FIT-jelentés :: KLIK Körmendi Tankerülete 9900 Körmend, Szabadság tér 7. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 6.

FIT-jelentés :: 2013 KLIK Körmendi Tankerülete 9900 Körmend, Szabadság tér 7. Fenntartói azonosító: 39011654-164000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A KÖLCSEY UTCAI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA (9900 Körmend, Kölcsey u. 12.) B Somogyi Béla Általános Iskola (9900 Körmend, Thököly u. 29/a) C Olcsai-Kiss Zoltán Általános Iskola (9900 Körmend, Thököly u. 31.) D Csaba József Általános Művelődési Központ (9919 Csákánydoroszló, Vasút u. 31.) Létszámadatok E F G H Kossuth Lajos Általános Iskola (9783 Egyházasrádóc, Kossuth u. 86.) Széchenyi István Általános Művelődési Központ és Könyvtár (9915 Nádasd, Vasúti u. 5/3.) Általános Iskola Őriszentpéter (9941 Őriszentpéter, Kovácsszer u. 7.) Pankasz, Kisrákos, Viszák Általános Iskolája és Óvodája (9937 Pankasz, Fő u. 61.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 52 2 0 6 0 50 45 B Általános iskola 55 0 0 1 5 55 53 C Általános iskola 42 2 0 4 0 41 39 D Általános iskola 30 1 0 0 2 29 28 E Általános iskola 17 2 0 3 0 15 14 F Általános iskola 14 1 1 2 2 13 11 G Általános iskola 33 5 1 0 1 28 28 H Általános iskola 7 1 1 1 1 6 6 Összesen 250 14 3 17 11 237 224 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 1 4 10 17 13 45 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 3 0 1 5 Jelentésben szereplők 0 0 3 16 16 18 53 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 0 2 Jelentésben szereplők 0 0 3 7 12 17 39 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 1 0 2 Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők 0 1 1 13 8 5 28 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 0 0 1 E Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 0 1 8 5 14 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 0 0 1 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 1 4 4 2 11 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 0 2 G Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 3 9 10 6 28 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 1 1 3 1 6 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Összesen Jelentésben szereplők 0 2 16 61 78 67 224 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 5 3 1 13 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1509 (1491;1525) Az Önök községi általános iskoláiban 1468 (1429;1508) Az Önök városi általános iskoláiban 1523 (1504;1544) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 972 1403 1509 (1491;1525) 1623 1905 Az Önök községi általános iskoláiban 972 1348 1468 (1429;1508) 1602 1741 Az Önök városi általános iskoláiban 1113 1429 1523 (1504;1544) 1634 1905 Országosan 1168 1353 1489 (1488;1490) 1623 1805 Általános iskolákban 1165 1347 1482 (1481;1483) 1615 1797 Községi általános iskolákban 1129 1301 1436 (1434;1438) 1566 1749 Városi általános iskolákban 1159 1333 1470 (1469;1472) 1603 1787 Nyugat-Dunántúl régióban 1223 1394 1520 (1517;1524) 1643 1824 Körmendi járásban 1222 1402 1509 (1492;1531) 1623 1740 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1573 (1527;1620) 1573 (1527;1620) B intézmény 1447 (1405;1488) 1447 (1405;1488) C intézmény 1541 (1494;1588) 1541 (1494;1588) D intézmény 1431 (1349;1505) 1431 (1349;1505) E intézmény 1583 (1545;1618) 1583 (1545;1618) F intézmény 1491 (1419;1557) 1491 (1419;1557) G intézmény 1560 (1518;1599) 1560 (1518;1599) H intézmény 1309 (1204;1427) 1309 (1204;1427) Országos kompetenciamérés 8

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1228 1453 1573 (1527; 1620) 1683 1867 B 1113 1357 1447 (1405; 1488) 1542 1789 C 1123 1424 1541 (1494; 1588) 1646 1905 D 972 1336 1431 (1349; 1505) 1586 1741 E 1453 1539 1583 (1545; 1618) 1627 1694 F 1319 1392 1491 (1419; 1557) 1559 1707 G 1353 1481 1560 (1518; 1599) 1634 1805 H 1136 1220 1309 (1204; 1427) 1342 1515 Országos kompetenciamérés 9

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10

Szövegértés Országos kompetenciamérés 13

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1517 (1492;1536) Az Önök községi általános iskoláiban 1493 (1456;1537) Az Önök városi általános iskoláiban 1525 (1502;1552) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 14

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1063 1406 1517 (1492;1536) 1649 1860 Az Önök községi általános iskoláiban 1133 1378 1493 (1456;1537) 1614 1790 Az Önök városi általános iskoláiban 1063 1410 1525 (1502;1552) 1662 1860 Országosan 1152 1349 1497 (1496;1498) 1649 1830 Általános iskolákban 1148 1342 1488 (1487;1490) 1638 1821 Községi általános iskolákban 1106 1282 1428 (1426;1430) 1570 1766 Városi általános iskolákban 1145 1334 1478 (1476;1480) 1624 1804 Nyugat-Dunántúl régióban 1216 1395 1530 (1526;1534) 1667 1836 Körmendi járásban 1237 1406 1517 (1492;1541) 1649 1785 Országos kompetenciamérés 15

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1581 (1529;1632) 1581 (1529;1632) B intézmény 1437 (1401;1485) 1437 (1401;1485) C intézmény 1567 (1506;1633) 1567 (1506;1633) D intézmény 1452 (1398;1509) 1452 (1398;1509) E intézmény 1585 (1530;1646) 1585 (1530;1646) F intézmény 1526 (1427;1635) 1526 (1427;1635) G intézmény 1539 (1495;1593) 1539 (1495;1593) H intézmény 1386 (1228;1571) 1386 (1228;1571) Országos kompetenciamérés 18

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1239 1447 1581 (1529; 1632) 1720 1852 B 1063 1319 1437 (1401; 1485) 1535 1782 C 1096 1438 1567 (1506; 1633) 1717 1860 D 1133 1367 1452 (1398; 1509) 1585 1713 E 1423 1525 1585 (1530; 1646) 1642 1777 F 1281 1399 1526 (1427; 1635) 1624 1790 G 1284 1478 1539 (1495; 1593) 1631 1777 H 1139 1163 1386 (1228; 1571) 1520 1626 Országos kompetenciamérés 19

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20