A Valueable Hálózat projekt. Online kurzus az értelmi fogyatékosságról a Valueable hálózat iránt érdeklődő vendéglátóipari vezetők részére
|
|
- Gyöngyi Budai
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A Valueable Hálózat projekt Online kurzus az értelmi fogyatékosságról a Valueable hálózat iránt érdeklődő vendéglátóipari vezetők részére
2 A kurzus felépítése 1. Bevezetés 2. Fő alapelvek 3. (Értelmi) fogyatékos személyek a munka világában 4. Üzleti szempontok 5. A Valueable Hálózat
3 1. modul Fő alapelvek Fogyatékos emberek Közvetlen diszkrimináció Közvetett diszkrimináció Munkahelyi diszkrimináció
4 Fogyatékos emberek Fogyatékos személy az a személy, aki tartósan olyan fizikai, értelmi, pszichoszociális vagy érzékszervi károsodással illetve ezek bármilyen halmozódásával él, amely jelentős akadályokkal kölcsönhatásban a hatékony és másokkal egyenlő társadalmi részvételt korlátozza vagy gátolja. Forrás: Fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló ENSZ Egyezmény (2006)
5 Közvetlen diszkrimináció Amikor egy személlyel a fogyatékossága miatt kevésbé kedvezően járnak el, mint másokkal. Forrás: Acas promoting employment relations and HR excellence. September 2016
6 Közvetett diszkrimináció Amikor egy gyakorlat, vezérelv vagy szabály mindenkire ugyanazon a módon vonatkozik, de bizonyos emberekre kedvezőtlenebb hatással van, mint másokra.
7 Munkahelyi diszkrimináció Javaslat: A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) 90 perces kurzusa Disability in the Workplace: A Global Perspective ILO login/access Ezen az interaktív kurzuson munkáltatók, szakértők és fogyatékos emberek osztják meg a tapasztalataikat, hogy lehetővé tegyék a fogyatékossággal élő emberek integrációját célzó stratégiák tervezését, megvalósítását és ellenőrzését.
8 Vége az első modulnak, tesztelje a tudását a felmérő lap kitöltésével!
9 2. modul Értelmi fogyatékos emberek a munkában Hogyan kommunikáljunk velük? Indokolt módosítások AIPD javaslata
10 Mindenki különböző Képes, mint bárki más Videó megtekintése (3:33) Forrás: «We are all different as able as anybody» Az On my own at work projekt keretében készült videó.
11 Értelmi fogyatékos embereknek nehézségeik lehetnek Összetett információk megértése Instrukciók követése Új információk megtanulása Beszélt és írott nyelv használata és megértése Dokumentáció vezetése terén. További kifejezések, gyakran szinonimaként használva: tanulási, intellektuális képességzavar. Forrás: Massachussetts Rehabilitation Commission: ADA & Employment
12 Mit várhatunk egy értelmi fogyatékos embertől a munkában? Az, hogy valaki értelmi fogyatékos, nem jelenti azt, hogy nem tud tanulni. Valójában bár lassabban tanulnak, mint mások, nagy odafigyeléssel tanulnak és idővel talán jobban is végzik el a feladataikat, mint mások. Forrás: MENCAP
13 Értelmi fogyatékos emberekkel való kommunikáció Adjon azonnali visszajelzést! Legyen konkrét! Beszéljen tisztán, egyszerű nyelvezetet és mondatokat használva; kerülje a szakkifejezéseket. Szánjon időt arra, hogy elmagyarázza a munkahelyi követelményeket és más információkat a munkavállalónak! Jelezze előre, ha bármilyen változás várható a rutin feladatok, vagy a munka bármely más vonatkozása terén! Adjon időt a munkavállalónak, hogy válaszoljon a kéréseire, és hogy kérdéseket tegyen fel! A válasz hiánya azt jelentheti, hogy a munkavállalónak nehézségei vannak az elhangzottak megértésével vagy bizonytalan abban, mivel kezdje. Forrás: NDCO Australia
14 Értelmi fogyatékos emberekkel való kommunikáció Kérje meg, hogy ismételje el a saját szavaival, amit mondott, hogy meggyőződjön arról, megértette-e! Ha elsőre nem értette meg az információt, fogalmazza át vagy szemléltesse másképp! Rövid kérdéseket tegyen fel! Különböző kommunikációs eszközöket használjon, hogy bizonyos fogalmakat, elvárásokat vagy információkat elmagyarázzon; például használjon képeket, többször mutassa be magát a tevékenységet; vagy bontsa részekre azt, hogy kisebb részfolyamatokat tanuljon meg előbb. Egyszerre egy kérdést tegyen fel. Egyszerre egy instrukciót adjon, lépésről lépésre haladva.
15 Néhány példa az értelmi fogyatékos munkavállalóval való megfelelő kapcsolatra OMO videók linkje Minden oktatóvideó Válogatott oktatóvideók: Reggelihez megterített asztal Munkára kész Barátok, de nem túl közeliek
16 Lehetséges munkahelyi módosítások értelmi fogyatékos személyek számára Működjön együtt egy értelmi fogyatékos személyek foglalkoztatására szakosodott szervezettel, amely munka közbeni, és ha szükséges, folyamatos munkahelyi támogatást fog nyújtani az alkalmazottnak és a munkahelynek. Az értelmi fogyatékos dolgozók gyakran kis lépésekben tanulnak sok ismétléssel. Ez azt jelenti, hogy a munkatevékenységüket szükséges lehet eszerint szervezni. Alakítsa ki a mentorálás rendszerét! Bízzon meg egy, a munkakörnyezetben tapasztalt és személyisége alapján alkalmas kollégát, hogy támogatást és útmutatást nyújtson. Használjon képeket és más támpontokat a dolgozó munkájában, hogy azok segítsenek emlékezni a napi feladatokra. Biztosítson érzékenyítő tréninget az egész személyzet számára, hogy magabiztosan és tisztelettel tudjanak együttműködni a fogyatékos kollégákkal. Együttműködés egy külső, fogyatékos személyek inklúziójában jártas koordinátorral, példa: Ausztrália National Disability Coordination Officer Programja,
17 AIPD javaslatai a betanítók számára Használjon egyszerű, könnyen érthető nyelvezetet a gyakornokkal. Kerülje az elvont, pontatlan, költői megfogalmazást. Tanulja meg megfigyelni, felismerni és értékelni a fejlődést az apró változásokban. Fontos jutalmazni a sikereket és megbeszélni a kudarcokat. Próbáljon meg bizalmon alapuló kapcsolatot kialakítani. Próbálja meg aktívan bevonni a gyakornokot a tevékenységek kiválasztásába és megszervezésébe. Ne végezzen el helyette semmit és csak akkor segítsen, ha tényleg szükséges. Tekintsen rá felnőttként és fejezze ki, hogy eszerint a szerep szerint bánik vele, ez megerősíti az önállóvá válásban.
18 Vége a második modulnak, tesztelje tudását a felmérő lap kitöltésével!
19 3. modul Üzleti szempontok
20 Hosszabb munkaviszony Nagyobb pontosság Jobb reputáció (közmegítélés) Hiányzások alacsony száma Az egész személyzet javuló munkahelyi elégedettsége Közhangulat javulása Csapatmunka Üzleti szempontok
21 "The Win-Win of Disability Inclusion - A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet tájékoztatója Tekintse meg ezt a tájékoztatót, hogy megtudja, miért észszerű üzleti szempontból is fogyatékos embereket foglalkoztatnia magáncégeknek is, és hogy hogyan tudja elősegíteni az inklúziót.
22 MENCAP: Két cikk Értelmi fogyatékos személyek alkalmazásának előnyei: Good for business. The benefits of employing people with a learning disability Áttekintés az értelmi fogyatékos személyeket alkalmazó munkáltatók előnyeit vizsgáló kutatásokról: A systematic review of the literature on the benefits for employers of employing people with learning disabilities
23 A Down-szindrómás alkalmazottak által hozzáadott érték egy McKinsey&Company: szervezet életéhez The value that employees with Down syndrome can add to organisations március Kattintson a megnyitáshoz
24 Valueable felmérés Valueable vendéglátó partnerek körében végzett felmérés eredményei Értelmi fogyatékos munkavállaló alkalmazásával járó előnyök: Jobb munkahelyi légkör (szolidaritás, optimizmus, motiváció) Jobb konfliktuskezelés Vendégek elégedettsége és elismerése Mindennek ellenére érkezett olyan visszajelzés is, miszerint a munkavégzés lassult Mit jelenthet ez? A vezetők tisztában vannak a nehézségekkel, ugyanakkor látják az előnyöket is. Forrás: Belső felmérés Valueable vendéglátó partnerek körében (2018)
25 Vége a harmadik modulnak, tesztelje tudását a felmérő lap kitöltésével!
26 4. modul A Valueable Hálózat Az Európai Bizottság társfinanszírozásával az Erasmus+ program keretében megvalósuló projekt
27 A Valueable hálózat A Valueable hálózat a között megvalósuló, az Európai Bizottság által társfinanszírozott On my Own at work Erasmus+ projekt keretében született meg. A Valueable hálózat 2016 decemberében indult, jelenleg 6 európai országban van jelen: Portugália, Spanyolország, Olaszország, Németország, Magyarország és Törökország. Jelenleg körülbelül 90 vendéglátó partner Európa-szerte.
28 Valueable partnerek Szakmai szervezetek Egyetem Vezetői és vállalkozói szervezetek Szállodaláncok
29 A Valueable Hálózat eszközei Applikáció az értelmi fogyatékos gyakornokok/alkalmazottak részére, Oktatóvideók az értelmi fogyatékos munkavállaló és munkatársa közti megfelelő kapcsolatról, Eszközkészlet azzal a céllal, hogy tanúsítsa egy cég munkahelyi inklúzióért tett erőfeszítéseit.
30 Egy eszköz a gyakornok számára: az applikáció Az applikációt azért tervezték meg, hogy támogassa a gyakornokot és elősegítse a függetlenné válást a mentortól. Az applikáció segít a mentornak megszervezni a gyakornok számára kijelölt feladatokat a legelőnyösebb módon. Az applikáció a következőket tartalmazza: Munkahét megszervezése; Egy munkanap megszervezése; Feladatok apró lépésekre bontva egy írott, képes vagy videós ellenőrző listával; Egy bizonyos feladat elvégzéséhez szükséges eszközök, termékek rögzítése
31 14 oktatóvideó a munkatársaknak A munkáltatóknak és munkatársaknak szólnak; példát mutatnak az értelmi fogyatékos munkavállalók és munkatársaik közti helyes kapcsolatról és viselkedésmódokról.
32 Regisztrált védjegy
33 Munkáltatók ösztönzése: védjegy és hálózat A Valueable, handing opportunities védjegy azoknak a vendéglátóipari munkáltatóknak szól, akik a nemzeti irányelveknek eleget téve elkötelezettek értelmi fogyatékos munkavállalók foglalkoztatásában azáltal, hogy gyakornoki lehetőséget vagy állást kínálnak a számukra a Valueable Magatartási Kódex előírásainak megfelelően.
34 Bronz fokozatú védjegy A bronz fokozat olyan munkakörülményeket és lépéseket tanúsít, amelyek célja a diszkrimináció-mentes inklúzió. Ezenfelül azt tanúsítja, hogy az adott vendéglátó szervezet gyakorlatot biztosított legalább egy értelmi fogyatékos munkavállaló számára.
35 Ezüst fokozatú védjegy Az ezüst fokozat további elköteleződést kíván: az adott vendéglátó szervezet legalább egy értelmi fogyatékos munkavállalót alkalmaz határozott (min. 3 hónap) vagy határozatlan időtartamban.
36 Arany fokozatú védjegy Az arany fokozat azokat a vendéglátóipari munkáltatókat illeti meg, akik legalább egy értelmi fogyatékos munkavállaló alkalmazásán kívül a Valueable védjegy nagyköveteként újabb tagokat vonnak be a hálózatba.
37 Csatlakozzon a Valueable hálózathoz! Ha Ön egy hotel, panzió, étterem, kávézó, gyorsétterem vagy bármilyen más vendéglátóipari szervezet vezetője, aki számára fontos a minőség és az értelmi fogyatékos személyek inklúziója által a munkahelyi diverzitás előmozdítása, kérjük, lépjen kapcsolatba a Valueable hálózattal és jelentkezzen a Valueable védjegyre!
38 Valueable előnyök Valueable eszközök Védjegy (bronz, ezüst, arany és külföldi gyakorlat) Rövid tanulmányi utak, e-learning Hitelesítés és feltüntetés a honlapon Oktatóvideók Applikáció Felhasználók/résztvevők Vendéglátó szervezet Vendéglátóipari vezetők Szakmai szervezet Vendéglátó személyzet Gyakornok
39 Vége a negyedik modulnak, tesztelje tudását a felmérő lap kitöltésével!
40 Lépjen kapcsolatba a Valueable hálózattal: Valueable Network
41 Magyarországi kapcsolattartó: Down Alapítvány Elérhetőségek Down Alapítvány Központi titkárság: dr. Gruiz Katalin, elnök: Szabó Alexandra, projektfelelős:
A Valueable Hálózat projekt. Online kurzus az értelmi fogyatékosságról a Valueable hálózat iránt érdeklődő vendéglátóipari vezetők részére
A Valueable Hálózat projekt Online kurzus az értelmi fogyatékosságról a Valueable hálózat iránt érdeklődő vendéglátóipari vezetők részére A kurzus felépítése Bevezetés 1. Fő alapelvek 2. (Értelmi) fogyatékos
A Valueable hálózat ARANY fokozatú védjegye és megszerzésének követelményei
A Valueable hálózat ARANY fokozatú védjegye és megszerzésének követelményei Valueable arany fokozat A Valueable védjegy megítélése annak elismerését jelenti, hogy egy vendéglátóipari munkáltató az esélyegyenlőség
A munkahelyi biztonság és egészségvédelem mindenkit érint. Jó Önnek. Jó a vállalkozásoknak.
Egészséges munkahelyek Kezeljük a stresszt! A munkahelyi stressz és a pszichoszociális kockázatok kezelése Balogh Katalin EU-OSHA Nemzeti Fókuszpont Stressz-M Kutatási tájékoztató Budapest BME Q 2015.
A munkahelyi biztonság és egészségvédelem mindenkit érint. Jó Önnek. Jó a vállalkozásoknak.
Egészséges munkahelyek Kezeljük a stresszt! A munkahelyi stressz és a pszichoszociális kockázatok kezelése Balogh Katalin Nemzeti Fókuszpont vezető 2014. április 23. A munkahelyi biztonság és egészségvédelem
NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER
NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER NYOMON KÖVETÉS-ÉS UTÓGONDOZÁS ŰRLAPOK III/1 NYOMONKÖVETÉS ŰRLAP Munkaköri elemzés felülvizsgálata A tevékenységet végzi: foglalkoztatás szervezők Dátum:
Miért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?
Tanfolyami összefoglaló Tervezett kezdés: Ütemezés: Időtartam: Helyszín: Tanfolyami napok: Oktatás díja egy összegben: Folyamatos indulás A tanfolyam a jelentkezést követően azonnal kezdhető! E-learning
Új munkatársak megtalálása és megtartása. Hungary s leading job board.
Új munkatársak megtalálása és megtartása Célok Toborzással kapcsolatos célok Jelentkezők- minőség és mennyiség Time to hire rövidítése Állásajánlatok elfogadási arányának a növelése Célcsoport Szakmailag
ACCESS PROJEKT Innovatív eredmények a felnőttképzés területén
Innovatív eredmények a felnőttképzés területén A HOLNAP SZOLGÁLTATÁSAINAK FEJLESZTÉSE EASPD SZOLGÁLTATÓI FÓRUM BUDAPEST, 2019. JÚNIUS 6. A KézenFogva Alapítvány nemzetközi pályázati gyakorlata: - Nemzetközi
A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
Ajánlások. az 50 év feletti potenciális önkénteseket célzó általános képzések kidolgozásához
Ajánlások az 50 év feletti potenciális önkénteseket célzó általános képzések kidolgozásához Ways to enhance active aging through volunteering WEActiveVol Erasmus+ Strategic Partnership 2016-1-PL01-KA204-026166
PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. A díjra rehabilitációs akkreditációs tanúsítvánnyal rendelkező szervezetek nem pályázhatnak.
PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Fogyatékosság-barát Munkahely elismeréshez a Példakép Díjhoz (az Év megváltozott munkaképességű munkavállalója) és a Munka-Társ Díjhoz (az Év támogató munkatársa) Pályázat célja, háttere:
NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM 1-11/1 Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység időtartama: perc A 0/007. (V. 1.) SZMM rendelet 3. 1. bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit
Hasznos információk a fogyatékosságról. Összeállította: Kovács Tímea
Hasznos információk a fogyatékosságról Összeállította: Kovács Tímea Mi a fogyatékosság? A fogyatékosság nem betegség, hanem egy tartós vagy véglegesült állapot. A fogyatékos ember, aki tartósan vagy véglegesen
Életkor és diszkrimináció. Dr. Gregor Katalin Egyenlő Bánásmód Hatóság 2012
Életkor és diszkrimináció Dr. Gregor Katalin Egyenlő Bánásmód Hatóság 2012 Összefüggések Idősödő Európa, idősödő Magyarország Növekvő kihívást jelent az életkor miatti sztereotípiák kezelése különösen
2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával
Lean HR Est 2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával Helyszín: Budapesti Corvinus Egyetem 1093 Budapest, Fővám tér 8., III. előadó Időpont:
Erasmus+ IT4ALL A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nél
Erasmus+ IT4ALL A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nél TARTALOMJEGYZÉK A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nélError! Bookmark not defined. TARTALOMJEGYZÉK...
Games for Business gamifikált HR megoldások Employer Branding Toborzás Képzés-fejlesztés. Gamification
Games for Business gamifikált HR megoldások Employer Branding Toborzás Képzés-fejlesztés Gamification A Gamification felemelkedése Azaz az új vállalati hatékonyságnövelő módszer Vendler Balázs https://www.youtube.com/watch?v=zihcvpiklh8
8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -
ELŐKÉSZÍTÉS: 8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért - képzési program folyamata - A tanfolyam meghirdetése időpontok megjelölésével Jelentkezők regisztrálása A jelentkezők
Horizontális szempontok: környezeti fenntarthatóság esélyegyenlőség
Horizontális szempontok: környezeti fenntarthatóság esélyegyenlőség Czippán Katalin 2004. június 24. Európai Tanács 1260/1999 rendelete preambuluma: Mivel a Közösség gazdasági és szociális kohézió erősítését
Az egészségtudatosság fejlesztése a munkahelyen
Stresszkezelés a Munkahelyen- Magyarország Konferencia 2015. május 14. Az egészségtudatosság fejlesztése a munkahelyen Előadó: Faragó István Egészségtudatosság =? Mindenkinek más jelent! Egészségtudatosság
Erasmus. Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak. Sopron, 2008. május 26. Az Erasmus páratlan program
Erasmus Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak Sopron, 2008. május 26. Tempus Közalapítvány Az Erasmus páratlan program 1987 - Erasmus 3244 hallgató 1997 - Magyarország csatlakozik 856
Esélyegyenlőségi szabályzat
MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM 23. sz. melléklet Esélyegyenlőségi szabályzat OM azonosító: 031202 HA2301 2018.03.12 MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM Fenntartó:
HRBEST pályázat. K&H videó selfie-állásinterjú
HRBEST pályázat K&H videó selfie-állásinterjú a K&H Csoport stratégiája célunk, hogy megkönnyítsük ügyfeleink és munkatársaink mindennapjait felkészüljünk a digitalizációra reagáljunk a változó ügyféligényekre
Tréningszokások Európában 2012
Tréningszokások Európában 2012 A Cegos Németországban, Spanyolországban, Franciaországban, az Egyesült Királyságban, Olaszországban, Hollandiában és Magyarországon elvégzett kutatásának eredményei 2,800
Speciális csoportok jogvédelme I.: Fogyatékos személyek
Speciális csoportok jogvédelme I.: Fogyatékos személyek Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ Előadók: dr. Badics Judit és dr. Bodnár Zsolt Budapest, 2015. január 23. TÁMOP
TEXAPP PROJEKT 2016 október szeptember
TEXAPP PROJEKT 2016 október - 2018 szeptember Hotel Corvin Budapest- Hungary/06/12/2017 Ecker Gabriella -TMTE KÁPB-MKSZ-TMTE Szakmai Nap www.texapp.eu Integrated strategy Initiative for Strengthening the
A mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés
FÉLÚTON... SZAKMAI KONFERENCIA Szeged, 2014. december 16. A mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés Dina Miletta SZTE JGYPK egyetemi tanársegéd KÖVI oktató, tréner
Pályára lépünk. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft.
Pályára lépünk Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Innovatív, integrált non-profit munkaerő-piaci modell kísérleti bevezetése a pályakezdő (és részben megváltozott munkaképességű) fiatalok nyílt munkaerőpiaci
Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? ... ... 4. Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ...
KÉRDŐÍV SZÁMA... Kérdőív A nemzetközi gyakorlathoz hasonlóan Romániában is általánossá vált, hogy egyes üzleti problémával a vállalatok Önökhöz fordulnak. A tanácsadás a professzionális szolgáltató piac
Az Ifjúsági Garancia Rendszer és programjainak bemutatása
Az Ifjúsági Garancia Rendszer és programjainak bemutatása GINOP 5.2.5 Gyakornoki program támogató szolgáltatások projektindító Győr, 2016. november 22. Temesszentandrási Judit Nemzetgazdasági Minisztérium
Esélyegyenlőségi audit és egyéb gender-szempontú, munkáltatókat célzó tevékenységek. Nina Bosničová, Gender Studies, o.p.s.
Esélyegyenlőségi audit és egyéb gender-szempontú, munkáltatókat célzó tevékenységek Nina Bosničová, Gender Studies, o.p.s. Gender Studies, o.p.s. 1991-től működik Cégekkel való együttműködés; esélyegyenlőségi
Pályázati felhívás. A mentorálási szolgáltatás célja
Pályázati felhívás Az (OFA Nonprofit Kft.) pályázatot hirdet Társadalmi vállalkozások mentorálására a GINOP-5.1.2-15-2016-00001 PiacTárs Kiemelt projekt a társadalmi vállalkozások ösztönzésére a kiemelt
Továbbképzési tájékoztató 2018.
Együttnevelés: integráció, inklúzió 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 23/145/2015. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2018. 1 KÉPZÉSI ALAPINFORMÁCIÓK
Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes Újbudai Szociális Szolgálat
EEFQM Modell+Módszer (Új generáció, új vezetői szemlélet, elkötelezett munkatársak) Szabó Kálmán, ügyvezető igazgató Szövetség a Kiválóságért Közhasznú Egyesület Mátics Katalin - intézményvezető helyettes
VÁLASZD AZ E-LEARNINGET, MERT...
Tanfolyami összefoglaló Tervezett kezdés: Ütemezés: Időtartam: Helyszín: Tanfolyami napok: Oktatás díja egy összegben: Folyamatos indulás A tanfolyam a jelentkezést követően azonnal kezdhető! E-learning
Esélyegyenlőségi Képzés
Esélyegyenlőségi Képzés KEOP 6.1.0/B/09-2009-0014 Erdei tanóra program Nógrád megyében című projekt projektmenedzsment tagjai és a DIPO Khe. alkalmazottai számára Készítette: Glázer Éva Bánk, 2010. március
MAGATARTÁSI KÓDEX PARAT VÁLLALATI CSOPORT
MAGATARTÁSI KÓDEX PARAT VÁLLALATI CSOPORT Kedves Munkatársaink! Társaságunk legfőbb értéke munkatársaink és külső üzleti partnereink cégünkbe vetett bizalma. A bizalom fenntartásához korrekt és példamutató
CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében
CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében A Toyota alapítása óta folyamatosan arra törekszünk, hogy kiváló minõségû és úttörõ jelentõségû termékek elõállításával, valamint magas szintû szolgáltatásainkkal
Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény
A beilleszkedési, tanulási, magtartási nehézséggel küzdő gyermekek, tanulók ellátásának jelenlegi szabályai, az értékelés és minősítés alóli felmentés és szöveges értékelés kifutó rendszerben történő kivezetésével
vállalkozói lét, mint jövőkép
Gyere vissza Számít a munkád A gyermekgondozási ellátások rendszeréből visszatérők munkaerő-piaci reintegrációját segítő modellprogram megvalósítása a Közép-Magyarországi Régióban (TÁMOP-1.4.3.-10/1-2F-2011-0012)
Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.
Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái. Szalka Anita 2011. November 15. 2011.12.02. 1 A közösségi
EURÓPAI SZOLIDARITÁSI TESTÜLET. Pályázati lehetőségek külföldön és belföldön
EURÓPAI SZOLIDARITÁSI TESTÜLET Pályázati lehetőségek külföldön és belföldön MI EZ? Az Európai Unió új programja tapasztalatok: EVS és Erasmus+ önkéntesség, LIFE és Európa a polgárokért program Célok: szolidaritás
SZÜKSÉGLETEK ÉS IGÉNYEK KOMPLEX FELMÉRÉSE SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKAT IGÉNYBEVEVŐ ÉRTELMI FOGYATÉKOS ÜGYFELEK SZÁMÁRA
SZÜKSÉGLETEK ÉS IGÉNYEK KOMPLEX FELMÉRÉSE SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKAT IGÉNYBEVEVŐ ÉRTELMI FOGYATÉKOS ÜGYFELEK SZÁMÁRA Képzést végző szervezet: DOWN ALAPÍTVÁNY Székhely: 1145 Budapest, Amerikai út 14. Tel:
Munkavédelmi felügyelői útmutató
Psychosocial Risk Assessments Munkavédelmi felügyelői útmutató The Committee of Senior Labour Inspectors (SLIC) www.av.se/slic2012 With support from the European Union Az ellenőrzés előtt A következő szektorokban
Esélyegyenlőségi Terv. Mátyás Király Általános Iskola Csömör
Esélyegyenlőségi Terv Mátyás Király Általános Iskola Csömör 2 Amit az esélyegyenlőségről tudni kell Az Országgyűlés 2003-ban elfogadta az Európai Unió és a hazai társadalom elvárásait tükröző 2003. évi
Pályázati adatlap. Alapadatok
Pályázati adatlap Kérjük, töltse ki a részvételi nyilatkozatot és a kérdőívet. A 250, illetve 1000 főnél többet foglalkoztató pályázók számára a kiegészítő kérdéseket ( Csak 250/1000 főnél többet foglalkoztató
Esélyegyenlőségi terv 2011.
Esélyegyenlőségi terv 2011. ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV Elismerve minden embernek azt a jogát, hogy egyenlő méltóságú személyként élhessen, Újhartyán Község Önkormányzata az alábbi esélyegyenlőségi tervet alkotja
Európai visszaélési és korrupciós felmérés. magyarországi eredmények május. Page 1
i visszaélési és korrupciós felmérés magyarországi eredmények 2009 2009. május Page 1 A felmérésről és résztvevőkről 2009 január-februárban a kutatóink egy 2246 interjúból álló, telefonon vagy interneten
FOGYATÉKOSSÁG-E A BESZÉDFOGYATÉKOSSÁG?
KRASZNÁRNÉ ERDŐS FELICIA FOGYATÉKOSSÁG-E A BESZÉDFOGYATÉKOSSÁG? MFFLT KONFERENCIÁJA 2009. BUDAPEST Milyen választ adnak a kérdésre Az érintettek és családjuk A segítő szakemberek (rehabilitáció, gyógypedagógia,
Családi Vállalkozások Országos Egyesülete ETIKAI KÓDEX
Családi Vállalkozások Országos Egyesülete ETIKAI KÓDEX 2014 Tartalomjegyzék Az Etikai Kódex alkalmazási köre... 3 Magatartás az Egyesületben, illetve azon kívül... 3 A jogszabályok betartása... 3 Kapcsolat
Jabil a sokszínűségért, generációk a munkahelyen
ZSKF Diploma és Kompetencia Konferencia Budapest, 2012. május.22. Dankó Viktória, Üzletág koordinátor Jabil Magyarország Jabil világszerte 2000-ben alapították Tiszaújvárosban Két telephely: Tiszaújváros/Szombathely
A Generali Csoport Beszállítói Etikai Kódexe
A Generali Csoport Beszállítói Etikai Kódexe Szerkesztette Grafikai koordináció Vállalati Kommunikáció Jóváhagyta Assicurazioni Generali S.p.A. Igazgatósága Milánó, 2011. december 16. Bevezető Az elmúlt
Nemzetközi üzletépítési ALAPELVEK
Nemzetközi üzletépítési ALAPELVEK Az Amway ÉRTÉKEI Partnerség Feddhetetlenség Egyéni érték Teljesítmény Személyes felelősség Szabad vállalkozás 1 A sértetlenség az egyik alapértékünk, és üzleti sikerünk
Reflektív tanulási napló
Reflektív tanulási napló Bevezetés Mi a tanulási napló? A tanulási napló feljegyzések, megfigyelések, gondolatok és egyéb kapcsolódó anyagok gyűjteménye, ami egy időszak alatt épül fel és egy tanulmányi
Értékek és jó gyakorlatok a munkahelyi egészségfejlesztésben - Nemzetközi kitekintés-
Értékek és jó gyakorlatok a munkahelyi egészségfejlesztésben - Nemzetközi kitekintés- Nyitórendezvény Munka: Lélekre Hangolva. Move Europe Budapest, 2010. február 3. Dr. Reinhold Sochert / ENWHP Tartalom
NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ
NEMZETKÖZI FELSŐOKTATÁSI MARKETING ISMERETEK KÉPZÉS ÉS FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSÉÉRT DÍJ PÁLYÁZATAINAK SZAKMAI BÍRÁLATA ÖSSZEFOGLALÓ Fojtik János - Kuráth Gabriella Felsőoktatás nemzetköziesítése
Az adatvédelem új rendje
Az adatvédelem új rendje A GDPR főbb újdonságainak rövid bemutatása dr. Osztopáni Krisztián vizsgáló, NAIH 1. A hozzájárulás új követelményei 1. Az adatkezelőnek képesnek kell lennie annak igazolására,
PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001
A PEDAGÓGUS KOMPETENCIÁK 2014. március 3. Pedagógus kompetenciák a 326/2013. (VIII.31.) kormányrendelet szerint A pedagógiai szintleírások Szerkezete: Általános bevezető Az egyes fokozatok általános jellemzése
MSense - Önt szolgálják érzékei. Új Szervízkultúra - Mercure Brand Magyarország / Szlovákia 2011-2012
MSense - Önt szolgálják érzékei Új Szervízkultúra - Mercure Brand Magyarország / Szlovákia 2011-2012 1 Filozófia Küldetés: A magyarországi és szlovákiai Mercure szállodák által nyújtott szolgáltatások
Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen. 2013. június
Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen 2013. június Üzletágaink, tevékenységünk www.job.hu www.rehabjob.hu www.tele-scope.hu www.brandjob.hu
ZA4893. Country Specific Questionnaire Hungary
ZA4893 Flash Eurobarometer 212 (Attitudes towards the planned EU pilot project "Erasmus for Young Entrepreneurs" Trainers and counsellors of start-up organisations) Country Specific Questionnaire Hungary
+36 20 316 6766 mail@adatkezelo.hu www.adatkezelo.hu 2015 Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.
Rólunk Az Első Hazai Adatkezelő Kft. contact center, HR és tréning, munkaerő-kölcsönzés valamint facility management szolgáltatások nyújtásával áll Megbízói rendelkezésére. A rábízott feladatokat 2002
MEZŐBERÉNY VÁROS ÖNKORMÁNYZAT IFJÚSÁGI KONCEPCIÓ CSELEKVÉSI TERVE 2015-2020.
MEZŐBERÉNY VÁROS ÖNKORMÁNYZAT IFJÚSÁGI KONCEPCIÓ CSELEKVÉSI TERVE 2015-2020. A koncepcióban megfogalmazott feladatok elvégzéséhez szükséges elkészíteni a cselekvési tervet, amely tartalmazza a felelősöket
Legjobb Munkahely Felmérés 2014. Trendek és tanulságok
Legjobb Munkahely Felmérés 2014 Trendek és tanulságok A vállalatokat egyre gyakrabban állítják kihívás elé a következő trendek, amelyek a munkaerőpiac teljes átalakulását eredményezik Idősödő társadalom
Az Ifjúsági Garancia bemutatása. Ádám Sándor Nemzetgazdasági Minisztérium
Az Ifjúsági Garancia bemutatása Ádám Sándor Nemzetgazdasági Minisztérium BEVEZETÉS FIATALOK A FOGLALKOZTATÁSPOLITIKA FÓKUSZÁBAN A globális válság által egyik leginkább sújtott munkavállalói réteg a fiatalok
EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL
EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL KÉRDŐÍV Az európai EMCOSU (Együttműködés elősegítése a magánszféra szereplői és a felsőoktatási intézmények között) projektet a Ljubljana Egyetem koordinálja.
A TERMELŐISKOLAI MODELL mint a hátrányos helyzetű munkanélküli fiatalok munkaerő piaci re integrációjának KOMPLEX PROGRAMJA
A TERMELŐISKOLAI MODELL mint a hátrányos helyzetű munkanélküli fiatalok munkaerő piaci re integrációjának KOMPLEX PROGRAMJA MUTASS UTAT! Budapest, 2013. november 28. Alapítás: 1993 Cél: A Zala megyében
GINOP GYAKORNOKI PROGRAM PÁLYAKEZDŐK TÁMOGATÁSÁRA
GYAKORNOKI PROGRAM PÁLYAKEZDŐK TÁMOGATÁSÁRA A FELHÍVÁS INDOKOLTSÁGA ÉS CÉLJA Az intézkedés kiemelt célja, hogy javuljon a fiatalok gyakornoki képzésben való részvétele, képzettsége, szakmai gyakorlati
A Compass Group Etikai Kódexe
A Compass Group Etikai Kódexe 1.2. kiadás A Compass Group etikai kódexe és az ENSZ Global Compact programja Mivel vállalatunk világszinten vezető szerepet tölt be ezen a területen, a legmagasabb szintű
Céljaim 2014-re, hogy még sikeresebb legyek!
Céljaim 2014-re, hogy még sikeresebb legyek! A mai dátum:... FONTOS! Szánj erre a gyakorlatra elég időt! Legalább fél órára, de lehet, hogy egy órára is szükséged lesz. Adj magadnak időt, hogy tényleg
A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?!
A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése TÁMOP-4.1.2.D-12/1/KONV-2012-0013 A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?! Készítette:
A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ ÉS/VAGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK RÉSZVÉTELE A SZAKKÉPZÉSBEN SZAKPOLITIKAI TÁJÉKOZTATÓ
A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ ÉS/VAGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK RÉSZVÉTELE A SZAKKÉPZÉSBEN SZAKPOLITIKAI TÁJÉKOZTATÓ Szakpolitikai kontextus A nemzetközi adatok azt mutatják, hogy a fogyatékkal élő, valamint
A fogyatékos személyek jogai- jogsérelmek
TÁMOP-557-08/1-2008-0001 Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ A fogyatékos személyek jogai- jogsérelmek Lőwné Szarka Judit ellátottjogi képviselő 2014 június 20 TÁMOP-557-08/1-2008-0001
A kkv-k hozzáférése az uniós közbeszerzési piacokhoz
A kkv-k hozzáférése az uniós közbeszerzési piacokhoz Poszler Gergő Európai Bizottság Belső Piaci és Szolgáltatási Főigazgatóság C/2 csoport Közbeszerzési jog I. A jelen prezentációban szereplő információk
IMI-alapfogalmak 1. BEVEZETÉS ALAPISMERETEK... 3
IMI-alapfogalmak 1. BEVEZETÉS... 2 2. ALAPISMERETEK... 3 2.1. MI AZ IMI?... 3 2.2. HOGYAN MŰKÖDIK AZ IMI?... 3 2.3. A NYELVI AKADÁLYOK ELHÁRÍTÁSA... 3 2.4. KI MIT CSINÁL AZ IMI RENDSZERBEN?... 4 2.4.1.
Sorstársi Rehabilitációs Mentor Program. Képzési és jelentkezési felhívás
Sorstársi Rehabilitációs Mentor Program Képzési és jelentkezési felhívás Meghallgatni, motiválni, érzelmileg támogatni és segíteni Info-kommunikációs eszközök mindennapi használatának támogatása a társadalmi
EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL
EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL Kérdőív specifikus szektorok részére Az európai EMCOSU (Együttműködés elősegítése a magánszféra szereplői és a felsőoktatási intézmények között) projektet a
A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.
A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. Bemutatkozás REHABJOB - JOBGROUP REHABJOB (www.rehabjob.hu) üzletágunk mellett az alábbi divíziók tartoznak
STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON
STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON Tény, hogy a munkavállalók munkahelyi, családi és magán életi problémái nagymértékben képesek befolyásolni a munkavállaló munkahelyi teljesítményét, és ez által közvetett vagy
Veresné dr. Somosi Mariann
Az 1.3. A felsőoktatás szakember-kibocsátásának munkaerő-piaci igényekkel való összehangolása érdekében a gyakorlati oktatás erősítése című alprojekt középiskolai vonatkozású eredményeinek ismertetése
GINOP Gyakornoki program - támogató szolgáltatások. ismertető
GINOP-5.2.5-16 Gyakornoki program - támogató szolgáltatások ismertető A GINOP-5.2.5-16 Gyakornoki program - támogató szolgáltatások projekt A projekt célja: A GINOP 5.2.4-16 Gyakornoki program pályakezdők
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés. Foglalkoztatási felmérés a nappalis hallgatók körében
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés Kiegészítés a felmérés automatikusan generált jelentéseihez Felmérés indítása: 2017.04.03. Utolsó adatfogadás: 2017.05.16.
Team vezető Intézményvezető. Intézményvezető Mentoráltak
ADAPTÁCIÓS TERV: "Mesés hármas" Gyerek-szülő-pedagógus együttműködés gyakorlata a Kék Madár Programban 1. ELŐKÉSZÍTÉS, FELKÉSZÜLÉS Átadó Átvevő Indikátor Sikerkritérium dokumentumai 1.1. Kapcsolatfelvételkapcsolati
AMWAY GLOBÁLIS VÁLLALKOZÓ RIPORT 2013
AMWAY GLOBÁLIS VÁLLALKOZÓ RIPORT 2013 Bátorítani a vállalkozó szellemet megszűntetni a kudarctól való félelmet A Survey of Amway Europe, October 2013 A kutatás Adatfelvétel: Minta: Országok: Módszer: Intézet:
Európai Helyes Gyakorlat Díjak
A munkahelyi biztonság és egészségvédelem mindenkit érint. Jó Önnek. Jó a vállalkozásoknak. Egészséges munkahelyek Együtt a kockázatok megelőzéséért www.healthy-workplaces.eu NEVEZÉSI FELHÍVÁS Európai
Képzési beszámoló június - július
2014. június - július Képzési beszámoló A TÁMOP-2.2.2-12/1-2012-0001 azonosítószámú A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése című kiemelt projekt keretén belül megvalósuló Pályaorientációs
E SÉLYEGYENLŐSÉGI TERV
Európai Üzleti Szakközép és Szakiskola OM: 200466 7623 Pécs, Szabadság u. 23. Tel.: 06-72/516-118; 06-72/522-889 Honlap: www.euszki.hu e-mail: info@euszki.hu E SÉLYEGYENLŐSÉGI TERV Jelen munkahelyi esélyegyenlőségi
TÁMOGATOTT LAKHATÁS SEGÍTŐK KÉPZÉSE
TÁMOGATOTT LAKHATÁS SEGÍTŐK KÉPZÉSE Képzést végző szervezet: DOWN ALAPÍTVÁNY Székhely: 1145 Budapest, Amerikai út 14. Tel: 061 363 6353 Képzés helye: Lágymányosi Foglalkoztató Centrum, 1111 Budapest, Lágymányosi
Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése
Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése Magyarország közoktatási intézményeinek fenntartói részére A program az Európai Unió programja finanszírozásával valósult meg A következő
Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?
Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók? Dr. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Egyetem TEMPUS Közalapítvány Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás
Szállodavállalatok irányítási eszközei. Master of Arts International Hotel (Companies) Management
1 Master of Arts International Hotel (Companies) Management 9. Szállodavállalatok emberi erőforrás gazdálkodás irányítása Cél, az emberi erőforrás gazdálkodás szállodavállalati szintű irányításának áttekintése
Szervezetfejlesztési Program
Szervezetfejlesztési Program ÁROP-1.2.18/A-2013-2013-0064 CAF (Common Assessment Framework) minőségmenedzsment modell bemutatása és gyakorlati alkalmazásának lépései I. Általános tudnivalók a CAF szervezeti
SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN
SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A 2014-2020 KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN SZAKMAI KERETEK Tanuljunk a korábbi 2007-13-as periódus problémáiból (aszinkronitás a támogatások, tevékenységek között,
Mitől jó egy iskola? Setényi János 2015
Mitől jó egy iskola? Setényi János setenyi@expanzio.hu 2015 Mi az hogy eredményes iskola? - Az iskola kimenete (output) megfelel a törvényi és szakmai elvárásoknak; - Az iskola pedagógiai hozzáadott értéke
Amennyiben az alábbi pályázattal kapcsolatban további kérdése merül fel, keressen minket bizalommal az alábbi elérhetőségeink egyikén:
Amennyiben az alábbi pályázattal kapcsolatban további kérdése merül fel, keressen minket bizalommal az alábbi elérhetőségeink egyikén: EDC Debrecen Város- és Gazdaságfejlesztési Központ 4031 Debrecen,
Hotel Collect Üdvözli az Expedia!
Üdvözli az Expedia! Üdvözli az Expedia! Köszönjük, hogy csatlakozott az Expedia családhoz, a vezető utazási márkák nemzetközi hálózatához. Örülünk, hogy partnereink között tudhatjuk. Szeretnénk támogatni
Integrált beszállítói lánc. IBM beszállítói üzletviteli alapelvek
Integrált beszállítói lánc IBM beszállítói üzletviteli alapelvek IBM beszállítói üzletviteli alapelvek Az IBM cég mindig is magas elvárásokat fogalmazott meg saját üzletmenetére vonatkozóan ezek a vállalati
A mozgássérült személyek többszintű érdekképviselete a helyi szintektől az Európai szintig. Földesi Erzsébet. MEOSZ, alelnök EDF, alelnök
A mozgássérült személyek többszintű érdekképviselete a helyi szintektől az Európai szintig Földesi Erzsébet MEOSZ, alelnök EDF, alelnök Mozgáskorlátozottak Egyesületeinek Országos Szövetsége (MEOSZ) számokban
Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma
Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma Tartalom Történelmi háttér A közelmúlt irányvonalai A foglalkoztatási