I. GÉPKÉPESSÉG-VIZSGÁLAT

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "I. GÉPKÉPESSÉG-VIZSGÁLAT"

Átírás

1 I. GÉPKÉPESSÉG-VIZSGÁLAT Jelen esettanulmány [1] felhasználásával készült. A minőség és megbízhatóság kapcsolatrendszerének értelmezésénél említettük, hogy a termelő berendezések esetében a két fogalom közötti kapcsolat nem egy adott termék különböző tulajdonságai közötti összefüggést jelent, hanem a termelő berendezés állapota és a gyártott termék minősége közötti kölcsönhatást kell tudnunk jellemezni. A gép állapotának általános jellemzésére elsősorban a TPM-ben használt OEE mutatót használhatjuk, amely mind a gépállapotot, mind a termékminőséget figyelembe veszi a gép hatékonyságának megítélésénél. A megbízhatóság számszerűsítésével a korábban részletesen foglalkoztunk, most egy gyakorlati példán keresztül a minőségtényező jellemzésére, meghatározására mutatunk be egy példát. A gépképesség-vizsgálatok éppen arra a kérdésre próbálnak válaszolni, amelyet korábban tettünk fel, nevezetesen, hogy milyen állapotban van a berendezés a minőség szempontjából, milyen pontossággal képes egy adott termékjellemzőt gyártani, azaz várhatóan mekkora lesz a hibaarány, a selejtveszteség normál működés közben. A vizsgálatainkat a 90-es évek végén egy elsősorban irodabútorok gyártásával foglalkozó bútoripari vállalatnál végeztük, amely termékeinek egyre nagyobb részét igyekezett exportálni. Az általános piaci elvárásoknak megfelelően a vállalat is kiépítette az ISO 9001-es minőségügyi rendszert. A bevezetés során hamar felismerték, hogy önmagában a minőségbiztosítási rendszer kialakítása és működtetése nem eredményezi automatikusan a termékek minőségének javulását, ezért nagy hangsúlyt fektettek a gépek, a termelési folyamatok elemzésére, a folyamatok szabályozottságának kialakítására. Hibaelemzésekkel tárták fel a folyamatokban fellépő jelentősebb hibákat, hibastatisztikákat készítettek, ABC elemzéseket, gépállapot vizsgálatokat végeztek, stb., melyek eredményeként már elkészült a gyengepontok jegyzéke, rendelkezésre álltak a hibatérképek, ok-okozati elemzések. Mivel korábban elsősorban a gépeken mérhető jellemzőkkel foglalkoztak (pl. szerszámtengely radiális ütése, gépasztal síkhibája stb.) így nem, illetve csak kevés statisztikailag megfelelően alátámasztott információ állt rendelkezésre a végtermék minőségét alapvetően meghatározó, a gyártott darabokon mérhető paraméterekről. A vizsgálat tehát a gépek, ill. a termelési folyamat statisztikai felmérésével, a minőségképesség és szabályozottság meghatározásával folytatódott annak érdekében, hogy megfelelő adatokkal

2 rendelkezzünk az esetleg szükséges beavatkozások meghatározásához, valamint az ellenőrzési és munkautasítások kidolgozásához. Az alábbiakban a termelési folyamat egy kulcsberendezésének a gépképesség-felmérését mutatjuk be. A vizsgált berendezés egy 8 fejes gyalugép, melyen hosszú gépasztalon megvezetve, folyamatos előtolással halad az alkatrész (50 60 mm keresztmetszetű 50 cm hosszú rúd), miközben alul, két oldalon és felül elhelyezett egyenes, ill. profil éllel ellátott forgó szerszámok alakítják ki a kívánt profilt. A megmunkálási folyamat pontosságának jellemzésére a későbbi folyamatokat, ill. a végtermék minőségét meghatározó paramétereket is szem előtt tartva a gyári szakemberek két kritikus méretet határoztak meg az alkatrészen: ezek a 42 mm-es legnagyobb szélesség és az 55 mm-es magasság (I.1. ábra). I.1. ábra: A vizsgált alkatrész profilrajza Korábban már említettük, hogy a gyárban eddig elsősorban a gépeken mérhető technológiai paramétereket vizsgálták, így a termékeken mérhető jellemzőkre nem volt kialakult, a kívánt pontosságot megnyugtatóan garantáló vagyis adatokkal alátámasztott mérési módszer. Nyilvánvaló, hogy a mérési rendszer pontossága nem egyenlő a mérőeszköz pontosságával. A pontosságot a mérőeszközön kívül befolyásolja még a környezet, az alkalmazott módszer, a mérő személy stb. Ezért a gépképesség-vizsgálat előtt a mérési módszer pontosságának ellenőrzésére ún. ismételhetőség és reprodukálhatóság (R&R) elemzést végeztünk.

3 I.1. R & R elemzés [2] Egy mérési módszer ismételhetősége azt jelenti, hogy elvben mindig ugyanazt az eredményt kellene kapnunk, ha ugyanazt a méretet, ugyanaz a személy többször megméri. Természetesen a méréseket ugyanolyan feltételek mellett (személy, körülmények, mérőeszköz, mérési módszer stb.) megismételve sem kapunk mindig pontosan egyforma eredményt, a mért értékek ingadoznak, kisebb-nagyobb mértékben eltérnek egymástól. Ez a változékonyság a mérőrendszer tulajdonsága, s ennek nagysága a mérési rendszer hibájának egyik összetevője. A jó mérési módszerrel szembeni másik alapkövetelmény, hogy a mérési eredmény legyen független a mérést végző személytől. Ha különböző emberek ugyanazzal a mérőeszközzel, ugyanazt az alkatrészt megmérve azonos (illetve gyakorlati szempontból közel azonos) értékeket mérnek, akkor azt mondhatjuk, hogy a mérési módszer reprodukálható. Az említett mindkét jellemző azaz a reprodukálhatóság és az ismételhetőség hatással van a mérőrendszer pontosságára. Tervezett kísérletekkel e komponensek nagyságát megbecsülhetjük, s összehasonlítva a mért alkatrészek közötti ingadozás mértékével, értékelhetjük a mérési módszer pontosságát, helyesebben a mérési rendszer által okozott hiba nagyságát. A vizsgálathoz a méréseket hárman végezték, egy 0,01 mm pontosságú digitális kijelzésű tolómérővel. Kiválasztottak 10 db alkatrészt, s mindhárman megmérték mind a tíz alkatrész egy adott pontján az 55 mm-es magasságot. A méréseket még kétszer megismételték, tehát mindenki minden ponton háromszor mért. Így az értékeléshez összesen kilencven adat áll rendelkezésünkre. A mért értékek személyek és alkatrészek szerinti leíró statisztikai feldolgozását mutatja az I.1. táblázat.

4 I.1. táblázat: Leíró statisztikai eredmények alkatrész és személyek szerint Leíró statisztikai eredmények személyek szerint csoportosítva 55,625, 0,04913 Operátor Átlag Eltérés Minimum Maximum Szórás K. Zsolt 55,244 0,021 55,14 55,30 0,040 O. Feri 55,291 0,026 55,18 55,44 0,055 S. Zsolt 55,260 0,005 55,14 55,33 0,041 Leíró statisztikai eredmények személyek szerint csoportosítva 55,625, 0,04913 Alk. száma Átlag Eltérés Minimum Maximum Szórás 55,274 0,009 55,21 55,34 0,042 55,287 0,022 55,23 55,33 0,030 55,266 0,001 55,18 55,31 0,036 55,294 0,029 55,22 55,44 0,064 55,254 0,011 55,18 55,29 0,034 55,260 0,005 55,23 55,29 0,025 55,300 0,035 55,24 55,43 0,060 55,261 0,004 55,19 55,29 0,033 55,259 0,006 55,14 55,30 0,046 55,194 0,071 55,14 55,26 0,036 A táblázat fejlécében az összes adat átlaga és tapasztalati szórása látható. Az eltérésoszlop az adott sor (személy v. alkatrész) átlaga és az összes adat átlagának a különbségét mutatja. Ehhez hasonló táblázatokból, és meglehetősen sok szám összehasonlításából általában nehéz felismerni jellegzetességeket, ezért célszerű az adatokat grafikusan is ábrázolni. Először nézzük meg, hogy az egyes mérési pontokon mekkora különbség tapasztalható a mérést végző emberek között (I.2. ábra). Átlag R & R vizsgálat Alkatrész K. Zsolt O. Feri S. Zsolt I.2. ábra: Mérések átlagai kezelőnként az egyes mérési pontokon

5 Az eredmény nem túl bíztató, mivel az eltérések első ránézésre elég jelentősnek tűnnek. Az egyértelműen kiderül az ábrából, hogy a 2. ember (O. Feri) szisztematikusan nagyobb értékeket mér, mint a többiek. A 10 pontból csak egy pontban (a 2.-nál) mért valamivel kisebb értéket. Sőt nem túl megnyugtatóak a 4. és 7. pontokban található kiugró adatok sem. Fontos információ továbbá a vonalak mintázata. Ha jól reprodukálható a mérés, a vonalak között csak kicsi a különbség, s a vonalak alakjának hasonlónak kellene lenniük. Ez sajnos csak részben mondható el a mi eredményeinkről, mert csak szakaszokban hasonló a görbék menete. Megfigyelhető, hogy az első három pontban K. Zsolt és S. Zsolt méréseinek, a pontokban K. Zsolt és O. Feri méréseinek, majd a 6. ponttól kezdve S. Zsolt és O. Feri méréseinek alakulása hasonlít egymásra. Tökéletesen ismételhető és reprodukálható mérési rendszer esetén az ábrán csak egy vonalat látnánk, mivel a mérési eredmények függetlennek lennének a személyektől és az ismétlésektől is. Vizsgáljuk meg, hogy az előbb említett kiugró adatok valóban a mérési körülmények megváltozását jelzik-e? Ha az adatok azonos sokaságból származnak, akkor ellenőrzőkártyán ábrázolva őket nem, ill. csak nagyon kis valószínűséggel esik egy adat a beavatkozási határokon kívülre. Az adatok terjedelem kártyán történő ábrázolását személyek szerint csoportosítva az I.3. ábra mutatja. 0.2 R & R vizsgálat 0.18 Terjedelem K. Zsolt O. Feri S. Zsolt Kezelôk I.3. ábra: Terjedelem-kártya Az átlag terjedelem 0,6 mm, s a felső beavatkozási határ szaggatott vonallal jelölve 0,154 mm. Jól látható, hogy egy adat a határon kívülre, s egy másik a határhoz nagyon közel esik. Ez a mérési folyamat nem egységes jellegére utal, az említett két pont jelentős eltérést mutat a

6 többitől (statisztikai szempontból ez azt jelenti, hogy nem azonos sokaságból származnak), azaz valamilyen fellépő hatás, hiba következményei (például, nem elég gyakorlott a mérő személy, leolvasási hiba történt, nem jól illeszkedett a mérőeszköz a mérendő felületre, stb.) Ugyanakkor S. Zsolt mérései szemmel láthatóan nagyon jók, a többihez képest kicsi az ingadozás. Érdemes tehát megfigyelni, hogy ő hogyan kezeli a mérőeszközt, hogyan végzi a méréseket, s ezt érdemes másokkal is begyakoroltatni és elterjeszteni a vállalatnál. Eddigi elemzéseinket összefoglalhatjuk egyetlen ábrába, melyből egyúttal következtethetünk a mérőrendszer reprodukálhatóságára és ismételhetőségére is (I.4. ábra). 0.2 R & R vizsgálat Átlagtól való eltérés K. Zsolt O. Feri S. Zsolt Kezelôk I.4. ábra: R & R elemzés Az ábrán a pontok az egyedi méréseket jelölik, pontosabban az egyedi mérések különbségét az adott alkatrészen mért adatok átlagától. Nézzük például az első (a bal felső) pontot (értéke 0,004). Ez a pont K. Zsolt első alkatrészen mért egyik mérésének (55,27 mm) az eltérése az összes ezen alkatrészen mért adatok átlagától (55,27444 mm). A függőleges vonallal összekötött másik két pont K. Zsolt ugyanezen alkatrészen mért eredményeit mutatja. A következő függőleges vonallal összekötött pontok K. Zsolt 2. alkatrészen történt méréseinek adatai, és így tovább. Mivel a függőleges vonal egy személy ugyanazon alkatrészen mért eredményeit köti össze, így a vonal hossza az ismételhetőséget jelzi. Az egyes emberek méréseit egy-egy téglalap fogja össze. A téglalapokban látható szaggatott vonal az egyes személyek átlagát mutatja, a téglalap magassága pedig a mérések változékonyságát jelzi. Tökéletesen ismételhető mérések esetén egy alkatrészen való minden mérés azonos eredményt adna, ezért nem lenne függőleges vonal, s tökéletes reprodukálhatóság esetén pedig a kezelők mérései lennének azonosak, s ebből adódóan minden téglalap azonos, s átlaga

7 (szaggatott vonal) 0 lenne. Ezek után nézzük a mi eredményeinket! Mint látható, a dobozok magassága és helyzete is eltérő, ami a mérő személyek közötti különbségre utal. A téglalapok (vagyis a kezelők) átlagait jelölő szaggatott vonalak S. Zsolt kivételével eltérnek 0-tól. A különbség azonban nem tűnik túl nagynak, legalábbis a dobozok magasságához és a függőleges vonalak hosszához viszonyítva. Ez azt jelzi, hogy méréseink pontosságát (helyesebben pontatlanságát) elsősorban az ismételhetőségből eredő bizonytalanság határozza meg. A mérőrendszer mérési feladatra való alkalmasságának megítéléséhez tudnunk kellene, hogy mekkora ez a hiba a folyamat összingadozásához képest. Az ábrából következtetni tudunk ennek nagyságára is. Figyeljük meg S. Zsolt méréseit! Látható, hogy a téglalap magasságát nagyrészt az alkatrészek közötti különbség határozza meg, s a magassághoz viszonyítva a függőleges vonalak hossza aránylag kisebb. A másik két kezelő esetében azonban a vonalak hossza összemérhető a dobozok magasságával, azaz az összingadozásban nagyobb az ismétlésekből fakadó hiba aránya. Az ingadozások nagyságának összehasonlításával a hibák arányát számszerűen is meghatározhatjuk. A vizsgálat jellegéből adódóan a hibák által okozott ingadozás mértékének becsléséhez általában nem a korrigált tapasztalati szórást, hanem a minták terjedelméből becsült szórást szokták használni. Ha a terjedelmek azonos eloszlásból (sokaságból) származnak a terjedelem kártyán minden adat a beavatkozási határok között van, akkor a terjedelmek átlagából az / képlettel becsülhetjük a szórást. (A konstans a terjedelem számolásához használt elemek számától függ, s értéke táblázatokban megtalálható.) Ha a terjedelmeket a mérések közötti különbségből számoltuk, akkor ez a szórás az ismételhetőség hibájának a becslése, s az összes adatból számolt tapasztalati szórással becsült szórás pedig egyaránt tartalmazza a folyamat ingadozását és a mérési hibát is. Az ismételhetőség hibáját % ezután a következő összefüggéssel határozhatjuk meg: % 100 Korábbi elemzéseink során láttuk, hogy a terjedelem kártyán egy pont a beavatkozási határon kívülre esik. Ezt a mérést figyelmen kívül hagyva, a kártya újrarajzolása után a következő legnagyobb terjedelem is a felső határ fölé esik. Ezt a pontot is kivéve már minden pont a határ alatt található, így elvégezhetjük a számításokat.

8 A terjedelmek átlaga: 0,052857, 1,693 A szórás becslése:,, 2 0, , , A folyamatra jellemző szórást a korrigált tapasztalati szórással becsülve: 0,04117; 0, Az ismételhetőség hibája: % 100 9, , ,5% Bár a mérőrendszerről az ismételhetőség alapján is egyértelmű döntést lehet hozni, bemutatjuk a reprodukálhatóság hibájának meghatározását is. Ha a terjedelmeket az egy alkatrészen mért összes mérésből számoljuk (I.1. táblázat második része), akkor az ezek átlagából becsült szórás tartalmazza mind az emberek okozta ingadozást (reprodukálhatóság), mind pedig a mérések közti eltérést (ismételhetőség). Mivel az ismételhetőségre jellemző szórást már ismerjük, kiszámolhatjuk a reprodukálhatóság szórását, s ebből a reprodukálhatóság hibáját %. Az ismételhetőség számításánál már kizártuk az adatbázisból a 4. és 7. alkatrész adatait, így ezeket most sem vesszük figyelembe. A többi adatot ellenőrzőkártyán ábrázolva nincs a beavatkozási határon kívül eső érték, ezért becsülhetjük a szórást a terjedelmek átlagából. A terjedelmek átlaga: 0, ,97 A szórás becslése: 0, ,0383 0, ,97 2 0, , , A reprodukálhatóság hibája: % 100, 10 4, 29,0% Eddigi sejtéseinket tehát számszerű eredménnyel is igazoltuk. Az eredmények alátámasztják az I.4. ábra elemzése kapcsán tett korábbi feltételezéseinket. A reprodukálhatóság hibája valóban kisebb az ismételhetőség hibájánál, közel a fele, de önmagában még ez is elég nagy. Ez a mérési módszer nem megfelelő a gépképesség elemzéshez. A mérési rendszer hibája túl nagy, a gépképesség vizsgálat során kapott adatok rendkívül megbízhatatlanok lennének. Az elfogadható hiba nagyságára nincs pontos előírás, függ a vizsgált jellemzőtől, a mérési körülményektől, lehetőségektől, a minőségi követelményektől, természetesen a költségektől is, stb. Általános követelményként azonban elmondható, hogy a mérőrendszer akkor tekinthető jónak, ha a teljes mérési hiba nem nagyobb 10%-nál, s még elfogadható, ha a hiba 30% alatt van. Esetünkben csak az

9 ismételhetőség hibája több mint 50%. Más mérési eljárás, módszer kidolgozására van szükség. A mérési módszer vizsgálata során arra a következtetésre jutottunk, hogy az ismételhetőség nem a mérőeszköz hibája miatt rossz, hanem a mérőeszköz és a munkadarab kölcsönhatásából adódóan. Feltételezésünk szerint a mérőeszköz leolvasásánál túl nagy szubjektivitást okoz, hogy a fa keménysége pontosabban puhasága miatt a felület kissé benyomható, s hogy a mérőeszköz támasztó felülete keskeny, ezért nem tökéletesen párhuzamos felületek közötti távolságot mér. Véleményünk szerint a szubjektivitás, s ezáltal a mérési hiba, nagymértékben csökkenthető más mérőeszköz, nevezetesen asztali mérőóra alkalmazásával, a mérés végrehajtásának pontos meghatározásával, a mérőeszköz használatának begyakorlásával. Mérőórával való mérés esetén a munkadarab nagyobb felületen, pontosabban elhelyezhető, a mérőpofát állandó erővel egy rugó nyomja a mérendő felületre, s a leolvasás megbízhatóbb, mivel a munkadarab és a mérőeszköz kapcsolata stabilabb, ugyanis a kezelő nem tartja kezében a mérőeszközt, így az nem mozog, s nem futnak a számok a kijelzőn. Az új mérőeszközre, mérési módszerre vonatkozó feltevéseink igazolására megismételtük az ismételhetőség és reprodukálhatóság vizsgálatot. Az elemzéshez eddig használt grafikonokat az I.5. ábra láthatjuk. R & R vizsgálat Átlag Alkatrészek K. Zsolt O. Feri S. Zsolt 0.12 R & R vizsgálat 0.1 R & R vizsgálat Terjedelem Átlagtól való eltérés K. Zsolt O. Feri S. Zsolt Mérést végzô személyek K. Zsolt O. Feri S. Zsolt Kezelôk I.5. ábra: Az új R & R vizsgálat eredményei Mint az ábrából is leolvasható, a vizsgálati eljáráson nem változtattunk, ugyanaz a három ember, 10 alkatrészt, háromszor mért meg. A megismételt vizsgálatnál nem volt lehetőség

10 ugyanazon munkadarabok mérésére, így újabb 10 elemű mintát vettünk. Az ábrákon látható, hogy a mérés ismételhetősége és reprodukálhatósága javult. A számításokat elvégezve az ismételhetőség hibája % 17,97%, a reprodukálhatóságé % 1,75%. A kettő együtt 20%, azaz így végezve a méréseket már elfogadható a mérési hiba nagysága. I.2. Gépképesség-vizsgálat A folyamat, ill. gépképesség vizsgálatokból következtetni lehet a gyártási folyamatot érő zavarhatások jellegére, ill. azok mértékére, s így a várható hibaarányra. Minőségszabályozás során alapvetően két nagy csoportba soroljuk a gyártási folyamatra ható zavarokat. Az állandóan ható, nagyszámú, egyenként csak viszonylag kisebb (illetve egymás hatását csökkentő, tompító) zavarokat véletlen hibáknak, az időnként megjelenő, de akkor a vizsgált jellemzőt jelentősen elállító hatásokat rendszeres vagy veszélyes hibáknak nevezzük. Ha egy gyártási folyamatból vagy műveletből kiküszöböltük a meghatározható zavarokat (rendszeres hibákat), akkor mondhatjuk, hogy a gyártási folyamat stabil (szabályozott). A stabilizált művelettel, ill. folyamattal kapcsolatban azonban rögtön felvetődik a kérdés, hogy mekkora a csak a véletlen hibák okozta ingadozás mértéke, hogyan viszonyul ez piaci körülmények között a vevő igényéből származó tűréshatárokhoz? Más szóval a folyamat, művelet, ill. gép képessége az előírásokon belül van-e? Ennek a kérdésnek a megválaszolására szolgál a minőségképesség-elemzés. A minőségképesség-elemzéseknek alapvetően két fajtáját szokás megkülönböztetni: a gépképesség, valamint a folyamatképesség elemzéseket. A gép- és folyamatképesség elemzésre használt statisztikai módszerek gyakorlatilag megegyeznek. A különbség közöttük csak az, hogy hogyan kapjuk a mérési eredményeket. A gépképesség elemzést egyetlen gépen vagy műveleten végezzük. A képesség jellemzésére szolgáló mért paramétereknek (jellemzőknek) csak azokat a változásokat kellene mutatniuk, melyeket a gép, ill. művelet okozott, és nem azokat, amelyet a folyamat egy másik része (pl., a gépkezelők, az eljárások, az anyagok vagy a környezet). A gépképesség vizsgálatánál tehát igyekszünk e faktorok változását csökkenteni, megakadályozni (pl., ugyanazzal a gépkezelővel, ugyanabban a műszakban, ugyanazzal a bejövő anyaggal, stb. dolgozunk). A faktorok változásának minimalizálását szolgálja a homogén gyártási körülmények biztosításán túl, hogy az adatgyűjtés viszonylag rövid időintervallumon keresztül történik. Mivel most a gépképesség felmérése a cél, a mintavételt a fenti elvek figyelembevételével végeztük. A gyalugépet kezelő szakember szerszámcsere után (újonnan élezett szerszámok

11 felrakása) az előírásoknak megfelelően beállította a gépet. A gép beállítását próbadarabok segítségével ellenőrzi, és szükség szerint állít a szerszámok tengelyének a helyzetén. Ezt addig végzi, míg megítélése szerint nem tökéletes a gép beállítása. A új beállítást követően, a mintavétel során a folyamatos gyártásból egymás után kivettünk 75 munkadarabot. Korábban már említettük, hogy a gépképesség elemzésnél igyekszünk az adatgyűjtést minél rövidebb idő alatt végezni. Erre esetünkben az ad lehetőséget, hogy az I.1. ábra mutatott profilt a gép a munkadarab mindkét végén kialakítja, ezért egy munkadarabról két mért értéket kaphatunk, s ezáltal csökkenthetjük a megfelelő adatszám eléréséhez szükséges mintaszámot, s így az adatgyűjtéshez szükséges időt. A munkadarab két végéről származó adatokat azonban csak akkor kezelhetjük egységesen, ha meggyőződünk róla, hogy az adatok azonos sokaságból azaz normális eloszlást feltételezve, azonos várható értékű és szórású eloszlásból származnak. A gyártási folyamat vizsgálatát kezdjük tehát ennek az ellenőrzésével. Először vizsgáljuk meg, hogy az adatok normális eloszlásból származnak-e? A χ -próbával végzett illeszkedésvizsgálatok eredményeit az I.6. ábra mutatja. (Az összes adatra, valamint a haladási irány szerint elöl, ill. hátul mért értékekre külön-külön.) I.6. ábra: Illeszkedésvizsgálat a magasság adatokra Látható, hogy 95%-os megbízhatósági szinten minden mintában elfogadható a normalitás,

12 azaz nem csak az összes, 150 adatra, hanem külön-külön a rúd elején és végén mért adatra is (az elöl mért adatok az 1. részeloszlásban, a hátul mért adatok pedig a 2. részeloszlásban találhatók). A próbák eredményei azt is jelzik, hogy a folyamatban nincs(enek) olyan mértékű veszélyes hiba(ák), mely(ek) a normalitást veszélyeztetnék. Folytatva a vizsgálatot, hasonlítsuk össze előbb a szórásokat, s ha azok nem különböznek, ellenőrizhetjük, hogy az átlagok nem térnek-e el szignifikánsan. A szórások vizsgálatára próbát, majd az átlagok összehasonlítására kétmintás -próbát használtunk. A vizsgálatokat mind a két minőségi jellemzőre (szélesség, magasság) elvégeztük. Megállapítható, hogy a két csoportban az egyik vizsgált jellemzőnél sem térnek el sem a szórások, sem pedig az átlagok szignifikánsan, azonos alapsokaságból származnak, azaz az elől és hátul levő profilt azonos módon készíti a berendezés. A gépképesség elemzéséhez tehát a két adathalmazt összevonhatjuk. Így összesen mindkét jellemzőről adatunk van, ami elegendő a gépképesség-elemzés elvégzéséhez. A minőségképesség-elemzések során a folyamat, vagy gép teljesítőképességét hasonlítjuk össze a tűréshatárokkal. A legegyszerűbb összehasonlítási mód az adatok grafikus ábrázolása. Az adatokat egyaránt ábrázolhatjuk hisztogramon vagy vonaldiagramon. A vonaldiagramos ábrázolást az I.7. ábra és az I.8. ábra mutatja. I.7. ábra: Szélesség értékek vonaldiagramos ábrázolása

13 I.8. ábra: Magasság értékek vonaldiagramos ábrázolása A tűréshatárok: a szélességre 42 0,15 mm, a magasságra pedig 55 0,2 mm. Megfigyelhető, hogy a folyamat nincs középen, mindkét vizsgált paraméter értékei az alsó tűréshatár és a névleges érték között ingadoznak. Felül kell tehát vizsgálni a gépbeállítási utasítást! Az ingadozás mértéke is nagynak tűnik a tűrésmezőhöz viszonyítva. Több adat is az alsó tűréshatárokon kívülre került, s az ingadozás kitölti a határok közötti területet. Ezek alapján arra következtethetünk, hogy a gép képessége nem megfelelő, a gyártási művelet az adott előírásokat nem tudja teljesíteni. Ezt a feltevést megerősítik a minőségképesség-indexek értékei is. Mivel most gépképesség-elemzést végzünk, számunkra a és indexek értékei a mérvadóak. Ez abban különbözik az általánosan használt és folyamatképességi-indextől, hogy a nevezőben 6σ helyett 8σ-val osztjuk el a tűrésmező szélességét. A vizsgálatok idejében a képesség-indexekkel szembeni minimális követelmény az 1-es érték elérése volt. (Természetesen azóta az elvárás tovább nőtt, ma már inkább az 1,33-as érték tekinthető minimumnak, és nem ritka az 1,67-es illetve 2,0 célérték sem.) A -index értéke szélességre: 0,621, a magasságra: 0,538, a (eltolódással korrigált) indexek értéke pedig 0,190 és 0,365. Látható, hogy esetünkben egyik paraméternél sem teljesül az elvárás. Már a indexek értékei is kisebbek 1 nél, s a középértékek eltolódása miatt a értékek még kisebbek, jelentős elállítódást mutatva az előíráshoz képest. Az indexek alapján kiszámolhatjuk a várható selejtarányt is, de ezt könnyebben megbecsülhetjük az adatok normálpapíron vagy Gauss-papíron történő ábrázolásával, melynek segítségével szintén elvégezhetjük a képességelemezést. Az adatokat ábrázolva, s a tűréshatárokat behúzva egy könnyen áttekinthető grafikus képességelemzési módszert hajtunk végre, mely szemléletes módon mutatja a tűréshatárok és a pontokat összekötő az elméleti

14 eloszlást reprezentáló egyenes egymáshoz való viszonya alapján a gép-, ill. a folyamatképességet. Az ábrából könnyen leolvasható a határon kivülre esés valószínűsége is. Az általunk vizsgált két jellemző Gauss-papíron történő ábrázolása az I.9. ábraés az I.10. ábra látható. I.9. ábra: Szélesség adatok gauss-papíros ábrázolása

15 I.10. ábra: Magasság adatok gauss-papíros ábrázolása Az ábrán vastagabb függőleges vonal mutatja a tűréshatárokat, a vízszintes szaggatott vonalak a normális eloszlás 1, 2, ill. 3σ-ás határait, a ferde egyenes pedig a pontokra illeszkedő elméleti eloszlásfüggvényt reprezentáló vonal. Vizsgáljuk meg először a pontok elhelyezkedését! Ha az adatok normális eloszlásból származnak, akkor a pontokat ábrázolva egy egyenest kapunk. Az eloszlás jellegét korábban már statisztikai próbával is megvizsgáltuk, de az ábrákból is látható, hogy a pontok valóban egy egyenes mentén helyezkednek el. A ferde egyenesek helyzetét összevetve a tűréshatárokkal, az eddigi következtetéseinkkel egyező eredményre jutunk, vagyis a gép képessége elmarad az elvárásoktól. Megfelelő gépképesség esetén a tűréshatárok metszése előtt az egyeneseknek bele kellene férniük a 4σ ás tartományba. Ez nem teljesül sem a szélesség, sem a magasság adatokra, valójában még a 3σ-ás határokba sem férnek bele. Mindkét jellemzőnél látható, hogy a középérték (az 50%-os vonal és a ferde egyenesek metszéspontja) az alsó határhoz van közelebb, ami a folyamat eltolódását jelzi. Ennek következtében az alsó határ alá esés valószínűsége amit az ábráról könnyen leolvashatunk, az egyenesek és a tűréshatárok metszéspontjánál nagy. A szélesség esetében majdnem 20%, a magasságnál kisebb, kb. 9%, de ehhez jön még a felső határ fölé eső kb. 0,5% nyi selejtarány. (A

16 szélességnél az alsóhatár felé való jelentős eltolódás miatt a felső határ fölé esés valószínűsége gyakorlatilag 0.) Abban, hogy ilyen magas a határon kívülre esés valószínűsége nyilvánvalóan a gyártási folyamat eltolódásának van szerepe. Az ábráról leolvashatjuk, hogy a beállítási hiba megszüntetése után ha az egyeneseket középre toljuk sem felel meg a gyártás az elvárásoknak, a magasságnál több mint 4%, de a szélességnél is kb. 1% a határokon kivüli előfordulás valószínűsége, ami az akkor elvárt minőségi követelményeknek sem felelt meg, manapság pedig igen nagynak tekinthető. Az eredmények a gépállapot felülvizsgálatának szükségességére hívják fel a figyelmet, mivel a szóban forgó géptípustól jó gépállapot mellett nagyfokú pontosság várható el. I.3. Gépképesség-vizsgálat a gép felújítása után Az üzem vezetői részben a fenti eredmények alapján úgy döntöttek, hogy a gép felújítása időszerű. A felújítás után megismételtük a képességvizsgálatot, ugyanazon alkatrészfajta gyártásából ismét mintát vettünk. E második vizsgálatnál mérést végeztünk az alkatrész mindkét kritikus méretére a gépről egymás után lekerülő alkatrészeken. Az adatok elemzésének módja azonos volt az előzőekben leírtakkal, az elemzés eredménye azonban lényegesen különbözött. Az 55 mm-es magasság esetében az illeszkedésvizsgálat első körben elutasította a normális eloszlást. Közelebbről megnézve az adatokat, megállapítható volt, hogy öt, a többitől jelentősen eltérő érték okozza a problémát. A hibakeresés eredményeként megállapítható volt, hogy ezen értékek nagy valószínűséggel mérési hibából adódtak. Az öt pontot mint eltérő veszélyes hibából származó értékeket kivéve az adatok közül, a megismételt normalitásvizsgálat már jó illeszkedést mutatott. Az azonban továbbra is megfigyelhető volt, hogy bár javult, de az adatok még mindig az alsó tűréshatár felé tolódtak el. A gépképességi mutató 1,205-ös értékével most már lényegesen jobb volt az akkori minimumkövetelménynél, de az eltolódás miatt a korrigált index értéke csak 0,636 -nak adódott. A 42 mm-es szélesség kialakításának pontosságára végzett elemzés nem utalt rendkívüli zavarok jelenlétére. Az adatok normális eloszlását igazolták az eredmények. A vonalas diagram is szabályos (véletlenszerű) ingadozást mutatott, de ismét az alsó tűréshatár felé eltolódott folyamat-beállítással találkoztunk. A gépképességi-index értéke nagyon jó volt, 1,373, ugyanakkor a 0,388 -ra csökkent az eltolódás miatt. A gépfelújítást követő állapotról összességében elmondható, hogy a gép minőségképessége jelentősen javult. Mindkét méret esetén a gépképesség-indexek értéke meghaladta az 1,0-s

17 követelményt. Az elemzés viszont egyértelműen azt mutatja, hogy a beállítással továbbra is gond volt, a folyamat mindkét mért jellemző esetén a középérték és az alsó tűréshatár között ingadozott. Ennek következtében a folyamat valódi teljesítményét mérő indexek rossz értéket vettek fel, ami felhívta a figyelmet arra, hogy a gépbeállításra jobban oda kell figyelni, új, pontosabb beállítási eljárást kell kidolgozni. I.4. Felhasznált irodalom [1] ERDEI J.: Esettanulmány gépképesség-vizsgálat bútorgyárban. In: KOVÁCS ZS. ORBAY P.-NÉ (szerk.): Minőség a faiparban. (PHARE HU TDQM Minőségmenedzsment, Technológiamenedzsment oktatási tananyagfejlesztésipályázat), 1997, [2] ERDEI J.: Minőségképesség-elemzés. In: KÖVESI J. (szerk.): Műszaki vezető. Verlag Dashöfer, Budapest, 2001

Minőségmenedzsment (módszerek) BEDZSULA BÁLINT

Minőségmenedzsment (módszerek) BEDZSULA BÁLINT Minőségmenedzsment (módszerek) BEDZSULA BÁLINT Bedzsula Bálint gyakornok Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék Q. épület A.314. bedzsula@mvt.bme.hu http://doodle.com/bedzsula.mvt Az előző előadás

Részletesebben

Minőségellenőrzés. Miről lesz szó? STATISZTIKAI FOLYAMATSZABÁLYOZÁS (SPC) Minőségszabályozás. Mikor jó egy folyamat? Ellenőrzés Szabályozás

Minőségellenőrzés. Miről lesz szó? STATISZTIKAI FOLYAMATSZABÁLYOZÁS (SPC) Minőségszabályozás. Mikor jó egy folyamat? Ellenőrzés Szabályozás STATISZTIKAI FOLYAMATSZABÁLYOZÁS (SPC) Erdei János Miről lesz szó? Mit értünk folyamatok stabilitásán, szabályozottságán? Mit jelent a folyamatképesség, és hogyan mérhetjük azt? Hogyan vehetjük észre a

Részletesebben

17. Folyamatszabályozás módszerei

17. Folyamatszabályozás módszerei 17. Folyamatszabályozás módszerei 200. Egyéb módszerek A folyamatszabályozás alapjai Minőségképesség-elemzés Mérőeszköz-képességelemzés Ellenőrzőkártyák Bedzsula Bálint 249 215. Mérőeszköz-képességelemzés

Részletesebben

MINŐSÉGÜGYI STATISZTIKAI MÓDSZEREK. Dr. Drégelyi-Kiss Ágota ÓE BGK

MINŐSÉGÜGYI STATISZTIKAI MÓDSZEREK. Dr. Drégelyi-Kiss Ágota ÓE BGK MINŐSÉGÜGYI STATISZTIKAI MÓDSZEREK Dr. Drégelyi-Kiss Ágota ÓE BGK e-mail: dregelyi.agota@bgk.uni-obuda.hu 1 STATISZTIKA CÉLJA Sokaság Következtetés bizonytalansága Véletlenszerű és reprezentatív mintavétel

Részletesebben

Nagy számok törvényei Statisztikai mintavétel Várható érték becslése. Dr. Berta Miklós Fizika és Kémia Tanszék Széchenyi István Egyetem

Nagy számok törvényei Statisztikai mintavétel Várható érték becslése. Dr. Berta Miklós Fizika és Kémia Tanszék Széchenyi István Egyetem agy számok törvényei Statisztikai mintavétel Várható érték becslése Dr. Berta Miklós Fizika és Kémia Tanszék Széchenyi István Egyetem A mérés mint statisztikai mintavétel A méréssel az eloszlásfüggvénnyel

Részletesebben

Mérési hibák 2006.10.04. 1

Mérési hibák 2006.10.04. 1 Mérési hibák 2006.10.04. 1 Mérés jel- és rendszerelméleti modellje Mérési hibák_labor/2 Mérési hibák mérési hiba: a meghatározandó értékre a mérés során kapott eredmény és ideális értéke közötti különbség

Részletesebben

Statisztika I. 11. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Statisztika I. 11. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre Statisztika I. 11. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Összefüggés vizsgálatok A társadalmi gazdasági élet jelenségei kölcsönhatásban állnak, összefüggnek egymással. Statisztika alapvető feladata: - tényszerűségek

Részletesebben

Minőségirányítási rendszerek 9. előadás

Minőségirányítási rendszerek 9. előadás Minőségirányítási rendszerek 9. előadás 013.05.03. MÉRŐESZKÖZÖK MÉRÉSTECHNIKAI TULAJDONSÁGAI Mérőeszköz rendszeres hibája (Systematic Error of Measurement) alatt ugyanannak az értéknek megismételhetőségi

Részletesebben

BAGME11NNF Munkavédelmi mérnökasszisztens Galla Jánosné, 2011.

BAGME11NNF Munkavédelmi mérnökasszisztens Galla Jánosné, 2011. BAGME11NNF Munkavédelmi mérnökasszisztens Galla Jánosné, 2011. 1 Mérési hibák súlya és szerepe a mérési eredményben A mérési hibák csoportosítása A hiba rendűsége Mérési bizonytalanság Standard és kiterjesztett

Részletesebben

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Statisztikai becslés Statisztikák eloszlása

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Statisztikai becslés Statisztikák eloszlása Matematikai alapok és valószínőségszámítás Statisztikai becslés Statisztikák eloszlása Mintavétel A statisztikában a cél, hogy az érdeklõdés tárgyát képezõ populáció bizonyos paramétereit a populációból

Részletesebben

1. Adatok kiértékelése. 2. A feltételek megvizsgálása. 3. A hipotézis megfogalmazása

1. Adatok kiértékelése. 2. A feltételek megvizsgálása. 3. A hipotézis megfogalmazása HIPOTÉZIS VIZSGÁLAT A hipotézis feltételezés egy vagy több populációról. (pl. egy gyógyszer az esetek 90%-ában hatásos; egy kezelés jelentősen megnöveli a rákos betegek túlélését). A hipotézis vizsgálat

Részletesebben

17. Folyamatszabályozás módszerei

17. Folyamatszabályozás módszerei 17. Folyamatszabályozás módszerei 200. Egyéb módszerek A folyamatszabályozás alapjai Minőségképesség-elemzés Mérőeszköz-képességelemzés Ellenőrzőkártyák Bedzsula Bálint 247 Adatgyűjtő lap 200. A probléma

Részletesebben

Minőségmenedzsment (módszerek) BEDZSULA BÁLINT

Minőségmenedzsment (módszerek) BEDZSULA BÁLINT Minőségmenedzsment (módszerek) BEDZSULA BÁLINT Bedzsula Bálint gyakornok Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék Q. épület A.314. bedzsula@mvt.bme.hu http://doodle.com/bedzsula.mvt Az előző előadás

Részletesebben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Üzleti Tudományok Intézet Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék MINŐSÉGMENEDZSMENT ALAPJAI 11. előadás Folyamatszabályozás

Részletesebben

Statisztika I. 9. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Statisztika I. 9. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre Statisztika I. 9. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Statisztikai hipotézis vizsgálatok elsősorban a biometriában alkalmazzák, újabban reprezentatív jellegű ökonómiai vizsgálatoknál, üzemi szinten élelmiszeripari

Részletesebben

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

[Biomatematika 2] Orvosi biometria [Biomatematika 2] Orvosi biometria 2016.02.29. A statisztika típusai Leíró jellegű statisztika: összegzi egy adathalmaz jellemzőit. A középértéket jelemzi (medián, módus, átlag) Az adatok változékonyságát

Részletesebben

Biometria gyakorló feladatok BsC hallgatók számára

Biometria gyakorló feladatok BsC hallgatók számára Biometria gyakorló feladatok BsC hallgatók számára 1. Egy üzem alkalmazottainak megoszlása az elért teljesítmény %-a szerint a következı: Norma teljesítmény % Dolgozók száma 60-80 30 81-90 70 91-100 90

Részletesebben

IATF 16949:2016 szabvány fontos kapcsolódó kézikönyvei (5 Core Tools):

IATF 16949:2016 szabvány fontos kapcsolódó kézikönyvei (5 Core Tools): APQP IATF 16949:2016 szabvány fontos kapcsolódó kézikönyvei (5 Core Tools): PPAP (Production Part Approval Process) Gyártás jóváhagyási folyamat APQP (Advanced Product Quality Planning and Control Plans)

Részletesebben

Iskolai jelentés. 10. évfolyam szövegértés

Iskolai jelentés. 10. évfolyam szövegértés 2008 Iskolai jelentés 10. évfolyam szövegértés Az elmúlt évhez hasonlóan 2008-ban iskolánk is részt vett az országos kompetenciamérésben, diákjaink matematika és szövegértés teszteket, illetve egy tanulói

Részletesebben

Méréselmélet és mérőrendszerek 2. ELŐADÁS (1. RÉSZ)

Méréselmélet és mérőrendszerek 2. ELŐADÁS (1. RÉSZ) Méréselmélet és mérőrendszerek 2. ELŐADÁS (1. RÉSZ) KÉSZÍTETTE: DR. FÜVESI VIKTOR 2016. 10. Mai témáink o A hiba fogalma o Méréshatár és mérési tartomány M é r é s i h i b a o A hiba megadása o A hiba

Részletesebben

Statistical Process Control (SPC), Statisztikai Folyamatszabályozás

Statistical Process Control (SPC), Statisztikai Folyamatszabályozás Statistical Process Control (), Statisztikai Folyamatszabályozás 1 2 2 A statisztikai folyamatszabályozás () koncepcióját először Dr Walter Shewhart fejlesztette ki a Bell laboratóriumokban, az 1920-as

Részletesebben

Kontrol kártyák használata a laboratóriumi gyakorlatban

Kontrol kártyák használata a laboratóriumi gyakorlatban Kontrol kártyák használata a laboratóriumi gyakorlatban Rikker Tamás tudományos igazgató WESSLING Közhasznú Nonprofit Kft. 2013. január 17. Kis történelem 1920-as években, a Bell Laboratórium telefonjainak

Részletesebben

Biomatematika 13. Varianciaanaĺızis (ANOVA)

Biomatematika 13. Varianciaanaĺızis (ANOVA) Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar Biomatematikai és Számítástechnikai Tanszék Biomatematika 13. Varianciaanaĺızis (ANOVA) Fodor János Copyright c Fodor.Janos@aotk.szie.hu Last Revision Date:

Részletesebben

Kísérlettervezés alapfogalmak

Kísérlettervezés alapfogalmak Kísérlettervezés alapfogalmak Rendszermodellezés Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék Kísérlettervezés Cél: a modell paraméterezése a valóság alapján

Részletesebben

MÉRÉSI EREDMÉNYEK PONTOSSÁGA, A HIBASZÁMÍTÁS ELEMEI

MÉRÉSI EREDMÉNYEK PONTOSSÁGA, A HIBASZÁMÍTÁS ELEMEI MÉRÉSI EREDMÉYEK POTOSSÁGA, A HIBASZÁMÍTÁS ELEMEI. A mérési eredmény megadása A mérés során kapott értékek eltérnek a mérendő fizikai mennyiség valódi értékétől. Alapvetően kétféle mérési hibát különböztetünk

Részletesebben

6. Előadás. Vereb György, DE OEC BSI, október 12.

6. Előadás. Vereb György, DE OEC BSI, október 12. 6. Előadás Visszatekintés: a normális eloszlás Becslés, mintavételezés Reprezentatív minta A statisztika, mint változó Paraméter és Statisztika Torzítatlan becslés A mintaközép eloszlása - centrális határeloszlás

Részletesebben

Segítség az outputok értelmezéséhez

Segítség az outputok értelmezéséhez Tanulni: 10.1-10.3, 10.5, 11.10. Hf: A honlapra feltett falco_exp.zip-ben lévő exploratív elemzések áttanulmányozása, érdekességek, észrevételek kigyűjtése. Segítség az outputok értelmezéséhez Leiro: Leíró

Részletesebben

Biomatematika 12. Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar. Fodor János

Biomatematika 12. Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar. Fodor János Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar Biomatematikai és Számítástechnikai Tanszék Biomatematika 12. Regresszió- és korrelációanaĺızis Fodor János Copyright c Fodor.Janos@aotk.szie.hu Last Revision

Részletesebben

Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1. Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a

Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1. Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1 Egymintás z-próba Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a doboz várhatóértékét, akkor a H 0 : a doboz várhatóértéke = egy rögzített érték hipotézisről úgy döntünk,

Részletesebben

STATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Matematikai statisztika. Mi a modell? Binomiális eloszlás sűrűségfüggvény. Binomiális eloszlás

STATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Matematikai statisztika. Mi a modell? Binomiális eloszlás sűrűségfüggvény. Binomiális eloszlás ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE STATISZTIKA 9. Előadás Binomiális eloszlás Egyenletes eloszlás Háromszög eloszlás Normális eloszlás Standard normális eloszlás Normális eloszlás mint modell 2/62 Matematikai statisztika

Részletesebben

kompetenciakompetenciakompetenci akompetenciakompetenciakompeten ciakompetenciakompetenciakompete nciakompetenciakompetenciakompet

kompetenciakompetenciakompetenci akompetenciakompetenciakompeten ciakompetenciakompetenciakompete nciakompetenciakompetenciakompet kompetenciakompetenciakompetenci akompetenciakompetenciakompeten ciakompetenciakompetenciakompete nciakompetenciakompetenciakompet A 2017. évi kompetenciamérés eredményei enciakompetenciakompetenciakomp

Részletesebben

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Középértékek és szóródási mutatók

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Középértékek és szóródási mutatók Matematikai alapok és valószínőségszámítás Középértékek és szóródási mutatók Középértékek A leíró statisztikák talán leggyakrabban használt csoportját a középértékek jelentik. Legkönnyebben mint az adathalmaz

Részletesebben

Tartalomjegyzék I. RÉSZ: KÍSÉRLETEK MEGTERVEZÉSE

Tartalomjegyzék I. RÉSZ: KÍSÉRLETEK MEGTERVEZÉSE Tartalomjegyzék 5 Tartalomjegyzék Előszó I. RÉSZ: KÍSÉRLETEK MEGTERVEZÉSE 1. fejezet: Kontrollált kísérletek 21 1. A Salk-oltás kipróbálása 21 2. A porta-cava sönt 25 3. Történeti kontrollok 27 4. Összefoglalás

Részletesebben

Statisztika I. 8. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Statisztika I. 8. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre Statisztika I. 8. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Minták alapján történő értékelések A statisztika foglalkozik. a tömegjelenségek vizsgálatával Bizonyos esetekben lehetetlen illetve célszerűtlen a teljes

Részletesebben

Nehézségi gyorsulás mérése megfordítható ingával

Nehézségi gyorsulás mérése megfordítható ingával Nehézségi gyorsulás mérése megfordítható ingával (Mérési jegyzőkönyv) Hagymási Imre 2007. április 21. (hétfő délelőtti csoport) 1. A mérés elmélete A nehézségi gyorsulás mérésének egy klasszikus módja

Részletesebben

Adatok statisztikai értékelésének főbb lehetőségei

Adatok statisztikai értékelésének főbb lehetőségei Adatok statisztikai értékelésének főbb lehetőségei 1. a. Egy- vagy kétváltozós eset b. Többváltozós eset 2. a. Becslési problémák, hipotézis vizsgálat b. Mintázatelemzés 3. Szint: a. Egyedi b. Populáció

Részletesebben

Matematikai geodéziai számítások 6.

Matematikai geodéziai számítások 6. Matematikai geodéziai számítások 6. Lineáris regresszió számítás elektronikus távmérőkre Dr. Bácsatyai, László Matematikai geodéziai számítások 6.: Lineáris regresszió számítás elektronikus távmérőkre

Részletesebben

1/8. Iskolai jelentés. 10.évfolyam matematika

1/8. Iskolai jelentés. 10.évfolyam matematika 1/8 2009 Iskolai jelentés 10.évfolyam matematika 2/8 Matematikai kompetenciaterület A fejlesztés célja A kidolgozásra kerülő programcsomagok az alább felsorolt készségek, képességek közül a számlálás,

Részletesebben

Hipotézis STATISZTIKA. Kétmintás hipotézisek. Munkahipotézis (H a ) Tematika. Tudományos hipotézis. 1. Előadás. Hipotézisvizsgálatok

Hipotézis STATISZTIKA. Kétmintás hipotézisek. Munkahipotézis (H a ) Tematika. Tudományos hipotézis. 1. Előadás. Hipotézisvizsgálatok STATISZTIKA 1. Előadás Hipotézisvizsgálatok Tematika 1. Hipotézis vizsgálatok 2. t-próbák 3. Variancia-analízis 4. A variancia-analízis validálása, erőfüggvény 5. Korreláció számítás 6. Kétváltozós lineáris

Részletesebben

KÖVETKEZTETŐ STATISZTIKA

KÖVETKEZTETŐ STATISZTIKA ÁVF GM szak 2010 ősz KÖVETKEZTETŐ STATISZTIKA A MINTAVÉTEL BECSLÉS A sokasági átlag becslése 2010 ősz Utoljára módosítva: 2010-09-07 ÁVF Oktató: Lipécz György 1 A becslés alapfeladata Pl. Hányan láttak

Részletesebben

2. A 2016.évi Országos kompetencia mérés eredményeinek feldolgozása

2. A 2016.évi Országos kompetencia mérés eredményeinek feldolgozása 2. A 2016.évi Országos kompetencia mérés eredményeinek feldolgozása A 2016.évi Országos kompetenciamérésen résztvevő 10 évfolyamos osztályok osztályfőnökei; a könnyebb beazonosíthatóság végett: 10.A: Ányosné

Részletesebben

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI statisztika 8 VIII. REGREssZIÓ 1. A REGREssZIÓs EGYENEs Két valószínűségi változó kapcsolatának leírására az eddigiek alapján vagy egy numerikus

Részletesebben

Statisztikai módszerek 7. gyakorlat

Statisztikai módszerek 7. gyakorlat Statisztikai módszerek 7. gyakorlat A tanult nem paraméteres próbák: PRÓBA NEVE Illeszkedés-vizsgálat Χ 2 próbával Homogenitás-vizsgálat Χ 2 próbával Normalitás-vizsgálataΧ 2 próbával MIRE SZOLGÁL? A val.-i

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK. 1. téma Átlagbecslés (Barna Katalin) téma Hipotézisvizsgálatok (Nagy Mónika Zita)... 23

TARTALOMJEGYZÉK. 1. téma Átlagbecslés (Barna Katalin) téma Hipotézisvizsgálatok (Nagy Mónika Zita)... 23 TARTALOMJEGYZÉK 1. téma Átlagbecslés (Barna Katalin).... 7 2. téma Hipotézisvizsgálatok (Nagy Mónika Zita)... 23 3. téma Összefüggések vizsgálata, korrelációanalízis (Dr. Molnár Tamás)... 73 4. téma Összefüggések

Részletesebben

A mérések általános és alapvető metrológiai fogalmai és definíciói. Mérések, mérési eredmények, mérési bizonytalanság. mérés. mérési elv

A mérések általános és alapvető metrológiai fogalmai és definíciói. Mérések, mérési eredmények, mérési bizonytalanság. mérés. mérési elv Mérések, mérési eredmények, mérési bizonytalanság A mérések általános és alapvető metrológiai fogalmai és definíciói mérés Műveletek összessége, amelyek célja egy mennyiség értékének meghatározása. mérési

Részletesebben

STATISZTIKA. A maradék független a kezelés és blokk hatástól. Maradékok leíró statisztikája. 4. A modell érvényességének ellenőrzése

STATISZTIKA. A maradék független a kezelés és blokk hatástól. Maradékok leíró statisztikája. 4. A modell érvényességének ellenőrzése 4. A modell érvényességének ellenőrzése STATISZTIKA 4. Előadás Variancia-analízis Lineáris modellek 1. Függetlenség 2. Normális eloszlás 3. Azonos varianciák A maradék független a kezelés és blokk hatástól

Részletesebben

Normális eloszlás paramétereire vonatkozó próbák

Normális eloszlás paramétereire vonatkozó próbák Normális eloszlás paramétereire vonatkozó próbák Az alábbi próbák akkor használhatók, ha a meggyelések függetlenek, és feltételezhetjük, hogy normális eloszlásúak a meggyelések függetlenek, véges szórású

Részletesebben

I. BESZÁLLÍTÓI TELJESÍTMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE

I. BESZÁLLÍTÓI TELJESÍTMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE I. BESZÁLLÍTÓI TELJESÍTMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE Komplex termékek gyártására jellemző, hogy egy-egy termékbe akár több ezer alkatrész is beépül. Ilyenkor az alkatrészek általában sok különböző beszállítótól érkeznek,

Részletesebben

2. Rugalmas állandók mérése jegyzőkönyv javított. Zsigmond Anna Fizika Bsc II. Mérés dátuma: Leadás dátuma:

2. Rugalmas állandók mérése jegyzőkönyv javított. Zsigmond Anna Fizika Bsc II. Mérés dátuma: Leadás dátuma: 2. Rugalmas állandók mérése jegyzőkönyv javított Zsigmond Anna Fizika Bsc II. Mérés dátuma: 2008. 09. 17. Leadás dátuma: 2008. 10. 08. 1 1. Mérések ismertetése Az első részben egy téglalap keresztmetszetű

Részletesebben

Iskolai jelentés. 10. évfolyam szövegértés

Iskolai jelentés. 10. évfolyam szövegértés 2010 Iskolai jelentés 10. évfolyam szövegértés Szövegértési-szövegalkotási kompetenciaterület A fejlesztés célja Kommunikáció-központúság Tevékenység centrikusság Rendszeresség Differenciáltság Partnerség

Részletesebben

Matematikai geodéziai számítások 6.

Matematikai geodéziai számítások 6. Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Dr. Bácsatyai László Matematikai geodéziai számítások 6. MGS6 modul Lineáris regresszió számítás elektronikus távmérőkre SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen szellemi

Részletesebben

Méréselmélet és mérőrendszerek

Méréselmélet és mérőrendszerek Méréselmélet és mérőrendszerek 6. ELŐADÁS KÉSZÍTETTE: DR. FÜVESI VIKTOR 2016. 10. Mai témáink o A hiba fogalma o Méréshatár és mérési tartomány M é r é s i h i b a o A hiba megadása o A hiba eredete o

Részletesebben

Kiváltott agyi jelek informatikai feldolgozása Statisztika - Gyakorlat Kiss Gábor IB.157.

Kiváltott agyi jelek informatikai feldolgozása Statisztika - Gyakorlat Kiss Gábor IB.157. Kiváltott agyi jelek informatikai feldolgozása 2018 Statisztika - Gyakorlat Kiss Gábor IB.157. kiss.gabor@tmit.bme.hu Példa I (Vonat probléma) Aladár 25 éves és mindkét nagymamája él még: Borbála és Cecília.

Részletesebben

A leíró statisztikák

A leíró statisztikák A leíró statisztikák A leíró statisztikák fogalma, haszna Gyakori igény az, hogy egy adathalmazt elemei egyenkénti felsorolása helyett néhány jellemző tulajdonságának megadásával jellemezzünk. Ezeket az

Részletesebben

Hanthy László Tel.: 06 20 9420052

Hanthy László Tel.: 06 20 9420052 Hanthy László Tel.: 06 20 9420052 Néhány probléma a gyártási folyamatok statisztikai szabályzásával kapcsolatban Miben kellene segíteni az SPC alkalmazóit? Hanthy László T: 06(20)9420052 Megválaszolandó

Részletesebben

biometria II. foglalkozás előadó: Prof. Dr. Rajkó Róbert Matematikai-statisztikai adatfeldolgozás

biometria II. foglalkozás előadó: Prof. Dr. Rajkó Róbert Matematikai-statisztikai adatfeldolgozás Kísérlettervezés - biometria II. foglalkozás előadó: Prof. Dr. Rajkó Róbert Matematikai-statisztikai adatfeldolgozás A matematikai-statisztika feladata tapasztalati adatok feldolgozásával segítséget nyújtani

Részletesebben

Statisztika - bevezetés Méréselmélet PE MIK MI_BSc VI_BSc 1

Statisztika - bevezetés Méréselmélet PE MIK MI_BSc VI_BSc 1 Statisztika - bevezetés 00.04.05. Méréselmélet PE MIK MI_BSc VI_BSc Bevezetés Véletlen jelenség fogalma jelenséget okok bizonyos rendszere hozza létre ha mindegyik figyelembe vehető egyértelmű leírás általában

Részletesebben

A évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése

A évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése A 2014. évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése Matematika 6. osztály A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%) Az ábra azt mutatja

Részletesebben

Kísérlettervezés alapfogalmak

Kísérlettervezés alapfogalmak Kísérlettervezés alapfogalmak Rendszermodellezés Budapest University of Technology and Economics Fault Tolerant Systems Research Group Budapest University of Technology and Economics Department of Measurement

Részletesebben

Rugalmas állandók mérése

Rugalmas állandók mérése KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUM 2. MÉRÉS Rugalmas állandók mérése Mérést végezte: Enyingi Vera Atala ENVSAAT.ELTE Mérés időpontja: 2011. november 16. Szerda délelőtti csoport 1. A mérés rövid leírása Mérésem

Részletesebben

STATISZTIKA I. Változékonyság (szóródás) A szóródás mutatószámai. Terjedelem. Forgalom terjedelem. Excel függvények. Függvénykategória: Statisztikai

STATISZTIKA I. Változékonyság (szóródás) A szóródás mutatószámai. Terjedelem. Forgalom terjedelem. Excel függvények. Függvénykategória: Statisztikai Változékonyság (szóródás) STATISZTIKA I. 5. Előadás Szóródási mutatók A középértékek a sokaság elemeinek értéknagyságbeli különbségeit eltakarhatják. A változékonyság az azonos tulajdonságú, de eltérő

Részletesebben

Bevezetés a hipotézisvizsgálatokba

Bevezetés a hipotézisvizsgálatokba Bevezetés a hipotézisvizsgálatokba Nullhipotézis: pl. az átlag egy adott µ becslése : M ( x -µ ) = 0 Alternatív hipotézis: : M ( x -µ ) 0 Szignifikancia: - teljes bizonyosság csak teljes enumerációra -

Részletesebben

Erdei János. Minőség- és megbízhatóság menedzsment. villamosmérnöki kar menedzsment mellékszakirány

Erdei János. Minőség- és megbízhatóság menedzsment. villamosmérnöki kar menedzsment mellékszakirány Budapesti Műszaki- és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Ipari Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék Erdei János egyetemi adjunktus Minőség- és megbízhatóság menedzsment

Részletesebben

Hat Szigma Zöldöves Tanfolyam Tematikája

Hat Szigma Zöldöves Tanfolyam Tematikája Hat Szigma Zöldöves Tanfolyam Tematikája Megjegyzések: A tanfolyamon haszáljuk: - Minitab statisztikai (demo) és - Companion by Minitab projektek menedzselésére szolgáló (demo) szoftvert, átadunk: - egy

Részletesebben

Géprajz - gépelemek. Előadó: Németh Szabolcs mérnöktanár. Belső használatú jegyzet 2

Géprajz - gépelemek. Előadó: Németh Szabolcs mérnöktanár. Belső használatú jegyzet  2 Géprajz - gépelemek FELÜLETI ÉRDESSÉG Előadó: Németh Szabolcs mérnöktanár Belső használatú jegyzet http://gepesz-learning.shp.hu 1 Felületi érdesség Az alkatrészek elkészítéséhez a rajznak tartalmaznia

Részletesebben

Egyszempontos variancia analízis. Statisztika I., 5. alkalom

Egyszempontos variancia analízis. Statisztika I., 5. alkalom Statisztika I., 5. alkalom Számos t-próba versus variancia analízis Kreativitás vizsgálata -nık -férfiak ->kétmintás t-próba I. Fajú hiba=α Kreativitás vizsgálata -informatikusok -építészek -színészek

Részletesebben

Véletlen jelenség: okok rendszere hozza létre - nem ismerhetjük mind, ezért sztochasztikus.

Véletlen jelenség: okok rendszere hozza létre - nem ismerhetjük mind, ezért sztochasztikus. Valószín ségelméleti és matematikai statisztikai alapfogalmak összefoglalása (Kemény Sándor - Deák András: Mérések tervezése és eredményeik értékelése, kivonat) Véletlen jelenség: okok rendszere hozza

Részletesebben

2. Hangfrekvenciás mechanikai rezgések vizsgálata jegyzőkönyv. Zsigmond Anna Fizika Bsc II. Mérés dátuma: Leadás dátuma:

2. Hangfrekvenciás mechanikai rezgések vizsgálata jegyzőkönyv. Zsigmond Anna Fizika Bsc II. Mérés dátuma: Leadás dátuma: 2. Hangfrekvenciás mechanikai rezgések vizsgálata jegyzőkönyv Zsigmond Anna Fizika Bsc II. Mérés dátuma: 2008. 09. 24. Leadás dátuma: 2008. 10. 01. 1 1. Mérések ismertetése Az 1. ábrán látható összeállításban

Részletesebben

Méréstechnika II. Mérési jegyzőkönyvek FSZ képzésben részt vevők részére. Hosszméréstechnikai és Minőségügyi Labor Mérési jegyzőkönyv

Méréstechnika II. Mérési jegyzőkönyvek FSZ képzésben részt vevők részére. Hosszméréstechnikai és Minőségügyi Labor Mérési jegyzőkönyv Méréstechnika II. ek FSZ képzésben részt vevők részére Összeállította: Horváthné Drégelyi-Kiss Ágota Kis Ferenc Lektorálta: Galla Jánosné 009 Tartalomjegyzék. gyakorlat Mérőhasábok, mérési eredmény megadása.

Részletesebben

A mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

A mágneses szuszceptibilitás vizsgálata Bán Marcell ETR atonosító BAMTACT.ELTE Beadási határidő: 2012.12.13 A mágneses szuszceptibilitás vizsgálata 1.1 Mérés elve Anyagokat mágneses térbe helyezve, a tér hatására az anygban mágneses dipólusmomentum

Részletesebben

A mérési eredmény megadása

A mérési eredmény megadása A mérési eredmény megadása A mérés során kapott értékek eltérnek a mérendő fizikai mennyiség valódi értékétől. Alapvetően kétféle mérési hibát különböztetünk meg: a determinisztikus és a véletlenszerű

Részletesebben

Modern műszeres analitika szeminárium Néhány egyszerű statisztikai teszt

Modern műszeres analitika szeminárium Néhány egyszerű statisztikai teszt Modern műszeres analitika szeminárium Néhány egyszerű statisztikai teszt Galbács Gábor KIUGRÓ ADATOK KISZŰRÉSE STATISZTIKAI TESZTEKKEL Dixon Q-tesztje Gyakori feladat az analitikai kémiában, hogy kiugrónak

Részletesebben

Sorozatmérés digitális mérőórával 3.

Sorozatmérés digitális mérőórával 3. Mechatronika, Optika és Gépészeti Informatika Tanszék kiadva: 2012.02.12. Sorozatmérés digitális mérőórával 3. A mérések helyszíne: D. épület 523-as terem. Az aktuális mérési segédletek a MOGI Tanszék

Részletesebben

Andó Mátyás Felületi érdesség matyi.misi.eu. Felületi érdesség. 1. ábra. Felületi érdességi jelek

Andó Mátyás Felületi érdesség matyi.misi.eu. Felületi érdesség. 1. ábra. Felületi érdességi jelek 1. Felületi érdesség használata Felületi érdesség A műszaki rajzokon a geometria méretek tűrése mellett a felületeket is jellemzik. A felületek jellemzésére leginkább a felületi érdességet használják.

Részletesebben

A II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása

A II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása Nyomaték (x 0 Nm) O k t a t á si Hivatal A II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása./ A mágnes-gyűrűket a feladatban meghatározott sorrendbe és helyre rögzítve az alábbi táblázatban feltüntetett

Részletesebben

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

[Biomatematika 2] Orvosi biometria [Biomatematika 2] Orvosi biometria Bódis Emőke 2016. 04. 25. J J 9 Korrelációanalízis Regresszióanalízis: hogyan változik egy vizsgált változó értéke egy másik változó változásának függvényében. Korrelációs

Részletesebben

A évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése

A évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése A 2015. évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése Matematika 6. osztály A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%) A tanulók képességeloszlása

Részletesebben

A mérés. A mérés célja a mérendő mennyiség valódi értékének meghatározása. Ez a valóságban azt jelenti, hogy erre kell

A mérés. A mérés célja a mérendő mennyiség valódi értékének meghatározása. Ez a valóságban azt jelenti, hogy erre kell A mérés A mérés célja a mérendő mennyiség valódi értékének meghatározása. Ez a valóságban azt jelenti, hogy erre kell törekedni, minél közelebb kerülni a mérés során a valós mennyiség megismeréséhez. Mérési

Részletesebben

Kutatásmódszertan és prezentációkészítés

Kutatásmódszertan és prezentációkészítés Kutatásmódszertan és prezentációkészítés 10. rész: Az adatelemzés alapjai Szerző: Kmetty Zoltán Lektor: Fokasz Nikosz Tizedik rész Az adatelemzés alapjai Tartalomjegyzék Bevezetés Leíró statisztikák I

Részletesebben

Méretlánc átrendezés elmélete

Méretlánc átrendezés elmélete 1. Méretlánc átrendezés elmélete Méretlánc átrendezés elmélete Egyes esetekben szükség lehet, hogy arra, hogy a méretláncot átrendezzük. Ezeknek legtöbbször az az oka, hogy a rajzon feltüntetett méretet

Részletesebben

Gyártástechnológia alapjai Méréstechnika rész. Előadások (2.) 2011.

Gyártástechnológia alapjai Méréstechnika rész. Előadások (2.) 2011. Gyártástechnológia alapjai Méréstechnika rész Előadások (2.) 2011. 1 Méréstechnika előadás 2. 1. Mérési hibák 2. A hiba rendszáma 3. A mérési bizonytalanság 2 Mérési folyamat A mérési folyamat négy fő

Részletesebben

A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Damjanich János Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciaméré sének értékelése

A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Damjanich János Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciaméré sének értékelése A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Damjanich János Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciaméré sének értékelése Készítette: Knódel Éva 2017. június 20. I. A telephely épületének állapota

Részletesebben

4. A méréses ellenırzı kártyák szerkesztése

4. A méréses ellenırzı kártyák szerkesztése 4. A méréses ellenırzı kártyák szerkesztése A kártyákat háromféle módon alkalmazhatjuk. Az elızetes adatfelvétel során a fı feladat az eloszlás paramétereinek (µ és σ ) becslése a további ellenırzésekhez.

Részletesebben

Hipotézis, sejtés STATISZTIKA. Kétmintás hipotézisek. Tudományos hipotézis. Munkahipotézis (H a ) Nullhipotézis (H 0 ) 11. Előadás

Hipotézis, sejtés STATISZTIKA. Kétmintás hipotézisek. Tudományos hipotézis. Munkahipotézis (H a ) Nullhipotézis (H 0 ) 11. Előadás STATISZTIKA Hipotézis, sejtés 11. Előadás Hipotézisvizsgálatok, nem paraméteres próbák Tudományos hipotézis Nullhipotézis felállítása (H 0 ): Kétmintás hipotézisek Munkahipotézis (H a ) Nullhipotézis (H

Részletesebben

MSA - mérőrendszer elemzés (MSA - measurement systems analysis)

MSA - mérőrendszer elemzés (MSA - measurement systems analysis) Mi értünk mérőrendszer alatt? MSA - mérőrendszer elemzés (MSA - measurement systems analysis) Ahhoz, hogy valamilyen termék, folyamatparamétert értékelni, összehasonlítani tudjunk pl.: elvárt értékkel,

Részletesebben

GVMST22GNC Statisztika II. Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment Intézet

GVMST22GNC Statisztika II. Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment Intézet GVMST22GNC Statisztika II. 3. előadás: 8. Hipotézisvizsgálat Kóczy Á. László Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment Intézet Hipotézisvizsgálat v becslés Becslés Ismeretlen paraméter Közeĺıtő

Részletesebben

Kabos: Statisztika II. ROC elemzések 10.1. Szenzitivitás és specificitás a jelfeldolgozás. és ilyenkor riaszt. Máskor nem.

Kabos: Statisztika II. ROC elemzések 10.1. Szenzitivitás és specificitás a jelfeldolgozás. és ilyenkor riaszt. Máskor nem. Kabos: Statisztika II. ROC elemzések 10.1 ROC elemzések Szenzitivitás és specificitás a jelfeldolgozás szóhasználatával A riasztóberendezés érzékeli, ha támadás jön, és ilyenkor riaszt. Máskor nem. TruePositiveAlarm:

Részletesebben

Elemi statisztika fizikusoknak

Elemi statisztika fizikusoknak 1. oldal Elemi statisztika fizikusoknak Pollner Péter Biológiai Fizika Tanszék pollner@elte.hu Az adatok leírása, megismerése és összehasonlítása 2-1 Áttekintés 2-2 Gyakoriság eloszlások 2-3 Az adatok

Részletesebben

Populációbecslések és monitoring

Populációbecslések és monitoring Populációbecslések és monitoring A becslés szerepe az ökológiában és a vadgazdálkodásban. A becslési módszerek csoportosítása. Teljes számlálás. Statisztikai alapfogalmak. Fontos lehet tudnunk, hogy hány

Részletesebben

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI statisztika 4 IV. MINTA, ALAPsTATIsZTIKÁK 1. MATEMATIKAI statisztika A matematikai statisztika alapfeladatát nagy általánosságban a következőképpen

Részletesebben

RÖVID ÚTMUTATÓ A FELÜLETI ÉRDESSÉG MÉRÉSÉHEZ

RÖVID ÚTMUTATÓ A FELÜLETI ÉRDESSÉG MÉRÉSÉHEZ RÖVID ÚTMUTATÓ A FELÜLETI ÉRDESSÉG MÉRÉSÉHEZ Referencia útmutató laboratórium és műhely részére Magyar KIADÁS lr i = kiértékelési hossz Profilok és szűrők (EN ISO 4287 és EN ISO 16610-21) 01 A tényleges

Részletesebben

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor Kettőnél több csoport vizsgálata Makara B. Gábor Három gyógytápszer elemzéséből az alábbi energia tartalom adatok származtak (kilokalória/adag egységben) Három gyógytápszer elemzésébô A B C 30 5 00 10

Részletesebben

A regisztrált álláskeresők számára vonatkozó becslések előrejelző képességének vizsgálata

A regisztrált álláskeresők számára vonatkozó becslések előrejelző képességének vizsgálata A regisztrált álláskeresők számára vonatkozó becslések előrejelző képességének vizsgálata Az elemzésben a GoogleTrends (GT, korábban Google Insights for Search) modellek mintán kívüli illeszkedésének vizsgálatával

Részletesebben

Folyadékszcintillációs spektroszkópia jegyz könyv

Folyadékszcintillációs spektroszkópia jegyz könyv Folyadékszcintillációs spektroszkópia jegyz könyv Zsigmond Anna Julia Fizika MSc I. Mérés vezet je: Horváth Ákos Mérés dátuma: 2010. október 21. Leadás dátuma: 2010. november 8. 1 1. Bevezetés A mérés

Részletesebben

Nemparaméteres próbák

Nemparaméteres próbák Nemparaméteres próbák Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék 1111, Budapest, Mőegyetem rkp. 3. D ép. 334. Tel: 463-16-80 Fax: 463-30-91 http://www.vizgep.bme.hu

Részletesebben

Piri Dávid. Mérőállomás célkövető üzemmódjának pontossági vizsgálata

Piri Dávid. Mérőállomás célkövető üzemmódjának pontossági vizsgálata Piri Dávid Mérőállomás célkövető üzemmódjának pontossági vizsgálata Feladat ismertetése Mozgásvizsgálat robot mérőállomásokkal Automatikus irányzás Célkövetés Pozíció folyamatos rögzítése Célkövető üzemmód

Részletesebben

Rugalmas állandók mérése

Rugalmas állandók mérése Rugalmas állandók mérése (Mérési jegyzőkönyv) Hagymási Imre 2007. április 23. (hétfő délelőtti csoport) 1. Young-modulus mérése behajlásból 1.1. A mérés menete A mérés elméleti háttere megtalálható a jegyzetben

Részletesebben

Statisztika I. 10. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Statisztika I. 10. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre Statisztika I. 10. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Varianciaanalízis A különböző tényezők okozta szórás illetőleg szórásnégyzet összetevőire bontásán alapszik Segítségével egyszerre több mintát hasonlíthatunk

Részletesebben

III. Képességvizsgálatok

III. Képességvizsgálatok Képességvizsgálatok 7 A folyamatképesség vizsgálata A 3 fejezetben láttuk, hogy ahhoz, hogy egy folyamat jellemzıjét a múltbeli viselkedése alapján egy jövıbeni idıpontra kiszámíthassuk (pontosabban, hogy

Részletesebben

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor MTA Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor MTA Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet Kettőnél több csoport vizsgálata Makara B. Gábor MTA Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet Gyógytápszerek (kilokalória/adag) Három gyógytápszer A B C 30 5 00 10 05 08 40 45 03 50 35 190 Kérdések: 1. Van-e

Részletesebben