EGÉSZSÉG MAGATARTÁSTAN Egészség - alapismeretek



Hasonló dokumentumok
Az egészség fogalma, az egészségi állapotot meghatározó tényezık. A holisztikus egészségszemlélet dimenziói és ezek jellemzıi. /II.

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK

AZ EGÉSZSÉG MODERN FILOZÓFIÁJA AZ EGÉSZSÉG MINT ÉLETSTÍLUS

Farkas-Transz Szállítási Kft.

Az egészségre nevelés

A HAZAI ÖNKÉNTES TÁRSULÁSOK TAGSÁGÁNAK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTA EGY ORSZÁGOS REPREZENTATÍV. Susánszky Éva Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet

Az egészség és a kultúra

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, június 6. (10.06) (OR. en) 9803/05 SAN 99

Mindennapi testmozgás-egészséges élet

Az elhízás hatása az emberi szervezetre. Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia Budapest, Katona J. u. 27.

A magyar tanulóifjúság egészségi állapota. Jávor András dr.

Versenyképesség és egészségnyereség

Önmegvalósítás. Önbecsülés. Esztétikai szüks.:rend, szépség. Kognitív szüks: tudni, érteni, megismerni

Alapvetı európai szociális gondozói tudáskimenetek - Basic European Social Care Learning Outcomes -

Egészségvédő viselkedés. Orvosi pszichológia I. Előadás Hamvai Csaba

EGÉSZSÉGNAP június 12.

Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák

Gábor Edina. lehetıségei. Budapest, szeptember 3.

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

A rekreációval kapcsolatos fogalomrendszer feltárása. A rekreáció elmélete és módszertana 1. ea.

KONFERENCIA AZ EGÉSZSÉGESEBB EGÉSZSÉGÜGYÉRT

A munkahely pozitív és negatív hatása a mentális egészségre

Munkahelyi stressz és egészségügyi következményei. Stresszkezelési módszerek.

Pedagógusszerepek a tehetséggondozásban. c. egyetemi docens a MTT alelnöke a MATEHETSZ alelnöke

Az Allianz Hungária Zrt. dolgozói egészségmegırzı programja

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK 4. Dr. Gritz Arnoldné Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar 2009/2010

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

Gábor Edina. lehetıségei. Budapest, szeptember 22.

Egészségmagatartás és tudatos táplálkozás

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai

A FITNESZ SZEKTOR szerepe az egészségfejlesztésben. Dr Zopcsák László

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

Pszichológia, pszichoszomatika vizsgakérdések-megoldások

Helyi tanterv a Sportpszichológia tantárgyi modul oktatásához

Munkatársi, munkahelyi kapcsolatok Stressz mint cardiovasculáris rizikófaktor. Lang Erzsébet Vasútegészségügy NK. Kft.

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

A krónikus veseelégtelenség kardio-metabolikus kockázata

CASTANEA Egyesület. Középkorúak egészségéért

A meddőség a páciensek szemszögéből. Borján Eszter Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar Ápolástan Tanszék

Az apák szerepe védőnői szemmel

Egészségfejlesztési programok a munkahelyeken

AZ EDZŐ SZEREPE, PEDAGÓGIAI FUNKCIÓI

érkezés a Balatonszepezdi Népfőiskolára: 8252 Balatonszepezd, Árpád u. 10. Résztvevők száma minimum Balatonszepezdi Népfőiskola

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógymasszır szakképesítés Egészségmegırzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés modul. 1.

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

A magyar lakosság egészségi állapota

Az iskola védőnők szerepe a prevencióban. Kotroczóné Antal Teréz megyei vezető védőnő

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére

AZ EGÉSZSÉGESEN ÉS A FOGYATÉKOSSÁG NÉLKÜL LEÉLT ÉVEK VÁRHATÓ SZÁMA MAGYARORSZÁGON

c. Fıiskolai tanár IT fogalma, kialakulása 1

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

Prof. Dr. Kiss István. Dankovics Gergely MAGYARORSZÁG ÁTFOGÓ EGÉSZSÉGVÉDELMI SZŰRŐPROGRAMJA NÉPEGÉSZSÉGÜGYI PREVENCIÓ MAGYARORSZÁGON

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

Hogyan segíthetjük a pedagógusokat a lelkierő megőrzésében? BUDAPEST, FODOR GÁBOR

Önálló intézményegységek: egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény nevelési tanácsadó /iskolapszichológia,pályaválasztás/

Klímaváltozás és klímaadaptáció helyi léptékben Egy kutatási projekt tapasztalatai a hazai társadalmi-gazdasági folyamatok modellezésében

NÉPEGÉSZSÉGÜGYI INDIKÁTOROK

Az elhízás magatartásbeli tényezői és befolyásolási lehetőségük: gének vagy környezet?

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

ÉLETMÓD-TANÁCSADÓ ÉS TERAPEUTA Szóbeli tételsor

Ajánlások a Fizikai Aktivitás témakörében

Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

A természetes családtervezés előnyei Martosné dr. Dulácska Csilla

Aktualitások a minőségirányításban

CSALÁDORVOSTAN II. Debreceni Egyetem. Családorvosi és Foglalkozás-egészségügyi Tanszék. Népegészségügyi Kar. 2017/2018. tanév. II.

Iskolai szexuális nevelés

Kırösi Csoma Sándor utcai Óvoda. Szombathely, Kırösi Cs. S. utca 7.

Miért NE legyünk Iroman-ek? Legyen Extrém helyett ELÉG!

Osztályfőnöki évfolyam

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK 2.

Helyi tanterv a Gondozástan tantárgy oktatásához

Az első 1000 nap táplálási és gondozási szempontjai a bio-pszicho-szociális modell alapján

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

Az egészségtudatos egyetem koncepció szerepe a pedagógusképzésben M. dr. Darvay Sarolta ELTE Tanító- és Óvóképző Kar Természettudományi Tanszék

1. VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ

Dr. Üveges Szilvia Egészségügyi Kft. Mobil szűrőprogramok

CIVIL-EGÉSZSÉG-HÍD HELYZETFELMÉRÉS 2012 FÖLDES

TIENS EGÉSZSÉG KÖR ELMÉLET

Babeş Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár Szociológia és Szociális Munka Kar. Egészségpszichológia és közegészségtan dr.

Pszichoszomatikus orvoslás. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinka

Alkohollal kapcsolatos zavarok. Az alkoholbetegség. Általános jellegzetességek

A kiégés szindróma vizsgálata a Szegedi Tudományegyetem Sürgősségi Betegellátó Osztály dolgozóinak körében 2017

Egészségügyi Világszervezet. A magyar mentális egészségügyi ellátás értékelése 2014 március

Stresszkezelés a munkahelyen és a magánéletben

Dr. Szalay Piroska S m e melw eis E ye y t e em Tes e t s nev e elé e s lé i s és é Sp S ort r tudomán á yi y Kar Ka (TF)

JÁTÉK-MOZGÁS-KÖRNYEZET TEVÉKENY MEGISMERÉSE NEVELÉSI KONCEPCIÓ MOZGÁSSAL AZ EGÉSZSÉGÉRT

Hippocampus Intezet. ÖT-ELEMTAN képzés Budapesten

ÁOK KÖTELEZŐ ADATOK 2013/2014 I. FÉLÉV

Bevezetés. Egészségfejlesztési Iroda Kiskőrös

Az osztályfőnöki tanmenet 5-6. évfolyam

Romák egészsége Esélyegyenlőség elvének érvényesülése a kardiovaszkuláris prevencióban. Németh Lajosné Bischof Géza

Dr. Szűcs Erzsébet főosztályvezető főorvos

Átírás:

EGÉSZSÉG MAGATARTÁSTAN Egészség - alapismeretek Dr. Gritz Arnoldné egeszseg@t-online.hu Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar 2009/2010

FEJEZETEK Az egészség-magatartástan interdisciplináris megközelítése Prevenció szintjei Egészségmagatartás- rizikómagatartás Az immunmőködést befolyásoló hatások(stressz, személyiség, gondolkodásmód, életmód, pszichoszociális intervenciók) Dinamikus egyensúlyi állapot A közegészségtan területei mint az egészség-magatartástan alapelemei A holisztikusan értelmezett egészségmagatartás Az egészségvédı magatartásformák preferálása, az egészséget veszélyeztetı magatartásformák elkerülése Az egészséges táplálkozás irányelvei Mentálhigiéné, a lelki egészség forrásai Önismeret Kapcsolati kultúra Speciális egészségvédı magatartásformák Egészséget veszélyeztetı magatartásformák

A teljes testi, lelki, szociális jólét állapota, nemcsak a betegség vagy nyomorékság hiánya. (Egészségügyi Világszervezet World Health Organization Basic Documents (1948): XII. act. WHO, Geneva) EGÉSZSÉG testi szellemi társas JÓLÉT (vell-being)

A három összetevı kölcsönhatásban áll egymással Lelki-szellemi társkapcsolati kölcsönösen hatnak egymásra, az egyik hiányát a másik kiegészíti, biológiai

ÉRTELMI szellem, akarat, tudás FIZIKAI preventív tevékenységek, életmód SZOCIÁLIS kapcsolatalakító képesség, integrálódás a társadalmi kapcsolatokba MENTÁLIS reális cél, elszántság,teherbírás, kitartás

EGYÉNI kreativitás, képzettség (szakmai fejlıdés), önismeret, tehetség (gondozás), igényszint emelés, érzelmi töltés SZEXUÁLIS szexuális kultúra, érzelem, felelısség, hőség SPIRITUÁLIS értékrend, hit, elkötelezettség, kisugárzás, alkalmazkodás, reális életismeret

EGÉSZSÉG Hit, belsı meggyızıdés Mentális erınlét Önbizalom, büszkeség Megszenvedett öröm Küzdés küzdıképesség - effektusok Rendezett diszharmónia Ötlet, csel, taktika, Feladat, bátorság, tettrekészség Felelısség, merészség, döntés Stílus, szokás Kudarc - tanulság Alkotás, produktivitás, technika Gólhelyzet-esni tudás kelj fel Jancsi Szerelem, öröm, humor Ingerület + gátlás egyensúlya

az ember belsı békéjét, megnyugvását, a stressz "magasabb szintő" kompenzációját, a szeretet magasabb fokát, a humanitást, a másság elfogadását, az önmagunkkal való megelégedettséget, a társadalmi normatartásunk belsı harmóniáját, vallási meggyızıdésünket stb.

PREDIKTIV PROTEKTÍV TÉNYEZİK ÉLETSTÍLUS, ÉLETMINİSÉG

valóság I. Adaptációs mechanizmus csökken, Stressz, alvászavar, neurosis, pszichoszomatikus betegségek, Fizikai, szellemi teherbírás csökken, Túlzsúfolt egészségtelen környezet (dohányzás, passzív is, mértéktelen alkohol-illegális drogfogyasztás), Szennyezett víz, levegı, Alacsony születési súly (koraszülés),

VALÓSÁG II. Magas vérnyomás, cukorbetegség, immunológiai rendellenességek, Helyes táplálkozás, mozgás hiánya, Mozgásszervi betegségek, gerincmellkasdeformitások, testsúlyproblémák, pszichés zavarok, Agresszív társadalmi magatartás, Közlekedési és egyéb baleset, Öngyilkosság,

VALÓSÁG III. Krónikus, nem fertızı betegségek, Csontritkulás, Szív-és érrendszeri betegségek, Daganatos betegségek, Allergiás megbetegedések, Anyagcsere betegségek (metabolikus X - szindroma), Magánéleti tragédiák, párkapcsolatok szétesése,

GLOBALIZÁLÓDÓ VILÁG Piaci Gazdasági Szemlélet váltás Kulturális Társadalmi Széles információs rendszer egészség Tudásalapú társadalom Információ szabad áramlása Növekvı kapcsolatrendszer egészséges ember

Halálokok Magyarországon a megbetegedések szerint 33% 17% 3% 3% 20% 7% 5% 3%9% Daganatos megbetegedés Légzıszervi Májbetegség Egyéb Emésztıszervi Agyérbetegség Érelmeszesedés Szívbetegség Keringési megbetegedés Forrás: KSH 2007.

Factors Affecting Health State (WHO Research) 5% 10% 4% 11% Lifestyle 27% G enetic determination S ocial and natural environment Education B iological, chemical environment Health Care 46%

Az egészség olyan potenciális lehetıség, melynek megvalósítása révén az egyén megfelelıen alkalmazkodni tud a környezet kihívásaihoz, ill. képes arra, hogy a környezetével harmóniában éljen (WHO) Olyan relatív egyensúlyi állapot, melyet az egyén képes kialakítani a fizikaibiológiai és pszicho-szociális környezetével.

Az egészség-betegség modern koncepciójában az adaptáció vált kulcskérdéssé Az adaptáció sikeres megoldásainak képességét jelenti

Holisztikus, az egész emberre vonatkozó fogalom, amely, az életminıséggel áll kapcsolatban nem korlátozódik az egyén egyetlen tulajdonságára.

Életünk egészségben való megéléséhez alapvetı ismeretekre, készségekre, képességekre és a teljes életkori vertikumba integrált egészségmagatartásra van szükségünk.

Köszönöm a figyelmet!