Válság-, krízishelyzetek titkai a fiatal-felnőttkorban megoldási kísérletek



Hasonló dokumentumok
Dr. Antalfai Márta. XIII. Igazságügyi Környezetvédelmi Szakértői Konferencia Budapest, április 8. Minden jog fenntartva


A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

Fejlődéselméletek. Sigmund Freud pszichoszexuális Erik Erikson pszichoszociális Jean Piaget kognitív Lawrence Kohlberg erkölcsi

Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása Január 30.

Családon Belüli Erőszak elleni küzdelem az Ökumenikus Segélyszervezetnél

Fejlodéselméletek. Sigmund. Freud pszichoszexuális Erik Erikson pszichoszociális Jean Piaget kognitív

2017. évi programjaink

Az alázat útja. Az erő útja. Az önfeláldozás útja

Bibliaolvasó vezérfonal a évre

Családjogi perek és a gyermeki jogok

GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET

Bibliaolvasás: ApCsel 2,1-12a Alapige: 2Kor 3,17 Énekek: 24, 111, 369, 372, Himnusz, 374

Általános Iskola Hajdúdorog Petőfi tér 1.

Demográfiai turisztikai célcsoportok. Demográfiai turisztikai célcsoportok. Korszerkezet EU27 termékenységi ráta (Eurostat)

KAPCSOLATAINK. Istennel és a házastársunkkal. Mózes Áron és Zsuzsi,

családon belüli erőszak elleni

Vezess úgy, mint Jézus! Dr. Gary L. Johnson

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

AVAS-DÉLI REFORMÁTUS HÍRLEVÉL

K ö z z é t é t e l i l i s t a Óbudai Waldorf Óvoda október 1.

6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE

Egymást támogatva minden. Golobné Wassenszky Rita

Túlmunkaidő óra Összesen: Egyéb óra Összesen: Éjszakai pótlékos óra Összesen: 100 % pótlékos óra Összesen: Összesen: Összesen: Összesen: Összesen:

Nagyböjti elmélkedések. Olvass! Elmélkedj! Cselekedj! 1 / 31

A TÚLSÓ PARTON NYÁRTÓL NYÁRIG Diáknaptár

Jövőnk a gyermek. Gyermekvállalás és család június 20. Hablicsekné dr. Richter Mária

A HÖOK manifesztuma az országgyűlési választások kapcsán. HÖOK Közgyűlés az. ELTE jogi karán

GONDOLATOK 2000-BEN AZ ASZÓDI JAVÍTÓINTÉZET PEDAGÓGIAI TÖREKVÉSEIRŐL

Szociális asszisztens / PEFŐ. Érvényes: tól.

A család társas támogatása és a lelki egyensúly. Dr. Purebl György egyetemi adjunktus, SE Magatartástudományi Intézet

PSZICHOLÓGIAI KOMPETENCIÁK KATASZTRÓFA HELYZETBEN A veronai busz-baleset tanulságai

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

Otthont mindenkinek! című projekt keretében szervezett műhelysorozat tapasztalatai

Éves munkaterv 2011/2012

22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

Messiási jövendölések IV.évf./2.félév. A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések

Egyházi jövőkép milyen egyházat akarunk? ORSZÁGOS ESPERES - GONDNOKI ÉRTEKEZLET Budapest

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban

EGYHÁZAINK HÍREI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG

Családi szocializáció és fejlődés

Inklúziós index. Tony Booth, Mel Ainscow: A tanulás és részvétel támogatása az iskolákban Harmadik, bővített, átdolgozott kiadás

Miért lettél ilyen? A bántalmazás hatása a személyiségfejlődésre május Sasvári Emese

Szeretettel köszöntelek Benneteket!

A szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet)

( ) január. Összeállította: Fehér Erika vezető főtanácsos védőnő Védőnői Szakfelügyeleti Osztály

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja III. Évfolyam 32. szám, Aug. 15.

AVAS-DÉLI REFORMÁTUS HÍRLEVÉL

A táplálkozási zavar gyűjtőfogalom, nehéz definiálni, pontosan mi tartozik bele: általánosságban minden, ami táplálkozással kapcsolatos zavar.

2015. évi bibliaolvasó KÉSZÍTETTE: BERECZKI SÁNDOR. MINDENKI TEMPLOMA GYÜLEKEZETE 1105 Budapest, Cserkesz u. 7-9.

Rehabilitáció helyett életfogytiglani segély?

Dátum Hangfájl Cím Alapige dec mp3 Isten bátor szolgája 1 Királyok 18

FEJLŐDÉSEM LÉPÉSEI MUNKAKÖZÖSSÉG ÉVES TERVE

2015. március 1. Varga László Ottó

A 2016/2017-ES TANÉV RENDJE

Hogyan vagyok magammal?

Fogorvosi ügyelet évre

SZOLGÁLTATÁSI R E N D

Házasság Hete SZEGEDEN

Tel.: +36 (20) Gyülekezet január 27. Ismerősek a fenti kifejezések?

A pszichológiai bajok keletkezési helyei

24. ÁLDÁSOK. az ordinációhoz, valamint a püspöki szolgálatba indításhoz

Szeretettel köszöntelek Benneteket!

SZENT ANNA PLÉBÁNIA. Állandó programjaink:

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned

Isten Nagy Terve. 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ

Az Index üzenete. A magyar változat előzményei és az Index felhasználási lehetőségei. Csefkó Monika, Csepregi András

Egy év alatt végig a Biblián 1

Diakóniai munkapontot avattak Mezőpanitban

Ellátók, kezel k, elterelést végz k, ingyenesen hívható telefonos szolgálatok

HÉTFŐ 9:00 gyülekező Tábori szabályok 9:45 ismertetése. 10:00 1. előadás: AFRIKA

Böjti csönd Böjti tisztulás. Krisztus kereszten elmondott hét szava nyomán

A ránk következő két hétben is gondoljunk imádságban a szabadulni vágyókra a Misszióban.

Gyermekjóléti és Szociális Alapellátási Szolgáltatási Egység HÁZIREND 2013.

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Oroszné Dr. Perger Mónika pár- és családterapeuta, egyetemi adjunktus BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék, Családi Szolgálatok Ligája Alapítvány

Az állatok emberekre gyakorolt jótékony hatása már az ókorban is ismeretes volt. Az egyik első, dokumentált terápiás program a IX.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben. A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben

Nagykanizsai Családsegítő és Gyermekjóléti Központ

PÁRKAPCSOLATUNK TITKAI

Önmenedzselés Képzés megváltozott munkaképességű személyek számára. Célok. A képzés moduljai. Első modul. Önbecslés, önbizalom fejlesztése

2018. július hit vallás. GYÓNI KATOlIKus EGYHáZKÖZSÉG

Sorsdöntő(?) PÁRBESZÉD A MEGÚJULÁSÉRT. Az EJB által vezetett folyamat mozzanatai

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

SZERETETTEL KÖSZÖNTÖM A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENSEK I. ORSZÁGOS KONFERENCIÁJÁNAK RÉSZTVEVŐIT!

Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.

A HÁZASSÁG ÉS A CSALÁD

Hogyan vagyok másokkal?

Dr. Nagy István

A GENERÁCIÓVÁLTÁS KIHÍVÁSAI

Horgásznaptár - részletes szolunáris naptár 2015

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

2015. OKTÓBERI PROGRAMOK

Tisztelt Válaszadó! Segítségét még egyszer köszönjük: Orvostovábbképző Egyetem kutatócsoportja

Személyi igazolvány ügyintézés:

DERECSKE VÁROS BÁLJÁRA,

Átírás:

MRE RMK Házasság Családsegítő Szolgálata Tanulmányi Anyagai 2007 / 16. MRE Bethesda Gyermekkórház 1146 Budapest, Bethesda u. 8. Tel.: 364 9343, 364 9020/380,381 Email: refhazassag.segito@bethesda.hu Válság-, krízishelyzetek titkai a fiatal-felnőttkorban megoldási kísérletek Írta: Szarka Miklós VDM ref. lelkipásztor pár-, családterapeuta Szerkesztette: Sz.Darvas Gyopár katecheta Timár Julianna szociálpedagógus H.CS.SZ. misszió munkatársai Elhangzott: Leányfalunk, Szent Gellért Lelkigyakorlatos Házban FIT-KEVE nyári konferenciáján

2 Válság: 2007. július 5-8. Krízis: Olyan nehéz, súlyos helyzet, esemény, fordulat, mely hosszabb időre eldönti az egyén (vagy közösség) sorsát. Egy nehéz, súlyos helyzet, esemény, fordulat legválságosabb szakasza, mely egyben döntés és fordulópont: az egyén fontos életcéljai megvalósítása közben olyan akadályba ütközik, melyet eddigi probléma-megoldó módján nem tud leküzdeni. súlyos, válságos nincs közvetlen döntéskényszer az egyén latolgathat non direktív tanácsadás legválságosabb közvetlen döntéskényszer dönteni kell direktív tanácsadás vagy én (is) okoztam, vagy nem figyeltem, vagy rámszakadt titok: miért éppen én. / vagy velem..? miért éppen most..? miért éppen így történt..? miért ismétlődik..? mi az oka, és / vagy a célja.?

3 A fiatal felnőttkor válság-, krízishelyzetei 1. Kész és képes vagyok e elköteleződni egy intim kapcsolatban vagy elszigetelődöm? válság? krízis? 2. Diplomám van, de lehetőségeim nincsenek válság? krízis? 3. Sikerül e pszichés szociális környezetemmel megbékélni, vagy mindent itt hagyok? válság? krízis? 4. Családom tradicionális értékrendje, vagy a társadalmi elvárás, vagy hitem, ami meghatározóbb? válság? krízis? 5. Egy intim kapcsolatért szabad e feladnom identitásomat, vagy identitásom megőrzése fontosabb, mint egy intim kapcsolat? válság? krízis? 6. A múltamat dolgozzam e fel, vagy a jövőmön dolgozzam-e? válság? krízis? A KRÍZIS MÉLYSÉGÉT NEM A TRAUMA SÚLYOSSÁGA HATÁROZZA MEG, HANEM A SZEMÉLY AKTUÁLIS LELKIÁLLAPOTA, STABILITÁSA, ÉRZÉKENYSÉGE!

Szerelemtől a szeretetig, vagy? patológiás szerelem patológiás szerelem szenvedélyes szerelem kötődés csalódás kétségek alturisztikus családias szeretet szenvedélyes szerelem kötődés csalódás - kétségek alturisztikus - családias szeretet Gyümölcsei: a. csökken az ÉN központúság; b. erősödik az önértékelés; c. Erősödik a MI értékelés; d. Növekszik a szerepek betöltésének kölcsönössége; e. Értékek kölcsönös cseréje; f. utód fogadása motivál; g. Növeli a felelősség és biztonságérzetet

5 1. A szülőkről való leválás folyamata, mint konfliktusmentes folyamat Az ok Isten munkája I.Móz.2:24. Kölcsönös befogadottság Én.én. 4:10., 7:6a. Kölcsönös értékesség Én.én. 4:12. Kölcsönös alkalmasság A C B B

6 2 / b. Az ÉN - kép alakulása a leválás, mint konfliktusos folyamat esetén A. A szülő(k) véleménye a gyermekről TÜKÖR: MI vagy ÉN II. Móz.20:12. depresszív kényszeres B. Önalárendelő gyermek esetén: befogadott vagyok ÉN ÉN? skizoid hiszteroid lázadó gyermek esetén: nem számukra akarok alkalmas lenni ÉN

7 3 / b. Az ÉN - kép alakulása, mint konfliktusos - kilátástalan folyamat esetén A. A szülői ÉN: tükör: Efézus 5:21. B. depresszív kényszeres C. A társi ÉN: tükör önalárendelő gyermek esetén: önvádlásos folyamatok befogadott szeretnék lenni, de.. ÉN skizoid hiszteroid ÉN+TE=MI esélyek? lázadó gyermek esetén: alkalmatlan vagyok menekülnék ÉN

8 4 / b. Az ÉN - kép alakulása, mint kilátástalan folyamat esetén Ruth 1:17. A: Szülői állapot ÉN tükör: B: depresszív kényszeres Önalárendelő gyermek TE vagy a fontos, nem én

9 5 / b. Az ÉN - kép alakulása, mint személytelen folyamat esetén I.Kor.9:1/b. I.Kor.9:19/a. I.Kor.9:25-26 I.Kor.9:27. alkalmas Jézusnak befogadott Jézusért egyre értékesebb Jézusban A: Szülői ÉN kép: vagy (egyre) r e l a t í v (abb) vagy:? depresszív kényszeres B. depresszív: kényszeres: B: önalárendelő gyermek fogadjanak be. legyek alkalmas.. jaj. változás jön! skizoid: hiszteroid: skizoid hiszteroid végre önmagam élvezem a jaj de jó.. változás jön lehetek változást

10 6 / b. Az ÉN - kép változása kísérleti folyamat esetén Krisztusi állandóság: Zsid. 13:8. A: Szülői ÉN: fontos, de C: Fontos: emberismeret és egyre relatívabb házassági v.(csak) kapcsolati szándék B: depresszív: kényszeres: ritkán kísérletez skizoid: leválás a hangsúlyos értékes akar maradni hiszteroid: minél többet manőverezni

11 7/b. Az ÉN-kép alakulása a leválás, mint kitaszítási folyamat esetén Ézs.49:15. A: Szülő(k) egoizmusa B: Ősbizalom megtapasztalás hiánya: Súlyos személyiség és kapcsolati zavarok esélye

Válság-, krízishelyzetek titkai a fiatal-felnőtt korban PROGRAM: Csütörtök este: Válság vagy / és krízis? Válság vagy / és krízishelyzeteim fiatalfelnőtt korban. Mi ebben a titok? Péntek délelőtt: Nehézségek és lehetőségek a leváláskor: Út a családomtól önmagamig Az ÉN titkai Szombat délelőtt: Csapdák és keskeny út egy kapcsolat keletkezésekor: út önmagamtól a másikig az ÉN titkom a MI titkunk Vasárnap délelőtt: Szerelemtől a szeretetig, vagy Szerelemtől a közönyig? Út az érintéstől az eggyélételig, vagy.? Istentisztelet