FIT-jelentés :: KLIK Győri Tankerülete 9024 Győr, Nádor tér 4. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 6.

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2013 KLIK Győri Tankerülete 9024 Győr, Nádor tér 4. Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Létszámadatok Országos kompetenciamérés 1

3 Az intézmények kódtáblázata A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AA Nádorvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda és Általános Iskola (9024 Győr, Baross u. 49.) Marcalvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Általános Művelődési Központ, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (9024 Győr, Répce u. 2.) Gyárvárosi és Szabadhegyi Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda, Általános- és Középiskola (9027 Győr, Vágóhíd út 2-4.) Városközponti Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda és Általános Iskola (9021 Győr, Nagy J. u. 2.) Kertvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Általános Művelődési Központ (9012 Győr, Kisdobos út 1-5.) Eötvös József Általános- és Szakiskola (9025 Győr, Gyepszél u. 2.) Zrínyi Ilona Általános Iskola Abda (9151 Abda, Dózsa György u. 1-3.) Szent István Király Általános Iskola (9073 Bőny, Ady Endre u. 5.) Körzeti Általános Iskola (9174 Dunaszeg, Ifjúság u. 1.) Általános Iskola (9143 Enese, Petőfi u. 24.) Széchenyi István Általános Iskola (9071 Gönyű, Kossuth L. u. 65.) II. RÁKÓCZI FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT (9081 Győrújbarát, Veres P. u. 98.) PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA GYŐRZÁMOLY (9172 Győrzámoly, Iskola u. 1.) Vörösmarty Mihály Általános és Alapfokú Művészetoktatási Iskola (9062 Kisbajcs, Arany J. u. 20.) II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola (9113 Koroncó, Rákóczi u. 41.) Weöres Sándor Általános Iskola (9097 Mezőörs, Fő u. 68.) Hunyadi Mátyás Általános Iskola (9072 Nagyszentjános, Árpád u. 11/a.) Pilinszky János Általános Iskola (9082 Nyúl, Jókai u. 21.) Általános Iskola (9153 Öttevény, Fő u. 143.) Öveges József Általános Iskola (9099 Pér, Szent Imre u. 7.) PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA (9142 Rábapatona, Szentháromság tér 1.) Ady Endre Általános Iskola (9111 Tényő, Győri u. 53.) Fiáth János Általános Művelődési Központ (9086 Töltéstava, Iskola u ) Községi Általános Iskola (9173 Győrladamér, Petőfi tér 1.) Széchenyi István Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (9154 Mosonszentmiklós, Táncsics Mihály u. 2.) Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium (9021 Győr, Eötvös tér 1.) Adyvárosi Közoktatási Főigazgatóság, Óvoda, Általános és Középiskola (9023 Győr, Kodály Z. u ) Létszámadatok AB RICHTER JÁNOS ZENEMŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS KOLLÉGIUM (9022 Győr, Rákóczi Ferenc u. 57.) Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1548 (1537;1558) Az Önök községi általános iskoláiban 1519 (1499;1539) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 1538 (1528;1549) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1832 (1804;1857) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 4

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1537;1558) Az Önök községi általános iskoláiban (1499;1539) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban (1528;1549) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1804;1857) Országosan (1488;1490) Általános iskolákban (1481;1483) Községi általános iskolákban (1434;1438) Megyeszékhelyi általános iskolákban (1524;1529) Nyugat-Dunántúl régióban (1517;1524) Győri járásban (1541;1557) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1638;1648) Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

10 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Országos kompetenciamérés 9

11 Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1592 (1572;1621) B intézmény 1488 (1456;1513) C intézmény 1545 (1515;1583) D intézmény 1497 (1462;1535) E intézmény 1587 (1559;1615) F intézmény 1327 (1275;1383) 1592 (1572;1621) 1488 (1456;1513) 1545 (1515;1583) 1497 (1462;1535) 1587 (1559;1615) 1327 (1275;1383) Matematika G intézmény 1525 (1467;1570) H intézmény 1509 (1446;1566) I intézmény 1527 (1438;1616) J intézmény 1428 (1379;1471) K intézmény 1530 (1461;1593) L intézmény 1554 (1486;1621) M intézmény 1543 (1468;1617) N intézmény 1532 (1450;1614) O intézmény 1458 (1402;1516) P intézmény 1359 (1255;1518) Q intézmény 1507 (1438;1627) R intézmény 1520 (1439;1609) S intézmény 1474 (1418;1518) T intézmény 1529 (1455;1613) U intézmény 1500 (1435;1564) V intézmény 1596 (1514;1683) 1525 (1467;1570) 1509 (1446;1566) 1527 (1438;1616) 1428 (1379;1471) 1530 (1461;1593) 1554 (1486;1621) 1543 (1468;1617) 1532 (1450;1614) 1458 (1402;1516) 1359 (1255;1518) 1507 (1438;1627) 1520 (1439;1609) 1474 (1418;1518) 1529 (1455;1613) 1500 (1435;1564) 1596 (1514;1683) W intézmény 1583 (1505;1680) 1583 (1505;1680) X intézmény 1505 (1422;1598) Y intézmény 1610 (1536;1689) 1505 (1422;1598) 1610 (1536;1689) Z intézmény 1832 (1804;1857) 1832 (1804;1857) AA intézmény (1482;1529) (1482;1529) Országos kompetenciamérés 10

12 AB intézmény AC intézmény 1553 (1493;1647) 1515 (1468;1565) 1553 (1493;1647) 1515 (1468;1565) AD intézmény 1486 (1374;1577) 1486 (1374;1577) Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika Országos kompetenciamérés 12

14 Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1572; 1621) B (1456; 1513) C (1515; 1583) D (1462; 1535) E (1559; 1615) F (1275; 1383) G (1467; 1570) H (1446; 1566) I (1438; 1616) J (1379; 1471) K (1461; 1593) L (1486; 1621) M (1468; 1617) N (1450; 1614) O (1402; 1516) P (1255; 1518) Q (1438; 1627) R (1439; 1609) S (1418; 1518) T (1455; 1613) U (1435; 1564) V (1514; 1683) W (1505; 1680) X (1422; 1598) Y (1536; 1689) Z (1804; 1857) AA (1482; 1529) AB (1493; 1647) AC (1468; 1565) AD (1374; 1577) Országos kompetenciamérés 13

15 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 14

25 Szövegértés Országos kompetenciamérés 24

26 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1552 (1546;1563) Az Önök községi általános iskoláiban 1523 (1505;1541) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 1544 (1532;1558) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1825 (1800;1851) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 25

27 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1546;1563) Az Önök községi általános iskoláiban (1505;1541) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban (1532;1558) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1800;1851) Országosan (1496;1498) Általános iskolákban (1487;1490) Községi általános iskolákban (1426;1430) Megyeszékhelyi általános iskolákban (1541;1547) Nyugat-Dunántúl régióban (1526;1534) Győri járásban (1550;1564) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1677;1687) Országos kompetenciamérés 26

28 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 27

29 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 28

30 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 29

31 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Országos kompetenciamérés 30

32 Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1612 (1592;1640) B intézmény 1507 (1477;1535) C intézmény 1548 (1520;1578) D intézmény 1469 (1437;1512) E intézmény 1536 (1505;1569) F intézmény 1296 (1231;1358) 1612 (1592;1640) 1507 (1477;1535) 1548 (1520;1578) 1469 (1437;1512) 1536 (1505;1569) 1296 (1231;1358) Szövegértés G intézmény 1442 (1372;1493) H intézmény 1449 (1366;1538) I intézmény 1550 (1470;1627) J intézmény 1484 (1413;1549) K intézmény 1541 (1473;1610) L intézmény 1601 (1537;1663) M intézmény 1594 (1523;1653) N intézmény 1580 (1510;1658) O intézmény 1467 (1376;1550) P intézmény 1563 (1415;1737) Q intézmény 1512 (1425;1637) R intézmény 1511 (1434;1595) S intézmény 1496 (1414;1567) T intézmény 1522 (1447;1614) U intézmény 1547 (1475;1624) V intézmény 1519 (1454;1584) 1442 (1372;1493) 1449 (1366;1538) 1550 (1470;1627) 1484 (1413;1549) 1541 (1473;1610) 1601 (1537;1663) 1594 (1523;1653) 1580 (1510;1658) 1467 (1376;1550) 1563 (1415;1737) 1512 (1425;1637) 1511 (1434;1595) 1496 (1414;1567) 1522 (1447;1614) 1547 (1475;1624) 1519 (1454;1584) W intézmény 1510 (1446;1572) 1510 (1446;1572) X intézmény 1426 (1316;1542) Y intézmény 1662 (1563;1748) 1426 (1316;1542) 1662 (1563;1748) Z intézmény 1825 (1800;1851) 1825 (1800;1851) AA intézmény (1486;1551) (1486;1551) Országos kompetenciamérés 31

33 AB intézmény AC intézmény 1618 (1561;1696) 1566 (1493;1635) 1618 (1561;1696) 1566 (1493;1635) AD intézmény 1493 (1390;1596) 1493 (1390;1596) Szövegértés Országos kompetenciamérés 32

34 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés Országos kompetenciamérés 33

35 Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1592; 1640) B (1477; 1535) C (1520; 1578) D (1437; 1512) E (1505; 1569) F (1231; 1358) G (1372; 1493) H (1366; 1538) I (1470; 1627) J (1413; 1549) K (1473; 1610) L (1537; 1663) M (1523; 1653) N (1510; 1658) O (1376; 1550) P (1415; 1737) Q (1425; 1637) R (1434; 1595) S (1414; 1567) T (1447; 1614) U (1475; 1624) V (1454; 1584) W (1446; 1572) X (1316; 1542) Y (1563; 1748) Z (1800; 1851) AA (1486; 1551) AB (1561; 1696) AC (1493; 1635) AD (1390; 1596) Országos kompetenciamérés 34

36 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 35