HALMAZOK TULAJDONSÁGAI,



Hasonló dokumentumok
HALMAZOK TULAJDONSÁGAI,

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június SZÓBELI EMELT SZINT. Tanulói példány. Vizsgafejlesztő Központ

Halmazelmélet alapfogalmai

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

Tanmenetjavaslat a 6. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

Osztályozóvizsga követelményei

Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET OSZTÁLY

Érettségi feladatok: Halmazok, logika 1/5

FELADATOK A. A feladatsorban használt jelölések: R + = {r R r>0}, R = {r R r < 0}, [a; b] = {r R a r b}, ahol a, b R és a b.

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz. Fejlesztőfeladatok

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot

Halmazelmélet. 2. fejezet 2-1

Kőszegi Irén MATEMATIKA. 9. évfolyam

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

- hányadost és az osztót összeszorozzuk, majd a maradékot hozzáadjuk a kapott értékhez

4b 9a + + = + 9. a a. + 6a = 2. k l = 12 évfolyam javítóvizsgára. 1) Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket!

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Számelmélet

Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra

2) = 0 ahol x 1 és x 2 az ax 2 + bx + c = 0 ( a,b, c R és a 0 )

HALMAZOK, SZÁMHALMAZOK, PONTHALMAZOK

Halmazelmélet. Halmazok megadása

MATEMATIKA C 12. évfolyam 5. modul Ismétlés a tudás anyja

Halmazműveletek feladatok

Az indukció. Azáltal, hogy ezt az összefüggést felírtuk, ezúttal nem bizonyítottuk, ez csak sejtés!

Készítette: Ernyei Kitti. Halmazok

2. témakör: Számhalmazok

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Matematika tanmenet (A) az HHT-Arany János Tehetségfejleszt Program el készít -gazdagító évfolyama számára

6. modul Egyenesen előre!

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Matematika tanmenet 2. osztály részére

2. Halmazelmélet (megoldások)

az Energetikai Szakközépiskola és Kollégium kisérettségiző diákjai számára ; halmaz összes részhalmazát!

II. Halmazok. Relációk. II.1. Rövid halmazelmélet. A halmaz megadása. { } { } { } { }

HALMAZOK. A racionális számok halmazát olyan számok alkotják, amelyek felírhatók b. jele:. A racionális számok halmazának végtelen sok eleme van.

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA MATEMATIKA TANMENET

Halmazok Halmazok, részhalmaz, halmazműveletek, halmazok elemszáma

Halmazok-előadás vázlat

Miskolci Egyetem. Diszkrét matek I. Vizsga-jegyzet. Hegedűs Ádám Imre

MATEMATIKA évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

NT Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

Alapfeladatok halmazábra készítésére, egyszerű halmazműveletekre: különbség, metszet, unió.

TANMENET javaslat. a szorobánnal számoló. osztály számára. Vajdáné Bárdi Magdolna tanítónő

MATEMATIKA TANTERV Bevezetés Összesen: 432 óra Célok és feladatok

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 18. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam

4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!

Lineáris Algebra gyakorlatok

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria I.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Osztályozóvizsga követelményei

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

Kompetencia alapú matematika oktatás Oláhné Téglási Ilona

Matematikai logika 1 A MATEMATIKAI LOGIKA ALAPJAI. Pécsi Tudományegyetem, Bevezetés

Analízisfeladat-gyűjtemény IV.

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

Mihály Ágnes Marianna Varázslatos számoló 2. évfolyam Megoldások

2. Hatványozás, gyökvonás

Szakközépiskola 9. évfolyam. I/1 gyakorló feladatsor

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HETEDIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA C 8. évfolyam 6. modul ATTÓL FÜGG?

Munkaformák Módszerek Eszközök készségek, célok Szervezési feladatok Rendezés, a füzet vezetése EM Magyarázat Tankönyv, füzetek

Tanmenetjavaslat 5. osztály

MATEMATIKA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ

Intergrált Intenzív Matematika Érettségi

Az áprilisi vizsga anyaga a fekete betűkkel írott szöveg! A zölddel írott rész az érettségi vizsgáig még megtanulandó anyag!

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 9. EMELT SZINT

A Batthyány Általános Iskola és Sportiskola félévi/év végi beszámolója

Matematika POKLICNA MATURA

Elsôfokú egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

MATEMATIKA ÉVFOLYAM

MATEMATIKA évfolyam

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Matematika tanmenet/4. osztály

8. Mohó algoritmusok Egy esemény-kiválasztási probléma. Az esemény-kiválasztási probléma optimális részproblémák szerkezete

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 1. MÓDSZERTANI AJÁNLÁSOK MÁSODIK FÉLÉV

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A-9.C-9.D OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Matematika helyi tanterv,5 8. évfolyam

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

közti kapcsolatok, Ellenőrzés, Játék 21. modul

1. A korrelációs együttható

5. évfolyam. Gondolkodási módszerek. Számelmélet, algebra 65. Függvények, analízis 12. Geometria 47. Statisztika, valószínűség 5

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

Középszintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

Fazekas nyílt verseny matematikából 8. osztály, speciális kategória

Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő 2011/2012. Fontos tudnivalók

Hraskó András, Surányi László: spec.mat szakkör Tartotta: Surányi László. Feladatok

Mindent olyan egyszerűvé kell tenni, amennyire csak lehet, de nem egyszerűbbé. (Albert Einstein) Halmazok 1

Hossó Aranka Márta. Matematika. pontozófüzet. a speciális szakiskola osztálya számára összeállított. Felmérő feladatokhoz. Novitas Kft.

Átírás:

Halmazok definíciója, megadása HALMAZOK TULAJDONSÁGAI,. A következő definíciók közül melyek határoznak meg egyértelműen egy-egy halmazt? a) A:= { a csoport tanulói b) B:= { Magyarország városai ma c) C:= { Pilinszky János versei d) D:= { a temészetes számok e) E:= { a természetes számok halmaza f) F:= { az x 5x + 6= 0 egyenlet valós gyökei g) G:= { az x + = 0 egyenlet valós gyökei h) H:= { a prímszámok i) I:= { a legnagyobb prímszám j) J:= { néhány prímszám. Adja meg a következő halmazok elemeit! A:= a 00 nál kisebb négyzetszámok a) b) B:= { a 0 nél kisebb négyzetszámok c) C az x := = egyenlet pozitív gyökei x d) D az x := = egyenlet pzitív gyökeinek a száma x E:= az x x 0 egyenlőtlenség egész gyökei e) f) F:= { a háromjegyű páratlan számok halmaza g) G:= { 79 pozitív osztói 3. Válasszuk ki a következő halmazok közül az egyenlőket! A:= a legkisebb prímszám a) b) B:= { egy prímszám pozitív osztóinak száma c) 3 C:= { az x x = 0 egyenlet valós gyökei d) 3 D:= { az x x = 0 egyenlet valós gyökeinek a száma e) E: = { a ( 0, ) számpár f) F:= { a és 3 közé eső páros számok g) 00 G:= { az x = egyenlet valós gyökei h) H:= { azx = 0ésy = egyenletű egyenesek metszéspontjainak koordinátái

Venn-diagram 4. Igazolja az X alaphalmaz A, B, C részhalmazaira az alábbi egyenlőségeket Venndiagram segítségével. a) A\ ( A\ B) = B\ ( B\ A) b) ( A\ \( B\ = ( A\ B) \ C c) ( A\ ( B\ = ( A B) \ C d) ( A\ ( B\ = ( A B) \ C e) ( A B) C = ( A ( B f) A B = A B g) A B = A B h) A B = A ( B A) i) A\ ( B = ( A\ B) ( A\ 5. Legyen A = { 034,,,,,, és B = { nál nem nagyobb pozitív páros számok 8. Szemléltesse a halmazokat Venn-diagramon! Határozza meg az A B, B\ A halmazokat! 6. Legyen A: = {,,,,,, 034 és B:= a 8 nál nem nagyobb pozitív páros számok. Szemléltesse a halmazokat Venn-diagramon! Határozza meg az A B, B\ A halmazok elemit!

Műveletek halmazokkal HALMAZOK TULAJDONSÁGAI, 7. Alaphalmazunk legyen a H-B. megyei mezőgazdasági vállalkozók halmaza. Az A halmaz tartalmazza azokat a fenti halmazból, akiknek van traktoruk, a B halmaz tartalmazza azokat a fenti halmazból, akiknek van kombájnuk Írja fel halmazelméleti műveletekkel azon vállalkozók halmazát, akik a) mindkettővel rendelkeznek, b) legalább az egyikkel, c) nincs traktoruk, d) egyikkel sem rendelkeznek, e) csak traktorral nem rendelkeznek, f) legalább egyikkel nem rendelkeznek, g) pontosan egyikkel rendelkeznek. 8. Legyenek az A halmaz elemei 6 pozitív osztói, a B halmaz elemei 4 pozitív osztói, a C halmaz elemei pozitív osztói. Határozzuk meg az A B, B C, C A halmazokat. Lesz-e a kapott halmazok között két egyenlő halmaz? 9. Adjon meg az A = { 0, 0, 30 halmazhoz olyan B, C és D halmazt, hogy az alábbi összefüggések igazak legyenek! A B = { 0, 0, 30, 40, 50, A C = { 0, A\ D =. 0. Legyen A { tíznél kisebb pozitív egész számok =, B = { 3 4 5 6 6 7 8 9 0,,,,,,,,,, és C = 3503450,,,,,,,,,. Határozza meg az alábbi halmazok elemeit: A B, B\ ( A,( A \ B, A\ C!. Az M = { 3456,,,,, halmaz A, B és C részhalmazairól az alábbiakat tudjuk: A B =, ( A B) C = { 56,, A\ C = { 34,,, C\ B = { 5,. Határozza meg az A, B és C halmazokat!. Legyen az A a budapesti házaspárok, B a budapesti nős férfiak, C a budapesti férjezett nők halmaza. Állapítsa meg, hogy igazak-e a következő állítások? a) B A b) B C = A 3. Határozza meg az A { nullára végződő egész számok B = { 5 tel osz th ató egész számok halmazok különbségét! 4. Legyen az alaphalmaz H = { x Z < x < halmazok: A { x H x páros C = { x H 8 9 0 = és 0 5. Legyen továbbá adottak a következő =, B { x H x egyjegyű szám =,,,,,. Határozza meg az ( A B) \ C, ( A B) ( A\,( C B) halmazok elemeit és számosságát! 3

5. Legyen az alaphalmaz H = { x Z x <0. Legyenek továbbá adottak a következő halmazok: A = { x H negatív számok, B = { x H páros számok, C = { x H 4 gyel osz th ató számok. a) Határozza meg a B\ C, A C, A B C halmazokat! b) Határozza meg az a)-ban megadott halmazok számosságát! c) Írjon fel a H -nak olyan részhalmazait, melyek egyenlő számosságúak! d) Határozza meg a B C és B C halmazokat! 6. A megadott halmazokkal végezze el a kijelölt műveleteket! a) X = { az egyetem I. évf. általános agrárménök hal lg atói A = { az évfolyam 8 fős. csoportja B = { az évfolyam 8 fős. csoportja C = { az. csoport 5 fő fiú hal lg atója A B, B C, A\ C, B, C b) X = N A = prímszámok B = { pozitív párosak C = { a pozitív egész kitevőjű hatványai A, B C, C\ A, C A, A B c) X = Z A = aa oszth ató5 tel B = C = { bb páros { c c negatív páratlan { 5, 0, 5 D = C A, A B, B D d) X = Z A = a a osz tható 3 mal { th 5 { cc prím B = bb osz ató tel C = D = { 5, 30, 45, 90 ( ) C A, A\ B, B D, A C D 4

7. Állapítsa meg, hogy az XY sík mely pontjaival szemléltethetők a következő halmazok? 4 4 {(, ) 0 (, ),, A = x y R x y = { 0 0 4 B = x y R x > y > x+ y < 8. Az A = { x Z x 3 és B = { a 8 nál nem nagyobb nem negatív páros számok halmazokkal végezze el az alábbi műveleteket: A B, A B, A\ B. 9. Legyen az alaphalmaz a H = { x Z x < halmazok az alábbiak: A = 3, 0359,,,, { th 3 B = x H x osz ató mal C = { x H x < 3 5 3 és az ezen értelmezett A, B és C a) Készítsen Venn-diagramot a halmazokról! b) Határozza meg az ( A \ B és B C halmazok elemeit és számosságát! c) Műveleti jelek felhasználásával írja fel a H halmaznak olyan részhalmazait, melynek számossága 4. 0. Legyen adott az A = { x Rx + x 4 0 és B = { x Rx + x Határozza meg az A B és A B halmazokat! 4 0 halmaz.. Legyenek az A, B, C halmaz elemi az alábbi gyümölcsnevek betűinek a karakterei. A = { ALMA, B = { BANÁN, C = { CITROM. a) Határozza meg az A, B, C halmazok számosságát! b) Határozza meg az ( A B) \ C halmaz elemeit! c) Az elemek felsorolásával írja fel a B \ A halmaz összes részhalmazát! halmazt, ha A = { x N x x { 4!. Határozza meg az A B B = x N x x+ 3. Az A halmaz legyen a ( 00, ), ( 0, ),(, ), ( 0) pontjainak a halmaza, a B ponthalmaz legyen ( 00, ), (, ),( 0) 4 6 és, koordinátapontokkal adott négyszöglap, koordinátájú csúcsok által meghatározott háromszöglap pontjainak a halmaza, a C halmaz pedig legyen a ( 0, ), ( 0, ),( 0, ) csúcspontokkal adott háromszöglap pontjainak a halmaza. Milyen alakzatot határoznak meg az A B, B C, C A és ( A B) C halmazok? 4. Legyen A a -vel osztható kétjegyű számok halmaza, B a 3-mal osztható 00-nál kisebb pozitív számok halmaza, C pedig a 30-cal osztható egész számok halmaza. Határozza meg az A és B, B és C, C és A halmaz közös részét! 5

5. Jelölje ( xy, )-nal a koordinátasík tetszőleges pontjának koordinátáit. Legyen A, B és C rendre az olyan ( xy, ) koordinátákkal rendelkező pontok halmaza, amelyekre x+ y, x y ill. y. A sík milyen tartományait határozzák meg az A B és ( A B) C halmazok? D = x y S x R y R és x,,. Az előbbi feladat feltételeit használva határozza meg az ( A B) ( C D) halmazt. 6. Legyen ( ) 7. Ábrázolja derékszögű koordináta-rendszerben azoknak a P( x, y) pontoknak a halmazát, amelyekre: a) x + y = b) x + y > c) x + y + x+ y = d) x + y < 4 e) ( x ) ( y ) + + 3 6 8. Az A és B halmazokról tudjuk, hogy A B = { 3456,,,,,, A\ B {,, A B = { 3,. Határozza meg az A és B halmazt! = 46, 9. Egy irodaházban három légkondicionáló működik. Jelölje az A halmaz azokat a napokat, amikor az első működik, jelölje B azokat a napokat, amikor a. működik és C-vel jelöljük azokat a napokat, amikor a 3. működik. Fogalmazzuk meg, hogy milyen napokat jelölnek a következő halmazok: a) A B C, b) A B C, c) A B C, d) A B C, e) A B C, f) C. 30. Hány elemű az alábbi két halmaz uniója ill. metszete? { 7 th { 3 th A = tel osz ató kétjegyű számok B = mal osz ató kétjegyű számok 6

3. Egy mezőgazdasági üzemben bizonyos földterületre háromféle műtrágyát szórtak. Az első típusú műtrágyával 30, a második típusúval 70, a harmadik típusúval 90 hektárt szórtak meg. 00 hektárra első és második típusú, 70 hektárra második és harmadik típusú, 80 hektárra első és harmadik típusú műtrágya is került, 70 hektár területet mindhárom műtrágyával kezeltek. Hány hektár föld kapott műtrágyakezelést? 3. Egy osztályban három nyelvet tanulnak: angolt, németet és spanyolt. Mindenki tanul valamilyen nyelvet, de mindhárom nyelvet csak tanuló tanulja. olyan tanuló van, aki két nyelvet tanul. Angolul 5-en, németül 3-an, spanyolul 9-en tanulnak. Mennyi az osztály létszáma? 33. Egy repülőgépen 9 fiú, 4 lány, 5 magyar gyerek, 9 felnőtt férfi, 7 külföldi fiú, 4 magyar, 6 magyar férfi és 7 külföldi nő utazott. Hányan voltak a repülőgépen? 34. Egy munkahelyen 30-an dolgoznak. A dolgozók közül kilencnek van életbiztosítása, 6 dolgozónak pedig gépjármű-biztosítása, 8 dolgozónak nincs semmilyen biztosítása sem. Hány dolgozónak van mind a kétféle biztosítása? Hány dolgozónak van életbiztosítása? 35. Egy osztály létszáma 3 fő. Az osztályban angolul és oroszul tanulnak és mindenki tanul valamilyen nyelvet. Mindkét nyelvet kilencen tanulják. Bizonyítsa be, hogy angolul és oroszul nem tanulhatnak ugyanannyian! 36. Egy osztály létszáma 30. Az osztályban 3 nyelvet tanítanak: angolt, németet és franciát. Azt tudjuk, hogy minden gyerek legalább egy nyelvet tanul. Angolul 4-en, németül 5-en, franciául pedig 5-en tanulnak. Pontosan két nyelvet összesen 6 diák tanul. Hányan tanulják mindhárom nyelvet? 37. Egy matematika versenyen két feladatot tűztek ki. Az első feladatot a tanulók 70%-a, a másodikat 60%-a oldotta meg. Minden tanuló megoldott legalább egy feladatot, és kilencen mindkét feladatot megoldották. Hányan indultak a versenyen? 38. Egy osztály 8 tanulója közül 8-an felvételizek matematikából, 6-an fizikából, és 4 tanuló mindkét tárgyból. Hányan nem felvételiztek egyik tárgyból sem? 39. Egy egyetem 500 hallgatója közül 300 tud oroszul, 00 angolul, 50 franciául, 0 olvas oroszul és franciául, 30 tud angolul és franciául, 0 beszél oroszul és angolul, 0 pedig mindhárom nyelven. Hányan tudnak legalább az egyik nyelven? Hányan vannak azok, akik egyik nyelvet sem beszélik? 7

Részhalmaz 40. Írja fel az { 3,, halmazok összes részhalmazát! 4. Tekintsük a következő halmazokat: { 5 6 0, 0 { th { 6, { 0 A = x Rx x+ = x B = x R x vel osz ató egész szám C = x Rx = k + k N D= x R x + x > 0 4 Állapítsa meg, hogy A, B, C és D halmazok közül melyik részhalmaza N -nek és melyik nem! 4. Igazolja, hogy egy 53 elemű halmaznak ugyanannyi 6 elemű részhalmaza van, mint ahány 37 elemű. 43. Hány elemű az a halmaz, amelynek legalább 000-rel több részhalmaza van, mint eleme? 44. Hányszor annyi 3 elemű részhalmaza van egy 0 elemű halmaznak, mint ahány elemű? Bizonyítások 45. Bizonyítsa be, hogy A B esetén A B = B! 46. Bizonyítsa be a két halmaz egyenlőségét! A \ B = A B a) ( A B) C = ( A ( B b) ( A\ B) \ C = ( A\ \( B\ c) A\ B = A\ ( A B) d) A\ ( B = ( A\ B) ( A\ e) A\ ( B = ( A\ B) ( A\ Nevezetes számhalmazok 47. Legyen A { n N n páros =, B = { n N n < 4, C { n N n X = [ A\ B C ] [ ( A\ B) \ C] halmaz elemei? hogy mik lesznek az ( ) = >. Állapítsa meg, 48. Tekintsük a nevezetes számhalmazokat a szokásos jelölésükkel. Adjuk meg a következő halmazokat: N Z, Q Q, R \ Q, Q \ Q, Q \ Q. 8

49. Legyen az alaphalmaz a természetes számok halmaza. Adottak a következő halmazok: A : = { páros számok, B : = { páratlan számok. Adja meg a következő halmazok elemeit: a) ( A B) (A B) ( A B), Teljes indukció b) ( \ B) [( A B) \ (A B) ] c) ( A \ (B A)) ( A B). A, 50. Igazolja teljes indukcióval az alábbi állításokat! ( )( ) nn+ n+ a) + + 3 +... + n = 6 ( ) 3 3 3 3 n n+ b) + + 3 +... + n = 4 ( ) n n nn+ c) + 3... + ( ) n = ( ) n( 4n ) d) + 3 + 5 +... + ( n ) = 3 e) + 3 + 34 +... + nn ( + ) = nn ( + )( n + ) 3 f) 3 + 34 + 345 +... + nn ( + )( n+ ) = nn ( + )( n+ )( n + 3) 4 5. Bizonyítsa be a teljes indukció módszerével, hogy a) 6n ( n + )( 7n + ), n pozitív egész b) 6( n 5) + n, n pozitív egész 4n c) 5 + + 3, n pozitív egész n n d) 85 + 3 +, n pozitív egész e) 6n 3 n, n pozitív egész 9