5. napirendi pont Megtárgyalja: Egészségügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Bizottság, 01/184/2009. A Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés Alelnökének

Átírás

1 5. napirendi pont Megtárgyalja: Egészségügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Bizottság, 01/184/2009. A Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés Alelnökének e l ő t e r j e s z t é s e a Doborjáni Ferenc Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Fejlesztő Iskola, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthonok, Utógondozó Otthon és Pedagógiai Szakszolgálat alapító okiratának módosítása tárgyában Tisztelt Közgyűlés! A Doborjáni Ferenc Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Fejlesztő Iskola, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthonok, Utógondozó Otthon és Pedagógiai Szakszolgálat alapító okirata az elmúlt évben több alkalommal módosításra került jogszabályi változások, valamint a megyei gyermekvédelmi rendszer átszervezése következtében. Az alapító okirat jelenlegi felülvizsgálatára a különleges szükségletű gyermekek egyre növekvő száma miatt, illetve a Nyugat-dunántúli Regionális Államigazgatási Hivatal Szociális és Gyámhivatalának korábbi, az intézmény működésével kapcsolatos állásfoglalásának és javaslatának újragondolása miatt kerül sor. A Szociális és Gyámhivatal lakásotthonok, gyermekotthonok vizsgálatát tartalmazó jegyzőkönyvei szerint szükséges a különleges férőhelyek nagyobb számú biztosítása a gyermekvédelmi rendszerben, ugyanis a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól és működésük feltételeiről szóló 15/1998. (IV.30.) NM rendelet 128/A (3) bekezdésében foglaltak alapján a különleges ellátást nem igénylő gyermekek 12 fős csoportjában legfeljebb 4 fogyatékos gyerek helyezhető el. Az NM rendelet 128/A (4) bekezdés értelmében a 12 fős csoport létszámát csökkenteni kell 1 fővel, ha 1 vagy 2 fő fogyatékos gyermeket, 2 fővel, ha 3 vagy 4 fő fogyatékos gyermeket helyeznek el a csoportban. Mindezen, folyamatosan jelentkező igények és jogszabályi követelmények miatt szükséges, hogy a Doborjáni Ferenc Nevelési-Oktatási Központ jelenleg gyermekotthonként működő I. számú szakmai egysége a jövőben 4 csoporttal és 40 fővel Különleges Gyermekotthonként, II. számú szakmai egysége 20 fővel, 1 normál és 1 különleges csoporttal Gyermekotthonként, míg az Utógondozó Otthon változatlan formában, 20 férőhellyel működjön tovább. A fentiek ismeretében szükséges és indokolt az intézmény nevének módosítása is. Az alapító okiratokban a módosításokat dőlt betűvel jelöltük. Kérem a Tisztelt Közgyűlést a határozati javaslat írásos előterjesztés szerinti elfogadására. Győr, február 3. Az előterjesztést készítette: Intézményfelügyeleti Osztály Kara Ákos s.k.

2 Határozati javaslat 1. Győr-Moson-Sopron Megye Önkormányzatának Közgyűlése Doborjáni Ferenc Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthonok, Utógondozó Otthon és Pedagógiai Szakszolgálat alapító okiratát, a módosításokkal egységes szerkezetben az alábbiak szerint hagyja jóvá: A L A P Í T Ó O K I R A T Az intézmény neve: Doborjáni Ferenc Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Fejlesztő Iskola, Általános Iskola Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium, Különleges Gyermekotthon, Gyermekotthon, Utógondozó Otthon és Pedagógiai Szakszolgálat Az intézmény rövid neve: Doborjáni Ferenc Nevelési-Oktatási Központ Székhelye : 9400 Sopron, Brennbergi út 82. Típusa: többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény Alapításának éve: (Állami Gyógypedagógiai Nevelőintézet) Alapító szerv neve: Sopron Városi Tanács Működési területe: Győr-Moson-Sopron megye Felügyeleti szerv: Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés 9021 Győr, Árpád út 32. Fenntartó szerv: Győr-Moson-Sopron Megyei Közgyűlés 9021 Győr, Árpád út 32. Az intézmény jogállása: önálló jogi személy Az intézmény gazdálkodási jogköre: önállóan gazdálkodó Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje pályázati eljárás útján, közgyűlési határozat alapján Tevékenységi köre: Az intézmény alaptevékenysége: Óvodai nevelés sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése súlyos rendellenessége van megállapítva gyermekek /testi, érzékszervi, értelmi (enyhe, középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok óvodai nevelése; Alapfokú oktatás sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása súlyos rendellenessége van megállapítva - tanulók/testi, érzékszervi, értelmi (enyhe, középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok nappali rendszerű, általános műveltséget megalapozó iskolai oktatása 1-8. évfolyamon;

3 - nappali rendszerű fejlesztő iskolai oktatás súlyosan és halmozottan fogyatékos gyermekek részére; - nappali rendszerű, fejlesztő iskolára felkészítő oktatás, a legalább 5. életévét már betöltött, súlyosan és halmozottan fogyatékos gyermekek részére; : Szakmai középfokú oktatás sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakiskolai nevelése, oktatása súlyos rendellenessége van megállapítva - tanulók/testi, érzékszervi, értelmi(enyhe, középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok nappali rendszerű szakiskolai nevelése, oktatása; - sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű, rész-szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatása szőnyegszövő (régi OKJ szám: ) parkgondozó (régi OKJ szám: ) fa- és bútoripari gépkezelő faipari gépmunkás asztalosipari szerelő szobafestő gyorséttermi-és ételeladó szállodai szobaasszony konyhai kisegítő sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű rész-szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai elméleti oktatása és gyakorlati képzése, a gyakorlati képzés során keletkezett termékek értékesítése; Speciális Szakiskola: - sajátos nevelési igényű, enyhe fokban értelmi fogyatékos tanulók - akik esetében a megismerő funkciók, vagy viselkedés fejlődésének organikus okokra visszavezethető tartós és súlyos rendellenessége van megállapítva -rész-szakképesítés megszerzésére irányuló speciális szakiskolai nevelése, elméleti oktatása és gyakorlati képzése ( évfolyam, + OKJ rész-szakképesítés megszerzése 2 vagy 4 évfolyamon) - sajátos nevelési igényű tanulók - akik esetében a megismerő funkciók, vagy viselkedés fejlődésének organikus okokra visszavezethető tartós és súlyos rendellenessége van megállapítva - /testi, érzékszervi, autista, halmozottan fogyatékos/ - speciális szakiskolai elméleti oktatása és gyakorlati képzése (9-10. évfolyam, + OKJ rész-szakképesítés 2 vagy 4 évfolyamon) súlyos rendellenessége van megállapítva - tanulók /testi, érzékszervi, értelmi (enyhe), autista, halmozottan fogyatékosok felzárkóztató oktatása + OKJ rész-szakképesítés megszerzése 2 vagy 4 évfolyamon)

4 Készségfejlesztő Speciális Szakiskola: sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakiskolai nevelése,oktatása; súlyos rendellenessége van megállapítva - tanulók/testi, érzékszervi, értelmi (középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok nappali rendszerű készségfejlesztő speciális szakiskolai nevelése, oktatása; súlyos rendellenessége van megállapítva tanulók /testi, érzékszervi, értelmi (középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok részszakképesítés megszerzésére irányuló készségfejlesztő speciális szakiskolai nevelése, elméleti oktatása és gyakorlati képzése (9-10. évfolyam, + OKJ rész-szakképesítés megszerzése 2 vagy 4 évfolyamon) súlyos rendellenessége van megállapítva tanulók /testi, érzékszervi, értelmi(középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok részszakképesítés megszerzésére irányuló készségfejlesztő speciális szakiskolai nevelése, elméleti oktatása és gyakorlati képzése, amely az alapoktatásból kikerülő, értelmileg középsúlyos fogyatékos tanulók részére biztosítja az életkezdéshez való felkészülést a munkába állást lehetővé tevő egyszerű betanulást igénylő munkafolyamatok elsajátítását; a szakképzés területei (szakképzési részmodulok): árufeltöltő, zöldségtermelő- és palántanevelő, konyhai munka, konyhai kisegítő munka, mosodai kisegítő munka, takarítói munka, takarítói kisegítő munka, udvaros Sajátos nevelési igényű gyermekek - akik esetében a megismerő funkciók, vagy súlyos rendellenessége van megállapítva - tanulók /testi, érzékszervi, értelmi (enyhe és középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok) egyéb napközbeni ellátása, napköziotthoni és tanulószobai foglalkozás (szorgalmi időben) általános iskolai, szakiskolai és készségfejlesztő speciális szakiskolai bejáró tanulók számára napközi otthoni és tanulószobai ellátás biztosítása Üdülési, egyéb átmeneti szálláshely szolgáltatás Diákotthoni, kollégiumi elhelyezés biztosítása sajátos nevelési igényű - akik esetében a megismerő funkciók, vagy viselkedés fejlődésének organikus okokra visszavezethető tartós és súlyos rendellenessége van megállapítva - azon tanulók számára, akik családi háttérrel rendelkeznek /testi, érzékszervi, értelmi (enyhe és középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok /.

5 Gyermek- és ifjúságvédelem feladatai Gyermekotthonokban elhelyezettek ellátása - nevelőotthoni és nevelőintézeti ellátás az ideiglenes hatállyal elhelyezett, átmeneti vagy tartós nevelésbe vett, utógondozói ellátásban részesülő sajátos nevelési igényű sajátos nevelési igényű - akik esetében a megismerő funkciók, vagy viselkedés fejlődésének organikus okokra visszavezethető tartós és súlyos rendellenessége van megállapítva gyermekek és fiatalok számára /testi, érzékszervi, beszédfogyatékos, értelmi (enyhe, középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok /. - testvérkapcsolat esetén ép értelmű gyermekek, fiatal felnőttek számára otthont nyújtó (teljes körű) ellátást biztosít olyan gyermekotthoni formában, amelyben többségében különleges ellátást igénylő gyermekek csoportjai működnek; - család és utógondozást végez a gyermekotthonban elhelyezett gyermekek és fiatal felnőttek számára - család és utógondozást végez az intézményi ellátásból kikerülő fiatal felnőttek számára 24 éves korig Utógondozó Otthonban elhelyezettek ellátása - utógondozó ellátásban részesülő sajátos nevelési igényű - akik esetében a megismerő funkciók, vagy viselkedés fejlődésének organikus okokra visszavezethető tartós és súlyos rendellenessége van megállapítva fiatal felnőttek /testi, érzékszervi, beszédfogyatékos, értelmi (enyhe, középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok / és testvérkapcsolat esetén ép értelmű fiatal felnőttek számára otthont nyújtó (teljes körű) ellátást biztosít utógondozó otthoni formában, amelyben többségében különleges ellátást igénylő fiatal felnőttek élnek. - utó- és családgondozást végez az utógondozó otthonban elhelyezett fiatal felnőttek számára; - utógondozást végez intézményi ellátásból kikerülő fiatal felnőttek számára 24 éves korig; Oktatást kiegészítő tevékenység: pedagógiai szakszolgálat súlyos rendellenessége van megállapítva gyermekek /testi, érzékszervi, beszédfogyatékos, értelmi (enyhe, középsúlyos), autista, halmozottan fogyatékosok gyógypedagógiai tanácsadása, korai fejlesztése és gondozása súlyos rendellenessége van megállapítva - beszédfogyatékos gyermekek logopédiai ellátása súlyos rendellenessége van megállapítva - mozgásfogyatékos gyermekek konduktív pedagógiai ellátása - sajátos nevelési igényű gyermekek - akik esetében a megismerő funkciók, vagy súlyos rendellenessége van megállapítva - gyógytestnevelése; - utazó gyógypedagógiai szakember hálózat működtetése

6 Oktatást kiegészítő tevékenység: pedagógiai szakmai szolgáltatás - az intézmény alaptevékenységével összefüggő pedagógiai szakmai szolgáltatások nyújtása: - szaktanácsadás, amelynek feladata az oktatási, pedagógiai módszerek megismerése és terjesztése - pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése és szervezése - a tanuló tájékoztató, tanácsadó szolgálat, amelynek feladata a tanulók, tanulóközösségek, a diákönkormányzatok segítése, a jogaik érvényesítéséhez szükséges ismeretek nyújtásával, tanügyigazgatási, közgazdasági, jogi stb. információk közvetítésével Egyéb vendéglátás óvodai intézményi közétkeztetés iskolai intézményi közétkeztetés kollégiumi intézményi közétkeztetés Egyéb sporttevékenység Diáksport önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolásai Kiegészítő jellegű, nem nyereségszerzés céljából végzendő feladatai szabad kapacitás kihasználása érdekében: Egyéb vendéglátás rendezvényi étkeztetés és egyéb vendéglátás Saját tulajdonú vagy bérelt ingatlan bérbeadása, üzemeltetése Egyéb szálláshely szolgáltatás A tagozat megnevezése: Évfolyamok: nappali óvoda fejlesztő iskolára felkészítés fejlesztő iskola iskolai életmódra felkészítés általános iskola: 8 évfolyamos speciális szakiskola: (9-10 osztály + 2, illetve 4 évfolyamos képzés készségfejlesztő speciális szakiskolai képzés ( évfolyam+ 2, illetve 4 évfolyamos képzés Maximálisan felvehető gyermek létszám: ebből óvoda: általános iskola speciális szakiskola és készségfejesztő speciális szakiskola 185 fő 6 fő 94 fő 85 fő Kollégium férőhelye: Maximális csoport és gyermeklétszám: 3 csoport, 44 fő

7 Különleges Gyermekotthon, Gyermekotthon és Utógondozó Otthon férőhelyei: I. számú szakmai egység: Különleges Gyermekotthon II. számú szakmai egység: Gyermekotthon (különleges csoporttal) III. számú szakmai egység: Utógondozó Otthon 4 csoport, 40 fő 2 csoport, 20 fő 1 csoport 20 fő Az intézmény törzsszáma: Az intézmény OM azonosítója: Az intézmény alaptevékenységének ellátását szolgáló vagyon: A megyei önkormányzat vagyonnyilvántartásaiban kimutatott, az intézmény kezelésében és használatában lévő ingatlan és ingó vagyontárgyak. A vagyon feletti rendelkezés joga: Győr-Moson-Sopron Megyei Önkormányzat vagyonáról és a vagyonnal történő gazdálkodás szabályairól szóló rendeletében, illetve ezen jogszabály alapján megkötött vagyonkezelői megállapodások szerint történik. A működés alapját képező jogszabály: A közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény. A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény. A képzési kötelezettségről és a pedagógiai szakszolgálatokról szóló 14/1994.(VI.24.) MKM rendelet. 2. A közgyűlés a határozat elfogadásával egyidejűleg a 205/2008. (XII.19.) KH-t visszavonja. 3. A Közgyűlés utasítja a megyei főjegyzőt, hogy a jóváhagyott alapító okiratot küldje meg az intézmény vezetőjének a további adminisztrációs feladatok elvégzése érdekében. Határidő: Felelős: február az elfogadásra március a megküldésre Kara Ákos, a közgyűlés alelnöke Dr. Kovács Béla, megyei főjegyző