A yaoi-jelenség. Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime szubkultúra speciális szegmensében

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A yaoi-jelenség. Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime szubkultúra speciális szegmensében"

Átírás

1 A yaoi-jelenség Szexuális orientáció-és attitűdvizsgálat a magyar anime szubkultúra speciális szegmensében Zsila Ágnes Debreceni Egyetem Országos Tudományos Diákköri Konferencia április Témavezetők: Bernáth Ágnes és Dr. Inántsy-Pap Judit

2 Az anime karakterisztikumai Anime = japán rajzfilm Számos műfaj: akció, horror, thriller, vígjáték, romantikus, dráma, stb. (Brenner, 2007). Tartalmilag közelebb állnak a filmekhez, mint a mesékhez. A fiatal felnőttek számára ajánlott kategória. Jellemzőik: részletgazdag vizualitás elrugaszkodás a hagyományos történetvezetéstől mély érzelmek

3 Az anime szubkultúra A japán rajzfilmek rajongói összetartó közösséget, szubkultúrát alkotnak (Matóné, 2009). A szubkultúra tagjait nemcsak az anime iránti rajongás fűzi össze, hanem a japán kultúra iránti érdeklődés (japán nyelv, történelem, hagyományok, harcművészet, stb.), valamint a műfajhoz kapcsolódó kreatív tevékenységek (pl. rajongói történetek írása, rajzok készítése, jelmeztervezés).

4 Férfiszerelem az animékben: a yaoi Az anime szubkultúrán belül létezik egy kisebb csoport, amely az animék egy speciális műfaja iránt mutat preferenciát. Yaoi: anime, mely történetének középpontjában két férfi szerelme áll. A műfaj hangsúlyt fektet az érzelmek kifejezésére. Idealista színezetű. A yaoi-jelenség a yaoi műfaj rajongói bázisának globális és nagymértékű emelkedése. Thorn (2004): világszerte heteroszexuális nők százezrei váltak érintetté a yaoi-jelenségben.

5 A szexuális orientáció vizsgálata Empirikus vizsgálatok a szubkultúrában cáfolat a yaoi-jelenség definíciójára A yaoi rajongóinak hozzávetőlegesen 50-60%-a heteroszexuális (Levi, 2008; Pagliassotti, 2008). Sakakibara (1998): a női rajongók homoszexuális férfiak női testben. A műfaj létrejöttének oka. A megállapítás megerősítése: Mizoguchi (2008), Thorn (2004), Williams (2008). A vizsgálat célja I.: a magyar szubkulturális minta tendenciáinak feltérképezése

6 Attitűdvizsgálat Az attitűd kognitív reprezentáció, amely összegzi egy attitűdtárggyal kapcsolatos gondolatainkat, érzéseinket (Smith és Mackie, 2001). Explicit attitűd: tudatos véleménynyilvánítás Implicit attitűd: tudattalan asszociációk Több tanulmányban is megtalálható, hogy a yaoi műfaj rajongói elfogadóbb attitűddel rendelkeznek a homoszexuálisokkal szemben (Knight, 2012; Pagliassotti, 2008; Thorn, 2004). A vizsgálat célja II.: empirikus megerősítés és a műfaj hatásmechanizmusának hipotetikus felvázolása

7 A vizsgálat Célkitűzések: - a magyar yaoi-közösség megismerése a szexuális attitűdök szempontjából - az eredmények összehasonlítása az európai vizsgálatokkal és a szakirodalom hipotéziseivel - az eredmények háttérvizsgálata az érzelmek kontextusában emocionális műfaj

8 12 hipotézis, 4 fő hipotézis A vizsgálat fő hipotézisei H1: A műfaj sajátosságaiból eredően a yaoi-rajongók elfogadóbbak a homoszexuálisok iránt, mint a műfajért nem rajongók. H2: A műfaj kedvelői között magasabb a homoszexuális orientációjú személyek aránya, mint a műfajért nem rajongók közt. H3: Kapcsolat áll fenn az elfogadó attitűd és a szexuális orientáció között. H4: Kizárólag a heteroszexuális személyeket tekintve szintén megállapítható, hogy a műfajt kedvelők elfogadóbbak. (Egyértelműnek hathat, hogy a homoszexuális személyek elfogadóbbak. Cél: a műfaj hatásának megragadása.)

9 A vizsgálat eszközeinek bemutatása Explicit attitűd (tudatos beszámoló): A homoszexualitás iránti attitűdök komponensei kérdőív (LaMar és Kite, 1998) Az elfogadás mértékét hivatott mérni. 46 állítás, 5-pontos Likert-skála, mennyire ért egyet az állításokkal 4 skála: Tolerancia, Erkölcs, Kapcsolat, Sztereotípiák Implicit attitűd (tudat alatti asszociáció): Implicit Asszociációs Teszt (IAT) szexuális irányultság (Greenwald és mtsai, 1998): Az attitűd iránya és intenzitása. Pozitív vagy negatív töltésű szavak, valamint heteroszexuális és homoszexuális szimbólumok, sematikus ábrák kategóriákba rendezése. Értékelés reakcióidő alapján: a heteroszexuálisok erős preferenciájától a homoszexuálisok erős preferenciájáig. A szexuális orientáció: Kinsey-skála (Kinsey és mtsai, 1948) Szexuális orientáció önbevallás alapján. 1-itemes becslőskála, 0=abszolút heteroszexuális, 6=abszolút homoszexuális

10 A vizsgálati minta bemutatása 257 fő, 16 éven felüliek, három csoport Csoporttagság önbevallás alapján, átlag életkor 22,8; szórás 5,4 1. csoport: Az anime szubkultúra tagjai (Anime), akik nem kedvelik vagy nem ismerik a yaoit. 70 fő, a minta 27%-a. 2. csoport: A yaoi kedvelői (Yaoi), akik az anime szubkultúra tagjai és kedvelik a yaoit. 160 fő, a minta 68%-a. 3. csoport: A szubkultúrán kívül álló személyek (Nem anime), akik nem kedvelik vagy nem ismerik az animéket. 27 fő, a minta 11%-a. 11% (27 fő) 27% (70 fő) 68% (160 fő) Yaoi Anime Nem anime

11 Összesített pontszám H1: Az explicit attitűd (tudatos szint) H1: A yaoi csoport elfogadóbb bármely más vizsgált csoportnál. A teszt értékelése: minél alacsonyabb pontszám, annál elfogadóbb attitűd Eljárás: Kruskal-Wallis próba a három csoport összehasonlítására Eredmény: szignifikáns különbség a csoportok között (χ2=43,90; p<0,005). A yaoi csoport szignifikánsan alacsonyabb pontszámot ért el, tehát magasabb elfogadással rendelkezik a másik két vizsgált csoportnál Minden alskálán hasonló eredmény Nem anime Anime Yaoi

12 H1: Az implicit attitűd (tudat alatti szint) H1: A yaoi csoport elfogadóbb bármely más vizsgált csoportnál. A teszt értékelése: a heteroszexuálisok erős preferenciájától (-3) a homoszexuálisok erős preferenciájáig (3). 0= a preferencia hiánya Eljárás: Kruskal-Wallis próba Szignifikáns különbség a csoportok között (p<0,005). Mindhárom csoport eredménye a negatív tartományban helyezkedik el heteroszexuálisok preferenciája. A yaoi csoport eredménye a preferencia hiányához közelít, és relevánsan eltér a másik két vizsgált csoport eredményétől Nem anime Anime Yaoi

13 H2: Szexuális orientáció H2: A yaoi csoportban magasabb a homoszexuálisok aránya, mint a yaoit nem kedvelők között. Eszköz: Kinsey-skála. 3 pont alatt = inkább heteroszexuális, 3 pont felett = inkább homoszexuális Eljárás: Khi-négyzet próba Eredmény: kapcsolat a yaoi kedvelése és a szexuális orientáció között (χ2=24,33; p<0,005) A yaoi csoportban több 60 homoszexuális (34,4%), 40 mint a műfajtól 20 elhatárolódók között (7,2%) Yaoi Nem yaoi Homoszexuális Heteroszexuális

14 H3-H4: Szexuális orientáció és elfogadás H3: Kapcsolat az elfogadás és a szexuális orientáció között. Eljárás: Spearman-féle rangkorreláció Szignifikáns korreláció a szexuális orientáció (teljes Kinsey-skála) és az explicit attitűd (r=- 0,42, p < 0,0005), szexuális orientáció-implicit attitűd (r= 0,43, p < 0,0005) között. Minél kifejezettebb a homoszexuális orientáció, annál elfogadóbb a személy. H4: A műfaj közvetlen hatásának vizsgálata. A homoszexuálisok elfogadóbbak, de vajon a heteroszexuálisok elfogadásában van-e különbség a szerint, kedvelik-e a yaoit vagy sem? A yaoit kedvelő heteroszexuálisok (átlag=76) elfogadóbb attitűdöt mutattak az explicit teszt alapján, mint a yaoit nem kedvelő heteroszexuálisok (átlag=98) (U=2794, p < 0,0005). A műfajt kedvelő és nem kedvelő homoszexuálisok között az explicit teszt alapján nincsen különbség a toleranciában (U=121, p= 0,116).

15 Az érzelmek iránti szükséglet További vizsgálat az érzelmekre fókuszálva. Kiindulópont: Az anime emocionális médiaműfaj; a yaoi érdemeit is ebben látják a rajongók. Kérdés: felfedezhető-e különbség a yaoit kedvelő és nem kedvelő csoport érzelmek iránti igényében a szubkultúra egészét tekintve Megragadhatóvá válik-e a yaoi csoport motivációja egy személyiségvonás azonosítása révén 2. adatbázis: 417 fő 16 éven felüliek, az anime szubkultúra tagjai, 230 fő kedveli a yaoit, 187 fő nem kedveli a yaoit. Érzelmek iránti szükséglet: Need for Affect (Maio és Esses, 2001) 26 állítás, 2 alskála: érzelmek iránti igény, érzelmek kerülése Eljárás: Mann-Whitney próba, két csoport összehasonlítása Eredmény: a yaoi-rajongók szignifikánsan magasabb pontszámot értek el, mint a nem rajongók (U=16322, p < 0,0005) az érzelmek iránti igény skálán. Az érzelmek kerülése skálán a két csoport között nincsen szignifikáns különbség (U=21154, p= 0,775).

16 Összefoglalás A vizsgálat a magyar anime szubkultúra megismerésére irányult a szexuális attitűdök nyomán. Megállapíthattuk, hogy a yaoit kedvelő személyek valóban elfogadóbbak a homoszexuálisok iránt, mint a műfajt nem kedvelők. A yaoi-csoportban jelentősen magasabb a homoszexuális preferenciával rendelkező személyek jelenléte. A homoszexualitás és a tolerancia között összefüggés áll fenn. A yaoi-csoport motivációja leírható a fokozott igénnyel az érzelmek megélésére, vizsgálatára és kifejezésére. A vizsgálat korlátai: nem beavatkozó, ezért ok-okozati összefüggések feltárására nem alkalmas, de alapul szolgálhat a további vizsgálatok során

17 Köszönöm szépen a figyelmet!

18 Irodalomjegyzék Brenner, R. (2007): Understanding manga and anime. Westport: Libraries Unlimited. Greenwald, A. G., Banaji, M. R. (1995): Implicit social cognition: Attitudes, self-esteem, and stereotypes. Psychological Review, 102, (1), Kinsey, A., Pomeroy, W., Martin, C., Gebhard, P. (1948): Sexual behavior int he human male. Philadelphia:Saunders. Knight, G. (2012): Why Straight Women Love Gay Romance. New York: MLR Press. LaMar, L. A., Kite, M. E. (1998): Sex differences in attitudes toward gay men and lesbians: A multidimensional perspective. The Journal of Sex Research, 35, (2), Levi, A. (2008): Introduction. In: Levi, A., McHarry, M., Pagliassotti, D. (szerk.): Boys Love manga: Essays on the sexual ambiguity and cross-cultural fandom of the genre. Jefferson: McFarland & Company Maio, G. R., Esses, V. M. (2001): The Need for Affect: Individual differences in the motivation to approach or avoid emotions. Journal of Personality, 69, (4), Matóné Szabó Cs. (2009): Egy japán eredetű szubkultúra: az animék és a mangák világa. Iskolakultúra, 9, (12), Mizoguchi, A. (2008): Reading and living yaoi: Male-male fantasy narratives as women s sexual subculture in Japan. Doctoral Dissertation. New York: University of Rochester. Pagliassotti, D. (2008): Reading Boys Love in thewest. Participations, 2, (5), Special Edition. Sakakibara, S. (1998): Yaoi genron: yaoi kara mieta mono (An elusive theory of yaoi: The view from yaoi). Tokyo: Natsume Shobo. Smith, E.R., Mackie, D. (2001): Szociálpszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. Thorn, M. (2004): Girls and women getting out of hand: The pleasure and politics of Japan s amateur comics community. In: Kelly, W. (eds.): Fanning the flames: fans and consumer culture in contemporary Japan. New York: State University of New York Press Williams, A. (2008): Raping Apollo: Sexual difference and the yaoi phenomenon. In: Levi, A.,McHarry, M., Pagliassotti, D. (szerk.): Boys Love manga. Essays on the sexual ambiguity and cross-cultural fandom of the genre. Jefferson: McFarland & Company

Yaoi-jelenség a magyar anime szubkultúrában

Yaoi-jelenség a magyar anime szubkultúrában Zsila Ágnes Bernáth Ágnes Inántsy-Pap Judit 55 XVI. évf. 4. szám Yaoi-jelenség a magyar anime szubkultúrában A japán rajzfilmek, idegen szóval animék az 1990-es évek közepén szivárogtak Európába, s napjainkban

Részletesebben

Z Generáció - MeGeneráció

Z Generáció - MeGeneráció Z Generáció - MeGeneráció Kökönyei Gyöngyi 1, Urbán Róbert 1, Örkényi Ágota 2,3, Költő András 2,3, Zsiros Emese 2, Kertész Krisztián 2, Németh Ágnes 2, Demetrovics Zsolt 1 1 ELTE Pszichológiai Intézet

Részletesebben

Azt csinálni, amit a Szelf akar

Azt csinálni, amit a Szelf akar Azt csinálni, amit a Szelf akar Motiváció az autonómia-szükséglet perspektívájából Takács Hilda 15 16 17 Jegyzetek 1. Niemiec, Cristopher P. Ryan, Richard M.: Autonomy, competence and relatedness in the

Részletesebben

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában Fenyvesi Katalin 1 Áttekintés Az átfogó projekt A motivációról és érzelmi tényezőkről szóló alprojekt Informánsok Adatgyűjtés

Részletesebben

A másság elfogadása a társadalomban

A másság elfogadása a társadalomban A másság elfogadása a társadalomban Jelige: Harc és ápolás Készítette: Hajdú Lili Témaválasztás indoklása Témám a leszbikusság, melyet személyes indíttatásból választottam Szerencsés vagyok, mert soha

Részletesebben

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA KUTATÁSI KÉRDÉSEK Az iskolák tehetséggondozó munkájára hogyan hat a pedagógusok

Részletesebben

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola Az oktatói részvétel hatása az ERASMUS+ mobilitási program eredményességére, a nemzetköziesítésre

Részletesebben

Implicit munkateljesítmény sztereotípiák Svédországban az etnikummal és a túlsúllyal kapcsolatban

Implicit munkateljesítmény sztereotípiák Svédországban az etnikummal és a túlsúllyal kapcsolatban Implicit munkateljesítmény sztereotípiák Svédországban az etnikummal és a túlsúllyal kapcsolatban SÁNTA TAMÁS 6 A kutatás munkaadók és tanulók körében vizsgálta az implicit és explicit munkateljesítménnyel

Részletesebben

A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE

A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE Készítette: Szabó Orsolya 2012. június 22. A témaválasztás indoklása - Saját élmény, tapasztalat

Részletesebben

1. Vizsgálat. Az egyenlőség megítélése

1. Vizsgálat. Az egyenlőség megítélése Ame rikai = Fehér? Az amerikaiak túlnyomó többsége szélesen kiáll az egyenlőség értékrendje mellett. Legtöbbjük elítéli a bőrszín, a származás és a kulturális háttér alapján való diszkriminációt ezt a

Részletesebben

A környezeti kötődés meghatározása és kapcsolata a környezeti attitűddel, mérési megfontolások

A környezeti kötődés meghatározása és kapcsolata a környezeti attitűddel, mérési megfontolások A környezeti kötődés meghatározása és kapcsolata a környezeti attitűddel, mérési megfontolások Piskóti Marianna A környezetbarát viselkedés kialakulásának előfeltétele a környezethez való tartozás érzése.

Részletesebben

Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai

Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai Dr. Dőry Tibor Tanszékvezető, egyetemi docens XXV. Nemzeti Minőségügyi Konferencia Balatonalmádi, 2018.

Részletesebben

A hasonlóság és a vonzerő szerepe a párválasztásban

A hasonlóság és a vonzerő szerepe a párválasztásban A hasonlóság és a vonzerő szerepe a párválasztásban Kocsor Ferenc 12 Juhász Szabolcs Rezneki Rita Bereczkei Tamás 1 1 PTE BTK, Pszichológiai Intézet 2 PTE ÁOK, Magatartástudományi Intézet 1 1 Vázlat A

Részletesebben

Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta

Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta Boldogság kutatás 1960-as évek: mai értelemben vett boldogság kutatások kezdete 1980-as évek: szubjektív jóllét fogalma 1990-es

Részletesebben

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón Susánszky Éva, Szántó Zsuzsa Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Kutatási célkitűzések A fiatal felnőtt korosztályok pszichés állapotának

Részletesebben

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT, MAJER ANNA, VERÉB SZILVIA,

Részletesebben

Mefedronnal kapcsolatos kvalitatív és kvantitatív kutatás eredményeinek bemutatása Rácz József, Márványkövi Ferenc, Vadász Viktória

Mefedronnal kapcsolatos kvalitatív és kvantitatív kutatás eredményeinek bemutatása Rácz József, Márványkövi Ferenc, Vadász Viktória Mefedronnal kapcsolatos kvalitatív és kvantitatív kutatás eredményeinek bemutatása Rácz József, Márványkövi Ferenc, Vadász Viktória MTA Pszichológiai Kutatóintézet Kék Pont Drogkonzultációs Központ és

Részletesebben

Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében

Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében Dávid Tamás, G. Tóth Kinga, Nagy Kálmán, Rónaszéki Aladár Péterfy S. u. Kórház, Kardiológiai Osztály, Budapest

Részletesebben

Piskóti István Nagy Szabolcs

Piskóti István Nagy Szabolcs Hivatkozott források: Bruhn, M.(2007): Kundenorientierung (Deutschen Taschenbuch Verlag, München) Dinya László (2009): Fenntarthatósági kihívások és biomassza-alapú energiatermelés (Gazdálkodás, ISSN 0046-5518,

Részletesebben

Fizikailag aktív kortársak prototípusészlelése szegedi egyetemisták körében

Fizikailag aktív kortársak prototípusészlelése szegedi egyetemisták körében Fizikailag aktív kortársak prototípusészlelése szegedi egyetemisták körében Keresztes Noémi 1, Pikó Bettina 1, John de Wit 2, Horváth Gábor 3, Szilágyi Nóra 4 1 Szegedi Tudományegyetem, Magatartástudományi

Részletesebben

Nemzetközi tanulói képességmérés. szövegértés

Nemzetközi tanulói képességmérés. szövegértés Nemzetközi tanulói képességmérés szövegértés A PIRLS mérés jellemzői Progress in International Reading Literacy Study Mért terület: szövegértés Korosztály: 4. évfolyam Mérési ciklus: 5 évente, 2001 től

Részletesebben

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába (Készítette: Osváth Katalin tanácsadó szakpszichológus) Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. ÁPRILIS. 01. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001

Részletesebben

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő A vezetői nem? Miért rossz vezető - sztereotípiák kezdőknek és haladóknak a nő? a férfi? Piros pontos napok vannak Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő Nem rendelkezik, megfelelő

Részletesebben

A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében

A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében MPT Nyíregyháza 2008 A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében A szociális önértékelés specifikus szerepe hátrányos helyzetű csoportokban Örkényi Ágota, Zakariás Ildikó, Kökönyei Gyöngyi, Várnai

Részletesebben

12/04/2011. ProPraline projekt. Kiváló minőségű pralinék szerkezete és előállítása

12/04/2011. ProPraline projekt. Kiváló minőségű pralinék szerkezete és előállítása ProPraline projekt Kiváló minőségű pralinék szerkezete és előállítása A projekt célja A KKV-k számára fontos technológiai és minőségi problémák megoldása A pralinékon jelentkező minőségi hibák (zsírkiválás,

Részletesebben

1 2 3 4 5 Meta adat: bármilyen adat, ami a tartalomhoz kapcsolódik. Pl. filmek esetén a rendező, a főszereplő, a műfaj. Tranzakciós adat: felhasználó és az elemek közötti interakció során keletkező adat.

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár intézmény 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet

Részletesebben

Individualizmus és kollektivizmus

Individualizmus és kollektivizmus Individualizmus és kollektivizmus összehasonlító kulturális és pszichológiai eredmények Szentesi Balázs Kommunikáció Doktori Iskola Hofstede (+ Trompenaars) kulturális dimenziói Kultúrák összehasonlítása:

Részletesebben

Z GENERÁCIÓ: Szimpózium a Magyar Pszichológiai Társaság XXI. Országos Tudományos Nagygyűlésén Szombathely, 2012. május 31.

Z GENERÁCIÓ: Szimpózium a Magyar Pszichológiai Társaság XXI. Országos Tudományos Nagygyűlésén Szombathely, 2012. május 31. Z GENERÁCIÓ: Magyar serdülők életmódja és jellemző trendek az Iskoláskorú Gyermekek Egészségmagatartása (HBSC) nemzetközi kutatás 1997-2010 közötti adatai alapján Szimpózium a Magyar Pszichológiai Társaság

Részletesebben

A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata. Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola

A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata. Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola Általános gondolatok a kiégésről A munkában való kifáradás, a naponta kapott újabb és újabb feladatok

Részletesebben

Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén

Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén Szalay Luca 1, Tóth Zoltán 2, Kiss Edina 3 MTA-ELTE Kutatásalapú Kémiatanítás Kutatócsoport 1 ELTE, Kémiai Intézet, luca@caesar.elte.hu

Részletesebben

A depresszió és a mindfulness kapcsolata

A depresszió és a mindfulness kapcsolata A depresszió és a mindfulness kapcsolata A mindfulness fogalmának tisztázása, kérdőíves alkalmazása a depresszió vizsgálatában Altbäcker Anna Szakdolgozatvédés, 2010 ELTE PPK Pszichológia szak Témavezető:

Részletesebben

AZ ATTITŰDÖK, A TÁRSAS ÉRTÉKORIENTÁCIÓ ÉS A JÖVŐBELI KÖVETKEZMÉNYEK FIGYELEMBEVÉTELÉNEK SZEREPE A KÖRNYEZETTUDATOS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSBAN 1

AZ ATTITŰDÖK, A TÁRSAS ÉRTÉKORIENTÁCIÓ ÉS A JÖVŐBELI KÖVETKEZMÉNYEK FIGYELEMBEVÉTELÉNEK SZEREPE A KÖRNYEZETTUDATOS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSBAN 1 ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 2012/1, 25 42. 25 AZ ATTITŰDÖK, A TÁRSAS ÉRTÉKORIENTÁCIÓ ÉS A JÖVŐBELI KÖVETKEZMÉNYEK FIGYELEMBEVÉTELÉNEK SZEREPE A KÖRNYEZETTUDATOS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSBAN 1 MEDVÉS Dóra (medves.dora@arts.unideb.hu),

Részletesebben

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT - MAJER ANNA - VERÉB SZILVIA-

Részletesebben

OTKA T048849 LEHETŐSÉGEINEK KULTURÁLIS ALAPJAI. Fejlesztési javaslatunk alapja egy empirikus tapasztalatok alapján kiigazított értékelési módszertan.

OTKA T048849 LEHETŐSÉGEINEK KULTURÁLIS ALAPJAI. Fejlesztési javaslatunk alapja egy empirikus tapasztalatok alapján kiigazított értékelési módszertan. OTKA T048849 A KÖRNYEZETTUDATOS VÁLLALATI MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSÁNAK ÉS FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEINEK KULTURÁLIS ALAPJAI KUTATÁSI ZÁRÓJELENTÉS 1. KUTATÁSI CÉLKITŰZÉSEK A kutatási tervben empirikus vizsgálatokkal

Részletesebben

Olvasástanulás egy életen át

Olvasástanulás egy életen át Kópisné Gerencsér Krisztina Olvasástanulás egy életen át A XXI. század már eddig is több oktatáspolitikai reformelképzelésnek adott utat. Ezek közül az egyik az egész életen át tartó tanulás (azaz a lifelong

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet

Részletesebben

Miskolc három városrészének kriminálgeográfiai vizsgálata a magyarországi és az Európai Uniós folyamatok aspektusából

Miskolc három városrészének kriminálgeográfiai vizsgálata a magyarországi és az Európai Uniós folyamatok aspektusából Társadalomföldrajzi kihívások a XXI. század Kelet-Közép Európájában Nemzetközi Földrajzi Konferencia Beregszász (Kárpátalja, Ukrajna), 2012. március 29 30. Siskáné Dr. Szilasi Beáta Piskóti Zsuzsa egyetemi

Részletesebben

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia A tudományos kutatás módszertana A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy

Részletesebben

Szociálpszichológia I.

Szociálpszichológia I. Szociálpszichológia I. BTPS241BA Bernáth Ágnes 1. A szociálpszichológiai kutatás történeti előzményei (a szociálpszichológia definíciója; történeti áramlatok és aktuális témák a szociálpszichológiában;

Részletesebben

Az olvasási motiváció vizsgálata 8 14 éves tanulók körében

Az olvasási motiváció vizsgálata 8 14 éves tanulók körében Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Doktori Iskola Szenczi Beáta Az olvasási motiváció vizsgálata 8 14 éves tanulók körében PhD értekezés tézisei Témavezető: Józsa Krisztián

Részletesebben

Az előadás címe: A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben Egy szakdolgozati kutatás eredményeinek bemutatása

Az előadás címe: A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben Egy szakdolgozati kutatás eredményeinek bemutatása Az előadás címe: A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben Egy szakdolgozati kutatás eredményeinek bemutatása Készítette: Szabó Ágnes logopédus hallgató; ELTE Bárczi

Részletesebben

Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika

Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika EVOLÚCIÓS SZEMLÉLET A PSZICHOLÓGIÁBAN KURZUS BME KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK Dr Pléh Csaba, Ivády Rozália Eszter e-mail: ivady@cogsci.bme.hu 2007/2008 1. félév. Péntek 13.15.-14.45. ST 320-as terem TEMATIKA:

Részletesebben

A tára határa A gyógyszervásárlási döntéshozatal befolyásoló tényezői

A tára határa A gyógyszervásárlási döntéshozatal befolyásoló tényezői A tára határa A gyógyszervásárlási döntéshozatal befolyásoló tényezői Kvantitatív kutatási eredmények 2017. szeptember 14. A KUTATÁS HÁTTERE Korábbi patikai attitűd- és viselkedés-kutatásokból láttuk,

Részletesebben

A lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése

A lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése Bardóczky Veronika A lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése 2015. március 25. Tartalom 1. Összefoglaló... 1 2. Módszertan... 2 3. Eredmények... 4 3.1. Díjlovaglás... 4 3.2.

Részletesebben

V. Jubileumi Népegészségügyi Konferencia évi eredmények, összefüggések. Dr.habil Barna István MAESZ Programbizottság

V. Jubileumi Népegészségügyi Konferencia évi eredmények, összefüggések. Dr.habil Barna István MAESZ Programbizottság V. Jubileumi Népegészségügyi Konferencia 2010-2011-2012-2013.évi eredmények, összefüggések Dr.habil Barna István MAESZ Programbizottság 2014.02.20. Magyarország Átfogó Egészségvédelmi Szűrőprogramja (MÁESZ)

Részletesebben

S atisztika 1. előadás

S atisztika 1. előadás Statisztika 1. előadás A kutatás hatlépcsős folyamata 1. lépés: Problémameghatározás 2. lépés: A probléma megközelítésének kidolgozása 3. lépés: A kutatási terv meghatározása 4. lépés: Terepmunka vagy

Részletesebben

Nyelvtanuló alkalmazások a motiváció és a pozitív megerősítések szemszögéből

Nyelvtanuló alkalmazások a motiváció és a pozitív megerősítések szemszögéből Nyelvtanuló alkalmazások a motiváció és a pozitív megerősítések szemszögéből Gadanecz Péter BME GTK Ergonómia és Pszichológia Tanszék 33. Ergonómiai Nyári Egyetem Játék a tanulásban, tanulás a játékban

Részletesebben

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás 1 A felnőttképző oktatóval szemben támasztott követelmények 1.Tanácsadó szerep szakmai felkészültség oktatási módszerek ismerete és alkalmazása a tudás átadásának

Részletesebben

Explicit és implicit női előítéletek nőkről

Explicit és implicit női előítéletek nőkről 60 TANULMÁNYOK Faragó Boglárka & Berán Eszter Eszterházy Károly Főiskola & Pázmány Péter Katolikus Egyetem Explicit és implicit női előítéletek nőkről A női identitás és a nőkkel kapcsolatos előítéletek

Részletesebben

Függetlenségvizsgálat, Illeszkedésvizsgálat

Függetlenségvizsgálat, Illeszkedésvizsgálat Varga Beatrix, Horváthné Csolák Erika Függetlenségvizsgálat, Illeszkedésvizsgálat 4. előadás Üzleti statisztika A sokaság/minta több ismérv szerinti vizsgálata A statisztikai elemzés egyik ontos eladata

Részletesebben

A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje. Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem

A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje. Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem Mi is változott? generáció változása változó elvárások az oktató úgy tanít, ahogyan őt

Részletesebben

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében Lakatos Enikő¹, ², Balog Piroska¹ ¹Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Budapest ²Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok

Részletesebben

Centura Szövegértés Teszt

Centura Szövegértés Teszt Centura Szövegértés Teszt Megbízhatósági vizsgálata Tesztfejlesztők: Megbízhatósági vizsgálatot végezte: Copyright tulajdonos: Bóka Ferenc, Németh Bernadett, Selmeci Gábor Bodor Andrea Centura Kft. Dátum:

Részletesebben

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből. BTPS225BA-K3 - Általános pszichológia gyakorlat A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből. 1. Varga,

Részletesebben

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében Dávid Tamás, G. Tóth Kinga, Nagy Kálmán, Rónaszéki Aladár

Részletesebben

Apaság és a második párkapcsolat kialakítása Franciaországban, Norvégiában és Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig

Apaság és a második párkapcsolat kialakítása Franciaországban, Norvégiában és Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig Apaság és a második párkapcsolat kialakítása Franciaországban, Norvégiában és Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig Murinkó Lívia KSH Népességtudományi Kutatóintézet Szalma Ivett Swiss Centre of

Részletesebben

Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában. dr. Lukács Eszter magánpraxis

Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában. dr. Lukács Eszter magánpraxis Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában dr. Lukács Eszter magánpraxis Problémák a szexuális válaszciklus hagyományos, lineáris modelljével (avagy a férfi szexualitás Prokrusztész

Részletesebben

Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása

Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása (In: Balogh-Bóta-Dávid-Páskuné: Pszichológiai módszerek a tehetséges tanulók nyomon követéses vizsgálatához,

Részletesebben

A szakdolgozat-készítés szabályai

A szakdolgozat-készítés szabályai A szakdolgozat-készítés szabályai Témaválasztás Bárkinek a kiadott témája választható, aki a képzésben oktat Bárkinek a kiadott témája választható, aki a tanszék főállású oktatója Önálló téma is választható,

Részletesebben

Statisztika. A hívások jellege. Meleg Háttér Információs és Lelkisegély. Szolgálat ügyeleti ideje (perc): Szolgálat kihasználtsága: 29,9%

Statisztika. A hívások jellege. Meleg Háttér Információs és Lelkisegély. Szolgálat ügyeleti ideje (perc): Szolgálat kihasználtsága: 29,9% Meleg Háttér Információs és Lelkisegély Statisztika Szolgálat ügyeleti ideje (perc): 109500 Szolgálat kihasználtsága: 29,9% A hívások száma (db): 2448 Hívások össz ideje (perc): Átlagos hívás idő (perc):

Részletesebben

Bevezetés a viselkedési piacelméletbe

Bevezetés a viselkedési piacelméletbe Bevezetés a viselkedési piacelméletbe Selei Adrienn A téma relevanciája Napjainkban: második hullámbeli viselkedés gazdaságtan (Rabin, 2002) Egyre inkább teret nyer a viselkedési piacelmélet (Behavioral

Részletesebben

A Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara Etikai Kollégiumának

A Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara Etikai Kollégiumának A Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara Etikai Kollégiumának A hajléktalan betegek ápolói (szakdolgozói) ellátásának legfontosabb etikai kérdései tárgyában kialakított 1/2009. számú állásfoglalásának

Részletesebben

Motiváció hátrányos helyzetűek körében. Oktatói segédanyag és feladatgyűjtemény

Motiváció hátrányos helyzetűek körében. Oktatói segédanyag és feladatgyűjtemény Motiváció hátrányos helyzetűek körében Oktatói segédanyag és feladatgyűjtemény Fejes József Balázs Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Intézet Szenczi Beáta Eötvös Loránd Tudományegyetem

Részletesebben

A pálinka vásárlási döntést befolyásoló tényezők Dr. Fodor Mónika, főiskolai docens Dr. Totth Gedeon, főiskolai tanár

A pálinka vásárlási döntést befolyásoló tényezők Dr. Fodor Mónika, főiskolai docens Dr. Totth Gedeon, főiskolai tanár A pálinka vásárlási döntést befolyásoló tényezők Dr. Fodor Mónika, főiskolai docens Dr. Totth Gedeon, főiskolai tanár Wessling Pálinka konferencia 2014. Május 21. Budapest A kutatás módszertana (1) Kvalitatív

Részletesebben

DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA. 2012. szeptember

DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA. 2012. szeptember DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA 2012. szeptember ÖSSZEFOGLALÓ 2 A 18-49 rendszeresen internetezők több mint harmada (37%) rendelkezik okostelefonnal, vagyis a kérdőív definíciója

Részletesebben

Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben

Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben Németh Ágnes 1, Kertész Krisztián 1, Örkényi Ágota 1, Költő András

Részletesebben

A nonbusiness marketing oktatási és kutatási tapasztalatai a BCE Marketing és Média Intézetében

A nonbusiness marketing oktatási és kutatási tapasztalatai a BCE Marketing és Média Intézetében A nonbusiness marketing oktatási és kutatási tapasztalatai a BCE Marketing és Média Intézetében Simon Judit Nonbusiness workshop Győr, 2016. március 21. Oktatás Önálló tárgyak tantárgyon belül Vállalati

Részletesebben

A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk le

A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk le NYELVTANULÁSI MOTIVÁCIÓ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK KÖRÉBEN: KIHÍVÁSOK AZ EURÓPAI UNIÓHOZ VALÓ CSATLAKOZÁS ELŐTT ÉS UTÁN (T47111) A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk

Részletesebben

Hérincs Magdolna NKH, KGH, PVF Speciális- és Kontrollvizsgálatok Osztály 2014

Hérincs Magdolna NKH, KGH, PVF Speciális- és Kontrollvizsgálatok Osztály 2014 Hérincs Magdolna NKH, KGH, PVF Speciális- és Kontrollvizsgálatok Osztály 2014 A téma aktualitásának okai Az utakon történt tragédiák emocionális, szociális és gazdasági világproblémák, ahol a fiatalok

Részletesebben

Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából

Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők körében az élelmiszer-biztonság szempontjából Németh Nikolett Szent István Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Bükfürdő, 2016. április 7-8.

Részletesebben

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia: Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, 2018 Filozófia: 1. Mi a kapcsolat az agyak a tartályban gondolatkísérlet és a szkepszis problémája között Wright, Crispin (1992) On Putnam's Proof That

Részletesebben

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során Hodován Zsófia 1, Gyimesi Zsófia 2, Dr. Varga János Tamás 3 Országos Korányi TBC és Pulmonológiai Intézet ORFMMT XXXII. Vándorgyűlése, Miskolc 2013.

Részletesebben

3. Orosz, G., Salamon, J., Makkai, A., & Turcsik, Á. B. (in press) Konstruktív versengés az autópiaci szervezetekben. Alkalmazott Pszichológia.

3. Orosz, G., Salamon, J., Makkai, A., & Turcsik, Á. B. (in press) Konstruktív versengés az autópiaci szervezetekben. Alkalmazott Pszichológia. Dr. Orosz Gábor Kutatási témák Versengés, iskolai csalás, időperspektíva, egyéni különbségek, hangulat és társas megismerés Önéletrajz 2006-ban végzett a Szegedi Tudományegyetem Pszichológiai Intézetében,

Részletesebben

7a. AZ ATTITŰD- ÉS MOTIVÁCIÓKUTATÁS MÓDSZERTANA

7a. AZ ATTITŰD- ÉS MOTIVÁCIÓKUTATÁS MÓDSZERTANA REKLÁMPSZICHOLÓGIA 7a. AZ ATTITŰD- ÉS MOTIVÁCIÓKUTATÁS MÓDSZERTANA Kérdőívek A fogyasztó a motívumai alapján határoz és cselekszik. Ha így van, akkor a reklámokkal ezeket a fogyasztói késztetéseket, szükségleteket

Részletesebben

A pozicionális elit összetétele digitalizált választási jegyzőkönyvekben

A pozicionális elit összetétele digitalizált választási jegyzőkönyvekben A pozicionális elit összetétele digitalizált választási jegyzőkönyvekben BIG DATA KONFERENCIA 17. NOVEMBER. Mehring-Tóth Szilvia doktorjelölt Az előadás és kutatás alapfogalmai pozicionális elit fogalmi

Részletesebben

A férfi identitás alakulása

A férfi identitás alakulása Dr. Kunsági Andrea A férfi identitás alakulása Kreatív konferencia Budapest, 2013.november 6. Csábítások a férfivá érés útján http://dota.rts.hu/content/2011/08/10/doglott_aktak... 2 Sztereotípiák hatása

Részletesebben

Kőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1

Kőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1 Fiatal Sporttudósok IV. Országos Konferenciája 2016.12.03. Budapest Kőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1 1 Testnevelési Egyetem 2 Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar BEVEZETÉS A

Részletesebben

LEHETŐSÉGEI. Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián. Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet

LEHETŐSÉGEI. Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián. Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet Iskolakultúra 12. 4. sz. 12-20. (2002) A SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK KRITÉRIUMORIENTÁLT FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI Zsolnai Anikó - Józsa Krisztián Szegedi Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Intézet E-mail:

Részletesebben

PiSKÓTI marianna CIKKEK, TANULMÁNYOK VEZETÉSTUDOMÁNY XLVI. ÉVF SZÁM / ISSN

PiSKÓTI marianna CIKKEK, TANULMÁNYOK VEZETÉSTUDOMÁNY XLVI. ÉVF SZÁM / ISSN PiSKÓTI marianna A környezeti identitás szerepe a környezettudatos magatartásban a mérési lehetõségek értékelése A környezettudatos viselkedés kialakulásának egyik előfeltétele a természethez való tartozás

Részletesebben

A RASSZ IMPLICIT ASSZOCIÁCIÓS TESZT INTERNETEN GYŰJTÖTT ADATAINAK ELEMZÉSE MAGYAR MINTÁN 1

A RASSZ IMPLICIT ASSZOCIÁCIÓS TESZT INTERNETEN GYŰJTÖTT ADATAINAK ELEMZÉSE MAGYAR MINTÁN 1 ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 014, 14(1):73 9. 73 A RASSZ IMPLICIT ASSZOCIÁCIÓS TESZT INTERNETEN GYŰJTÖTT ADATAINAK ELEMZÉSE MAGYAR MINTÁN 1 SOMOGYI Mónika ELTE PPK, Iskolapszichológia Tanszék somogyi.monika@ppk.elte.hu

Részletesebben

Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna

Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével Taskó Tünde Anna Tartalom Előzmények Az alulteljesítés fogalma A metakogníció fogalma A metakogníció és tanulás A KATT kérdőív bemutatása Az alulteljesítés

Részletesebben

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Bölcsészettudományi Kar - Tanárképző Intézet Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Tantárgy megnevezése Beveztés a pszichológiába

Részletesebben

Vélemények az állampolgárok saját. anyagi és az ország gazdasági. helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról

Vélemények az állampolgárok saját. anyagi és az ország gazdasági. helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról Közép-európai közvélemény: Vélemények az állampolgárok saját anyagi és az ország gazdasági helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról A Central European Opinion Research Group (CEORG) havi rendszeres közvéleménykutatása

Részletesebben

A BÁNTALMAZÁS MEGJELENÉSI FORMÁI A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VILÁGÁBAN

A BÁNTALMAZÁS MEGJELENÉSI FORMÁI A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VILÁGÁBAN A BÁNTALMAZÁS MEGJELENÉSI FORMÁI A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VILÁGÁBAN A KUTATÁS KERETEI A KUTATÁS MÓDSZERE Kvantitatív online kérdőíves empirikus vizsgálat 55 item Témakörök: a használat gyakorisága, időtartama,

Részletesebben

Tóth László: Ki érti jobban? Iskolakultúra 2003/11

Tóth László: Ki érti jobban? Iskolakultúra 2003/11 Iskolakultúra 2003/11 Tóth László: Ki érti jobban? alkalmazni, másfelõl lekérdezhetõek, azaz kérdésekbe sûríthetõek, feladatlap készítésére alkalmasak legyenek. E területek a következõk: adatkikeresés

Részletesebben

Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért november 15.

Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért november 15. Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért 2018. november 15. PÉNZ a boldogság bitorlója? A jövedelemegyenlőtlenség természetes határa A boldog ember gondolata a

Részletesebben

Alba Radar. 20. hullám

Alba Radar. 20. hullám Alba Radar Lakossági közvélemény-kutatási program Székesfehérváron 20. hullám Adományosztási hajlandóság a Fehérváriak körében - ÁROP 1.1.14-2012-2012-0009 projekt keretén belül - 2013. december 17. Készítette:

Részletesebben

PSZICHOTERÁPI DR.FEKETE SANDOR PTE AOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINIKA, PÉCS. http://psychiatry.pote.hu

PSZICHOTERÁPI DR.FEKETE SANDOR PTE AOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINIKA, PÉCS. http://psychiatry.pote.hu PSZICHOTERÁPI PIÁK DR.FEKETE SANDOR PTE AOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINIKA, PÉCS http://psychiatry.pote.hu A pszichoterápia definíciója miről beszélünk? A pszichoterápiás elméletek összetevői

Részletesebben

GYERMEKSZEMMEL A GYERMEKJOGI EGYEZMÉNY. Gyermekjogok Magyarországon

GYERMEKSZEMMEL A GYERMEKJOGI EGYEZMÉNY. Gyermekjogok Magyarországon GYERMEKSZEMMEL A GYERMEKJOGI EGYEZMÉNY Gyermekjogok Magyarországon 2012 Az ENSZ Gyermekjogi egyezménye kimondja a gyerekek részvételi jogát az őket érintő ügyekben. 2012-ben az UNICEF Magyar Bizottsága,

Részletesebben

A beruházások döntés-előkészítésének folyamata a magyar feldolgozóipari vállalatoknál

A beruházások döntés-előkészítésének folyamata a magyar feldolgozóipari vállalatoknál A beruházások döntés-előkészítésének folyamata a magyar feldolgozóipari vállalatoknál Szűcsné Markovics Klára egyetemi tanársegéd Miskolci Egyetem, Gazdálkodástani Intézet vgtklara@uni-miskolc.hu Tudományos

Részletesebben

Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, 2005. 224 p.

Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, 2005. 224 p. PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv Értékelési filozófiák és pedagógiai mérés. Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok, Debrecen, 2011. 108. p. Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et

Részletesebben

A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.

A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása. A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása. Árgyelán Anikó-Kriston Pálma SZTE-BTK Pszichológia a.ancsa27@gmail.com 2012 Összefoglalás Serdülők és egyetemisták:

Részletesebben

Dr. Péczely László Zoltán. A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája

Dr. Péczely László Zoltán. A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája Dr. Péczely László Zoltán A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája A motiváció A motiváció az idegrendszer aspeficikus aktiváltsági állapota, melyet a külső szenzoros információk, és a szervezet belső

Részletesebben

STATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM.

STATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM. STATISZTIKA 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM. ANNA BÉLA CILI András hármas. Béla Az átlag 3,5! kettes. Éva ötös. Nóri négyes. 1 mérés: dolgokhoz valamely szabály alapján szám rendelése

Részletesebben

KREATÍVAN HASZNÁLHATÓ IDEGENNYELV-TUDÁS MEGSZERZÉSÉNEK NYELVPEDAGÓGIÁJA NEUROLINGVISZTIKAI MEGKÖZELÍTÉSBEN

KREATÍVAN HASZNÁLHATÓ IDEGENNYELV-TUDÁS MEGSZERZÉSÉNEK NYELVPEDAGÓGIÁJA NEUROLINGVISZTIKAI MEGKÖZELÍTÉSBEN Rádi Ildikó* KREATÍVAN HASZNÁLHATÓ IDEGENNYELV-TUDÁS MEGSZERZÉSÉNEK NYELVPEDAGÓGIÁJA NEUROLINGVISZTIKAI MEGKÖZELÍTÉSBEN 1. Problémafelvetés: hol keressük a hibát a mai nyelvoktatásban? Anyelvoktatás gyakorlata,

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár intézmény 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet

Részletesebben

A KONFLIKTUS, AMI ÖSSZEKÖT A kirekesztéstől a befogadásig

A KONFLIKTUS, AMI ÖSSZEKÖT A kirekesztéstől a befogadásig A KONFLIKTUS, AMI ÖSSZEKÖT A kirekesztéstől a befogadásig Dr. Ferenczi Andrea Egyetemi adjunktus KRE BTK Pszichológiai Intézet Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia 2012. december

Részletesebben

Szükségletek és személyiség

Szükségletek és személyiség Szükségletek és személyiség (Pszichológia előadás) Az előadás tematikája: 1. A pszichológia fogalma, vizsgáló módszerei 2. Szükségletek, önmegvalósítás, önmegvalósító személy 3. A személyiség fogalma,

Részletesebben

Mondd meg, mit hallasz, és megmondom, ki vagy

Mondd meg, mit hallasz, és megmondom, ki vagy Mondd meg, mit hallasz, és megmondom, ki vagy Mády Katalin MTA Nyelvtudományi Intézet 2013. április 25. Mády (mady.katalin@nytud.hu) Mmmh ém kv 2013. április 25. 1 / 16 Nyelvi innova cio Lehet Nyugatina

Részletesebben