Atlétika. Súlylökés oktatása általános iskolában (SMDLTE 2202) 2011. Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ



Hasonló dokumentumok
A súlylökés általános iskolás oktatásának gyakorlatai

A súlylökés általános iskolában való oktatása

A súlylökés általános iskolai oktatásának gyakorlatai

ATLÉTIKA KISLABDAHAJÍTÁS, ÁLTALÁNOS ISKOLA ALSÓ TAGOZAT

ATLÉTIKA (SMDLTE 2202) Gyakorlatok a gerelyhajítás középiskolai oktatásához.

A magasugrás oktatása általános iskola felső tagozatában

Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202 Kislabdahajítás előkészítő, cél- és rávezetőgyakorlatok általános iskola felső tagozat

NYME-SEK MNSK 2011/12-es tanév, tavaszi félév

Károly Roberta Testnevelő tanár Msc 2014/2015 II. félév

Súlylökés az általános iskolában

A távolugrás középiskolai oktatásának gyakorlatai

Közép- és hosszútávfutás és az állórajt általános iskola, alsó tagozatos oktatásának gyakorlatai

Torna (férfi) Cél: Előképző szakasz

Nyugat-Magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ

A távolugrás technikájának oktatása az általános iskolák alsó tagozatán

TESTNEVELÉS ÉS SPORT évfolyam. Célok és feladatok

A súlylökés általános iskolai oktatásának gyakorlatai

LOVASSY LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

Kiromed Zéta Gravitációs gerincnyújtó készülék Használati utasítás Összeszerelési útmutató

Osztályozóvizsga követelményei

A váltófutás oktatása általános iskolában

I. A gerelyhajítás oktatása középiskolában:

A váltófutás oktatása általános iskolában. Atlétika SMDLTE 2202

Nyugat-magyarországi Egyetem Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet

Nyugat Magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet. Kölyökatlétika

Röplabda. Futásból - ugrásba történő Átmenet megvalósítása elrugaszkodással. Távol ugrás helyből l6o cm.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

Nyugat-magyarországi Egyetem. Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar. Sporttudományi Intézet. Diszkoszvetés a középiskolában

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

HELYI TANTERV A SZAKKÖZÉPISKOLA 0. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA TESTNEVELÉS TANTÁRGY

BIRKÓZÁS. Tananyag Követelmény Megjegyzés -Az ókori mitológiai birkózó korokról tartott regélés. Héraklész, Milon, magyar vonatkozásban Botond monda

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 5-8. Felső tagozat 5-8.osztály

A magasugrás oktatásának gyakorlatai, az általános iskola felső tagozatában

A kislabdahajítás általános iskola, alsó tagozatos oktatásának gyakorlatai

Károlyi Mihály Fővárosi Gyakorló Kéttannyelvű Közgazdasági Szakközépiskola

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 5 8. évfolyam

ÚSZÁS. A sport a modern életvitel kialakításának egyik eszköze, egészségmegőrző szerepének hangsúlyozása későbbi életének alakító tényezője.

Atlétika. A diszkoszvetés SMDLTE Készítette: Veres Gábor Szak: Testnevelő tanár msc. Neptun kód: gpk61u 2012/2013. I. félév

Nyugat-magyarországi Egyetem. Művészeti, Nevelés- és Sporttudományi Kar. Sporttudományi Intézet. Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202

Nyugat-magyarországi Egyetem Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MŰVELTSÉGI TERÜLET

Gyakorlatsor. 1. Alapállás, labdafogással jobb kézben. 2. Karemelés oldalsó középtartásba. 3. Kar leengedés mélytartásba labda átadással a bal kézbe.

TESTNEVELÉS TANMENET

A MAGASUGRÁS OKTATÁSA

Kiadás: 1. Dátum: Oldal: 0 / 21

A közép-és hosszútávfutás, állórajt

Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola 1 Úszás évf Érd, Fácán köz 1. Sportiskolai helyi tanterv 2013.

JÁTÉKOS SPORTVERSENY GYAKORLATANYAGA

Ipari munkahelyek ergonómiai értékelésének módszerei. Ismétlődő mozdulatok értékelése. Az erőkifejtés mértéke!!!

A flop magasugrás oktatása a középiskolában

Képernyő Egészség Felmérés

Atlétika gyakorlata és módszertana. Távolugrás előkészítő és rávezető gyakorlatai általános iskola felső tagozatában

FOLYTONOS TESTEK. Folyadékok sztatikája. Térfogati erők, nyomás. Hidrosztatikai nyomás szeptember 19.

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA COMENIUS KAR GIMNASZTIKA OKTATÁSI SEGÉDANYAG. Gimnasztika I. tantárgyhoz. (tanító és óvodapedagógus szak) KŐSZEGI FERENC

STABIL TESTTARTÁS, ERŐ ÉS EGYENSÚLY

be/sfp-10565/2015/mlsz

MJSZ UTÁNPÓTLÁS TESZTELÉS

MŰSZAKI ISMERETEK. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Floorball szabályok. Tartalomjegyzék

Atlétika Közép- és hosszútávfutás, állórajt a középiskolában

FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV

Mountain Bike Diákolimipa Megyei Döntő és nyílt verseny valamit Borsod Bajnoka 1. futam (Borsod-Abaúj-Zemplén, megye)

11. évfolyam. Sportjátékok

Kapos Baranta Egyesület

A DDR 3D Bajnokság célja: Jellege: A DDR 3D Bajnokság rendezői: Helyszínek, időpontok: Korosztályok, javasolt nevezési díjak: Díjazás:

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

Global Grappling szabálykönyv

HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ - HU IN 7470 WHIZZ 100, IN 7471 SAFFARI 100

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

AZ RD-33 HAJTÓMŰ SZERKEZETI FELÉPÍTÉSÉNEK ISMERTETÉSE. Elektronikus tansegédlet az RD-33 hajtómű szerkezettani oktatásához

Budapesti Diáksport Szövetség 2014/2015. TANÉVI ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ III. KORCSOPORT LEÁNY. Vajda Péter Ének-Zenei Általános és Sportiskola

10. évfolyam. Sportjátékok

I./5. Fejezet: Az állás és járás vizsgálata

FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV

V. SPIRIT OPEN 2016 BUDAPEST

ISK - Progym JÉGKORONG

2. ÉVFOLYAM. a z é n d i m e n z i ó i SZKC_102_15. A modul szerzõi: Andóné Nagy Katalin, Petik Ágota, ruzsa Ágnes, Korbai Katalin

Biztonságtechnikai Adatlap

Sport XXI program Terematlétikai verseny U11 és U13 korosztály számára

Dr. Szepesi László Erdészeti Gépész Országos Emlékverseny Gyakorlati versenyszabályzata

OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE

TESTNEVELÉS ÉS SPORT HELYI TANTERVE

A gátfutás középiskolai oktatásának gyakorlatai

AKADÁLYMENTES ÉPÍTETT KÖRNYEZET A TELJESKÖRŰSÉG JEGYÉBEN

Dunaharaszti. Százszorszép Tagóvoda

Baracska község hosszútávú sportkoncepciója. Bevezető

Rezgésmentes asztal végleges helyszíni beállítása telepítéskor

MEGHÍVÓ VERSENYKIÍRÁS

A Magyar Field Target (Tereplövész) Szövetség Szabálykönyve HUNTER FIELD TARGET VERSENYSZABÁLYOK. 9. kiadás Érvényes: 2015.

BALANCE BOARD. Használati utasítás

be/sfp-10123/2015/mlsz

Magyar precíziós légfegyveres Országos Sportági Szövetség. 0,22-es PRECÍZIÓS LÖVÉSZ SPORTÁG SZABÁLYZATA

MAGYAR ERŐEMELŐ SZÖVETSÉG. ORSZÁGOS DÖNTŐ BUDAPEST március

PB tartályok Biztonsági Szabályzata

Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2012/2013 Alkalmazói kategória, IV. korcsoport 2. forduló

AKADÁLYMENTES ÉPÍTETT KÖRNYEZET A TELJESKÖRŰSÉG JEGYÉBEN

X. Országos Középiskolai Rendészeti Csapatverseny Szabályzata 2013/2014 tanév

Lehet vagy nem? Konstrukciók és lehetetlenségi bizonyítások Dr. Katz Sándor, Bonyhád

Átírás:

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Művészeti, Nevelés- és Sporttudományi Kar Sporttudományi Intézet Sportelméleti Intézeti Tanszék Dr. Koltai Miklós Atlétika Súlylökés oktatása általános iskolában (SMDLTE 2202) 2011. Fodor Csilla Testnevelő tanár MSc Levelező tagozat

TARTALOM: 1. A súlylökés általános iskolában oktatott technikája... 3 2. Súlylökés a Diákolimpián... 6 3. A súlylökés legfontosabb versenyszabályai... 7 4. Szükséges feltételek... 8 5. A súlylökés előkészítő gyakorlatai... 8 6. A súlylökés cél-, és rávezető gyakorlatai... 19 Irodalom:... 28 2

1. A súlylökés általános iskolában oktatott technikája: 1.1. Helyből súlylökés: Felállás, a golyó tartása A dobókörbe oldalt felállás, vállszéles dobóterpeszbe. A dobókarral azonos láb sarka, és a másik láb lábujja oldalról érinti a dobásirányba elképzelt körátlót. A súlygolyó a dobókéz enyhén nyitott ujjainak tenyéri ízesülésén helyezkedik el a középső ujj tövére nehezedve. A dobókar könyöke oldalt, rézsútosan, kissé előre lefelé mutat. A golyó a vállgödörnél érinti az állat, vagy közelít hozzá. A másik kar lazán rézsútos magastartásban, nyújtva. A testsúly mindkét lábon, a törzs egyenes. A lökőhelyzet előkészítése A törzs jobbra fordításával és visszafelé döntésével a teljes testsúly áthelyezése a jobb lábra a jobb láb térdének behajlításával (jobbkezes dobónál). A medence és a vállvonal egymáshoz viszonyított torziós helyzetéből elindul a törzs fokozatos emelkedése, és a bal kar felfelé balra nyitó mozgása. A kilökés A hajlított jobb láb és a kevésbe hajlított bal láb együttes emelő-, és forgatómunkájával folytatódik a törzs felegyenesedése és a bal kar nyitómunkája a leghosszabb lökési útra törekedve. A lábfejek és a térdek enyhén széttartó helyzetben. Indul a jobb láb térdét dobás irányba forgató, a jobb csípőt dobás irányba toló erőkifejtése, a vállvonal balra forgatása. A mellkas dobás irányába fordulásával indul a súlygolyó karral lökése. Cél minél hosszabb úton, minél gyorsabban, minél magasabbról röppályára bocsátani a golyót. A jobb váll lendületes előre felfelé mozgásával, a könyökízület teljes kinyújtásával, majd a csuklóízület és az ujjak csapómozdulatával a golyó kiröpítése minél távolabbra, tenyérrel kifelé. Horváth Tihamér (2001): Tanári kézikönyv 7-8. osztály testnevelés 3

A véghelyzet A kilökés befejeztével a dobó levegőbe kerülhet, lábtartáscserét végezhet, a jobb láb előre a bástya közelébe, a bal láb pedig hátra, a kör közepe felé kerül.a jobb láb a talajfogás után hajlítva, a súlypont süllyed. 1.2. Súlylökés szökkenőlépéssel dobóterpeszbe: Felállás, a golyó tartása A dobókörbe oldalfelállás a dobásirányú körátlóra a kör hátsó pereméhez. A súlygolyó a dobókéz enyhén nyitott ujjainak tenyéri ízesülésén helyezkedik el a középső ujj tövére nehezedve. A dobókar könyöke oldalt, rézsútosan, kissé előre lefelé mutat. A golyó a vállgödörnél érinti az állat, vagy közelít hozzá. A másik kar lazán rézsútos magastartásban, könyökben hajlítva. A testsúly mindkét lábon, a törzs egyenes. Indulási helyzet A törzs jobbra fordításával és visszafelé döntésével a teljes testsúly áthelyezése a jobb lábra a jobb láb térdének behajlításával (jobbkezes dobó esetén). Beszökkenés Bal lábbal kilépés balra, a jobb láb gyorsított lapos szökkenésével kétlábas támaszhelyzetbe érkezés. A talp nem emelkedik el a talajtól magasra. A lendületet a bal láb határozott talajra támasztása fékezi, dobóterpeszbe érkezve. A lökőhelyzet előkészítése A medence és a vállvonal egymáshoz viszonyított torziós helyzetéből elindul a törzs fokozatos emelkedése, és a bal kar felfelé balra nyitó mozgása. A kilökés A hajlított jobb láb és a kevésbe hajlított bal láb együttes emelő- és forgatómunkája mellett folytatódik a törzs felegyenesedése és a bal kar nyitómunkája a leghosszabb lökési útra törekedve. A lábfejek és a térdek enyhén széttartó helyzetben. Indul a jobb láb térdét dobás irányba forgató, a jobb csípőt dobás irányba toló erőkifejtése, a vállvonal akaratlagos balra forgatása. A mellkas dobás irányában való elfordulása harmadánál indul a súlygolyó karral lökése. Cél minél hosszabb úton, minél gyorsabban, minél magasabbról röppályára 4

bocsátani a golyót. A jobb váll lendületes előre felfelé mozgásával, a könyökízület teljes kinyújtásával, majd a csuklóízület és az ujjak csapómozdulatával a golyó kiröpítése minél távolabbra, tenyérrel kifelé. A véghelyzet A kilökés befejeztével a dobó levegőbe kerülhet. A jó egyensúlyi helyzet érdekében lábtartás cserét végez, a jobb láb előre a bástya közelébe, a bal láb pedig hátra, a kör közepe felé kerül. A jobb láb a talajfogás után fokozottan hajlítva, a súlypont süllyed. Korosztályi sajátosságok: A háttal felállásból indított becsúszás (O Brien-technika), és a pördülettel (Barisnyikovtechnikával) végrehajtott súlylökés általános iskolások számára nehéz, összetett mozgások. Az átlagos képességű 13-14 éves gyerekek testnevelés órán 24-28 fős vegyes osztályokban ez utóbbi két stílust hatékonyan és biztonságosan nem tudják elsajátítani. Ezért választottam a mindenki számára fontos helyből és lendületből tanítható technikákat. A becsúszást középiskolában, illetve délutáni sportköri edzésen a fenti alapokkal elsajátíthatják. Oktatásának módszere: Az oktatás első lépéseként elengedhetetlen a bemutatás (globálisan). Ezt követően részletekre bontva (parciálisan), majd együtt (globálisan) gyakoroljuk. Mindig a lényeges elemeket ragadjuk meg, ne vesszünk el a részletekben a hibajavításnál, a korosztály sajátosságaihoz alkalmazkodva! A súlyok dobása körültekintő szervezettséget, fegyelmezett végrehajtást igényel. Az aktivitás érdekében a gyakorlatok játékosak, változatosak, egymásra épülnek a fokozatosság elve szerint. A motiváció szintjét emelik az előkészítő játékok, dobóversenyek. A sikeres végrehajtás érdekében fontosak a cél-, és rávezető gyakorlatok és egyénenként differenciált súly választása. 5

2. Súlylökés a Diákolimpián: Diákolimpia IV. korcsoport: Ötpróba egyéni és csapatversenyen (100m, 800m futás, távolugrás, kislabdahajítás, súlylökés). A 6 főből álló csapat egyéni összpontszámai alapján a legjobb 5 fő eredményé összesítve, mint csapateredmény alapján rangsorolják a csapatot. 3 kísérlet van súlylökésnél. Egyéni versenyszámok közt szerepel a súlylökés. Fiúknál 4 kg, leányoknál 3 kgos súlygolyóval. Az egyéni országos döntőn a megyei/budapesti győztesek jogosultak részt venni, továbbá meghívást nyerhetnek azok az egyéni versenyzők, akik a nevezési szintet (fiúk 12,50 m, leányok 10,00 m) elérték. Egyéni versenyen 3 kísérlet alapján a legjobb 8 versenyző számára további 3 dobás van a döntőben. Diákolimpiai bajnoki csúcsok IV. Korcsoport: Versenyszám Eredmény Név Év Súlylökés fiú (4kg) 17,21m Hudi Ákos 2006 Súlylökés lány(3kg) 15,68 m Márton Anita 2004 Magyar felnőtt rekordok: Versenyszám Eredmény Név Férfi súlylökés(7,26kg) 20.56 m Kiss Szilárd Női súlylökés (4 kg) 18.62 m Horváth Viktória Varjú Vilmos Márton Anita Kiss Szilárd 6

3. A súlylökés legfontosabb versenyszabályai: Súlygolyó A súlygolyót a válltól egy kézzel kell lökni. A golyónak érintenie kell a versenyz nyakát, vagy állát, vagy nagyon közel kell lenni nem szabad a vállak vonala mögé vinni. Dobókör A kör beton, vagy más nem csúsz Belső átmérője: 2,135 m. körfelező vonalat a körön kívül mindkét oldalon cm széles fehér vonal jelöli. A fehér vonal meghosszabbítása a kör középpontján át szektor szimmetriatengelyére körív alakú, 10 cm magas bástya vonalba esik a kör belső szélével, Dobószektor A dobószektor talaja salak, f fehér színű, két egyenes vonal bels dobókör középpontjában metszené egymást. Kísérletek A súlylökést a dobókörön belüli nyugalmi helyzetb érinthetik a kör peremét, illetve a bástya bels dobás során: a) A súlygolyó b) A körben, a dobás megkezdése után peremének tetejét a körön kívül a talajt c) A súlygolyó a talaj talajt. A versenyző a szer talaj érintkezés a dobókör peremének tetejével vagy a körön kívüli talajjal átvezetett és a körön kívül meghúzott fehér vonal mögött történhet. Mérés A dobást a kísérlet után peremének belső éléig, a kör középpontján áthaladó mér 7

4. Szükséges feltételek: Testalkat: előnyös a magas termet, mély súlypont, széles váll, hosszú kar, mert megnöveli az erőközlés útját. Mozgékony, hajlékony ízületek, izomzat, és szalagok szükségesek a rövid ideig tartó erőteljes terhelés és az előfeszített testhelyzet (torzió) miatt. Az eredményes dobáshoz nagy erőre, gyorsaságra, robbanékonyságra és gazdaságos dobótechnikára van szükség. A jó dobótechnika elsajátítása, gazdaságos végrehajtása nagyfokú ügyességet, jó kinesztétikus, ritmus- és egyensúlyérzékelést kíván meg. Koltai Jenő : Atlétika II., 255.o. Erős és gyors lábakra, a törzs, és a felső végtag (váll-kar) erős és gyors izmaira van szükség. Az eredményhez elengedhetetlen a jó mozgáskoordináció mellett az akaraterő, és a szorgalom. Sorozatos dobásokhoz állóképesség is szükséges. Biomechanikai háttér: A ferde hajítás képlete alapján a dobástávolságot legnagyobb mértékben a kirepülési sebesség, kisebb mértékben a kirepülési szög, és a kidobási magasság befolyásolja. Az optimális kidobási szög súlylökésben 40-41fok. Szükséges: az erők hatékony összegzése, izom-előfeszülés (a mozgásban soron következő testrész mozgásba kapcsolódásának késleltetésével). Eckschmiedt Sándor (1999) : Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 11-13.o. Ha a dobó növelni akarja a dobás távolságát,.a dobó valamennyi mozdulatának, erőkifejtésének összehangolt végrehajtásával oldhatja meg. Koltai Jenő (1980): Atlétika II. 266.o. 8

5. A súlylökés előkészítő gyakorlatai: A gyakorlat száma: 1. A gyakorlat megnevezése: Vadászlabda medicinlabdával Forrás megjelölés: alapötlet Kurt Murer: 1003 Atlétika játék és gyakorlat 110.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8.osztályban, erősíti a kézfej, kar izomzatát Eszközök: 1 kg-os medicinlabda tanulónként, 2 db gumilabda, 1 db láda. A résztvevők száma: Az egész osztály, egyéni játék. A gyakorlat leírása: A játékosok medicinlabdával a kézben szétszórtan helyezkednek el a pályán. Kijelölünk 1 vadászt, aki gumilabdával igyekszik a menekülőket eltalálni. Akinek a testét eltalálja, az azonnal leteszi a medicinlabdát a ládába, ő is vadász lesz. A menekülők a medicinlabdával védekeznek, elüthetik vele a gumilabdát, és futhatnak vele. A vadászok egymásnak passzolhatják a gumilabdát, de nem léphetnek vele. A győztes az utolsó menekülő, a következő játékban ő lesz az első vadász. Kritikus momentum: A vadászok nem akadályozhatják a menekülőket. A fej eltalálása nem számít találatnak. 4 vadásztól kezdve 2 gumilabdával gyorsabb a játék. Megjegyzés: Játéktér: 15 x 25 m. A játék szabadban is játszható. A játéktér elhagyása meneküléskor találatnak számít. A vadászok maximum kettőt léphetnek gumilabdával. Nehezebb (2 kg-os) medicinlabdával. A játéktér szűkítésével (felezésével) a vadászoknak segíthetünk. 9

A gyakorlat száma: 2. A gyakorlat megnevezése: Célbadobás 4 csapatban Forrás megjelölés: - Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8.osztályban játék a dobóerő fejlesztéséhez. Eszközök: 1 kg-os (20db) medicinlabda, 4db zsámoly. A résztvevők száma: Az egész osztály, 4 csapatban. A gyakorlat leírása: A tornateremben 10m-re kiteszünk 4 db zsámolyt. Mögé áll 1 adodató csapatonként. Felállás 4 oszlopban, labdával a vonal mögött. Minden tanuló egyszer dobhat. Találatonként 1 pontot kap a csapat. Kritikus momentum: Csak fej feletti dobás megengedett. Minden csapatból 1 adogató játékos az eldobott labdákat visszagurítja. Megjegyzés: Találat a zsámoly lapját érő a labda. Játékonként adogatócsere. A távolság, és a labda tömegének (2 kg) növelésével nehezíthető a feladat. Dobás csapatonként 10 pontig folyamatosan. Adott idő (3 perc) alatt a legtöbb találat a cél. Felfordított zsámolyba célzással nehezebb. 10

A gyakorlat száma: 3. A gyakorlat megnevezése: Zsinórlabda medicinlabdával Forrás megjelölés: alapötlet Kurt Murer: 1003 Atlétika játék és gyakorlat 111.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8.osztályban játék a dobóerő fejlesztéséhez. Eszközök: 3db 1 kg-os medicinlabda, 1db zsinór, vagy háló, 2 db vonal a hálótól 3m-re párhuzamosan, 1 db stopper. A résztvevők száma: Az egész osztály, 4 fős csapatokra osztva. A gyakorlat leírása: A tornateremben 2,5m magasságban kifeszítünk egy hálót, vagy zsinórt. 4:4 ellen a csapatok a háló két oldalán a hálótól 3m-re lévő vonal mögé állnak. A játékot lökéssel és elkapással játszák 11 pontig. A játék célja, hogy a labdát ne tudják elkapni, leessen az ellenfél térfelére. Minden dobás után vissza kell menni a támadóvonal mögé, onnét lehet helyezkedni az érkező labdára. Az a csapat, amely elérte, hogy az ellenfél térfelén leessen a labda, pontot kap, az ellenfél megszerzi a dobás jogát a védővonaltól. Kritikus momentum: Csak a válltól lökött labda megengedett. Megjegyzés: Játéktér: 9mX18m. A játék szabadban is játszható. Ki tud több pontot gyűjteni adott idő alatt? Az érintések (átadások) száma csapatonként 1-3 meghatározható. A labda tömegének (2 kg) növelésével nehezíthető a feladat. 11

A gyakorlat száma: 4. A gyakorlat megnevezése: Kézisúlyzó párbaj Forrás megjelölés: alapötlet Kurt Murer: 1003 Atlétika játék és gyakorlat 184.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 7-8. osztályban a dobóerő, állóképesség, akaraterő fejlesztéséhez. Eszközök: 2 db1-2 kg-os kézisúlyzó tanulónként. A résztvevők száma: Az egész osztályegyénileg, párokban, és 4 fős csoportokban. A gyakorlat leírása: Hanyattfekvés, kar mélytartásban, derékszögben hajlított helyzetben, súlyzó a kézben orsófogás. Súlyzótolás mellső középtartásba. Súlyzóleengedés kiinduló helyzetbe. A kétütemű gyakorlat ismétlése 10x. Kritikus momentum: A könyököt tolásnál ki kell nyújtani. Megjegyzés: A párbajnál ügyeljünk a kiegyenlített esélyre a csapatok összeállításánál. Egyéni párbaj párokban: felváltva 10x-10x. Győztes: aki tovább bírja. Párbaj párok között: egyik játékos végzi a gyakorlatot, amíg a társa pihen. Melyik páros bírja tovább? Párbaj 4 fős csapatok között: egyidőben bármely 2 játékos végezheti a gyakorlatot, amíg a csapat másik 2 tagja pihen. Melyik csapat bírja tovább? 2 1 10x 12

A gyakorlat száma: 5. A gyakorlat megnevezése: Átadás párokban törzsfordítással Forrás megjelölés: alapötlet Kurt Murer: 1003 Atlétika játék és gyakorlat 23. o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8.osztályban a mozgékonyság, erő (törzs-, kar- vállizomzat), ügyesség fejlesztéshez. Eszközök: Páronként 1 db súlygolyó, vagy medicinlabda (2-3 kg), 1 db stopper A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Terpeszállás párokban, egymásnak háttal kb. 1 m távolságban, a golyó mélytartásban. Törzsfordítással ellentétes irányba súlygolyóátadás oldalt mindkét oldalon. A súly köröket ír le. Kritikus momentum: Nem dobjuk a súlyt. Megjegyzés: Szabadban is végezhető. Ugyanez törzsfordítással azonos irányba súlygolyóátadás oldalt. Melyik pár tud több átadást végezni adott idő (1 perc) alatt? Páronként 20 átadás után leülnek a játékosok. A labda tömegének növelésével (3-4 kg) nehezíthető a feladat. 13

A gyakorlat száma: 6. A gyakorlat megnevezése: Átadás párokban Forrás megjelölés: alapötlet Kurt Murer: 1003 Atlétika játék és gyakorlat 24. o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8.osztályban a mozgékonyság, erő (törzs-, kar- vállizomzat), ügyesség fejlesztéshez. Eszközök: Páronként 1 db súlygolyó, vagy medicinlabda (2-3 kg), 1 db stopper. A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Terpeszállás párokban, egymásnak háttal kb. 1,5 m távolságban, a golyó magastartásban. Törzshajlítással hátra súlygolyóátadás a fej fölött, törzshajlítással előre átadás a terpesztett lábak között. A súly köröket ír le. Kritikus momentum: Nem dobjuk a súlyt. Megjegyzés: Szabadban is végezhető. Melyik pár tud több átadást végezni adott idő (1 perc) alatt? Páronként 20 átadás után leülnek a játékosok. A labda tömegének növelésével (3-4 kg) nehezíthető a feladat. 14

A gyakorlat száma: 7. A gyakorlat megnevezése: Deszkahajtás Forrás megjelölés: alapötlet: Kurt Murer: 1003 Atlétika játék és gyakorlat 135.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8.osztályban az egyensúlyérzék, erő, gyorsaság, ügyesség fejlesztéshez. Eszközök: Páronként 1 guruló deszka (gyógytestnevelés eszköz), 2 db vonal A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: A négykerekű deszkán ülő játékost áttolja társa a vonalig, vissza szerepcsere.váltóverseny párokban. Kritikus momentum: A vállnál támasztva tolja, kezét fogva húzza a deszkán lévőt. Megjegyzés: Előtte gyakoroljuk a biztonságos tolást, rollerezést, kézzel hajtást! Áthúzással ugyanez párokban. Váltóverseny 3 fős csapatban: egyik húzza, másik tolja a deszkán térdelő/álló játékost. Tűzoltó váltóverseny 4 csapatban: egy játékos áttolja társát ülő helyzetben a vonalig, és ott marad. A deszkán ülő mindig visszarollerozik a deszkával a következő játékosért, akit áttol. Cél: minél gyorsabban átjuttatni az összes játékost a célba. 2. gyakorlat: 15

A gyakorlat száma: 8. A gyakorlat megnevezése: Küzdelem a körért Forrás megjelölés: alapötlet Detre Pál és mtsai (1980): Játék 186. o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8.osztályban az erő, egyensúlyérzék, gyorsaság, ügyesség, mozgáskoordináció fejlesztéshez. Eszközök: 3 db 4-5 m átmérőjű kör. A résztvevők száma: Az egész osztály, 4-6 fős csoportokban. A gyakorlat leírása: A terembe 4-5 m átmérőjű köröket rajzolunk egymástól távol. Egy körben 2 csapat 4-4 játékosa karfűzéssel, saját csukló fogással arccal befelé fordulva szorosan összefogózik. Jelre a 2 csapat egymást igyekszik kitolni a körből. Amelyik csapatnak sikerül, az 1 pontot szerez. Öt játék alpján a legtöbb pontot elért csapat nyer. Kritikus momentum: A fogást elengedni tilos. Csak háttal tolva lehet az ellenfelet legyőzni. Megjegyzés: A csoportok erőviszonyai arányosak legyenek (testsúly, testmagasság, erő). Ugyanez kölcsönös derékfogással. 2-6 fős csapatokban is játszhatjuk. Körmérkőzéses formában. Az első 2 játék sorsolással, majd a vesztesek, illetve a győztesek egymás ellen. A kör átmérőjének csökkentésével nehezíthető a feladat. 16

A gyakorlat száma: 9. A gyakorlat megnevezése: Vándordobás Forrás megjelölés: alapötlet Baracs Ferencné Atlétika, 292.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8. osztályban erőfejlesztéshez. Eszközök: Tanulónként 1 db fülessúly, súlygolyó, rönk, vagy medicinlabda (1-3 kg), 1 db vonal, 1 db mérőszalag. A résztvevők száma: Az egész osztály egyénileg, és 3 fős csapatokban. A gyakorlat leírása: A vonaltól terpeszállásból tetszőlegesen végrehajtott dobás leesési helyétől lehet a 2.-at, majd onnét a 3.-at dobni. Győztes, aki a 3 dobásból a legnagyobb távolságot éri el. Kritikus momentum: Egymástól távol, jelre történik a dobás. Megjegyzés: A méréseket, értékelést a felmentett tanulók végezhetik. A játék szabadban is játszható. Dobás két kézzel, jobb kézzel,bal kézzel, a 3 összege egyénenként. 1. dobás ülésből, 2. dobás térdelésből, 3. dobás állóhelyzetből egyénenként. Ugyanezt végezhetjük 3 fős csapatverseny formájában. 1. 2. 3. 17

A gyakorlat száma: 10. A gyakorlat megnevezése: Pontdobás Forrás megjelölés: alapötlet: Horváth Zoltán (2010): Sport- és játékmix 65.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8. osztályban erő, ügyesség, önismeret fejlesztéshez. Eszközök: 1 kg-os medicinlabda páronként, 3 db vonal, 3 db kör. A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: A párok tagjai egymástól 20m-re, szemben állnak. Az egyik játékos a vonaltól tetszőlegesen dob, a talajra érkező labdával 5-4-3-2-1 pontot szerezhet. Társa annyi karhajlítást végez fekvőtámaszban, ahány pontot dob, majd szerepcsere. Győztes, aki 5 dobásból több pontot ér el. Kritikus momentum: Jelre történik a dobás. Megjegyzés: A méréseket, értékelést a felmentett tanulók végezhetik. A játék szabadban is játszható. Melyik csapat szerez először 50 pontot? Fordított változat: egy célvonalon kell átdobni. A dobás helyét (5-4-3-2-1 pontos kör/vonal) a játékos választja. Onnét dob, ahonnét úgy gondolja, dobása eléri a célt. Ugyanezt végezhetjük 3-5 fős csapatverseny formájában. 1pont 2pont 3pont 4pont 5 pont 18

6. A súlylökés cél-, és rávezető gyakorlatai: A gyakorlat száma: 1. A gyakorlat megnevezése: Gurítások Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 168.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 5-8. osztályban, egyensúlyérzék, mozgáskoordináció (láb, törzs, kar összerendezett mozgásának) és erejének fejlesztéséhez. Eszközök: 1-3 kg-os medicinlabda páronként, 4 db vonal, 3 db kör. A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: A párok tagjai szemben állnak, egymástól 10 m-re, oldalterpeszállásban. Az egyik játékos a vonaltól a medicinlabdát térdhajlítással lendíti a lába közé, mad térdnyújtással két kézzel előre gurítja a társának, kilépéssel előre. A társa visszagurítja. Kritikus momentum: Hosszan vezesse, kísérje a kéz a labdát térdnyújtás közben. Harántterpeszből gurításnál mindig az ellentétes láb van elől. Megjegyzés: A pontozást a felmentett tanulók végezhetik. A játék szabadban is játszható. Labdalendítés két kézzel jobb oldalon a test mellett hátra, gurítás kilépés job lábbal. Ugyanez ellenkezőleg. Ugyanez harántterpeszállásból jobb. illetve bal oldalon lendítéssel. Ugyanez 1 kézzel. Ellentétes láb van elől. A távolság és a labda tömegének növelésével nehezíthető a gyakorlat. Gurítás célba párokban, vagy 2 csapatban. 3-2-1 pontot érő körökbe 20 pontig. 19

A gyakorlat száma: 2. A gyakorlat megnevezése: Lökések háton fekvésben Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 16.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 6-8. osztályban, a felső végtag lökőmozdulatához. Eszközök: 2 db (1 és 3 kg-os) medicinlabda páronként. A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Háton fekvés a talajon, a lapocka alatt egy 3 kg-os medicinlabda, a dobószer a mell előtt. Kétkezes labdafogás csuklóból hátrahajlított kézzel, könyök előre, lefelé néz. Kis ejtés mellkas felé mozdulatból gyors irányváltással indul a kar lökőmozdulata teljes kinyúlásig. A kézfejjel csapó mozgás végzi a szer végső gyorsítását. A társ 2 m-re szemben harántterpeszállásban elkapja, majd visszagurítja a labdát. 10 lökés után szerepcsere. Kritikus momentum: A törzs nem dől előre, csak a kar nyúlik ki. Megjegyzés: Alátámasztásként használhatunk ugródombot, vagy tornaszőnyegeket is. Ugyanez egy kézzel jobbkezes dobó esetén: Dobószer a jobb váll előtt, a lökő jobb kéz ujjai felfelé, könyök előre kifelé néz. Bal kézzel elölről fog rá a labdára. Kis ejtés után a bal kéz nyitó mozgásával indítva gyors irányváltással lökés előre jobb kézzel. Végezhető egyénileg is 2m-re a falra lökéssel. 20

A gyakorlat száma: 3. A gyakorlat megnevezése: Lökések ülésben Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 18.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 6-8. osztályban, a törzs izmainak bekapcsolásához, a rotáció kialakításához. Eszközök: 1-3 kg-os medicinlabda páronként, 2 db vonal A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Terpeszülés a talajon egymástól 3-4 méterre, szemben. Labda a mell előtt 2 kézzel tartva. A törzset kissé hátradöntve, majd gyors irányváltással a törzs előrelendülésébe kapcsolódva 2 karral lökés előre felfelé. A társ 2 kézzel elkapja, bekíséri a mellkashoz, majd visszalöki a labdát. 10-10 lökés folyamatosan. Kritikus momentum: Lökés után a törzs rövid ideig előre döntött helyzetben marad. Megjegyzés: Célszerű a párok összeállításánál hasonló alkatú, erejű társat választani. Ugyanez egy kézzel: Dobószer a jobb váll előtt, a lökő jobb kéz ujjai felfelé, könyök előre kifelé néz. Bal kézzel elölről fog rá a labdára. Törzs kis jobbra fordítása után gyors dobásirányba fordulás a bal kéz nyitó mozgásával indítva. Lökés előre jobb kézzel a törzs előrelendülésével. Végezhető egyénileg is 2m-re a falra lökéssel. A távolság és a labda tömegének növelésével nehezíthető a gyakorlat. Ugyanez padon, zsámolyon, szekrényen ülésből is végezhető. Ülésből állásba emelkedéssel is. 21

A gyakorlat száma: 4. A gyakorlat megnevezése: Lökések térdelésben Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 21.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 6-8. osztályban, a törzs, felső végtag gyorserőfejlesztéséhez, a kilökés helyes ívének kialakításához. Eszközök: 1-3 kg-os medicinlabda, 1 db vonal, 1 fal A résztvevők száma: Az egész osztály. A gyakorlat leírása: Oldalterpesztérdelés a talajon arccal a dobásirány felé a faltól 4 méterre húzott vonaltól. A labda a mell előtt, 2 kézben. A térdet kissé hajlítva súlypontsüllyesztés, majd gyors térdnyújtással, törzsnyújtással 2 karral lökés előre a fal felé 10-szer. Kritikus momentum: Kézzel tompítható a lendülettől előredőlés kidobás után. Megjegyzés: A falra rajzolhatunk sávot az optimális kirepülési szög érdekében. Ugyanez egy kézzel: Harántterpesztérdelés, dobószer a jobb váll előtt, a lökő jobb kéz ujjai felfelé, könyök előre kifelé néz, testsúly főleg az elől lévő lábon. Bal kéz elölről támasztja a labdát. Testsúlyáthelyezéssel, súlypontsüllyesztéssel, jobbra törzsfordítás után gyors dobásirányba fordulás a jobb csípő mozgásával indítva ívhelyzetből. Lökés előre jobb kézzel a törzs előrelendülésével. Végezhető párokban is, felváltva. A távolság és a labda tömegének növelésével nehezíthető a gyakorlat. Ugyanez zsámolyon, szekrényen térdelésből is végezhető. Végezhető szabadban kézisúlyzóval, terméskővel, farönkkel autógumi oszlopra. 22

A gyakorlat száma: 5. A gyakorlat megnevezése: Lökések féltérdelésben Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 24.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 6-8. osztályban, az ívhelyzet és a helyes kilökési szög kialakításához. Eszközök: 1-3 kg-os medicinlabda páronként, 2 db magasugró állvány, 1 zsinór, 1 vonal. A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Harántterpesz-féltérdelés, bal láb a talpán, jobb láb hátul térden, és lábujjon támaszkodik. Dobószer a jobb váll előtt, a lökő jobb kéz alulról, hátulról fogja a szert. Testsúly főleg a hátul lévő lábon. Bal kéz elölről a labdát támasztja. Testsúlyáthelyezéssel, súlypontsüllyesztéssel, jobbra törzsfordítás után gyors dobásirányba emelés, fordulás. A mellkas dobásirányba fordulásával lökés előre jobb kézzel 2 állvány közé feszített zsinór fölött. A társ a vonal mögött áll, majd a leérkezés helyétől pókjárás a labdával a kötél alatt, szerepcsere. Kritikus momentum: A bal comb vizszintes, lábszár függőleges helyzetben marad végig. Megjegyzés: Célszerű a párok összeállításánál hasonló alkatú, erejű társat választani. Ugyanez szabadban, rönkkel is végezhető fák közé feszített kötéllel. A magasság és a labda tömegének növelésével nehezíthető a gyakorlat. Végezhető 2 kézzel fej fölül is. A társ visszagurítja, lökés10x, majd szerepcsere. Párok közti verseny: lökés féltérdelésből a zsinór fölött oda-vissza párokban 10x. 23

A gyakorlat száma: 6. A gyakorlat megnevezése: Lökések oldalterpeszállásban Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 29.-31.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 6-8. osztályban, a csípő, váll, kar összehangolt mozgásának kialakításához, a bal kar nyitómozdulatának bekapcsolásához. Eszközök: 4 db1-3 kg-os medicinlabda,1 db vonal, 8 db kör a falon. A résztvevők száma: Az egész osztály, 4 csapatban. A gyakorlat leírása: Felállás 4 oszlopban a faltól 5 méterre húzott vonal mögött. Első játékos terpeszállásban, testsúly mindkét lábon, arccal a dobásirány felé. A labda a jobb vállgödörnél, jobb tenyérrel támasztva, bal kar a test előtt, könyökben hajlítva. Testsúlyáthelyezés a jobb láb felé, a térdet hajlítva súlypontsüllyesztés, elfordulás jobbra a váll jelentős, a csípő enyhe elfordításával. A csípő, majd a mellkas dobásirányba fordul a bal kar nyitómozdulatával, térdnyújtással, jobb kézzel lökés előre a falra rajzolt célkörök felé. Lökés felváltva 3-szor. A fal 1 pontot, a körök 2-3 pontot érnek. Győztes a legtöbb pontot szerző csapat. Kritikus momentum: A bal könyök emelt helyzetben. A faltól megfelelő távolság választása. Megjegyzés: A labdáért a dobó megy, átadja a vonal mögött álló társnak. A csapatok egymástól távol helyezkednek el a biztonság érdekében. A távolság, és a labda tömegének növelésével nehezíthető a feladat. Dobás csapatonként 10 pontig folyamatosan. Adott idő (3 perc) alatt a legtöbb pont elérése a cél. 24

A gyakorlat száma: 7. A gyakorlat megnevezése: Lökések harántterpeszállásban Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 32.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 7-8. osztályban, a láb emelő-, forgatómunkájának bekapcsolásához. Eszközök: 1-3 kg-os medicinlabda páronként, 2 db vonal A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Felállás egymással szemben a 10 m-re lévő vonalak mögött. Harántterpeszállás, testsúly mindkét lábon, arccal a dobásirány felé. A labda a jobb vállgödörnél, jobb tenyérrel támasztva, bal kar a test előtt, könyökben hajlítva. Testsúlyáthelyezés a jobb láb felé, a térdet hajlítva súlypontsüllyesztés, elfordulás jobbra a váll jelentős, a csípő enyhe elfordításával. A láb emelésével, a térd forgatásával a csípő, majd a mellkas dobásirányba fordul. Térdnyújtással lökés előre a társ felé, felváltva. Kritikus momentum: A dobókarral ellentétes láb van elöl. Megjegyzés: A biztonság érdekében jelre dobás, illetve a társ jelre lép be a labdáért. A labda tömegének növelésével nehezíthető a feladat. Vándorlökés: A vonaltól végrehajtott dobás leesési helyétől lehet a 2.-at, majd onnét a 3.-at dobni. Győztes, aki a 3 dobásból a legnagyobb távolságot éri el. 25

A gyakorlat száma: 8. A gyakorlat megnevezése: Lökések dobóterpeszből Forrás megjelölés: Koltai Jenő (1980): Atlétika II.306,315-322.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 7-8. osztályban, a helyből súlylökés elsajátításához. Eszközök: 2-3 kg-os medicinlabda páronként, 2 db vonal A résztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Felállás oldalt, dobóterpeszben az egymástól 10 m-re lévő vonalak mögött. Jobb láb sarka, és a bal láb lábujja érinti a dobásirányba elképzelt vonalat. A testsúly mindkét lábon, bal vállal a dobásirány felé. A labda a jobb vállgödörnél, jobb tenyérrel támasztva, bal kar a test előtt, könyökben hajlítva. A törzs jobbra fordításával és visszafelé döntésével a teljes testsúly áthelyezése a jobb lábra a jobb láb térdének behajlításával súlypontsüllyesztés, elfordulás jobbra a váll jelentős, a medence enyhe elfordításával. A torziós helyzetből indul a törzs fokozatos emelkedése, a bal kar felfelé balra nyitó mozgása. Indul a jobb láb térdét dobás irányba forgató, a jobb csípőt dobás irányba toló erőkifejtése. A csípő, majd a mellkas dobásirányba fordul, indul a karral lökés a könyök teljes kinyújtásával előre a társ felé, felváltva. Kritikus momentum: Cél minél hosszabb úton, minél gyorsabban, minél magasabbról kilökés. A jobb váll lendületes előre felfelé mozgásával. Megjegyzés: A biztonság érdekében jelre dobás, illetve a társ jelre lép be a labdáért. Végezhető szabadban: súlygolyóval, füles súlyzóval, terméskővel, farönkkel. Dobások különböző típusú, méretű, súlyú labdák váltogatásával. Koltai Jenő (1980): Atlétika II. 306.o. 26

A gyakorlat száma: 9. A gyakorlat megnevezése: Lökések szökkenőlépéssel dobóterpeszbe Forrás megjelölés: alapötlet Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 175-176.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 7-8. osztályban, a lendületből indított, kétlábtámaszos helyzetből lökés elsajátításához. Eszközök: 2-3 kg-os medicinlabda páronként, 2 db vonal Arésztvevők száma: Az egész osztály, párokban. A gyakorlat leírása: Oldalfelállás, testsúly mindkét lábon. A törzs jobbra fordításával és visszafelé döntésével a teljes testsúly áthelyezése a jobb lábra a jobb térdhajlítással. Bal lábbal kilépés balra, a jobb láb gyorsított lapos szökkenésével dobóterpeszbe érkezés. A medence és a vállvonal egymáshoz viszonyított torziós helyzetéből a törzs fokozatos emelkedése, a bal kar nyitó mozgásával. A lábak együttes emelő- és forgatómunkájával a törzs felegyenesedése. A jobb láb térdét dobás irányba forgató, a jobb csípőt dobás irányba toló erőkifejtése után a vállvonal balra forgatásával a labda karral lökése előre a társ felé. A jobb váll lendületes előre felfelé mozgása, a könyökízület teljes kinyújtásával, majd a csuklóízület és az ujjak csapómozdulatával lökés minél távolabbra, felváltva. Kritikus momentum: Lendületszerzésből érkezés visszadöntött testhelyzetbe, ívhelyzet, emelés, a test kinyúlása, karral lökés. Megjegyzés: A biztonság érdekében jelre történik a kilökés, a társ új jelre lép be a labdáért. Végezhető szabadban: súlygolyóval, terméskővel, farönkkel. Ugyanez szemben felállásból: Bácsalmási Péter- Koltai Jenő(1962): Az atlétika oktatása 27

A gyakorlat száma: 10. A gyakorlat megnevezése: Dobóversenyek Forrás megjelölés: alapötlet Kurt Murer: 1003 Atlétika játék és gyakorlat 128.o. Alkalmazási területe: Általános iskola 7-8. osztályban, a tanult technikák alkalmazása. Eszközök: 2-4 kg-os medicinlabda, 3-4 kg-os súlygolyó,1 vonal, 1 dobókör, 1 db mérőszalag A résztvevők száma: Az egész osztály. A gyakorlat leírása: Vonal mögül medicinlabda lökés helyből, l, illetve dobókörből súlylökés szökkenőlépéssel a versenyszabályok szerint. 3 kísérletből a legjobb dobás mérésével egyéni verseny. Kritikus momentum: A körből kilépés szabályosan. Megjegyzés: Célszerű közel azonos képességű csapatokat kialakítani. Jobb és bal kézzel lökés. Vándor-lökés: ülve jobb és bal kézzel, térdelve jobb és bal kézzel, állva jobb és bal kézzel lökés. Ki jut legtávolabbra a 6 dobás alapján? Csapatverseny különböző súlyú golyóval, különböző helyzetekből. Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása 137,25.o. 28

Irodalom: Bácsalmási Péter- Koltai Jenő (1962): Az atlétika oktatása, Budapest Bakai József (1978): Korszerű edzés az atlétikában Sport. Budapest Baracs Ferencné (1980): Atlétika, Budapest Detre Pál és mtsai (1980): Játék, Budapest Eckschmiedt Sándor (1999): Atlétikai dobásgyakorlatok technikája, oktatása és alkalmazása, Budapest Horváth Tihamér (2001): Tanári kézikönyv 7 8. osztályos testnevelés Horváth Zoltán (2010): Sport- és játékmix. NYME-SEK: SzOESE. Szombathely http://www.masz.hu/images/stories/versenybirok/szabalyzatok/szabalykonyv-2010-2.pdf Koltai Jenő (1980): Atlétika II., Budapest Kurt Murer (2000): 1003 Atlétika játék és gyakorlat. Dialóg Campus. Budapest-Pécs. Nádori László (1981): Az edzés elmélete és módszertana, Budapest 29