Giddens: Elszabadult világ Hogyan alakítja át életünket a globalizáció? Perfekt Kiadó, 2000
|
|
- Fruzsina Judit Lakatosné
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Modern társadalomelméletek I Tematika, Tételek és kötelező olvasmányok 1, Globalizáció: a fogalom. Giddens, Held, McGrew Giddens: Elszabadult világ Hogyan alakítja át életünket a globalizáció? Perfekt Kiadó, , Kulturális globalizáció Berger, Peter: A globális kultúra négy arca (Kétezer) 1998/7-8 Kovács János Mátyás (szerk.): A zárva várt Nyugat. Kulturális globalizáció Magyarországon. 2000/Sík Kiadó, 2002, ebből: 13-36, , old. A digitális jövő térképe. A magyar társadalom és az internet ebből : old. 3, A globalizáció társadalomszervező hatása, Beck, Bauman, Alvater - Mahnkopf Bauman, Zygmunt: Globalizáció : a társadalmi következmények / Zygmunt Bauman ; [ford. Fábián György] [Szeged] : Szukits, cop A részek a következők: 1- Idő és osztály 4- Turisták és csavargók Szabó Miklós: Elmar Altvater Birgit Mahnkopf: A globalizáció határai. Eszmélet, 1996/33 4, A gazdasági globalizáció Földes György Inotai András (szerk.): A globalizáció kihívásai és Magyarország. Napvilág Kiadó, 2001 ebből az Inotai tanulmány Szalai Erzsébet: Posztszocializmus és globalizáció Magyarországon. Politikatudományi Szemle 2001/1-2. (a) 5, Mcdonaldizáció George Ritzer: A társadalom mcdonaldizációja, Replika, 27 szám vagy itt: 6, Tradícióvesztés előadás 7, Az élménytársadalom Shultze, Gerhard, Élménytársadalom. Szofi, 1 2. sz., , A miliőelmélet Hradil, Stefan: Régi fogalmak és új struktúrák. Miliő, szubkultúra és életstílus a 80-as években. In. Andorka Rudolf, Stefan Hradil és Jules Peschar (szerk.): Társadalmi rétegződés. Aula, Bp., 1994
2 Csite András Kovách Imre -Kristóf Luca: Fogyasztói csoportok az ezredforduló Magyarországán. In: Kovách Imre (Szerk.): Társadalmi metszetek. Érdekek és hatalmi viszonyok, individualizáció és egyenlőtlenség a mai Magyarországon, Budapest, Napvilág Kiadó, , A kockázat társadalom elmélete Beck, Ulrich: A kockázat-társadalom - Út egy másik modernitásba Századvég Kiadó, 2003, o. 10, Castells: az identitás hatalma a hálózati társadalom Castells, Manuel : Az identitás hatalma, Gondolat 2006, Castells, Manuel : A hálózati társadalom kialakulása, Gondolat 2005, , Osztályelméletek, az osztályok halála, új osztály elméletek KOVÁCH IMRE KUCZI TIBOR JÓKUTHY EMESE: AZ OSZTÁLYOK, A TÁRSADALMI STRUKTÚRA ÉS RÉTEGZŐDÉS KUTATÁSÁNAK ÁLLAPOTÁRÓL ÉS MEGÚJÍTÁSÁNAK SZÜKSÉGESSÉGÉRŐL in: KOVÁCH Imre (Szerk.): Társadalmi metszetek. Érdekek és hatalmi viszonyok, individualizáció és egyenlőtlenség a mai Magyarországon, Budapest, Napvilág Kiadó, Kovách Imre, Hajdu Gábor, Gerő Márton, Kristóf Luca, Szabó Andrea: A magyar társadalom integrációs és rétegződésmodelljei, SZOCIOLÓGIAI SZEMLE 26:(3) pp (2016) Sik E. Huszár Á. (2017) Rétegződés, szegmentáció, prekariátus. In Kovách I. (szerk.) Társadalmi integráció. Az egyenlőtlenségek, az együttműködés, az újraelosztás és a hatalom szerkezete a magyar társadalomban. MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Belvedere Meridionale pp Kovách Imre Kristóf Luca Szabó Andrea Társadalmi integráció és társadalmi rétegződés, In Kovách I. (szerk.) Társadalmi integráció. Az egyenlőtlenségek, az együttműködés, az újraelosztás és a hatalom szerkezete a magyar társadalomban. MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Belvedere Meridionale pp
3 Szociológiatörténet 1. Huszár Ákos A tantárgy célja, követelmények A tantárgy célja, hogy betekintést nyújtson a szociológiatörténet klasszikusainak a munkásságába. Ennek érdekében néhány kiválasztott szerző szövegeit elemezzük. A kurzus szemináriumi keretek között zajlik. A hallgatók a félév során prezentációt tartanak egy-egy kiválasztott szövegről bemutatva a felvetett problémát, a szerző gondolatmentét és fő következtetéseit. A felvetett problémákat a kurzus résztvevőivel közösen vitatjuk meg, illetve értelmezzük. A hallgatók értékelése az órai munka, a zh., illetve szóbeli vizsga alapján történik. Tematika 1. Bevezetés, a szociológia előfutárai szept Emile Durkheim és a klasszikus francia szociológia szept. 26. Irodalom: Durkheim, Emile (1978): A szociológia módszertani szabályai (részlet). In uő: A társadalmi tények magyarázatához. Budapest: KJK, Durkheim, Emile (2001): A társadalmi munkamegosztásról (részlet). Budapest: Osiris, Max Weber és a klasszikus német szociológia okt. 10. Irodalom: Weber, Max (1998): A társadalomtudományos és társadalompolitikai megismerés objektivitása (részelet). In. uő: Tanulmányok. Budapest: Osiris, Weber, Max (2009): Hatalommegosztás a közösségen belül: osztályok, rendek, pártok. In. uő: Politikai szociológia. Budapest: Osiris, Jürgen Habermas és a kritikai tradíció okt. 31. Irodalom: Habermas, Jürgen (1994): A társadalmi nyilvánosság szerkezetváltozása (részlet). Budapest. Osiris, Habermas, Jürgen (1994): Válságtendenciák a kései kapitalizmusban (részlet). In uő: Válogatott tanulmányok. Budapest: Atlantisz,
4 5. Pierre Bourdieu nov. 21. Irodalom: Bourdieu, Pierre (2000): A mezők logikája. In Felkai Gábor Némedi Dénes Somlai Péter (szerk.): Olvasókönyv a szociológia történetéhez I-II. Budapest: Napvilág, Bourdieu, Pierre (2002): Társadalmi tér és szimbolikus tér. In uő. A gyakorlati észjárás. Budapest: Napvilág, Összefoglalás, zh dec. 12. Felkai Gábor (szerk.) (1999): A szociológia kialakulása. Budapest: Új Mandátum. Felkai Gábor Némedi Dénes Somlai Péter (szerk.) (2000): Olvasókönyv a szociológia történetéhez I-II. Budapest: Napvilág. Némedi Dénes (2005): Klasszikus szociológia, Budapest: Napvilág.
5 Projektszociológia Tematika, tételek és kötelező olvasmányok 1,Projekt és projektesítés Christopher Ray: Nemzetközi együttműködés a vidéki területek között: az EU vidékfejlesztésének politikai-gazdasági elemei, o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 2, A közszféra projektesítése Stefan Sjöblom: Bevezető: a projektesített közszféra felé a projektesítés jelensége, o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 3, Projektek a szervezetekben Czibere Ibolya: Projektek a szervezetekben, o., Christopher Ray: Az EU Leader Programja: a vidékfejlesztés laboratóriuma , Az intellektuális tulajdon Christopher Ray: Kultúra, intellektuális tulajdon és a területi alapú vidékfejlesztés, o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 5, Újraelosztás és projekt Czibere Ibolya, Gerő Márton, Kovách Imre: Újraelosztás és integráció In: Kovách Imre (szerk.) Társadalmi integráció: Az egyenlőtlenségek, az együttműködés, az újraelosztás és a hatalom szerkezete a magyar társadalomban. 380 p. Szeged; Budapest: MTA TK Szociológiai Intézet; Belvedere Meridionale, pp , A fejlesztési projekt Christopher Ray: Az EU Leader Programja: a vidékfejlesztés laboratóriuma n: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 7, A fejlesztési projektek hatásai és kövekezményei KjellAndersson: A vidékfejlesztés összehangolása projekteken keresztül:a vidéki Finnország innovációs paradoxona in: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen 8, A projektosztály elmélete 8, Kovách Imre: A felemelkedő projektosztály, o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen
6 9, A szociális célú projektek gyakorlata Darvas Ágnes Ferge Zsuzsa: Gyerekesély programok kistérségi alkalmazása a gyakorlat dilemmái és tanulságai o., In: Czibere Ibolya-Kovách Imre (szerk.) (2013): Fejlesztéspolitika vidékfejlesztés. Debreceni Egyetem Kiadó, Debrecen. 10 Szegények és projektek Husz Ildikó: Szegénységcsökkentést célzó programok és a projektfoglalkoztatás, Magyar Tudomány 2018/6 Csurgó Benadett. Kovách Imre: A szegénység elleni projektek haszna. A kisvárosi szociális földprogram példája Magyar Tudomány 2018/6
7 Alkalmazott társadalomtudományi módszerek I. (Kvantitatív elemzések) I. félév Szociológia MA I. évf. (Kód: BTSZ103MA) Teljesítés: kötelezően választható, Kredit: 3, Számonkérés: kollokvium, Időpont: Kedd, Szociálőplitika MA I. évf. (Kód: BTSZ103MA) Teljesítés: kötelező, Kredit: 3, Számonkérés: gyakorlati jegy, Időpont: Kedd, Hely: Főépület fsz. 39. A tárgy célja, hogy a mesterképzésbe belépő, ugyanakkor eltérő társadalomtudományi módszertani ismeretekkel és gyakorlattal rendelkező hallgatóknak koherens és gyakorlatban használható metodikai ismereteket nyújtson. A BA szakokon megszerzett metodológiai és statisztikai alapismeretekre támaszkodva, a kurzus során a gyakorlatban alkalmazott fontosabb kvantitatív (statisztikai) elemzési módszereket tárgyaljuk. A félévet kollokvium zárja: zz oktatóval megbeszélt adatbázis felhasználásával legalább 10 oldal terjedelmű adatelemzés elkészítése és elküldése a megbeszélt időpontra a muranyi.istvan@arts.unideb.hu címre. Témakörök (A témakörök összeállítása alapvetően három szakirodalomra épül: 1. (Andy Field: Discovering Statistics Using SPSS (and sex and drugs and rock n roll) SAGE, London, (Third Edition); 2. Sajtos László-Mitev Ariel: SPSS kutatási és adatelemzési kézikönyv. Alinea Kiadó, Budapest, ; 3. Németh Renáta : Társadalomstatisztika, 1-8. előadás, ELTE, I. A kutatási folyamat áttekintése SPSS alapok Egyváltozós elemzések Kereszttábla elemzés Varianciaelemzés Korreláció és regressziószámítás Faktorelemzés Klaszterelemzés Diszkriminanciaelemzés
8 AJÁNLOTT IRODALOM 1. Barna Ildikó - Székelyi Mária: Túlélőkészlet az SPSS-hez. Többváltozós elemzési technikáról társadalomkutatók számára. Typotex Kiadó, Budapest, Ketskeméty László - Izsó Lajos: Bevezetés az SPSS programrendszerbe. Módszertani útmutató és feladatgyűjtemény statisztikai elemzésekhez. Eötvös Kiadó, Falus Iván Ollé János: Az empirikus kutatások gyakorlata. Adatfeldolgozás és statisztikai elemzés. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Varga István (válogatta és szerkesztette): Kutatástervezés, adatgyűjtés, mérés. Szöveggyűjtemény az empirikus szociológia módszertanához. BKE Szociológia Tanszék, Bp (letölthető a Corvinus Egyetem Szociológia Tanszékének honlapjáról) 5. Frank M. Andrews- Laura Klem-Terrence N. Davidson-Patrick M. O, Malley-Willard L. Rodgers: Útmutató az Empirikus Társadalomtudományi Adatelemzések Megfelelő Statisztikai Módszereinek és Eljárásainak Kiválasztásához. Társadalomkutatási Módszertani Tanulmányok II. OMIKK-TÁRKI, Budapest, 1989.
9 TANTÁRGYI TEMATIKA A tantárgy címe: Európai társadalompolitikák I. A tantárgy kódja: BTSZ100MA szociálpolitika, BTSZ107MA szociálpolitika, BTSZOC104MA K3 szociológia A tantárgyfelelős neve: Dr. Csoba Judit A tantárgy oktatási céljainak lényegi összegzése: A tantárgy célja, hogy az európai kultúra gyökereit felidézve bevezesse a hallgatókat a társadalompolitika legfontosabb kérdéseibe. A tantárgyi program elemezi milyen társadalmi, gazdasági és történelmi körülmények között alakulnak ki a modern állam jóléti funkciói, melyek a folyamat meghatározó elméleti keretei és fogalmai. A tantárgy megalapozza a társadalompolitika későbbi elemző igényű tanulmányozásának készségét, lehetővé teszi a társadalompolitika társadalmi és politikai beágyazottságának elemzését. Az egyes európai országok jóléti rendszerének elemzése során kitekintést biztosít a családi és jóléti ellátórendszerek kialakulására és működésére, az európai ifjúságpolitika alakulásának elemzésére, összehasonlítási lehetőséget biztosít a hazai jóléti rendszerek és az Európában működő alternatív ellátási formák között. A félév tematikája 1. Bevezető óra (tematika, jóléti modell tanulmányok feltételeinek egyeztetése, szakmai, módszertani kérdések) 2. előadás: A társadalompolitika, szociálpolitika gyökerei. Az emberi társadalom kulturális meghatározottsága. Az európa paradigma. Szűcs Jenő: Vázlat Európa három történeti régiójáról Történelmi Szemle 1981/3. Csoba Judit (szerk.): Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen 2012, pp ) Vitányi Iván: Az Európa paradigma Magvető Kiadó, Budapest old. Castel, R.: A szociális kérdés alakváltozásai A Szociálpolitikai Értesítő Könyvtára, Max Weber Alapítvány, Wesley Zsuzsanna Alapítvány, Kávé Kiadó, Budapest előadás: A modern állami szerepvállalás kezdetei Európában: a horizontális és vertikális szolidaritás szerepe az egyes kultúrákban. Gyáni, G: Könyörületesség, fegyelmezés, avagy a szociális gondoskodás genealógiája Történelmi Szemle old. (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp.29 57) Tomka Béla: Az Európai Szociális Modell múltja és jelene kelet közép európai perspektívák Esély 2004/ old. (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp ) Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 1
10 4. előadás: A modern társadalompolitika funkciói és területei a XX. században. A társadalmi feszültségek mérséklése, a problémák kezelése, feloldása. Szalai Júlia: A jóléti fogda Esély 2004/6 2005/1 Giddens, A.: A Harmadik út Agóra Kiadó, Budapest Voszka Éva: A múlt élő emlékei? A redisztribúció új hulláma az ezredfordulón W_huHU410&prmd=imvnsfd&ei=KjDATqOkHY_74QSI5N3nDQ&start=20&sa=N&bav=on.2,or. r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=2b49cf27f5d035d4&biw=836&bih= előadás: A jóléti állam típusai a XX. sz. második felében. Tipológia az értékorientációk különbözősége alapján. Wil Arts John Gelissen (2009): A jóléti kapitalizmus három világa vagy több? Jelentés a jelenlegi helyzetről In. Nyilas Mihály (szerk.): A jóléti állam a 21. században. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest old. Frigyesi Veronika Kapolyi László: Aktív jóléti állam a kontinentális, szociáldemokrata és liberális modellek után Esping Andersen, Gösta: Ismét a jó társadalom felé? Esély 2006/ old Artner Annamária: Az európai jóléti modellek és fenntarthatóságuk (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp előadás: A skandináv jóléti modell Nyilas Mihály: A svéd jóléti rendszer: a szociáldemokrata tradíciók és új kihívások (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp ) Gallai Sándor (1988): A skandináv modell története. Aula Kiadó, Budapest old. Semjén András: A svéd jóléti rendszer átalakulása Közgazdasági Szemle, XLVI. évf., április ( o.) Pogátsa Zoltán (2015): Az Északi Modell relevanciája Magyarországon Eszmélet 108 (2015 tél) old. 7. előadás: Közép Kelet Európa jóléti államai Alfio Cerami: Változó Közép Kelet Európa: a jólét és a szociális segélyezés és kialakuló modelljei (Csoba Judit szerk.:európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp ) Kornai János (2005): Közép-Kelet-Európa nagy átalakulása- siker és csalódás Közgazdasági Szemle, LII. évf., december ( o.) Simonyi Ágnes (2015): Szociálpolitikai változatok a kelet-közép-európai országokban Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 2
11 8. előadás: Dél Európa sajátos útja Darvas Ágnes: A jóléti állam Dél Európában, Portugália jóléti rendszere (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp ) Bakács András - Borkó Tamás (2006): Az állami szerepvállalás európai modelljei Ferrera, M (2005): Welfare State Refom in southern Europe Routledge fare&source=bl&ots=d04qhdu855&sig=iaiv6qsnp1dbw7dhlapyt6imkbe&hl=hu&sa=x&ved= 0ahUKEwiZxoSzyaDWAhUkYpoKHU7aCc44ChDoAQgrMAE#v=onepage&q=Maurizio%20Ferrera %20welfare&f=false 9. előadás: A kontinentális modell Szikra Dorottya: Franciaország, Lengyelország, az Egyesült Királyság, a Német Szövetségi Köztársaság, Norvégia és Spanyolország családtámogatási rendszere (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp ) Frigyes Veronika-Kapolyi László: Aktív jóléti állam a kontinentális a szociáldemokrata és a liberális jóléti modell után Valóság előadás: A liberális jóléti modell: Egyesült Királyság, Írország és az USA Jenei György: Bevezetés a társadalompolitikába AULA Kiadó Budapest, old. Hajós, R.Z.: Az Ír csoda Írország gazdasági fejlődése a függetlenné válástól napjainkig Európai Műhelytanulmányok Sorozat Budapest Jóléti rendszerek Európában előadás címe: A jóléti állam válsága. Globalizáció, világgazdasági korszakváltás és válságtünetek. Segalman, R. Marsland,D: Bölcsőtől a sírig In: Ferge Zsuzsa Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam ELTE Szociológiai Intézet Szociálpolitikai Tanszéke és a T Twins Kiadói és Tipográfiai Kft, Budapest, Lengyel Balázs: A jóléti állam jövője európai példák alapján (Csoba Judit szerk.: Európai társadalompolitikák Debreceni Egyetem, Debrecen pp ) Esping Andersen, G: Ismét a Jó Társadalom felé? Esély 2006/ Tomka Béla (2009): Jóléti államok az ezredfordulón. Válságjelek vagy válság mítoszok? Magyar Tudomány 2009 február Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 3
12 12. előadás címe: A jóléti állam válságtüneteinek felszámolására irányuló kísérletek. Csoba Judit (2017): Gondoskodó állam, aktiváló állam, befektető állam Foglalkoztatási és szociális politika A munkahelyteremtés, a társadalmi befogadás és a szociális politika mint beruházás _0.pdf A számonkérés feltételei: 1. Az órai munkában való rendszeres és aktív részvétel 2. A modell tanulmány elkészítése és prezentálása team munkában (terjedelem min. 15 oldal). 3. Szóbeli vizsga a kiadott témakörök alapján Debrecen, szeptember 11. Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 4
13 Kriminológia alapjai Tantárgy leírás A tantárgy célja a kriminológia interdiszciplináris megközelítése, e tudományterület kialakulása, fejlődése, valamint a legfontosabb, a kriminológia történetét meghatározó elméletek megismerése, a bűnözés különböző aspektusainak, elterjedtségének, jelentőségének valamint az erre adott szakpolitikai, társadalmi válaszoknak az áttekintése. A kurzus egyes találkozói során rövid tematikai összefoglaló után a hallgatók az általuk választott publikáció, szakirodalom alapján az adott témához kapcsolódó referátumot közösen megvitatják. A tantárgy kötelező irodalma: Kriminológia, Szerkesztette: Borbíró Andrea, Gönczöl Katalin, Kerezsi Klára, Lévay Miklós Wolters Kluwer Kiadó, Budapest 2016 Devianciák - Bevezetés a devianciák szociológiájába. Szerk. Rácz József. Új Mandátum Könyvkiadó 2001 Szülőgyilkosságok Magyarországon az ezredfordulón. Aperion Kiadó 2012 Michael Foucault: Az igazság és az igazságszolgáltatási formák. Latin Betűk Debrecen Michael Foucault: Felügyelet és büntetés - A börtön története. Budapest Baron-Cohen: Elemi különbség: Férfiak, nők és a szélsőséges férfiagy. Osiris Niels Christie: Büntetésipar; A nyugati stílusú gulágok felé. Osiris Kiadó 2004 Vizsga: írásbeli Tematika 1.) A téma bemutatása, elvárások, a kurzus menetrendje, a kriminológia fogalma 2.) Klasszikus iskolák, a bűnözés biológiai és pszichológiai magyarázatai 3.) Börtönlátogatás 4.) Deviancia, anómia, szociológiai, antropológiai megközelítések 5.) Címkézés és kontroll elmélet, radikális és realista kriminológia 6.) Környezeti kriminológia 7.) Normakövetés és normaszegés társadalmi és egyéni tényezők 8.) Megismerés lehetőségei: kriminálstatisztika, kriminológiai és interdiszciplináris kutatások 9.) Gyermekkori negatív tapasztalatok következményei a kriminológia szemszögéből 10.) Speciális bűnelkövetői típusok, csoportok 11.) Áldozatok és bűnelkövetők 12.) A bűnözésre adott társadalmi válaszok 13.) A büntetés hatásai, dezisztencia, prizonizáció, PSTD
14 TEMATIKA A társadalmi nemek szociológiája Czibere Ibolya A XX. század alapvetően formálta át a nemi szerepekről alkotott elképzeléseket és ingatta meg a két nem hierarchikus viszonyáról vallott több évszázados rögzült értékeket. A század elejétől Magyarországon is számos könyv, cikk, tanulmány született a nőkérdésről, bár a korai évtizedekben ezeket a szövegeket még jórészt férfiak írták: politikusok, szociológusok, jogászok, pszichológusok - felvonultatott nézeteik viszont gyakran nem objektív leírások voltak, hanem érvek amellett, hogy a nők nem lehetnek egyenlők a férfiakkal, mert a női nemi szerepek természettől fogva adottak és ennélfogva megváltoztathatatlanok. Ehhez a több évszázados hagyományos értékrendszerhez képest következtek be drámai változások a nemi szerepekben, a nemek közötti kapcsolatokban és a várakozásokban. A női szexualitás tudatosságának növekedése és szabadabb kifejeződése mellett a munkában és a családban történt nemekkel kapcsolatos változások olyan jelenségek, amelyek szélesebb körben ható, eddig soha nem tapasztalt tartós társadalmi következményekkel jártak. 1. A nemi különbségek történeti és kulturális meghatározottságai MEAD, Margaret (2003): Férfi és nő. A két nem viszonya a változó világban. Osiris Kiadó, Budapest SCOTT, Joan Wallach (2001): Van-e a nőknek történelmük? Balassi Kiadó, Budapest MILES, Rosalind (2000): Az idő leányai. Balassi Kiadó, Budapest Davis, Natalie Zemon (2001): Nőtörténelem átalakulóban: az európai helyzet. In: SCOTT, Joan Wallach: Van-e a nőknek történelmük? Balassi Kiadó, Budapest PETŐ Andrea (2001): A nőtörténetírás története. In: Rubicon, 2001/6. sz. 2. A nemek biológiai konstrukciói a női és férfi társadalmi szerepek természettőlvalóságának ideológiai és értékháttere BARON-COHEN, Simon: Elemi különbség. Férfiak, nők és a szélsőséges férfiagy Osiris Kiadó, Budapest, 2006 KIMURA, Doreen (1999): Női agy, férfi agy. Kairosz Kiadó, Budapest BÄDER Andor (1968): A nő biológiai szerepe a társadalomban a reneszánsztól a 18. század végéig. Medicina Könyvkiadó, Budapest
15 3. A szexualitás és a prostitúció társadalmi kérdései BUTLER, Judith (2006): A felforgatás testi aktusai. In: Butler, Judith: Problémás nem. Balassi Kiadó, Budapest LÉDERER Pál (szerk.) (1999): A nyilvánvaló nők. Prostitúció, társadalom, társadalomtörténet. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest LAQUEUR, Thomas (2002): A testet öltött nem. Test és nemiség a görögöktől Freudig. Új Mandátum Kiadó, Budapest ZACCHIAS, Paulus (2001): A házastársi kötelességről. Európa Könyvkiadó, Budapest FOUCAULT, Michel (1999): A szexualitás története I-III. Atlantisz Könyvkiadó, Budapest 4. A nemiség pszichológiai és pszichoanalitikus megközelítései BUTLER, Judith (2006): Tilalom, pszichoanalízis és a heteroszexuális mátrix előállítása. In: Butler, Judith: Problémás nem. Balassi Kiadó, Budapest CHODOROW, Nancy J. (2000): A feminizmus és a pszichoanalitikus elmélet. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest LUKÁCS Dénes (2004): Nőiség, szexualitás, freudizmus. Animula Kiadó, Budapest POLHEMUS, Robert (2007): Lót leányai. Szex, megváltás és a nők önérvényesítési törekvései. Napvilág Kiadó, Budapest 5. Szociálpszichológiai megközelítések: előítéletek és sztereotípiák BUDA Béla (1985): Női szerep női szocializáció női identitás. In: Koncz Katalin (szerk.): Nők és férfiak. Hiedelmek, tények. Magyar Nők Országos Tanácsa, Kossuth Könyvkiadó, Budapest H. SAS JUDIT (1984): Nőies nők és férfias férfiak. A nőkkel és a férfiakkal kapcsolatos társadalmi sztereotípiák élete, eredete és szocializációja. Akadémiai Kiadó, Budapest CZIBERE Ibolya (2008): A sztereotípiákkal sokkal könnyebb egyetérteni In: Czibere Ibolya: Gender ABC. Debreceni Egyetem, Szociológia és Szociálpolitika Tanszék, Debrecen BANAJI, Mahzarin (2003): Rejtőzködő attitűdök és sztereotípiák Osiris Kiadó, Budapest 6. A nőmozgalmak egyenjogúsítási törekvései - a feminizmusok első és második hulláma GERHARD, Ute (2006): A nőmozgalom hosszú hullámai hagyományok és elintézetlen ügyek. In: Gerhard, Ute: Lélegzetvételnyi szünet. Balassi Kiadó, Budapest LÉVAI Katalin (2005): A hazai feminizmusról. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest MACKINNON, Catharine A. (1994): A feminizmus változásai. Előadások életről és jogról. PONT Kiadó, Budapest 2
16 BENARD, Cheryl Schlaffer, Edit (1992): Tűsarkú cipőben, hátrafelé HUNGA-PRINT Nyomda és Kiadó, Budapest NEMÉNYI Mária (1994): Miért nincs Magyarországon nőmozgalom? In: Hadas Miklós (szerk.): Férfiuralom. Írások nőkről, férfiakról, feminizmusról. Replika Kör, Budapest 7. A maszkulinitás konstrukciója MOSSE, George L.: Férfiasságnak tüköre. A modern férfieszmény kialakulása. Balassi Kiadó, Budapest KIMMEL, Michael S. (2001): A maszkulinitás jelenkori válsága történelmi perspektívából. In: Replika , június HADAS Miklós (2003): A modern férfi születése. Helikon Kiadó, Budapest BODNÁR Ilona (2005): Lealacsonyítják-e a nők a sportot? In: Palasik Mária SIPOS Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest 8. Szociológiai elméletek a nemek társadalmi konstrukciójáról BOURDIEU, Pierre (2000): Férfiuralom. Napvilág Kiadó, Budapest SULLEROT, Evelyne (1983): A női nem. Tények és kérdőjelek Gondolat Kiadó, Budapest Joó Mária (2005): Simone de Beauvoir és a posztszocialista helyzet. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest ADAMIK Mária (1994): A Nagy Fehér Üzemmód: avagy miről szól a nőkérdés? In: HADAS Miklós (szerk.): Férfiuralom Írások nőkről, férfiakról, feminizmusról Replika Kör, Budapest TÓTH Olga (2007): Nőnek lenni társadalmi nem (gender) az egyenlőtlenségek rendszerében In: Magyar Tudomány, 2007/12. ZIMMERMANN, Susan (1997): A család bálványától a piac bálványáig. A nemek közötti viszonyok változása a fejlett ipari társadalmakban. In: Eszmélet, 9. évf. 33. sz./ A társadalmi nemek tudománya BELINSZKI Eszter (2003): A társadalmi nem mint a kutatás tárgya Szociológiai Szemle 2003/1. THUN Éva (2002): A nőtudomány és társadalmi nemek tudománya I-II.- In: Magyar Felsőoktatás, 2002/3-4. szám BRAUNMÜHL, Claudia von (2007): Gender mainstreaming. Egy világ körüli út rekonstruálása. In: Eszmélet 2007/73. PETŐ Andrea (2002): Az Európai Unió és a társadalmi nemek egyenlőségének intézményesülése. In: Pető Andrea (szerk.): Társadalmi nemek képe és emlékezete Magyarországon a században. A Nők a Valódi Esélyegyenlőségért Alapítvány, Budapest SIPOS Balázs (2005): Asszonyfejjel férficélokért Olvasatok és ábrázolások egy újkonzervatív korszakról. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? 3
17 Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest 10. Reprezentáció-elméletek: a nemek és a hozzájuk kapcsolt társadalmi és magánéleti szerepek FUCHS, Victor R. (2003): A nemek közötti gazdasági egyenlőtlenségekről. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest KONCZ Katalin (2005): Női karrierjellemzők: esélyek és korlátok a női életpályán. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest BLASKÓ Zsuzsa (2006): Nők és férfiak keresőmunka, házimunka. A család tematikájú ISSP 2002-es adatfelvétel elemzése. KSH Népességtudományi Kutatóintézet, Budapest HELL Judit (2002): A nemek viszonya a globalizálódó világban In: Magyar Tudomány 2002/3. SCHADT Mária (2005): A házi tücsöktől a dolgozó nőig. Az individualizációs folyamatok hatása a családi szerepekre. In: Palasik Mária Sipos Balázs (szerk.): Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs? A női szerepek változása a 20. századi Magyarországon. Napvilág Kiadó, Budapest Kimeneti minimumkövetelmények témakörönként 1. A nemi különbségek történeti és kulturális meghatározottságai A férfi hatalmi struktúrákat felépítő és működtető társadalmi intézmények ismerete A nők helyzetét leginkább befolyásoló értékek, nézetrendszerek, társadalmi intézmények bemutatása A férfi-női kapcsolati hierarchia működési sajátosságainak jellemzése 2. A nemek biológiai konstrukciói a női és férfi társadalmi szerepek természettőlvalóságának ideológiai és értékháttere A nők alacsonyabb rendűségét alátámasztó korabeli áltudományos bizonyítékok felsorolása A biológiai különbségekből levezetett férfi előnyök és női társadalmi hátrányok megjelenési formáinak bemutatása, magánéleti és társadalmi következményeinek ismerete 3. A szexualitás és a prostitúció társadalmi kérdései A test reprezentációi által konstruált és intézményesített szexuális különbségek megnevezése és ezen reprezentációk kritikája A test fegyelmezésén keresztül gyakorolt társadalmi kontroll nemi vonatkozásainak ismerete 4. Pszichológiai és pszichoanalitikus megközelítések A pszichoanalízis nemi és szexuális diskurzusainak bemutatása és kritikája A szexualitásra ható társadalmi tényezők ismerete A szexualitás funkcióinak bemutatása és értékelése az egyes korszakokban 4
18 5. Szociálpszichológiai megközelítések: előítéletek és sztereotípiák A klasszikus sztereotip gondolkodás sajátosságainak és formáinak bemutatása A nemi sztereotípiák jellemzőinek felsorolása, következményeik értelmezése Az előítéletes gondolkodás sajátosságai A nőkkel szembeni előítéletek formáinak ismerete és következményeinek bemutatása 6. A nőmozgalmak egyenjogúsítási törekvései - a feminizmusok első és második hulláma A feminizmusok célkitűzéseinek és eredményeinek bemutatása A feminizmusok klasszikus tipológiájának ismerete: a liberális, marxista, pszichoanalitikus, posztmodern, egzisztencialista, radikális, szocialista irányzatok különbségeinek ismerete 7. A maszkulinitás konstrukciója A férfieszmény szimbolikájának jellemzése és társadalmi hatásainak értelmezése A férfimozgalmak fejlődési szakaszai A maszkulinitás konstrukciójának leírása A maszkulinitás válságának bizonyítása 8. Szociológiai elméletek a nemek társadalmi konstrukciójáról A férfi-nő viszony ábrázolása az egyes társadalmi formákban, az eltérő jogi, politikai, gazdasági környezet által megalkotott nemi konstrukciók értelmezése A nemi egyenlőtlenségeket magyarázó szociológiai elméletek összegző ismerete 9. A társadalmi nemek tudománya A szex és a gender kategóriák különbségeinek ismerete A társadalmi nemek tudományát megalapozó elméleti összefüggések ismerete A társadalmi nemek egyenlőségét garantáló intézményesülési folyamatok bemutatása A gender mainstreaming-szemlélet lényege és technikáinak ismerete 10. Reprezentáció-elméletek: a nemek és a hozzájuk kapcsolt társadalmi és magánéleti szerepek A nemek munkaerőpiaci szerepvállalását befolyásoló alapvető társadalmigazdasági tényezők ismerete A nemi alapú munkaerőpiaci diszkriminációk bemutatása A családon belüli nemi szerepkategóriák sajátosságainak ismerete A közéleti politikában érvényesülő nemi különbségek értelmezése és a felszámolásukra irányuló lehetséges jogi-politikai eszközök ismerete Czibere Ibolya 5
19 TANTÁRGYI TEMATIKA Idegennyelvű szövegelemző szeminárium I. A tantárgy kódja: BTSZA121MA A szak megnevezése (N/L):SzociálpolitikaMA Az oktató neve: Sipos Flórián A tantárgy oktatási céljainak lényegi összegzése A kurzus elsődleges célkitűzése a hallgatók szövegértési és fordítási készségeinek fejlesztése a tudományos szakirodalom területén alkotott szövegekkel valamint a szociológiai szakszókincsük növelése. A cél, hogy a önállóan képesek legyenek feldolgozni szakszövegeket a kutatási területükön. A kurzus többféle gyakorlatot végzésén alapul. Egyrészt a félév elején és végén a TOEFL nyelvvizsga reading comprehension gyakorlatai alapján mérjük fel a hallgatók bemeneti és kimeneti készségeit. Másrészt félév során a kiadott szakirodalomat dolgozzák fel a résztvevők, gyakorlati foglalkozásonként kb. 5 kiadott oldal fordítását beszélik meg a szemináriumvezetővel: a hallgatók mondatonként felváltva fordítják a szöveget és a problémás szöveghelyeket közösen megbeszélik. Alkalmanként az óra végén összefoglaló szövegértési kérdések megválaszolása is kapcsolódik a gyakorlathoz. Végül, előre egyeztetett gyakorlati foglalkozásokon az önálló szövegértést gyakorolják a hallgatók ellenőrzött körülmények között: a hallgatók szótárral ismeretlen szöveget dolgoznak fel önállóan és a megadott kérdésekre válaszolnak. Követelmények Rendszeresrészvételaszemináriumon (Igazolásnélkül max. 3 órátlehetmulasztani). 2 zárthelyidolgozatmegírása, amely a kiadottszószedetbőlösszeállítotttesztbőlvalamintszövegértésiésfordításifeladatobóóláll. Aktívrészvételaszemináriumokon, a kiadottszövegekönállóotthonifeldolgozása. Szabadonválasztottszakirodalomtömörítése 5-6 oldalterjedelemben. A cikket a JSTOR adatbázisbólajánlottletölteni ( ésaszemináriumvezetőhagyjajóvá. A tömörítést a kurzus MOODLE felületérekellfeltölteni. Értékelés zárthelyi dolgozatok 60% beadott tömörítés: 20% órai munka: 20% Online támogatás A kurzus saját online felülettel rendelkezik a tanszék Moodle szerverén ( Ez az oldal szolgál a hallgatókkal való kommunikációra, illetve innen tölthetők le a szemináriumokra kiadott irodalmak is. A belépési kódját és jelszó azonos a Neptun felhaszálónévvel. A félév tematikája Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 1
20 1.szeminárium: Felmérés a TOEFL reading comprehension teszt segítségével. 2. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Frank Webster: Rec: (Castells, Manuel: The power of identity). British Journal of Sociology 1998/4: A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 3. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions) A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 4. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions) A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 5. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions) A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 2
21 6. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Health, helath care and disability. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions) A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 7. szeminárium: 1. Zárthelyi dolgozat. 8. szeminárium: Szövegértési gyakorlai ismeretlen szöveggel, szótár felhasználásával. A kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Aging and inequality based on age. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 9. szeminárium: Szövegértési gyakorlai ismeretlen szöveggel, szótár felhasználásával. A kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Aging and inequality based on age. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 10. szeminárium: Szövegértési gyakorlai ismeretlen szöveggel, szótár felhasználásával. A kiadott irodalom közös feldolgozása. 1. Kendall, Diana. Aging and inequality based on age. In Idem: Sociology in our times. Sixth Edition. Belmont, CA: Thomson/Wadsworth: 2007 (or later editions). 1. A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 11. szeminárium: Szövegértési gyakorlatok ismeretlen szöveggel és a kiadott irodalom közös feldolgozása. Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 3
22 The Making of the Hungarian Postcommunist Elite: Circulation in Politics, Reproduction in the Economy. Theory and Society, Vol. 24, No. 5, Special Issue on Circulation vs. Reproduction of Elites during the Postcommunist Transformation of Eastern Europe (Oct., 1995), pp A. J. Thomson, A. V. Martinet: A practical English grammar. Oxford: Uxford University Press, 1982 éskésőbbbikiadások. 2. Deborah Philip: Longman preparation course for the TOEFL. New York: Longman, 1993.EFL 12. szeminárium: 2. Zárthelyi dolgozat a feldolgozott szövegből. Értékelés. Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 4
23 TANTÁRGYI TEMATIKA A tantárgy címe: HR-Stratégiák A tantárgy kódja: BTSZOC 307MA BTSZ 157MA A szak megnevezése (N/L): Szociológia MA, nappali Szociálpolitika MA, nappali Az oktató neve: Dr. Mohácsi Márta A tantárgy oktatási céljainak lényegi összegzése A hallgató ismerje meg az emberi erőforrások jelentőségét, szervezeti szerepét, befolyásoló és mozgató tényezőit. A tantárgy célja, hogy a hallgató sajátítsa el az alapvető HR-stratégiák és rendszerek ismeretét. A tantárgy minimum követelményei A hallgató ismerje és tanulja meg a HR-Stratégiáit és képes legyen egy választott stratégiát egy tanulmány formájában bemutatni, elemezni. A félév tematikája (kb.10 témakörre lebontva) Az emberi erőforrás menedzsment szerepe, feladata, rendszere Munkaerőpiaci jellemzők, foglalkoztatási formák, változások A szervezeti változások hatására a HR tevékenysége Stratégiai emberi erőforrás menedzsment Az emberi erőforrás biztosítása: toborzás, kiválasztás, beillesztés, leépítés Ösztönzési rendszerek Teljesítménymenedzsment Humán controlling rendszer Nemzetközi emberi erőforrás menedzsment alapok Esetek, olvasmányok, tanulmányok Vizsgára bocsátás feltételei - A tárgy gyakorlati jegy megszerzésével zárul, melyet a szorgalmi időszakban kell a hallgatónak teljesítenie. A szemináriumokról maximum három hiányzás engedélyezett. Értékelés (félévközi ellenőrzések formája, év végi értékelés módja) Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 1
24 A félév során egy darab zárthelyi dolgozat eredményes megírása, a tantárgyhoz kapcsolódó témában egy darab tanulmány elkészítése és bemutatása, gyakorlati órákon való részvétel és a gyakorlati órákhoz kapcsolódó feladatok órai megoldása. Megjegyzés (feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint) - Kötelező irodalom Karoliny Mártonné Poór József (Szerk.) (2017): Emberi erőforrás menedzsment kézikönyv. Rendszerek és alkalmazások. Wolters Kluwer, Budapest Dr. Poór József (2009): Nemzetközi emberi erőforrás menedzsment. Complex Kiadó Jogi és Üzleti Tartalomszolgáltató Kft., Budapest Karoliny Mártonné Dr. Dr. Berde Csaba Dr. Takács Sándor Dr. Poór József (2012): Átalakuló emberi erőforrás menedzsment. Wolters Kluwer Kft., Budapest Ajánlott irodalom Poór József (2013): Nemzetköziesedés és globalizáció az emberi erőforrás menedzsmentben. Wolters Kluwer Kft., Budapest John W. Boudreau (2012): HR újratöltve. Akadémiai Kiadó, Budapest Rakovics Éva (2012): HR Specialista kézikönyv. Budapest Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Oldal: 2
TANTÁRGYI TEMATIKA. Idegennyelvű szövegelemző szeminárium I II. A szak megnevezése (N/L): Szociálpolitika MA Az oktató neve: Sipos Flórián
TANTÁRGYI TEMATIKA Idegennyelvű szövegelemző szeminárium I II. A tantárgy kódja: BTSZ121MA, BTSZ122MA A szak megnevezése (N/L): Szociálpolitika MA Az oktató neve: Sipos Flórián A tantárgy oktatási céljainak
A társadalmi nemek szociológiája
TEMATIKA A társadalmi nemek szociológiája Czibere Ibolya A XX. század alapvetően formálta át a nemi szerepekről alkotott elképzeléseket és ingatta meg a két nem hierarchikus viszonyáról vallott több évszázados
TANTÁRGYI TEMATIKA. 1. Bevezető óra (tematika, jóléti modell tanulmányok feltételeinek egyeztetése, szakmai, módszertani kérdések)
TANTÁRGYI TEMATIKA A tantárgy címe: Európai társadalompolitikák I. A tantárgy kódja: BTSZ100MA szociálpolitika, BTSZ107MA szociálpolitika, BTSZOC104MA K3 szociológia A tantárgyfelelős neve: Dr. Csoba Judit
Giddens: Elszabadult világ Hogyan alakítja át életünket a globalizáció? Perfekt Kiadó, 2000
Modern társadalomelméletek I Tematika, Tételek és kötelező olvasmányok 1, Globalizáció: a fogalom. Giddens, Held, McGrew Giddens: Elszabadult világ Hogyan alakítja át életünket a globalizáció? Perfekt
A jóléti ellátások rendszere Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0
A jóléti ellátások rendszere IS1356 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) IS1351 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre,
KÖVETELMÉNYEK /II.
Multikulturális nevelés etnikai és vallási dimenziói SPF1207 Meghirdetés féléve 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin Ph.D., főiskolai
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Regionális gazdaságtan TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Regionális gazdaságtan
Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév
Tantárgy: Esélyegyenlőségi ismeretek Oktató: Bodnárné Dr. Kis Katalin Féléves óraszám:5 Kredit:2kr 1. konzultáció: Az esélyegyenlőség fogalma és európai dimenziói Az esélyegyenlőség társadalmi, közpolitikai
KÖVETELMÉNYEK /I.
Közösségi szociális munka SPB1209 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy SPB1121 Követelmény: Két zárthelyi dolgozat. Gyakorlati jegy. Zh: 2016. okt. 19. 8-9., nov. 30. 8-9. Kötelező,
A tantárgy kódja BBNSZ03200 Óraszám 2
A tantárgy címe CSALÁDSZOCIOLÓGIA A tantárgy típusa ELŐADÁS Tantárgy célja: A tantárgy kódja BBNSZ0300 Óraszám Félév 6 Kreditek száma A család történeti változásainak, működésének és a társadalomban betöltött
TANTÁRGYLEÍRÁS. Nappali szociális munkás szak III. évfolyam (BA) A tantárgy címe: Szociális munka VI. előadás Félév: 2017/2018 tavaszi
TANTÁRGYLEÍRÁS Nappali szociális munkás szak III. évfolyam (BA) A tantárgy címe: Szociális munka VI. előadás Félév: 2017/2018 tavaszi A tárgy típusa: előadás Óraszám: 2 Oktató: Bihari Ildikó Intézet /
Szociálpolitika Komplex záróvizsga
Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Szociálpolitika Komplex záróvizsga A témakörök 1. A társadalompolitika és a szociálpolitika változó viszonya a többi alrendszerhez 2. A szükségletek
KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.
Társadalomtudományi kutatások 2. PDB1702 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy PDB1005 Évközi tanulmányi követelmények: Empirikus vizsgálat adatfelvétele és az adatok statisztikai feldolgozása.
TÁRGYLEÍRÁS CSALÁDSZOCIOLÓGIA BBNSZ Oktató: Dr. Földházi Erzsébet 2013/2014. tanév II. félév kedd 10:00-11:30 BTK Ste Dienes Valéria terem
TÁRGYLEÍRÁS CSALÁDSZOCIOLÓGIA BBNSZ03200 Oktató: Dr. Földházi Erzsébet 2013/2014. tanév II. félév kedd 10:00-11:30 BTK Ste Dienes Valéria terem A TANTÁRGY CÉLJA A család történeti változásainak, működésének
TANTÁRGYLEÍRÁS. Civil társadalom és mozgalmak Tantárgyfelelős: Dr. Berényi Zoltán Dr. Berényi Zoltán Óraszám: 30 Számonkérés módja: kollokvium
TANTÁRGYLEÍRÁS Tanegység: Civil társadalom és mozgalmak Tantárgyfelelős: Dr. Berényi Zoltán Oktató: Dr. Berényi Zoltán Óraszám: 30 Számonkérés módja: kollokvium A tantárgy leírása: A kurzus során a hallgatók
SZOCBA01 A szociológia alapjai előadás kötelező N kollokvium 0
TáTK MINTATANTERV (kiegészítve előadáson való részvétellel) 2017-ben felvetteknek szak, szint: szociológia, alapképzés munkarend (tagozat): nappali nyelv: magyar szakigazgató/szakfelelős: Rényi Ágnes specializáció
TANTÁRGYI TEMATIKA. A szociális tervezés szervezés és intézménymenedzsmenthez kapcsolódó témakörök ismerete.
TANTÁRGYI TEMATIKA A tantárgy címe: Szociális tervezés, szervezés és intézménymenedzsment I. II. A tantárgy kódja: BTSZ 111MA-K3 BTSZ 112MA-K3 A szak megnevezése (N/L): Szociálpolitika MA, nappali Az oktató
Tantárgyi követelmény
Tantárgyi követelmény Multikulturális nevelés TKM2101 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr. Kis Katalin főiskolai tanár
KÖVETELMÉNYEK II. félév
KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel
Tantárgy adatlap Modern társadalomtörténet
A tantárgy kódja: 7SO30NDVG5B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Modern Social History A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): 2+0 Kreditérték: 3 A tantárgy
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I. Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi
TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER
TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER 2008/09 tanév őszi szemeszter BA és főiskolai szakok N és L SZTE ÁJK Munkajogi és Szociális Jogi Tanszék Munkaügyi Kapcsolatok és Társadalombiztosítási Képzések Intézete
Szociológia (BA) SZOTANB3 képzési terv. Kód: SZOTANB3. Felelős. Értékelés PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM
Szociológia (BA) SZOTANB3 képzési terv Kód: SZOTANB3 Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv utolsó frissítésének ideje: Az ezen idõpont elõtti
KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalomismeret II. SPF1201 Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) SPF1101 Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens - rendszeresen óralátogatás, maximum
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan
Felsőoktatási Szakképzés TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Regionális gazdaságtan Tanév: 2015/2016. II. A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Regionális gazdaságtan Tanszék: Közgazdasági Tanszék Tantárgyfelelős neve:
A SZOCIOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA. I. félév
A SZOCIOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA 2017/2018. tanév 1. félévétől (2017. szeptembertől) I. félév Kötelező tárgyak (15 kredit) BTSZOC100MA Kortárs társadalomelméletek I. 30 K 4-1. Klasszikus
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szolgáltatás menedzsment. tanulmányokhoz
IV. évfolyam szakirány BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Szolgáltatás menedzsment tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) II. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Szolgáltatás menedzsment Tanszék: Tantárgyfelelős
Tantárgyfelosztás. Szociálpolitika MA szak, Szociálpolitika MA szak KERESZTFÉLÉV, Szociológia MA szak. 2016/2017-es tanév I. félév
Tantárgyfelosztás Szociálpolitika szak, Szociálpolitika szak KERESZTFÉLÉV, Szociológia szak 2016/2017-es tanév I. félév 1 Szociológia szak I- II. évfolyam Kód Tantárgy Óra Telj. Kredit Oktató Időpont Hely
Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek
Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek Kovách Imre MTA TK Szociológiai Intézet, Debreceni Egyetem Szociológiai és Szociálpolitikai tanszék Társadalmi egyenlőtlenségek társadalmi
Tantárgyfelosztás. Szociálpolitika MA szak, Szociálpolitika MA szak KERESZTFÉLÉV, Szociológia MA szak, 2016/2017-es tanév II.
Tantárgyfelosztás Szociálpolitika MA szak, Szociálpolitika MA szak KERESZTFÉLÉV, Szociológia MA szak, 2016/2017-es tanév II. félév 1 Szociológia szak MA I. évfolyam Kód Tantárgy Óra Telj. Kredit Oktató
Tantárgyfelosztás. Szociológia MA szak Szociálpolitika MA szak Szociálpolitika MA szak KERESZTFÉLÉV. 2017/2018. tanév II. félév
Tantárgyfelosztás Szociológia MA szak Szociálpolitika MA szak Szociálpolitika MA szak KERESZTFÉLÉV SZOCIOLÓGIA SZAK MA I. ÉVFOLYAM ÚJ MINTATANTERV SZERINT! Kód Tantárgy Óra Telj. Kredit Oktató Időpont
Iskolai szociális munka gyakorlata
Iskolai szociális munka gyakorlata B1206 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 30 óra gyakorlat Min ai Előfeltétel (tantárgyi kód) B1101 Dr. Torkos Katalin 1. A tantárgy
ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET
TANTÁRGYI PROGRAM ÉS ÜTEMTERV 2011/2012. tanév II. félév A TANTÁRGY Kódja: NBP_AD102G3 Megnevezése: Emberi erőforrás menedzsment Szak: Sportszervező II. évfolyam Heti tanóra: 2 A tantárgy kreditértéke:
KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalomismeret II. SPF1201 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 SPF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus
KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja
A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123L Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + 1+0 gyak.) Koll. PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása és beosztása A hallgatók
Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L TEMATIKA
Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L Nappali: heti óraszám: 1 óra gyakorlat Levelező: félévi óraszám: 5 óra gyakorlat Zárási forma: gyakorlati jegy Kreditérték: 2 TEMATIKA Nyíregyháza, 2018.
Tematika. Bruno Latour: Sohasem voltunk modernek (Osiris-Gond, Budapest 1999)
Modern társadalomelméletek II. Oktató: Prof. dr. Kovách Imre Tematika 1-2. A fogyasztói társadalom elméletei 3-4. A rétegződés elméletek megújítási kísérletei ( E.O. Wright, G. Lensk, a BBC modell, a társadalmi
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4
KÖVETELMÉNYEK II. félév
Multikulturális nevelés SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium SPB1621 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr Kis Katalin Bodnárné D r Kis Katalin A Hallgató ismerje
TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0002 Tantárgyi program (rövidített)
TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0002 Tantárgyi program (rövidített) Szakkollégiumi műhely megnevezése: Meghirdetés féléve: Tantárgy/kurzus megnevezése: BGF GKZ Szakkollégiuma 2011/2012. tanév II. félév SZAKKOLLÉGIUM
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Politológia TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Politológia Tanszék: Közgazdasági
i-1 Politikai tudáselméletek
i-1 Politikai tudáselméletek ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Politológus és jogász hallgatók részére ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet politológus és jogász
SZOCIOLÓGIA SZAK NAPPALI TAGOZAT
SZOCIOLÓGIA SZAK NAPPALI TAGOZAT A képzés célja: Humanisztikus értékek iránt elkötelezett, társadalomkritikai érzékkel rendelkező, alkotószellemű szakemberek képzése, akik széleskörű társadalomelméleti,
Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra. Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám
Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra Tantárgy kódja MAD1108L Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám 0+3 (előadás+gyakorlat) Félévi követelmény gyak
KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár
Gyermekvédelem az iskolában CSM1002, 1002L Meghirdetés féléve 1 Heti kontaktóraszám (elm. + 1-0 gyak.) kollokvium A hazai és a nemzetközi gyermekvédelem fejlődési tendenciáinak és törvénykezési folyamatának
6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában
TKO1108 Tanítás-tanulás 2. A pedagógiai folyamat tervezése, értékelése előadás 1. A tanári hivatásra készülünk: a pedagógiai tervezés, mint meghatározó tanári kompetencia 2. Alapfogalmak: tervezés, tanterv,
ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. II. évf. vállalkozás szervező. 2007/2008 I. félév. Távoktatási Központ
/fax: 222-4584 : 383-8491/172 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 Távoktatási Központ ÉVFOLYAM II. évf. vállalkozás szervező TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Bevezetés az EU tanulmányokba 2007/2008 I. félév 1 A Tantárgyi útmutató
TANTÁRGYI TEMATIKA. A tantárgy címe: Társadalomismeret II. A szak megnevezése (N/L): Szociális munka BA, Nappali Az oktató neve: Sipos Flórián
TANTÁRGYI TEMATIKA A tantárgy címe: Társadalomismeret II. A tantárgy kódja: BTSZA202BA A szak megnevezése (N/L): Szociális munka BA, Nappali Az oktató neve: Sipos Flórián A tantárgy oktatási céljainak
KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Takács Tamara főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A jóléti ellátások rendszere IS1356 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) IS1351 Tantárgyfelelős neve és beosztása
KÖVETELMÉNYEK /II.
EU intézményrendszere és a jólléti ellátások kapcsolata SPF1206 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 4 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3+0 kollokvium SPF1105 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): KÖRNYEZETGAZDASÁGTAN (AV_GNF1106-K4) 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: Bauerné Dr. Gáthy Andrea, egyetemi adjunktus 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:
Bevezetés MI A SZOCIOLOGIA?
Bevezetés MI A SZOCIOLOGIA? Dr. Bartal Anna Mária egyetemi docens 11/24/10 1 11/24/10 2 Tananyag, követelmények kötelező irodalom: Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába.2006. Osiris kiadó Vizsga: 50
KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szociális gondoskodás története B1401L Meghirdetés féléve 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) koll Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása A tantárgy elsajátításának célja: Annak
1. A társadalompolitika és szociálpolitika fogalmának értelmezése
A tantárgy neve: Szociálpolitika (Andragógia és Ifjúságsegítő Felsőfokú Szakképzés) A tantárgy kódja: Félévi óraszám: Kreditértéke: Helye a tantervben: V. félév Előadó: Dr. Szarvák Tibor PhD egyetemi docens
TANTÁRGYLAP. 2.6. Kiértékelés típusa
TANTÁRGYLAP 1. A program adatai 1.1 A felsőoktatási intézmény neve Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi 1.3 Intézet / Tanszék Közigazgatási és Közszolgálati
Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L
Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L http://ttajekoztato2018.nye.hu/mintatanterveks/kepzesiszint_szakok/58 1. konzultáció: A hátrányos helyzet fogalmi értelmezései és típusai.
KÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
A nevelés társadalmi alapjai TKB1202 Meghirdetés féléve 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 K Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyi követelmények Az előadáson
Kriminológia tantárgy Oktatási Program Rendőrszervező szakképzés számára 2011/2012.
NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM RENDÉSZETTUDOMÁNYI KAR BÜNTETŐJOGI ÉS KRIMINOLÓGIAI TANSZÉK KRIMINOLÓGIAI CSOPORT Kriminológia tantárgy Oktatási Program Rendőrszervező szakképzés számára 2011/2012. Tanszék:
KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első
SZOCIÁLPOLITIKA MA levelező KERESZTFELEVES Mintatanterv. I. félév: Kötelező tárgyak:
SZOCIÁLPOLITIKA MA levelező KERESZTFELEVES Mintatanterv I. félév: Kötelező tárgyak: BTSZPL108MA Modernizáció és jóléti állam 12 3 Koll Nincs Szakmai BTSZPL105MA A szociálpolitika gazdasági összefüggései
A TANTÁRGY ADATLAPJA
1. A képzési program adatai A TANTÁRGY ADATLAPJA 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4
KÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
Cigány gyerekek családi és intézményi szocializációja BAI0120 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 gyakorlati jegy A szemináriumokon való részvétel: a TVSZ előírásai szerint. 1 házi dolgozat
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozás az EU-ban tanulmányokhoz
III. évfolyam GM/VSZ BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Vállalkozás az EU-ban tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2015/2016 I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Vállalkozás az EU-ban Tanszék: Vállalkozás és Emberi
ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET
TANTÁRGYI PROGRAM ÉS ÜTEMTERV 2010/2011. tanév II. félév A TANTÁRGY Kódja: NBP_AD102G3 Megnevezése: A FELNŐTTKÉPZÉS ÉS AZ EMBERI ERŐFORRÁSOK FEJLESZTÉSE Szak: Andragógia szak Heti tanóra: 2 Vizsgajelleg:
Tantárgyfelosztás. Szociális munka BA szak. 2018/2019. tanév I. félév
Tantárgyfelosztás Szociális munka BA szak Szociális munka BA szak, I. évfolyam (2017. évi új mintatanterv szerint) Kötelező tárgyak Szociális munka I. 2+2 gyj 5 Erdős Judit Fszt. I. 101BA (Bevezetés) előadás
2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.
A tanácsadás kommunikációs alapja SPF1306 FKF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dudás Marianna, főiskolai tanársegéd Évközi tanulmányi követelmények: Zárthelyi dolgozat (Ideje: 2016. október 20. és
Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan
A tantárgy kódja: 7PE20NGKC4B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Society and Psychology A tanóra száma (Előadás szeminárium gyakorlat egyéb): Kreditérték: 6 A tantárgy meghirdetésének
KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév
KÖVETELMÉNYEK 2014/15/2. félév Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság PDB1601L Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 Kollokvium PDB1005 Tantárgyfelelős neve
SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. Családon belüli konfliktusok, válás 2. Családpolitika, családtámogatási
KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet
KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Bevezetés a pszichológiába TAB 1201
KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+0 K PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása
KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel
Közigazgatási jogérvényesítési és jogvédelmi ismeretek
Tanmenet és tantárgyi követelmények a Közigazgatási jogérvényesítési és jogvédelmi ismeretek tantárgyhoz 2016/2017. tanév I. (őszi) félév Közigazgatás-szervező alapképzési szak 2014. NAPPALI és LEVELEZŐ
ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Két féléves kurzus. Szabó Márton: Politikai tudáselméletek
ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Két féléves kurzus Szabó Márton: Politikai tudáselméletek A Politikai tudáselméletek propedeutikai jellegű, bemutatja azokat a tudományos tradíciókat,
Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév antárgy megnevezése antárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
Oktatói önéletrajz Dr. Husz Ildikó
egyetemi docens Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Szociológia és Társadalompolitika Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1986-1991 BKE, Tervgazdasági szak, szociológia másodszak 1994-1999
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz
I. évfolyam Pénzügy-számvitel szak, Gazdálkodási és menedzsment szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Vállalati gazdaságtan tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2018/2019 Tanév I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése:
Záróvizsga tételek az Emberi erőforrás tanácsadó mesterszak hallgatói számára. A tételsor
Záróvizsga tételek az Emberi erőforrás tanácsadó mesterszak hallgatói számára A tételsor 1/A Az emberi erőforrás, mint komplex tudományelméleti probléma. Gáspár L. (2000): 11-20; 71-125. o. 2/A Stratégiai
Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a
TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz
Számvitel Intézeti Tanszék /fax: 06-1-383-8480 Cím: Budapest 72. Pf.: 35. 1426 TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz Nappali tagozat Pénzügy és számvitel szak Budapest, 2013. szeptember 1
KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve
Segítő kapcsolat CB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók
A TAkTÁodv lhtatápákah CÉigA okíaíásának célja A íaníáröónak náncs Élőíanulmánóá félíéíéléi dé a féldolöozásáí méökönnóííá méöalaéozzák
TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz Nappali tagozat Pénzügy és számvitel szak Budapest, 2014. szeptember 2 A TANTÁRGY OKTATÁSÁNAK CÉLJA Az üzleti tervezés című tantárgy oktatásának célja,
KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.)
A jólléti ellátások rendszere CSM1003L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) kollokvium - 1. A hallgatók átfogó ismereteket kapnak a szociológiai és szociálpolitikai alapismeretekről:
Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika
EVOLÚCIÓS SZEMLÉLET A PSZICHOLÓGIÁBAN KURZUS BME KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK Dr Pléh Csaba, Ivády Rozália Eszter e-mail: ivady@cogsci.bme.hu 2007/2008 1. félév. Péntek 13.15.-14.45. ST 320-as terem TEMATIKA:
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdasági- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi marketing. tanulmányokhoz
Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Kar Menedzsment Tanszék III. évfolyam BA- GM/VSZ TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Nemzetközi marketing tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2018/2019 tanév I. félév A KURZUS ALAPADATAI
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz
IV. évfolyam PSZ Számvitel szakirány BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Teljesítmény és erőforrás elemzés tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Teljesítmény és
Az európai integráció gazdaságtana
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Közgazdaságtan Tanszék TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Az európai integráció gazdaságtana The Economics of
Tantárgyi program 2012/2013. II. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi program 2012/2013. II. félév Tantárgy megnevezése Prezentációs és íráskészségfejlesztés
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II.
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA II. Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az MTA
KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár
2016-2017. 1I.félév Az erőszak pszichológiai kérdései CGB 1309 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele a
KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103
Tantárgy kódja: PDB 1103 Kreditpont: 3 Tantárgyfelelős neve és beosztása: Tantárgy oktatója és beosztása: Tantárgy oktatójának elérhetősége: 2230 A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének
KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.
Tantárgy neve Informatika II. Tantárgy kódja TAB1110 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0 + 1 Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1109 Tantárgyfelelős
Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója
Pedagógiai tervezés és értékelés M1014 Kollokvium M1002L - Legalább egy referátum készítése kiadott vagy választott témában. - Egy házi dolgozat készítése 10.000 leütés terjedelemben. (Két megadott cím
Statisztika 1. Tantárgyi útmutató
Módszertani Intézeti Tanszék Nappali tagozat Statisztika 1. Tantárgyi útmutató 2015/16 tanév II. félév 1/6 Tantárgy megnevezése: Statisztika 1. Tantárgy kódja: STAT1KAMEMM Tanterv szerinti óraszám: 2+2
TANM PED 108/a, illetve PEDM 130/1 Kutatásmódszertan és PEDM 135/c1 Kutatásmódszertan, TANM PED 108/a1 Oktatásstatisztikai elemzések
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézet 1075 Budapest, Kazinczy u. 2 27. Tel.: 461 4552, fax.: 461 452 E mail: nevelestudomany@ppk.elte.hu A kurzus címe:
CSALÁDSZOCIOLÓGIA. Универзитет у Нобом Саду Учитељски факултет на мађарском наставном језику Суботица Штросмајерова 11
Универзитет у Нобом Саду Учитељски факултет на мађарском наставном језику Суботица Штросмајерова 11 Újvidéki Tudományegyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka Strossmayer utca 11. CSALÁDSZOCIOLÓGIA
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz
I. évfolyam Pénzügy-Számvitel Szak, Gazdálkodási és Menedzsment Szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Vállalati gazdaságtan tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2014/2015 Tanév I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése:
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ HUMÁNGAZDÁLKODÁS ÉS MENEDZSMENT SZAK NAPPALI TAGOZAT
Számvitel Intézeti Tanszék /fax: 383-8480 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 III. ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ HUMÁNGAZDÁLKODÁS ÉS MENEDZSMENT SZAK NAPPALI TAGOZAT Humán kontrolling c. tárgy tanulmányozásához 2014/2015.tanév