SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2010. szeptember-2011. június

Hasonló dokumentumok
SZAKMAI BESZÁMOLÓ szeptember június

Szakmai munkaközösség munkaterve

A TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA / 2012.

A Kézműves munkaközösség. 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve. Mottónk: Összejönni - jó kezdés. Együtt maradni - haladás.

DÖMÖTÖR TÉMAHÉT OKTÓBER

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

Göd Város Önkormányzata. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés a gödi innovatív intézményekben

1. SZÁMÚ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Kétegyháza KOMP-ra száll

2. Óvodapedagógusok, pedagógiai asszisztensek iskolai végzettsége, szakképzettsége

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS - INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN - IMPLEMENTÁCIÓJÁNAK MUNKATERVE

2011/2012 NEVELÉSI ÉV

TÁMOP / MOLÓ NYEIRŐL EREDMÉNYEIR

A környezeti nevelés munkaközösség évi munkaterve. A munkaközösség vezetője: Bolla Zoltánné óvodapedagógus, környezeti nevelő

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

Közzétételi lista. 3. A fenntartó értékelése Az óvoda munkájával összefüggő értékelést, nyilvános megállapításokat a fenntartónál lehet megtekinteni.

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

FEJLŐDÉSEM LÉPÉSEI MUNKAKÖZÖSSÉG ÉVES TERVE

Kölcsey Ferenc Általános Iskola és Óvoda HODÁSZ

TÁMOP /1. Terézváros április augusztus 31. Félévi beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

A 2016/2017. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4. OM azonosító:

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

A 2014/2015. nevelési év ÓVODAI RENDJE. KÁROLY ÓVODA 6630 Mindszent, Szabadság tér 4.

Beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról Nevelőtestületi értekezlet június 18. Weöres Sándor Általános Iskola AZTI Gyömrő TÁMOP

HAVI ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019-es nevelési év. Szeptember

TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat által fenntartott intézményekben

TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

SUHANÓK éves munkaterve (SÚlyosan-HAlmozottan sérült személyekkel foglalkozó Nevelők és Oktatók Közössége) tanév

Szezechné Daróczi Anikó Berzy Angéla Berberné Szelle Zsuzsanna Szrnka Anna

Környezeti nevelés munkaközösség. munkaterv /2015. nevelési év

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

Óvodás szülők tájékoztatása a TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben.

Fejlesztési terv: Kasperkieviczné Vágner Ilona. Intézményvezető neve:

SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye. ALKOT-LAK Tehetségműhely

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés bevezetése Hévíz közoktatási-nevelési intézményeiben projekt ÉVES BESZÁMOLÓ

J Ó GYAKORLATOK. Előadó: Györkőné Molnár Judit

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

Az óvoda-iskola kapcsolat, az átmenet gyakorlati megvalósulása

OM azonosító: A fejlesztési terv kezdő dátuma: 2018 szeptember 01. A fejlesztési terv befejező dátuma: augusztus 31.

TÁMOP / Iskolai környezeti csoport (IKCS) MUNKATERV. A munkacsoport tagjai:

Referencia intézmény terület: Komprehenzív elven egység programmal dolgozó intézmény

Köszöntjük Vendégeinket!

KÖZZÉTÉTELI LISTA nevelési év

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

Óvodai Nevelési-oktatási intézmény Közzétételi Lista. Szent István Katolikus Óvoda és Általános Iskola

Hagyomány és kreativitás a Zagyván innen és a Galgán túl - tanórán kívüli kulturális kapcsolatok Jászfényszaru térségében a fenntarthatóság jegyében

ZÁRÓKONFERENCIA. Előadó: Bácsalmásyné Vidák Ildikó Szakmai vezető. TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben

TÁMOP /08/ Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben (projektzáró)

Közzétételi lista

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

Modul címe: Szent Iván éj

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET INTÉZKEDÉSI TERVE

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 24-ei rendkívüli ülésére

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV (2017)

TAMOP Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése. Pályázat azonosító száma: TÁMOP /2.

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016 / NEVELÉSI ÉVRE

Ráfordított munka mennyisége (óra) Ráfordított költség (Ft)

Tevékenység Dokumentum Megjegyzés. partnerlista, elérhetőségek tájékoztató levél ( ), kapcsolatfelvétel

OM azonosító: INTÉZKEDÉSI TERV. (Az intézményi tanfelügyelet eredményeire épülő terv) 1. PEDAGÓGIAI FOLYAMATOK

Óvoda hosszú bélyegzője ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ csoport részére

Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség

Apátfalvi Bíbic Egységes Óvoda- Bölcsőde

TÁMOP /2 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

Mélykút Város Önkormányzat Óvodája

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Brunszvik Teréz Óvoda és Németh László Gimnázium és Általános Iskola. Óvoda-iskola átmenet programja. Intézkedési terv

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

Kötelező közzétételi lista a 229./2012.(VIII.28.) kormányrendelet 23. és 24. alapján

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

A TÁMOP pályázaton belül kötelező feladatunk fejlesztő műhelyek működtetése.

Gézengúz Óvoda Gyöngyszem tagóvoda. 2016/2017-es tanév tervezett Jeles napok, hagyományok, kulturális programok az óvodában. szeptember 29.

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2019/2020-as tanévre

TÁMOP / Kapcsolatokat irányító és szervező csoport Árnyalt értékelés

KISCSILLAG ÓVODA DOMONY 2182 Domony, Fő út 98. tel.: 28/ ; 28/ mobil: /

A 2009/ es óvodai nevelési évben a TÁMOP pályázat keretében bevezetésre került óvodánkban a Kompetencia alapú óvodai nevelési program.

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

A 2016/2017. tanévben a tanítási év első tanítási napja szeptember 1. (csütörtök) és utolsó tanítási napja június 15.

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Éves beszámoló. 3. számú Projekt Fenntartási Jelentés melléklete. Kedvezményezett címe 7400 Kaposvár, Virág utca 32.

ESEMÉNYNAPTÁR 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

Átírás:

A TÁMOP 3.1.4. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2010. szeptember-2011. június

Összejönni jó kezdés. Együtt maradni haladás. Együtt is dolgozni siker. (Henry Ford)

BEVEZETŐ A 2009.-2010-es nevelési évben a TÁMOP 3.1.4. pályázat keretében egy óvodai csoportban kompetencia alapú óvodai programcsomag került bevezetésre. A pályázati program keretében átdolgozott nevelési programunknak megfelelően a 2010.-2011. nevelési év szeptemberétől további két óvodai csoportban a Helyi Nevelési Programunk tematikus tervéhez illesztettük a Kompetencia Alapú Óvodai Program tématerveit, így mindhárom óvodai csoportunkban kompetencia alapú óvodai nevelés folyik.

Mackó Név Tanulócsoportok a 2010/2011 nevelési évben Létszám Évfolyam 2010. szeptember 1-én 2011. május 31-én Kiscsoport 21 tanuló 31 tanuló TÁMOP 3.1.4. pályázatba bevont csoport Katica Középsőcsoport 25 tanuló 23 tanuló Nyuszi Nagycsoport 24 tanuló 23 tanuló

A PÁLYÁZATBA BEVONT CSOPORT Mackó - kiscsoport Óvodapedagógusok: Priskin Ágota pályázatba bevont óvodapedagógus Gyenesné Klett Ibolya Slavonicsné Törgyéki Irén /2011.01.01.-től/ Indikátor mutatók a bevont óvodai gyermekcsoport esetében Szentlőrinci Kistérségi Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Előkészítő Szakiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Kollégium (201052/013) - Tanulócsoportok Létszám Név Évfolyam 2010. szeptember 1-én 2011. május 31-én Mackó Kiscsoport 21 tanuló 31 tanuló IKT-val támogatott tevékenységek Célérték: 25 % 42% IPR-módszerrel oktatott órák aránya az érintett tanulócsoportok összes óraszámához képest Célérték: 40 % 100%

A programcsomag bevezetése, alkalmazása és fenntartása a 2010/2011- es nevelési évtől folyamatosan, mindhárom óvodai csoportban biztosított, óvodapedagógusaink folyamatos belső képzésekkel és az önképzés lehetőségével élve sajátítják el a kompetencia alapú óvodai nevelés módszertanát. A pályázat keretében átadásra került laptopok segítségével a felkészülés, a dokumentálás és az önművelés lehetősége elérhetőbbé vált. Az IKT eszközöket folyamatosan használjuk a tervezés, dokumentálás, értékelés és a megvalósítás során; az eszközöket számos alkalommal a gyermekek is igénybe veszik a napi fejlesztő tevékenységek alkalmával.

A projekt keretében a kompetencia alapú óvodai program alkalmazásához szükséges eszközöket a bevont gyermekcsoportban helyeztük el, amelyeket igény szerint valamennyi óvodai csoportban használunk. Egyéb pályázati forrásokból folyamatosan bővítettük eszközeinket, melyek elősegítik a gyermekek több és szélesebb körű ismerethez való jutását, egyéni kompetenciáik fejlődését. /Pl: homok-víz terepasztalok, sokféle vizuális eszköz, népi kismesterségek agyagmegmunkálás eszközei, mozgásfejlesztő eszközök, stb./

A program alkalmazása lehetőséget nyújt a különböző korú, és különböző területen tehetséges gyermekek bemutatkozására is. Kiemelten kezeljük a vizuális tevékenységeket, melyek tervezése során figyelembe vesszük az egyéni képességekhez igazodó, különféle technikai megoldások ajánlását. A gyermekek alkotásai kiállítás keretében folyamatosan megtekinthetők, az elkészült gyermekmunkákon keresztül láthatóvá válik egyéni fejlődésük, kreativitásuk. Az együtt munkálkodás az óvodai élet sokszínűségét gazdagítja, a tehetséggondozó munkánk eredményességéhez nagyban hozzájárul.

FELADATAINK /Tervezett feladatainkat az éves munkatervben rögzítettük havi lebontásban, mely részletezi a feladatokat, határidőket és a felelősöket is./ A 2,5-7 éves gyerekek számára a legoptimálisabb óvodáztatási lehetőséget biztosítsuk az egyenlő hozzáférés, az egyéni bánásmód alkalmazásával. A kompetencia-alapú óvodai nevelés elterjesztése óvodánkban. Óvodai csoportnapló formai és tartalmi korrekciója a bevezető, 2009/2010-es nevelési év tapasztalatai alapján. Jó gyakorlataink, innovációink és elméleti ismereteinek integrálása a gyakorlati nevelőmunkánkba. A nevelési év során legalább negyedévente 1 alkalommal a szakmai munkacsoport tagjainak tanácskozása az aktuális feladatok, esetleges nehézségek megbeszélése és megoldása kapcsán. Tájékoztatási kötelezettségben vállalt szerep- cikkek írása, publikációk, prezentációk készítése, stb.

Projektekben, témahetekben, innovációkban való aktív munka. Valamennyi óvodás gyermek számára számos olyan érdekes és életkori sajátosságaikhoz igazodó program, témahét, projekt előkészítése és megvalósítása a feladatunk, melyekben tevékenyen vehet részt egyéni és életkori sajátosságaihoz, érdeklődéséhez igazodóan. Szülői és partneri fórumok szervezése. Összhang a helyi iskola éves munkatervével, a partneri együttműködés az óvoda-iskola átmenet támogatása szempontjából; Az óvodai hagyományok őrzésével, az ünnepélyek szervezésével kapcsolatos feladatok ellátása, ezen belül: Óvodán belüli és kívüli rendezvényeink eddigi színvonalát megtartva, eddigi hagyományainkra építve bővítsük azoknak a tevékenységeinknek körét, melyekben a szülők gyermekeikkel együtt aktív részesei lehetnek mindennapjainknak, ünnepeinknek és rendezvényeinknek egyaránt.

BELSŐ SZAKMAI KONZULTÁCIÓK Munkaközösségi konzultációinkat a kompetencia alapú óvodai program alkalmazásához kötöttük, egy -egy modul zárásának, ill. kezdésének időszakára terveztük. Szeptember: Óvodai szakmai munkaközösség éves munkatervének összeállítása Helyszín: Bükkösd, Óvoda Felelős: Kiticsics Anikó Résztvevők: óvodapedagógusok Időpont: 2010.09.06. Október: Kompetencia alapú óvodai programcsomag beépítésével kapcsolatos szakmai konzultáció Helyszín: Bükkösd, Óvoda Felelős: Kiticsics Anikó Résztvevők: óvodapedagógusok Időpont: 2010.10.08. Január: Kompetencia alapú óvodai programcsomag beépítésével kapcsolatos szakmai konzultáció Helyszín: Bükkösd, Óvoda Felelős: Kiticsics Anikó Résztvevők: óvodapedagógusok Időpont: 2011.01.14. Április: Kompetencia alapú óvodai programcsomag beépítésével kapcsolatos szakmai konzultáció Helyszín: Bükkösd, Óvoda Felelős: Kiticsics Anikó Résztvevők: óvodapedagógusok Idópont: 2011.04.25.

Legyen mindig LEVEGŐ, hogy lélegezhess, TŰZ, hogy melegedhess, VÍZ, hogy ihass és FÖLD, hogy élhessünk. AZ ÓVODAI PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁNAK SZAKASZAI

2010. szeptember 1-től a LEVEGŐ modullal kezdődően került bevezetésre az óvodai programcsomag a középső, -és nagycsoportban, illetve 2010. szeptember 15-től a pályázatba bevont Mackó kiscsoportban. LEVEGŐ MODUL - nagycsoport- 2010. szeptember 1.-30. SZONEK BükkB kkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézm zménye

2010. októberétől a TŰZ modullal folytattuk tovább tevékenységeinket. Október 18.-22. között Ősz kincsei elnevezéssel témahét került megvalósításra, mely egyben óvodánk egyik jó gyakorlata. A program eseményeiről prezentáció készült. ŐSZ KINCSEI TÉMAHÉT 2010. október 18.-22. SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye A jó gyakorlatot kidolgozó óvodapedagógus: Priskin Ágota Résztvevő gyermekcsoport: Kiscsoport - Mackó csoport, 25 gyermek Középsőcsoport Katica csoport, 25 gyermek Nagycsoport Nyuszi csoport, 24 gyermek Megvalósító óvodapedagógusok: Priskin Ágota Györkő Edit Judtné Berényi Tímea Gondos Gabriella Kiticsics Anikó

A szeptemberi előzetes terveinket módosítottuk azzal, hogy további két hagyományőrzéshez kötődő témahét került kidolgozásra a TŰZ modulon belül: Dömötör témahét - 2010. október 25.-29. Márton lúdja témahét - 2010. november 8.-12. DÖMÖTÖR TÉMAHÉT 2010. OKTÓBER 25.-29. SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye MÁRTON LÚDJA TÉMAHÉT 2010. november 8.-12. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 A témaheteket kidolgozó óvodapedagógus: Kiticsics Anikó Résztvevő gyermekcsoport: Nagycsoport Nyuszi csoport, 24 gyermek Megvalósító óvodapedagógus: Kiticsics Anikó

November 15.-19 között Egészségedre elnevezésű témahetünk a nagycsoportosok körében került megvalósításra. A témahét óvodánk egyik jó gyakorlata. A megvalósítást prezentáció hitelesíti. EGÉSZSÉGEDRE TÉMAHÉT 2010.november 15.-19. NAGYCSOPORT SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye A jó gyakorlatot kidolgozó óvodapedagógus: Györkő Edit Résztvevő gyermekcsoport: Nagycsoport Nyuszi csoport, 24 gyermek Megvalósító óvodapedagógus: Kiticsics Anikó

2010/2011 év KISCSOPORT TŰZ témakör október november - december 2010. október 1.-31. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 SZONEK BükkB kkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézm zménye TŰZ Z MODUL - nagycsoport- TŰZ Z MODUL - nagycsoport- TŰZ Z MODUL - nagycsoport- 2010. november 1.-30. 2010. december 1.-24. Óvodapedagógusok: gusok: Gondos Gabriella és Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné SZONEK BükkB kkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézm zménye SZONEK BükkB kkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézm zménye

ÜGYES MANCSOK bemutató foglalkozás 2010. december 15.

A decemberi hagyományőrzéshez kötődő témahét előkészítése 2010. novemberében megtörtént, megvalósítására 2009. december 14.-18. közt került sor Luca, a boszorkány elnevezéssel a nagycsoportban. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 LUCA, A BOSZORKÁNY TÉMAHÉT 2010.december 7.-13. -nagycsoport- A témahét a TÁMOP 3.1.4. -08/2-2009-0005 pályázati program keretében 2009. novemberében került kidolgozásra és kipróbálására. A gyermekek és az óvodapedagógusok tetszését is elnyerve 2010. december 7-13. között került újra megrendezésre az előző év sikeres tevékenységeit alapul véve, megújult tartalmakkal bővítve. A témahetet kidolgozó óvodapedagógusok: Priskin Ágota Györkő Edit Résztvevő gyermekcsoport: Nagycsoport Nyuszi csoport, 24 gyermek Megvalósító óvodapedagógus: Kiticsics Anikó

Januártól a VÍZ modulon belüli tevékenységekhez kapcsolódó előkészítő munka megtörtént. VÍZ MODUL 2010. JANUÁR 1.-31. NAGYCSOPORT SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné SZONEK BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE VÍZ MODUL 2011. MÁRCIUS 1.-31. NAGYCSOPORT Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné VÍZ MODUL 2011. FEBRUÁR 1.-28. NAGYCSOPORT Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella és Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné VÍZ témakör 2010/2011 KISCSOPORT január február - március SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005

Február 7.-25. között került megvalósításra Mackóvilág projektünk, mely szintén óvodánk jó gyakorlata. A programban mindhárom gyermekcsoport részt vett, illetve az óvoda-iskola átmenet kapcsán a helyi iskola alsó tagozatos gyermekei és tanítói is bekapcsolódtak. A projekt eseményeiről prezentáció készült. MACKÓVILÁG PROJEKT 2011.február 7.-25. SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye A jó gyakorlatot kidolgozó óvodapedagógus: Kiticsics Anikó Résztvevő gyermekcsoport: Kiscsoport Mackó csoport 29 gyermek Középsőcsoport Katica csoport 23 gyermek Nagycsoport Nyuszi csoport, 24 gyermek Általános iskola alsó tagozatos gyermekei 1.-4. osztály Megvalósító óvodapedagógusok: Priskin Ágota Slavonics Csabáné Györkő Edit Judtné Berényi Tímea Gondos Gabriella Kiticsics Anikó

A természetvédelem-egészséges életmód témakörben tervezett projektünk 2011. március 21. - április 15. közt került megvalósításra Kék bolygó címmel. SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye KÉK BOLYGÓ ÓVODAI PROJEKT 2011.03.21.-04.15. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 A projekt a TÁMOP 3.1.4.-08/2-2009-0005 pályázati program keretében 2010. januárjában került kidolgozásra és kipróbálásra a pályázatba bevont nagycsoportos részvételével. Az ez évi projekt tevékenységeibe mindhárom óvodai gyermekcsoport bekapcsolódott, így egyidejűleg kipróbálásra került eltérő korcsoportú gyermekek körében is. A projektet kidolgozó óvodapedagógusok: Priskin Ágota Judtné Berényi Tímea Résztvevő gyermekcsoport: Kiscsoport Mackó csoport 29 gyermek Középsőcsoport Katica csoport 23 gyermek Nagycsoport Nyuszi csoport, 23 gyermek Megvalósító óvodapedagógusok: Priskin Ágota Slavonics Csabáné Györkő Edit Judtné Berényi Tímea Gondos Gabriella Kiticsics Anikó

Húsvétoló címmel témahét került kidolgozásra és megvalósításra 2011. április 14.-20. között. SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye HÚSVÉTOLÓ óvodai témahét 2011. április 14-20 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 A témahetet kidolgozó óvodapedagógus: Priskin Ágota Résztvevő gyermekcsoportok: Kiscsoport Mackó csoport 29 gyermek Megvalósító óvodapedagógus: Priskin Ágota Slavonics Csabáné

A FÖLD modult május 31-én zártuk, a csoportokban folyó tevékenységekről szintén összefoglaló prezentációk készültek. FÖLD MODUL 2011. ÁPRILIS 1.-30. NAGYCSOPORT Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye KISCSOPORT 2010/2011 FÖLD témakt makörei április - május - június Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben c. pályázati program SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0005 FÖLD MODUL 2011. május 2-31. NAGYCSOPORT Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye

HÓNAP TERVEZETT PROGRAM, TEVÉKENYSÉG MEGVALÓSULT PROGRAM, TEVÉKENYSÉG OKTÓBER Ősz kincsei témahét Dömötör témahét Folyamatosan: Átkaroló program, Ügyes mancsok projekt Ősz kincsei témahét Dömötör témahét NOVEMBER DECEMBER JANUÁR FEBRUÁR MÁRCIUS ÁPRILIS Márton Lúdja témahét Egészségedre! témahét Adventi ünnepkör Luca, a boszorkány témahét Farsangolás Mackóvilág projekt Kék bolygó projekt Kék bolygó projekt Húsvéti ünnepkör Márton Lúdja témahét Egészségedre! témahét Adventi ünnepkör Luca, a boszorkány témahét Farsangolás Mackóvilág projekt Kék bolygó projekt Kék bolygó projekt Húsvétoló témahét Jelölések: - TÁMOP keretében kidolgozott program - Jó gyakorlatunk - Egyéb

TÉMAHETEK Időpont Témahét címe Érintett csoportok 2010. október 18-22. Ősz kincsei témahét Jó gyakorlat kis: 25 fő középső: 25 fő nagy: 24 fő 2010. október 25.-29. Dömötör témahét nagy: 24 fő 2010. november 8.-12. Márton lúdja témahét nagy: 24 fő 2010. november 15.-19. Egészségedre témahét Jó gyakorlat nagy: 24 fő 2010. december 08.-13. Luca, a boszorkány témahét nagy: 24 fő 2011. április 14.-20. Húsvétoló témahét kis: 29 fő

PROJEKTEK Időpont Projekt címe Érintett csoportok 2011. február 7.-25. Mackóvilág projekt Jó gyakorlat kis: 29 fő középső: 23 fő nagy: 23 fő 2011. március 21.-április 15. Kék bolygó projekt kis: 29 fő középső: 23 fő nagy: 23 fő

Bevont csoport Mackó csoport IKT-val támogatott tevékenységek jegyzéke csoportonként HÓNAP KOMPETENCIA ALAPÚ TEVÉKENYSÉGEK SZÁMA MINDEZEKBŐL IKT-VAL TÁMOGATOTT Levegő Szeptember 0 0 0% Tűz Víz Föld Október 2 1 50% November 15 8 53% December 7 3 42% Január 13 6 46% Február 12 5 41% Március 9 3 33% Április 8 4 50% Május 6 4 66% Június IKT % Levegő Július Augusztus Összesen 72 34 42%

Katica csoport középső csoport HÓNAP KOMPETENCIA ALAPÚ TEVÉKENYSÉGEK SZÁMA MINDEZEKBŐL IKT-VAL TÁMOGATOTT Levegő Szeptember 7 3 43% Tűz Víz Föld Október 11 5 45% November 4 1 25% December 5 2 40% Január 9 4 44% Február 8 3 37% Március 12 7 58% Április 8 5 62% Május 5 2 40% Június IKT % Levegő Július Augusztus Összesen 69 27 43%

Nyuszi csoport - nagycsoport HÓNAP KOMPETENCIA ALAPÚ TEVÉKENYSÉGEK SZÁMA MINDEZEKBŐL IKT-VAL TÁMOGATOTT Levegő Szeptember 23 11 48% Tűz Víz Föld Október 17 12 70% November 8 4 50% December 7 4 57% Január 12 7 58% Február 10 8 80% Március 17 6 35% Április 11 5 45% Május 8 4 50% Június IKT % Levegő Július Augusztus Összesen 113 61 54%

NYILVÁNOSSÁG Partnereink számára rendszeresen tájékoztatást adunk óvodánkban történt főbb eseményekről a helyi sajtóban, a települési honlapon. A szülőket szülői értekezleteken, fórumokon, plakátokon és meghívókon keresztül tájékoztatjuk. www.bukkosd.hu

Hónap/ esemény Szülői értekezlet Helyi sajtó Települési honlap Plakát, meghívó Szeptember 2010. 09.07. Érintett gyermekcsoport: kis, középső, nagy Megkezdődött a munka az óvodában Megkezdődött a munka az óvodában Levegő modul szeptember - ppt Meghívó szülői értekezletre Október Dömötör témahét ppt TŰZ modul, október-ppt Ősz kincsei témahét ppt November Őszi óvodai pillanatok Programok, témahetek képes összefoglalója Őszi óvodai pillanatok Programok, témahetek képes összefoglalója Egészségedre témahét -ppt Márton lúdja témahét ppt Tűz modul november- ppt Meghívó szülői értekezletre plakát December Óvodánkban járt újra Luca, a boszorkány Franciaországi siker Óvodánkban járt újra Luca, a boszorkány Franciaországi siker TŰZ modul, kiscsoport- ppt Luca, a boszorkány ppt TŰZ modul, december-ppt plakát Január VÍZ modul, január-ppt Február 2011. 02. 03. Érintett gyermekcsoport: nagy Mackóvilág projekt 2011. Mackóvilág projekt 2011. VÍZ modul, február - ppt Plakát, meghívó Március Kék bolygó projekt Kék bolygó projekt VÍZ modul, március ppt VÍZ modul, kiscsoport ppt Plakát, meghívó Április Kék bolygó projekt-ppt Húsvétoló témahét-ppt FÖLD modul, április - ppt Május 2011. 05.09. Érintett gyermekcsoport: nagy Meghívó szülői értekezletre

Jó gyakorlataink bemutatásra kerültek a BPSZSZSZK szervezésében Ügyes Mancsok Agyagozástól a fazekasságig az óvodában Kidolgozója: Gondos Gabriella

Mackóvilág projekt Kidolgozója: Kiticsics Anikó

Amennyiben felkeltettük érdeklődését, szívesen ajánljuk megismerésre további jó gyakorlatainkat: Elérhetőség: www.educatio.hu Egészségedre témahét Kidolgozója: Györkő Edit

Ősz kincsei témahét Kidolgozója: Priskin Ágota

ÖSSZEGZÉS A 2010/2011-es nevelési évre tervezett feladataink megvalósítását elemezve az alábbi megállapításokat tehetjük. Sikerült biztosítanunk a 2,5-7 éves gyerekek számára az óvodáztatást, biztosítottuk az egyenlő hozzáférést, az egyéni bánásmód alkalmazásával. A kompetencia-alapú óvodai nevelést sikerült teljes mértékben elterjeszteni óvodánkban, a belső képzések, az önképzés és a team-munka segítségével. Óvodai csoportnapló formai és tartalmi korrekcióját a bevezető, 2009/2010-es nevelési év tapasztalatai alapján elvégeztük, a pályázatba bevont óvodapedagógus észrevételei és javaslatai alapján. Jó gyakorlatainkat, innovációinkat és elméleti ismereteinket integráltuk a napi gyakorlati nevelőmunkánkba. Főként a drámapedagógiai módszerek alkalmazása került a fókuszba. 1 fő óvodapedagógus vett részt IPR alapképzésen, 1 fő Veronika zeneprojekt módszertani képzésen. IKT eszközöket rendszeresen használják óvodapedagógusaink az óvodai tevékenységek több mint 25%-ában.

100%-ban IPR módszereket alkalmazunk az óvodai tevékenységek során. A nevelési év során 4 alkalommal a szakmai munkacsoport tagjainak tanácskozása folyt az aktuális feladatok, esetleges nehézségek megbeszélése és megoldása kapcsán, ill. a kompetencia alapú óvodai program beépítésével kapcsolatban. Tájékoztatási kötelezettségünknek eleget téve informáltuk partnereinket óvodánkban folyó eseményekről, programokról, eredményekről. Cikkeket írtunk, prezentációk készültek, melyeket szülői fórumokon is bemutathattunk. Sikerült összhangba hozni a helyi iskola és óvoda programjait, a partneri együttműködés az óvoda-iskola átmenet támogatása céljából sikeresnek mondható. Projektek, témahetek tervezésében és megvalósításában óvodapedagógusaink többsége aktívan vett részt. Innovatív tevékenységünk megmutatkozik a projektek, témahetek és egyéb óvodai események, ünnepségek igényes tervezésében, lebonyolításában.

Úgy gondoljuk, hogy sikerült óvodás gyermekeink számára számos olyan érdekes és életkori sajátosságaikhoz igazodó programot, témahetet, projektet előkészítenünk és megvalósítanunk, melyekben tevékenyen vehettek részt egyéni és életkori sajátosságaikhoz, érdeklődésükhöz igazodóan. Óvodán belüli és kívüli rendezvényeink eddigi színvonalát megtartva, hagyományainkra építve bővítettük azoknak a tevékenységeinknek körét, melyekben a szülők gyermekeikkel együtt aktív részesei lehettek mindennapjainknak, ünnepeinknek és rendezvényeinknek egyaránt.

Forrás: A SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézményének a TÁMOP 3.1.4.-08/2-2009-0005 projekthez kapcsolódó dokumentumai és képanyaga. 2010/2011 Összeállította: Kiticsics Anikó Bükkösd, 2011. június 15. Elérhetőségeink: SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye 7682 Bükkösd, Ságvári Endre utca 3. 73 / 378-712