A kényszerbetegség és a szerencsejátékszenvedély kognitív viselkedésterápiája. Dr. Mórotz Kenéz



Hasonló dokumentumok
A kényszerbetegség és a szerencsejátékszenvedély kognitív viselkedésterápiája. Dr. Mórotz Kenéz 2015

Kényszeres és kapcsolódó zavarok tünettana és diagnosztikai kritériumai. Dr. Mórotz Kenéz 2017

Impulzuskontrollzavarok

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

Szorongás, szorongásos zavarok, szomatoform zavarok. Hidasi Zoltán

A személyiségtanuláselméleti megközelítései

Szorongásos zavarok Kényszerbetegség, PTSD Klinikai szakpszichológus képzés 2014/2015 I. évfolyam

A kényszerbetegség viselkedésterápiája. Obszessziók

KÉNYSZERBETEGSÉG - OBSZESSZIV-KOMPULZIV ZAVAR

Kényszerbetegség. PDF created with pdffactory Pro trial version

Viselkedés-diagnosztika. Tanuláslélektani alapelvek

Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.

A pszichopatológia egyes kérdései

Dr. Felleginé Takács Anna Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés 1. évfolyam

Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában. dr. Lukács Eszter magánpraxis

Pszichopatológia 2. DISSZOCIATÍV ZAVAROK

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

Az illegális és legális szerek okozta kockázat felismerését,viselkedési függőségek megelőzését célzó programok

Élethelyzetek. Dr. Mészáros Attila. Élethelyzetek. Élethelyzetek. Élethelyzetek. Élethelyzetek. 2. Élethelyzetek, konfliktusok

Agresszió. olyan viselkedés, amelynek célja kár, vagy szenvedés előidézése

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei. Kognitív torzítások és személyiségvonások vizsgálata szerencsejátékosoknál.

GYEREKTERÁPIA. K. Németh Margit szakpszichológus képzés

November - A függőség elleni küzdelem hónapja. Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Szexuális és nemi identitás zavarok tünettana és diagnosztikai kritériumai. Dr. Lukács Eszter 2015

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

Egészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD

3. Kórlefolyás, Prognózis

Bókay Délutánok

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Pszichikai képességek és alakítása. Sárközi István UEFA Elite Youth A

A mobiltelefon függőség mint viselkedési addikció

Kreativitás fejlesztése. Készítette: Koltói Lilla, 2010

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

A fejezet tartalma. Marketing - 3. fejezet: Fogyasztói magatartás meghatározása. Fogyasztói magatartás elmélet és gyakorlat. Fogyasztói magatartás

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógymasszır szakképesítés Egészségmegırzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés modul. 1.

Az alkalmazott sportpszichológia módszerei. Baky Dániel Sport szakpszichológus Tanácsadó szakpszichológus

EGÉSZSÉG-GAZDASÁGTAN

segítı tartalmak Projektoktatás elméleti kereteinek megismerése A probléma megfogalmazásának képessége.

Az ápolási folyamat. Gál Lászlóné - Perger Csaba diáinak felhasználásával

SIMONTON TERÁPIA hitek és tévhitek a gondolat teremtő erejéről

Poszt-traumás stressz zavar: a vietnámi háborútól a orvosbiológiáig

Szigma Integrisk integrált kockázatmenedzsment rendszer

5. A vezetıi dönt. ntéshozatal. A döntéselmélet tárgya. A racionális viselkedés feltételei megszervezésének, megnyilvánulásának, vizsgálata.

Mik a csordaszellem mozgatórugói? Hibás befektetői vislkedés minták Groupama Aréna

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

BUDAPEST NEMZETI DROGMEGELİZÉSI INTÉZET TERÁPIÁS MEGKÖZELÍTÉSEK I május 12

Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna

Mintafeladatok és ezek értékelése a középszintű pszichológia érettségi írásbeli vizsgához

NORMA. Dr- Perczel Forintos Dóra. Mi a klinikai pszichológia? 1 DEFINICIÓ MODELLEK NORMALITÁS ÉS ABNORMALITÁS KÉRDÉSE A PSZICHOPATOLÓGIÁBAN

Droghasználat korai és késői hatásainak észlelése különböző pszichiátriai rendszerekben


Szabályozási irányok 2. változat a szélsıséges idıjárás hatásának kezelésére a Garantált szolgáltatás keretében

Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés

Konzultáció. Bitter István 2012 dec. 10.

Kognitív szemléletű feltáró beszélgetés

Ápolás Betegellátás Alapszak ADDIKTOLÓGIA 1. Deutsch Krisztina szakoktató PTE ETK

A CSALÁD ELLÁTÁSA, A CSALÁDORVOSLÁS ETIKAI SZEMPONTJAI

A táplálkozási zavar gyűjtőfogalom, nehéz definiálni, pontosan mi tartozik bele: általánosságban minden, ami táplálkozással kapcsolatos zavar.

Az ADHD kezelése gyerek- és felnőttkorban. László Zsuzsa Fimota Központ 1063 Bp, Bajza u 68.

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

Kollányi Bence: Miért nem használ internetet? A World Internet Project 2006-os felmérésének eredményei

A Páratlanklub 2010 Áprilisi Kérdıíves Felmérésének Kiértékelése

KÖVETELMÉNYEI. I. A felsıoktatási intézmény képzési programjának részét képezı képzési és kimeneti követelmények kötelezı tartalmi elemei

ELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit

Hiperaktivitás. Hiperaktivitás. okai: 1906-óta gyanítjuk, hogy. anoxiás agyi állapot, vagy. agyvelőgyulladás /posztencefalitiszes / utáni állapot

A HAZAI ÖNKÉNTES TÁRSULÁSOK TAGSÁGÁNAK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTA EGY ORSZÁGOS REPREZENTATÍV. Susánszky Éva Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet

ROP Partnerség építés a Balaton régióban

Látás Nyelv - Emlékezet

II./4.4.: A terápia felépítése. II./4.4.1.: Alvásedukáció tények és tévhitek ismertetése az alvásról

Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja,

Dr. Péczely László Zoltán. A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája

Addikciók kognitív viselkedés terápiája. Dr. Bodrogi Andrea

A korai magömlés diagnózisa és terápiája (ISSM 2014-es ajánlása alapján) Dr. Rosta Gábor Soproni Gyógyközpont

Szépmővészeti Múzeum térszint alatti bıvítése: A projekt idıt befolyásoló kockázatok értékelése. Készítette: Kassai Eszter Rónafalvi György

Előzetes kezelési terv, teljeskörű parodontális kezelés lépései

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

Olyan tehetséges ez a gyerek mi legyen vele?

VI./4. fejezet: A terápia felépítése

KÉPZÉS NEVE: TANTÁRGY CÍME: Pszichológia (A pszichológia elmélete és gyakorlata) Készítette: Lábadyné Bacsinszky Emıke

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

ADHD Attention Deficit Hyperaktivity Disorder

DIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN

Önkéntes némaság - a mutizmus. Írta: Csányi Nikolett

Motivációs állapotfelmérés. Egyéni kezelési terv. Relapszus prevenció

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei

2. A vezetés, mint tevékenys

Kémiai és viselkedéses addikciók, és egy modern megjelenési forma, a mobiltelefon függőség

A belsı kontrollok szerepe az önkormányzati ellenırzésekben. a Magyar Könyvvizsgálói Kamara és az Állami Számvevıszék szemináriuma március 7.

Tartalom. 3. A búskomor Homo sapiens A depresszió tüneteinek evolúciós pszichológiai értelmezése (Birkás Béla) ELŐSZÓ... 13

Tantárgyleírás és tematika

Az érzelmi felismerés viselkedészavaros lányokban (Emotion recognition in girls with conduct problems)

SEGÉDLET. Összeállításra került:

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

Átírás:

A kényszerbetegség és a szerencsejátékszenvedély kognitív viselkedésterápiája Dr. Mórotz Kenéz

Diagnosztikai besorolás kérdései OCD Szorongásos zavar? Impulzus kontroll zavar? DSM V.: Rögeszmés-kényszeres zavar és kapcsolódó kórképek Játékszenvedély Impulzus kontroll zavar? Viselkedéses addikció? DSM: Viselkedéses addikció

A kényszer spektrum Kompulzivitás kényszer betegség anorexia nerv. bulimia Impulzivitás kénysz. vásárlás trichotillománia játék szenv. antiszoc. szem. zavar

A kényszerbetegség tünettana Obszessziók (%) Beszennyezıdés, megfertızıdés 45 Kóros kételkedés 42 Szomatizáció 36 Rend, szimmetria 31 Agresszivitás 28 Szexualitás 26 Kompulziók (%) Ellenırzés Tisztálkodás Számolás Kérdezés, beismerés Szimmetria, precizitás Győjtögetés 63 50 36 31 28 18

A kényszertünetek két fı funkciója Preventív Restauratív

Gyakori kényszergondolatokhoz kapcsolódó kompulziók obszessziók kompulziók Szexualitás Agresszív gondolatok Kézmosás Ellenırzés, jóvátétel, ellengondolat Istenkáromló gondolatok Önbüntetés, imádkozás Valami nincs rendben Rend helyreállítása (valóságos, virtuális) Szignifikáns aktivitások kerülése, metakognitív tevékenység

A gondolati kényszerek dinamikája Inger Blaszfémikus gondolat, kételkedés, veszély, agresszió, stb. Reakció Semlegesítés, kiiktatás, ellenképek, ellengondolatok, visszaidézés, stb.

28 éves nıbeteg Obszessziók: kényszeres kételkedések lehet, hogy egy nı bırét jobb megsimogatni, mint egy férfiét Mentális kompulziók: cáfolatok keresése, bizonyosság keresése, öntesztelés szeretem a férjemet, mit éreznék, ha a gyermekorvosnı nyakát (hasát, mellét) megsímogatnám? Kérdezési kényszer (a terapeutától)

25 éves nıbeteg Obszessziók: valamely kémiai hatásra elveszíti önuralmát, megcsalja barátját, teherbe esik Kompulziók Mentális: visszaidézés, memória tesztelés, idıkalkuláció Viselkedéses: fertızı tárgyak kidobálása, tisztálkodás, fogamzásgátló állandó ellenırzése

A kényszerbetegség tanuláselméleti modellje A kényszertünetek tanulási folyamatok részvételével alakulnak ki A kényszert mint sajátos, szorongáscsökkentı hatású választ kell szemlélnünk A kényszertünet aktív elkerülı viselkedés A kényszertünetekben a korábbi tanulási tapasztalatok során többszörösen megerısödött viselkedésmódok aktivizálódnak A kényszertünetekben megjelenı viselkedésmódok tanulástörténetében gyakori a kettıs pozitív és negatív megerısítés

A reakció és a reakciót követı konzekvenciák viszonya megjelenik C+ Pozitíviv megerısítés Konzekvenciák C+ Pozitív konzekvencia C- Averzív konzekvencia kiiktatódik C+ Jutalom kimaradása, kioltás R R C- C- Direkt Büntetés Negatív megerısítés, mentesülés a büntetéstıl R R

Elkerülı viselkedésmódok Passzív elkerülés Valamely viselkedés kiiktatása vezet a várható negatív konzekvencia kimaradásához fóbia Aktív elkerülés Valamely viselkedésmód megjelenése vezet a negatív konzekvencia kimaradásához kényszer

A megerısítés hatásai A kioltódással szemben leginkább rezisztens viselkedésmódok a kettıs megerısítés közegében alakulnak ki Jóvátételi viselkedés

A kényszerbetegség tanuláselmélete A kényszercselekvés tanult, aktív elkerülı viselkedés A kényszercselekvés szorongásredukciós hatása által erısítıdik meg A szorongáskeltı obszessziók a kényszercselekedetek által kiiktatódnak, illetve lecsökkennek

A kényszerbetegség kognitív elmélete Meghatározó motiváció a saját tudati események feletti kontroll igénye

A kényszerbetegség kognitív elmélete Intruzív gondolatok jelentıségének túlértékelése A rettegett tudati események (gondolatok, asszociációk, emlékek, késztetések) tudatból történı kiszorításának kísérlete Manifeszt, vagy tudati kompulziók, az obsszessziók keltette szorongástól való megszabadulás érdekében

Az intruzív gondolatok szuppressziója az OCD patomechanizmusában A gondolatok jelentıségének túlértékelése Törekvés az intruzív gondolatok kiiktatására A gondolatokkal kapcsolatos felelısségérzet A gondolat-cselekvés fúzió (TAF) lehetısége A gondolatok feletti kontroll igénye

A szupressziós paradigma Bizonyos gondolat szupressziójára való törekvés jelentısen megnöveli a gondolat tudatban történı megjelenési gyakoriságát (fehér medve, Wegner, 1987, zöld patkány, piros Volkswagen, Clark, et al. 1991) Kivételesen erıs paradox hatás, ha az adott gondolat megjelenéséhez felelısséget rendelnek ( ha az almára gondolsz, társadat áramütés éri Rassin et al. 1999)

Kényszerbeteg és egészséges személyeknél egyaránt fellelhetı intruzív gondolatok 1. Kiugrani az ablakon 2. Vonat elé ugrani 3. Valakit bántani 4. Gyermeket fizikailag bántalmazni 5. Szexuálisan inzultálni valakit 6. Egy szeretett személyt baleset ér 7. Valakinek a halálát kívánni 8. Hogy rákbeteg lesz 9. Hogy ı maga, gyermeke, házastársa súlyosan károsodik a házba esetleg beépített azbesztszemcsék miatt Lehet, hogy ezt én követtem el? mikor valamely bőntényrıl hall vagy olvas

A kényszerbetegeség kognitív modellje Intruzív gondolatok (megölöm a gyerekem) Gondolatok minısítése Szorongás Gondolat kiszorítása, semlegesítése, ellengondolatok mozgósítása Önmonitorozás Metakognitív tevékenység

Az OCD kognitív jellemzıi Felfokozott felelısségérzet A gondolatok jelentıségének túlértékelése A gondolatok feletti kontroll jelentıségének túlértékelése Túlzó és irreális veszély-és kockázatbecslés Bizonytalansággal kapcsolatos intolerancia Perfekcionizmus

Gyakori kognitív torzítások Egy eseményrıl szóló gondolat egyenértékő annak kivitelezésével Ha egy gondolat felbukkan a fejünkben, azt valószínősíti, hogy a gondolatban szereplı esemény megvalósul Ha egy gondolat ismételten felbukkan, akkor annak speciális jelentısége van Valamely veszély megelızésének elmulasztása egyenértékő e veszély okozásával Az embernek kötelessége minden gondolatát kontrollálnia A felelısségérzet semmilyen más faktor által (pl. csekély valószínőség) nem csökkenthetı Egy intrúziót nem neutralizálni egyenértékő azzal, hogy az intrúzióban foglalt eseményt mi magunk is akarjuk Ha szorongok, az azt jelzi, hogy veszélyben vagyok Az intruzív gondolatok a valós lényemrıl adnak képet

Az OCD mint információfeldolgozási zavar A hipotetikus realitás felülírja a tapasztalhatót Rendszeres következtetési hibák Inverz következtetés Irreleváns alapú következtetések A valós evidenciák háttérbe szorulása a mélyebb összefüggések javára Irreleváns evidenciák keresése és képviselete Irreleváns asszociációk, asszociációk konfúziója Következtetési konfúzió

Jellegzetes feltevések és hiedelmek OCD-ben A gondolat felbukkanása a tudatban növeli a megvalósulás veszélyét A gondolat megítélése azonos súlyú a tettel Bármely, kis mértékő befolyásolás lehetısége egy adott esemény kimenetelére vonatkozóan azonos a teljes felelısség viselésével Ha egy adott helyzetben a veszély lehetısége nem nulla, akkor az elhárítás szükségességét úgy kell kezelni, mintha a veszély bekövetkeztének valószínősége 100%os lenne Minden gondolat felett abszolút kontrollt kell gyakorolni

A metakognitív folyamatok jelentısége az OCD-ben A beteg folyamatosan teszteli saját mentális mőködéseit: Figyelmét Emlékezetét Asszociációit Szándékait

Néhány tétel a Következtetési Konfúzió kérdıívbıl (Inferential Confusion Questionnaire ICQ) Gyakran meggyızıbb számomra az, hogy mi történhet, mint amit a saját szemeimmel látok Mindegy, hol van az ember, sohasem lehet biztos abban, hogy biztonságban van Rengeteg láthatatlan veszély van Pusztán az a gondolat, hogy valami veszélyes lehet, már elegendı bizonyítéka a veszély fennállásának Gyakran jobban félek attól, ami nem látható, mint ami láthatok Gyakran kitalálok történeteket arról, hogy mi minden történhet, anélkül, hogy ennek láthatnám a jeleit

A valóban hatékony kezelések kezdetei Lopez-Ibor (1965) Clomipramin (Anafranil) Meyer, V. (1966) Expozíció+válaszmegelızés

A kényszerbetegség terápiájának központi eleme A saját tudati mőködésekkel kapcsolatos kiszolgáltatottság élményének befolyásolása A kitett, elszenvedı élménymód fokozatos alakítása a megfigyelı, regisztráló, alakító élménymód felé A kényszergeneráló élmények átírása kezelhetı adatként

Az átírás fıbb lehetıségei Akaratlagos felidézés Forszírozott, ceremonizált megjelenítés Válasz repetíció Figyelmi káosz létrehozása Túlceremonizálás Szorongás mátrix

A kényszerbetegség viselkedésterápiájának alapjai Expozíció: a kényszergerjesztı ingerek megjelenítése és a velük történı konfrontálódás Válaszmegelızés: A kényszertünetek formájában megnyilvánuló elkerülı viselkedés megakadályozása A terápia legfıbb szempontjai: A kényszergeneráló ingerkörnyezet minél teljesebb megjelenítése Életszerő expozíció Tartós konfrontáció mindaddig, amíg a szorongáscsökkenés el nem indul A konfrontáció terjedjen ki a beteg életterének minden fontos színterére Az elkerülı viselkedés megelızése minél szélesebb körő legyen Az expozíciót követıen a beteget minden szignifikáns aktivitásformába be kell vonni

Expozíciós és válaszmegelızési program néhány tétele 1. Bekötött szemmel kell egy szobán sétálnia, arra a kérdésre, hogy nem ért-e hozzá valamihez a lehetséges választ kapja 2. Ugyanez, közben egyik kezében egy kulcscsomót csörget, s 100-tól hetesével kell visszaszámolnia 3. E gyakorlatokat követıen sem tapintással, sem vizuálisan nem ellenırizheti ruházatát 4. Kesztyős kézzel ki-be kell pakolnia a táskáját vizuális kontroll nélkül

Kényszerbetegeség expozíciós terápiájának néhány helyzete Az obszessziók forszírozott megjelenítése Csapok kinyitása és elzárása vizuális kontrollal U.ez vizuális kontroll nélkül U.ez kesztyőben Csapok egymásutáni kinyitása (elzárás nélkül) Kinyitott csapok csukott szemmel történı elzárása Ugyanez elterelı ingerek jelenlétében

Az OCD kognitív terápiájának fıbb területei Edukáció Kockázatbecslés korrekciója Patológiás felelısségérzet korrekciója A kontrollálhatóság átértékelése Saját tudattartalmakhoz való viszony alakítása

Speciális kognitív terápiás intervenciók Gondolati és valós veszély megkülönböztetése Az intruzív gondolatok sajátos szöveggé transzformálása Hipotézisvizsgálat Paradox technika az intrúzió minél élethőbb megjelenítése A veszély -szakértıi szerep felvétele Átkeretezés Az intrúziók kontinuum mentén történı elhelyezése az aktuális érzelmi, hangulati állapottól függıen Kumulatív valószínőség elemzése A gondolatokhoz való viszony alakítása

Kumulatív valószínőség elemzése Megbotlok a lépcsın Elszakad a szoknyám Kilátszik a bugyim Pont arra jön a fınököm Azt hiszi, hogy mutogatom magam Arról fognak pletykálni, hogy el akarom csábítani

A rituálék szerkezete van Gennep nyomán abnormális állapot (az egyén téren és idın kívül kezdeti normál állapot szeparációs rítus végsı normál állapot küszöb állapot aggregációs rítus

A rituálék funkcionális felosztása Tranzitív rituálék Folytonossági rituálék Telektikus rituálék Intenzifikációs rituálék

Patológiás játékszenvedély kognitív viselkedésterápiája

A patológiás játékszenvedély zavarok besorolása Impulzus kontroll zavar? (DSM IV.) Viselkedéses addikciók? (DSM V.) Kényszer spektrum?

Egy fiatalember lépett be a Palais Royalba, abban a pillanatban, amikor a játékbarlangokat megnyitják.uram, szabad a kalapját? kiáltotta feléje száraz zsémbes hangon egy kis öreg..jegyezzük meg jól: alig tettünk egy lépést a zöld asztal felé, s már éppoly kevéssé rendelkezünk kalapunkkal, akárcsak önmagunkkal, már a játéké vagyunk mindenestül: mi magunk, vagyonunk, sétabotunk és kabátunk. H. Balzac: A szamárbır. Ford. Rónay György

A szerencsejáték zavar diagnosztikai jellemzıi a DSM -5 szerint A. tartósan fennálló és visszatérı szerencsejátékkal kapcsolatos problémás viselkedés, mely klinikailag jelentıs károsodást vagy szenvedést eredményez és amelyet az alábbiak közül négy (vagy több) jelez egy 12 hónapos idıszak során A kívánt izgalom eléréséhez egyre nagyobb összegő tétek megjátszása A személy nyugtalan vagy ingerlékeny, ha megpróbálja csökkenteni vagy abbahagyni a szerencsejátékot Ismételt sikertelen erıfeszítések a játék feletti kontroll megtartására Gyakran minden gondolatát a szerencsejáték tölti ki Gyakran játszik szerencsejátékot, ha rosszul érzi magát Ha a szerencsejátékon pénzt veszít, gyakran másnap visszatér, hogy egyenlítsen A szerencsejáték mértékének elkendızése érdekében hazudik A szerencsejáték következtében fontos kapcsolatot, munkát vagy tanulási vagy karrierlehetıséget tett kockára vagy veszített el. Másokra támaszkodik, hogy pénzt szerezzen a szerencsejáték következtében elıállt kilátástalan pénzügyi helyzete megoldására

A (patológiás) játékszenvedély kontinuum szemlélete 0 1 2 3 4 nem játszik idınként játszik, semmilyen negatív konzekvencia nem észlelhetı problémás játékos, akinél a játék számos anyagi, életviteli, stb. gonddal jár Játékszenvedély-beteg DSM IV. kritériumai szerint azok a betegek, akik segítségért fordulnak

Néhány tétel a South Oaks Gambling Screen (SOAGS) tünetfelmérı kérdıívbıl* (Gambino, Lesieur, 2006) 1. jelölje meg, az alábbi játékok közül melyeket és milyen gyakorisággal játszott eddigi élete folyamán 2. mi volt a legnagyobb összeg, amelyet valaha eljátszott 4. milyen gyakran fordul elı, hogy amennyiben veszít a szerencsejátékban, másnap visszamegy, hogy az elvesztett pénzt visszanyerje 5. Elıfordult-e valaha, hogy azt állította, hogy nyert a játékon, valójában azonban veszített? 11. Elıfordult, hogy hozzátartozói elıl elrejtette azokat a jeleket szelvény, fogadást igazoló lap, pénz, pénzfelvételi bizonylat, stb. amelyek alapján kiderülhetett volna, hogy játszott? 14. Elıfordult-e, hogy pénzt kért kölcsön valakitıl, de nem adta meg, mert eljátszotta? * 5 pont fölött megállapítható a patológiás játékfüggıség

A (szerencse)játék pszichológiája A játék próbaviselkedés A játékban szabályozott körülmények között megidézünk egyértelmően nem bejósolható eseményeket A játék lényege a kockázat, izgalmát ez adja meg, de a szabályok lehetıvé teszik, hogy ebbıl a helyzetbıl a játék kereteit figyelembe véve kilépjünk A játék pszichológiai funkciója az, hogy a nem teljesen bejósolható eseményekkel kapcsolatban nem csak kiszolgáltatott, hanem szabályozó minıségünkben vegyünk részt

A szerencsejáték lényege, hogy a játékesemények sem egyidejőleg, sem egymásutánjukban semmilyen törvényszerő, bejósolható kapcsolatban nem állnak egymással

A patológiás szerencsejáték etiológiája Pszichoanalitikus elgondolások Fiziológiai tényezık Hajlamosító tényezık Viselkedéselvő megközelítés Kognitív megközelítés

Viselkedéselvő megközelítés Pozitív megerısítés hatása Negatív megerısítés hatása A megerısítések intermittáló jellege Feszültségalakulási ciklus szerepe

Kognitív megközelítés A játékeseményekkel kapcsolatos irracionális hiedelmek rendszere Babonák Téves attribúciók Szelektív emlékezet Illuzórikus korrelációk tételezése Az események bejósolhatóságának és kontrollálhatóságának illúziója

Fiziológiai tényezık Szerotonin hiány Elégtelen béta-endorfin neurotranszmisszió Agyi jutalmazó rendszer hiánya (dopamin D2 receptor) Tartós alulingereltség

Az egyes kompulzív viselkedészavarok gyakorisága 321 Parkinson kórban szenvedı, dopamin agonista szerrel kezelt beteg vizsgálata alapján (Hassan et al.: Dopamine agonisttriggered pathological behaviors. Parkinsonism and Related Disorders, 2011, 1-8) Összesen 22% Patol. szerencsejáték 8% Kompulzív szex. viselk. 7% Evészavar (binge eating) 4% Kompulzív vásárlás 6% Kompulzív hobbi-tevékenység 2% Kompulzív számítógép használat 2% Egyéb 2%

A kognitív-behaviorális kezelés alapelemei I. A játékviselkedés külsı és belsı környezetének feltérképezése A játékkal kapcsolatos kognitív folyamatok elemzése Viselkedéses intervenciók Ingerkontroll Deszenzitizálás Szorongásmentesülés Aktivitás-tervezés Problémamegoldó tréning

Kognitív megközelítés A játékeseményekkel kapcsolatos irracionális hiedelmek rendszere Babonák Téves attribúciók Szelektív emlékezet Illuzórikus korrelációk tételezése Saját képességek túlbecsülése A véletlent illetı illúziók Az események bejósolhatóságának és kontrollálhatóságának illúziója

A leggyakoribb triggerek Strukturált idıtöltés hiánya Negatív hangulat Játékhelyzet felidézıdése Pénzhez jutás Anyagi problémák Stressz Játék-lehetıség elérhetısége Visszavágás ( chasing ) vágya unalom, semmittevés lehangoltság, rossz nap a munkahelyen Semmi nem úgy megy, ahogy szeretném hirdetések, játékhelyszínek, emlékek

Játékra ösztönzı körülmények A lehetséges játék helyszínei A játékban részt vevı személyek Valószínő idıpont (nap, napszak) A játékba kerülés valószínőségét fokozó aktivitásformák A játékba lépés szempontjából kritikus élmények, érzések

A leggyakoribb gátló körülmények Ahol sohasem játszik Akikkel sohasem játszik Idıpontok (nap, napszak), amikor sohasem játszik) Aktivitások, melyek kizárják a játékot Érzelmek, élmények, amelyek nem késztetik játékra

A kognitív-behaviorális kezelés alapelmei II. Kognitív intervenciók A játékeseményeket illetı disztorzív kognitív rendszer azonosítása és korrekciója Az eséllyel és a véletlennel kapcsolatos kogníciók korrekciója Nagy kockázatú helyzetek kognitív reprezentációjának azonosítása A játékra ösztönzı gondolatláncolat felismerése és korrekciója

A szerencsejátékot illetı irracionális hiedelmek fıbb tényezıi Babonák Szelektív emlékezet Véletlent illetı illúziók Idıérzékelés torzulása Antropomorfizmus Megalapozatlan attribúciók

A nyerés eséléyre vonatkozó illúziók nyerıautomatákkal játszóknál 1. 2. 3. A gép nyerési ciklusainak megfigyelése Olyan gépet választani, amelyrıl tudja, mennyi pénzt dobtak bele Olyan gépet választani, amirıl tudja, hogy közvetlen azelıtt elnyerte egy játékos pénzét 4. Tesztelni a gépet kis összeggel 5. A gombot egy specifikus pillanatban megnyomni 6. Változtatni a téteket, ha nem nyer 7. Hagyni nyugodni a gépet 8. Különbözı módon nyomni az indító gombot 9. Nagyobb téttel játszani, ha a gép fizet 10. Másnap visszatérni/nem visszatérni ahhoz a géphez, amellyel elızı nap veszített 11. Figyelni a szomszédos gépek mőködését

A nyerés esélyével kapcsolatos illúziók rulett-játékosoknál Figyelni a krupié dobómozdulatait Egy bizonyos asztalt, helyet, vagy krupiét választani Szerencsés számra tenni Következtetni az elıbbi forgatásoknál kijött számok alapján Egy nyerı játékost követni Megnövelni a tétet, ha elızıleg a golyó a megtett szám közelében állt meg.

A kezelés központi eleme a kíméletlen önmonitorozás

A játékszenvedély 12 üléses kezelési programja (Ladouceur R., Lachance, S. 2006) 1. ülés 2-3. ülés Motiváció növelése Viselkedéses intervenciók A viselkedésláncolat azonosítása, beavatkozási lehetıségek Nagy kockázatú szituációk feltérképezése, kontrolllehetıségek készenlétbe helyezése Problémamegoldó és konfliktuskezelı viselkedésmódok fejlesztése 4-10 ülés Kognitív intervenciók A kognitív folyamatok jelentıségének tudatosítása A játékszituáció szempontjából releváns kognitív disztorziók azonosítása A véletlenre és a szerencsére vonatkozó kogníciók korrekciója Hibás kogníciók feltárása, tudatosítása, korrekciója A kontrollt biztosító kognitív folyamatok megerısítése 11-12. ülés Relapszus prevenció

Önsegítı programok (Gambler s Anonymous GA) Elismerjük, hogy szenvedélyünkkel kapcsolatban tehetetlenek és kiszolgáltatottak vagyunk Elfogadjuk, hogy egy nálunk hatalmasabb erı képes visszavezetni minket az egészséges állapothoz Döntöttünk arról, hogy akaratunkat és életünket a Feljebbvalónak rendeljük alá, függetlenül attól, hogy nekünk mit jelent a feljebbvaló