Minıségfejlesztés Radicsné Szerencsés Terézia Kiskırös Szülıi leggyengébb eredmények az elmúlt tanévben Megfelelınek találom a napközis szolgáltatást az iskolában. Az intézmény többféle terápiával segíti gyermekem megfelelı testi és szellemi fejlıdését (só-, sakk-, lovas-, fény-, hangterápia-, logopédia, gyógyúszás, kutyaterápia, tibeti hangtál terápia) Az iskolai környezet biztonságos A pedagógusok ismerik családunkat és életkörülményeit. Szerintem ebben az iskolában biztosított a magas szintő oktatás a Lépésrıl lépésre program, a kooperatív és a projektoktatás által. 1
Szülıi leggyengébb - Felsı összehasonlítás 5 4,9 4,89 4,80 4,88 4,92 4,8 4,7 4,6 4,5 4,4 4,3 4,2 4,8 4,52 4,8 4,1 4 Az iskolai környezet biztonságos. Megfelelınek találom a napközis szolgáltatást az iskolában. Az intézményben nagy hangsúlyt fektetnek gyemekem sikeres pályaválasztására. 2010-2011 célérték Szülıi legerısebb eredmények az elmúlt tanévben Szülıi értekezleteken az iskolavezetéstıl megfelelı tájékoztatást kapok. Egyetértek az iskola környezet-, és természetvédelmi oktató-nevelımunkájával. Az iskola pedagógusai bevonnak az iskolai munkába. (projektek, projektzárók, ünnepségek) Nincs semmiféle elıítélet a gyermekem pedagógusaiban. Ha szükséges, el tudom érni a pedagógusokat. 2
Szülıi legerısebb összehasonlítás 5,2 5 4,99 4,99 4,99 4,99 4,8 4,6 4,4 4,2 4,95 4,97 4,88 4,87 4,87 4 Szülıi értekezleteken az Az iskola pedagógusai iskolavezetéstıl megfelelı bevonnak az iskolai tájékoztatást kapok. munkába. (projektek, projektzárók, ünnepségek) Megfelelınek tartom a gyermekem iskolai terhelését. Az iskola pedagógusai Az intézményben mőködı tartják velem a kapcsolatot. logopédiai ellátást megfelelınek tartom. 2010-2011 célérték Napközi / tanulószoba - Alsó Érdekes dolgokkal foglalkozunk a napköziben 4,50 1.o 2.o 3.o 4.o átlag 2010-2011 4,71 4,82 4,60 4,78 célérték 4,8 4,8 4,8 4,8 3
Napköziben,tanulószobában lehetıségem van a szabadidı hasznos eltöltésére. (pl: könyvtár, sport, batik, kézmőveskedés, stb. 4,80 4,60 4,40 5. oszt 6. oszt 7. oszt 8.a oszt 8.b oszt 9. oszt 10. oszt Átla g 2010-2011 4,71 4,87 4,75 4,82 4,88 4,93 4,89 4,73 4,94 célérték 4,8 4,8 4,8 4,8 4,8 4,8 4,8 4,8 Nincs napközi Napköziben, tanulószobában megfelelı segítséget kapok a projektekben vállalt feladataim teljesítéséhez. 4,95 4,90 4,85 4,80 4,75 4,70 4,65 5.o 6.o 7.o 8.a 8.b 9.o 10.o 2010-2011 Elızı tanévben nem volt 4
Dolgozói minıségi mutató és elégedettség 4,95 4,90 4,81 4,85 4,84 4,80 4,75 4,8 4,70 Elégedettség S1 Célérték Minıségi mutató Dolgozói összehasonlítás 2007-2012 4,80 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 4,50 Bizalomteli légkört alakítottunk ki a pedagógusok és gyermekek/diákok között. Tudom, hogy milyen szempontok szerint és milyen módon értékeli a vezetés a munkámat. Az intézmény céljai miatt fontosnak érzem a munkámat. Minden gyermek/diák elé személyre szabottan magas követelményt állítunk. Értékelési gyakorlatunkat megfelelınek tartom arra, hogy segítse a gyermekeket/tanulókat a... A gyermeki/tanulói eredményekben a fejlıdést is értékeljük nemcsak a puszta teljesítményt. Nálunk a gyerekek sajátosságaihoz alkalmazkodó módszerekkel folyik az intézményi munka. Tudom mit várnak el tılem az intézményben. A vezetés keresi és felhasználja a dolgozók ötleteit. A vezetés tudatja állásfoglalását a kulcskérdésekkel kapcsolatban. Rendelkezem a jó színvonalú munkavégzéshez szükséges eszközökkel. Úgy érzem, hogy dinamikus az intézményünk fejlıdése. A teamben dolgozó pedagógusok szakmai kommunikációját jónak tartom. Van lehetıségem az intézményben tanulásra, önfejlesztésre. Munkatársaim elkötelezettek a minıségi munka iránt. A vezetés jól szervezi az iskolai munkát. Minıségi mutató Elégedettség Büszkén mondom az embereknek, hogy hol dolgozom. Az utóbbi fél évben kaptam visszajelzést a vezetéstıl a munkavégzésem színvonalát illetıen. Az intézményben minden nap van lehetıségem azt tenni, amihez a legjobban értek. Szabadon hozhatok fontos döntéseket a munkámban. Az intézményben elismerik a munkámat. A munkahelyemen számít a véleményem. A munkatásaimmal segítünk egymásnak, ha szükséges. Elegendı információt kapok a vezetéstıl ahhoz, hogy jól végezzem a munkámat. 5
2010-2011/ összehassonlítása 4,80 2010-2011 4,50 Értékelési gyakorlatunkat megfelelınek tartom... A teamben dolgozó pedagógusok szakmai k... A vezetés keresi és felhasználja a dolgozók ötle... Nálunk a gyerekek sajátosságaihoz alkalmazko.. Bizalomteli légkört alakítottunk ki a pedagógus.. Az intézmény céljai miatt fontosnak érzem a... Elégedettség Az utóbbi fél évben kaptam visszajelzést a vez... A munkatásaimmal segítünk egymásnak, ha s... Van lehetıségem az intézményben tanulásra,... Az intézményben elismerik a munkámat. Rendelkezem a jó színvonalú munkavégzéshez... A vezetés jól szervezi az iskolai munkát. Dolgozói legerısebb leggyengébb 4,97 4,97 4,94 S1 Az intézmény céljai reálisak. Nálunk a gyerekek sajátosságaihoz... A gyermeki/tanulói eredményekben a... Bizalomteli légkört alakítottunk ki a... 4,80 4,75 4,70 Tudom, hogy milyen szempontok szeri.. Adatsor1 4,654,73 4,72 4,71 4,71 4,70 4,60 V a n le h e tı s é g e m a z in té z m é n y b e n ta n u lá s r a, ö n fe jle s z té s r e. S z a b a d o n h o z h a to k fo n to s d ö n té s e k e t a m u n k á m b a n. A z in té z m é n y b e n e lis m e r ik a m u n k á m a t. A m u n k a h e ly e m e n s z á m ít a v é l e m é n y e m. A m u n k a h e ly e m e n tö r ı d n e k v e le m. 6
Intézményi leggyengébb eredmények bontásban 4,80 4,94 4,92 4,80 4,81 4,86 4,84 4,60 4,73 4,72 4,71 4,71 4,70 4,40 4,20 4,25 4,25 4,50 4,38 4,38 Van lehetıségem az intézményben tanulásra, önfejlesztésre. Szabadon hozhatok fontos döntéseket a munkámban. Az intézményben A munkahelyemen elismerik a munkámat. számít a véleményem. A munkahelyemen törıdnek velem. Pedagógusok, vezetık Intézményi leggyengébb értékek Technikai dolgozók Célérték Alkalmazotti eredmények 7
Összesített Alkalmazotti eredmények - Gallup Elégedettség 4,97 4,44 Vezetık Pedagógusok Technikai dolgozók Összesített Alkalmazotti eredmények - Gallup Minıségi mutató 4,88 4,94 4,55 Vezetık Pedagógusok Technikai dolgozók 8
9 Alkalmazotti eredmények összehasonlítása Elégedettség 4,53 4,55 4,72 4,74 4,78 4,80 4,71 4,81 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Alkalmazotti eredmények összehasonlítása Minıségi mutató 4,51 4,57 4,68 4,74 4,78 4,84 4,78 4,84 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Tanulói eredmények Tanulói eredmények - ALSÓ MINİSÉGI MUTATÓ 4,92 1. osztály 2. osztály 3. osztály 10
Programokon való résztvétel - Tanulói eredmények ALSÓ, osztályok szerint 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 13 fı 12 fı 59 fı 1. osztály 2. osztály 3. osztály Tanulói eredmények - ALSÓ, terápiák szerint 25 20 22 fı 15 10 5 12 fı 14 fı 12 fı 12 fı 12 fı 0 batikolás 0 fı logopédia fény- és hangterápia sóterápia 0 fı 0 fı 0 fı 0 fı tibeti hangterápia gyógyúszás sakkterápia táncoktatás habilitáció lovasterápia sportkör 11
Tanulói eredmények - FELSİ ELÉGEDETTSÉG 4,89 4,94 4,64 4. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8.a osztály 8.b osztály 9. osztály 10. osztály Tanulói eredmények - FELSİ MINİSÉGI MUTATÓ 4,96 4,97 4,90 4,91 4,71 4. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8.a osztály 8.b osztály 9. osztály 10. osztály 12
Foglalkozásokon való részvétel - FELSİ, osztályok szerint 45 40 35 38 fı 30 25 25 fı 28 fı 24 fı 20 15 17 fı 16 fı 10 10 fı 12 fı 5 0 4. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8.a osztály 8.b osztály 9. osztály 10. osztály Foglalkozásokon való részvétel - FELSİ, terápiák szerint 45 40 35 40 fı 30 25 20 15 19 fı 35 fı 10 5 0 batikolás 13 fı logopédia 14 fı fény- és hangterápia 5 fı sóterápia 9 fı gyógyúszás sakkterápia 6 fı táncoktatás 16 fı habilitáció lovasterápia 13 fı sportkör 13
Tanulói eredmények - NEVTAN, Kiskırös - MINİSÉGI MUTATÓ 4,96 4,97 4,97 4,98 Bánsági Elza Nagy Éva Pécsi Nóra Csıvári Judit Török Zsuzsa Tanulói eredmények - NEVTAN, Kalocsa - MINİSÉGI MUTATÓ 4,90 4,94 4,88 4,95 Korsós Anikó Peákné Laki Éva Dr. Zahoreczné Pálfi Andrea Farkasné Bagó Emília 14
Tanulói eredmények - LOGOPÉDIA, Kiskırös - MINİSÉGI MUTATÓ 4,81 4,98 4,94 4,77 Domonyiné Borbényi Katalin Szálas Márta Nagyné László Márta Földiné Ferencz Veronika Szülıi eredmények 15
Összesített Szülıi eredmények Óvoda, 4,99 Elégedettség Minıségi mutató Szülıi eredmények - ALSÓ TAGOZAT - ELÉGEDETTSÉG 4,87 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály 16
Szülıi eredmények - ALSÓ TAGOZAT - MINİSÉGI MUTATÓ 4,85 4,89 4,90 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály Összesített Szülıi eredmények Autista, Elégedettség Minıségi mutató 17
Szülıi eredmények - LOGOPÉDIA, Kiskırös - ELÉGEDETTSÉG 4,90 4,90 Domonyiné Borbényi Katalin Szálas Márta Nagyné László Márta Földiné Ferencz Veronika Szülıi eredmények - LOGOPÉDIA, Kiskırös - MINİSÉGI MUTATÓ 4,89 4,98 4,998 4,93 Domonyiné Borbényi Katalin Szálas Márta Nagyné László Márta Földiné Ferencz Veronika 18
Szülıi eredmények - NEVTAN, Kiskırös - ELÉGEDETTSÉG 4,90 4,93 Bánsági Elza Nagy Éva Pécsi Nóra Torgyik Lászlóné Judit Török Zsuzsa Szülıi eredmények - NEVTAN, Kiskırös - MINİSÉGI MUTATÓ 4,93 4,91 4,93 4,98 4,99 Bánsági Elza Nagy Éva Pécsi Nóra Torgyik Lászlóné Judit Török Zsuzsa 19
Szülıi eredmények - NEVTAN, Kalocsa - ELÉGEDETTSÉG 4,90 4,90 Korsós Anikó Peákné Laki Éva Farkasné Bagó Emília Dr. Zahoreczné Pálfi Andrea Szülıi eredmények - NEVTAN, Kalocsa - MINİSÉGI MUTATÓ 4,79 4,91 4,82 4,91 Korsós Anikó Peákné Laki Éva Farkasné Bagó Emília Dr. Zahoreczné Pálfi Andrea 20
Szülıi eredmények - KORAI, Kiskırös - ELÉGEDETTSÉG 4,94 Közvetett partnerek eredményei 21
Közvetett partnerek - ELÉGEDETTSÉG Kiskırös Fenntartó Cigány Kisebbségi Önkormányzat Kiskırös Kistérség Kalocsa Kistérség ITEM összesített Közvetett partnerek elégedettsége - MINİSÉGI MUTATÓ 4,86 Kiskırös Fenntartó Cigány Kisebbségi Önkormányzat Kiskırös Kistérség Kalocsa Kistérség ITEM összesített 22
Célok feladatok Az eddig elért eredmények célértékeinek fenntartása Köszönöm az eddigi minıségi munkát az intézmény valamennyi dolgozójának! CSR díj átvétele 2011. március 8. 23