A TERMELŐISKOLAI MODELL mint a hátrányos helyzetű munkanélküli fiatalok munkaerő piaci re integrációjának KOMPLEX PROGRAMJA

Átírás

1 A TERMELŐISKOLAI MODELL mint a hátrányos helyzetű munkanélküli fiatalok munkaerő piaci re integrációjának KOMPLEX PROGRAMJA MUTASS UTAT! Budapest, november 28.

2 Alapítás: 1993 Cél: A Zala megyében élő, szakmával nem rendelkező, alulképzett, év közötti, társadalmi beilleszkedési zavarokkal küzdő fiatal felnőttek képzése és foglalkoztatása dán pedagógiai elvek alapján. Közhasznú szervezet A célcsoport kibővült: 50 év felettiekkel GYED-ről visszatérőkkel Tartós munkanélküliekkel

3 1.) Szakiskolai képzés (szünetel) tetőfedő dísznövénykertész élelmiszer- és vegyi áru eladó 2.) Felzárkóztató képzés: 8. osztály befejezése nincs forráslehetőség 3.) Betanító szakmai képzés korlátozott lehetőség 4.) OKJ szakmai képzés kőműves, tetőfedő, épületburkoló, vasszerelő, szárazépítő, épületszigetelő, festő mázoló tapétázó szakács, pincér, élelmiszer- és vegyi áru eladó szerkezetlakatos, épületbádogos 5.) Hálózati munka szervezés, tanácsadás

4 1.) Az iskola önmagát építi termelve tanít 2.) A termelőiskola vállalkozó és foglalkoztató intézmény 3.) A termelőiskolai program rugalmas és egyénre szabott 4.) Családias jelleg 5.) Hagyományoktól eltérő pedagógiai légkör - pedagógiai kiindulópont: Senkinek nem lehet megtanítani semmit, ha ő nem akarja - nagymama törvénye: Aki dolgozik az tanul is valamit - újszerű tanár - diák kapcsolat

5 Képzés típusa Összes Induló Befejezte tanulmányait % Bizonyítványt szerzett % Felzárkóztató képzés ,76 - nem volt 8 általános iskolai végzettsége , Betanító képzés , ,1 OKJ képzés , ,17 Mindösszesen , ,71

6 1.) Kiválasztás (1-3 hónap): Felkutatás: - lakóhelyen - nem regisztráltak Pályaorientáció: - valóságos - kipróbálás a gyakorlatban Kiválasztás: - képezhetőség felmérése - egyéni szükségletek feltárása - nem a tudáshiány a fő szempont

7 2.) Foglalkoztatás, képzés (8-13 hónap): Közismereti felzárkóztatás: szakmatanuláshoz szükséges alapok Foglalkoztatás, termelés: partnervállalatok, iskolai műhelyek Szakmai képzés: elméleti-, tanműhelyi oktatás Külső munkahelyi gyakorlat: eltérő technológia, potenciális munkahely Pszicho szociális gondozás: magatartási zavarok csökkentése, egyéni szociális gondok megoldása Lemorzsolódás megelőzése: hiányzás maximálása, többlethiányzások ledolgozása, hiányzók felkutatása, anyagi ösztönzés Munkaerő-piaci tréning: álláskeresési technikák Kulcsképességek fejlesztése Elhelyezkedés előkészítése

8 3.) Utógondozás ( 2-6 hónap): Munkába helyezés: - elkísérni a munkahelyre Résztvevők munkában tartása: - rendszeres munkahelyi látogatás, havi munkáltatói igazolások Utógondozás: - problémás egyénekkel kiemelt foglalkozás - közreműködés a munkahelyi problémák rendezésében - új munkahely keresése

9 1.) munkakedv: akarjon dolgozni, tanúsítson érdeklődést a munkahelye iránt, legyen kezdeményező 2.) megbízhatóság:pontos megjelenés, indokolatlanul nem hiányzik, a munkát az elvárt módon és minőségben elvégzi, lojalitás a munkaadóval és kollégákkal szemben 3.) együttműködési készség: tudjon kollektívában dolgozni. 4.) alkalmazkodási és kitartási képesség: tudja végigdolgozni a munkaidőt 5.) gyors reagáló képesség: az egyén tudjon gyorsan dolgozni gondolkodni, a váratlan újszerű dolgokra reagálni

10 6.) szakmai felkészültség, ügyesség: rendelkezzen az egyén a szakmával kapcsolatos legfontosabb jártasságokkal és képességekkel, amelyek birtokában rövid idő alatt képes a szakmai elvárásoknak megfelelni 7.) tanulási alkalmasság: legyen képes elsajátítani a munkával összefüggő újabb ismereteket, 8.) reális értékítélet: reálisan tudja értékelni a munkaerő-piaci helyzetet, benne saját maga lehetőségeit, legyen hajlandó szakmaváltásra, átképzésre és átmenetileg alacsonyabb végzettséget igénylő munkák elvégzésére 9.) nagyobb szakmai mozgékonyság és földrajzi mobilitás igénye: az egyén alkalmazkodjon a munkaerő-piac igényeihez, ha kell váltson munkakört és lakóhelyt

11 Település Szakképesítés Indulás Zalaegerszeg pincér május 13. szakács augusztus 05. élelmiszer- és vegyi áru eladó augusztus 31. Nagykanizsa hő- és hangszigetelő augusztus 31. Keszthely szakács augusztus 31. Jelentkezés: lakóhely szerinti munkaügyi központok Termelőiskola: 8900 Zalaegerszeg, Csácsi u

12 Objektív Szubjektív - életkörülmények - nincs eladható szaktudás - szociális helyzet, család - munka motiváció hiánya - várostól való távolság - kulcsképességek hiánya - anyagi helyzet - negatív életvitel - Előítélet - magatartási problémák, a többségi társadalomtól eltérő értékrend: - társadalmi szabályok nem ismerete - konfliktuskezelés hiánya - alacsony ingerküszöb - önbíráskodás, bosszú - rövid távon való gondolkodás - kritika elutasítása - kitartás hiánya

13 Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Molnár Máté programigazgató