TÁJÉKOZTATÓ FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRÓL



Hasonló dokumentumok
Felnőttképzési kiegészítő tevékenységek

Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN

IFRS MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ

Általános célként olyan kompetenciák és ismeretek elsajátítását célozza meg:

Miért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

Általános nyelvtanfolyamainkat egész évben, minden tudásszinten teljesen kezdőtől a felsőfokú nyelvvizsga megszerzéséig - folyamatosan indítjuk.

KÉPZÉSI TERV HRM Szervezetfejlesztési Tanácsadó Korlátolt Felelősségű Társaság. Felnőttképzési Nyilvántartási Szám: SZERVEZET-

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ A. A képzési program

ÜGYFÉLSZOLGÁLATI ÉS PANASZKEZELÉSI RENDSZER

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

TOMORI PÁL FŐISKOLA SZABÁLYZAT A FŐISKOLA ÁLTAL SZERVEZETT NYELVI TANFO- LYAMOKRÓL ÉS BELSŐ VIZSGÁKRÓL

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.

I. ADATLAP - A program általános tartalma Tudással a termelékenységért, a megbízható üzemelésért és a biztonságért (24 órás)

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

VÁLASZD AZ E-LEARNINGET, MERT...

Karfner Judit: Hogyan tanuljunk nyelveket?

oktatóközpont ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ FOCUS OKTATÁSI KFT.

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Felnőttképzési tevékenység elemzése a évi minőségcélok tükrében. Valamennyi folyamat, valamennyi tagintézményben működjön

Ellenörző és elökészítő, beállító műveletek és funkció próba elsajátítása

23920 helyett csak Ft Ft/hó helyett csak Ft/hó

A FELNŐTTKÉPZÉSI MŰKÖDÉSI FOLYAMATOK SZABÁLYOZÁSA A FEHÉR BOT ALAPÍTVÁNYNÁL

Networkshop2005 Országos Konferencia március 30.-április 1.

MUNKAVÉDELMI TECHNIKUS

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

ÓBUDAI EGYETEM. (Minőségirányítási eljárás) 11. sz. verzió. A kiadás dátuma: február 1. (Érvényes visszavonásig)

Kihelyezett Angol nyelvi képzések

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Középiskolai felvételi eljárás tanév

Informatikai, munkaszervezési és -tervezési, technológiai alaptevékenységek végzése

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ. SZÁMVITEL A GYAKORLATBAN (HAZAI és NEMZETKÖZI)

BEVEZETÉS A PÁLYÁZATI PROJEKTMENEDZSMENTBE A TÁMOP-PÁLYÁZATOK KAPCSÁN

IDEGEN NYELVI VERSENYEK január. ANGOL NYELVI VERSENY: TEST YOUR SKILLS Készségekre épülő angol nyelvi verseny

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

Zselic Vidékfejlesztő Közhasznú Egyesület

Ft helyett csak Ft Ft/hó helyett csak Ft/hó

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

Középiskolai felvételi eljárás tanév

Battanoda (Nyelviskola) Kft. Oktatási ajánlata cégek és közintézmények részére, a szakképzési hozzájárulás terhére.

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

FELNŐTTKÉPZÉSI SZERZŐDÉS

Képzési program. 1. A program megnevezése: Nemzetközi Refa Controller-képző tanfolyam Felnőttképzési tevékenység azonosítója:

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

1. Képzési szükségletek felmérése. 2. Éves képzési terv Saját akkreditált képzési programok Egyéb tanfolyamok. 3. Programok meghirdetése

MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ

I. ADATLAP - A program általános tartalma

Képzési Program. Angol Nyelvi Képzési Program

Továbbképzési tájékoztató 2018.

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Műszaki szakterület: A távoktatás módszertana (távoktatási tutorképzés)

Felvételi tájékoztató 2017/18

A GKF - S.A.M. GYAKORNOKI RENDSZERÉNEK BEMUTATÁSA

Közbeszerzési szakértő képzés az új közbeszerzési törvény megjelent változásai alapján

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

Vállalkozz Magyarország! Fiatalok vállalkozóvá válásának támogatása az Észak-Alföld régióban GINOP A projekt bemutatása

ANGLISZTIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK ZÁRÓVIZSGA

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

Tájékoztató a középfokú beiskolázás rendjéről. Juhász András igazgató Újbudai József Attila Gimnázium Budapest, szeptember 22.

A villamosipari műszaki ábrázolásban a jelölések, a szabványok helyes alkalmazásának. Szabványos villamos rajzok készítése, olvasása és értelmezése

Záróvizsga komplex tételsor villamos-mérnöktanár hallgatóknak

Piacsek László Zoltán

Villamos, hidraulikus, pneumatikus hibafeltárás.

Az értékelés rendszere - hasznos tanácsok az akkreditált képzési programokhoz

Per Form Hungária Kft Budapest, Ungvár u. 43 Felnőttképz. nyilv. szám:

TISZTELT SZÜLŐK! 4. ÉVFOLYAMOS TANULÓK!

Óratípusok. Dr. Nyéki Lajos 2016

foglalkoztathatóság javítása Élethosszig tartó tanulás bekapcsolódnak a felnőttképzésbe akkreditációjával adaptált és

Európai Uniós forrásból megvalósuló projekthez kapcsolódóan Felsőoktatási andragógiai pedagógiai elemzés

SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM

MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ

ALITERA Ügyfélkapcsolati Kft. Támogatott kapcsolatok ügyfélkiszolgálás másképp

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító:

Írta: Administrator november 04. péntek, 08:47 - Módosítás: január 24. csütörtök, 12:47

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú. Nonprofit Kft. Képzési Felhívást tesz közzé

Miért az EFEB Akadémia által szervezett közbeszerzési referens akadémia tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

TÁMOP B.2-13/

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

EFEB E-Learning. Ingatlanközvetítő képzés* Tanfolyami összefoglaló. Folyamatos indulás A tanfolyam a jelentkezést követően azonnal kezdhető!

Minősített RID Oktatói képzés. Budapest, MEGHÍVÓ

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

II. A évi Éves Képzési Terv (ÉKT) megalkotásának szempontjai

MUNKAÜGYI SZAKREFERENS

FELNŐTTKÉPZÉSI SZERZŐDÉS

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

A megállapított pontértékkel a tanfolyamok évben az igényeknek megfelelően többször megismételhetők.

Vállalkozz Magyarország! Fiatalok vállalkozóvá válásának támogatása a Közép-Dunántúl régióban GINOP A projekt bemutatása

Átírás:

TÁJÉKOZTATÓ FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRÓL Tisztelt Jelentkező! A felnőttképzésről szóló jogszabályok lehetővé teszik a képzésre jelentkezők és résztvevők számára, hogy felnőttképzési szolgáltatásokat vegyenek igénybe. A felnőttképzési szolgáltatásokat a felnőttképzésről szóló törvény a következőképpen határozza meg: A felnőttképzéshez kapcsolódó szolgáltatás: olyan szolgáltatás, amely a képzések egyénre szabott kialakításának elősegítésére, a képzés hatékonyságának javítására vagy a munkavállalás elősegítésére irányul. A Like-All Kft. a képzésre jelentkezők számára a következő szolgáltatásokat biztosítja: Előzetesen megszerzett tudás felmérése Képzési szükségletek felmérése és képzési tanácsadás Ingyenes pótórák biztosítása egyedi egyeztetés alapján Minden szolgáltatásról részletes tájékoztatást olvashat az alábbiakban. Amennyiben felkeltették érdeklődését szolgáltatásaink, jelezze ügyfélszolgálati munkatársunknak! Személyes konzultáció keretében lehetőséget biztosítunk a szolgáltatások igénybevételére. A Like-All Kft. szolgáltatásait díjmentesen nyújtja a képzések résztvevőinek!

A Like-All Kft. az oktatási tevékenységéhez kapcsolódóan hallgatói számára, a Megyei Munkaügyi Központ által vezetett felnőttképzési nyilvántartásban is szereplő szolgáltatások igénybevételét biztosítja: az előzetes tudásszint-felmérést és a képzési tanácsadást. Képzési szükségletek felmérése és képzési tanácsadás A Like-All Kft. tradicionálisan oktatási referens útján ismerteti meg érdeklődőivel, leendő hallgatóival a céget, a számítástechnika, illetve az angol nyelv fontosságát és a Képző képzéseit. Az oktatási referens egyéni, személyre szabott prezentáció keretében ismerteti meg az érdeklődőt az igényeinek megfelelő oktatási formával, és tanácsot nyújt a beiratkozás során. Az előadás elején igényfelmérést végez az érdeklődő terveivel, céljaival, végzettségével, munkájával, számítástechnikai, illetve nyelvi előismereteivel kapcsolatban. Fontos rámutatni a számítástechnika, illetve az angol nyelv jelentőségére, vagyis miért jelent hatékony eszközt a jövőben. A cég Like-All Kft. - bemutatása a prezentáció első fontos része. Ennek keretében bemutatjuk az iskola szerepét a magyarországi számítástechnikai oktatásban. A referens tájékoztatja a leendő hallgatót az iskola rugalmas órarendjéről, az egyénileg megválasztható időpontokról és bemutatja az oktatás főbb sajátosságait: kiscsoportos oktatás, gyakorlat centrikus órafelépítés, tananyag, sajátos oktatási szemlélet, taneszköz csomag, tankönyvek és interaktív CD és minden hallgatónk a tanfolyam teljes ideje alatt külön számítógépet használhat informatikai képzések esetében. Az oktatásügyi referens ezt követően tanácsot ad az érdeklődő előismereteinek, céljainak megfelelő képzési szint kiválasztásában, majd részletesen és pontosan értelmezi az oktatás tematikus felépítését. Az oktatás pontos bemutatásához nélkülözhetetlen az ár, a részletfizetési lehetőségek pontos levezetése a bemutatott ártáblázat alapján. A leendő hallgató oktatással kapcsolatos döntését megelőzően áttekintik és értelmezik a felnőttképzési / képzési szerződés pontjait. A prezentáció végén az oktatási referens átadja a tanulmányi szerződés hallgatói példányait, az iskola és saját elérhetőségét, valamint az oktatás megkezdéséig segíti a képzésben résztvevőt a felmerülő kérdések megválaszolására.

Végrehajtjuk a bekapcsolódás feltételeinek vizsgálatát. A képzési dokumentációban vezetendő adatok és a képzés személyhez kötése érdekében a résztvevőkkel a képzési programra vonatkozóan megkötjük a 2001. évi CI. tv.-ben meghatározott feltételeknek megfelelően a felnőttképzési/képzési szerződést. Előzetes tudásszint-felmérés Az előzetes tudásszint-felmérés célja: a képzésre jelentkezők előzetes ismereteinek felmérése, aspirációinak megfelelő oktatási szint kiválasztása, illetve oktatási szempontból homogén csoportok létrehozása. A szintfelmérésre a beiratkozást követő hónapban kerül sor. A pontos időpontról és helyszínről a szerződéskötéskor, vagy ajánlott levélben kap tájékoztatást a képzésben résztvevő. Számítástechnika szintfelmérő: Lebonyolítás: A tudásszint-felmérés három részből áll: 1. Tájékoztatás, motivációs teszt kitöltése: A szintfelmérő feladatlap megírása előtt a vizsgáztató tájékoztatja a képzésben résztvevőt az oktatási szintek tananyagáról, tematikájáról, haladási üteméről. Ekkor tölti ki a képzés iránt érdeklődő a motivációs tesztet. 2. Szintfelmérő feladatlap megírása: A felmérés moduláris szerkezetű feladatlap segítségével történik, amely részben a képzésben résztvevő céljainak, informatikai előképzettségének megismerésére, részben pedig számítástechnikai ismereteinek feltérképezésére szolgál 3. Egyéni értékelés, orientációs beszélgetés: A feladatlap megoldásának értékelése, hiányosságok feltárása, a tudásszintnek megfelelő oktatási szint meghatározása.

A tudásszint felmérést a területileg felelős oktatásvezető vagy a képzésen oktató tanár végzi, és ő javítja a feladatlapot is. A szintfelmérőn elért eredmény alapján történik a képzésben résztvevőink csoportokba osztása, de ekkor természetesen figyelembe vesszük tanulóink egyéni igényeit is. A jelentkező a tudásszint-felmérő eredményéről vagy rögtön a feladatlap megírása után kap tájékoztatást, vagy 1 héten belül az oktatásvezető tájékoztatja telefonon. A lebonyolítás: Angol nyelvi szintfelmérő: A tudásszint- felmérés három részből áll: 1. Tájékoztatás: Az írásbeli feladatsor kitöltését megelőzően a jelentkezők tájékoztatást kapnak a tudásszintfelmérés céljáról, a lebonyolítás módjáról, valamint megválaszolásra kerülnek a tanfolyammal kapcsolatos kérdések is. 2. Előzetesen megszerzett ismeretek felmérése: A szintfelmérés első fázisa melyet az oktatási referenseink tartanak két részből áll. Az első részben a tanulók általános tudását mérjük, míg a második rész egy rövid nyelvi készség mérő teszt. Ez már az angol nyelvvel kapcsolatos kompetenciák felmérésére szolgál. A teszteket helyben értékelik oktatási referenseink, és ennek megfelelően töltik ki a szerződést. 3. Pontos tudásszint felmérés: a.) Írásbeli feladatsor kitöltése Az írásbeli feladatsor tulajdonképpen egy feleletválasztós teszt, melynek célja, hogy az előzetes tudásszint mélységét lemérje. A feladatsort a szóbeli elbeszélgetés előtt a szintfelmérőt végző tanár értékeli, mely segítséget nyújt abban is, hogy milyen kérdésekkel érdemes a beszélgetést elkezdeni. b.) Egyéni elbeszélgetés A tudásszint- felmérés leghangsúlyosabb része. A jelentkezővel való angol nyelvű beszélgetés alapján lehetőség nyílik a valós tudás feltárására, továbbá a jelentkező érdeklődési körének és

időbeosztásának megismerésére. A szintfelmérőn kitöltött írásbeli feladatsor archiválása a Nyelviskola Oktatásügyi Részlegén történik. A tudásszint-felmérést a területileg felelős oktatásvezető végzi. Az itt elért eredmény alapján történik a képzésben résztvevők csoportba osztása. A csoportok kialakításánál nagy hangsúlyt fektetünk az egyéni igényekre, figyelembe véve a képzésben résztvevő életkorát, nyelvtanulás célját és számára legmegfelelőbb időbeosztást. A tudásszint-felmérőn elért eredményről a jelentkező a helyszínen kap tájékoztatást