A kérdőív felvételének dátuma: év hó nap. Hely: melyik helységben,milyen intézményben történt a felvétel:

Hasonló dokumentumok
6.Nemzetiség: 1magyar 2német/sváb/osztrák 3szlovák 4 szlovén 5román 6szerb 7horvát 8roma 9 más nemz..(a megfelelőt kérjük bekarikázni)

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

A PASI-index változása komplex harkányi bőrgyógyászati kezelés hatására

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

IVÓVÍZBIZTONSÁGI TERVEK KÉSZÍTÉSE

2. Szexuálisan aktív vagyok (függetlenül attól, hogy rendelkezik-e partnerrel) kérjük a K7-es kérdéssel folytassa (2-es kérdéskör)

Hogyan feleljünk meg a rehabilitációs program dokumentációs kihívásainak? Dr. Simoncsics Eszter, Szász Katalin, Dr. FáyVeronika

ELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

SZAKÉRTŐI BIZOTTSÁGI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM. ... település,... irányító sz. (Előző név, ha van:. ) Születési hely:..., év: hó:. nap:.. Anyja neve:.

X PMS 2007 adatgyűjtés eredményeinek bemutatása X PMS ADATGYŰJTÉS

Kösd össze az összeillı szórészeket!

A burn-out kérdőív kitöltése és értékelése

A gyermekápolónő szerepe a rehabilitációra szoruló gyerekek ellátásában

HBCSKódex. Felhasználói kézikönyv. HBCS Audit KFT 2015.

A Rehabilitációs Ellátási Programok Szerinti Kódolásról Szóló Szabályzat

Szilágyi Nóra, Dr. Keresztes Noémi: Asztaliteniszezők életmódjának jellemzői mozgásprogramban résztvevők körében

Gyermek. kérdőív TÁRKI. 1 hullám EGÉSZSÉG KUTATÁS. A válaszadás önkéntes! Család sorszáma. Kire vonatkozó adatokat tartalmaz ez a kérdőív?

"Panta rhei" Ápolói beavatkozások változása a diagnosztika, terápiák változásának tükrében

Az interjú id pontja: Kezel hely kódszáma: Interjúkészít kódszáma: A kérdez súlyosság-értékelése. Név: A kliens kódja:

Tisztelt Válaszadó! Segítségét még egyszer köszönjük: Orvostovábbképző Egyetem kutatócsoportja

Burgonyavásárlási- és fogyasztási szokások Magyarországon egy Pannon egyetemi felmérés tükrében

Anamnézis - Kórelőzmény

Munkaképességi index alkalmazás lehetőségei

Egészségügyi kérdőív

VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN. Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?!

A diagnosztika alapja ma. Az autizmus spektrum zavarok diagnosztikája - alapvetések. Kiindulópont: a XXI. század autizmus-tudása

Pongor-Juhász Attila 30 napos időgazdálkodási GYAKORLATSORA

ESETTANULMÁNY. a REP alapú rehabilitációs ellátás kódolási szabályainak bemutatására

Vizsgálatkérő és adatlapok a Szekszárdi Területi Vérellátónál Hatályos szeptember verzió

MUNKAKÉPESSÉGI INDEX FELMÉRÉS A HAZAI KUTATÁS EREDMÉNYEINEK BEMUTATÁSA

Női pálya a karrierben tanulmány eredmények Hatodik rész. Dolgozó nők a magánéletben

IX. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2018.

2014/2015-ös tanév 2. félév

VI. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2015.

AZ OTTHONI HOSPICE ELLÁTÁSRA VONATKOZÓ ADATSZOLGÁLTATÁS FORMAI KÖVETELMÉNYEI. Általános előírások

KÉRDŐÍV LAKOSSÁGI FELMÉRÉS

Tónuszavar diagnózis miatt rehabilitációra utalt csecsemők

SZŰRŐKÉRDŐíV. 1. Neve... (kérjük olvashatóan beírni)

Stroke betegek vizsgálata hagyományos mérőmódszerek. Futó Gabriella ODÚ Fejlesztő Központ Szeged

Magyar Repülőszövetség Siklórepülő szakág ELJÁRÁSI UTASÍTÁS. Oldalszám: 3. Melléklet: - Változat : 2. ME-852 MEGELŐZŐ TEVÉKENYSÉG

Regulációs zavarok kutatása az Egészséges utódokért program keretében

Psoriasis Tünetnapló

Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Tartalomjegyzék. 1. Bevezetés Módszertan A kérdőív és a kérdésekre adott válaszok értékelése... 3

Betegelégedettség vizsgálat június - július 3. Telephely Rehabilitációs Osztály (feldolgozott kérdőívek száma 20 db) Átlagéletkor: 71 év

Kérdőíves vizsgálat feldolgozása és elemzése; kutatási jelentés. Magyarország Átfogó Egészségvédelmi Szűrőprogramja

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

BESZÁMOLÓ A PROJEKT MEGVALÓSULÁSÁRÓL

A gyermekvédelmi szakellátás iránti szükséglet és az ellátási kínálat. Gulyásné dr. Kovács Erzsébet CSILI 2013.

KÉRELEM ÉS ADATLAP. átfogó rehabilitációs alkalmassági vizsgálathoz vagy felülvizsgálathoz (kérjük aláhúzni)

1. AZONOSÍTÁS ÉS DEMOGRÁFIAI ADATOK

MINTA Projektterv 2007

ISMERETEK A SIKETEKRŐL ÉS A JELNYELVRŐL

Óvodai beíratás évben betölti az 5. életévét és még nem járt óvodába

Alapfokú elsősegélynyújtás.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat április 13.

Jelnyelvi alapismeretek

A betegség reprezentáció tartalmi jellemzői és annak dimenziói a rehabilitációs teamben: a kommunikáció minőségi elemzése

TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez

EUTE ESS ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV

CIVIL-EGÉSZSÉG-HÍD HELYZETFELMÉRÉS 2012 FÖLDES

Gyermek palliatív ellátás otthon és a hospice házban. Dr. Gergely Anita Tábitha Gyermekhospice HázH Magyar Hospice Alapítv

Hidak építése a minőségügy és az egészségügy között

Készségek, szükségletek, igények felmérési. Sebestyénné Veisz Anna

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!

6. és 8. évfolyam OKÉV 2014

A minőség és a kockázat alapú gondolkodás kapcsolata

Partnerség az Iskolai Agresszió Ellen projektszülői kérdőív - értékelő kutatás

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!

Gyermek és serdülıkori evészavarok tünettana és diagnosztikai kritériumai. Németh Laura Vadaskert Kórház

BÖLCSÖDEI KÉRDŐÍV. Minden telephelyről külön lapot kérünk kitölteni!

A 0 64 éves férfiak és nők cerebrovascularis betegségek okozta halálozásának relatív kockázata Magyarországon az EU 15

Kristóf Andrea SE-IBOI

Mozgássérült emberek munkaképességének felmérése FNO használhatósága a gyakorlatban

Újszülöttkori görcsök. Dr Szabó Miklós PhD egyetemi docens Április 7. Bókay délután

Szöveg címe: Tartsunk otthon aranyhalat! Forrás: Kép forrása: sxc.hu

Betegbiztonsági felmérés

A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása

Diagnosztikai irányelvek Paget-kórban

Vizsgálatkérő és adatlapok a Pécsi Regionális Vérellátó Központban Hatályos szeptember verzió

MÓDOSULT KEMOTERÁPIÁS PROTOKOLLOK

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Jelentés a munkavállalói létszámról. részállású:

Tárgyszavak: minőségbiztosítás; hibalehetőség; hibamódelemzés; egészségügy.

(7. HULLÁM)

ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV ORSZÁGOS EGÉSZSÉGMONITOROZÁSI PROGRAM ORSZÁGOS LAKOSSÁGI EGÉSZSÉGFELMÉRÉS október-november

A mágnesterápia hatékonyságának vizsgálata kettős-vak, placebo kontrollált klinikai vizsgálatban

DPR_hallg_2013_DE_r_FOK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Sajátos nevelési igény a megyei szakértői bizottság tevékenységköre, a diagnózis pedagógiai és jogi konzekvenciái

XII. évfolyam 2. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója február

Új módszerek és eljárások a térbeli folyamatok értékeléséhez. Dr. Németh Zsolt Központi Statisztikai Hivatal elnökhelyettes

2015. április 29. Egyéni kiegyensúlyozottság Szervezeti hatékonyság

25/2012. (IV. 21.) NEFMI rendelet

Beleegyezés a kezelésbe a kezelés visszautasítása

A szakirányú továbbképzés megnevezése: VÁLTOZÁS- ÉS VÁLSÁGMENEDZSMENT. Jelentkezési feltételek: bármilyen végzettséget adó alapszakon szerzett oklevél

XLVII. Rozsnyay Mátyás Emlékverseny

Autizmus spektrum zavarok - bevezetés

Átírás:

MAGATARTÁS PROBLÉMÁK KÉRDŐíV (BPI)- rövid verzió (Johannes Rojahn) Célszemély neve:... azon szám (hagyja üresen. Életkor Év..hónap nap.. férfi..nő Nemzetiség/Kisebbség: A kérdőív felvételének dátuma: év hó nap Válaszadó: viszony a személyhez.. A válaszadó mennyi időt tölt naponta a személlyel.ó Mióta ismeri a személyt Hely: melyik helységben,milyen intézményben történt a felvétel: 3.Ez a...dik felvett kérdőív az adott helyen: Karikázza be a megfelelőt! Intellektus (IQ): 1 norm (MAWI/WISC 80-130) 2 subnorm.intell. (MAWI/WISC 70-79) 3 enyhe ICD/BNO F 70 4 mérsékelt ICD/BNO F 71 5 közepesen súlyos ICD/BNO F 72 6 súlyos ICD/BNO F73 IQ:számszerű értékét kérjük ideírni..(orvosi vagy gyógyped.dokumentáció alapján) A beteg ORVOSI VAGY GYÓGYPEDAGÓGIAI DOKUMENTÁCIÓBAN FELTÜNTETETT összes diagnózisai (A betegség neve+ BNO vagy FNO szám) 5 pszichológus AZ INFORMÁLÓ/VÁLASZADÓ 6 gyógypedagógus 9.Milyen viszonyban van a beteggel? 1 biológiai szülő 7 szociális munkás,esetmenedzser 2 gyám/nevelőszülő 8 szakápoló 3 nem szülő de rokon 9 más. 4 gondozóintézeti tanár/nevelő

INSTRUKCIÓK A következő két lapon általános definíciókat fog találni,amit a magatartásproblémák három típusának leírása követ: őnsértő magatartás (1-8 kérdés),agresszív/destruktív magatartás (9-18) és sztereotyp-ismétlődő magatartás (19-30).Jelölje be,hogy ennél az egyénnél melyik magatartást észlelte az utóbbi 2 hónapban úgy,hogy karikázza be a megfelelő számot a megfelelő kockában (1), milyen gyakran fordul elő általában a leírt magatartás (2) és mennyire súlyos a magatartásprobléma (3).Ha az utóbbi két hónapban soha nem volt észlelhető,jelölje a soha/nincs probléma ( 0).Ha előfordult,pontozza az előfordulás megfelelő gyakoriságát és súlyosságát (használa az alábbi definiciót,jegyezze meg,hogy a sztereotip skálán nincs súlyossági becslés) Önsértő magatartás Agresszió/destrukció enyhe probléma közepesen súlyos probléma súlyos probléma A magatartás nem okoz jelentős Közepes károsodást okoz a A magatartás súlyos,vagy nagyon súlyos károsodást az egyénben magatartás az egyénben károsodástokoz az egyénen (pl.átmeneti (pl.közepes (bőrharapás,szemkivájás,csonttörés),kisebb bőrkivörösödés,enyhe horzsolás) horzsolás,bőrkarcolás, v.nagyobb orvosi beavatkozás szükséges A magatartás nem okoz jelentős károsodást a másik személyben (pl.átmeneti bőrpir,enyhe horzsolás),rongálás vagy enyhe tárgyi károsodás,többek között:tárgyak dobálása,bútorfelborítás,ajtócsapkodás,ételbe beletúr,festékszétkenés.a tárgy nem igényel javitást v.pótlást bőrsebek ismételt feltépése) Közepes károsodást okoz a magatartás más embereken (pl.közepes horzsolás, bőrkarcolás, bőrsebek ismételt feltépése) vagy tárgyak közepes mértékű károsítása (pl függöny letépése,részben széttört bútorok).a tárgy javitást igényel,de még használható A magatartás súlyos,vagy nagyon súlyos károsodást okoz más embereken (pl. bőrharapás,szemkivájás,csonttörés),kisebb v.nagyobb orvosi beavatkozás szükséges,vagy jelentős károsodás a tárgyakon. A tárgy javitást igényel és nem használható.

ÖNSÉRTŐ MAGATARTÁS Az önsértő magatartás károsodást okoz a személy saját testén: pl. vagy megtörtént,vagy várható,ha kezeletlen marad. Az önsértés (SIB) ismételten ugyanúgy fut le és jellemző a személyre GYA KO RI SÁG SÚ LYOS SÁG soha havonta hetente naponta óránként enyhe mérsékelt Súlyos 1 Önharapás 0 1 2 3 4 1 2 3 2 A fejét üti 0 1 2 3 4 1 2 3 3 Fejen kivüli testrészt üt 0 1 2 3 4 1 2 3 saját kezével vagy más testrészével 4 Bőr karmolás 0 1 2 3 4 1 2 3 5 Pica: nem ételt vesz 0 1 2 3 4 1 2 3 magához 6 Tárgyakat tesz 0 1 2 3 4 1 2 3 testnyilásba (orr,fül,végbél stb.) 7 Hajtépkedés 0 1 2 3 4 1 2 3 (hajcsomókat tép ki) 8 Fogcsikorgatás 0 1 2 3 4 1 2 3 ALSKÁLA ÖSSZES össze sen össze sen

AGRESSZIV MAGATARTÁS Az agresszív és destruktív magatartás akaratlagos nyilt támadások, melyek más személyek vagy tárgyak ellen irányulnak. GYA KO RI SÁG SÚ LYOS SÁG soha havonta hetente naponta óránként enyhe mérsékelt súlyos 9 Üt másokat 0 1 2 3 4 1 2 3 10 Rúg másokat 0 1 2 3 4 1 2 3 11 Lökdös másokat 0 1 2 3 4 1 2 3 12 Harap másokat 0 1 2 3 4 1 2 3 13 Markol, húz 0 1 2 3 4 1 2 3 másokat 14 Karmol másokat 0 1 2 3 4 1 2 3 15 Belecsíp másokba 0 1 2 3 4 1 2 3 16 Szóban bántalmaz 0 1 2 3 4 1 2 3 másokat 17 Rongál dolgokat 0 1 2 3 4 1 2 3 (ruhát tép,székeket dobál,asztalt összezúz) 18 Verekszik,nyers 0 1 2 3 4 1 2 3 vagy kegyetlen (elragadja a másik játékát,vagy elveszi az ételét) ALSKÁLA ÖSSZES össze sen össze sen

SZEREOTIP MAGATARTÁS A sztereotip magatartás szokatlannak, furcsának vagy célszerűtlennek tűnik az átlagember számára. Akaratlagosak, ismételten ugyanúgy folynak le és jellemzőek a személyre, de NEM okoznak fizikai károsodást soha havonta hetente naponta óránként enyhe mérsékelt súlyos 19 Hintázik előre/hátra 0 1 2 3 4 1 2 3 20 Tárgyakat, saját testét 0 1 2 3 4 1 2 3 szimatolja 21 Lengeti, rázza karjait 0 1 2 3 4 1 2 3 22 Manipulál tárgyakkal 0 1 2 3 4 1 2 3 (pörgeti,forgatja 23 Ismételt kéz- és/vagy 0 1 2 3 4 1 2 3 ujjmozdulatok 24 Kiáltozás,sikítás 0 1 2 3 4 1 2 3 25 Lép,ugrik,vetődik,rohangál 0 1 2 3 4 1 2 3 26 Magára ír 0 1 2 3 4 1 2 3 27 Kezekre-tárgyakra bámul 0 1 2 3 4 1 2 3 28 Bizarr testtartásokat tart 0 1 2 3 4 1 2 3 fenn 29 Tapsol a kezeivel 0 1 2 3 4 1 2 3 30 Grimaszol 0 1 2 3 4 1 2 3 ALSKÁLA ÖSSZES össze sen össze sen BPI eredmény összegzés Önsértő skála (SIB) Agresszív/destruktív magatartás Sztereotip magatartás Gyakorisági pontszám Súlyossági pontszám