A felmérési egység lajstromszáma: 0087 ÚMFT Programiroda A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Épügépé//30/Ksz//Ált A kódrészletek jelentése: Épületgépész szakképesítés-csoportban, a célzott, 30- as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel nem rendelkezők szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló szakmaspecifikus készségek, képességek, módszer-, társas és személyes kompetenciák mérése. A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0087.pdf Célzott kimenetek, szakképesítések 31 582 09 0100 31 01 Duguláselhárító 31 582 09 0100 31 02 Karbantartó, csőszerelő 31 582 09 0100 31 03 Műanyagcső-szerelő 31 582 09 0100 31 04 Tűzvédelmi eszköz- és rendszerszerelő, karbantartó 31 582 09 0010 31 01 Energiahasznosító berendezés szerelője 31 582 09 0010 31 02 Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő 31 582 09 0010 31 03 Központifűtés- és csőhálózatszerelő 31 582 09 0010 31 04 Vízvezeték- és vízkészülékszerelő 31 582 09 0001 31 01 Fűtésirendszer felülvizsgáló, korszerűsítő 31 582 09 0001 31 02 Gázipari műszaki-biztonsági felülvizsgáló 33 522 02 0000 00 00 Hűtő- és klímaberendezésszerelő, karbantartó 31 522 03 0000 00 00 Légtechnikai rendszerszerelő 31 522 03 0100 31 01 Kéményszerelő 31 522 03 0100 31 02 Légtechnikai hálózat szerelő 33 524 01 1000 00 00 Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó 33 524 01 0100 31 01 Ipari olaj- és gáztüzelő berendezés szerelője, üzembehelyezője 33 814 01 0000 00 00 Kéményseprő 1/11
Felmérendő kompetenciák Méréseket végez Egyszerű rajzvázlatot készít Színjelzéseket értelmez Egyszerű szöveges vázlatot készít Felismeri a sík és térbeli alakzatokat Rajzot értelmez Használja a matematikai alapműveleteket Megérti az olvasottakat Mértékegységeket átvált Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 2 2/11
1. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 35 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 65 % Tevékenység típusa: gyakorlati Feladat meghatározása: Lemezalkatrész készítés A rendelkezésre álló eszközökből választva készítse el a lemezalkatrészt a rajzon feltüntetett méretek szerint. Készítse el a lemezalkatrész axonometrikus képét a méretháló nélkül. Írja le a lemezalkatrész elkészítésének műveleti sorrendjét. Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Méréseket végez Egyszerű rajzvázlatot készít Színjelzéseket értelmez Egyszerű szöveges vázlatot készít 3/11
Feladat megoldása: Értelmezze az alábbi rajzot ÚMFT Programiroda 1. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése A rendelkezésre álló eszközökből választva készítse el a lemezalkatrészt a rajzon feltüntetett méretek szerint. Készítse el a lemezalkatrész axonometrikus képét a méretháló nélkül. Írja le a lemezalkatrész elkészítésének műveleti sorrendjét. Lemezalkatrész méretnek megfelelő leszabása, Vágott felületek sorjázása, Furatok helyének bejelölése, Megfelelő átmérőjű fúrószár kiválasztása, furat kifúrása, Lemezalkatrész méretnek megfelelő hajlítása, Méretek ellenőrzése. 4/11
Feladat értékelése, dokumentálása: Eszközök, szerszámok kiválasztása: A szükséges eszközök Lemez méret szerinti kivágása: Miből? Mivel? Milyen pontossággal? Méretek, szögek beállítása reszeléssel? sorjázás Lemezalkatrész furatainak bejelölése, kifúrása: Furat középpontjának előrajzolása, jelölése, annak tűrése Középpont pontozása Megfelelő méretű furat A furat tengelye merőleges a lemez síkjára A furat középpontja az előrajzolásnak megfelelő Lemezalkatrész meghajlítása: Derékszögű A megfelelő élek egy síkba esnek (nem ferde, nincs megcsavarodva) Méretek ellenőrzése: Művelet szakszerű elvégzése? Szakszerű eszközhasználat? Axonometrikus szabadkézi rajz elkészítése: Értékelési szempontsor szükséges ide is! Műveleti sorrendterv leírása: Ezt is részletezni kell. Összesen: 5 pont 15 pont 10 pont 5 pont 5 pont 15 pont 10 pont 65 pont 5/11
1. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Gyakorlati tanműhely A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Egyéni munka Információs körülmények: A tanuló a szervező által rendelkezésre bocsátott, a feladatra vonatkozó kiviteli dokumentációkat, a feladat végrehajtásához szükséges gépek, eszközök, berendezések, a működtetéshez szükséges - a munkahelyen szokásos - gépkönyvek, dokumentációk, kezelési útmutatók használata mellett dolgozik. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A szervező a feladatban előírt lemezalkatrész gyártásához, szereléséhez, a tanulók számának megfelelő mennyiségben biztosítja a szükséges eszközöket, gépeket, védőeszközöket. Elő gyártmány A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A tanuló felügyeletét a gyakorlati tanműhelyben oktató személy látja el. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A felügyelő személy (gyakorlati tanműhelyben oktató személy) a felmérés teljes időtartama alatt jelen tartózkodik, a munka fázisait nyomon követi, csak a feladat elvégzését gátló esemény során avatkozik be (szerszám, eszköz hibás működés, annak cseréje). 6/11
2. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 15 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 35 % Tevékenység típusa: írásbeli Feladat meghatározása: Rajzfeladat ismertetés 1. Ismertesse mit lát az alábbi ábrán. Mi a bal oldali és mi a jobb oldali ábrázolás neve? Idom megnevezése: Bal oldali ábrázolás neve: Jobb oldali ábrázolás neve: 2. Az alábbi ábrán egy falsarokban történő falhorony marást látunk. Határozza meg, hogy mekkora a teljes hossz amit ki kell marnunk. Számolja ki mennyi ideig fog tartani a művelet, ha 1 méter hornyot 10 perc alatt készítünk el. Fogásváltás ideje? Színezze ki pirossal a falban lévő hornyot! Hány töréspont van a horonyban? Mekkora a leghosszabb, egyben, a horonymaró kiemelése vagy elforgatása nélkül kimarható horony? Mekkora a legrövidebb horony? Mekkora a hornyok teljes hossza? 7/11
Teljes hossz: m Művelet ideje: óra Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Felismeri a sík és térbeli alakzatokat Rajzot értelmez Használja a matematikai alapműveleteket Megérti az olvasottakat Mértékegység váltás 8/11
2. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: 1. Ismertesse mit lát az alábbi ábrán. Mi a bal oldali és mi a jobb oldali ábrázolás neve? Idom megnevezése: Könyökidom Bal oldali ábrázolás neve: Axonometrikus nézeti kép Jobb oldali ábrázolás neve: Oldalnézeti kép méretekkel 2. Az alábbi ábrán egy falsarokban történő falhorony marást látunk. Határozza meg, hogy mekkora a teljes hossz amit ki kell marnunk. Számolja ki mennyi ideig fog tartani a művelet, ha 1 méter hornyot 10 perc alatt készítünk el. Fogásváltás ideje? Színezze ki pirossal a falban lévő hornyot! Hány töréspont van a horonyban? Mekkora a leghosszabb, egyben, a horonymaró kiemelése vagy elforgatása nélkül kimarható horony? Mekkora a legrövidebb horony? Mekkora a hornyok teljes hossza? Teljes hossz: 9420 m Művelet ideje: 1,57 óra 9/11
Feladat értékelése, dokumentálása: A részletezett feladatsor alapján plusz ÚMFT Programiroda A műveleti idő meghatározásához az összefüggés megadása Behelyettesítés Számítás Mértékegység Mértékegység átváltása órára Idom megnevezése: Ábrázolások nevei: Teljes hossz meghatározása: Művelet ideje: Összesen: 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 4 pont 6 pont 15 pont 10 pont 35 pont 10/11
2. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Szaktanterem A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): Egyéni munka Információs körülmények: A tanuló a szervező által rendelkezésre bocsátott, a feladatra vonatkozó dokumentációkat, a feladat végrehajtásához szükséges eszközök használata mellett dolgozik. Satupad, Oszlopos fúró, Fém fűrész, Fúrószárak, Reszelő, Kalapács, Rajztű, Mérőszalag, A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: A szervező a feladatban előírt rajzfeladat elkészítéséhez, a tanulók számának megfelelő mennyiségben biztosítja a szükséges író- és rajzeszközöket. Rajzlapok (üres rajzlap a számítások és vázlatrajzok elkészítéséhez), Vonalzók, Ceruza, Radír, A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A tanuló felügyeletét nem szakos személy látja el. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: A felügyelő személy (nem szakos személy) a felmérés teljes időtartama alatt jelen tartózkodik, a feladatkészítés fázisait nyomon követi, csak a feladat elvégzését gátló esemény során avatkozik be (hibásan nyomtatott, nem olvashatóan másolt dokumentum). 11/11