A yaoi-jelenség. Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime szubkultúra speciális szegmensében
|
|
- Rezső Pásztor
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A yaoi-jelenség Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime szubkultúra speciális szegmensében Zsila Ágnes Debreceni Egyetem Országos Tudományos Diákköri Konferencia április Témavezetők: Bernáth Ágnes és Dr. Inántsy-Pap Judit
2 Az anime karakterisztikumai Anime = japán rajzfilm Számos műfaj: akció, horror, thriller, vígjáték, romantikus, dráma, stb. (Brenner, 2007). Tartalmilag közelebb állnak a filmekhez, mint a mesékhez. A fiatal felnőttek számára ajánlott kategória. Jellemzőik: részletgazdag vizualitás elrugaszkodás a hagyományos történetvezetéstől mély érzelmek
3 Az anime szubkultúra A japán rajzfilmek rajongói összetartó közösséget, szubkultúrát alkotnak (Matóné, 2009). A szubkultúra tagjait nemcsak az anime iránti rajongás fűzi össze, hanem a japán kultúra iránti érdeklődés (japán nyelv, történelem, hagyományok, harcművészet, stb.), valamint a műfajhoz kapcsolódó kreatív tevékenységek (pl. rajongói történetek írása, rajzok készítése, jelmeztervezés).
4 Férfiszerelem az animékben: a yaoi Az anime szubkultúrán belül létezik egy kisebb csoport, amely az animék egy speciális műfaja iránt mutat preferenciát. Yaoi: anime, mely történetének középpontjában két férfi szerelme áll. A műfaj hangsúlyt fektet az érzelmek kifejezésére. Idealista színezetű. A yaoi-jelenség a yaoi műfaj rajongói bázisának globális és nagymértékű emelkedése. Thorn (2004): világszerte heteroszexuális nők százezrei váltak érintetté a yaoi-jelenségben.
5 A szexuális orientáció vizsgálata Empirikus vizsgálatok a szubkultúrában cáfolat a yaoi-jelenség definíciójára A yaoi rajongóinak hozzávetőlegesen 50-60%-a heteroszexuális (Levi, 2008; Pagliassotti, 2008). Sakakibara (1998): a női rajongók homoszexuális férfiak női testben. A műfaj létrejöttének oka. A megállapítás megerősítése: Mizoguchi (2008), Thorn (2004), Williams (2008). A vizsgálat célja I.: a magyar szubkulturális minta tendenciáinak feltérképezése
6 Attitűdvizsgálat Az attitűd kognitív reprezentáció, amely összegzi egy attitűdtárggyal kapcsolatos gondolatainkat, érzéseinket (Smith és Mackie, 2001). Explicit attitűd: tudatos véleménynyilvánítás Implicit attitűd: tudattalan asszociációk Több tanulmányban is megtalálható, hogy a yaoi műfaj rajongói elfogadóbb attitűddel rendelkeznek a homoszexuálisokkal szemben (Knight, 2012; Pagliassotti, 2008; Thorn, 2004). A vizsgálat célja II.: empirikus megerősítés és a műfaj hatásmechanizmusának hipotetikus felvázolása
7 A vizsgálat Célkitűzések: - a magyar yaoi-közösség megismerése a szexuális attitűdök szempontjából - az eredmények összehasonlítása az európai vizsgálatokkal és a szakirodalom hipotéziseivel - az eredmények háttérvizsgálata az érzelmek kontextusában emocionális műfaj
8 12 hipotézis, 4 fő hipotézis A vizsgálat fő hipotézisei H1: A műfaj sajátosságaiból eredően a yaoi-rajongók elfogadóbbak a homoszexuálisok iránt, mint a műfajért nem rajongók. H2: A műfaj kedvelői között magasabb a homoszexuális orientációjú személyek aránya, mint a műfajért nem rajongók közt. H3: Kapcsolat áll fenn az elfogadó attitűd és a szexuális orientáció között. H4: Kizárólag a heteroszexuális személyeket tekintve szintén megállapítható, hogy a műfajt kedvelők elfogadóbbak. (Egyértelműnek hathat, hogy a homoszexuális személyek elfogadóbbak. Cél: a műfaj hatásának megragadása.)
9 A vizsgálat eszközeinek bemutatása Explicit attitűd (tudatos beszámoló): A homoszexualitás iránti attitűdök komponensei kérdőív (LaMar és Kite, 1998) Az elfogadás mértékét hivatott mérni. 46 állítás, 5-pontos Likert-skála, mennyire ért egyet az állításokkal 4 skála: Tolerancia, Erkölcs, Kapcsolat, Sztereotípiák Implicit attitűd (tudat alatti asszociáció): Implicit Asszociációs Teszt (IAT) szexuális irányultság (Greenwald és mtsai, 1998): Az attitűd iránya és intenzitása. Pozitív vagy negatív töltésű szavak, valamint heteroszexuális és homoszexuális szimbólumok, sematikus ábrák kategóriákba rendezése. Értékelés reakcióidő alapján: a heteroszexuálisok erős preferenciájától a homoszexuálisok erős preferenciájáig. A szexuális orientáció: Kinsey-skála (Kinsey és mtsai, 1948) Szexuális orientáció önbevallás alapján. 1-itemes becslőskála, 0=abszolút heteroszexuális, 6=abszolút homoszexuális
10 A vizsgálati minta bemutatása 257 fő, 16 éven felüliek, három csoport Csoporttagság önbevallás alapján, átlag életkor 22,8; szórás 5,4 1. csoport: Az anime szubkultúra tagjai (Anime), akik nem kedvelik vagy nem ismerik a yaoit. 70 fő, a minta 27%-a. 2. csoport: A yaoi kedvelői (Yaoi), akik az anime szubkultúra tagjai és kedvelik a yaoit. 160 fő, a minta 68%-a. 3. csoport: A szubkultúrán kívül álló személyek (Nem anime), akik nem kedvelik vagy nem ismerik az animéket. 27 fő, a minta 11%-a. 11% (27 fő) 27% (70 fő) 68% (160 fő) Yaoi Anime Nem anime
11 Összesített pontszám H1: Az explicit attitűd (tudatos szint) H1: A yaoi csoport elfogadóbb bármely más vizsgált csoportnál. A teszt értékelése: minél alacsonyabb pontszám, annál elfogadóbb attitűd Eljárás: Kruskal-Wallis próba a három csoport összehasonlítására Eredmény: szignifikáns különbség a csoportok között (χ2=43,90; p<0,005). A yaoi csoport szignifikánsan alacsonyabb pontszámot ért el, tehát magasabb elfogadással rendelkezik a másik két vizsgált csoportnál Minden alskálán hasonló eredmény Nem anime Anime Yaoi
12 H1: Az implicit attitűd (tudat alatti szint) H1: A yaoi csoport elfogadóbb bármely más vizsgált csoportnál. A teszt értékelése: a heteroszexuálisok erős preferenciájától (-3) a homoszexuálisok erős preferenciájáig (3). 0= a preferencia hiánya Eljárás: Kruskal-Wallis próba Szignifikáns különbség a csoportok között (p<0,005). Mindhárom csoport eredménye a negatív tartományban helyezkedik el heteroszexuálisok preferenciája. A yaoi csoport eredménye a preferencia hiányához közelít, és relevánsan eltér a másik két vizsgált csoport eredményétől Nem anime Anime Yaoi
13 H2: Szexuális orientáció H2: A yaoi csoportban magasabb a homoszexuálisok aránya, mint a yaoit nem kedvelők között. Eszköz: Kinsey-skála. 3 pont alatt = inkább heteroszexuális, 3 pont felett = inkább homoszexuális Eljárás: Khi-négyzet próba Eredmény: kapcsolat a yaoi kedvelése és a szexuális orientáció között (χ2=24,33; p<0,005) A yaoi csoportban több 60 homoszexuális (34,4%), 40 mint a műfajtól 20 elhatárolódók között (7,2%) Yaoi Nem yaoi Homoszexuális Heteroszexuális
14 H3-H4: Szexuális orientáció és elfogadás H3: Kapcsolat az elfogadás és a szexuális orientáció között. Eljárás: Spearman-féle rangkorreláció Szignifikáns korreláció a szexuális orientáció (teljes Kinsey-skála) és az explicit attitűd (r=- 0,42, p < 0,0005), szexuális orientáció-implicit attitűd (r= 0,43, p < 0,0005) között. Minél kifejezettebb a homoszexuális orientáció, annál elfogadóbb a személy. H4: A műfaj közvetlen hatásának vizsgálata. A homoszexuálisok elfogadóbbak, de vajon a heteroszexuálisok elfogadásában van-e különbség a szerint, kedvelik-e a yaoit vagy sem? A yaoit kedvelő heteroszexuálisok (átlag=76) elfogadóbb attitűdöt mutattak az explicit teszt alapján, mint a yaoit nem kedvelő heteroszexuálisok (átlag=98) (U=2794, p < 0,0005). A műfajt kedvelő és nem kedvelő homoszexuálisok között az explicit teszt alapján nincsen különbség a toleranciában (U=121, p= 0,116).
15 Az érzelmek iránti szükséglet További vizsgálat az érzelmekre fókuszálva. Kiindulópont: Az anime emocionális médiaműfaj; a yaoi érdemeit is ebben látják a rajongók. Kérdés: felfedezhető-e különbség a yaoit kedvelő és nem kedvelő csoport érzelmek iránti igényében a szubkultúra egészét tekintve Megragadhatóvá válik-e a yaoi csoport motivációja egy személyiségvonás azonosítása révén 2. adatbázis: 417 fő 16 éven felüliek, az anime szubkultúra tagjai, 230 fő kedveli a yaoit, 187 fő nem kedveli a yaoit. Érzelmek iránti szükséglet: Need for Affect (Maio és Esses, 2001) 26 állítás, 2 alskála: érzelmek iránti igény, érzelmek kerülése Eljárás: Mann-Whitney próba, két csoport összehasonlítása Eredmény: a yaoi-rajongók szignifikánsan magasabb pontszámot értek el, mint a nem rajongók (U=16322, p < 0,0005) az érzelmek iránti igény skálán. Az érzelmek kerülése skálán a két csoport között nincsen szignifikáns különbség (U=21154, p= 0,775).
16 Összefoglalás A vizsgálat a magyar anime szubkultúra megismerésére irányult a szexuális attitűdök nyomán. Megállapíthattuk, hogy a yaoit kedvelő személyek valóban elfogadóbbak a homoszexuálisok iránt, mint a műfajt nem kedvelők. A yaoi-csoportban jelentősen magasabb a homoszexuális preferenciával rendelkező személyek jelenléte. A homoszexualitás és a tolerancia között összefüggés áll fenn. A yaoi-csoport motivációja leírható a fokozott igénnyel az érzelmek megélésére, vizsgálatára és kifejezésére. A vizsgálat korlátai: nem beavatkozó, ezért ok-okozati összefüggések feltárására nem alkalmas, de alapul szolgálhat a további vizsgálatok során
17 Köszönöm szépen a figyelmet!
18 Irodalomjegyzék Brenner, R. (2007): Understanding manga and anime. Westport: Libraries Unlimited. Greenwald, A. G., Banaji, M. R. (1995): Implicit social cognition: Attitudes, self-esteem, and stereotypes. Psychological Review, 102, (1), Kinsey, A., Pomeroy, W., Martin, C., Gebhard, P. (1948): Sexual behavior int he human male. Philadelphia:Saunders. Knight, G. (2012): Why Straight Women Love Gay Romance. New York: MLR Press. LaMar, L. A., Kite, M. E. (1998): Sex differences in attitudes toward gay men and lesbians: A multidimensional perspective. The Journal of Sex Research, 35, (2), Levi, A. (2008): Introduction. In: Levi, A., McHarry, M., Pagliassotti, D. (szerk.): Boys Love manga: Essays on the sexual ambiguity and cross-cultural fandom of the genre. Jefferson: McFarland & Company Maio, G. R., Esses, V. M. (2001): The Need for Affect: Individual differences in the motivation to approach or avoid emotions. Journal of Personality, 69, (4), Matóné Szabó Cs. (2009): Egy japán eredetű szubkultúra: az animék és a mangák világa. Iskolakultúra, 9, (12), Mizoguchi, A. (2008): Reading and living yaoi: Male-male fantasy narratives as women s sexual subculture in Japan. Doctoral Dissertation. New York: University of Rochester. Pagliassotti, D. (2008): Reading Boys Love in thewest. Participations, 2, (5), Special Edition. Sakakibara, S. (1998): Yaoi genron: yaoi kara mieta mono (An elusive theory of yaoi: The view from yaoi). Tokyo: Natsume Shobo. Smith, E.R., Mackie, D. (2001): Szociálpszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. Thorn, M. (2004): Girls and women getting out of hand: The pleasure and politics of Japan s amateur comics community. In: Kelly, W. (eds.): Fanning the flames: fans and consumer culture in contemporary Japan. New York: State University of New York Press Williams, A. (2008): Raping Apollo: Sexual difference and the yaoi phenomenon. In: Levi, A.,McHarry, M., Pagliassotti, D. (szerk.): Boys Love manga. Essays on the sexual ambiguity and cross-cultural fandom of the genre. Jefferson: McFarland & Company
Yaoi-jelenség a magyar anime szubkultúrában
Zsila Ágnes Bernáth Ágnes Inántsy-Pap Judit 55 XVI. évf. 4. szám Yaoi-jelenség a magyar anime szubkultúrában A japán rajzfilmek, idegen szóval animék az 1990-es évek közepén szivárogtak Európába, s napjainkban
Z Generáció - MeGeneráció
Z Generáció - MeGeneráció Kökönyei Gyöngyi 1, Urbán Róbert 1, Örkényi Ágota 2,3, Költő András 2,3, Zsiros Emese 2, Kertész Krisztián 2, Németh Ágnes 2, Demetrovics Zsolt 1 1 ELTE Pszichológiai Intézet
Azt csinálni, amit a Szelf akar
Azt csinálni, amit a Szelf akar Motiváció az autonómia-szükséglet perspektívájából Takács Hilda 15 16 17 Jegyzetek 1. Niemiec, Cristopher P. Ryan, Richard M.: Autonomy, competence and relatedness in the
Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin
Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában Fenyvesi Katalin 1 Áttekintés Az átfogó projekt A motivációról és érzelmi tényezőkről szóló alprojekt Informánsok Adatgyűjtés
A másság elfogadása a társadalomban
A másság elfogadása a társadalomban Jelige: Harc és ápolás Készítette: Hajdú Lili Témaválasztás indoklása Témám a leszbikusság, melyet személyes indíttatásból választottam Szerencsés vagyok, mert soha
TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA
TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA KUTATÁSI KÉRDÉSEK Az iskolák tehetséggondozó munkájára hogyan hat a pedagógusok
Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola
Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola Az oktatói részvétel hatása az ERASMUS+ mobilitási program eredményességére, a nemzetköziesítésre
Implicit munkateljesítmény sztereotípiák Svédországban az etnikummal és a túlsúllyal kapcsolatban
Implicit munkateljesítmény sztereotípiák Svédországban az etnikummal és a túlsúllyal kapcsolatban SÁNTA TAMÁS 6 A kutatás munkaadók és tanulók körében vizsgálta az implicit és explicit munkateljesítménnyel
A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE
A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE Készítette: Szabó Orsolya 2012. június 22. A témaválasztás indoklása - Saját élmény, tapasztalat
1. Vizsgálat. Az egyenlőség megítélése
Ame rikai = Fehér? Az amerikaiak túlnyomó többsége szélesen kiáll az egyenlőség értékrendje mellett. Legtöbbjük elítéli a bőrszín, a származás és a kulturális háttér alapján való diszkriminációt ezt a
A környezeti kötődés meghatározása és kapcsolata a környezeti attitűddel, mérési megfontolások
A környezeti kötődés meghatározása és kapcsolata a környezeti attitűddel, mérési megfontolások Piskóti Marianna A környezetbarát viselkedés kialakulásának előfeltétele a környezethez való tartozás érzése.
Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai
Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai Dr. Dőry Tibor Tanszékvezető, egyetemi docens XXV. Nemzeti Minőségügyi Konferencia Balatonalmádi, 2018.
A hasonlóság és a vonzerő szerepe a párválasztásban
A hasonlóság és a vonzerő szerepe a párválasztásban Kocsor Ferenc 12 Juhász Szabolcs Rezneki Rita Bereczkei Tamás 1 1 PTE BTK, Pszichológiai Intézet 2 PTE ÁOK, Magatartástudományi Intézet 1 1 Vázlat A
Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta
Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta Boldogság kutatás 1960-as évek: mai értelemben vett boldogság kutatások kezdete 1980-as évek: szubjektív jóllét fogalma 1990-es
A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón
A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón Susánszky Éva, Szántó Zsuzsa Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Kutatási célkitűzések A fiatal felnőtt korosztályok pszichés állapotának
A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT, MAJER ANNA, VERÉB SZILVIA,
Mefedronnal kapcsolatos kvalitatív és kvantitatív kutatás eredményeinek bemutatása Rácz József, Márványkövi Ferenc, Vadász Viktória
Mefedronnal kapcsolatos kvalitatív és kvantitatív kutatás eredményeinek bemutatása Rácz József, Márványkövi Ferenc, Vadász Viktória MTA Pszichológiai Kutatóintézet Kék Pont Drogkonzultációs Központ és
Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében
Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében Dávid Tamás, G. Tóth Kinga, Nagy Kálmán, Rónaszéki Aladár Péterfy S. u. Kórház, Kardiológiai Osztály, Budapest
Piskóti István Nagy Szabolcs
Hivatkozott források: Bruhn, M.(2007): Kundenorientierung (Deutschen Taschenbuch Verlag, München) Dinya László (2009): Fenntarthatósági kihívások és biomassza-alapú energiatermelés (Gazdálkodás, ISSN 0046-5518,
Fizikailag aktív kortársak prototípusészlelése szegedi egyetemisták körében
Fizikailag aktív kortársak prototípusészlelése szegedi egyetemisták körében Keresztes Noémi 1, Pikó Bettina 1, John de Wit 2, Horváth Gábor 3, Szilágyi Nóra 4 1 Szegedi Tudományegyetem, Magatartástudományi
Nemzetközi tanulói képességmérés. szövegértés
Nemzetközi tanulói képességmérés szövegértés A PIRLS mérés jellemzői Progress in International Reading Literacy Study Mért terület: szövegértés Korosztály: 4. évfolyam Mérési ciklus: 5 évente, 2001 től
Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába
Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába (Készítette: Osváth Katalin tanácsadó szakpszichológus) Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. ÁPRILIS. 01. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001
- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő
A vezetői nem? Miért rossz vezető - sztereotípiák kezdőknek és haladóknak a nő? a férfi? Piros pontos napok vannak Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő Nem rendelkezik, megfelelő
A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében
MPT Nyíregyháza 2008 A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében A szociális önértékelés specifikus szerepe hátrányos helyzetű csoportokban Örkényi Ágota, Zakariás Ildikó, Kökönyei Gyöngyi, Várnai
12/04/2011. ProPraline projekt. Kiváló minőségű pralinék szerkezete és előállítása
ProPraline projekt Kiváló minőségű pralinék szerkezete és előállítása A projekt célja A KKV-k számára fontos technológiai és minőségi problémák megoldása A pralinékon jelentkező minőségi hibák (zsírkiválás,
1 2 3 4 5 Meta adat: bármilyen adat, ami a tartalomhoz kapcsolódik. Pl. filmek esetén a rendező, a főszereplő, a műfaj. Tranzakciós adat: felhasználó és az elemek közötti interakció során keletkező adat.
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár intézmény 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet
Individualizmus és kollektivizmus
Individualizmus és kollektivizmus összehasonlító kulturális és pszichológiai eredmények Szentesi Balázs Kommunikáció Doktori Iskola Hofstede (+ Trompenaars) kulturális dimenziói Kultúrák összehasonlítása:
Z GENERÁCIÓ: Szimpózium a Magyar Pszichológiai Társaság XXI. Országos Tudományos Nagygyűlésén Szombathely, 2012. május 31.
Z GENERÁCIÓ: Magyar serdülők életmódja és jellemző trendek az Iskoláskorú Gyermekek Egészségmagatartása (HBSC) nemzetközi kutatás 1997-2010 közötti adatai alapján Szimpózium a Magyar Pszichológiai Társaság
A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata. Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola
A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola Általános gondolatok a kiégésről A munkában való kifáradás, a naponta kapott újabb és újabb feladatok
Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén
Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén Szalay Luca 1, Tóth Zoltán 2, Kiss Edina 3 MTA-ELTE Kutatásalapú Kémiatanítás Kutatócsoport 1 ELTE, Kémiai Intézet, luca@caesar.elte.hu
A depresszió és a mindfulness kapcsolata
A depresszió és a mindfulness kapcsolata A mindfulness fogalmának tisztázása, kérdőíves alkalmazása a depresszió vizsgálatában Altbäcker Anna Szakdolgozatvédés, 2010 ELTE PPK Pszichológia szak Témavezető:
AZ ATTITŰDÖK, A TÁRSAS ÉRTÉKORIENTÁCIÓ ÉS A JÖVŐBELI KÖVETKEZMÉNYEK FIGYELEMBEVÉTELÉNEK SZEREPE A KÖRNYEZETTUDATOS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSBAN 1
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 2012/1, 25 42. 25 AZ ATTITŰDÖK, A TÁRSAS ÉRTÉKORIENTÁCIÓ ÉS A JÖVŐBELI KÖVETKEZMÉNYEK FIGYELEMBEVÉTELÉNEK SZEREPE A KÖRNYEZETTUDATOS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSBAN 1 MEDVÉS Dóra (medves.dora@arts.unideb.hu),
A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT - MAJER ANNA - VERÉB SZILVIA-
OTKA T048849 LEHETŐSÉGEINEK KULTURÁLIS ALAPJAI. Fejlesztési javaslatunk alapja egy empirikus tapasztalatok alapján kiigazított értékelési módszertan.
OTKA T048849 A KÖRNYEZETTUDATOS VÁLLALATI MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSÁNAK ÉS FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEINEK KULTURÁLIS ALAPJAI KUTATÁSI ZÁRÓJELENTÉS 1. KUTATÁSI CÉLKITŰZÉSEK A kutatási tervben empirikus vizsgálatokkal
Olvasástanulás egy életen át
Kópisné Gerencsér Krisztina Olvasástanulás egy életen át A XXI. század már eddig is több oktatáspolitikai reformelképzelésnek adott utat. Ezek közül az egyik az egész életen át tartó tanulás (azaz a lifelong
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet
Miskolc három városrészének kriminálgeográfiai vizsgálata a magyarországi és az Európai Uniós folyamatok aspektusából
Társadalomföldrajzi kihívások a XXI. század Kelet-Közép Európájában Nemzetközi Földrajzi Konferencia Beregszász (Kárpátalja, Ukrajna), 2012. március 29 30. Siskáné Dr. Szilasi Beáta Piskóti Zsuzsa egyetemi
SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia A tudományos kutatás módszertana A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy
Szociálpszichológia I.
Szociálpszichológia I. BTPS241BA Bernáth Ágnes 1. A szociálpszichológiai kutatás történeti előzményei (a szociálpszichológia definíciója; történeti áramlatok és aktuális témák a szociálpszichológiában;
Az olvasási motiváció vizsgálata 8 14 éves tanulók körében
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Doktori Iskola Szenczi Beáta Az olvasási motiváció vizsgálata 8 14 éves tanulók körében PhD értekezés tézisei Témavezető: Józsa Krisztián
Az előadás címe: A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben Egy szakdolgozati kutatás eredményeinek bemutatása
Az előadás címe: A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben Egy szakdolgozati kutatás eredményeinek bemutatása Készítette: Szabó Ágnes logopédus hallgató; ELTE Bárczi
Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika
EVOLÚCIÓS SZEMLÉLET A PSZICHOLÓGIÁBAN KURZUS BME KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK Dr Pléh Csaba, Ivády Rozália Eszter e-mail: ivady@cogsci.bme.hu 2007/2008 1. félév. Péntek 13.15.-14.45. ST 320-as terem TEMATIKA:
A tára határa A gyógyszervásárlási döntéshozatal befolyásoló tényezői
A tára határa A gyógyszervásárlási döntéshozatal befolyásoló tényezői Kvantitatív kutatási eredmények 2017. szeptember 14. A KUTATÁS HÁTTERE Korábbi patikai attitűd- és viselkedés-kutatásokból láttuk,
A lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése
Bardóczky Veronika A lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése 2015. március 25. Tartalom 1. Összefoglaló... 1 2. Módszertan... 2 3. Eredmények... 4 3.1. Díjlovaglás... 4 3.2.
V. Jubileumi Népegészségügyi Konferencia évi eredmények, összefüggések. Dr.habil Barna István MAESZ Programbizottság
V. Jubileumi Népegészségügyi Konferencia 2010-2011-2012-2013.évi eredmények, összefüggések Dr.habil Barna István MAESZ Programbizottság 2014.02.20. Magyarország Átfogó Egészségvédelmi Szűrőprogramja (MÁESZ)
S atisztika 1. előadás
Statisztika 1. előadás A kutatás hatlépcsős folyamata 1. lépés: Problémameghatározás 2. lépés: A probléma megközelítésének kidolgozása 3. lépés: A kutatási terv meghatározása 4. lépés: Terepmunka vagy
Nyelvtanuló alkalmazások a motiváció és a pozitív megerősítések szemszögéből
Nyelvtanuló alkalmazások a motiváció és a pozitív megerősítések szemszögéből Gadanecz Péter BME GTK Ergonómia és Pszichológia Tanszék 33. Ergonómiai Nyári Egyetem Játék a tanulásban, tanulás a játékban
Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás
Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás 1 A felnőttképző oktatóval szemben támasztott követelmények 1.Tanácsadó szerep szakmai felkészültség oktatási módszerek ismerete és alkalmazása a tudás átadásának
Explicit és implicit női előítéletek nőkről
60 TANULMÁNYOK Faragó Boglárka & Berán Eszter Eszterházy Károly Főiskola & Pázmány Péter Katolikus Egyetem Explicit és implicit női előítéletek nőkről A női identitás és a nőkkel kapcsolatos előítéletek
Függetlenségvizsgálat, Illeszkedésvizsgálat
Varga Beatrix, Horváthné Csolák Erika Függetlenségvizsgálat, Illeszkedésvizsgálat 4. előadás Üzleti statisztika A sokaság/minta több ismérv szerinti vizsgálata A statisztikai elemzés egyik ontos eladata
A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje. Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem
A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem Mi is változott? generáció változása változó elvárások az oktató úgy tanít, ahogyan őt
Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében
Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében Lakatos Enikő¹, ², Balog Piroska¹ ¹Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Budapest ²Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok
Centura Szövegértés Teszt
Centura Szövegértés Teszt Megbízhatósági vizsgálata Tesztfejlesztők: Megbízhatósági vizsgálatot végezte: Copyright tulajdonos: Bóka Ferenc, Németh Bernadett, Selmeci Gábor Bodor Andrea Centura Kft. Dátum:
A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.
BTPS225BA-K3 - Általános pszichológia gyakorlat A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből. 1. Varga,
ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében
ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében Dávid Tamás, G. Tóth Kinga, Nagy Kálmán, Rónaszéki Aladár
Apaság és a második párkapcsolat kialakítása Franciaországban, Norvégiában és Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig
Apaság és a második párkapcsolat kialakítása Franciaországban, Norvégiában és Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig Murinkó Lívia KSH Népességtudományi Kutatóintézet Szalma Ivett Swiss Centre of
Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában. dr. Lukács Eszter magánpraxis
Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában dr. Lukács Eszter magánpraxis Problémák a szexuális válaszciklus hagyományos, lineáris modelljével (avagy a férfi szexualitás Prokrusztész
Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása
Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása (In: Balogh-Bóta-Dávid-Páskuné: Pszichológiai módszerek a tehetséges tanulók nyomon követéses vizsgálatához,
A szakdolgozat-készítés szabályai
A szakdolgozat-készítés szabályai Témaválasztás Bárkinek a kiadott témája választható, aki a képzésben oktat Bárkinek a kiadott témája választható, aki a tanszék főállású oktatója Önálló téma is választható,
Statisztika. A hívások jellege. Meleg Háttér Információs és Lelkisegély. Szolgálat ügyeleti ideje (perc): Szolgálat kihasználtsága: 29,9%
Meleg Háttér Információs és Lelkisegély Statisztika Szolgálat ügyeleti ideje (perc): 109500 Szolgálat kihasználtsága: 29,9% A hívások száma (db): 2448 Hívások össz ideje (perc): Átlagos hívás idő (perc):
Bevezetés a viselkedési piacelméletbe
Bevezetés a viselkedési piacelméletbe Selei Adrienn A téma relevanciája Napjainkban: második hullámbeli viselkedés gazdaságtan (Rabin, 2002) Egyre inkább teret nyer a viselkedési piacelmélet (Behavioral
A Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara Etikai Kollégiumának
A Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara Etikai Kollégiumának A hajléktalan betegek ápolói (szakdolgozói) ellátásának legfontosabb etikai kérdései tárgyában kialakított 1/2009. számú állásfoglalásának
Motiváció hátrányos helyzetűek körében. Oktatói segédanyag és feladatgyűjtemény
Motiváció hátrányos helyzetűek körében Oktatói segédanyag és feladatgyűjtemény Fejes József Balázs Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Intézet Szenczi Beáta Eötvös Loránd Tudományegyetem
A pálinka vásárlási döntést befolyásoló tényezők Dr. Fodor Mónika, főiskolai docens Dr. Totth Gedeon, főiskolai tanár
A pálinka vásárlási döntést befolyásoló tényezők Dr. Fodor Mónika, főiskolai docens Dr. Totth Gedeon, főiskolai tanár Wessling Pálinka konferencia 2014. Május 21. Budapest A kutatás módszertana (1) Kvalitatív
DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA. 2012. szeptember
DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA 2012. szeptember ÖSSZEFOGLALÓ 2 A 18-49 rendszeresen internetezők több mint harmada (37%) rendelkezik okostelefonnal, vagyis a kérdőív definíciója
Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben
Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben Németh Ágnes 1, Kertész Krisztián 1, Örkényi Ágota 1, Költő András
A nonbusiness marketing oktatási és kutatási tapasztalatai a BCE Marketing és Média Intézetében
A nonbusiness marketing oktatási és kutatási tapasztalatai a BCE Marketing és Média Intézetében Simon Judit Nonbusiness workshop Győr, 2016. március 21. Oktatás Önálló tárgyak tantárgyon belül Vállalati
A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk le
NYELVTANULÁSI MOTIVÁCIÓ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK KÖRÉBEN: KIHÍVÁSOK AZ EURÓPAI UNIÓHOZ VALÓ CSATLAKOZÁS ELŐTT ÉS UTÁN (T47111) A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk
Hérincs Magdolna NKH, KGH, PVF Speciális- és Kontrollvizsgálatok Osztály 2014
Hérincs Magdolna NKH, KGH, PVF Speciális- és Kontrollvizsgálatok Osztály 2014 A téma aktualitásának okai Az utakon történt tragédiák emocionális, szociális és gazdasági világproblémák, ahol a fiatalok
Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából
Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők körében az élelmiszer-biztonság szempontjából Németh Nikolett Szent István Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Bükfürdő, 2016. április 7-8.
Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:
Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, 2018 Filozófia: 1. Mi a kapcsolat az agyak a tartályban gondolatkísérlet és a szkepszis problémája között Wright, Crispin (1992) On Putnam's Proof That
Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során
Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során Hodován Zsófia 1, Gyimesi Zsófia 2, Dr. Varga János Tamás 3 Országos Korányi TBC és Pulmonológiai Intézet ORFMMT XXXII. Vándorgyűlése, Miskolc 2013.
3. Orosz, G., Salamon, J., Makkai, A., & Turcsik, Á. B. (in press) Konstruktív versengés az autópiaci szervezetekben. Alkalmazott Pszichológia.
Dr. Orosz Gábor Kutatási témák Versengés, iskolai csalás, időperspektíva, egyéni különbségek, hangulat és társas megismerés Önéletrajz 2006-ban végzett a Szegedi Tudományegyetem Pszichológiai Intézetében,
7a. AZ ATTITŰD- ÉS MOTIVÁCIÓKUTATÁS MÓDSZERTANA
REKLÁMPSZICHOLÓGIA 7a. AZ ATTITŰD- ÉS MOTIVÁCIÓKUTATÁS MÓDSZERTANA Kérdőívek A fogyasztó a motívumai alapján határoz és cselekszik. Ha így van, akkor a reklámokkal ezeket a fogyasztói késztetéseket, szükségleteket
A pozicionális elit összetétele digitalizált választási jegyzőkönyvekben
A pozicionális elit összetétele digitalizált választási jegyzőkönyvekben BIG DATA KONFERENCIA 17. NOVEMBER. Mehring-Tóth Szilvia doktorjelölt Az előadás és kutatás alapfogalmai pozicionális elit fogalmi
A férfi identitás alakulása
Dr. Kunsági Andrea A férfi identitás alakulása Kreatív konferencia Budapest, 2013.november 6. Csábítások a férfivá érés útján http://dota.rts.hu/content/2011/08/10/doglott_aktak... 2 Sztereotípiák hatása
Kőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1
Fiatal Sporttudósok IV. Országos Konferenciája 2016.12.03. Budapest Kőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1 1 Testnevelési Egyetem 2 Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar BEVEZETÉS A
LEHETŐSÉGEI. Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián. Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet
Iskolakultúra 12. 4. sz. 12-20. (2002) A SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK KRITÉRIUMORIENTÁLT FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet E-mail:
PiSKÓTI marianna CIKKEK, TANULMÁNYOK VEZETÉSTUDOMÁNY XLVI. ÉVF SZÁM / ISSN
PiSKÓTI marianna A környezeti identitás szerepe a környezettudatos magatartásban a mérési lehetõségek értékelése A környezettudatos viselkedés kialakulásának egyik előfeltétele a természethez való tartozás
A RASSZ IMPLICIT ASSZOCIÁCIÓS TESZT INTERNETEN GYŰJTÖTT ADATAINAK ELEMZÉSE MAGYAR MINTÁN 1
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 014, 14(1):73 9. 73 A RASSZ IMPLICIT ASSZOCIÁCIÓS TESZT INTERNETEN GYŰJTÖTT ADATAINAK ELEMZÉSE MAGYAR MINTÁN 1 SOMOGYI Mónika ELTE PPK, Iskolapszichológia Tanszék somogyi.monika@ppk.elte.hu
Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna
Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével Taskó Tünde Anna Tartalom Előzmények Az alulteljesítés fogalma A metakogníció fogalma A metakogníció és tanulás A KATT kérdőív bemutatása Az alulteljesítés
SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába
SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Bölcsészettudományi Kar - Tanárképző Intézet Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Tantárgy megnevezése Beveztés a pszichológiába
Vélemények az állampolgárok saját. anyagi és az ország gazdasági. helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról
Közép-európai közvélemény: Vélemények az állampolgárok saját anyagi és az ország gazdasági helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról A Central European Opinion Research Group (CEORG) havi rendszeres közvéleménykutatása
A BÁNTALMAZÁS MEGJELENÉSI FORMÁI A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VILÁGÁBAN
A BÁNTALMAZÁS MEGJELENÉSI FORMÁI A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VILÁGÁBAN A KUTATÁS KERETEI A KUTATÁS MÓDSZERE Kvantitatív online kérdőíves empirikus vizsgálat 55 item Témakörök: a használat gyakorisága, időtartama,
Tóth László: Ki érti jobban? Iskolakultúra 2003/11
Iskolakultúra 2003/11 Tóth László: Ki érti jobban? alkalmazni, másfelõl lekérdezhetõek, azaz kérdésekbe sûríthetõek, feladatlap készítésére alkalmasak legyenek. E területek a következõk: adatkikeresés
Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért november 15.
Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért 2018. november 15. PÉNZ a boldogság bitorlója? A jövedelemegyenlőtlenség természetes határa A boldog ember gondolata a
Alba Radar. 20. hullám
Alba Radar Lakossági közvélemény-kutatási program Székesfehérváron 20. hullám Adományosztási hajlandóság a Fehérváriak körében - ÁROP 1.1.14-2012-2012-0009 projekt keretén belül - 2013. december 17. Készítette:
PSZICHOTERÁPI DR.FEKETE SANDOR PTE AOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINIKA, PÉCS. http://psychiatry.pote.hu
PSZICHOTERÁPI PIÁK DR.FEKETE SANDOR PTE AOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINIKA, PÉCS http://psychiatry.pote.hu A pszichoterápia definíciója miről beszélünk? A pszichoterápiás elméletek összetevői
GYERMEKSZEMMEL A GYERMEKJOGI EGYEZMÉNY. Gyermekjogok Magyarországon
GYERMEKSZEMMEL A GYERMEKJOGI EGYEZMÉNY Gyermekjogok Magyarországon 2012 Az ENSZ Gyermekjogi egyezménye kimondja a gyerekek részvételi jogát az őket érintő ügyekben. 2012-ben az UNICEF Magyar Bizottsága,
A beruházások döntés-előkészítésének folyamata a magyar feldolgozóipari vállalatoknál
A beruházások döntés-előkészítésének folyamata a magyar feldolgozóipari vállalatoknál Szűcsné Markovics Klára egyetemi tanársegéd Miskolci Egyetem, Gazdálkodástani Intézet vgtklara@uni-miskolc.hu Tudományos
Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, 2005. 224 p.
PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv Értékelési filozófiák és pedagógiai mérés. Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok, Debrecen, 2011. 108. p. Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et
A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.
A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása. Árgyelán Anikó-Kriston Pálma SZTE-BTK Pszichológia a.ancsa27@gmail.com 2012 Összefoglalás Serdülők és egyetemisták:
Dr. Péczely László Zoltán. A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája
Dr. Péczely László Zoltán A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája A motiváció A motiváció az idegrendszer aspeficikus aktiváltsági állapota, melyet a külső szenzoros információk, és a szervezet belső
STATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM.
STATISZTIKA 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM. ANNA BÉLA CILI András hármas. Béla Az átlag 3,5! kettes. Éva ötös. Nóri négyes. 1 mérés: dolgokhoz valamely szabály alapján szám rendelése
KREATÍVAN HASZNÁLHATÓ IDEGENNYELV-TUDÁS MEGSZERZÉSÉNEK NYELVPEDAGÓGIÁJA NEUROLINGVISZTIKAI MEGKÖZELÍTÉSBEN
Rádi Ildikó* KREATÍVAN HASZNÁLHATÓ IDEGENNYELV-TUDÁS MEGSZERZÉSÉNEK NYELVPEDAGÓGIÁJA NEUROLINGVISZTIKAI MEGKÖZELÍTÉSBEN 1. Problémafelvetés: hol keressük a hibát a mai nyelvoktatásban? Anyelvoktatás gyakorlata,
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár intézmény 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet
A KONFLIKTUS, AMI ÖSSZEKÖT A kirekesztéstől a befogadásig
A KONFLIKTUS, AMI ÖSSZEKÖT A kirekesztéstől a befogadásig Dr. Ferenczi Andrea Egyetemi adjunktus KRE BTK Pszichológiai Intézet Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia 2012. december
Szükségletek és személyiség
Szükségletek és személyiség (Pszichológia előadás) Az előadás tematikája: 1. A pszichológia fogalma, vizsgáló módszerei 2. Szükségletek, önmegvalósítás, önmegvalósító személy 3. A személyiség fogalma,
Mondd meg, mit hallasz, és megmondom, ki vagy
Mondd meg, mit hallasz, és megmondom, ki vagy Mády Katalin MTA Nyelvtudományi Intézet 2013. április 25. Mády (mady.katalin@nytud.hu) Mmmh ém kv 2013. április 25. 1 / 16 Nyelvi innova cio Lehet Nyugatina