23-tól 7 Perbete 3 páros 2-18 1 Pethényi köz 4 páros 20-tól 1 Pethényi út Németvölgyi út 7 Pihenő út 3 páratlan 1-35 8 Pinty 3 páratlan 37-73 8 Pipacs ösvény 3 páros 2-38 8 Pipiske 4 páros 40-72 2 Rácz Aladár út 4 páros 74-től Ráth Görgy 3 Nógrádi 5 páros 1-21 40 2007/2008
ÓVODÁK körzetei Körzet Utca Körzet Utca 1 páratlan 23-tól 1 Szamos 5 páros 2-56 7 Szanatórium 1 páros 58-tól 2 Szankó 8 Rege út 7 Szarvas Gábor út 1 Remete 8 Széchenyi-emlék út 1 Ribizli 5 Székács 5 Roskovics 4 Szendrő köz 1 Rőzse köz 4 Szendrő 1 Rőzse 8 Szép kilátás út 1 Sárospatak út 7 Szepesi 9 Sasfiók 7 Szilágyi E. fasor 2 Sashegyi út 1 Szilassy út 5 Schwartzer Ferenc 4 Szoboszlai 9 Sion Lépcső 3 Szolyva 3 Sirály 4 Szendi árok és utca 4 Sólyom lépcső 6 Szúnyog út 4 Sólyom 6 Tállya 3 Somorjai 9 Táltos 2 Sóskúti 4 Tamás köz Stromfeld Aurél út Tamási Áron 4 páratlan 1-35 4 páratlan 1-33 4 páros 2-28 6 páratlan 35-től 3 páratlan 37-től 4 páros 2-38 3 páros 30-tól 6 páros 40-től 1 Susogó 7 Tarpatak 2 Sün 9 Tartsay Vilmos 8 Svájci út 2 Tatárvirág 4 Szalánci 8 Tearózsa 7 Szalvay 1 Temes 1 Szamóca köz 4 Thomán István 1 Szamóca 7 Tordai 2007/2008 41
ÓVODÁK körzetei Körzet Utca Körzet Utca 4 Tornalja 4 páros oldal Tóth Lőrinc 7 Zalai út 5 páratlan 1-25 3 Zalatnai 3 páratlan 27-től 3 Zeke 5 páros 2-18 7 Zirzen Janka 3 páros 20-tól 4 Zólyomi lépcső 4 Törökbálinti út Zugligeti út 4 Törpe 7 páratlan 1-57 5 Trencséni 1 páratlan 59-től 3 Tusnádi köz 7 páros 2-60 3 Tusnádi 1 páros 62-től 8 Tücsök lépcső 4 Zulejka 8 Tücsök 4 Zsámbéki 6 Tündér lépcső 3 Zsibói 6 Tündér 2 Zsigmondy Vilmos 8 Tündérhegyi 5 Zsolna 9 Ugocsa 5 Ügyész 4 Vadgalamb 7 Varázs 8 Városkúti út 1 Városmajor 2 Vas Gereben 2 Vércse 9 Veréb 8 Vilma 7 Virányos köz 7 Virányos út 7 Visszhang Vöröskő 3 páratlan oldal 42 2007/2008