Giddens: Elszabadult világ Hogyan alakítja át életünket a globalizáció? Perfekt Kiadó, 2000

Modern társadalomelméletek I Tematika, Tételek és kötelező olvasmányok 1, Globalizáció: a fogalom. Giddens, Held, McGrew Giddens: Elszabadult világ Hogyan alakítja át életünket a globalizáció? Perfekt Kiadó, 2000 2, Kulturális globalizáció Berger, Peter: A globális kultúra négy arca. 2000 (Kétezer) 1998/7-8 Kovács János Mátyás (szerk.): A zárva várt Nyugat. Kulturális globalizáció Magyarországon. 2000/Sík Kiadó, 2002, ebből: 13-36, 436-507, 263-288 old. A digitális jövő térképe. A magyar társadalom és az internet http://mek.oszk.hu/ ebből : 13-44 old. 3, A globalizáció társadalomszervező hatása, Beck, Bauman, Alvater - Mahnkopf Bauman, Zygmunt: Globalizáció : a társadalmi következmények / Zygmunt Bauman ; [ford. Fábián György] [Szeged] : Szukits, cop. 2002 A részek a következők: 1- Idő és osztály 4- Turisták és csavargók Szabó Miklós: Elmar Altvater Birgit Mahnkopf: A globalizáció határai. Eszmélet, 1996/33 4, A gazdasági globalizáció Földes György Inotai András (szerk.): A globalizáció kihívásai és Magyarország. Napvilág Kiadó, 2001 ebből az Inotai tanulmány Szalai Erzsébet: Posztszocializmus és globalizáció Magyarországon. Politikatudományi Szemle 2001/1-2. (a) 5, Mcdonaldizáció George Ritzer: A társadalom mcdonaldizációja, Replika, 27 szám vagy itt: http://www.replika.hu/archivum/27 6, Tradícióvesztés előadás 7, Az élménytársadalom Shultze, Gerhard, 2000. Élménytársadalom. Szofi, 1 2. sz., 135 157 8, A miliőelmélet Hradil, Stefan: Régi fogalmak és új struktúrák. Miliő, szubkultúra és életstílus a 80-as években. In. Andorka Rudolf, Stefan Hradil és Jules Peschar (szerk.): Társadalmi rétegződés. Aula, Bp., 1994

Csite András Kovách Imre -Kristóf Luca: Fogyasztói csoportok az ezredforduló Magyarországán. In: Kovách Imre (Szerk.): Társadalmi metszetek. Érdekek és hatalmi viszonyok, individualizáció és egyenlőtlenség a mai Magyarországon, Budapest, Napvilág Kiadó, 2006. 253 293 9, A kockázat társadalom elmélete Beck, Ulrich: A kockázat-társadalom - Út egy másik modernitásba Századvég Kiadó, 2003, 23 299 o. 10, Castells: az identitás hatalma a hálózati társadalom Castells, Manuel : Az identitás hatalma, Gondolat 2006, 481-491. Castells, Manuel : A hálózati társadalom kialakulása, Gondolat 2005, 598-609 11, Osztályelméletek, az osztályok halála, új osztály elméletek KOVÁCH IMRE KUCZI TIBOR JÓKUTHY EMESE: AZ OSZTÁLYOK, A TÁRSADALMI STRUKTÚRA ÉS RÉTEGZŐDÉS KUTATÁSÁNAK ÁLLAPOTÁRÓL ÉS MEGÚJÍTÁSÁNAK SZÜKSÉGESSÉGÉRŐL in: KOVÁCH Imre (Szerk.): Társadalmi metszetek. Érdekek és hatalmi viszonyok, individualizáció és egyenlőtlenség a mai Magyarországon, Budapest, Napvilág Kiadó, 2006. 19-39 Kovách Imre, Hajdu Gábor, Gerő Márton, Kristóf Luca, Szabó Andrea: A magyar társadalom integrációs és rétegződésmodelljei, SZOCIOLÓGIAI SZEMLE 26:(3) pp. 4-27. (2016) Sik E. Huszár Á. (2017) Rétegződés, szegmentáció, prekariátus. In Kovách I. (szerk.) Társadalmi integráció. Az egyenlőtlenségek, az együttműködés, az újraelosztás és a hatalom szerkezete a magyar társadalomban. MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Belvedere Meridionale pp 239-264 Kovách Imre Kristóf Luca Szabó Andrea Társadalmi integráció és társadalmi rétegződés, In Kovách I. (szerk.) Társadalmi integráció. Az egyenlőtlenségek, az együttműködés, az újraelosztás és a hatalom szerkezete a magyar társadalomban. MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Belvedere Meridionale pp 217-238

Szociológiatörténet 1. Huszár Ákos A tantárgy célja, követelmények A tantárgy célja, hogy betekintést nyújtson a szociológiatörténet klasszikusainak a munkásságába. Ennek érdekében néhány kiválasztott szerző szövegeit elemezzük. A kurzus szemináriumi keretek között zajlik. A hallgatók a félév során prezentációt tartanak egy-egy kiválasztott szövegről bemutatva a felvetett problémát, a szerző gondolatmentét és fő következtetéseit. A felvetett problémákat a kurzus résztvevőivel közösen vitatjuk meg, illetve értelmezzük. A hallgatók értékelése az órai munka, a zh., illetve szóbeli vizsga alapján történik. Tematika 1. Bevezetés, a szociológia előfutárai szept. 12. 2. Emile Durkheim és a klasszikus francia szociológia szept. 26. Irodalom: Durkheim, Emile (1978): A szociológia módszertani szabályai (részlet). In uő: A társadalmi tények magyarázatához. Budapest: KJK, 23 36. Durkheim, Emile (2001): A társadalmi munkamegosztásról (részlet). Budapest: Osiris, 122 142. 3. Max Weber és a klasszikus német szociológia okt. 10. Irodalom: Weber, Max (1998): A társadalomtudományos és társadalompolitikai megismerés objektivitása (részelet). In. uő: Tanulmányok. Budapest: Osiris, 7 20. Weber, Max (2009): Hatalommegosztás a közösségen belül: osztályok, rendek, pártok. In. uő: Politikai szociológia. Budapest: Osiris, 49 71. 4. Jürgen Habermas és a kritikai tradíció okt. 31. Irodalom: Habermas, Jürgen (1994): A társadalmi nyilvánosság szerkezetváltozása (részlet). Budapest. Osiris, 51-85. Habermas, Jürgen (1994): Válságtendenciák a kései kapitalizmusban (részlet). In uő: Válogatott tanulmányok. Budapest: Atlantisz, 59 83.

5. Pierre Bourdieu nov. 21. Irodalom: Bourdieu, Pierre (2000): A mezők logikája. In Felkai Gábor Némedi Dénes Somlai Péter (szerk.): Olvasókönyv a szociológia történetéhez I-II. Budapest: Napvilág, 418 430. Bourdieu, Pierre (2002): Társadalmi tér és szimbolikus tér. In uő. A gyakorlati észjárás. Budapest: Napvilág, 11-29. 6. Összefoglalás, zh dec. 12. Felkai Gábor (szerk.) (1999): A szociológia kialakulása. Budapest: Új Mandátum. Felkai Gábor Némedi Dénes Somlai Péter (szerk.) (2000): Olvasókönyv a szociológia történetéhez I-II. Budapest: Napvilág. Némedi Dénes (2005): Klasszikus szociológia, 1890-1945. Budapest: Napvilág.

Projektszociológia Tematika, tételek és kötelező olvasmányok 1,Projekt és projektesítés Christopher Ray: Nemzetközi együttműködés a vidéki területek között: az EU vidékfejlesztésének politikai-gazdasági elemei, 17-38. o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 2, A közszféra projektesítése Stefan Sjöblom: Bevezető: a projektesített közszféra felé a projektesítés jelensége, 39-60. o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 3, Projektek a szervezetekben Czibere Ibolya: Projektek a szervezetekben, 107-137. o., Christopher Ray: Az EU Leader Programja: a vidékfejlesztés laboratóriuma. 217 4, Az intellektuális tulajdon Christopher Ray: Kultúra, intellektuális tulajdon és a területi alapú vidékfejlesztés, 138-156 o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 5, Újraelosztás és projekt Czibere Ibolya, Gerő Márton, Kovách Imre: Újraelosztás és integráció In: Kovách Imre (szerk.) Társadalmi integráció: Az egyenlőtlenségek, az együttműködés, az újraelosztás és a hatalom szerkezete a magyar társadalomban. 380 p. Szeged; Budapest: MTA TK Szociológiai Intézet; Belvedere Meridionale, 2017. pp. 51-116. 6, A fejlesztési projekt Christopher Ray: Az EU Leader Programja: a vidékfejlesztés laboratóriuma 217-229 n: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 7, A fejlesztési projektek hatásai és kövekezményei KjellAndersson: A vidékfejlesztés összehangolása projekteken keresztül:a vidéki Finnország innovációs paradoxona 229-248 in: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 8, A projektosztály elmélete 8, Kovách Imre: A felemelkedő projektosztály, 157-168. o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen

9, A szociális célú projektek gyakorlata Darvas Ágnes Ferge Zsuzsa: Gyerekesély programok kistérségi alkalmazása a gyakorlat dilemmái és tanulságai...169-215. o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen. 10 Szegények és projektek Husz Ildikó: Szegénységcsökkentést célzó programok és a projektfoglalkoztatás, Magyar Tudomány 2018/6 https://mersz.hu/hivatkozas/matud_f7998#matud_f7998 Csurgó Benadett. Kovách Imre: A szegénység elleni projektek haszna. A kisvárosi szociális földprogram példája Magyar Tudomány 2018/6

Alkalmazott társadalomtudományi módszerek I. (Kvantitatív elemzések) 2018-2019 I. félév Szociológia MA I. évf. (Kód: BTSZ103MA) Teljesítés: kötelezően választható, Kredit: 3, Számonkérés: kollokvium, Időpont: Kedd, 12.00-14.00. Szociálőplitika MA I. évf. (Kód: BTSZ103MA) Teljesítés: kötelező, Kredit: 3, Számonkérés: gyakorlati jegy, Időpont: Kedd, 12.00-14.00. Hely: Főépület fsz. 39. A tárgy célja, hogy a mesterképzésbe belépő, ugyanakkor eltérő társadalomtudományi módszertani ismeretekkel és gyakorlattal rendelkező hallgatóknak koherens és gyakorlatban használható metodikai ismereteket nyújtson. A BA szakokon megszerzett metodológiai és statisztikai alapismeretekre támaszkodva, a kurzus során a gyakorlatban alkalmazott fontosabb kvantitatív (statisztikai) elemzési módszereket tárgyaljuk. A félévet kollokvium zárja: zz oktatóval megbeszélt adatbázis felhasználásával legalább 10 oldal terjedelmű adatelemzés elkészítése és elküldése a megbeszélt időpontra a muranyi.istvan@arts.unideb.hu címre. Témakörök (A témakörök összeállítása alapvetően három szakirodalomra épül: 1. (Andy Field: Discovering Statistics Using SPSS (and sex and drugs and rock n roll) SAGE, London, 2009. (Third Edition); 2. Sajtos László-Mitev Ariel: SPSS kutatási és adatelemzési kézikönyv. Alinea Kiadó, Budapest, 2007. ; 3. Németh Renáta : Társadalomstatisztika, 1-8. előadás, ELTE, 2004-2005 I. A kutatási folyamat áttekintése SPSS alapok Egyváltozós elemzések Kereszttábla elemzés Varianciaelemzés Korreláció és regressziószámítás Faktorelemzés Klaszterelemzés Diszkriminanciaelemzés

AJÁNLOTT IRODALOM 1. Barna Ildikó - Székelyi Mária: Túlélőkészlet az SPSS-hez. Többváltozós elemzési technikáról társadalomkutatók számára. Typotex Kiadó, Budapest, 2008. 2. Ketskeméty László - Izsó Lajos: Bevezetés az SPSS programrendszerbe. Módszertani útmutató és feladatgyűjtemény statisztikai elemzésekhez. Eötvös Kiadó, 2005 3. Falus Iván Ollé János: Az empirikus kutatások gyakorlata. Adatfeldolgozás és statisztikai elemzés. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2008. 4.Varga István (válogatta és szerkesztette): Kutatástervezés, adatgyűjtés, mérés. Szöveggyűjtemény az empirikus szociológia módszertanához. BKE Szociológia Tanszék, Bp. 1996. (letölthető a Corvinus Egyetem Szociológia Tanszékének honlapjáról) 5. Frank M. Andrews- Laura Klem-Terrence N. Davidson-Patrick M. O, Malley-Willard L. Rodgers: Útmutató az Empirikus Társadalomtudományi Adatelemzések Megfelelő Statisztikai Módszereinek és Eljárásainak Kiválasztásához. Társadalomkutatási Módszertani Tanulmányok II. OMIKK-TÁRKI, Budapest, 1989.

TANTÁRGYI TEMATIKA A tantárgy címe: Európai társadalompolitikák I. A tantárgy kódja: BTSZ100MA szociálpolitika, BTSZ107MA szociálpolitika, BTSZOC104MA K3 szociológia A tantárgyfelelős neve: Dr. Csoba Judit A tantárgy oktatási céljainak lényegi összegzése: A tantárgy célja, hogy az európai kultúra gyökereit felidézve bevezesse a hallgatókat a társadalompolitika legfontosabb kérdéseibe. A tantárgyi program elemezi milyen társadalmi, gazdasági és történelmi körülmények között alakulnak ki a modern állam jóléti funkciói, melyek a folyamat meghatározó elméleti keretei és fogalmai. A tantárgy megalapozza a társadalompolitika későbbi elemző igényű tanulmányozásának készségét, lehetővé teszi a társadalompolitika társadalmi és politikai beágyazottságának elemzését. Az egyes európai országok jóléti rendszerének elemzése során kitekintést biztosít a családi és jóléti ellátórendszerek kialakulására és működésére, az európai ifjúságpolitika alakulásának elemzésére, összehasonlítási lehetőséget biztosít a hazai jóléti rendszerek és az Európában működő alternatív ellátási formák között. A félév tematikája 1. Bevezető óra (tematika, jóléti modell tanulmányok feltételeinek egyeztetése, szakmai, módszertani kérdések) 2. előadás: A társadalompolitika, szociálpolitika gyökerei. Az emberi társadalom kulturális meghatározottsága. Az európa paradigma. Szűcs Jenő: Vázlat Európa három történeti régiójáról Történelmi Szemle 1981/3. Csoba Judit (szerk.): Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012, pp. 11 28) Vitányi Iván: Az Európa paradigma Magvető Kiadó, Budapest 1986. 8 43. old. Castel, R.: A szociális kérdés alakváltozásai A Szociálpolitikai Értesítő Könyvtára, Max Weber Alapítvány, Wesley Zsuzsanna Alapítvány, Kávé Kiadó, Budapest 1998. 3. előadás: A modern állami szerepvállalás kezdetei Európában: a horizontális és vertikális szolidaritás szerepe az egyes kultúrákban. Gyáni, G: Könyörületesség, fegyelmezés, avagy a szociális gondoskodás genealógiája Történelmi Szemle 1999. 1 2. 57 85. old. (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp.29 57) Tomka Béla: Az Európai Szociális Modell múltja és jelene kelet közép európai perspektívák Esély 2004/5 32 54. old. (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp. 59 81) Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 1

4. előadás: A modern társadalompolitika funkciói és területei a XX. században. A társadalmi feszültségek mérséklése, a problémák kezelése, feloldása. Szalai Júlia: A jóléti fogda Esély 2004/6 2005/1 http://www.esely.org/index.php?action=kiadvany&szerzo=s Giddens, A.: A Harmadik út Agóra Kiadó, Budapest 1999. Voszka Éva: A múlt élő emlékei? A redisztribúció új hulláma az ezredfordulón http://www.google.hu/#q=%c3%a1llami+redisztrib%c3%baci%c3%b3&hl=hu&rlz=1r2aca W_huHU410&prmd=imvnsfd&ei=KjDATqOkHY_74QSI5N3nDQ&start=20&sa=N&bav=on.2,or. r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=2b49cf27f5d035d4&biw=836&bih=428 5. előadás: A jóléti állam típusai a XX. sz. második felében. Tipológia az értékorientációk különbözősége alapján. Wil Arts John Gelissen (2009): A jóléti kapitalizmus három világa vagy több? Jelentés a jelenlegi helyzetről In. Nyilas Mihály (szerk.): A jóléti állam a 21. században. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest 2009. 49 79. old. Frigyesi Veronika Kapolyi László: Aktív jóléti állam a kontinentális, szociáldemokrata és liberális modellek után http://www.valosagonline.hu/index.php?oldal=cikk&cazon=696&lap=0 Esping Andersen, Gösta: Ismét a jó társadalom felé? Esély 2006/6.3 27.old Artner Annamária: Az európai jóléti modellek és fenntarthatóságuk (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp.81 97. 6. előadás: A skandináv jóléti modell Nyilas Mihály: A svéd jóléti rendszer: a szociáldemokrata tradíciók és új kihívások (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp. 113 137) Gallai Sándor (1988): A skandináv modell története. Aula Kiadó, Budapest 47 100. old. Semjén András: A svéd jóléti rendszer átalakulása Közgazdasági Szemle, XLVI. évf., 1999. április (326 345. o.) http://epa.uz.ua/00000/00017/00048/pdf/semjen.pdf Pogátsa Zoltán (2015): Az Északi Modell relevanciája Magyarországon Eszmélet 108 (2015 tél) 189-202. old. 7. előadás: Közép Kelet Európa jóléti államai Alfio Cerami: Változó Közép Kelet Európa: a jólét és a szociális segélyezés és kialakuló modelljei (Csoba Judit szerk.:európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp. 137 160) Kornai János (2005): Közép-Kelet-Európa nagy átalakulása- siker és csalódás Közgazdasági Szemle, LII. évf., 2005. december (907 936. o.) http://epa.oszk.hu/00000/00017/00121/pdf/01kornaijav200602.pdf Simonyi Ágnes (2015): Szociálpolitikai változatok a kelet-közép-európai országokban http://www.esely.org/kiadvanyok/2015_2/2015-2_1-1_simonyi_szocialpolitikai.pdf Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 2

8. előadás: Dél Európa sajátos útja Darvas Ágnes: A jóléti állam Dél Európában, Portugália jóléti rendszere (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp. 161 185) Bakács András - Borkó Tamás (2006): Az állami szerepvállalás európai modelljei http://www.icegec-memo.hu/hun/_docs/munkafuzetek/munkafuzet_13.pdf Ferrera, M (2005): Welfare State Refom in southern Europe Routledge https://books.google.hu/books?id=voj_agaaqbaj&pg=pr2&lpg=pr2&dq=maurizio+ferrera+wel fare&source=bl&ots=d04qhdu855&sig=iaiv6qsnp1dbw7dhlapyt6imkbe&hl=hu&sa=x&ved= 0ahUKEwiZxoSzyaDWAhUkYpoKHU7aCc44ChDoAQgrMAE#v=onepage&q=Maurizio%20Ferrera %20welfare&f=false 9. előadás: A kontinentális modell Szikra Dorottya: Franciaország, Lengyelország, az Egyesült Királyság, a Német Szövetségi Köztársaság, Norvégia és Spanyolország családtámogatási rendszere (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp. 185 214) Frigyes Veronika-Kapolyi László: Aktív jóléti állam a kontinentális a szociáldemokrata és a liberális jóléti modell után Valóság 2013 http://www.valosagonline.hu/index.php?oldal=cikk&cazon=696&lap=3 10. előadás: A liberális jóléti modell: Egyesült Királyság, Írország és az USA Jenei György: Bevezetés a társadalompolitikába AULA Kiadó Budapest, 2008.162 175.old. Hajós, R.Z.: Az Ír csoda Írország gazdasági fejlődése a függetlenné válástól napjainkig Európai Műhelytanulmányok Sorozat Budapest 2006. www.nfu.hu/download/470/eumuhelyold112.pdf Jóléti rendszerek Európában http://www.miniszterelnok.hu/domain2/files/modules/module25/10725598b28fad8d5.doc 11. előadás címe: A jóléti állam válsága. Globalizáció, világgazdasági korszakváltás és válságtünetek. Segalman, R. Marsland,D: Bölcsőtől a sírig In: Ferge Zsuzsa Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam ELTE Szociológiai Intézet Szociálpolitikai Tanszéke és a T Twins Kiadói és Tipográfiai Kft, Budapest, 2004. 150 166. Lengyel Balázs: A jóléti állam jövője európai példák alapján (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012. pp. 215 242) Esping Andersen, G: Ismét a Jó Társadalom felé? Esély 2006/6. 3 28. Tomka Béla (2009): Jóléti államok az ezredfordulón. Válságjelek vagy válság mítoszok? Magyar Tudomány 2009 február http://www.matud.iif.hu/2009/09feb/10.htm Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 3

12. előadás címe: A jóléti állam válságtüneteinek felszámolására irányuló kísérletek. Csoba Judit (2017): Gondoskodó állam, aktiváló állam, befektető állam http://www.socio.hu/uploads/files/2017_1/csoba_tan.pdf Foglalkoztatási és szociális politika A munkahelyteremtés, a társadalmi befogadás és a szociális politika mint beruházás http://human.geo.science.unideb.hu/sites/default/files/doc/eu%20foglalkoztat%c3%a1s%20politika _0.pdf A számonkérés feltételei: 1. Az órai munkában való rendszeres és aktív részvétel 2. A modell tanulmány elkészítése és prezentálása team munkában (terjedelem min. 15 oldal). 3. Szóbeli vizsga a kiadott témakörök alapján Debrecen, 2018. szeptember 11. Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 4

Kriminológia alapjai Tantárgy leírás A tantárgy célja a kriminológia interdiszciplináris megközelítése, e tudományterület kialakulása, fejlődése, valamint a legfontosabb, a kriminológia történetét meghatározó elméletek megismerése, a bűnözés különböző aspektusainak, elterjedtségének, jelentőségének valamint az erre adott szakpolitikai, társadalmi válaszoknak az áttekintése. A kurzus egyes találkozói során rövid tematikai összefoglaló után a hallgatók az általuk választott publikáció, szakirodalom alapján az adott témához kapcsolódó referátumot közösen megvitatják. A tantárgy kötelező irodalma: Kriminológia, Szerkesztette: Borbíró Andrea, Gönczöl Katalin, Kerezsi Klára, Lévay Miklós Wolters Kluwer Kiadó, Budapest 2016 Devianciák - Bevezetés a devianciák szociológiájába. Szerk. Rácz József. Új Mandátum Könyvkiadó 2001 Szülőgyilkosságok Magyarországon az ezredfordulón. Aperion Kiadó 2012 Michael Foucault: Az igazság és az igazságszolgáltatási formák. Latin Betűk Debrecen 1998. Michael Foucault: Felügyelet és büntetés - A börtön története. Budapest 1990. Baron-Cohen: Elemi különbség: Férfiak, nők és a szélsőséges férfiagy. Osiris 2006. Niels Christie: Büntetésipar; A nyugati stílusú gulágok felé. Osiris Kiadó 2004 Vizsga: írásbeli Tematika 1.) A téma bemutatása, elvárások, a kurzus menetrendje, a kriminológia fogalma 2.) Klasszikus iskolák, a bűnözés biológiai és pszichológiai magyarázatai 3.) Börtönlátogatás 4.) Deviancia, anómia, szociológiai, antropológiai megközelítések 5.) Címkézés és kontroll elmélet, radikális és realista kriminológia 6.) Környezeti kriminológia 7.) Normakövetés és normaszegés társadalmi és egyéni tényezők 8.) Megismerés lehetőségei: kriminálstatisztika, kriminológiai és interdiszciplináris kutatások 9.) Gyermekkori negatív tapasztalatok következményei a kriminológia szemszögéből 10.) Speciális bűnelkövetői típusok, csoportok 11.) Áldozatok és bűnelkövetők 12.) A bűnözésre adott társadalmi válaszok 13.) A büntetés hatásai, dezisztencia, prizonizáció, PSTD

TEMATIKA A társadalmi nemek szociológiája Czibere Ibolya A XX. század alapvetően formálta át a nemi szerepekről alkotott elképzeléseket és ingatta meg a két nem hierarchikus viszonyáról vallott több évszázados rögzült értékeket. A század elejétől Magyarországon is számos könyv, cikk, tanulmány született a nőkérdésről, bár a korai évtizedekben ezeket a szövegeket még jórészt férfiak írták: politikusok, szociológusok, jogászok, pszichológusok - felvonultatott nézeteik viszont gyakran nem objektív leírások voltak, hanem érvek amellett, hogy a nők nem lehetnek egyenlők a férfiakkal, mert a női nemi szerepek természettől fogva adottak és ennélfogva megváltoztathatatlanok. Ehhez a több évszázados hagyományos értékrendszerhez képest következtek be drámai változások a nemi szerepekben, a nemek közötti kapcsolatokban és a várakozásokban. A női szexualitás tudatosságának növekedése és szabadabb kifejeződése mellett a munkában és a családban történt nemekkel kapcsolatos változások olyan jelenségek, amelyek szélesebb körben ható, eddig soha nem tapasztalt tartós társadalmi következményekkel jártak. 1. A nemi különbségek történeti és kulturális meghatározottságai MEAD, Margaret (2003): Férfi és nő. A két nem viszonya a változó világban. Osiris Kiadó, Budapest SCOTT, Joan Wallach (2001): Van-e a nőknek történelmük? Balassi Kiadó, Budapest MILES, Rosalind (2000): Az idő leányai. Balassi Kiadó, Budapest Davis, Natalie Zemon (2001): Nőtörténelem átalakulóban: az európai helyzet. In: SCOTT, Joan Wallach: Van-e a nőknek történelmük? Balassi Kiadó, Budapest PETŐ Andrea (2001): A nőtörténetírás története. In: Rubicon, 2001/6. sz. 2. A nemek biológiai konstrukciói a női és férfi társadalmi szerepek természettőlvalóságának ideológiai és értékháttere BARON-COHEN, Simon: Elemi különbség. Férfiak, nők és a szélsőséges férfiagy Osiris Kiadó, Budapest, 2006 KIMURA, Doreen (1999): Női agy, férfi agy. Kairosz Kiadó, Budapest BÄDER Andor (1968): A nő biológiai szerepe a társadalomban a reneszánsztól a 18. század végéig. Medicina Könyvkiadó, Budapest

3. A szexualitás és a prostitúció társadalmi kérdései BUTLER, Judith (2006): A felforgatás testi aktusai. In: Butler, Judith: Problémás nem. Balassi Kiadó, Budapest LÉDERER Pál (szerk.) (1999): A nyilvánvaló nők. Prostitúció, társadalom, társadalomtörténet. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest LAQUEUR, Thomas (2002): A testet öltött nem. Test és nemiség a görögöktől Freudig. Új Mandátum Kiadó, Budapest ZACCHIAS, Paulus (2001): A házastársi kötelességről. Európa Könyvkiadó, Budapest FOUCAULT, Michel (1999): A szexualitás története I-III. Atlantisz Könyvkiadó, Budapest 4. A nemiség pszichológiai és pszichoanalitikus megközelítései BUTLER, Judith (2006): Tilalom, pszichoanalízis és a heteroszexuális mátrix előállítása. In: Butler, Judith: Problémás nem. Balassi Kiadó, Budapest CHODOROW, Nancy J. (2000): A feminizmus és a pszichoanalitikus elmélet. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest LUKÁCS Dénes (2004): Nőiség, szexualitás, freudizmus. Animula Kiadó, Budapest POLHEMUS, Robert (2007): Lót leányai. Szex, megváltás és a nők önérvényesítési törekvései. Napvilág Kiadó, Budapest 5. Szociálpszichológiai megközelítések: előítéletek és sztereotípiák BUDA Béla (1985): Női szerep női szocializáció női identitás. In: Koncz Katalin (szerk.): Nők és férfiak. Hiedelmek, tények. Magyar Nők Országos Tanácsa, Kossuth Könyvkiadó, Budapest H. SAS JUDIT (1984): Nőies nők és férfias férfiak. A nőkkel és a férfiakkal kapcsolatos társadalmi sztereotípiák élete, eredete és szocializációja. Akadémiai Kiadó, Budapest CZIBERE Ibolya (2008): A sztereotípiákkal sokkal könnyebb egyetérteni In: Czibere Ibolya: Gender ABC. Debreceni Egyetem, Szociológia és Szociálpolitika Tanszék, Debrecen BANAJI, Mahzarin (2003): Rejtőzködő attitűdök és sztereotípiák Osiris Kiadó, Budapest 6. A nőmozgalmak egyenjogúsítási törekvései - a feminizmusok első és második hulláma GERHARD, Ute (2006): A nőmozgalom hosszú hullámai hagyományok és elintézetlen ügyek. In: Gerhard, Ute: Lélegzetvételnyi szünet. Balassi Kiadó, Budapest LÉVAI Katalin (2005): A hazai feminizmusról. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest MACKINNON, Catharine A. (1994): A feminizmus változásai. Előadások életről és jogról. PONT Kiadó, Budapest 2

BENARD, Cheryl Schlaffer, Edit (1992): Tűsarkú cipőben, hátrafelé HUNGA-PRINT Nyomda és Kiadó, Budapest NEMÉNYI Mária (1994): Miért nincs Magyarországon nőmozgalom? In: Hadas Miklós (szerk.): Férfiuralom. Írások nőkről, férfiakról, feminizmusról. Replika Kör, Budapest 7. A maszkulinitás konstrukciója MOSSE, George L.: Férfiasságnak tüköre. A modern férfieszmény kialakulása. Balassi Kiadó, Budapest KIMMEL, Michael S. (2001): A maszkulinitás jelenkori válsága történelmi perspektívából. In: Replika 43-44., 2001. június HADAS Miklós (2003): A modern férfi születése. Helikon Kiadó, Budapest BODNÁR Ilona (2005): Lealacsonyítják-e a nők a sportot? In: Palasik Mária SIPOS Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest 8. Szociológiai elméletek a nemek társadalmi konstrukciójáról BOURDIEU, Pierre (2000): Férfiuralom. Napvilág Kiadó, Budapest SULLEROT, Evelyne (1983): A női nem. Tények és kérdőjelek Gondolat Kiadó, Budapest Joó Mária (2005): Simone de Beauvoir és a posztszocialista helyzet. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest ADAMIK Mária (1994): A Nagy Fehér Üzemmód: avagy miről szól a nőkérdés? In: HADAS Miklós (szerk.): Férfiuralom Írások nőkről, férfiakról, feminizmusról Replika Kör, Budapest TÓTH Olga (2007): Nőnek lenni társadalmi nem (gender) az egyenlőtlenségek rendszerében In: Magyar Tudomány, 2007/12. ZIMMERMANN, Susan (1997): A család bálványától a piac bálványáig. A nemek közötti viszonyok változása a fejlett ipari társadalmakban. In: Eszmélet, 9. évf. 33. sz./1997. 9. A társadalmi nemek tudománya BELINSZKI Eszter (2003): A társadalmi nem mint a kutatás tárgya Szociológiai Szemle 2003/1. THUN Éva (2002): A nőtudomány és társadalmi nemek tudománya I-II.- In: Magyar Felsőoktatás, 2002/3-4. szám BRAUNMÜHL, Claudia von (2007): Gender mainstreaming. Egy világ körüli út rekonstruálása. In: Eszmélet 2007/73. PETŐ Andrea (2002): Az Európai Unió és a társadalmi nemek egyenlőségének intézményesülése. In: Pető Andrea (szerk.): Társadalmi nemek képe és emlékezete Magyarországon a 19-20. században. A Nők a Valódi Esélyegyenlőségért Alapítvány, Budapest SIPOS Balázs (2005): Asszonyfejjel férficélokért Olvasatok és ábrázolások egy újkonzervatív korszakról. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? 3

Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest 10. Reprezentáció-elméletek: a nemek és a hozzájuk kapcsolt társadalmi és magánéleti szerepek FUCHS, Victor R. (2003): A nemek közötti gazdasági egyenlőtlenségekről. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest KONCZ Katalin (2005): Női karrierjellemzők: esélyek és korlátok a női életpályán. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest BLASKÓ Zsuzsa (2006): Nők és férfiak keresőmunka, házimunka. A család tematikájú ISSP 2002-es adatfelvétel elemzése. KSH Népességtudományi Kutatóintézet, Budapest HELL Judit (2002): A nemek viszonya a globalizálódó világban In: Magyar Tudomány 2002/3. SCHADT Mária (2005): A házi tücsöktől a dolgozó nőig. Az individualizációs folyamatok hatása a családi szerepekre. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest Kimeneti minimumkövetelmények témakörönként 1. A nemi különbségek történeti és kulturális meghatározottságai A férfi hatalmi struktúrákat felépítő és működtető társadalmi intézmények ismerete A nők helyzetét leginkább befolyásoló értékek, nézetrendszerek, társadalmi intézmények bemutatása A férfi-női kapcsolati hierarchia működési sajátosságainak jellemzése 2. A nemek biológiai konstrukciói a női és férfi társadalmi szerepek természettőlvalóságának ideológiai és értékháttere A nők alacsonyabb rendűségét alátámasztó korabeli áltudományos bizonyítékok felsorolása A biológiai különbségekből levezetett férfi előnyök és női társadalmi hátrányok megjelenési formáinak bemutatása, magánéleti és társadalmi következményeinek ismerete 3. A szexualitás és a prostitúció társadalmi kérdései A test reprezentációi által konstruált és intézményesített szexuális különbségek megnevezése és ezen reprezentációk kritikája A test fegyelmezésén keresztül gyakorolt társadalmi kontroll nemi vonatkozásainak ismerete 4. Pszichológiai és pszichoanalitikus megközelítések A pszichoanalízis nemi és szexuális diskurzusainak bemutatása és kritikája A szexualitásra ható társadalmi tényezők ismerete A szexualitás funkcióinak bemutatása és értékelése az egyes korszakokban 4

5. Szociálpszichológiai megközelítések: előítéletek és sztereotípiák A klasszikus sztereotip gondolkodás sajátosságainak és formáinak bemutatása A nemi sztereotípiák jellemzőinek felsorolása, következményeik értelmezése Az előítéletes gondolkodás sajátosságai A nőkkel szembeni előítéletek formáinak ismerete és következményeinek bemutatása 6. A nőmozgalmak egyenjogúsítási törekvései - a feminizmusok első és második hulláma A feminizmusok célkitűzéseinek és eredményeinek bemutatása A feminizmusok klasszikus tipológiájának ismerete: a liberális, marxista, pszichoanalitikus, posztmodern, egzisztencialista, radikális, szocialista irányzatok különbségeinek ismerete 7. A maszkulinitás konstrukciója A férfieszmény szimbolikájának jellemzése és társadalmi hatásainak értelmezése A férfimozgalmak fejlődési szakaszai A maszkulinitás konstrukciójának leírása A maszkulinitás válságának bizonyítása 8. Szociológiai elméletek a nemek társadalmi konstrukciójáról A férfi-nő viszony ábrázolása az egyes társadalmi formákban, az eltérő jogi, politikai, gazdasági környezet által megalkotott nemi konstrukciók értelmezése A nemi egyenlőtlenségeket magyarázó szociológiai elméletek összegző ismerete 9. A társadalmi nemek tudománya A szex és a gender kategóriák különbségeinek ismerete A társadalmi nemek tudományát megalapozó elméleti összefüggések ismerete A társadalmi nemek egyenlőségét garantáló intézményesülési folyamatok bemutatása A gender mainstreaming-szemlélet lényege és technikáinak ismerete 10. Reprezentáció-elméletek: a nemek és a hozzájuk kapcsolt társadalmi és magánéleti szerepek A nemek munkaerőpiaci szerepvállalását befolyásoló alapvető társadalmigazdasági tényezők ismerete A nemi alapú munkaerőpiaci diszkriminációk bemutatása A családon belüli nemi szerepkategóriák sajátosságainak ismerete A közéleti politikában érvényesülő nemi különbségek értelmezése és a felszámolásukra irányuló lehetséges jogi-politikai eszközök ismerete Czibere Ibolya 5

TANTÁRGYI TEMATIKA Idegennyelvű szövegelemző szeminárium I. A tantárgy kódja: BTSZA121MA A szak megnevezése (N/L):SzociálpolitikaMA Az oktató neve: Sipos Flórián A tantárgy oktatási céljainak lényegi összegzése A kurzus elsődleges célkitűzése a hallgatók szövegértési és fordítási készségeinek fejlesztése a tudományos szakirodalom területén alkotott szövegekkel valamint a szociológiai szakszókincsük növelése. A cél, hogy a önállóan képesek legyenek feldolgozni szakszövegeket a kutatási területükön. A kurzus többféle gyakorlatot végzésén alapul. Egyrészt a félév elején és végén a TOEFL nyelvvizsga reading comprehension gyakorlatai alapján mérjük fel a hallgatók bemeneti és kimeneti készségeit. Másrészt félév során a kiadott szakirodalomat dolgozzák fel a résztvevők, gyakorlati foglalkozásonként kb. 5 kiadott oldal fordítását beszélik meg a szemináriumvezetővel: a hallgatók mondatonként felváltva fordítják a szöveget és a problémás szöveghelyeket közösen megbeszélik. Alkalmanként az óra végén összefoglaló szövegértési kérdések megválaszolása is kapcsolódik a gyakorlathoz. Végül, előre egyeztetett gyakorlati foglalkozásokon az önálló szövegértést gyakorolják a hallgatók ellenőrzött körülmények között: a hallgatók szótárral ismeretlen szöveget dolgoznak fel önállóan és a megadott kérdésekre válaszolnak. Követelmények Rendszeresrészvételaszemináriumon (Igazolásnélkül max. 3 órátlehetmulasztani). 2 zárthelyidolgozatmegírása, amely a kiadottszószedetbőlösszeállítotttesztbőlvalamintszövegértésiésfordításifeladatobóóláll. Aktívrészvételaszemináriumokon, a kiadottszövegekönállóotthonifeldolgozása. Szabadonválasztottszakirodalomtömörítése 5-6 oldalterjedelemben. A cikket a JSTOR adatbázisbólajánlottletölteni (http://jstor.org) ésaszemináriumvezetőhagyjajóvá. A tömörítést a kurzus MOODLE felületérekellfeltölteni. Értékelés zárthelyi dolgozatok 60% beadott tömörítés: 20% órai munka: 20% Online támogatás A kurzus saját online felülettel rendelkezik a tanszék Moodle szerverén (http://moodle.szoctanszek.unideb.hu). Ez az oldal szolgál a hallgatókkal való kommunikációra, illetve innen tölthetők le a szemináriumokra kiadott irodalmak is. A belépési kódját és jelszó azonos a Neptun felhaszálónévvel. A félév tematikája Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 1

1.szeminárium: Felmérés a TOEFL reading comprehension teszt segítségével. 2. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Frank Webster: Rec: (Castells, Manuel: The power of identity). British Journal of Sociology 1998/4:671 672. 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 3. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 580 604. 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 4. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 580 604. 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 5. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 580 604. 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 2

6. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 580 604. 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 7. szeminárium: 1. Zárthelyi dolgozat. 8. szeminárium: Szövegértési gyakorlai ismeretlen szöveggel, szótár felhasználásával. A kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Aging and inequality based on age. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 9. szeminárium: Szövegértési gyakorlai ismeretlen szöveggel, szótár felhasználásával. A kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Aging and inequality based on age. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 10. szeminárium: Szövegértési gyakorlai ismeretlen szöveggel, szótár felhasználásával. A kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Aging and inequality based on age. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 11. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 3

The Making of the Hungarian Postcommunist Elite: Circulation in Politics, Reproduction in the Economy. Theory and Society, Vol. 24, No. 5, Special Issue on Circulation vs. Reproduction of Elites during the Postcommunist Transformation of Eastern Europe (Oct., 1995), pp. 697 722 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 12. szeminárium: 2. Zárthelyi dolgozat a feldolgozott szövegből. Értékelés. Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 4

TANTÁRGYI TEMATIKA A tantárgy címe: HR-Stratégiák A tantárgy kódja: BTSZOC 307MA BTSZ 157MA A szak megnevezése (N/L): Szociológia MA, nappali Szociálpolitika MA, nappali Az oktató neve: Dr. Mohácsi Márta A tantárgy oktatási céljainak lényegi összegzése A hallgató ismerje meg az emberi erőforrások jelentőségét, szervezeti szerepét, befolyásoló és mozgató tényezőit. A tantárgy célja, hogy a hallgató sajátítsa el az alapvető HR-stratégiák és rendszerek ismeretét. A tantárgy minimum követelményei A hallgató ismerje és tanulja meg a HR-Stratégiáit és képes legyen egy választott stratégiát egy tanulmány formájában bemutatni, elemezni. A félév tematikája (kb.10 témakörre lebontva) Az emberi erőforrás menedzsment szerepe, feladata, rendszere Munkaerőpiaci jellemzők, foglalkoztatási formák, változások A szervezeti változások hatására a HR tevékenysége Stratégiai emberi erőforrás menedzsment Az emberi erőforrás biztosítása: toborzás, kiválasztás, beillesztés, leépítés Ösztönzési rendszerek Teljesítménymenedzsment Humán controlling rendszer Nemzetközi emberi erőforrás menedzsment alapok Esetek, olvasmányok, tanulmányok Vizsgára bocsátás feltételei - A tárgy gyakorlati jegy megszerzésével zárul, melyet a szorgalmi időszakban kell a hallgatónak teljesítenie. A szemináriumokról maximum három hiányzás engedélyezett. Értékelés (félévközi ellenőrzések formája, év végi értékelés módja) Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 1

A félév során egy darab zárthelyi dolgozat eredményes megírása, a tantárgyhoz kapcsolódó témában egy darab tanulmány elkészítése és bemutatása, gyakorlati órákon való részvétel és a gyakorlati órákhoz kapcsolódó feladatok órai megoldása. Megjegyzés (feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint) - Kötelező irodalom Karoliny Mártonné Poór József (Szerk.) (2017): Emberi erőforrás menedzsment kézikönyv. Rendszerek és alkalmazások. Wolters Kluwer, Budapest Dr. Poór József (2009): Nemzetközi emberi erőforrás menedzsment. Complex Kiadó Jogi és Üzleti Tartalomszolgáltató Kft., Budapest Karoliny Mártonné Dr. Dr. Berde Csaba Dr. Takács Sándor Dr. Poór József (2012): Átalakuló emberi erőforrás menedzsment. Wolters Kluwer Kft., Budapest Ajánlott irodalom Poór József (2013): Nemzetköziesedés és globalizáció az emberi erőforrás menedzsmentben. Wolters Kluwer Kft., Budapest John W. Boudreau (2012): HR újratöltve. Akadémiai Kiadó, Budapest Rakovics Éva (2012): HR Specialista kézikönyv. Budapest Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 2