A felmérési egység kódja:

A felmérési egység lajstromszáma: 0274 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Vízgazd//30Ism/Rok// Vízgazdálkodás szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel rendelkezők szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló ismeretalkalmazási készségek, képességek mérése. A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0274.pdf Célzott kimenetek, szakképesítések Felmérendő kompetenciák 31 853 01 0000 00 00 Csatornamű-kezelő 31 853 01 0100 31 01 Csatornaüzemi gépkezelő 31 853 03 0000 00 00 Fürdőüzemi gépész 31 853 03 0100 31 01 Fürdőüzemi gépkezelő 31 853 05 0000 00 00 Vízkárelhárító 31 853 06 1000 00 00 Vízműkezelő 31 853 06 0100 31 01 Hidroforkezelő 31 853 06 0100 31 02 Vízgépkezelő Felismeri az alapvető összefüggéseket Mértékegységet átvált Az eredmény nagyságrendjét megbecsüli Rajzot értelmez Felismeri a sík és térbeli alakzatokat Használja a négy számtani alapműveletet Számológépet használ A hibás eredményt felismeri Színjelzéseket értelmez Egyszerű szöveges vázlatot készít Méréseket végez Szakmatanulást megalapozó ismeretek Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 2 1/27

1. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 35 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 70 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: 1. Tesztfeladat Összesen: 50 pont 1.1. Az alábbi képen szerszámokat lát, melyeket betűjellel azonosítottunk. A kép alatti táblázatba írja a szerszám megnevezése mellé a megfelelő betűjelet! Minden helyes betűjel értéke: 0,5 pont, összesen: 4 pont BETŰJEL SZERSZÁM NEVE Kalapács Csavarhúzó Kombinált fogó Villáskulcs Imbuszkulcs Csillagkulcs Dugókulcs Állítható csőfogó 2/27

1.2. PÁROSÍTÁS, színjelzések értelmezése ÚMFT Programiroda Az üresen hagyott négyzetekbe betűket kell írnia, melyek a színek alapján azonosíthatók. A betűk és színek megfelelőit az alul található szín-dominókon találja. Ha helyesen jár el, a beírt betűkből álló szó egy alkatrész megnevezését adja. Írja az alkatrész nevét az ábra alatti pontvonalra! Minden helyes betűjel értéke: 0,5 pont, a kifejezés pontvonalra írása 1 pont, összesen: 8 pont... 3/27

1.3. Sík és térbeli alakzatok felismerése Az alábbi ábrán sík és térbeli alakzatokat lát. Az ábra alatti részen írja az alakzat megnevezése elé az ábráról leolvasható megfelelő betűjelet! Minden helyes felismerés és beazonosítás értéke: 0,5 pont, összesen: 6 pont - téglalap - henger trapéz rombusz négyzet kúp - ellipszis - téglatest - kocka (egyenlő szárú) háromszög - kör (szabályos) ötszög 4/27

1.4. Számológép segítségével ellenőrizze le az alábbi számítási műveletek helyességét! Írja saját megoldását a pontvonalra! Mindegyik eredmény helyes? Írja a pontozott vonalra a hibás megoldásúnak tartott feladat(-ok) betűjelét! Minden helyesen megjelölt hibás megoldás 2 pont, a helyesen kiszámolt eredmény plusz 2 pont, összesen: 8 pont A.) 5623 :1000 278,377 284 Az ön megoldása:... B.) (97587-1287):300 = 325 Az ön megoldása:... C.) (567+789)-(657-54)=711 Az ön megoldása:... D.) (25+75-100) x 1000=0 Az ön megoldása:... A feladatok közül hibás megoldása van a:... jelű feladat(-ok)-nak 5/27

1.5. Töltse ki az alábbi táblázat üresen hagyott, fehér színű celláit a megfelelő pozitív egész számértékekkel! Ügyeljen arra, hogy a táblázat oszlopaiban és soraiban megadott műveletek helyes eredmény adjanak! Minden helyesen megadott számérték 1 pont, összesen: 5 pont 6/27

1.6. Milyen irányban forog a B és a C jelű fogaskerék, ha az A jelű forgásiránya a kép szerinti? Húzza alá a helyes megoldást! Minden helyes jelölés 2 pont, összesen: 4 pont A B jelű fogaskerék az óramutató járásával megegyezően, az óramutató járásával szemben forog. A C jelű fogaskerék az óramutató járásával megegyezően, az óramutató járásával szemben forog. 7/27

1.7. Az ügyfélszolgálat telefonos üzenetrögzítőjén a következő szöveg hallható: Nagy Mihály vagyok Gerláról: A Bartók Béla utca 28. szám alatt lakom. Csőtörés van a szomszéd utcában, a Gárdonyi Géza 72. számú ház előtt. Már teljesen átázott a szennyvízakna környéke. Segítségüket kérem a hiba elhárításában! Kérem sürgősen hívjanak vissza, mikor érkeznek! Nagy a baj! Telefonszámom: +36-66-517-789 Töltse ki a következő hibabejelentő nyomtatványt a szöveg alapján! Minden helyesen kitöltött rovat értéke 1 pont, összesen:7 pont Részben helyes válasz értéke: 0,5 pont A bejelentő neve: A bejelentő címe: A bejelentő telefonszáma: Hiba helyszíne: A hiba leírása: A bejelentő kérései: 1.8. Végezze el a következő mértékegység átváltásokat! Minden helyesen megadott érték 1 pont, összesen: 6 pont 256,4 km =... m =... dm =...mm 120 hl =... l =... dm 3 =... cl 2500 dkg =... g =... kg=... t 8/27

1.9. Becsülje meg ezresekre kerekítve az eredményt az alábbi szöveg ismeretében! Egy város lakossága: 78456 fő, A közelgő fesztiválra 21800 vendéget várnak. A nyári nyaralási időszak miatt 15200 lakos elutazik a városból. Hány ezer ember lesz körülbelül a városban a fesztivál idején? Az eredményt és számításának menetét írja a pontozott vonalra! Az ezresre helyesen kerekített megoldás 4 pont, a számítás menetének megadása további 3 pont. Összesen: 7 pont..................... Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Felismeri az alapvető összefüggéseket Mértékegységet átvált Az eredmény nagyságrendjét megbecsüli Rajzot értelmez Felismeri a sík és térbeli alakzatokat Használja a négy számtani alapműveletet Számológépet használ A hibás eredményt felismeri Színjelzéseket értelmez Egyszerű szöveges vázlatot készít Szakmatanulást megalapozó ismeretek Felismeri a sík és térbeli alakzatokat 9/27

1. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1. Tesztfeladat Összesen: 50 pont 1.1. Az alábbi képen szerszámokat lát, melyeket betűjellel azonosítottunk. A kép alatti táblázatba írja a szerszám megnevezése mellé a megfelelő betűjelet! Minden helyes betűjel értéke: 0,5 pont, összesen: 4 pont A feladat megoldása BETŰJEL E H F G D B C A SZERSZÁM NEVE Kalapács Csavarhúzó Kombinált fogó Villáskulcs Imbuszkulcs Csillagkulcs Dugókulcs Állítható csőfogó 10/27

1.2. PÁROSÍTÁS Az üresen hagyott négyzetekbe betűket kell írnia, melyek a színek alapján azonosíthatók. A betűk és színek megfelelőit az alul található szín-dominókon találja. Ha helyesen jár el, a beírt betűkből álló szó egy alkatrész megnevezését adja. Írja az alkatrész nevét az ábra alatti pontvonalra! Minden helyes betűjel értéke: 0,5 pont, a kifejezés pontvonalra írása 1 pont, összesen: 8 pont A feladat megoldása FOGASKERÉKLÁNC 11/27

1.3. Sík és térbeli alakzatok felismerése Az alábbi ábrán sík és térbeli alakzatokat lát. Az ábra alatti részen írja az alakzat megnevezése elé az ábráról leolvasható megfelelő betűjelet! Minden helyes felismerés és beazonosítás értéke: 0,5 pont, összesen: 6 pont A feladat megoldása: K téglalap I henger H trapéz D rombusz F négyzet E kúp J ellipszis C téglatest B kocka G (egyenlő szárú) háromszög A kör L (szabályos) ötszög 12/27

1.4. Számológép segítségével ellenőrizze le az alábbi számítási műveletek helyességét! Írja saját megoldását a pontvonalra! Mindegyik eredmény helyes? Írja a pontozott vonalra a hibás megoldásúnak tartott feladat(-ok) betűjelét! Minden helyesen megjelölt hibás megoldás 2 pont, a helyesen kiszámolt eredmény plusz 2 pont, összesen: 8 pont A.) 5623 :1000 278,377 284 Az ön megoldása:... B.) (97587-1287):300 = 325 Az ön megoldása:... C.) (567+789)-(657-54)=711 Az ön megoldása:... D.) (25+75-100) x 1000=1000 Az ön megoldása:... A feladatok közül hibás megoldása van a:... jelű feladat(-ok)-nak A feladatok megoldása: A.) 5623 :1000 278,377 284 5,623 5623 : 1000 +278,377=284 13/27

B.) (97587-1287):300 = 325 96300 (97587 1287) : 300 321 ÚMFT Programiroda C.) (567+789)-(657-54)=711 1356 603 (567 789) 657 54) 1356 603 753 D.) (25+75-100) x 1000=0 0 (25 75 100) 1000 0 A feladatok közül hibás megoldása van a B és C jelű feladatoknak. 1.5. Töltse ki az alábbi táblázat üresen hagyott, fehér színű celláit a megfelelő pozitív egész számértékekkel! Ügyeljen arra, hogy a táblázat oszlopaiban és soraiban megadott műveletek helyes eredmény adjanak! Minden helyesen megadott számérték 1 pont, összesen: 5 pont 14/27

1.6. Milyen irányban forog a B és a C jelű fogaskerék, ha az A jelű forgásiránya a kép szerinti? Húzza alá a helyes megoldást! Minden helyes jelölés 2 pont, összesen: 4 pont A feladat megoldása: A B jelű fogaskerék az óramutató járásával megegyezően, az óramutató járásával szemben forog. A C jelű fogaskerék az óramutató járásával megegyezően, az óramutató járásával szemben forog. 15/27

1.7. Az ügyfélszolgálat telefonos üzenetrögzítőjén a következő szöveg hallható: Nagy Mihály vagyok Gerláról: A Bartók Béla utca 28. szám alatt lakom. Csőtörés van a szomszéd utcában, a Gárdonyi Géza 72. számú ház előtt. Már teljesen átázott a szennyvízakna környéke. Segítségüket kérem a hiba elhárításában! Kérem sürgősen hívjanak vissza, mikor érkeznek! Nagy a baj! Telefonszámom: +36-66-517-789 Töltse ki a következő hibabejelentő nyomtatványt a szöveg alapján! Minden helyesen kitöltött rovat értéke 1 pont, összesen:7 pont Részben helyes válasz értéke: 0,5 pont A lehetséges helyes megoldás A bejelentő neve: Nagy Mihály A bejelentő címe: Gerla, Bartók B. u. 28. A bejelentő telefonszáma: +36-66-517-789 Hiba helyszíne: Gerla, Gárdonyi Géza u. 72. A hiba leírása: szennyvízcső törése A bejelentő kérései: visszahívást kér az érkezésről hibaelhárítást kér 1.8. Végezze el a következő mértékegység átváltásokat! Minden helyesen megadott érték 1 pont, összesen: 7 pont 256,4 km = 256400 m = 2564000 dm = 25640000 cm 120 hl =12000 l =12000 dm 3 = 12000000 cl 2500 dkg =25000 g= 25 kg=0,025 t 16/27

1.9. Becsülje meg ezresekre kerekítve az eredményt az alábbi szöveg ismeretében! Egy város lakossága: 78456 fő, A közelgő fesztiválra 21800 vendéget várnak. A nyári nyaralási időszak miatt 15200 lakos elutazik a városból. Hány ezer ember lesz körülbelül a városban a fesztivál idején? Az eredményt és számításának menetét írja a pontozott vonalra! Az ezresre helyesen kerekített megoldás 4 pont, a számítás menetének megadása további 3 pont. Összesen: 7 pont A feladat megoldása: Ezresre kerekítéssel az elvégzendő műveletek:78 ezer + 22 ezer-15 ezer=85 ezer fő. Feladat értékelése, dokumentálása: Javítás piros tollal, a megoldó kulcs szerint, egyértelműen jelölve a jó és a hibás megoldásokat. Minden pontot ajánlott külön felírni. A kiértesítés módja megegyezik a felmérést végző intézmény helyi rendjével. 1. szervezési részlet Feladat sorszáma: Elérhető pontok Elért pontok: 1.1 4 pont 1.2 8 pont 1.3 6 pont 1.4 8 pont 1.5 5 pont 1.6 4 pont 1.7 7 pont 1.8 6 pont 1.9 7 pont Összesen: 80 pont 17/27

1. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Megfelelő bármely olyan terem, helyiség, amiben biztosítottak az írásbeli vizsgáztatás általános feltételei. Minden felmért személy számára biztosítani kell legalább 1 négyzetméternyi területet, megfelelő számú, méretű padot/asztalt és széket. A feltételeket és a terem berendezését úgy kell megszervezni, hogy a vizsgázók egymást ne zavarhassák, ne segíthessék. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmért személy önállóan végzi a tevékenységét, külső segítség nélkül. Információs körülmények: A feladatlapot és a kidolgozó lapokat a felmérést végző biztosítja. Szükség szerint a teremben lévő táblára írva megadható segítség, például nehéz szakmai kifejezések, idegen szavak magyarázata, a megoldást pontosító, segítő magyarázatok, kiegészítések. A vizsgaterem dekorációja nem nyújthat plusz információkat a vizsgázó számára A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Toll, ceruza, feladatlap, pótlap, négyműveletes számológép, jegyzőkönyv. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felügyeletet a felmérést végző intézmény biztosítja. Egy felügyelő személyre legfeljebb 15-20 személy jusson. A felmérésen kialakított ülésrendről és a felmérés folyamatáról ajánlott jegyzőkönyv készítése. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A személy a tevékenység végzése közben nem igényel megfigyelést, mert nem a folyamatot, hanem a produktumot (a megoldott feladatlapot) értékeljük 18/27

2. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 15 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 30 % Tevékenység típusa: gyakorlati Feladat meghatározása: 2. Gyakorlati feladat Mindösszesen szerezhető: 30 pont 2.1. Mérési feladat Mérje le tolómérő segítségével, tizedmilliméter pontossággal a kapott hatlapfejű csavar alábbi ábra szerinti méreteit! Mérési eredményeit írja a táblázatba! Minden +/- 2 tizedmilliméter pontossággal elvégzett helyes mérési eredmény 2 pont, összesen: 6 pont d k s 19/27

2.2. Becsülje meg szemrevételezés alapján a kapott csődarab átmérőjét, hosszát és falvastagságát. Az eredményeket milliméterben és centiméterben is adja meg! Adatait írja az alábbi táblázatba Minden +/- 20%-os értéken belüli becslés helyes, értékük 2-2 pont, azaz 6 pont Minden helyesen átszámított mértékegység váltás további 1-1 pont, azaz 3 pont. Mindösszesen adható pont: 9 pont Becsült érték A cső átmérője A cső hossza A cső falvastagsága milliméterben centiméterben 20/27

2.3. Az alábbi rajzon egy JPV 1500 típusú kerti szivattyú szerelési ábráját látja, valamint alatta az egyes alkatrészek összefoglaló táblázatát. Megnevezés Kapcsoló ház Búra Ventilátor lapát Motor komplett 1500W Motor első pajzs (öntött vas) Hátlap INOX "O" gyűrű 164x3,5 Axiál tömítés Fax14 Szivattyú lapát Injektor komplett Szivattyú ház(öntött vas) 21/27

Azonosítsa be a szétszedett oktató modellen a szivattyú fő részeit! Hangosan nevezze, meg azokat! Ismertesse az összeszerelés menetét! Milyen szerszámokra lenne szüksége a tényleges szereléshez? A feladatra kapható pontszámok: Rajz és táblázat helyes értelmezése Az alkatrészek helyes megnevezése Az összeszerelés sorrendjének helyes megadása a rajz segítségével Szükséges szerszámok megnevezése Munkavégzés közbeni kommunikáció Összesen: Elérhető pontok 3 pont 4 pont 4 pont 2 pont 2 pont 15 pont Elért pontok Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Méréseket végez Szakmatanulást megalapozó ismeretek Mértékegységet átvált Az eredmény nagyságrendjét megbecsüli 22/27

2. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 2.1. Mérési feladat Mérje le tolómérő segítségével, tizedmilliméter pontossággal a kapott hatlapfejű csavar alábbi ábra szerinti méreteit! Mérési eredményeit írja a táblázatba! Minden +/- 2 tizedmilliméter pontossággal elvégzett helyes mérési eredmény 2 pont, összesen: 6 pont d k s A feladat megoldása A feladat helyes megoldása a mért és táblázatba beírt mértékegységek és az alábbi segédtáblázat adatainak összevetésével történik. A mért értékek és a segédtábla értékek között megengedett eltérés +/- 2 tizedmilliméter lehet 23/27

2.2. Becsülje meg szemrevételezés alapján a kapott csődarab átmérőjét, hosszát és falvastagságát. Az eredményeket milliméterben és centiméterben is adja meg! Adatait írja az alábbi táblázatba Minden +/- 20%-os értéken belüli becslés helyes, értékük 2-2 pont, azaz 6 pont Minden helyesen átszámított mértékegység váltás további 1-1 pont, azaz 3 pont. Mindösszesen adható pont: 9 pont Becsült érték A cső átmérője A cső hossza A cső falvastagsága milliméterben centiméterben A feladat megoldása: Szemrevételezés és tapasztalaton alapuló arányosítás alapján kell a feladatot megoldani. A felmérő a beírt adatokat valós méréssel ellenőrzi a mintadarabon, majd azokat összeveti a beírt értékekkel. +/-20% -os eltérés melletti becslés elfogadható. 24/27

2.3. Az alábbi rajzon egy JPV 1500 típusú kerti szivattyú szerelési ábráját látja, valamint alatta az egyes alkatrészek összefoglaló táblázatát. Megnevezés Kapcsoló ház Búra Ventilátor lapát Motor komplett 1500W Motor első pajzs (öntött vas) Hátlap INOX "O" gyűrű 164x3,5 Axiál tömítés Fax14 Szivattyú lapát Injektor komplett Szivattyú ház(öntött vas) Azonosítsa be a szétszedett oktató modellen a szivattyú fő részeit! Hangosan nevezze, meg azokat! Ismertesse az összeszerelés menetét! Milyen szerszámokra lenne szüksége a tényleges szereléshez? 25/27

A feladat megoldása során értékelendő tényezők és pontszámok: Rajz és táblázat helyes értelmezése Az alkatrészek helyes megnevezése Az összeszerelés sorrendjének helyes megadása a rajz segítségével Szükséges szerszámok megnevezése Munkavégzés közbeni kommunikáció Összesen: Feladat értékelése, dokumentálása: Elérhető pontok 3 pont 4 pont 4 pont 2 pont 2 pont 15 pont Elért pontok 2. szervezési részlet Feladat sorszáma: Elérhető pontok Elért pontok: 2.1 6 pont 2.2 9 pont 2.3 15 pont Összesen: 30 pont 26/27

2. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Megfelelő bármely olyan terem, helyiség, amiben biztosítottak a szóbeli vizsgáztatás általános feltételei. A felmért személy számára biztosítani kell legalább 1 négyzetméternyi területet, megfelelő méretű padot/asztalt és széket. A feltételeket és a terem berendezését úgy kell megszervezni, hogy a vizsgázók egymást ne zavarhassák A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmért személy, segítő közreműködéssel végzi a mérés és becslés, valamint szerelés tevékenységeit, szükség esetén kérdez, támogatást kér a jelenlévő felmérő személyektől. Célszerű a felmérést úgy szervezni, hogy a teremben csak egy személy vonatkozásában végződjön a felmérés. Információs körülmények: A feladatlapon található információk. Szükség esetén a felmérőhöz intézhető kérdés. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Tolómérő, feladatlap, íróeszköz. Beazonosítatható, sorszámmal ellátott mérési mintadarabok a mérési és a becslési feladathoz: DIN933 jelű, 5.65 minőségű horganyzott hatlapfejű csavarok a feladat segédtáblája szerinti mérettartományban. JPV 1500 típusú kerti szivattyú szétszerelt oktató makettje. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérő a feladattól függően biztosítja a felmért személy számára a kellő időt a feladat megismerésére. (Ez ne legyen több 5 percnél). A felmérő szükség szerint kérdéseivel, megjegyzéseivel irányítja a felmérést, szükség esetén támogatást ad a feladat elvégzéséhez. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A felmérést végző személyek figyelik és értékelik a felmért személy tevékenységét, reakcióit. A 2.3-as feladat esetében mindenki külön értékel, pontoz. A felmérés végén egyeztetik a javasolt értékelést, pontszámokat és végül egy végleges pontozólapot készítenek 27/27