M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

Átírás

1 M Ó D O S Í T Ó O K I R A T /2012. ( ) sz. határozat 5. melléklete Dunakeszi Oktatási Központ 2120 Dunakeszi, Táncsics u. 4. Dunakeszi Város Képviselő-testülete jóváhagyta a Dunakeszi Oktatási Központ egységes szerkezetbe foglalt, módosított alapító okiratát a /2012. ( X. 25.) számú határozatával az alábbiak szerint: 1. Az Alapító okiratok felvezető részének módosulása: Dunakeszi Város Önkormányzatának Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról szóló évi LXV. tv. 9. (4) bekezdésében kapott felhatalmazás alapján, a rendelkezésre álló dokumentumok figyelembe vételével, évben a Dunakeszi Oktatási Központ számára a többször módosított közoktatásról szóló évi LXXIX törvény 37. (1) és (5) bekezdés, az államháztartásról szóló évi CXCV. törvény 8. -ában, valamint az államháztartás működési rendjéről szóló 368/2011. (XII. 31.) Kormányrendelet tartalmi követelményeinek megfelelő okiratot adja ki: Dunakeszi Város Önkormányzat Képviselő-testülete a helyi önkormányzatokról szóló évi LXV. tv. 9. (4) bekezdésében kapott felhatalmazás alapján, a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 21. (3) bekezdése, az államháztartásról szóló évi CXCV. törvény 8. -a, valamint az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról szóló 368/2011 (XII. 31.) Korm. rendelet 5. alapján a Dunakeszi Oktatási Központ (2120 Dunakeszi, Táncsics utca 4.) módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt alapító okiratát az alábbiak szerint adja ki: 2. Az Alapító okirat 2./ pontjának módosítása, kiegészítése: A költségvetési szerv székhelye: 2120 Dunakeszi, Táncsics utca 4. 2/a. Intézményegységei: Dunakeszi Oktatási Központ Szent István Általános Iskolája, 2120 Dunakeszi, Táncsics utca 4. Széchenyi István Általános Iskolája, 2120 Dunakeszi, Károlyi utca 23. Telephely: 2120 Dunakeszi, Posta utca 5. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadója, 2120 Dunakeszi, Bercsényi út 5. 2/b. Az alapítás éve: Közvetlen jogelődök: Szent István Általános Iskola 2120 Dunakeszi, Táncsics út 4. Széchenyi István Általános Iskola 2120 Dunakeszi, Károlyi út 23. Telephely: 2120 Dunakeszi, Posta utca 5. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó, 2120 Dunakeszi, Bercsényi út 5.

2 2/c. A költségvetési szerv alapítója, székhelye: Dunakeszi Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 2/d. A költségvetési szerv fenntartója, székhelye: Dunakeszi Város Önkormányzata 2/e. A költségvetési szerv felügyeleti és irányító szerve, székhelye: Dunakeszi Város Önkormányzatának Képviselő-testülete 2/f. A költségvetési szerv működési köre: Az általános iskolák Dunakeszi közigazgatási területén elsősorban körzeti feladatokat látnak el a fenntartó által kijelölt körzethatáron belül lakóhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkező gyermekek részére. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó esetében Dunakeszi város közigazgatási területe, illetve Dunakeszi Kistérség Többcélú Társulása közigazgatási területén lakóhellyel vagy tartózkodási hellyel rendelkező gyermekek részére szakszolgáltató tevékenység ( nevelési tanácsadás, logopédia, gyógy-testnevelés) ellátása. A költségvetési szerv székhelye: 2120 Dunakeszi, Táncsics utca 4. 2/a. Intézményegységei: Dunakeszi Oktatási Központ Szent István Általános Iskolája, 2120 Dunakeszi, Táncsics utca 4. Széchenyi István Általános Iskolája, 2120 Dunakeszi, Károlyi utca 23. Telephely: 2120 Dunakeszi, Posta utca 5. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadója, 2120 Dunakeszi, Bercsényi út 5. 2/b. Az alapítás éve: Közvetlen jogelődök: Szent István Általános Iskola 2120 Dunakeszi, Táncsics út 4. Széchenyi István Általános Iskola 2120 Dunakeszi, Károlyi út 23. Telephely: 2120 Dunakeszi, Posta utca 5. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó, 2120 Dunakeszi, Bercsényi út 5. 2/c. A költségvetési szerv alapítója, székhelye: Dunakeszi Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2/d. A költségvetési szerv fenntartója, székhelye: Dunakeszi Város Önkormányzat Dunakeszi, Fő út 25.

3 2/e. A költségvetési szerv felügyeleti és irányító szerve, székhelye: Dunakeszi Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2/f. A költségvetési szerv működési köre: Az általános iskolák Dunakeszi közigazgatási területén elsősorban körzeti feladatokat látnak el a fenntartó által kijelölt körzethatáron belül lakóhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkező gyermekek részére. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó esetében Dunakeszi város közigazgatási területe, illetve Dunakeszi Kistérség Többcélú Társulása közigazgatási területén lakóhellyel vagy tartózkodási hellyel rendelkező gyermekek részére szakszolgáltató tevékenység (nevelési tanácsadás, logopédia, gyógy-testnevelés) ellátása. 3. Az Alapító okirat 3/a pont elnevezésének módosítása: Gazdálkodási szerint: Gazdálkodási besorolása szerint: 4. Az Alapító okirat 4./ pontjának változása: Régi szöveg. Az intézmény típusa: Többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény (1993. évi LXXIX. törvény 33. (1) b.) szerint) Az intézmény típusa: Többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény (A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 7. (2) bekezdés és a 20. (1) bekezdés c) pontja szerint) 5. Az Alapító okirat 5. pontjának módosítása, kiegészítése: A költségvetési szerv közfeladata, alaptevékenysége: Az iskolákban a képviselő-testület által jóváhagyott pedagógiai program és helyi tanterv alapján, nappali rendszerű alapfokú iskolai oktatás, nevelés. Pedagógiai szakszolgálat a 3-18 éves korosztály részére. Feladata a 3-18 éves korú gyermekek magatartási, beilleszkedési, teljesítménybeli zavarainak, neurotikus tüneteinek diagnosztizálása és terápiája, nevelésükkel kapcsolatos problémák megoldásának segítése, az iskolai érettségi vizsgálatok elvégzése, a jogszabályokban előírt esetekben szakvélemény adása. (gyámügyi megkeresés, láthatási-, örökbefogadási ügyek, védő-óvó intézkedések). Szakágazat száma: alapfokú oktatás

4 Szakfeladatok: Szent István Általános Iskolája Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (1-4. évfolyam) Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (5-8. évfolyam) Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés 29. pontja alapján sajátos (1-4. évfolyam) a) érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, b) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés 29. pontja alapján sajátos (5-8. évfolyam) a) érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, b) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével Általános iskolai napközi otthoni, iskolaotthoni nevelés-oktatás Általános iskolai tanulók tanulószobai nevelése Iskolai diáksport-tevékenység és támogatása Iskolai intézményi étkeztetés Munkahelyi étkeztetés Önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolásai Iskolai könyvtári feladatok ellátása Nem lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése egyéb oktatást kiegészítő tevékenység Széchenyi István Általános Iskolája Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (1-4. évfolyam) Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (5-8. évfolyam) Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés 29. pontja alapján sajátos (1-4. évfolyam) a) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, b) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés 29. pontja alapján sajátos (5-8. évfolyam) a) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, b) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével

5 Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés 29. pontja alapján sajátos nevelési igényű, enyhe értelmi fogyatékos általános iskolai tanulók nappali rendszerű (szegregált) nevelése oktatása 1-4. évfolyamon Általános iskolai napközi otthoni, iskolaotthoni nevelés-oktatás Sajátos nevelési igényű tanulók általános iskolai napközi otthoni, iskolaotthoni nevelés-oktatás Általános iskolai tanulók tanulószobai nevelése Iskolai diáksport-tevékenység és támogatása Iskolai intézményi étkeztetés Munkahelyi étkeztetés Önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolásai Iskolai könyvtári feladatok ellátása Nem lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadója Pedagógiai szakszolgáltató tevékenység nevelési tanácsadás a logopédiai ellátás a gyógy-testnevelési ellátás A költségvetési szerv közfeladata, alaptevékenysége: Köznevelés. A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 2. (3) bekezdése alapján létrejött köznevelési intézmény, amely nevelő-oktató munkát folytat. Az intézmény az intézményvezető által jóváhagyott, és a fenntartó egyetértésével rendelkező pedagógiai program alapján nappali rendszerű alapfokú iskolai oktatást, nevelést végez. Az intézmény saját döntésével az alapító által meghatározott feladatkörét nem változtathatja meg. Pedagógiai szakszolgálat a 3-18 éves korosztály részére. Feladata a 3-18 éves korú gyermekek magatartási, beilleszkedési, teljesítménybeli zavarainak, neurotikus tüneteinek diagnosztizálása és terápiája, nevelésükkel kapcsolatos problémák megoldásának segítése, az iskolai érettségi vizsgálatok elvégzése, a jogszabályokban előírt esetekben szakvélemény adása. (gyámügyi megkeresés, láthatási-, örökbefogadási ügyek, védő-óvó intézkedések). Szakágazat száma: alapfokú oktatás Szakfeladatok: Szent István Általános Iskolája Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (1-4. évfolyam) Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (5-8. évfolyam) Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés 29, 1 valamint a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény pontja alapján sajátos nevelési 1 A 2012/2013. tanévet megelőzően az intézménybe felvételt nyert gyermekek esetében.

6 igényű általános iskolai tanulók integrált nappali rendszerű nevelése, oktatása (1-4. évfolyam) c) érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, d) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével e) különleges bánásmódot igénylő gyermek, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási zavarral) küzd Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés 29. pontja, 2 valamint a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény pontja alapján sajátos (5-8. évfolyam) c) érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, d) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével e) különleges bánásmódot igénylő gyermek, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási zavarral) küzd Általános iskolai napközi otthoni, iskolaotthoni nevelés-oktatás Általános iskolai tanulók tanulószobai nevelése Iskolai diáksport-tevékenység és támogatása Iskolai intézményi étkeztetés Munkahelyi étkeztetés Önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolásai Iskolai könyvtári feladatok ellátása Helyi közösségi tér biztosítása, működtetése egyéb oktatást kiegészítő tevékenység Széchenyi István Általános Iskolája Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (1-4. évfolyam) Általános iskolai nappali nevelés, oktatás (5-8. évfolyam) Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés valamint a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény pontja alapján sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók integrált nappali rendszerű nevelése, oktatása (1-4. évfolyam) c) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, 2 A 2012/2013. tanévet megelőzően az intézménybe felvételt nyert gyermekek esetében. 3 A 2012/2013. tanévet megelőzően az intézménybe felvételt nyert gyermekek esetében.

7 d) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével e) különleges bánásmódot igénylő gyermek, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási zavarral) küzd Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés valamint a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény pontja alapján sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók integrált nappali rendszerű nevelése, oktatása (5-8. évfolyam) c) testi, érzékszervi, értelmi, beszédfogyatékos, ép értelmű autista (pervaziv zavar) vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzdő, d) a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével e) különleges bánásmódot igénylő gyermek, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási zavarral) küzd Az évi LXXIX. törvény 121. (1) bekezdés valamint a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény pontja alapján sajátos nevelési igényű, enyhe értelmi fogyatékos általános iskolai tanulók nappali rendszerű (szegregált) nevelése oktatása 1-4. évfolyamon Általános iskolai napközi otthoni, iskolaotthoni nevelés-oktatás Sajátos nevelési igényű tanulók általános iskolai napközi otthoni, iskolaotthoni nevelés-oktatás Általános iskolai tanulók tanulószobai nevelése Iskolai diáksport-tevékenység és támogatása Iskolai intézményi étkeztetés Munkahelyi étkeztetés Önkormányzatok, valamint többcélú kistérségi társulások elszámolásai Iskolai könyvtári feladatok ellátása Helyi közösségi tér biztosítása, működtetése Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadója Pedagógiai szakszolgáltató tevékenység nevelési tanácsadás a logopédiai ellátás a gyógy-testnevelési ellátás 6. Az Alapító okirat 7. pontjának változása: A költségvetési szerv foglalkoztatottjaira vonatkozó foglalkoztatási jogviszony: Közalkalmazotti jogviszony (1992.évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról szerint) 4 A 2012/2013. tanévet megelőzően az intézménybe felvételt nyert gyermekek esetében. 5 A 2012/2013. tanévet megelőzően az intézménybe felvételt nyert gyermekek esetében.

8 Megbízási jogviszony (1992. évi XXII. Törvény a Munka Törvénykönyvéről) A költségvetési szerv foglalkoztatottjaira vonatkozó foglalkoztatási jogviszony: Közalkalmazotti jogviszony, illetve a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 61. (1) bekezdése értelmében polgári jogi jogviszony. 7. Az Alapító okirat 9. pontjának módosítása, kiegészítése: A vagyon feletti rendelkezés joga: Az intézmény a rendelkezésére bocsátott vagyont szabadon használhatja, ugyanakkor köteles az alapfeladat jó színvonalú ellátása érdekében hasznosan működtetni. Köteles azt megóvni. Az intézmény a rendelkezésére álló ingatlan vagyont nem jogosult elidegeníteni, biztosítékul felhasználni. Jogosult viszont épületeit, építményeit az alapfeladat sérelme nélkül a 25/2010. (VIII. 02.) sz. önkormányzati rendelet figyelembe vételével bérletbe adni. Az intézmény a rendelkezésre álló eszközeivel - szabad kapacitása mértékéig - alaptevékenységét kiegészítő, anyagi haszonszerzésre irányuló kisegítő tevékenységet végezhet: vendégétkeztetés, rendezvények szervezése. Az ezekből származó bevételt az intézmény alapfeladatainak ellátásához, ill. az e tevékenységben résztvevők díjazásához felhasználhatja, mely tételeket a költségvetésben mind a bevételi, mind a kiadási oldalon fel kell tüntetni. A nem önkormányzati pénzbeli adományokat (pl.: szponzori) és pályázatokon nyert összegeket az intézmény költségvetésén át kell futtatni, a tárgyi jellegű adományokat az intézményi vagyon leltárába fel kell venni. A vagyon feletti rendelkezés joga: Az intézmény a rendelkezésére bocsátott vagyont szabadon használhatja, ugyanakkor köteles az alapfeladat jó színvonalú ellátása érdekében hasznosan működtetni. Köteles azt megóvni. Az intézmény a rendelkezésére álló ingatlan vagyont nem jogosult elidegeníteni, biztosítékul felhasználni, vagy más módon megterhelni. Jogosult viszont épületeit, építményeit az alapfeladat sérelme nélkül a 25/2010. (VIII. 02.) sz. önkormányzati rendelet figyelembe vételével bérletbe adni. Az intézmény a rendelkezésre álló eszközeivel, szabad kapacitása mértékéig az alaptevékenység végzésén felül vendégétkeztetést, rendezvényeket szervezhet. Az ezekből származó bevételt az intézmény alapfeladatainak ellátásához, ill. az e tevékenységben résztvevők díjazásához felhasználhatja, mely tételeket a költségvetésben mind a bevételi, mind a kiadási oldalon fel kell tüntetni. A nem önkormányzati pénzbeli adományokat (pl.: szponzori) és pályázatokon nyert összegeket az intézmény költségvetésén át kell futtatni, a tárgyi jellegű adományokat az intézményi vagyon leltárába fel kell venni. 8. Az Alapító okirat 10. pontjának kiegészítése: Maximális gyermek-, tanulólétszám: Dunakeszi Oktatási Központ maximális tanulólétszáma: 1060 fő Szent István Általános Iskolája: 360 fő Széchenyi István Általános Iskolája : 700 fő Maximális gyermek-, tanulólétszám: Dunakeszi Oktatási Központ maximális tanulólétszáma: 1060 fő Szent István Általános Iskolája: 360 fő

9 (2120 Dunakeszi, Táncsics utca 4.) Széchenyi István Általános Iskolája: 498 fő (2120 Dunakeszi, Károlyi út 23.) Telephely: 202 fő 6 (2120 Dunakeszi, Posta utca 5.) 9. Az Alapító okirat 12. pontjának kiegészítése: A költségvetési szerv képviseletére jogosultak: Az intézmény képviseletét az igazgató látja el, illetve a Szervezeti és Működési Szabályzatban rögzített képviseleti rend szerint. A költségvetési szerv képviseletére jogosultak: Az intézmény képviseletét az igazgató látja el, illetve a Szervezeti és Működési Szabályzatban rögzített képviseleti rend szerint meghatározott személy. Jelen Módosító Okiratot Dunakeszi Város Önkormányzat Képviselő-testülete, november 15-kei hatályba lépéssel a / (X. 25.) sz. határozatával elfogadja Dunakeszi, október 25. Dióssi Csaba polgármester 6 Az intézményben 202 főből 12 fő sajátos nevelési igényű, enyhe értelmi fogyatékos ált. isk. tanuló szegregált nappali rendszerű nevelése, oktatása folyik.