Az OTKA F Narratív struktúra, mint az aktuális érzelmi állapot minőségének indikátora. című pályázat záró jelentése

Hasonló dokumentumok
Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben

FUSION VITAL ÉLETMÓD ELEMZÉS

I. BESZÁLLÍTÓI TELJESÍTMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE

Az érzelmi tapasztalat minősége az élettörténeti elbeszélésben

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

Innováció és eredményesség az alacsony státuszú iskolákban

VIII. Magyar Számítógépes. Nyelvészeti Konferencia MSZNY Szerkesztette: Tanács Attila. Vincze Veronika

ALPROJEKT DR. PILLÓK PÉTER MONITORING IGÉNYEK ÉS MEGOLDÁSI JAVASLATOK

Összefoglaló beszámoló Észak-magyarországi régió

AZ ÉRZELMI INTELLIGENCIA NARRATÍV INDIKÁTORAI

Szexuális izgalom (arousal) Szexuális izgalom Sexual Arousal A SZEXUÁLIS AROUSAL 3 NAGY RENDSZERE:

Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén

Szorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után

Új módszertan a kerékpározás mérésében

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

Lexikon és nyelvtechnológia Földesi András /

Motiváció Eszközök és eljárások Eredmények Távlat. Sass Bálint

Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében

Dr. Mészáros Attila. A felsőoktatás humánerőforrás kutatásához alkalmazható mérőrendszerek

Az érzelmi felismerés viselkedészavaros lányokban (Emotion recognition in girls with conduct problems)

Innováció és eredményesség eltérő státuszú iskolákban

Pszichometria Szemináriumi dolgozat

Z Generáció - MeGeneráció

A KONFLIKTUS, AMI ÖSSZEKÖT A kirekesztéstől a befogadásig

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA

SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT

Az aktuális üzleti bizalmi index nagyon hasonlít a decemberi indexhez

Vezetői összefoglaló ÁROP /A A pályázati dokumentáció felépítése

8.3. Az Információs és Kommunikációs Technológia és az olvasás-szövegértési készség

MINŐSÉG- ÉS TELJESÍTMÉNY MUTATÓK WEKERLE SÁNDOR ÜZLETI FŐISKOLA

AZ EGYETEMI KAROK JELLEMZŐINEK ÖSSZEFOGLALÓ ÉRTÉKELÉSE

A Magyar Nemzeti Szövegtár új változatáról Váradi Tamás

Fusion Vital Program riport

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

Az iskolák szervezeti kultúrájának, tanulási környezetének szervezetpszichológiai elemzése

AZ ÁTMENET GAZDASÁGTANA POLITIKAI GAZDASÁGTANI PILLANATKÉPEK MAGYARORSZÁGON

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk le

Roma fiatalok a középiskolában: Beszámoló a TÁRKI Életpálya-felmérésének 2006 és 2012 közötti hullámaiból

Zempléni gyümölcsalapú kézműves élelmiszerek fogyasztói magtartásának vizsgálata a nők körében

A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata. Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola







Országos kompetenciamérés eredményei Kiskulcsosi Általános Iskola Telephelyi jelentés évfolyam szövegértés

A KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉGT U D O M Á N Y I KUTATÓ INTÉZETÉNEK KUTATÁSI JELENTÉSEI 44.

I. Alkalmazott Nyelvészeti Doktorandusz Konferencia. Budapest,

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban

Intelligens elektronikus szótár és lexikai adatbázis

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

Internethasználat pszichés hatása

Reklám CL & LT Modell Mazsola Alkalmazás Példák Befejezés. Sass Bálint

feladat felelős beszámoló

Veresné dr. Somosi Mariann

A szakmai irányelvek jelentősége, szerepe

BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS

A MISKOLCI EGYETEM DEMONSTRÁTORI SZABÁLYZATA

A társadalomkutatás módszerei I.

FiT032 elektrokémiai gyorsteszter használati utasítás

Does pension policy make older women work more?

- Az óvodáskori gyermeki intelligenciák mozgósításánakfeltárásának

Januárban jelentősen javultak a magyar vállalkozások várakozásai

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében

Elkötelezettség és megtartás menedzsment

T Zárójelentés

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

Rariga Judit Globális külkereskedelem átmeneti lassulás vagy normalizálódás?

A TANÁCSADÁSI MODELLEK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK FŐBB SAJÁTOSSÁGAI

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

Közúti forgalomszámlálás e_sensor rendszerrel Budapest dugódíj projekt (sajtóanyag)

Az életpálya-tanácsadási on-line és off-line szolgáltatások hatékonyság-mérési módszertana a Nemzeti Pályaorientációs Portálon keresztül

Térinformatikai DGPS NTRIP vétel és feldolgozás

Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai

Együttmőködés és innováció

Méréselmélet és mérőrendszerek 2. ELŐADÁS (1. RÉSZ)

NYME Faipari Mérnöki Kar - Ipari termék- és formatervező szak () Válaszadók száma = 15

7, 6, 0, 4, 0, 1, 5, 2, 2, 16, 1, 0, 2, 3, 9, 2, 4, 10, 3, 1, 2, 12, 4, 1

Hibrid előfeldolgozó algoritmusok morfológiailag komplex nyelvek és erőforrásszegény domainek hatékony feldolgozására Orosz György

Szervezetfejlesztés Bugyi Nagyközség Önkormányzatánál az ÁROP 3.A számú pályázat alapján

Az empirikus vizsgálatok alapfogalmai

Orvosi szociológia (1. szeminárium) KUTATÁSMÓDSZERTAN

Az enyhe kognitív zavar szűrése számítógépes logikai játékok segítségével

Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta

Poligráfia - hazugság vizsgálat Biofeedback. EKG, légzési ritmus és bőrellenállás mérése A mérési adatok elemzése és értékelése

Projekt címe: Körösladány Város Polgármesteri Hivatalának és a projektbe bevonni kívánt intézményeinek szervezetfejlesztése

Mangalica specifikus DNS alapú módszer kifejlesztés és validálása a MANGFOOD projekt keretében

Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása

Alba Radar. 26. hullám

Motorikus képesség-felmérı tesztrendszer a Nemzeti Kézilabda Akadémián

Mintavételi eljárások

K Ú R I A Ügykezelő Iroda 1055 Budapest, V., Markó utca 16.

Siket diákok egyéni különbségeinek vizsgálata az idegennyelv-tanulásban: Egy kérdőíves kutatás néhány eredménye

A képzett szakemberekért. SZFP II. Hazai Peer Review 2009

A mérés. A mérés célja a mérendő mennyiség valódi értékének meghatározása. Ez a valóságban azt jelenti, hogy erre kell

Önértékelési rendszer

Módszer fejlesztése forró részecskék azonosítására és lokalizálására biztosítéki részecske-analízis céljára

Átírás:

Az OTKA F 67914 Narratív struktúra, mint az aktuális érzelmi állapot minőségének indikátora című pályázat záró jelentése A kutatás célja A pályázat célja a történetszerkezet és a történetet elbeszélő személy aktuális érzelmi állapotának intenzitása közötti összefüggések feltárása volt. A 3 éves kutatás során két vizsgálatsorozatban azonosítottuk a történetszerkezet és az érzelmi intenzitás közötti szisztematikus öszszefüggést. A kutatás menete megegyezett a kutatási tervben elgondoltnak. A kutatás eredményei 1. Történetszerkezeti jellemzők nyelvi operacionalizálása 3 szerkezeti jellemző (narratív értékelés, idői kibomlás és téri-idői perspektíva) nyelvi operacionalizációját dolgoztuk ki narratológiai, nyelvészeti és kognitív pszichológiai elemzések áttekintése alapján. A nyelvi operacionalizáció szemantikai, morfológiai és szintaktikai jellemzőket foglal magában. (Korábbi vizsgálataink során már foglalkoztunk a téri-idői perspektívával, azonban ebben a kutatásban a nyelvi markerek sokkal nagyobb körét tudtuk felhasználni, így a téri-idői perspektíva nyelvi definícióját is jelentősen kibővítettük.) 2. Algoritmusok kidolgozása a szerkezeti jellemzők automatikus kódolására A nyelvi operacionalizáció alapján kidolgoztuk azokat az algoritmusokat, amelyek képesek automatikus kódolni a történetek szerkezetét. A narratív értékelés következő típusainak azonosítására dolgoztunk ki algoritmusokat: események összekapcsolása, explicit értékelések, múltbeli értékelések, intenzifikálók, események összehasonlítása. Az idői kibomlás automatikusan azonosítható alkategóriái a következők: időben kiterjedt esemény, időben kiemelkedő esemény, események szekvenciális összekapcsolása. A téri-idői perspektíva esetében a következő 3 forma azonosítására dolgoztunk ki algoritmusokat: visszatekintő, átélő és metanarratív forma. Az algoritmusok kidolgozásához a NooJ számítógépes nyelvi elemzőrendszert

használtuk fel. A kidolgozásban részt vett Gábor Kata (MTA Nyelvtudományi Intézet, Korpusznyelvészeti osztály). Az algoritmusok megbízhatóságát 16 történet elemzésében mértük be, amelyek szerkezetét korábban 2 doktoris hallgató segítségével kódoltunk. Az algoritmusok megbízhatóságát jelző adatokat a következő táblázat foglalja össze. Mivel az automatikus elemző megbízhatósága a szakmai konszenzus által elfogadott 80 % felett az algoritmusok megbízhatóan alkalmazhatók történetek szerkezetének elemzésére. Szerkezeti jellemzők Találat % Pontosság % Idői kibomlás 90.3 92.7 Narratív értékelés 87.2 92.1 Tér-idői perspektíva 85.4 88.7 3. A szerkezeti jellemzők hatásának igazolása a történet főszereplőjének illetve elbeszélőjének észlelt érzelmi állapotára A 3 szerkezeti jellemző hatásainak felmérésére 3 különálló vizsgálatot végeztünk. Mindhárom vizsgálatban ugyanazzal a 3 alaptörténettel dolgoztunk, amelyek valenciájukban különböztek egymástól (pozitív, negatív és semleges). Az egyes vizsgálatokban szisztematikusan variáltuk az egyes szerkezeti jellemzők jelenlétét az egyes történetekben. Az egyes szerkezeti jellemzők átlagos előfordulását egy elővizsgálatban mértük fel. Az egyes szerkezeti jellemzők jelenlétét úgy manipuláltuk, hogy minden szerkezeti jellemző mentén létrehoztunk egy átlag alatti, átlagos és átlag feletti történetet. Így összesen 27 történet változattal dolgoztunk (3 szerkezeti jellemző x 3 valencia x 3 szerkezeti jellemző jelenlétének mértéke). A történetet elolvasó személyek Likert-skála típusú kérdések megválaszolásával jellemezték vagy a főszereplő vagy az elbeszélő érzelmi állapotának minőségét. A vizsgálatokban a tervezett 240 fő helyett sikerült 330 személyt bevonni. A narratív értékelés hatásának vizsgálatában 72 személy vett részt. Az eredmények azt mutatják, hogy a narratív értékelések előfordulásának gyakorisága jelentős mértékben befolyásolja az érzelmi élmény észlelt intenzitását. Az érzelmi állapot észlelt intenzitása esetében várakozásainktól eltérően nem lineáris összefüggést kaptunk. Az átlagos számú narratív értékelést

tartalmazó történet főszereplőjének és elbeszélőjének érzelmi intenzitását is magasabbnak észlelték a történet olvasói, mint az átlagnál kevesebb illetve több narratív értékelés tartalmazó történetek esetében. A narratív értékelések előfordulása az érzelmi állapot további jellemzőivel is összefüggést mutatott, elvárásainknak megfelelően lineárisat. Minél több a narratív értékelés a történetben az olvasók szerint annál inkább bevonódik érzéseibe és annál inkább kifejezi érzéseit a történet főszereplője illetve elbeszélője. Az idői kibomlás vizsgálatában 64 személy vett részt. Az eredmények azt mutatják, hogy ezen szerkezeti jellemzőnek is jelentős hatása van az érzelmi állapot észlelt intenzitására. Mind az összesített intenzitás, mind pedig az aktivitási szint illetve a pozitív érzések észlelt mértéke nem lineáris összefüggést mutatott. A narratív értékelés hatásától eltérően azt találtuk, hogy az átlagos szerkezetű történet főszereplőjének illetve elbeszélőjének észlelt érzelmi intenzitása alacsony. Az átlagosnál kevesebb illetve több idői kibomlásra utaló nyelvi jel esetén magasabbnak észlelik az olvasók az érzelmi intenzitást. A téri-idői perspektíva vizsgálatában 135 személy vett részt. Az eredmények azt mutatják, hogy ez a szerkezeti jellemző is nagy hatással van a történet főszereplőjének illetve elbeszélőjének észlelt érzelmi intenzitására. Az összefüggés ebben az esetben sem volt lineáris. Az átlagos perspektívájú történet főszereplőjének és elbeszélőjének érzelmi intenzitását észlelték magasnak az olvasók. Az átlagtól eltérő szerkezet esetében alacsonyabbnak észlelték az érzelmi intenzitást az olvasók. Végül az események egyedisége hatásának vizsgálatában 59 személy vett részt. Az egyedi és az általános történetek főszereplőjének illetve elbeszélőjének észlelt érzelmi intenzitása között csak egy marginális különbséget kaptunk. Ez azt mutatja, hogy az általános eseményről történetet elbeszélő személy illetve a történet főszereplőjének érzelmi állapotát a pozitív érzések területén magasabb intenzitásúnak észlelik a történet olvasói. Ez az eredmény összeegyeztethető azzal az elképzelésünkkel, hogy az egyedi és általános történetek esetében nincs jelentős különbség az észlelt érzelmi intenzitásban. 4. Interjús vizsgálatok Az interjús vizsgálatok azt kívántuk megállapítani, hogy van-e összefüggés az érzelmi epizódokról beszámoló személyek aktuális érzelmi állapotának intenzitása és az általuk elbeszélt történetek szerkezete között. Vizsgálati személyeinktől hívószavas eljárással azt kértük, hogy meséljenek történeteket múltbeli érzelmi epizódokról. Érzelmi állapotuk aktuális intenzitását

kérdőíves eljárásokkal illetve fiziológiai mérésekkel állapítottuk meg. A fiziológiai méréseket a jelen pályázat támogatásával megvásárolt PROCOMP5 biofeedback készülékkel és Biograph Infinity programmal végeztük. Az elmesélt történeteket diktafonnal rögzítettük. Verbatim átírás után a történetek szerkezetét automatikus eljárásokkal elemeztük. A vizsgálatokban a tervezett 80 fő helyett sikerült 93 személyt bevonni. A tervezett 2 sorozat helyett 3 interjú sorozatot készítettünk. Az első sorozatban 7 érzelmi epizód elbeszélését kértük 38 vizsgálati személytől. Az első történet egy gyerekkori epizód volt. Azért kértük ezen történet elbeszélését a résztvevőktől, hogy megismerjék az interjús vizsgálat menetét. A további 6 történetben érzelmi hívószavai a büszkeség, izgatottság, megkönnyebbülés, félelem, szomorúság és zavar voltak. A történetszerkezet automatikus elemzésének eredményein klaszteranalízist végeztünk (lásd az ábrát), amely 3 történetszerkezet típust különített el. Az első klaszterbe tartozó történetek sok intenzifikáló értékelést és retrospektív perspektíva formát tartalmaznak, az idői kibomlás tekintetében átlagos szerkezetűek. A második klaszterbe sorolt történetek sok összehasonlítást és átélő perspektívaformát tartalmaznak, idői szerkezetükre a S t a n d a r d i s e d V a l u e 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.0-0.1-0.2-0.3 H e a r t R a t e M e a n Cluster 1 Cluster 2 Cluster 3 H e a r t R a t e A m p l i t u d e R e s p i r a t i o n R a t e M e a n R e s p i r a t i o n A m p l i t u d e S t a n d a r d is e d V a l u e 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0-0.5-1.0-1.5-2.0-2.5 S k i n C o n d u c t a n c e M e a n C o r r e l a t iv e E x p l ic a t iv e P a s t E v a l u a ti o n In te n s if ie r C o m p a r a t o r R e t r o s p e c t iv e M e t a - n a r r a ti v e E x p e r ie n c i n g befejezett események és az időben kiemelkedő események gyakori használata jellemző. Végül a harmadik klaszterbe sorolt történetek értékelő szerkezetére az események gyakori összekapcsolása és összehasonlítása illetve a múltbeli értékelések gyakori használata jellemző, perspektíva szerkezetük átlagos, idői szerkezetükre az időben kiterjedt események C e x t e n d e d e v e n t S e q u e n t i a l it y gyakori használata jellemző. S a li e n c e Cluster 1 Cluster 2 Cluster 3

A történetszerkezet ezen három típusa esetében azt találtuk, hogy az elbeszélő személy aktuális érzelmi állapotának intenzitása jelentősen eltér. Ezeket a különbségeket a legerőteljesebben a fiziológiai mutatók jelzik (lásd az ábrát az előző oldal alján). Az első klaszter esetében az érzelmi intenzitás az átlagosnál kismértékben alacsonyabb, a második klaszter esetében az érzelmi intenzitás az átlagosnál kismértékben magasabb, végül a harmadik klaszter esetében az érzelmi intenzitás jelentősen magasabb az átlagosnál. A második sorozatban 5 érzelmi epizód elmesélését kértük 42 személytől. E sorozat újdonsága az volt, hogy az elbeszélt történetek felénél az elmesélés előtt zenehallgatással befolyásoltuk a résztvevők aktuális érzelmi állapotát. Emellett a minta összetételét is variáltuk. A 42 résztvevő közül 18 személy drogfüggő volt. Ezzel a speciális csoporttal azért végeztünk vizsgálatokat, hogy megvizsgálhassuk, hogy a drogfüggőség hátterében álló érzelemszabályozási zavar hogyan jelentkezik az elbeszélt történetek szerkezetében illetve a történetszerkezet és az aktuális érzelmi állapot minősége közötti összefüggésben. A második sorozat történeteinek elemzése megerősítette az első sorozatban kapott történetszerkezeti klaszterek létezését, és az aktuális érzelmi állapot intenzitásával is azonos összefüggést kaptunk. Az érzelmi állapot előzetes manipulálása révén igazoltuk, hogy a történetszerkezet erősebb összefüggést mutat az elbeszélő személy aktuális érzelmi állapotának intenzitásával, mint a történet tartalmát adó múltbeli érzelmi állapot intenzitásával. Ez az eredmény összhangban van azon elképzelésünkkel, hogy a történetek szerkezete az elbeszélés során aktív konstrukciós folyamatok eredménye. A drogfüggő személyek történeteinek és fiziológiai regisztrátumának elemzésén jelenleg még dolgozunk. A harmadik sorozatban 13 angol anyanyelvű személy vett részt. Ezzel a sorozattal az volt a célunk, hogy angol nyelven is kidolgozzuk a nyelvi elemző eljárásokat, illetve angol nyelvű történetek esetében is megvizsgáljuk a történetszerkezet és az érzelmi állapot intenzitása közötti összefüggést. Jelenleg a strukturális jellemző nyelvi operacionalizációjának kidolgozását végezzük. Ez a vizsgálat nem szerepelt a kutatási tervben. A két vizsgálatsorozat eredményei meggyőzően mutatják a történetszerkezet és az elbeszélő személy aktuális érzelmi állapotának intenzitása közötti összefüggést. Eredményeinkből azt a következtetést vonjuk le, hogy az érzelmi epizódokról szóló történetek elbeszélése lehetőséget ad az érzelmi állapotok újbóli átélésére. Az elbeszélt történet szerkezete megbízhatóan jelzi azt, hogy milyen intenzitással éli át az elbeszélő személy az érzelmi állapotot. Ez a következ-

tetés jelentősen kibővíti a történetek felhasználási lehetőségeit az érzelmek kutatásában, hiszen az eddigi kutatások a történetekre, mint az érzelmi állapotok leírásának és kiváltásának eszközére tekintettek. Kutatásunk másik jelentős eredménye a történetszerkezet automatikus elemzésére kidolgozott eljárások. Az érzelmek nyelvi elemzésében jellemzően a jóval egyszerűbben megvalósítható szószintű elemzési eljárásokat alkalmazzák. 5. Egyéb fejlesztések: A Regresszív Képzeleti Szótár magyar változatának elkészítése Egyetemi hallgatók (KRE Pszichológiai Intézet) közreműködésével magyar nyelvre fordítottuk a Colin Martindale által kidolgozott Regresszív Képzeleti Szótárát. Az automatikus elemző kidolgozásához szintén a NooJ rendszert használtuk fel. Ez a feladat sem szerepelt a kutatási tervben. 6. Szakmai kapcsolatok A kutatás során a következő kutatókkal alakítottam ki szakmai kapcsolatot Anthony Marcel (University of Hertfordshire, Hertfordshire, Nagy-Britannia) Tilmann Habermas (Goethe University, Frankfurt, Németország) 7. Köszönetnyilvánítás Ezúton szeretném megköszönni az OTKA Bizottságnak a pályázat támogatását! A kutatás során sokan segítették munkámat, amiért szintén szeretnék köszönetet mondani elsősorban Gábor Katának, Kabai Piroskának, Kollárszky Norbertnek, Kovács Ildikónak, László Jánosnak, Márhoffer Mártának, Ingrid Rosznernek, Sípos Mihálynak, Surányi Zsuzsának, Szatmári Erikának, és Szász Leventének. Pólya Tibor MTA Pszichológiai Kutatóintézet Budapest, 2011. január 30.