EGÉSZSÉG-ESÉLYEGYENLŐSÉG A KEZDETEKTŐL

Hasonló dokumentumok
NEMZETI TÁRSADALMI FELZÁRKÓZÁSI STRATÉGIA. Nyomonkövetési jelentés május

NAGYKŐRÖS VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

HÉT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 5/2003. (III.1.) sz. rendelete a község közművelődési feladatairól és azok feltételeiről

Az előterjesztés szöveges része

Az OFI szerepe a pedagógiai-szakmai szolgáltatások megújításában PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

11. qualityaustria fórum és minőségkonferencia. Budapest, április 26. Tölgyes Gabriella CSR koordinátor

Digitális Nemzet Fejlesztési Program Infokommunikáció a használat ösztönzésének szolgálatában

Továbbfejlődési lehetőségek

Köznevelési Kerekasztal Gyermek, tanulói életutak munkacsoport Javaslatok

Járási Esélyteremtő Programterv (JEP) TARTALOMJEGYZÉK

Fehér könyv a nemzeti adatpolitikáról dr. Sántha György, ex-titkár...

GYERMEKEK VÉDELMÉNEK RENDSZERE II.

A közoktatás eredményességének, hatékonyságának javítása fejlesztéspolitikai eszközökkel

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Innovatív iskolák fejlesztése c. pályázati felhívásához. Kódszám: TÁMOP- 3.1.

A Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium

Felkészülés a 3 éves kortól kötelező óvodai nevelésre

SZOMBATHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYHÁLÓZATA FENNTARTÓI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA

Egri Farkas Ferenc Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola 3300 Eger Dobó István tér 13.

Nagysándor József Általános Iskola Debrecen, Pósa u. 1. OM

A rendelet célja. A rendelet hatálya

Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium tanév munkaterve

Munkánkra a legtöbb fontos területen az összehangolt, kooperatív tevékenység

AZ INTÉZMÉNY HIVATALOS NEVE, JOGÁLLÁSA, TÍPUSA, SZÉKHELYE

Prohászka Ottokár Orsolyita Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT GYŐR 2013.

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Ozmánbük Község Önkormányzata

Információk a családi napközbeni gyermekellátás fejlesztését célzó pályázati lehetőségekről

2015. Budapest Főváros XIII. Kerületi Önkormányzat. Szociális Szolgáltatástervezési koncepció

Nyíregyházi Szakképzési Centrum Szervezeti és Működési Szabályzata. I. fejezet

Köznevelés az iskolában

Györffy István Katolikus Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzata. Fenntartó által jóváhagyva: a számú határozat alapján

ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV

DEBRECENI EGYETEM GYAKORLÓ ÓVODÁJA OM:

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Innovatív iskolák fejlesztése c. pályázati felhívásához. Kódszám: TÁMOP- 3.1.

IV.1. A pedagógiai munka ellenőrzése és értékelése IV.1.1. A Szakközépiskolában folyó szakmai munka belső ellenőrzésének célja IV.1.2.

KISPESTI ZÖLD ÁGACSKA ÓVODA. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Az intézmény OM azonosítója:

Tehetségpontok létrehozása, partneri kör feltérképezése, bővítése

MAGYARORSZÁG ÉVI NEMZETI REFORM PROGRAMJA

A Kormány 1./2005. ( ) Korm. határozata. a szakképzés-fejlesztési stratégia végrehajtásához szükséges intézkedésekről

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT RISKÓ IGNÁC ÓVODA 4765 CSENGER HONVÉD UTCA 22.

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA

Pályázati lehetőségek önkormányzatok, intézmények és civil szervezetek számára

Helyi Esélyegyenlőségi Program Felülvizsgálata. Ináncs Község Önkormányzata

A Tourinform irodák szerepe a Turisztikai Desztináció Menedzsment (TDM) szervezetekben. Dr. Lőrincz Katalin Tourinform Veszprém

Szervezeti és Működési Szabályzata

A JÁSZBERÉNYI NAGYBOLDOGASSZONY KÉTTANNYELVŰ KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKKÖZÉPISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

2014. Pedagógiai Program. PJSZSZ Petzelt József Szakközépiskola és Szakiskola

A SZAKKÉPZÉS ÉS FELNŐTTKÉPZÉS VÁLTOZÁSAI

HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATA

Tartalomjegyzék. 12. Az Intézményi Tanács és az intézmény kapcsolattartásának rendje Integrációs Pedagógiai Rendszer...

TDM-specifikus fejlesztési lehetőségek a as tervezési ciklusban

Környezet állapota. Közlekedési hálózat helyzete

Lakónépesség. 1. számú táblázat - Lakónépesség száma az év végén. Változás

A hazai egészségturizmus helyzete és jövője

Szervezeti és Működési Szabályzat

NEVELÉSI PROGRAM 2013.

Hajdúvitéz Rendezvényszervező és Szolgáltató Korlátolt Felelősségű Társaság

SZÉCHENYI TERV MAGYARORSZÁG MEGÚJUL MAGYA RY PROGRAM. Helyi Esélyegyenlőségi Program Paks Város Önkormányzata október

A PDSZ PROGRAMJA

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások intézményrendszerének fejlesztése JAVASLATOK A DÖNTÉSHOZÓK SZÁMÁRA

A HELYI GAZDASÁG TÁMOGATÁSA A SZAKKÉPZÉSEN KERESZTÜL

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Pusztamagyaród Község Önkormányzata

EFOP VÉDŐHÁLÓ A CSALÁDOKÉRT

A Rehabilitációs Pedagógiai Program elkészítésénél közreműködtek: Szeverényi Sándor intézményvezető Tóth Istvánné gyógypedagógus Tornai Klaudia

A TANÁRKÉPZÉS ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI. 1. A mesterképzési szak megnevezése: a Korm. rendelet 1. mellékletében meghatározott szakmegnevezés

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Pápa Város Önkormányzata

ÓFEHÉRTÓI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Szervezeti és Működési Szabályzat

ORFK TÁJÉKOZTATÓ AZ ORSZÁGOS RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG HIVATALOS LAPJA. Tartalomjegyzék. ORFK Tájékoztató (OT) 2011/16. szám Budapest, október 26.

Bereczki Máté Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013.

HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TÉRSÉGEK FELZÁRKÓZTATÁSÁNAK TERVEZETT ESZKÖZEI

VAS MEGYEI SZAKKÉPZÉS-FEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ FELÜLVIZSGÁLATA

Kertvárosi Általános Iskola Tatabánya, Hadsereg utca 40/a OM Pályázat

FÓKUSZBAN AZ EMBER 1. NAP december 3. (csütörtök)

GÖCSEJ KAPUJA BAK ÁMK INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA. Bak. Készítette: Garamvölgyi György ÁMK igazgató

Baptista Szeretetszolgálat EJSZ Móra Ferenc Felnőttoktatási Középiskolája. Szervezeti és működési szabályzat 2015.

A szilárd biomassza energetikai alkalmazásának gazdasági vizsgálata egy önkormányzati fenntartású cég esetében. Somogyi Andrea

REGIONÁLIS ÉRDEKVÉDELEM ALAPÍTVÁNY Nyíregyháza, Szabolcs u. 10. T: 42/ Fax: 42/

MAGYARFÖLD TELEPÜLÉS ESÉLYEGYENLİSÉGI PROGRAMJA

Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum. tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására

A természetes szövetségesek: urbanisztika és statisztika MUT50 konferencia

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Derecske Város Önkormányzata. Derecske, december 10.

KÖZIGAZGATÁSI ÉS IGAZSÁGÜGYI MINISZTÉRIUM KÖZIGAZGATÁSI ÁLLAMTITKÁR P Á L Y Á Z A T

TÁMOP-2.1.2/ Fogalomtár. fogalmak, ahogy a projekt keretében használjuk. Fogalom meghatározása (értelmezése)

Egri Szakképzési Centrum Bornemissza Gergely Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma

JÁRÁSI ESÉLYTEREMTŐ PROGRAMTERV

Helyi Esélyegyenlőségi Program. VASASSZONYFA Község Önkormányzata november 12. Felülvizsgálva: november 30.

FELHÍVÁS. A mezőgazdasági üzemek összteljesítményének és fenntarthatóságának javítására. A Felhívás címe: Sertéstartó telepek korszerűsítése

HOGYAN? MÁSKÉPP! "HOGYAN? - MÁSKÉPP!"

T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M

FELHÍVÁS. A mezőgazdasági üzemek összteljesítményének és fenntarthatóságának javítására. A felhívás címe:

P á l y á z a t f i g y e l ő

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ. Érdi Tankerület. OM azonosító: KLIK azonosító:

I. Fejezet. Helyzetelemzés. II. Fejezet A közművelődési rendelet kiemelt célja 2.

A Bessenyei György Gimnázium és Kollégium. Minő ségirányítási Programja

Berente Község Önkormányzata


A Felnőttképzési Egyeztető Fórum javaslatai

KOLLÉGIUMI PEDAGÓGIAI PROGRAM

2252 Tóalmás, Béke u. 27. OM: MUNKATERVE 2015/2016. Készítette a munkaközösségek javaslatai alapján:...

Hajdú-Bihar Megyei Önkormányzat MÉRLEG 1. melléklet E Ft-ban

Átírás:

EGÉSZSÉG-ESÉLYEGYENLŐSÉG A KEZDETEKTŐL Langerné Victor Katalin Társadalmi Felzárkózásért Felelős helyettes államtitkár

Emberi Erőforrások Minisztériuma az ágazatköziség megtestesítője. A gyermek korosztály és a gyermekek egészsége minden területen megjelenik. Közvetlenül: egészségügy; szociális- és családügy; sport; Közvetetten: kultúra; egyházi, civil és nemzetiségi ügyek

Nemzeti Társadalmi Felzárkózási Stratégia az ágazatköziség szellemében készült: a tervezés, a megvalósítás és a monitorozás szintjén is bekapcsolódnak az érdekhordozók

Hazai helyzet - szegénység Jövedelmi szegénységi arány (%) Korcsoport, év 2008 2009 2010 2011 0 17 19,7 20,6 20,3 23,0 18 24 18,1 17,7 17,0 18,9 25 49 12,5 13,0 12,7 13,8 50 64 8,5 7,8 8,6 11,0 65 4,3 4,6 4,1 4,5 Forrás: KSH Statisztikai Tükör, 2012. szept. HH/HHH arány: Óvoda: 31% / 11%; ált. isk.: 36% / 14%, szakisk.: 31% / 11%, gimn.: 10% /1,6%, szakközépisk.: 16% /2,8%

Az államigazgatás szereplői, együttműködő partnerei, testületei: Cigányügyi Egyeztető Tanács /CET/ miniszteri szint Társadalmi Felzárkózás Cigányügyi Tárcaközi Bizottság /TFCTB/az ágazatok, minisztériumok között működő bizottság - a társadalmi felzárkózás egyeztető fóruma Legyen jobb a gyermekeknek Stratégia Értékelő Bizottsága: a stratégia végrehajtásának nyomon követése, monitorozása Roma Koordinációs Tanács /ROKT/ civil szakmai tanácsadó fórum ÁROP 1.1.9. A társadalmi felzárkózás szakpolitikai eszközeinek fejlesztése, területi együttműködések esélyegyenlőség elvű fejlesztésének modellezése a közszolgáltatások terén kiemelt projekt : felzárkózási főreferensek tanácsadó tevékenysége a tárcáknál, államtitkárságokon

A TFCTB TAGJAI EMMI 6 ÁT ORÖ NGM MH TFCTB BM KSH KIM NFM

Alapdokumentumok, megállapodások : Nemzeti Társadalmi Felzárkózási Stratégia és Feladatterv Az Országos Roma Önkormányzat és a Kormány közötti keretmegállapodás Megállapodás az egyházakkal: Keresztény Roma Szakkollégiumi Hálózat Nemzetközi, EU-s Stratégiák: EU 2020, Nemzetközi Roma Stratégia

Cél: - Ágazati és ágazatközi fejlesztéspolitikai megközelítések, komplex programok támogatása (Példa: Gyermekesély Program, Biztos Kezdet Gyerekházak) - Fejlesztések, modellprogramok intézményesítése - Jogszabályi környezet és forrás teremtés biztosítása, összehangolása (fejlesztési forrást követően hazai finanszírozási, vagy támogatási megoldás)

Gyermekesély Program

Integrált térségi programok a gyerekek és családjaik felzárkózási esélyeinek növelésére (TÁMOP 5.2.3.) A Gyerekesély programokkal elért gyerekek száma 17 ezer fő körül lesz. Forrás: uniós támogatás összesen 13,21 Mrd forint: 2009: 2,6 milliárd Ft, 2011: 3,4 milliárd Ft, 2012: 7,21 milliárd Ft Célja: egészségügyi prevenció erősítése, szűrések, Biztos Kezdet Gyerekházak indítása a leghátrányosabb helyzetű területeken élő kisgyerekes családok számára, fiatalok közösségi, szabadidős és sportprogramjai, iskolai felzárkózást segítő programok, információs pontok működtetése a kistelepüléseken, pályaorientáció támogatása stb. A programok eredményeként 10 évre szóló gyerek- és ifjúsági stratégia, valamint ehhez kapcsolódó cselekvési terv és forrástérkép is készül.

Gyermekesély Program: Biztos Kezdet Gyerekházak A Biztos Kezdet Gyerekházakban megvalósul: a szülők megerősítése nevelői szerepükben egészségügyi és egyéb tanácsadás fejlesztő foglalkozások közösségi programokban való részvétel az anyák segítése az anyai szerepük felelősségének felismerésében Várt eredmény: elősegíti a felnövekvő nemzedék szocializált növekedését, nagyobb esélyt teremt az iskolarendszerbe, majd a munka világába való beilleszkedésre.

Biztos Kezdet Gyerekházak Probléma: A Gyerekház nem szabályozható kötelező önkormányzati feladatként, tekintettel arra, hogy nem lehet és nem is kívánatos minden település számára előírni. (Jelenleg körülbelül 49 Gyerekház működik, jellemzően súlyos területi hátrányokkal küzdő településeken és a legnehezebb helyzetű 0-5 gyerekeknek és szüleiknek együttesen biztosít a társadalmi felzárkózást segítő szolgáltatásokat. Megoldás: Keressük- ágazati együttműködéssel

Biztos Kezdet gyerekházak: először történt meg, hogy a Kormány hazai költségvetési forrásból a biztosítja a Gyerekházak fenntartását és megkezdte rendszerbeépítésüket. Forrás: A települési önkormányzatok szociális és gyermekjóléti feladatainak támogatása soron belül: 2012-ben: 188 millió Ft 41 Gyerekház támogatása, több, mint 500 gyermek. A forrás, 298 millió forint rendelkezésre áll 2013-ban is. Célja: A Biztos Kezdet Gyerekház olyan szolgáltatás, ahol a szülő a gyermekével együtt végig jelen van, azért, hogy megtanulja, mit kell tennie annak érdekében, hogy gyermeke egészségesen fejlődjön. Eredmények:Biztos Kezdet Gyerekházak létesítése 2 441 fő gyereket vont be a Gyerekházak szolgáltatásaiba. TÁMOP 5.2.1 kiemelt projekt 505 helyi szakembert képzett ki.

Ágazati programok, amelyek a gyermekek egészség esélyeit elősegíthetik: Foglalkoztatás: A Képzés értelmet kap! Úgy vonjuk be az embereket a képzésbe, hogy a gyakorlati képzés nagyobb hangsúlyt kap. Munkagyakorlatot szereznek. A telepprogramban saját lakásaikat újítják fel. Mentorálás NŐ AZ ESÉLY TÁMOP 531 B roma nők szociális és gyermekjóléti területen munkába állítása: hármas haszon. munkanélküli munkát kap, szociális ellátó hiánypótló munkaerőt, ellátottak (szülök gyerekek) lehetőséget az eddig igénybe nem vett segítségre. Segítő szakmában a romák - a bizalom erősödik, az előítélet csökken. Szociális Földprogram. Értékteremtő, mert akár a közétkeztetésben is felhasználható javakat termelnek a részvevők.

Ágazati programok, amelyek a gyermekek egészség esélyeit elősegíthetik: Egészségügy Roma orvosok képzése, roma segéd-egészségőr és roma egészségfelelősök képzése. (TÁMOP 6.1.2.)A hátrányos helyzetű beleértve roma közösség megszólítása akkor a leghatékonyabb, ha a közösségből származó, abban ténylegesen benne élő, azt jól ismerő hiteles személy részéről érkezik. Lakhatás Új szemlélet. Nem dózerolás, hanem a telep aktivizálása, életre keltése. 95 település pályázott. Egészséges életmód tanácsadás, szűrés.

Fenntartható együttműködés nehézségei, sikertényezői Nehézségek: Érdekhozók érzékenyítése, elköteleződésének segítése Sok szereplős egyeztetések, konszenzus teremtés politikai, szakmai, társadalmi szinteken - időigényes A szakmai konszenzus és a forrás biztosítása összehangolható legyen ágazati támogatás

Fenntartható együttműködés nehézségei, sikertényezői Sikertényezők: Jól kialakított egyeztető fórumok Jól bevált munkamódszerek Formális és informális kapcsolatrendszerek Koordinációs módszertan fejlesztés

Fenntartható együttműködés hiányterületei A Társadalmi Felzárkózásért Felelős Államtitkárság törekszik arra, hogy minden lehetséges szereplővel hatékony kapcsolatot alakítson ki az ágazatközi egyeztetések rendszerében.

Mit tudunk tenni az elköteleződésért, a fenntartható együttműködésért? Szemléletváltás: túl lehessen és kelljen lépni az ágazat-centrikus gondolkodásmódon Rendszerszemlélet megvalósítása: a társadalmi felzárkózás, mint horizontális, központi elem és feladat működik Meglévő párhuzamosságok felszámolása, integrált együttműködések Mik azok a lehetőségek, amiket pénzügyi erőforrások nélkül is meg lehet tenni

Köszönöm megtisztelő figyelmüket!