TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez



Hasonló dokumentumok
Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

Matematika 5. osztály Osztályozó vizsga

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

5. osztály. Matematika

TANMENET. Matematika

Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

6. OSZTÁLY. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése Feladatok a 6. osztály anyagából. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz)

Tanmenetjavaslat. Téma Óraszám Tananyag Fogalmak Összefüggések Eszközök Kitekintés. Helyi érték, alaki érték. Számegyenes.

3. OSZTÁLY A TANANYAG ELRENDEZÉSE

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 2. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Matematika tanmenet

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 2. osztály

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA. 9. Nyelvi előkészítő osztály

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TANMENETJAVASLAT. Színes matematika sorozat. 4. osztályos elemeihez

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

Osztályozóvizsga követelményei

Matematika (alsó tagozat)

A kompetencia alapú matematika oktatás. tanmenete a 9. osztályban. Készítette Maitz Csaba

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 1. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

Matematika, 1 2. évfolyam

2016/2017. Matematika 9.Kny

2016/2017. Matematika 9.Kny

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 1. osztály

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. Tankönyv nyolcadikosoknak. címû tankönyveihez

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

4. évfolyam. 1. Gondolkodási módszerek, halmazok, matematikai logika, kombinatorika

Matematika 5. évfolyam

MILYEN ÚJDONSÁGOK VANNAK AZ OFI ÚJ TANKÖNYVEIBEN? OSZTÁLY

Matematika felső tagozat

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

Tanmenetjavaslat az 5. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 5. osztály emelt szint. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése Mátészalkán

Vizsgakövetelmények matematikából a 2. évfolyam végén

Törtek. Rendelhetőek nagyon jó szemléltethető eszközök könyvesboltokban és internetek is, pl:

b) Melyikben szerepel az ezres helyiértéken a 6-os alaki értékű szám? c) Melyik helyiértéken áll az egyes számokban a 6-os alaki értékű szám?

Innováció az 5. osztályban. Matematika tanmenet

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

MATEMATIKA. 1. osztály

1. osztály. Gondolkodási módszerek alapozása A tanuló:

TANMENET IMPLEMENTÁCIÓ ELŐREHALADÁS BESZÁMOLÓ. Rendszerezés, kombinativitás. Induktív gondolkodás általánosítás. megtalálása különböző szövegekben.

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

OECD adatlap - Tanmenet

MATEMATIKA 2.évfolyam: évi 144, heti 4 óra (enyhe)

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 2. TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK KOMPETENCIÁK, FEJLESZTÉSI FELADATOK

Csehné Hossó Aranka. Matematika. pontozófüzet 1 8. osztályig. az eltérő tantervű tanulók számára összeállított. Felmérő feladatokhoz. Novitas Kft.

Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

Osztályozóvizsga követelményei

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

Tanterv a MATEMATIKA kompetenciaalapú oktatásához a III. és IV. osztály számára ALAPKOMPETENCIÁK

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 3. TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK KOMPETENCIÁK, FEJLESZTÉSI FELADATOK

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Amit a törtekről tudni kell Minimum követelményszint

Amit a törtekről tudni kell 5. osztály végéig Minimum követelményszint

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

Óra Heti tananyag és tanulási tevékenységek Taneszközök

TANMENET javaslat. a szorobánnal számoló. osztály számára. Vajdáné Bárdi Magdolna tanítónő

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK

Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint

MATEMATIKA TANMENET. 9. osztály. 4 óra/hét. Budapest, szeptember

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

Nagy Erika. Matekból Ötös. 5. osztályosoknak.

Célok, feladatok fejlesztési terület Ismeretanyag

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 5. osztály. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése Mátészalkán

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája. Matematika tantárgy 5. osztály T A N M E N E T

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek

MATEMATIKA 5-6. Motiváció és közelítés a mindennapokhoz az OFI kísérleti tankönyveiben

Tematikus terv. Az iskola neve: Dátum: A tanulási-tanítási egység témája: tizedes törtek

Előadó: Horváth Judit

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 6. osztály. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése

MATEMATIKA TANMENET 6.OSZTÁLY KÉSZÍTETTE: KULCSÁRNÉ BALÁZSI ERIKA

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából

A MATEMATIKA TANTÁRGY SZAKRENDSZERŰ ÉS NEM SZAKRENDSZERŰ

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

Függvény fogalma, jelölések 15

TANMENET. a matematika tantárgy tanításához a 12. E osztályok számára

MATEMATIKA 3. B változat Tanmenetjavaslat

2, a) Három ketted b) Háromszázkettőezer nyolcszázhét c) Két egész tizenöt század d) Két egész öt tized e) Egymillió - hét.

Melléklet a Matematika című részhez

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

Matematika 5. osztály Téma: Geometriai vizsgálatok, szerkesztések

Óravázlat. Tananyag: Műveletvégzés a 20-as számkörben tízes átlépéssel. A természetes szám fogalmának mélyítése a számtulajdonságok megfigyelésével.

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. MATEMATIKA Évfolyam: 1-4.

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK KOMPETENCIÁK, FEJLESZTÉSI FELADATOK

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

Számelmélet Megoldások

Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat

TÖRTEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA, EGYSZERŰSÍTÉSE, BŐVÍTÉSE

Átírás:

TANMENETJAVASLAT Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA tankönyv ötödikeseknek címû tankönyvéhez

A heti 3 óra, évi 111 óra B heti 4 óra, évi 148 óra Javaslat témazáró dolgozatra: Dr. Korányi Erzsébet: Matematika témazáró feladatlapok ötödikeseknek Rövidítések: Tk. Tankönyv Gyk. Gyakorlókönyv Óraszám 1. 1 2. A természetes számok A számlálás A pozitív egész szám fogalma Sorozatok képzése, folytatása adott szabály alapján Számok szomszédai Legalább, legfeljebb szavak értelmezése, használata Tk. 6/1 10. Gyk. 3 5/1 21. 2. 3 4. A tízes számrendszer helyiérték-táblázat millióig Alaki érték, helyi érték, valódi érték, helypótló 0 fogalma Számképzések Tk. 11/1 7. Gyk. 6 10/1 35. 3. 5. Számrendszerek Tk. 12/8 16. Gyk. 10 13/1 15. 4. 6. A számegyenes Pozitív egész számok helye a számegyenesen Páros és páratlan számok Tk. 13/1 3. Gyk. 13 16/1 20. 5. 7. Pozitív egész számok összeadása Az összeadásban szereplõ számok elnevezése Összeadás számegyenesekkel Összeadás helyi értékek felhasználásával Tk. 18/1 3., 20/14 22. Gyk. 16 19/1 21. 6. 8 9. Az összeadás tulajdonságai, felcserélés, csoportosítás Összeadással megoldható feladatok Tk. 18/4 13. Gyk. 19 21/22 32. 7. 10. Pozitív egész számok kivonása A kivonásban szereplõ számok elnevezése Szóbeli kivonás Tk. 22/1 3., 24/1 5. Gyk. 21 24/1 20. 8. 11. Kivonás helyi értékek felhasználásával Írásbeli kivonás Tk. 27/20 23. Gyk. 24 26/1., 7., 8. 3

9. 12. Szövegértelmezés, figyelmes olvasás Adatok rövid lejegyzése Összefüggés keresése az adatok között Tk. 25/6 15., 26/17 19. Gyk. 24 26/2 6. 10. 13 14. Az összeg és a különbség változásai Tk. 29/1 5. Gyk. 26 29/1 18. 11. 15. Az összeg és a különbség változásainak felhasználása a számolásban Tk. 32/1 6. Gyk. 30 31/1 6. 12. 16 17. Zárójelek használata Összeg, különbség hozzáadása, illetve kivonása zárójelfelbontás Tk. 35/1 6. Gyk. 31 33/1 8. 13. 18 19. A témában tanultak összefoglalása számok írása, olvasása Természetes számok összeadása, kivonása Összeg, különbség változásai, zárójelhasználat Hétvégi mulatságok Tk. és Gyk. eddig meg nem oldott feladatai Tk. 36 37. 14. 20. Az I. témazáró dolgozat íratása 15. 21. Az I. témazáró dolgozat javítása 16. 22. Természetes számok szorzása és a maradékos osztás Mi a szorzás? A szorzás fogalma A szorzásban szereplõ számok elnevezése Tk. 40/1 6. Gyk. 34 35/1 3., 7. 17. 23 24. Mûveleti sorrend A számítások elvégzése Tk. 41/7 10. Gyk. 34 35/4 6. 18 19. 25 26. Pozitív egész számok osztói és többszörösei Tk. 42/1 9. Gyk. 35 36/1 7. 20. 27. A szorzás tulajdonságai Felcserélés, csoportosítás, összeg, különbség szorzása Tk. 45/1 5. Gyk. 37 40/1 13. 21. 28 29. Összeg, különbség, szorzat szorzásának gyakorlása Kiemelés elõkészítése Mûveleti sorrend Tk. 46/6 12. Gyk. 41 43/14 22. 4

22. 30 31. Szorzás 10-zel, 100-zal, 1000-rel Számok helyi érték szerinti felbontása Hogyan változik a szám valódi értéke, ha alaki értékét a helyiérték-táblázatban nagyobb helyi értékre írjuk? Helypótló szerepe Tk. 49/1 9. Gyk. 43 48/1 32. 23. 32 33. Írásbeli szorzás többjegyû számokkal Szorzás fejben, helyi érték szerinti felbontásban Az írásbeli szorzás módjának magyarázata Szorzás kezdése a legnagyobb, illetve a legkisebb helyi értékú számjeggyel Tk. 54/13 15. Gyk. 48 51/1 13. 24. 34. A szorzás gyakorlása Tk. 53/1 12. Gyk. 52 53/14 19. 25. 35. Tudáspróba Szorzás, összeg, különbség szorzása Mûveleti sorrend. 26. 36. A maradékos osztás Az osztás származtatása kivonással Számegyenes használata az osztásban Az osztásban szereplõ számok elnevezése Tk. 57/1 4., 58/8 12. Gyk. 54 55/1 9. 27. 37 38. A maradékos osztás ábrázolása számegyenesen A maradékos osztás ellenõrzése Igaz, hamis állítások Tk. 58/5 7., 59/13 15. Gyk. 56 57/10 16. 28. 39 40. Osztás 10-zel, 100-zal, 1000-rel Számok valódi értékének változása, ha alaki értékét a helyiérték-táblázatban kisebb helyi értékekre írjuk Többjegyû szám esetén mi lesz a hányados, mi a maradék 10-zel, 100-zal, 1000-rel való osztás esetén Összeg, különbség osztása 10-zel, 100-zal, 1000-rel Hányados változásainak elõkészítése Számoljunk ügyesen Alkalmazás mértékegységváltásban Tk. 62/1 6. Gyk. 58 61/1 12. 29. 41 42. Átlagszámítás Tk. 66/1 9. Gyk. 62 65/1 16. 30. 43 44. A szorzat és a hányados változásai Tk. 70/1 9. Gyk. 66 69/1 15. 5

31. 45 46. Mikor írjunk zárójelet és mikor ne? Összeg, különbség kivonása Összeg, különbség szorzása, osztása Mûveleti sorrend Tk. 74/1 11. Gyk. 70 72/1 8. 32. 47 48. Írásbeli osztás egy- és kétjegyû számmal A hányados nagyságrendjének becslése Az írásbeli osztás elvégzésének módja Írásbeli osztás 3-jegyû számmal Tk. 81/1 8. Gyk. 73 75/1 2., 4 7. 33. 49 50. Írásbeli osztás többjegyû osztóval Gyakorlás Hétvégi mulatságok Tk. 81/9 11; 83/1 6. Gyk. 74 77/3., 8 15. 34. 51. A II. témazáró dolgozat íratása 35. 52. A II. témazáró dolgozat javítása 36. 53. Összehasonlítás és mérés Mi nagyobb, mi kisebb? A mérés. A mérés mint összehasonlítás egy választott egységgel Mérõeszköz, mérõszám, mértékegység Tk. 85/1 7; 87/1 7. Gyk. 78 79/1 10., 79 81/1 17. 37. 54 55. A hosszúság mérése A hosszúság mérõeszközei és mértékegységei Hosszúságmérés a geometriában Mértékegységátváltások Gyakorlati mérések Tk. 90/1 7. Gyk. 82 85/1 14. 38. 56. Hosszúságok becslése, mérése, mértékegységváltások, mûveletek mértékegységekkel Tk. 91/8 17. Gyk. 85 88/15 28. 39. 57. Az idõ mérése Az idõmérés mértékegységei, nem tízes alapú mértékegységek, szökõév Az idõmérés mérõeszközei Gyakorlati mérések Tk. 94/1 14. Gyk. 89 91/1 16. 40. 58 59. Az ûrtartalom mérése Mérõeszközei, mértékegységei Összehasonlítások: több, kevesebb; gyakorlati mérések Tk. 98/1 11. Gyk. 91 93/1 15. 41. 60 61. A tömeg mérése A tömegmérés mérõeszközei, mértékegységei Becslés. Mértékegységváltások Tk. 102/1 16. Gyk. 94 97/1 12. 6

42. 62. A hõmérséklet mérése A hõmérséklet mérõeszközei (hõmérõk, lázmérõ), mértékegységei Hõmérséklet emelkedése, csökkenése, leírása mûvelettel Tk. 105/1 5. Gyk. 98 99/1 6. 43. 63. Mérések, mértékegység-átalakítások Számításos feladatok Hétvégi mulatságok Tk. és Gyk. eddig megoldatlan feladatai Tk. 106/1 5. 44. 64. A III. témazáró dolgozat íratása 45. 65. A III. témazáró dolgozat javítása 46. 66 67. Pozitív és negatív egész számok Negatív számok Negatív szám fogalma (hõmérõ, magasság, mélység) Negatív szám helye a számegyenesen Abszolút érték, egész számok összehasonlítása Tk. 110/1 9. Gyk. 100 104/1 21. 47. 68. Játékpénz és adósságcédulák Adott összegek kirakása többféleképpen játékpénzzel és adósságcédulákkal Tk. 112/1 5. Gyk. 105 106/1 7. 48. 69. Egész számok összeadása játékpénzzel és adósságcédulákkal Tk. 115/1 8. Gyk. 107 108/1 8. 49. 70. Egész számok összeadása két számegyenessel Tk. 118/1 4. Gyk. 109/1 4. 50. 71 72. Egész számok kivonása Kivonás játékpénzzel és adósságcédulákkal Kivonás összeadássá alakítása Tk. 123/1 16. Gyk. 110 113/1 9. 51 53. 73 75. Egész számok összeadásának és kivonásának gyakorlása Tk. és Gyk. megoldatlan feladatai 54. 76. Tudáspróba 55. 77 78. Egy kis mértan Testek, lapok, vonalak, szögek Mértani alapfogalmak kialakítása szemlélet alapján Tk. 129/1 6. Gyk. 114 115/1 9. 56. 79. A derékszög Merõleges egyenesek fogalma, rajzolása Tk. 132/1 6. Gyk. 116 119/1 19., 119 122/1 15. 7

57 58. 80 81. Szögek összehasonlítása, mérése Tk. 133/7 15., 136/1 9. Gyk. 123 125/1 14. 59. 82. A szögmérô Tk. 138/1 7. Gyk. 126 129/1 15. 60. 83. Párhuzamos egyenesek Párhuzamos egyenesek fogalma, rajzolása két vonalzóval Tk. 141/1 9. Gyk. 130/1 6. 61. 84. A síklapok sokfélesége Tk. 142/1 4. Gyk. 131 132/1 5. 62. 85. Háromszögek Tk. 144/1 3. Gyk. 132 134/1 8. 63 64. 86 87. A téglalap és a négyzet Átló fogalma Téglalap kerülete Gyakorlás A téglalap oldalai és kerülete közötti kapcsolat Tk. 148/1 18. Gyk. 135 138/1 16. 65 67. 88 89. A terület mérése Tk. 152/1 7. Gyk. 139 145/1 29. 68. 90. A kör és néhány alkalmazása Tk. 157/1 10. Gyk. 146 147/1 7. 69 70. 91 92. A téglatest A téglatest, kocka, négyzetes oszlop fogalmának kialakítása Él, csúcs, hálózat fogalma Hálózatok készítése. Kocka, négyzetes oszlop, téglatest kirakása adott számú kiskockából Tk. 162/1 10. Gyk. 148 152/1 17. 71 72. 93 95. A felszín és a térfogat mérése Tk. 167/1 5. Gyk. 153 157/1 10. 73. 96. A IV. témazáró dolgozat íratása 74. 97. A IV. témazáró dolgozat javítása 75. 98. Számok szerepe a tájékozódásban Tájékozódás egy egyenesen Tk. 171/1 7. Gyk. 158 159/1 5. 76 77. 99 100. Tájékozódás egy síkon Tk. 175/1 8. Gyk. 159 161/1 12. 78. 101 102. Táblázatok, grafikonok, rendezett párok Tk. 178/1 6. Gyk. 162/1 4. 8

79. 103. Törtek Az egész tört részei A tört fogalmának szemléletes kialakítása Vágás, rajzolás Tk. 182/1 7. Gyk. 163 166/1 13. 80. 104 105. Tört számok Az egész tört részeinek felírása számlálóval, nevezõvel, törtvonallal. Törtek helye a számegyenesen Tk. 185/1 11. Gyk. 167 169/1 13. 81. 106 107. Egyszerûsítés, bõvítés A hányados változásairól tanultak felelevenítése, alkalmazása Tk. 188/1 12. Gyk. 170 173/1 11 82. 108 110. Ki a szerencsésebb? Tk. 190/1 6. Gyk. 174 176/1 4. 83. 111. Vegyes számok Vegyes szám fogalma, vegyes szám tört alakja, tört alakú szám, vegyes szám alakja Tk. 193/1 12. Gyk. 177 182/1 24. 84. 112 114. Törtek összeadása Egyenlõ nevezõjû törtek összeadása, különbözõ nevezõjû törtek összeadása nagyon egyszerû esetekben Vegyes számok összeadása Tk. 197/1 17. Gyk. 183 185/1 16. 85. 115. Törtek kivonása Összeg kivonásának felelevenítése Tk. 201/1 18. Gyk. 186 188/1 13. 86. 116 117. Pozitív tört szorzása pozitív egész számmal Összeg, különbség szorzása Tk. 205/1 5. Gyk. 189 191/1 11. 87. 118 119. Pozitív tört osztása egész számmal Összeg, különbség osztása Összetettebb feladatok Tk. 208/1 12. Gyk. 191 194/1 16. 88. 120. A törtekrõl tanultak összefoglalása 89. 121. A törtekrõl, tanultak gyakorlása Hétvégi mulatságok Tk. és Gyk. meg nem oldott feladatai Tk. 210/1 8. 90. 122. Tudáspróba 91. 123. Tizedes törtek Tizedek, századok, ezredek új jelölése A tizedes tört fogalma, helyük a helyiértéktáblázatban, írásmódjuk Tk. 213/1 12. Gyk. 195 200/1 15. 9

92 93. 124 126. Tizedes törtek összeadása és kivonása Tk. 217/1 14. Gyk. 201 206/1 13. 94. 127. Tizedes tört szorzása 10-zel, 100-zal, 1000-rel Tk. 220/1 11. Gyk. 206 210/1 13. 95. 128. Tizedes tört osztása 10-zel, 100-zal, 1000-rel Tk. 223/1 9. Gyk. 210 212/1 8. 96. 129 130. Tizedes tört szorzása pozitív egész számmal Tk. 227/1 6. Gyk. 213 216/1 9. 97. 131 132. Egyenlô részekre osztás Tk. 229/1 9. Gyk. 217 218/1 5. 98. 133 134. Két pozitív egész szám hányadosa Tk. 233/1 9. Gyk. 218 220/1 9. 99. 135. Tizedes tört osztása pozitív egész számmal Tk. 236/1 10. Gyk. 221 222/1 6. 100. 136 137. Mûveletek tizedes törtekkel Mûveleti sorrend Összeg, különbség szorzása, osztása Tk. és Gyk. meg nem oldott feladatai 101. 138. A témában tanultak összefoglalása 102 103. 139 140. A témában tanultak gyakorlása Mûveletek közönséges törtekkel Közönséges tört és tizedes tört kapcsolata Mûveletek tizedes törtekkel Hétvégi mulatságok 104. 141. A IV. témazáró dolgozat íratása 105. 142. A IV. témazáró dolgozat javítása 106. 143. Év végi ismétlés Tanult számfajták Kapcsolatuk, helyük a számegyenesen Összehasonlításuk nagyság szerint Igaz, hamis állítások 10

107. 108 109. 110. 111. 144. 145. 146 147. 148. Egész számok Egész számok összehasonlítása, helyük a számegyenesen Mûveletek egész számok körében Összeg, különbség szorzása, osztása, zárójelhasználat Mûveleti sorrend Pozitív törtek Közönséges és tizedes tört kapcsolata Írásmódjuk Mûveletek pozitív törtekkel Mértani alapfogalmak Párhuzamos, merõleges Téglalap, négyzet, téglatest Mérés, mértékegységek Az éves munka értékelése 11

Konsept-H Kiadó 2081 Piliscsaba, Fõ út 197. Tel./fax: 06 26 373-367 Felelôs kiadó: Simon István Nyomás és kötés: Stílus-Print Kft. Felelôs nyomdavezetô: Telek István ügyvezetô igazgató