A Valueable Hálózat projekt. Online kurzus az értelmi fogyatékosságról a Valueable hálózat iránt érdeklődő vendéglátóipari vezetők részére

Hasonló dokumentumok
A Valueable Hálózat projekt. Online kurzus az értelmi fogyatékosságról a Valueable hálózat iránt érdeklődő vendéglátóipari vezetők részére

A Valueable hálózat ARANY fokozatú védjegye és megszerzésének követelményei

A munkahelyi biztonság és egészségvédelem mindenkit érint. Jó Önnek. Jó a vállalkozásoknak.

A munkahelyi biztonság és egészségvédelem mindenkit érint. Jó Önnek. Jó a vállalkozásoknak.

NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER

Miért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

Új munkatársak megtalálása és megtartása. Hungary s leading job board.

ACCESS PROJEKT Innovatív eredmények a felnőttképzés területén

Ajánlások. az 50 év feletti potenciális önkénteseket célzó általános képzések kidolgozásához

Hasznos információk a fogyatékosságról. Összeállította: Kovács Tímea

Életkor és diszkrimináció. Dr. Gregor Katalin Egyenlő Bánásmód Hatóság 2012

2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával

Erasmus+ IT4ALL A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nél

Games for Business gamifikált HR megoldások Employer Branding Toborzás Képzés-fejlesztés. Gamification

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. A díjra rehabilitációs akkreditációs tanúsítvánnyal rendelkező szervezetek nem pályázhatnak.

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Az egészségtudatosság fejlesztése a munkahelyen

Erasmus. Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak. Sopron, május 26. Az Erasmus páratlan program

Esélyegyenlőségi szabályzat

Speciális csoportok jogvédelme I.: Fogyatékos személyek

TEXAPP PROJEKT 2016 október szeptember

Pályára lépünk. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft.

Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ...

Az Ifjúsági Garancia Rendszer és programjainak bemutatása

Esélyegyenlőségi audit és egyéb gender-szempontú, munkáltatókat célzó tevékenységek. Nina Bosničová, Gender Studies, o.p.s.

Horizontális szempontok: környezeti fenntarthatóság esélyegyenlőség

Továbbképzési tájékoztató 2018.

VÁLASZD AZ E-LEARNINGET, MERT...

MAGATARTÁSI KÓDEX PARAT VÁLLALATI CSOPORT

CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében

Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény

HRBEST pályázat. K&H videó selfie-állásinterjú

vállalkozói lét, mint jövőkép

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

EURÓPAI SZOLIDARITÁSI TESTÜLET. Pályázati lehetőségek külföldön és belföldön

SZÜKSÉGLETEK ÉS IGÉNYEK KOMPLEX FELMÉRÉSE SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKAT IGÉNYBEVEVŐ ÉRTELMI FOGYATÉKOS ÜGYFELEK SZÁMÁRA

Munkavédelmi felügyelői útmutató

Esélyegyenlőségi Terv. Mátyás Király Általános Iskola Csömör

Tréningszokások Európában 2012

Pályázati adatlap. Alapadatok

Esélyegyenlőségi terv 2011.

Európai visszaélési és korrupciós felmérés. magyarországi eredmények május. Page 1

FOGYATÉKOSSÁG-E A BESZÉDFOGYATÉKOSSÁG?

Családi Vállalkozások Országos Egyesülete ETIKAI KÓDEX

A mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés

Jabil a sokszínűségért, generációk a munkahelyen

A Generali Csoport Beszállítói Etikai Kódexe

Nemzetközi üzletépítési ALAPELVEK

Reflektív tanulási napló

Értékek és jó gyakorlatok a munkahelyi egészségfejlesztésben - Nemzetközi kitekintés-

NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ

Az adatvédelem új rendje

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen június

ZA4893. Country Specific Questionnaire Hungary

Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

MEZŐBERÉNY VÁROS ÖNKORMÁNYZAT IFJÚSÁGI KONCEPCIÓ CSELEKVÉSI TERVE

Legjobb Munkahely Felmérés Trendek és tanulságok

Az Ifjúsági Garancia bemutatása. Ádám Sándor Nemzetgazdasági Minisztérium

A TERMELŐISKOLAI MODELL mint a hátrányos helyzetű munkanélküli fiatalok munkaerő piaci re integrációjának KOMPLEX PROGRAMJA

Pályázati felhívás. A mentorálási szolgáltatás célja

A Compass Group Etikai Kódexe

A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?!

A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ ÉS/VAGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK RÉSZVÉTELE A SZAKKÉPZÉSBEN SZAKPOLITIKAI TÁJÉKOZTATÓ

A fogyatékos személyek jogai- jogsérelmek

A kkv-k hozzáférése az uniós közbeszerzési piacokhoz

IMI-alapfogalmak 1. BEVEZETÉS ALAPISMERETEK... 3

Sorstársi Rehabilitációs Mentor Program. Képzési és jelentkezési felhívás

EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL

Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes Újbudai Szociális Szolgálat

Esélyegyenlőségi Képzés

Veresné dr. Somosi Mariann

GINOP Gyakornoki program - támogató szolgáltatások. ismertető

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés. Foglalkoztatási felmérés a nappalis hallgatók körében

AMWAY GLOBÁLIS VÁLLALKOZÓ RIPORT 2013

Európai Helyes Gyakorlat Díjak

E SÉLYEGYENLŐSÉGI TERV

TÁMOGATOTT LAKHATÁS SEGÍTŐK KÉPZÉSE

Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

Szállodavállalatok irányítási eszközei. Master of Arts International Hotel (Companies) Management

Szervezetfejlesztési Program

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN

Mitől jó egy iskola? Setényi János 2015

Amennyiben az alábbi pályázattal kapcsolatban további kérdése merül fel, keressen minket bizalommal az alábbi elérhetőségeink egyikén:

Hotel Collect Üdvözli az Expedia!

A mozgássérült személyek többszintű érdekképviselete a helyi szintektől az Európai szintig. Földesi Erzsébet. MEOSZ, alelnök EDF, alelnök

Integrált beszállítói lánc. IBM beszállítói üzletviteli alapelvek

Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma

Védjegyhasználati szabályzat SAFE HOST (VP/2012/0405)

Az egész életen át tartó tanulás oktatóinak képzése

1. rész BEVONÁS, RÉSZVÉTEL.

TÁMOP A-13/ PROJEKT

Pécsváradi Aranycipó Kft. Esélyegyenlőségi terv

Szklerózis Multiplex a munkahelyen: A munkaadók kézikönyve

EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL

MSense - Önt szolgálják érzékei. Új Szervízkultúra - Mercure Brand Magyarország / Szlovákia

Felhívás társadalmi vállalkozások mentorálására

Átírás:

A Valueable Hálózat projekt Online kurzus az értelmi fogyatékosságról a Valueable hálózat iránt érdeklődő vendéglátóipari vezetők részére

A kurzus felépítése Bevezetés 1. Fő alapelvek 2. (Értelmi) fogyatékos személyek a munka világában 3. Üzleti szempontok 4. A Valueable Hálózat

1. modul Fő alapelvek Fogyatékos emberek Közvetlen diszkrimináció Közvetett diszkrimináció Munkahelyi diszkrimináció

Fogyatékos emberek Fogyatékos személy az a személy, aki tartósan olyan fizikai, értelmi, pszichoszociális vagy érzékszervi károsodással illetve ezek bármilyen halmozódásával él, amely jelentős akadályokkal kölcsönhatásban a hatékony és másokkal egyenlő társadalmi részvételt korlátozza vagy gátolja. Forrás: Fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló ENSZ Egyezmény (2006)

Közvetlen diszkrimináció Amikor egy személlyel a fogyatékossága miatt kevésbé kedvezően járnak el, mint másokkal. Forrás: Acas promoting employment relations and HR excellence. September 2016

Közvetett diszkrimináció Amikor egy gyakorlat, vezérelv vagy szabály mindenkire ugyanazon a módon vonatkozik, de bizonyos emberekre kedvezőtlenebb hatással van, mint másokra.

Munkahelyi diszkrimináció Javaslat: A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) 90 perces kurzusa Disability in the Workplace: A Global Perspective ILO login/access Ezen az interaktív kurzuson munkáltatók, szakértők és fogyatékos emberek osztják meg a tapasztalataikat, hogy lehetővé tegyék a fogyatékossággal élő emberek integrációját célzó stratégiák tervezését, megvalósítását és ellenőrzését.

2. modul Értelmi fogyatékos emberek a munkában Hogyan kommunikáljunk velük? Indokolt módosítások AIPD javaslata

Mindenki különböző Képes, mint bárki más Videó megtekintése (3:33) Forrás: «We are all different as able as anybody» Az On my own at work projekt keretében készült videó.

Értelmi fogyatékos embereknek nehézségeik lehetnek Összetett információk megértése Instrukciók követése Új információk megtanulása Beszélt és írott nyelv használata és megértése Dokumentáció vezetése terén. További kifejezések, gyakran szinonimaként használva: tanulási, intellektuális képességzavar. Forrás: Massachussetts Rehabilitation Commission: ADA & Employment

Mit várhatunk egy értelmi fogyatékos embertől a munkában? Az, hogy valaki értelmi fogyatékos, nem jelenti azt, hogy nem tud tanulni. Valójában bár lassabban tanulnak, mint mások, nagy odafigyeléssel tanulnak és idővel talán jobban is végzik el a feladataikat, mint mások. Forrás: MENCAP

Értelmi fogyatékos emberekkel való kommunikáció Adjon azonnali visszajelzést! Legyen konkrét! Beszéljen tisztán, egyszerű nyelvezetet és mondatokat használva; kerülje a szakkifejezéseket. Szánjon időt arra, hogy elmagyarázza a munkahelyi követelményeket és más információkat a munkavállalónak! Jelezze előre, ha bármilyen változás várható a rutin feladatok, vagy a munka bármely más vonatkozása terén! Adjon időt a munkavállalónak, hogy válaszoljon a kéréseire, és hogy kérdéseket tegyen fel! A válasz hiánya azt jelentheti, hogy a munkavállalónak nehézségei vannak az elhangzottak megértésével vagy bizonytalan abban, mivel kezdje. Forrás: NDCO Australia

Értelmi fogyatékos emberekkel való kommunikáció Kérje meg, hogy ismételje el a saját szavaival, amit mondott, hogy meggyőződjön arról, megértette-e! Ha elsőre nem értette meg az információt, fogalmazza át vagy szemléltesse másképp! Rövid kérdéseket tegyen fel! Különböző kommunikációs eszközöket használjon, hogy bizonyos fogalmakat, elvárásokat vagy információkat elmagyarázzon; például használjon képeket, többször mutassa be magát a tevékenységet; vagy bontsa részekre azt, hogy kisebb részfolyamatokat tanuljon meg előbb. Egyszerre egy kérdést tegyen fel. Egyszerre egy instrukciót adjon, lépésről lépésre haladva.

Néhány példa az értelmi fogyatékos munkavállalóval való megfelelő kapcsolatra OMO videók linkje Minden oktatóvideó Válogatott oktatóvideók: Reggelihez megterített asztal Munkára kész Barátok, de nem túl közeliek

Lehetséges munkahelyi módosítások értelmi fogyatékos személyek számára Működjön együtt egy értelmi fogyatékos személyek foglalkoztatására szakosodott szervezettel, amely munka közbeni, és ha szükséges, folyamatos munkahelyi támogatást fog nyújtani az alkalmazottnak és a munkahelynek. Az értelmi fogyatékos dolgozók gyakran kis lépésekben tanulnak sok ismétléssel. Ez azt jelenti, hogy a munkatevékenységüket szükséges lehet eszerint szervezni. Alakítsa ki a mentorálás rendszerét! Bízzon meg egy, a munkakörnyezetben tapasztalt és személyisége alapján alkalmas kollégát, hogy támogatást és útmutatást nyújtson. Használjon képeket és más támpontokat a dolgozó munkájában, hogy azok segítsenek emlékezni a napi feladatokra. Biztosítson érzékenyítő tréninget az egész személyzet számára, hogy magabiztosan és tisztelettel tudjanak együttműködni a fogyatékos kollégákkal. Együttműködés egy külső, fogyatékos személyek inklúziójában jártas koordinátorral, példa: Ausztrália National Disability Coordination Officer Programja, https://www.ndcosa.com.au/

AIPD javaslatai a betanítók számára Használjon egyszerű, könnyen érthető nyelvezetet a gyakornokkal. Kerülje az elvont, pontatlan, költői megfogalmazást. Tanulja meg megfigyelni, felismerni és értékelni a fejlődést az apró változásokban. Fontos jutalmazni a sikereket és megbeszélni a kudarcokat. Próbáljon meg bizalmon alapuló kapcsolatot kialakítani. Próbálja meg aktívan bevonni a gyakornokot a tevékenységek kiválasztásába és megszervezésébe. Ne végezzen el helyette semmit és csak akkor segítsen, ha tényleg szükséges. Tekintsen rá felnőttként és fejezze ki, hogy eszerint a szerep szerint bánik vele, ez megerősíti az önállóvá válásban.

3. modul Üzleti szempontok

Hosszabb munkaviszony Nagyobb pontosság Jobb reputáció (közmegítélés) Hiányzások alacsony száma Az egész személyzet javuló munkahelyi elégedettsége Közhangulat javulása Csapatmunka Üzleti szempontok

"The Win-Win of Disability Inclusion - A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet tájékoztatója Tekintse meg ezt a tájékoztatót, hogy megtudja, miért észszerű üzleti szempontból is fogyatékos embereket foglalkoztatnia magáncégeknek is, és hogy hogyan tudja elősegíteni az inklúziót.

MENCAP: Két cikk https://www.mencap.org.uk Értelmi fogyatékos személyek alkalmazásának előnyei: Good for business. The benefits of employing people with a learning disability Áttekintés az értelmi fogyatékos személyeket alkalmazó munkáltatók előnyeit vizsgáló kutatásokról: A systematic review of the literature on the benefits for employers of employing people with learning disabilities

A Down-szindrómás alkalmazottak által hozzáadott érték egy McKinsey&Company: szervezet életéhez The value that employees with Down syndrome can add to organisations. 2014. március Kattintson a megnyitáshoz

Valueable felmérés Valueable vendéglátó partnerek körében végzett felmérés eredményei Értelmi fogyatékos munkavállaló alkalmazásával járó előnyök: Jobb munkahelyi légkör (szolidaritás, optimizmus, motiváció) Jobb konfliktuskezelés Vendégek elégedettsége és elismerése Mindennek ellenére érkezett olyan visszajelzés is, miszerint a munkavégzés lassult Mit jelenthet ez? A vezetők tisztában vannak a nehézségekkel, ugyanakkor látják az előnyöket is. Forrás: Belső felmérés Valueable vendéglátó partnerek körében (2018)

4. modul A Valueable Hálózat Az Európai Bizottság társfinanszírozásával az Erasmus+ program keretében megvalósuló projekt

A Valueable hálózat A Valueable hálózat a 2014-2017 között megvalósuló, az Európai Bizottság által társfinanszírozott On my Own at work Erasmus+ projekt keretében született meg. A Valueable hálózat 2016 decemberében indult, jelenleg 6 európai országban van jelen: Portugália, Spanyolország, Olaszország, Németország, Magyarország és Törökország. Jelenleg körülbelül 90 vendéglátó partner Európa-szerte.

Valueable partnerek Szakmai szervezetek Egyetem Vezetői és vállalkozói szervezetek Szállodaláncok

A Valueable Hálózat eszközei Applikáció az értelmi fogyatékos gyakornokok/alkalmazottak részére, Oktatóvideók az értelmi fogyatékos munkavállaló és munkatársa közti megfelelő kapcsolatról, Eszközkészlet azzal a céllal, hogy tanúsítsa egy cég munkahelyi inklúzióért tett erőfeszítéseit.

Egy eszköz a gyakornok számára: az applikáció Az applikációt azért tervezték meg, hogy támogassa a gyakornokot és elősegítse a függetlenné válást a mentortól. Az applikáció segít a mentornak megszervezni a gyakornok számára kijelölt feladatokat a legelőnyösebb módon. Az applikáció a következőket tartalmazza: Munkahét megszervezése; Egy munkanap megszervezése; Feladatok apró lépésekre bontva egy írott, képes vagy videós ellenőrző listával; Egy bizonyos feladat elvégzéséhez szükséges eszközök, termékek rögzítése

14 oktatóvideó a munkatársaknak A munkáltatóknak és munkatársaknak szólnak; példát mutatnak az értelmi fogyatékos munkavállalók és munkatársaik közti helyes kapcsolatról és viselkedésmódokról.

Regisztrált védjegy

Munkáltatók ösztönzése: védjegy és hálózat A Valueable, handing opportunities védjegy azoknak a vendéglátóipari munkáltatóknak szól, akik a nemzeti irányelveknek eleget téve elkötelezettek értelmi fogyatékos munkavállalók foglalkoztatásában azáltal, hogy gyakornoki lehetőséget vagy állást kínálnak a számukra a Valueable Magatartási Kódex előírásainak megfelelően.

Bronz fokozatú védjegy A bronz fokozat olyan munkakörülményeket és lépéseket tanúsít, amelyek célja a diszkrimináció-mentes inklúzió. Ezenfelül azt tanúsítja, hogy az adott vendéglátó szervezet gyakorlatot biztosított legalább egy értelmi fogyatékos munkavállaló számára.

Ezüst fokozatú védjegy Az ezüst fokozat további elköteleződést kíván: az adott vendéglátó szervezet legalább egy értelmi fogyatékos munkavállalót alkalmaz határozott (min. 3 hónap) vagy határozatlan időtartamban.

Arany fokozatú védjegy Az arany fokozat azokat a vendéglátóipari munkáltatókat illeti meg, akik legalább egy értelmi fogyatékos munkavállaló alkalmazásán kívül a Valueable védjegy nagyköveteként újabb tagokat vonnak be a hálózatba.

Csatlakozzon a Valueable hálózathoz! Ha Ön egy hotel, panzió, étterem, kávézó, gyorsétterem vagy bármilyen más vendéglátóipari szervezet vezetője, aki számára fontos a minőség és az értelmi fogyatékos személyek inklúziója által a munkahelyi diverzitás előmozdítása, kérjük, lépjen kapcsolatba a Valueable hálózattal és jelentkezzen a Valueable védjegyre!

Valueable előnyök Valueable eszközök Védjegy (bronz, ezüst, arany és külföldi gyakorlat) Rövid tanulmányi utak, e-learning Hitelesítés és feltüntetés a honlapon Oktatóvideók Applikáció Felhasználók/résztvevők Vendéglátó szervezet Vendéglátóipari vezetők Szakmai szervezet Vendéglátó személyzet Gyakornok

Lépjen kapcsolatba a Valueable hálózattal: www.valueablenetwork.eu omoaipd@gmail.com @ValueableNetwork @ValueableNet Valueable Network

Magyarországi kapcsolattartó: Down Alapítvány Elérhetőségek Down Alapítvány Központi titkárság: 061 363 6353 dr. Gruiz Katalin, elnök: down@downalapitvany.hu Szabó Alexandra, projektfelelős: szabo.alexand@gmail.com www.downalapitvany.hu