FIT-jelentés :: KLIK Budapesti XV. Tankerülete 1151 Budapest XV. kerület, Széchenyi tér 13. Fenntartói azonosító:

FIT-jelentés :: 2015 KLIK Budapesti XV. Tankerülete 1151 Budapest XV. kerület, Széchenyi tér 13. Fenntartói azonosító: 39011654-200000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Czabán Általános Iskola (1152 Budapest, Széchenyi tér 13.) B Hartyán Általános Iskola (1157 Budapest, Hartyán köz 2-4.) C Budapest XV. Kerületi László Gyula Gimnázium és Általános Iskola (1157 Budapest, Kavicsos köz 4.) D Kolozsvár Utcai Általános Iskola (1155 Budapest, Kolozsvár utca 1.) Létszámadatok E F G H I J K Szent Korona Általános Iskola (1155 Budapest, Szent Korona útja 5.) Pestújhelyi Általános Iskola (1158 Budapest, Pestújhelyi út 38.) Budapest XV. Kerületi Kossuth Lajos Általános Iskola (1151 Budapest, Kossuth utca 53.) Budapest XV. Kerületi Dózsa György Gimnázium és Táncművészeti Szakközépiskola (1151 Budapest, Fő út 70.) Kontyfa Középiskola, Szakiskola és Általános Iskola (1156 Budapest, Kontyfa utca 5.) Neptun Általános Iskola (1158 Budapest, Neptun utca 57.) Budapest XV. Kerületi Károly Róbert Általános Iskola (1151 Budapest, Bogáncs utca 51-53.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 20 1 1 8 2 19 17 B Általános iskola 48 1 1 6 0 47 45 C Általános iskola 47 0 0 6 1 47 45 C 8 évfolyamos gimnázium 35 0 0 4 0 35 34 D Általános iskola 40 0 0 4 1 40 40 E Általános iskola 56 2 0 10 0 54 53 F Általános iskola 13 1 0 1 0 13 13 G Általános iskola 39 4 2 13 1 35 32 H 6 évfolyamos gimnázium 34 0 0 0 0 34 33 I Általános iskola 43 0 0 9 0 43 36 J Általános iskola 44 11 9 13 0 33 29 K Általános iskola 47 1 1 8 0 46 40 Összesen 466 21 14 82 5 446 417 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 0 7 7 3 0 17 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 1 0 0 2 Jelentésben szereplők 1 0 16 14 11 3 45 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 1 0 2 Jelentésben szereplők 3 0 9 17 11 5 45 Jelentésben nem szereplők 1 0 0 1 0 0 2 Létszámadatok C 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 0 6 14 14 34 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 D Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 12 14 12 2 40 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 E Általános iskola Jelentésben szereplők 2 0 3 18 17 13 53 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 1 1 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 4 5 4 0 13 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 G Általános iskola Jelentésben szereplők 2 1 9 8 10 2 32 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 2 0 0 3 H 6 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 7 18 6 2 33 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 1 1 I Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 4 16 6 9 36 Jelentésben nem szereplők 1 0 1 3 1 1 7 J Általános iskola Jelentésben szereplők 3 0 13 6 6 1 29 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 1 0 0 4 K Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 9 9 15 7 40 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 1 1 0 6 Összesen Jelentésben szereplők 12 1 93 138 115 58 417 Jelentésben nem szereplők 2 0 11 9 4 3 29 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1637 (1625;1651) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1616 (1602;1630) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1787 (1726;1846) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1714 (1672;1751) Országosan 1618 (1617;1619) Általános iskolákban 1601 (1600;1602) Községi általános iskolákban 1555 (1553;1557) Városi általános iskolákban 1593 (1591;1595) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1642 (1639;1645) Budapesti általános iskolákban 1662 (1658;1664) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1773 (1769;1777) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1753 (1749;1757) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1054 1517 1637 (1625;1651) 1755 2133 Az Önök budapesti általános iskoláiban 1054 1505 1616 (1602;1630) 1732 2133 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1435 1683 1787 (1726;1846) 1871 2105 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1481 1621 1714 (1672;1751) 1783 2012 Országosan 1285 1490 1618 (1617;1619) 1752 1930 Általános iskolákban 1275 1476 1601 (1600;1602) 1731 1905 Budapesti általános iskolákban 1355 1546 1662 (1658;1664) 1786 1948 Észak-pesti - XV. ker. járásban 1357 1524 1637 (1622;1651) 1754 1923 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1506 1664 1773 (1769;1777) 1890 2035 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1469 1637 1753 (1749;1757) 1876 2021 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1493 (1457;1532) 1493 (1457;1532) B intézmény 1658 (1620;1692) 1658 (1620;1692) C intézmény 1702 (1660;1737) 1639 (1599;1683) 1787 (1726;1846) D intézmény 1708 (1665;1744) 1708 (1665;1744) E intézmény 1651 (1609;1699) 1651 (1609;1699) F intézmény 1742 (1701;1785) 1742 (1701;1785) G intézmény 1573 (1513;1633) 1573 (1513;1633) H intézmény 1714 (1672;1751) 1714 (1672;1751) I intézmény 1534 (1489;1576) 1534 (1489;1576) J intézmény 1478 (1415;1544) 1478 (1415;1544) K intézmény 1649 (1602;1697) 1649 (1602;1697) Országos kompetenciamérés 9

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1365 1435 1493 (1457; 1532) 1537 1631 B 1416 1561 1658 (1620; 1692) 1735 2033 C 1054 1620 1702 (1660; 1737) 1804 2105 C, Budapesti általános iskola 1054 1540 1639 (1599; 1683) 1750 1926 C, 8 évfolyamos gimnázium 1435 1683 1787 (1726; 1846) 1871 2105 D 1448 1633 1708 (1665; 1744) 1800 1944 E 1301 1515 1651 (1609; 1699) 1779 2083 F 1591 1700 1742 (1701; 1785) 1786 1864 G 1294 1450 1573 (1513; 1633) 1653 2008 H 1481 1621 1714 (1672; 1751) 1783 2012 I 1230 1450 1534 (1489; 1576) 1607 1806 J 1103 1271 1478 (1415; 1544) 1689 1821 K 1374 1565 1649 (1602; 1697) 1716 2133 Országos kompetenciamérés 10

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 11

Szövegértés Országos kompetenciamérés 15

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1587 (1572;1601) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1567 (1549;1584) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1721 (1679;1756) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1668 (1623;1707) Országosan 1567 (1565;1568) Általános iskolákban 1548 (1547;1550) Községi általános iskolákban 1494 (1492;1496) Városi általános iskolákban 1542 (1540;1544) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1598 (1595;1601) Budapesti általános iskolákban 1611 (1608;1614) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1731;1738) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1715 (1711;1719) Országos kompetenciamérés 16

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 980 1469 1587 (1572;1601) 1706 2116 Az Önök budapesti általános iskoláiban 980 1444 1567 (1549;1584) 1680 2116 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1341 1639 1721 (1679;1756) 1797 1915 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1370 1606 1668 (1623;1707) 1752 1923 Országosan 1220 1433 1567 (1565;1568) 1711 1882 Általános iskolákban 1210 1417 1548 (1547;1550) 1688 1861 Budapesti általános iskolákban 1297 1490 1611 (1608;1614) 1743 1897 Észak-pesti - XV. ker. járásban 1319 1469 1587 (1572;1602) 1705 1865 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1466 1640 1735 (1731;1738) 1842 1974 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1434 1618 1715 (1711;1719) 1828 1947 Országos kompetenciamérés 17

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 19

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 20

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1432 (1356;1510) 1432 (1356;1510) B intézmény 1572 (1526;1619) 1572 (1526;1619) C intézmény 1634 (1613;1655) 1570 (1537;1603) 1721 (1679;1756) D intézmény 1616 (1567;1666) 1616 (1567;1666) E intézmény 1627 (1578;1667) 1627 (1578;1667) F intézmény 1615 (1523;1718) 1615 (1523;1718) G intézmény 1485 (1421;1549) 1485 (1421;1549) H intézmény 1668 (1623;1707) 1668 (1623;1707) I intézmény 1540 (1484;1595) 1540 (1484;1595) J intézmény 1487 (1428;1557) 1487 (1428;1557) K intézmény 1630 (1568;1687) 1630 (1568;1687) Országos kompetenciamérés 21

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1088 1339 1432 (1356; 1510) 1566 1648 B 1328 1434 1572 (1526; 1619) 1689 1946 C 1272 1544 1634 (1613; 1655) 1733 2007 C, Budapesti általános iskola 1272 1493 1570 (1537; 1603) 1658 2007 C, 8 évfolyamos gimnázium 1341 1639 1721 (1679; 1756) 1797 1915 D 1261 1506 1616 (1567; 1666) 1742 1985 E 1215 1475 1627 (1578; 1667) 1745 1996 F 1335 1517 1615 (1523; 1718) 1700 1868 G 980 1363 1485 (1421; 1549) 1582 1854 H 1370 1606 1668 (1623; 1707) 1752 1923 I 1222 1431 1540 (1484; 1595) 1648 1974 J 1040 1348 1487 (1428; 1557) 1665 1907 K 1359 1531 1630 (1568; 1687) 1698 2116 Országos kompetenciamérés 22

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 23