Pernekker Kitti Pécsi Tudományegyetem Felnttképzési és Emberi Erforrás Fejlesztési Kar Andragógia MA. Forrás: http://www.nyirvidektiszk.



Hasonló dokumentumok
Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

TISZKEK SZEREPE A SZAKKÉPZÉSBEN, DIGITÁLIS ISKOLA

TISZK A TÉRSÉGI INTEGRÁLT SZAKKÉPZŐ KÖZPONTOK A SOPRONTISZK SOPRON

VÁLTOZÁSOK A SZAKKÉPZÉSBEN WEINPER MÁRIA SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

PZÉS S TARTALMI, MÓDSZERTANI ÉS S SZERKEZETI FEJLESZTÉSE: EREDMÉNYEI. nosné. Laczkovich JánosnJ. Budapest, szeptember 27.

Szerződés értéke (ellenszolgáltatás értéke - nettó) / Szerződés (teljesítés) időtartama

MIT TEHET A SZAKKÉPZÉS A GAZDASÁG FELLENDÍTÉSE ÉRDEKÉBEN?

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

Részletes projektterv tevékenységek

A szakképzés-szervezési társaságok működésének tapasztalatai

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

HR Portál.hu. Perspektíva a válság sújtotta építőiparnak

TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

BESZÁMOLÓ. A Pápai Szakképzés-szervezési Társulás tevékenységéről december 1-jétől december 31-ig

Gyakorlati tennivalók. Gyakorlati tennivalók. Szakmai megvalósítás egyéb feltételei. Pályázati pénz felosztása. Szövegértés.

TÁMOP B-12/ Fehérhegyi Második Esély Iskola

INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA

Szerződéskötéshez szükséges adatok

TANULÁS MAGATARTÁSKULTÚRA ÉLETVEZETÉS

KÖZPONTI PROGRAMOK SZERKEZETE. NSZFI Kutatásszervez

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

felsoktat oktatás Minség, esélyegyenlség és hatékonyság Bánhidyné Dr. Szlovák Éva CSc. felnttképzési igazgató

A TISZK-ek szerepe a piacorientált szakképzés megvalósításában

Göd Város Önkormányzata. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés a gödi innovatív intézményekben

elearning helyzetkép az informatikai szakképzésben

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

A PANNON TISZK fenntartók szerinti intézményi kapcsolódása

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

Tárgy: Beszámoló a Pápai Szakképzés-Szervezési Társulás tevékenységéről, az elnyert pályázatok megvalósításáról

TÁMOP / INTER- Studium. Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel

Kétegyháza KOMP-ra száll

A TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

alapú vel HEFOP-3.1.3

Hogyan, miért regyházi Fiskolán

JNSZ TISZK TÁMOP NYITÓKONFERENCIA Szolnok

A TÉRSÉGI INTEGRÁLT SZAKKÉPZŐ

A szakképz lat rben. Hajdúszoboszl. szoboszló,2007.december 14

xxx TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:

A projekt szakmai megvalósítása

TÁMOP /08/ Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben (projektzáró)

A TISZK rendszer továbbfejlesztésére irányuló TÁMOP /1-2F pályázat fenntartása Június 3. Glowacz Miklósné projektkoordinátor

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

11/2008. (II. 21.) Kgy. határozat

Bemutatkozunk. A projekt konzorciumban valósul meg, melynek tagjai és a projektbe bevont intézményei: Kecskemét Megyei Jogú Város Önkormányzata

A céltámogatások jelentősége a felnőttképzési programokban

TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ A as TANÉVRE

A MULTIMÉDIA ÉS A MŰVELŐDÉSSZERVEZŐ KÉPZÉS 2

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

Javaslatok A tudás alapú, innovatív Gazdaság szakképzésének stratégiájához Május 30. Budapest

ció Innováci ció kontra renováci Dr Litter Adrienn

A szakképzési rendszer átalakításának folyamata, tanulságai, buktatói. Budapest április 9.

F E J L E S Z T É S I M E G Á L L A P O D Á S

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8

Baranya Megyei Önkormányzat Radnóti Miklós Szakközép- és Szakiskolája, Kollégiuma 7700 Mohács, Kossuth L. u TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP

Savaria TISZK Szakképzés-szervezési Kiemelkedően Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság évi beszámolója

Az SZSZBTISZK létrejötte

Távoktatási tananyagok. fejlesztése

Holnaptól nekem jobb lesz. A felnttképzés és szakképzés kommunikálása - jó gyakorlat a Szolnoki Fiskola Felnttképzési Központjának programjában

Az iskolarendszerű és felnőttképzés kapcsolata és egymásra épülése a Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégiumban

A projekt keretében megvalósuló szakmai tevékenységek és eddigi tapasztalatok

Projektgazda: BME GTK APPI

Digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógus-továbbképzésben

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

FARKAS EDIT RÓMAI KATOLIKUS

TÁMOP /

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Oktatói önéletrajz Dr. Bodnár Éva

TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat által fenntartott intézményekben

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK

PÁPA VÁROS POLGÁRMESTERE PÁPA, Fő u. 12. Tel: 89/ Fax: 89/

JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József

szló szakmai igazgató

Körkép oktatási fejlesztések jelene és jövője

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK JÚNIUS 16-I ÜLÉSÉRE

Szak- és felnőttképzés problémái

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése

Digitális kompetencia fejlesztés

PÉCSI JÓZSEF NÁDOR GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA

TREFORT ÁGOSTON SZAKKÉPZŐ ISKOLA

ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY. Felnőttképzési nyilvántartási szám: Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL

37/2010. (IV. 29.) Kgy. határozat

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

Ápolás Betegellátás Alapszak PEDAGÓGIA I/8. Deutsch Krisztina szakoktató

TIOP / A

HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ÉS MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT ALAPÍTÓ OKIRATA

67/2008. (V. 29.) Kgy. határozat. A Baranya Megyei Önkormányzat fenntartásában lévő közoktatási intézmények alapító okiratainak módosítása

TÁMOP /08/ Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben című pályázaton.

Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás

Képzési folyamat és vizsgák az új OKJ szerint. Szolnok december 5.

Átírás:

Pernekker Kitti Pécsi Tudományegyetem Felnttképzési és Emberi Erforrás Fejlesztési Kar Andragógia MA Forrás: http://www.nyirvidektiszk.hu/

Alapvet problémák k a magyar szakképz pzési rendszerben Elaprózódott finanszírozhatatlan intézményhálózat Gazdaság és szakképzés gyenge kapcsolata Lemorzsolódás nagy mértéke Tárgyi feltételek hiánya Tanulószerzdések felülvizsgálatára van szükség Hiányszakmák növekedése Szocializációs problémák A szakmunkás lét presztízse alacsony (2009. szeptember 1-jétl szakiskolai tanulmányi ösztöndíjrendszer) 2010. augusztus 16. 2

A szakképesítések modularizációja 1/2006.(II.17) OM rendelet új OKJ 2006.ápr.1-tl hatályos alapja a modulrendszer(!) alap-, rész-szakkép., elágazás, ráépülés, modulzáró vizsga Országos modultérkép www.nive.hu/modulterkep Konverziós tábla A TISZK-ek 2006. szeptember 1-jétl két szakmacsoportban (gépészet és kereskedelemmarketing ill. üzleti adminisztráció) indították az új OKJ szerinti képzést. 2007. szeptember 1-jétl indítja minden szakképz iskola az új OKJ szerinti képzést a szakképzési évfolyamokon. 2010. augusztus 16. 3

Térségi Integrált Szakképz pz Központok (TISZK)-ek létrehozl trehozása és s infrastrukturális feltételeinek teleinek javítása HEFOP 3.2.2 HEFOP 4.1.1 2010. augusztus 16. 4

!"#$% # 2010. augusztus 16. 5

Mi az a TISZK? NEM közoktatási intézmény(!) nonprofit központ iskolai rendszer és iskolai rendszeren kívüli szakképzés a gazdasághoz közeli szakképzés modern, korszer infrastruktúra 2010. augusztus 16. 6

Iskolarendszeren kívüli szakképzés intézményei Közoktatás rendszeréhez tartozó szakképz iskolák Nonprofit gazdasági társaság Felsoktatási intézmények Szakképz iskolák összevonásával keletkezett intézmény Szakképzés-szervezési társulás 2010. augusztus 16. 7

A Regionális Fejlesztési és Képzési Bizottságok és a TISZK-ek kapcsolata 2007. évi CII. Tv. 33 Feladatköre: Szakképzés összehangolása a régióban(!) Ar Arányok nyok és ir s irányok nyok Kezdeményezi a szakképzés-szervezési társulások megalakulását 2010. augusztus 16. 8

! "# 2007. évi CII. Tv. 42 -ának (4) bekezdése szerint a 2007. szeptember 1-je eltt létrehozott TISZK-eket 2010. január 1- jéig kell átalakítani: 2008. július j 1-tl 1 l Pannon Szakképz pzés s Szervezési TársulT rsulás 2008. december 3-tól 3 l Kaposvár-TISZK Kiemelkeden en KözhasznK zhasznú Nonprofit Kft. Az eddigi iskolai szint fejlesztési támogatások fenntartói szintre emelése. A fejlesztési támogatások fogadásának feltétele: a szakképz iskolai tanulói létszám min. 1.500 f. 2010. augusztus 16. 9

!" ##! ##!! $"! %&'% &'%$$ ( &!! %$ %$) % %( "(!!* $ + ($% %*!!!!(!%, $! -"!!!!!!!. *#* 2010. augusztus 16. 10

2010. augusztus 16. 11

2010. augusztus 16. 12

PANNON-TISZK KAPOSVÁR R TISZK Megalakulás 2005. február 2005. április Továbbk bbképzések Moduláris képzk pzés Szociál-,, ill. családpedag dpedagógiai, giai, karriertervezési programok Pályatanácsadás, s, Pályaorientáció Lemorzsolódás csökkent kkentése Tanulói i nyomonkövetési rendszer Partnerintézm zmények- kel való kapcsolat Pedagógus, gyakorlatvezetk, küls gyakorlatvezetk, menedzsment Van (24 tananyagfejlesztés) van van Van (PTMTR-modell) Tanácsadási, szupervízori-rendszerrel kiváló Pedagógus, gyakorlatvezetk, menedzsment, küls gyakorlatvezetk Van Nincs kidolgozva (folyamatban) van Nincs kidolgozva Nincs kidolgozva PANNON-TISZK, SMKIK Elégedetts gedettség-méréseksek Van, kötelez (oktatói, hallgatói) Van, kötelez (oktatói, hallgatói) 2010. augusztus 16. 13

Moduláris tananyagfejlesztés s a Pannon Tiszk-ben (17 digitális modulfüzet, 7 e-learning tananyag) Pedagógiai, módszertani oktatócsomagok tanárok számára Szakmai-módszertani oktatócsomagok a gazdálkodó szervezeteknél gyakorlati képzést végzk számára (5 elem) Angol és német szakmai idegen nyelvi csomag (6 elem) Képzési csomagok készültek az SNI, hátrányos helyzet tanulók részére ( Szakmai kiegészít tananyag az egyénre szabott képességfejlesztéshez ) Képzési csomagok tutorok, személyes intézményi tanácsadók képzéséhez A tananyagok a Pannon Tiszk TávoktatT voktató Rendszeren keresztül elérhet rhetk. A modularizáci ció mködéséhez a megfelel jogszabályi hátth ttér r még m hiányzik(!) 2010. augusztus 16. 14

Továbbk bbképzések A hatékony tanulásszervezési technikák alkalmazása a kompetencia alapú digitális tananyagok tanórai feldolgozásában (30 óra) Résztvevi aktivitásra alapozott oktatási módszerek a szakképzésben (30 óra) Továbbképzés, mérés és értékelés témakörben a fejlesztésekre (30 óra) Életpálya-építési kompetenciafejlesztés, pályaorientáció, karrier-tanácsadás a szakképz iskolákban (90 óra) Személyes segítségnyújtás a formális és nonformális tanulásban: mentor, tutor, coach (60 óra) 2010. augusztus 16. 15

/!!!!*!. 0111 0 2'3! %( +# 4*$3 & 5 #( 4 %( -& ( +# "%( 6789 # :!$;. 2010. augusztus 16. 16

Pályaorientációs s labor 2010. augusztus 16. 17

Rendszermodulok: $% & &'()* ()*+ + $,)$- & #!"# $ # % "# & #! ' # ( ( ) # * * # 2010. augusztus 16. 18

(+!',- 2010. augusztus 16. 19

OpenCIM szoftver 2010. augusztus 16. 20

2010. augusztus 16. 21

Képz Központ (Kaposvár) 2010. augusztus 16. 22

Megoldásra váró feladatok A TISZK-be bekerült és kimaradt intézmények kapcsolata, szerepköre, finanszírozása. Megszntetik ket vagy átalakítják? Regionális Képz Központ kontra TISZK? Párhuzamos képzések kiküszöbölése? Mi lesz 2013 után? TÁMOP 2.2.3 és s TIOP 3.1.1: A dél-dunántúli régióban újonnan alakuló TISZK-ek (Somogyi TISZK, TMÖ Szent László TISZK, Marcali Szakképzés Szervezési Társulás, Nagykanizsa és Térsége TISZK) FVM DASzK (2008 augusztus), KASzK, ASzk 2010. augusztus 16. 23

Szakképz pzé st szakember ekkel el 2010. augusztus 16. 24