Béres Sándor Ph.D. hallgató Magyar Testnevelési Egyertem Biomechanika Tanszék BEVEZETÉS
|
|
- Gyöngyi Farkasné
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 AZ APAS MOZGÁSELEMZŐ RENDSZER MEGBÍZHATÓSÁGÁNAK VIZSGÁLATA Béres Sándor Ph.D. hallgató Magyar Testnevelési Egyertem Biomechanika Tanszék BEVEZETÉS Egyre elterjedtebb módszer a sportmozgások biomechanikájának megismerésében, az edzésmódszerek fejlésztésében ill. technikai elemek javításában a mozgáselemző műszerek használata. A mozgáselemzés során, különösen a hásomdimenziós módszerek a legcélrevezetőbbek. A mozgások modellezésében, megismerésében, kutatásában azonban alapvető követelmény a pontosság. Jelen dolgozat célja, meghatározni az APAS System, háromdimenziós, mozgáselemző rendszerrel végrehajtott digitalizálási folyamat megbízhatóságát. Feltételezésünk szerint a mozgáselemzési folyamat során a testpontok bevitelének pontossága megbíható, ha a következő kritériumok teljesülnek: a digitalizálási munkát végig egy személy végzi; a digitalizálási procedúrák időben nem esiknek távol egymástól (naponként); egy alkalommal nem tart nagyon hosszú ideig a munka (max 3-4 óra). MÓDSZEREK A felmérésre január 23.-án került sor, a Magyar Testnevelési Egyertem atlétika csarnokában. A videofelvételeket a nekifutó sávra merőlegesen, a deszka homok felőli szélének közepétől 20.5 m-re, a földtől 1 m-re elhelyezett Panasonic M 10-es, 50 Hz-es ferkvenciával dolgozó kamerával rögzíterttük. A kamera látómezeje 8 m-t foglalt magába. A felvételeket egy nagyteljesítményű reflektor fénye mellett 1/500 s-os rekeszidővel készítettük. A videókazetta TDK 90 pervces kazetta volt. A referencia rács 2x6 m-es alumínium keret volt, amelynek úgy helyezkedett el, hogy két méteres szakasza az elugrósávtól a homok felé, 4 m-es szakasza pedig a nekifutósáv felé esett. A referencia keretet a nekifutósávra merőlegesen, annak közepére helyeztük el. A felvételekt az Ariel Gideon féle APAS mozgáselemző rendszerrel elemeztem. A felvételek feldolgozásának módja a következő volt: a video kazettáról a kiválasztott képkockák az APAS rendszer meóriájába vitele (grab mode); az alany testpontjainak (20db) virtuális szálkeresztel képkockánkénti digitalizálása, egy 17 szegmenses testmodelre (digitize mode); az adatok transzformálása (transzformation mode); a kapott adatok esetleges hibáinak ellenőrzése és korrigálása símítással, Cubic módszerrel (smoothing mode);
2 az adatok rendszerezése, kiválasztása, táblázatba rendezése és nyomtatása; statisztikai számítások. A következő statisztikai számításokat végeztem (quatro pro táblázatkezelő segítségével): átlagszámítás; egymintás Student t-teszt; varaincia; Pearson korreláció. A digitalizálás április 20.-án a délutáni órákban végeztem. Négyszer digitalizáltam le a fent említett felmérésan felvettt egyik ugrást. Minden a négy digitalizálási művelet megközelitőleg egy-egy órát vett igénybe. A minden munkaóra után fél órát pihentem. A negyedik óra után a szemem megfájdult és kicsit elfáradtam. A KÍSÉRLET RÉSZLETES LEÍRÁSA 1. A videokazettáról a képkockák a rendszer memóriájába vitele ( grab mode ) Ordina Tibor 648 cm-es, hat lépésből végrehajtott ugrásának utolsó két lépését és elugrását választottam ki az elemzésre. A grabbelést, tehát a képkockák digitalizált formában a rendszer memóriájába, (-.vid- kiterjeszstésű fájlként) vitelét, 40 képkockára terveztem. A kiválasztott mozdulatsor az elugrás előtti lépés és az elugrás volt. Ezért az első képkocka amely bevitelre került, az utolsó előtti lépés talajfogása előtti pillanatát mutatta. Az utolsó 40. képkocka az elugrás utáni 7. kockáról volt. Így az ugrás elemzést nem az elugrás pillanatában fejeztem be, hanem a repülőfázis első harmada végén. Erre azért volt szükség, - és más nagysebességű mozgások elemzésénél is azért lenne szükséges -, mert így az elugrás pillanatában mérhető tkp sebesség, magasság stb. paraméterek a símitás sajátosságainál fogva nem lesznek torzak, nem lesznek levágva, lekerekítve. Valós értékeket fognak mutatni. 2. Az ugró testpontjainak képkockánkénti digitalizálása ( digitize mode ) A digitize, vagy magyarul digitalizálás a rendszer memóriájába vitt, (digitális képpontokra bontott) képeken szereplő ugró 20 testpontjának, adott sorrend szerint, az imént említett szálkeresztel való kijelölését jelenti. Ezen módszer szerint a kijelölt pontok a képkocka digitalizálásának végén egy általunk megadott összeköttetés rendszer alapján egy pálcika embert alkotnak. A testpontok a következők voltak: 1. lábujj-hegy (bal, jobb); 2. sarkak (bal, jobb); 3. boka forgástengelyének közepe (bal, jobb); 4. térd forgástengelyének közepe (bal, jobb); 5. csípő izület közepe (bal, jobb); 6. váll izület közepe (bal, jobb); 7. könyök forgástengelyenek közepe (bal, jobb); 8. csukló izület közepe (bal, job); 2
3 9. ötödik kézközépcsont disztális vége (bal, jobb); 10. állcsúcs 11. homloktető A digitalizálási procedúra elején a program kéri a referencia keret pontjainak az előbb leírt módon való bevitelét. Csak egy kamerával vettük fel a mozgást, ezért nem volt szükség egy teljes 8 pontos 2x2x2 m-esalumínium referencia kocka pontjainak kontrolpontokként való bedigitalizálására. Így egy négy pontos téglalap alakú 2x6 m-es keretet állítottunk fel. A kontrolpontokat ennek sarkainak digitalizálásával vittem a be. A pontot a deszka homok felőli szélének közepétől két méterre a homok felé, a talajon lévő sarokra határoztam meg. Az ettől 6 m-re (az elugró sávtól 4 m-re) a deszka nekifutó sáv felőli részén, a földön elhelyezkedő keret sarok volt a pont, (ill és pont az x, y, z, koordináták alapján) amely természetesen cm-ben volt kifejezve. 3. Az adatok transzformálása ( transzformation mode ) Jelen esetben nem kellett három dimenziós, két vagy több kamerával felvett, digitalizált alakzatokat egymásba alakítani - transzformálni, mert egy kamerával, egy síkban felvett alakkal dolgoztunk. Ezért ennek a menüpontnak esetünkben nincs jelentősége. A transzformálást mégis el kellet végezni az kétdimenziós felvételek menüpont alatt, mert a program csak így enegedi simítani a kapott adatokat. 4. Az adatok simítása Cubic módszerrel ( smoothing mode ) A testpontok által bevitt nyers adatokat Cubic módszerrel simítottam. A rendszer által megadott érték által automatikusan simított adatokat túlzottnak véltem, ezért mind a húsz testpont x, y irányú helyzet, sebesség, gyorsulás, gyorsulás változás paramétereit as símitási értékkel újra simítottam. A tkp értékeket először 0.500, majd értékkel is simítottam, majd további összehasonlításhoz szükséges paramétereket minkét esetben elmentettem. 5. A szükséges adatok kiválasztása, kinyomtatása és táblázatba rendezése Az összehasonlítás szempontjából a legfontosabb, a gép által a test többi szegmensének résztömegközéppontjaiból a demszteri testmodell alapján számolt tömegközéppont paraméter sorokat (40 képkocka, 0.01 sec.-ként vatt minrával) kinyomtattam, majd elvégeztem rajtuk a korábban említett statisztikai és összehasonlító vizsgálatokat. A következő paramétersorokat nyomtattam ki: 1. a tkp vízszintes, függőleges (x, y) irányú, referencia keret sarok pontjaihoz viszonyított elhelyezkedése, útja (cm); 2. a tkp x, y irányú sebessége (cm s -1 ); 3. a tkp x,y irányban történő gyorsulása (cm s -2 ); 4. a bal ill. jobb láb x irányú térbeli poziciójának adatait (cm); 5. a lendítő térd y irányú térbeli pozícióját. 3
4 EREDMÉNYEK BEMUTATÁSA Ax értékelés a függelékben bemutatott erdményeket hozta. A négy digitalizálási folyamatot PROBA 1, 2, 3, 4-nek neveztem el. Ezek az egymástól időben eltérő digitalizálásokat jelölik. Símitási tényezőjük Az összehasonlítási számításokban három PROBA sort vetettem össze. Ezek a tkp y irányú pozíció; x irányú sebesség; y irányú gyorsulás paramétersorai voltak. Később ugyanezen próbasorok adatait az előzőekhez említett módon mal is lesimítottam, ezeket neveztem el PROsm 1, 2, 3, 4 jelzéssel. Egymintás t-próbával hasonlítottam össze a próbasorokat, mind a három tkp tulajdoságot külön. Miután PROBA 1, 2, 3, 4 mindegyikét mindegyikkel összehasonlítottam, 6db t eredmény állt rendelkezésemre egy tulajdonságnál. Ezeket külön-külön is, majd átlagukat tekintve is összevetettem a táblázatban. Ezzel kaptam meg a p valószínűségi tényezőket. A különböző simitási értékekkel simított (PROBA, PROsm) sorokat önmagukkal hasonlítottam össze, szinten egymintás t-próbát alkalmazva. A t eredmények alapján ezeknek is megkerestem a valószínűségi tényezőit. TKP Y IRÁNYÚ POZÍCIÓ Az 1. táblázat mutatja az eredményeket (PROBA 1, 2, 3, 4 egymással való összehasonlítása): "PROBA1 "PROBA2 "PROBA1 "PROBA3 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t t "PROBA1 "PROBA4 "PROBA2 "PROBA3 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t t "PROBA2 "PROBA4 "PROBA3 "PROBA4 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t t Öszegzés: t= t= t= t= t= t=
5 t= p<0.9 TKP X IRÁNYÚ SEBESSÉG A 2. táblázat mutatja a sebességeredmények összehasonlítását (PROBA1, 2, 3, 4): "PROBA1 "PROBA2 "PROBA1 "PROBA3 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t t "PROBA1 "PROBA4 "PROBA2 "PROBA3 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t t "PROBA2 "PROBA4 "PROBA3 "PROBA4 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t t Öszegzés: t= t= t= t= t= t= t= p<0.9 5
6 TKP Y IRÁNYÚ GYORSULÁS A 3. táblázat mutatja a gyorsulás eredmények összehasonlítását (PROBA 1, 2, 3, 4) "PROBA1 "PROBA2 "PROBA1 "PROBA3 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t t "PROBA1 "PROBA4 "PROBA2 "PROBA3 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t (0.082) t (0.021) "PROBA2 "PROBA4 "PROBA3 "PROBA4 Mean Mean Variance Variance Pearson Correlation Pearson Correlation t (0.140) t (0.105) Összegzés: t= t= t= t= t= t= t= p<0.9 Megjegyzés: az observation azaz az adtaszám azért 78, mert az APAS rendszer simítási egysége a 40 képkocka simítását integráltan, azok megduplázásával végezte. Az egyes képkockákon a digitalizált adatok értékeit az előző és az azt követő adathoz hasonlította, átlagolta majd az így kapott eredményt közéjük illesztette. Így a kapott,görbéket simította anélkül, hogy abban eltérést hozott volna létre az eredeti mozgáshoz képest, viszont a görbe, az adatok jobban kezelhetőek. 6
7 SIMÍTOTT EREDMÉNYEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA "PRO sm1 "PROBA1 "PRO sm2 "PROBA2 Mean Mean Variance Variance Observations Observations Pearson Correlation Pearson Correlation t t "PRO sm3 "PROBA3 "PRO sm4 "PROBA4 Mean Mean Variance Variance Observations Observations Pearson Correlation Pearson Correlation t t Összegzés: t= t= t= t= t= p<0.9 ÖSSZEFOGLALÁS TKP Y IRÁNYÚ POZÍCIÓ A digitalizált négy PROBA eredménysort egymással összehasonlítva egymintás t-tesztel öszszesen 6 t eredményt kaptam. A t-tesztek eredményeinek átlaga t = A valüszínűségi együttható értéke tehát p < 0.9. A legmagasabb t = ímíg a legalacsonyabb t érték lett. A valószínüségi érték (p) tehát 0.9 és 0.8 között volt. TKP X IRÁNYÚ SEBESSÉG A tkp x irányú sebessége eredménysorainak összehasonlításából a következő t eredmények születtek: A legnagyobb érték t = volt azaz a valószínüségi együttható p > 0.7, a legjisebb érték t = 0.12 amelyhez p > 0.9 érték tartozott. Az átlag t = , ami p < 0.9. Az az eredmények tehát azt mutatják, hogy épp úgy mint az előző próbánál a időben egymástól eltérő digtalizálásoknál az eltérés statisztikailag nem fedezhető fel. TKP Y IRÁNYÚ GYORSULÁS A tkp függőleges felfele ill. lefele történő gyorsulási adatai összevetése előtt arra számítottam, hogy a t-próbák eredményei itt mutatják majd a legnagyobb eltérést. Ezzel ellentétben éppen az ellenkezője történt, ugyanis a legkisebb eltéréseket hozták az eredmények. A 7
8 legnagyobbeltérés t = , a minimum t = Ennek megfelelően a p eredmények mindkét esetben p > 0.9 lett. Azaz nem volt statisztikailag eltérés a két eredménysor között. A digitalizálási folyamat a fent említett körülmények mellett az egymás utáni adatbevitelek ( digitalizálások ) között statisztikailag észlelhető hiba, eltérés nem született. Szintén nem találtam eltérést a 0.3-s simítási együtthatóval sem, ami azt jelenti, hogy a simítási folyamat során ez az eltérés alkalmazható anélkül, hogy ez befolyásolná az eredményt. FÜGGELÉK Az 1. ábra a 0.5 simítási értékkel simított tkp magasság értékek grafikus ábrazolsását mutja TKP magasság összehasonlítása (utolsó két lépés, elugrás) PROBA1 PROBA3 PROBA2 PROBA4 A 2. ábra a tkp vízszintes sebességének alakulását mutatja szintén a négy elemzés összehsonlításával. Simítási érték itt is volt. 8
9 TKP vízszintes seb. összehasonlítása (utolsó két lépés, elugrás) PROBA1 PROBA3 PROBA2 PROBA4 9
A 3D mozgáselemző rendszer és alkalmazásának lehetőségei. Dr. Béres Sándor PhD főiskolai docens SZTE JGYPK TSTI
A 3D mozgáselemző rendszer és alkalmazásának lehetőségei Dr. Béres Sándor PhD főiskolai docens SZTE JGYPK TSTI A 3D mozgáselemzés A teljesítményfokozás talán leghatékonyabb legális, kutatók, edzők, oktatók
RészletesebbenÍzületi mozgások. összehasonlító biomechanikai vizsgálat
II. rész Ízületi mozgások összehasonlító biomechanikai vizsgálat Dr. Rácz Levente Phd., Prof. Dr. Bretz Károly, Dr. Lukas Trzaskoma Phd., Sáfár Sándor, Gál Renátó, Gréger Zsolt Semmelweis Egyetem Testnevelési
RészletesebbenA TÁVOLUGRÁS UTOLSÓ LÉPÉSEINEK, ELUGRÁSÁNAK BIOMECHANIKÁJA
A TÁVOLUGRÁS UTOLSÓ LÉPÉSEINEK, ELUGRÁSÁNAK BIOMECHANIKÁJA Szerző: Béres Sándor Témavezető: Dr. Tihanyi József Készült: SZTE JGYTFK TSTI, Szeged 2004 Semmelweis Egyetem Doktori Iskola 1 TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenMLTSZ Szakmai Konferencia
MLTSZ Szakmai Konferencia HIPPOTERÁPIÁRA ALKALMAS LÓ KIVÁLASZTÁSÁNAK SZEMPONTJAI Készítette: Dr. Jámbor Péter és Dr. Bokor Árpád Sarlóspuszta 2013 CÉLKITŰZÉSEK 1. 1. Kültéri viszonyok között is alkalmazható
RészletesebbenLOKÁLIS IONOSZFÉRA MODELLEZÉS ÉS ALKALMAZÁSA A GNSS HELYMEGHATÁROZÁSBAN
LOKÁLIS IONOSZFÉRA MODELLEZÉS ÉS ALKALMAZÁSA A GNSS HELYMEGHATÁROZÁSBAN Juni Ildikó Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem BSc IV. évfolyam Konzulens: Dr. Rózsa Szabolcs MFTT 29. Vándorgyűlés,
Részletesebben28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály
1. feladat a) A négyzet alakú vetítővászon egy oldalának hossza 1,2 m. Ahhoz, hogy a legnagyobb nagyításban is ráférjen a diafilm-kocka képe a vászonra, és teljes egészében látható legyen, ahhoz a 36 milliméteres
RészletesebbenHippoterápiás lovak szabad lépésének kinematikai összehasonlítása
Hippoterápiás lovak szabad lépésének kinematikai összehasonlítása Jámbor P., Bokor Á., Vincze A. Kaposvári Egyetem, Agrár- és Környezettudományi Kar, Állattudományi Intézet, Hippológia Intézeti Tanszék
RészletesebbenBarnai Mária, M Monek Bernadett SZTE ETSZK Fizioterápi
Az ízületi mozgásterjedelem mérése Barnai Mária, M KálmK lmán n Gál G l Vera, Monek Bernadett SZTE ETSZK Fizioterápi piás s Tanszék Mozgáselemz selemzés Kinematika: a test valamint egyes szegmentjeinek
RészletesebbenRugalmas állandók mérése (2-es számú mérés) mérési jegyzõkönyv
(-es számú mérés) mérési jegyzõkönyv Készítette:,... Beadás ideje:.. 9. /9 A mérés leírása: A mérés során különbözõ alakú és anyagú rudak Young-moduluszát, valamint egy torziós szál torziómoduluszát akarjuk
RészletesebbenHipotézis vizsgálatok
Hipotézis vizsgálatok Hipotézisvizsgálat Hipotézis: az alapsokaság paramétereire vagy az alapsokaság eloszlására vonatkozó feltevés. Hipotézis ellenőrzés: az a statisztikai módszer, amelynek segítségével
RészletesebbenRegresszió számítás. Tartalomjegyzék: GeoEasy V2.05+ Geodéziai Kommunikációs Program
Regresszió számítás GeoEasy V2.05+ Geodéziai Kommunikációs Program DigiKom Kft. 2006-2010 Tartalomjegyzék: Egyenes x változik Egyenes y változik Egyenes y és x változik Kör Sík z változik Sík y, x és z
RészletesebbenModern Fizika Labor Fizika BSC
Modern Fizika Labor Fizika BSC A mérés dátuma: 2009. április 20. A mérés száma és címe: 20. Folyadékáramlások 2D-ban Értékelés: A beadás dátuma: 2009. április 28. A mérést végezte: Márton Krisztina Zsigmond
RészletesebbenModern Fizika Labor. 2. Elemi töltés meghatározása
Modern Fizika Labor Fizika BSC A mérés dátuma: 2011.09.27. A mérés száma és címe: 2. Elemi töltés meghatározása Értékelés: A beadás dátuma: 2011.10.11. A mérést végezte: Kalas György Benjámin Németh Gergely
RészletesebbenA II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása
Nyomaték (x 0 Nm) O k t a t á si Hivatal A II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása./ A mágnes-gyűrűket a feladatban meghatározott sorrendbe és helyre rögzítve az alábbi táblázatban feltüntetett
RészletesebbenTalajreakció erő. összehasonlító biomechanikai vizsgálat
I. rész Talajreakció erő összehasonlító biomechanikai vizsgálat Dr. Rácz Levente Phd., Prof. Dr. Bretz Károly, Dr. Lukas Trzaskoma Phd., Sáfár Sándor, Gál Renátó, Gréger Zsolt Semmelweis Egyetem Testnevelési
RészletesebbenStatisztika I. 11. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre
Statisztika I. 11. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Összefüggés vizsgálatok A társadalmi gazdasági élet jelenségei kölcsönhatásban állnak, összefüggnek egymással. Statisztika alapvető feladata: - tényszerűségek
RészletesebbenFIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Fizika középszint 1413 ÉRETTSÉGI VIZSGA 014. május 19. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A dolgozatokat az útmutató utasításai szerint,
RészletesebbenU = 24 V I = 4,8 A. Mind a két mellékágban az ellenállás külön-külön 6 Ω, ezért az áramerősség mindkét mellékágban egyenlő, azaz :...
Jedlik Ányos Fizikaverseny regionális forduló Öveges korcsoport 08. A feladatok megoldása során végig századpontossággal kerekített értékekkel számolj! Jó munkát! :). A kapcsolási rajz adatai felhasználásával
RészletesebbenSegítség az outputok értelmezéséhez
Tanulni: 10.1-10.3, 10.5, 11.10. Hf: A honlapra feltett falco_exp.zip-ben lévő exploratív elemzések áttanulmányozása, érdekességek, észrevételek kigyűjtése. Segítség az outputok értelmezéséhez Leiro: Leíró
RészletesebbenA Termelésmenedzsment alapjai tárgy gyakorló feladatainak megoldása
azdaság- és Társadalomtudományi Kar Ipari Menedzsment és Vállakozásgazdaságtan Tanszék A Termelésmenedzsment alapjai tárgy gyakorló feladatainak megoldása Készítette: dr. Koltai Tamás egyetemi tanár Budapest,.
RészletesebbenMozgásvizsgálatok. Mérnökgeodézia II. Ágfalvi Mihály - Tóth Zoltán
Mérnökgeodézia II. Ágfalvi Mihály - Tóth Zoltán Célja: Várható elmozdulások előrejelzése (erőhatások alatt, Siógemenci árvízkapu) Már bekövetkezett mozgások okainak vizsgálata (Pl. kulcsi löszpart) Laboratóriumi
RészletesebbenBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Villamos Energetika Tanszék. Világítástechnika (BME VIVEM 355)
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Villamos Energetika Tanszék Világítástechnika (BME VIVEM 355) Beltéri mérés Világítástechnikai felülvizsgálati jegyzőkönyv
RészletesebbenAz állományon belüli és kívüli hőmérséklet különbség alakulása a nappali órákban a koronatér fölötti térben május és október közötti időszak során
Eredmények Részletes jelentésünkben a 2005-ös év adatait dolgoztuk fel. Természetesen a korábbi évek adatait is feldolgoztuk, de a terjedelmi korlátok miatt csak egy évet részletezünk. A tárgyévben az
RészletesebbenSZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT
SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 213 ÉS 217 KÖZÖTT A dokumentum a szervezeti önértékelés 217-es felmérési eredményeit veti össze a 213-as értékelés eredményeivel. 213-ban csak az oktató/kutató
RészletesebbenTöbb valószínűségi változó együttes eloszlása, korreláció
Tartalomjegzék Előszó... 6 I. Valószínűségelméleti és matematikai statisztikai alapok... 8 1. A szükséges valószínűségelméleti és matematikai statisztikai alapismeretek összefoglalása... 8 1.1. Alapfogalmak...
RészletesebbenTartalomjegyzék I. RÉSZ: KÍSÉRLETEK MEGTERVEZÉSE
Tartalomjegyzék 5 Tartalomjegyzék Előszó I. RÉSZ: KÍSÉRLETEK MEGTERVEZÉSE 1. fejezet: Kontrollált kísérletek 21 1. A Salk-oltás kipróbálása 21 2. A porta-cava sönt 25 3. Történeti kontrollok 27 4. Összefoglalás
RészletesebbenOPTIKAI KÖVETK VETÉS. Steiner Henriette április 29.
OPTIKAI KÖVETK VETÉS Lehetőségek és limitáci ciók Steiner Henriette 2009. április 29. MEGISMERÉS = Érzékelés + Fogalomalkotás MEGISMERÉS = Érzékelés + Fogalomalkotás LÁTÁS = SZEM + AGY MEGISMERÉS = Érzékelés
RészletesebbenTúl szűk vagy éppen túl tágas terek 3D-szkennelése a Geodézia Zrt.-nél Stenzel Sándor - Geodézia Zrt. MFTTT 31. Vándorgyűlés, Szekszárd
Túl szűk vagy éppen túl tágas terek 3D-szkennelése a Geodézia Zrt.-nél Stenzel Sándor - Geodézia Zrt. MFTTT 31. Vándorgyűlés, Szekszárd 3D-szkennelés könnyedén Conti-kápolna (Bp. X.) Megyaszói Ref. Templom
RészletesebbenÉpítésügyi Monitoring Rendszer (ÉMO) komplex működését biztosító településrendezési tervek digitalizálása EKOP /B kiemelt projekt megvalósítása
Építésügyi Monitoring Rendszer (ÉMO) komplex működését biztosító településrendezési tervek digitalizálása EKOP 1.2.17./B kiemelt projekt megvalósítása Felhasználói kézikönyv ÉMO Területrendezési modul
RészletesebbenAz MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája
Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája A táblázatkezelés alapjai A táblázat szerkesztése A táblázat formázása A táblázat formázása Számítások a táblázatban Oldalbeállítás és nyomtatás
Részletesebben1. ábra Modell tér I.
1 Veres György Átbocsátó képesség vizsgálata számítógépes modell segítségével A kiürítés szimuláló számítógépes modellek egyes apró, de igen fontos részletek vizsgálatára is felhasználhatóak. Az átbocsátóképesség
RészletesebbenMérések és adatok a kézilabdázók teljesítményének prognosztizálásában és növelésében
Mérések és adatok a kézilabdázók teljesítményének prognosztizálásában és növelésében Prof. Dr. h. c. Mocsai Lajos rektor, egyetemi tanár 2017. október 19. Fejlesztési modell mérési módszertan Sportanalitika
RészletesebbenPróbaérettségi feladatsor_b NÉV: osztály Elért pont:
Próbaérettségi feladatsor_b NÉV: osztály Elért pont: I. rész A feladatsor 12 példából áll, a megoldásokkal maimum 30 pont szerezhető. A kidolgozásra 45 perc fordítható. 1. feladat Egy derékszögű háromszög
RészletesebbenSTATISZTIKA. A maradék független a kezelés és blokk hatástól. Maradékok leíró statisztikája. 4. A modell érvényességének ellenőrzése
4. A modell érvényességének ellenőrzése STATISZTIKA 4. Előadás Variancia-analízis Lineáris modellek 1. Függetlenség 2. Normális eloszlás 3. Azonos varianciák A maradék független a kezelés és blokk hatástól
RészletesebbenStatisztika I. 9. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre
Statisztika I. 9. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Statisztikai hipotézis vizsgálatok elsősorban a biometriában alkalmazzák, újabban reprezentatív jellegű ökonómiai vizsgálatoknál, üzemi szinten élelmiszeripari
RészletesebbenKabos: Statisztika II. ROC elemzések 10.1. Szenzitivitás és specificitás a jelfeldolgozás. és ilyenkor riaszt. Máskor nem.
Kabos: Statisztika II. ROC elemzések 10.1 ROC elemzések Szenzitivitás és specificitás a jelfeldolgozás szóhasználatával A riasztóberendezés érzékeli, ha támadás jön, és ilyenkor riaszt. Máskor nem. TruePositiveAlarm:
RészletesebbenFEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI
FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI statisztika 8 VIII. REGREssZIÓ 1. A REGREssZIÓs EGYENEs Két valószínűségi változó kapcsolatának leírására az eddigiek alapján vagy egy numerikus
RészletesebbenSokkia gyártmányú RTK GPS rendszer
Sokkia gyártmányú RTK GPS rendszer A leírást készítette: Deákvári József, intézeti mérnök Az FVM Mezőgazdasági Gépesítési Intézet 2005-ben újabb műszerekkel gyarapodott. Beszerzésre került egy Sokkia gyártmányú
RészletesebbenTömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások
2. gyakorlat 1. Feladatok a kinematika tárgyköréből Tömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások 1.1. Feladat: Mekkora az átlagsebessége annak pontnak, amely mozgásának első szakaszában v 1 sebességgel
RészletesebbenSTATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Matematikai statisztika. Mi a modell? Binomiális eloszlás sűrűségfüggvény. Binomiális eloszlás
ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE STATISZTIKA 9. Előadás Binomiális eloszlás Egyenletes eloszlás Háromszög eloszlás Normális eloszlás Standard normális eloszlás Normális eloszlás mint modell 2/62 Matematikai statisztika
RészletesebbenMIKROFYN GÉPVEZÉRLÉSEK. 2D megoldások:
MIKROFYN GÉPVEZÉRLÉSEK Néhány szó a gyártóról: Az 1987-es kezdés óta a Mikrofyn A/S a világ öt legnagyobb precíziós lézer és gépvezérlés gyártója közé lépett. A profitot visszaforgatta az új termékek fejlesztésébe
RészletesebbenPopulációbecslések és monitoring
Populációbecslések és monitoring A becslés szerepe az ökológiában és a vadgazdálkodásban. A becslési módszerek csoportosítása. Teljes számlálás. Statisztikai alapfogalmak. Fontos lehet tudnunk, hogy hány
RészletesebbenTérinformatikai DGPS NTRIP vétel és feldolgozás
Térinformatikai DGPS NTRIP vétel és feldolgozás Méréseinkhez a Thales Mobile Mapper CE térinformatikai GPS vevıt használtunk. A mérést a Szegedi Tudományegyetem Egyetem utcai épületének tetején található
RészletesebbenMagasságos GPS. avagy továbbra is
Magasságos GPS avagy továbbra is Tisztázatlan kérdések az RTK-technológiával végzett magasságmeghatározás területén? http://www.sgo.fomi.hu/files/magassagi_problemak.pdf Takács Bence BME Általános- és
RészletesebbenMérési adatok illesztése, korreláció, regresszió
Mérési adatok illesztése, korreláció, regresszió Korreláció, regresszió Két változó mennyiség közötti kapcsolatot vizsgálunk. Kérdés: van-e kapcsolat két, ugyanabban az egyénben, állatban, kísérleti mintában,
RészletesebbenFelvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga -
Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Marosvásárhelyi Kar Felvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga - Minden tétel kötelező Hivatalból 10 pont jár Munkaidő 3 óra I Az alábbi kérdésekre
Részletesebben1. Adatok kiértékelése. 2. A feltételek megvizsgálása. 3. A hipotézis megfogalmazása
HIPOTÉZIS VIZSGÁLAT A hipotézis feltételezés egy vagy több populációról. (pl. egy gyógyszer az esetek 90%-ában hatásos; egy kezelés jelentősen megnöveli a rákos betegek túlélését). A hipotézis vizsgálat
RészletesebbenEgy módszertani lehetőség a matematika, fizika és informatika oktatásának határterületéről
Egy módszertani lehetőség a matematika, fizika és informatika oktatásának határterületéről Menyhárt László Gábor Doktorandusz hallgató, egyetemi tanársegéd Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar
RészletesebbenPopulációbecslések és monitoring
Populációbecslések és monitoring A becslés szerepe az ökológiában és a vadgazdálkodásban. A becslési módszerek csoportosítása. Teljes számlálás. Statisztikai alapfogalmak. Fontos lehet tudnunk, hogy hány
Részletesebben, és tömege m 400g. . A bot B végét egy surlódás nélküli csuklóhoz rögzitve, Mihai azt észleli, hogy ha F 3N
agina din 5. eladat (0 pont) tűkörnél fizika laborban a robotika kör tanulói egy távirányítós robot-kocsi mozgását tanulmányozzák. faltól D = 4m távolságra található kocsit a fal pontja fele irányítják
RészletesebbenTehát az A, C, D szabályosan közlekedik, a B nem szabályosan.
Jedlik korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny. (regionális) forduló 7. o. 017. március 01. 1. A következő sebességkorlátozó táblával találkoztunk. Az alábbi járművek közül melyik közlekedik szabályosan?
RészletesebbenFizika példák a döntőben
Fizika példák a döntőben F. 1. Legyen két villamosmegálló közötti távolság 500 m, a villamos gyorsulása pedig 0,5 m/s! A villamos 0 s időtartamig gyorsuljon, majd állandó sebességgel megy, végül szintén
RészletesebbenBor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...
Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ 2014. április 26. 7. évfolyam Versenyző neve:... Figyelj arra, hogy ezen kívül még a további lapokon is fel kell írnod a neved! Iskola:... Felkészítő tanár
RészletesebbenKabos: Statisztika II. t-próba 9.1. Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a
Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1 Egymintás z-próba Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a doboz várhatóértékét, akkor a H 0 : a doboz várhatóértéke = egy rögzített érték hipotézisről úgy döntünk,
RészletesebbenBiomechanical analysis of XIII-th junior athletic European Championship women long jump final
A XIII. ifjúsági atlétikai EB női távolugrás döntőjének biomechanikai elemzése Biomechanical analysis of XIII-th junior athletic European Championship women long jump final Béres Sándor Absztrakt Az Ifjúsági
RészletesebbenDETERMINATION OF SHEAR STRENGTH OF SOLID WASTES BASED ON CPT TEST RESULTS
Műszaki Földtudományi Közlemények, 83. kötet, 1. szám (2012), pp. 271 276. HULLADÉKOK TEHERBÍRÁSÁNAK MEGHATÁROZÁSA CPT-EREDMÉNYEK ALAPJÁN DETERMINATION OF SHEAR STRENGTH OF SOLID WASTES BASED ON CPT TEST
RészletesebbenMérnökgeodéziai hálózatok feldolgozása
Mérnökgeodéziai hálózatok feldolgozása dr. Siki Zoltán siki@agt.bme.hu XIV. Földmérő Találkozó Gyergyószentmiklós 2013.05.09-12. Mérnökgeodéziai hálózatok nagy relatív pontosságú hálózatok (1/100 000,
RészletesebbenAtomi er mikroszkópia jegyz könyv
Atomi er mikroszkópia jegyz könyv Zsigmond Anna Julia Fizika MSc III. Mérés vezet je: Szabó Bálint Mérés dátuma: 2010. október 7. Leadás dátuma: 2010. október 20. 1. Mérés leírása A laboratóriumi mérés
RészletesebbenPRÓBAÉRETTSÉGI FELADATSOR : MATEMATIKA, EMELT SZINT
1. FELADATSOR Felhasználható idő: 40 perc I. rész 1.1.) Oldja meg grafikusan az alábbi egyenlőtlenséget! x + 1 + 1 x + x + 11 1..) Mekkora legyen az x valós szám értéke, hogy az alábbi három mennyiség
RészletesebbenFIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Fizika középszint ÉRETTSÉGI VIZSGA 0. október 7. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM A dolgozatokat az útmutató utasításai szerint,
RészletesebbenA Sport XXI. Terem Atlétikai Verseny gyakorlatanyaga
A Sport XXI. Terem Atlétikai Verseny gyakorlatanyaga T1 / 1. Sprint váltó 1 1. A meghatározott létszámú csapat (8fő) egy 3m x 0,8m alapterületű területen áll fel a futás 2. A gyermekek tetszőleges sorrendben
RészletesebbenTáblázatkezelés 5. - Függvények
Táblázatkezelés 5. - Függvények Eddig mi magunk készítettünk képleteket (számolási utasításokat). A bonyolultabb, programozók által készített, Excelbe beépített képleteket függvényeknek nevezik. Táblázatkezelőnk
RészletesebbenTSMT-jellegű testnevelés bevezetése az ürömi József Nádor Általános Iskolában
Tóthné Török Mária TSMT-jellegű testnevelés bevezetése az ürömi József Nádor Általános Iskolában Az előadás vázlata: A TSMT bemutatása, szemléletváltás a testnevelés órákon Az állapot és mozgásvizsgálat
RészletesebbenPiri Dávid. Mérőállomás célkövető üzemmódjának pontossági vizsgálata
Piri Dávid Mérőállomás célkövető üzemmódjának pontossági vizsgálata Feladat ismertetése Mozgásvizsgálat robot mérőállomásokkal Automatikus irányzás Célkövetés Pozíció folyamatos rögzítése Célkövető üzemmód
RészletesebbenMAL és VM javítási útmutató
MAL és VM javítási útmutató Megjegyzés: a javítási útmutató tájékoztató jellegű, a javításkor használt változata eltérhet ez előzetesen közzé tettől. E mellett csoportonként is különbözhet. A 100 %-nak
RészletesebbenModern Fizika Labor. Fizika BSc. Értékelés: A mérés dátuma: A mérés száma és címe: 12. mérés: Infravörös spektroszkópia. 2008. május 6.
Modern Fizika Labor Fizika BSc A mérés dátuma: A mérés száma és címe: 12. mérés: Infravörös spektroszkópia Értékelés: A beadás dátuma: 28. május 13. A mérést végezte: 1/5 A mérés célja A mérés célja az
Részletesebben2. Rugalmas állandók mérése
2. Rugalmas állandók mérése Klasszikus fizika laboratórium Mérési jegyzőkönyv Mérést végezte: Vitkóczi Fanni Jegyzőkönyv leadásának időpontja: 2012. 12. 15. I. A mérés célja: Két anyag Young-modulusának
RészletesebbenElektromiográfia. I. Háttér. II. Mérési elvek. III. Kísérletes célkitűzések
Elektromiográfia I. Háttér Az emberi test mozgatásáért a vázizomzat felelős. Az emberi szervezetben a harántcsíkolt izmok képesek mechanikai munkát végezni. Kontrakció akkor jön létre, ha az agyi vagy
RészletesebbenA Föld alakja TRANSZFORMÁCIÓ. Magyarországon még használatban lévő vetületi rendszerek. Miért kell transzformálni? Főbb transzformációs lehetőségek
TRANSZFORMÁCIÓ A Föld alakja -A föld alakja: geoid (az a felület, amelyen a nehézségi gyorsulás értéke állandó) szabálytalan alak, kezelése nehéz -A geoidot ellipszoiddal közelítjük -A földfelszíni pontokat
RészletesebbenMunkaerőpiaci mutatók összehasonlítása székelyföldi viszonylatban
HARGITA MEGYE TANÁCSA ELEMZŐ CSOPORT RO 530140, Csíkszereda, Szabadság Tér 5. szám Tel.: +4 0266 207700/1120, Fax.: +4 0266 207703 e-mail: elemzo@hargitamegye.ro web: elemzo.hargitamegye.ro Munkaerőpiaci
RészletesebbenTáblázatos adatok használata
Táblázatos adatok használata Tartalomjegyzék 1. Az adatok rendezése...2 2. Keresés a táblázatban...2 3. A megjelenő oszlopok kiválasztása...3 4. Az oszlopok sorrendjének meghatározása...4 5. Az oszlopok
RészletesebbenStatisztika I. 12. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre
Statisztika I. 1. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Regresszió analízis A korrelációs együttható megmutatja a kapcsolat irányát és szorosságát. A kapcsolat vizsgálata során a gyakorlatban ennél messzebb
RészletesebbenBevezetés a hipotézisvizsgálatokba
Bevezetés a hipotézisvizsgálatokba Nullhipotézis: pl. az átlag egy adott µ becslése : M ( x -µ ) = 0 Alternatív hipotézis: : M ( x -µ ) 0 Szignifikancia: - teljes bizonyosság csak teljes enumerációra -
RészletesebbenMechanika. Kinematika
Mechanika Kinematika Alapfogalmak Anyagi pont Vonatkoztatási és koordináta rendszer Pálya, út, elmozdulás, Vektormennyiségek: elmozdulásvektor Helyvektor fogalma Sebesség Mozgások csoportosítása A mozgásokat
RészletesebbenA távérzékelt felvételek tematikus kiértékelésének lépései
A távérzékelt felvételek tematikus kiértékelésének lépései Csornai Gábor László István Földmérési és Távérzékelési Intézet Mezőgazdasági és Vidékfejlesztési Igazgatóság Az előadás 2011-es átdolgozott változata
RészletesebbenHipotézis STATISZTIKA. Kétmintás hipotézisek. Munkahipotézis (H a ) Tematika. Tudományos hipotézis. 1. Előadás. Hipotézisvizsgálatok
STATISZTIKA 1. Előadás Hipotézisvizsgálatok Tematika 1. Hipotézis vizsgálatok 2. t-próbák 3. Variancia-analízis 4. A variancia-analízis validálása, erőfüggvény 5. Korreláció számítás 6. Kétváltozós lineáris
RészletesebbenFIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Fizika középszint 051 ÉRETTSÉGI VIZSGA 007. május 14. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM A dolgozatokat az útmutató utasításai
RészletesebbenKérem, ismerkedjen meg a DigitAudit program AuditTeszt moduljának Adatok tesztelése menüpontjával.
Tisztelt Felhasználó! Kérem, ismerkedjen meg a DigitAudit program AuditTeszt moduljának Adatok tesztelése menüpontjával. A program céljai: A programot azért fejlesztettük ki, hogy segítséget adjunk a nagytömegű
RészletesebbenJELENTÉS AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÉVI JELENTKEZÉSI ÉS FELVÉTELI ADATAIRÓL
JELENTÉS AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM 217. ÉVI JELENTKEZÉSI ÉS FELVÉTELI ADATAIRÓL ELTE Rektori Kabinet Minőségügyi Iroda 217. november TARTALOMJEGYZÉK 1. Vezetői összefoglaló... 3 2. Országos adatok...
RészletesebbenA szigetközi MODFLOW modellezés verifikálása, paraméter optimalizálás izotóp-adatokkal
A szigetközi MODFLOW modellezés verifikálása, paraméter optimalizálás izotóp-adatokkal Deák József Maginecz János Szalai József Dervaderits Borbála Földtani felépítés Áramlási viszonyok Vízföldtani kérdések
RészletesebbenModern műszeres analitika szeminárium Néhány egyszerű statisztikai teszt
Modern műszeres analitika szeminárium Néhány egyszerű statisztikai teszt Galbács Gábor KIUGRÓ ADATOK KISZŰRÉSE STATISZTIKAI TESZTEKKEL Dixon Q-tesztje Gyakori feladat az analitikai kémiában, hogy kiugrónak
RészletesebbenJÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA
JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA 2016 CSAPATVERSENYEK korosztályai : I. korcsoport: 2008-2009 II. korcsoport 2006-2007 Csapatlétszám: 4-8 fő valamennyi korosztálynál ÁLTALÁNOS
RészletesebbenCAD-ART Kft. 1117 Budapest, Fehérvári út 35.
CAD-ART Kft. 1117 Budapest, Fehérvári út 35. Tel./fax: (36 1) 361-3540 email : cad-art@cad-art.hu http://www.cad-art.hu PEPS CNC Programozó Rendszer Oktatási Segédlet Laser megmunkálás PEPS 4 laser megmunkálási
RészletesebbenMechatronika segédlet 3. gyakorlat
Mechatronika segédlet 3. gyakorlat 2017. február 20. Tartalom Vadai Gergely, Faragó Dénes Feladatleírás... 2 Fogaskerék... 2 Nézetváltás 3D modellezéshez... 2 Könnyítés megvalósítása... 2 A fogaskerék
RészletesebbenDr. Farkas József Czap Zoltán Bozó Péter:
Mélyépítés szekció Dr. Farkas József Czap Zoltán Bozó Péter: Esettanulmány Minőség és megfelelőség Dr. Nagy László: Hibajelenség Előírások betartása és ellenőrzése Dr. Nagy László Kádár István: Adatok
RészletesebbenBiomatematika 12. Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar. Fodor János
Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar Biomatematikai és Számítástechnikai Tanszék Biomatematika 12. Regresszió- és korrelációanaĺızis Fodor János Copyright c Fodor.Janos@aotk.szie.hu Last Revision
RészletesebbenRTCM alapú VITEL transzformáció felhasználó oldali beállítása Spectra Precision Survey Pro Recon szoftver használata esetén
RTCM alapú VITEL transzformáció felhasználó oldali beállítása Spectra Precision Survey Pro Recon szoftver használata esetén A http://www.gnssnet.hu/valos_trafo.php weboldalon található, Spectra Precision
RészletesebbenVektorgeometria (1) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit
Vektorgeometria (1) First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit 1. A térbeli irányított szakaszokat vektoroknak hívjuk. Két vektort egyenlőnek tekintünk, ha párhuzamos eltolással fedésbe hozhatók.
RészletesebbenOrszágos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 SZÁMÍTÁSTECHNIKA
Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 SZÁMÍTÁSTECHNIKA II. (regionális) forduló 2006. február 17... Helyszín fejbélyegzője Versenyző Pontszám Kódja Elérhető Elért Százalék. 100..
RészletesebbenMotorikus képesség-felmérı tesztrendszer a Nemzeti Kézilabda Akadémián
Motorikus képesség-felmérı tesztrendszer a Nemzeti Kézilabda Akadémián DR. PÁLI JENİ Nemzeti Kézilabda Akadémia MKSZ Sporttudományi Tanácsadó Testület 2017. szeptember 27. 2016/2017-ben végzett sporttudományi
Részletesebben1. Feladatok a dinamika tárgyköréből
1. Feladatok a dinamika tárgyköréből Newton három törvénye 1.1. Feladat: Három azonos m tömegű gyöngyszemet fonálra fűzünk, egymástól kis távolságokban a fonálhoz rögzítünk, és az elhanyagolható tömegű
RészletesebbenTranszformációk. Grafikus játékok fejlesztése Szécsi László 2013.02.26. t05-transform
Transzformációk Grafikus játékok fejlesztése Szécsi László 2013.02.26. t05-transform Koordinátarendszerek: modelltér Koordinátarendszerek: világtér Koordinátarendszerek: kameratér up right z eye ahead
RészletesebbenAl-Mg-Si háromalkotós egyensúlyi fázisdiagram közelítő számítása
l--si háromalkotós egyensúlyi fázisdiagram közelítő számítása evezetés Farkas János 1, Dr. Roósz ndrás 1 doktorandusz, tanszékvezető egyetemi tanár Miskolci Egyetem nyag- és Kohómérnöki Kar Fémtani Tanszék
RészletesebbenCSAPADÉK ÉS TALAJVÍZSZINT ÉRTÉKEK SPEKTRÁLIS ELEMZÉSE A MEZŐKERESZTES-I ADATOK ALAPJÁN*
A Miskolci Egyetem Közleménye A sorozat, Bányászat, 66. kötet, (2004) p. 103-108 CSAPADÉK ÉS TALAJVÍZSZINT ÉRTÉKEK SPEKTRÁLIS ELEMZÉSE A MEZŐKERESZTES-I ADATOK ALAPJÁN* Dr.h.c.mult. Dr. Kovács Ferenc az
RészletesebbenNÉMETH LÁSZLÓ VÁROSI MATEMATIKA VERSENY 2014 HÓDMEZŐVÁSÁRHELY OSZTÁLY ÁPRILIS 7.
1. Falióránk három mutatója közül az egyik az órát, a másik a percet, harmadik a másodpercet mutatja. Egy bolha ráugrik déli órakor a másodpercmutatóra és megkezdi egy órás körutazását. Ha fedésbe kerül
RészletesebbenPálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.
Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember
RészletesebbenÓbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Szakdolgozat védés 2015. január 2. GNSS technika alkalmazása tervezési alaptérképek készítésekor
Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Szakdolgozat védés 2015. január 2. GNSS technika alkalmazása tervezési alaptérképek készítésekor Péter Tamás Földmérő földrendező mérnök BSc. Szak, V. évfolyam Dr.
RészletesebbenMatematika 11 Koordináta geometria. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27.
Matematika 11 Koordináta geometria Juhász László matematika és fizika szakos középiskolai tanár > o < 2015. szeptember 27. copyright: c Juhász László Ennek a könyvnek a használatát szerzői jog védi. A
Részletesebben3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében:
1. A mellékelt táblázat a Naphoz legközelebbi 4 bolygó keringési időit és pályagörbéik félnagytengelyeinek hosszát (a) mutatja. (A félnagytengelyek Nap- Föld távolságegységben vannak megadva.) a) Ábrázolja
Részletesebben1. A KUTATÁS ELŐZMÉNYEI, CÉLKITŰZÉSEK
1. A KUTATÁS ELŐZMÉNYEI, CÉLKITŰZÉSEK A XXI. század Magyarországán a tradicionális fajtákat tartó tenyésztők nehéz gazdasági helyzetben vannak. Az egységesülő piacokon fajtáinknak olyan világfajtákkal
Részletesebben