1. ÖNÉLETRAJZ SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail Állampolgárság Születési dátum / Születési hely Lázár Péter coopoktato@citromail.hu Magyar 1959. 10. 8. Rozsály ISKOLAI- ÉS SZAKKÉPZÉS 1996-1999 Oktatási intézmény neve: pedagógia szak, Kossuth Lajos Tudományegyetem, Debrecen A szerzett Pedagógia (iskolai mentálhigiéné) szakos tanár 1987-1988 Oktatási intézmény neve: József Attila Tudományegyetem TTK, Szeged A szerzett iológia tanár szak, 1983-1985 Oktatási intézmény neve: Testnevelési Egyetem, udapest A szerzett Sportedző szertorna sportágban 1981-1985 Oktatási intézmény neve: essenyei György Tanárképző Főiskola, Nyíregyháza A szerzett iológia-testnevelés szakos általános iskolai tanár SPECIÁLIS KÉPZETTSÉG, VÉGZETTSÉG 009. július-szeptember Oktatási intézmény neve: Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht. Esélyegyenlőségi Igazgatóságának Pedagógiai Módszertani Fejlesztési Irodája Az együttnevelés alkalmazását támogató mentori feladatok ellátására felkészítő 90 órás komplex módszertani mentorképzés 008-009 Oktatási intézmény neve: Szociálpolitikai és Munkaügyi Intézet TÁMOP 5..1-07/1-008-0001 Gyerekesély Projekt iztos Kezdet Gyerekház Munkatársak Képzésére Felkészítő 90 órás Szakmai Műhely. 007-008 Oktatási intézmény neve: A Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humán Erőforrás Programok Irányító Hatósága Előértékelő szakértő A Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP) és a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program (TIOP) pályázatok és kiemelt projektek kiírásaira beérkező projektjavaslatok előértékelői, valamint a támogatást elnyert projektek szakmai monitoring szakértői feladatainak ellátása. 007-008 Oktatási intézmény neve: Oktatási Hivatal Országos szakmai szakértői pályázat
Oktatási intézmény neve: Országos szakmai szakértő 3. szakmacsoport: Oktatás (oktatás, pedagógia) 007 nov.-dec TINTA Tanácsadó Kft Aura Hotel és Rendezvényház, Pilisborosjenő, 60 órás akkreditált Komplex szakértői helyzetelemzés és szakvélemény készítésére felkészítő képzés Komplex szakértői helyzetelemzés és szakvélemény készítéséhez szükséges kompetenciák Szervezeti szintű közoktatás-fejlesztést támogató szakértői, tanácsadói tevékenység 1998-1999. Oktatási intézmény neve: Kedvesház-pedagógia pedagógus-továbbképzési program Kedvesház- Gyerekekért SOS 90 Alapítvány, Nyírtelek Kedvesház pedagógus, Tréningvezető 1996-1997 Oktatási intézmény neve: Művelődési és Közoktatási Minisztérium, udapest Közoktatási szakértő tanfolyam, Közoktatási szakértő 1997 aug; 1998 jan- márc. Oktatási intézmény neve: Soros Alapítvány, udapest Multikultúrális Oktatás Teacher Education Program, New College Of California San Francisco SZAKMAI TAPASZTALAT: INTÉZMÉNYI GYAKORLAT Időtartam (-tól-ig) 008- Munkáltató neve és címe Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség, udapest, Dankó utca 11 Tevékenységi terület Ált. isk.-i oktatás, felnőttképzés, Pedagógiai szakmai szolgáltatás eosztás vagy funkció Szakmai fejlesztési koordinátor Pedagógus-továbbképzések; intézményi innováció szakmai segítése, tanórai és iskolán kívüli foglalkozások tartása, csoportok vezetése, családokkal való foglalkozás Időtartam (-tól-ig) 000- Munkáltató neve és címe CoopOktató Oktatási Centrum t.udapest Tevékenységi terület Felnőtt oktatás eosztás vagy funkció Programvezető, tréningvezető Programkidolgozás, Kedvesház-ped. továbbképzési tanfolyamok szervezése és tartása az ország egész területén Időtartam (-tól-ig) 000-001 Munkáltató neve és címe Gandhi Közalapítvány - Roma Pedagógiai Szolgáltató Iroda udapest Tevékenységi terület Felnőttoktatás Pedagógiai szakmai szolgáltatás eosztás vagy funkció igazgató Az Iroda létrehozása, oktatási intézményiek igényfelmérése, szakmai kapcsolat kiépítése oktatási-nevelési intézményekkel
Időtartam (-tól-ig) 1995-1999. Munkáltató neve és címe Gyerekekéért SOS 90 Alapítvány; Kedvesház Kollégium, Nyírtelek, Szent István utca 7. Tevékenységi terület Kollégiumi nevelés, szociális és család-gondozói munka,felnőtt oktatás eosztás vagy funkció Alapító és kollégiumvezető; programkidolgozó A kollégiumi élet irányítása, (gyerekek, szülők, nevelők); A Kedvesház-pedagógia megalkotása, szülők iskolája programban oktatói tevékenység 1997-1999. Munkáltató neve és címe Soros Alapítvány udapest Tevékenységi terület Felnőttoktatás, szakmai szolgáltatás, Projekt menedzsment eosztás vagy funkció Programvezető; program koordinátor konzultációs programban résztvevő 15 oktatási intézmény munkájának szakmai segítése, a fejlesztési projektek egymásközti megismertetése; az eredmények dokumentálása; Részvétel a Soros Önfejlesztő Iskola Programban 1995-1996. Munkáltató neve és címe Soros Alapítvány udapest Tevékenységi terület Oktatásfejlesztés és Oktatási innováció eosztás vagy funkció Kurátor Roma Program, részvétel a pályázati konstrukció kidolgozásában,, a beérkező pályázatok értékelése Munkáltató neve és címe I.sz. Általános Iskola Nyírtelek, Petőfi utca 4. Tevékenységi terület általános iskolai oktatás-nevelés eosztás vagy funkció Tanító Lemorzsolódott és tanulási nehézségekkel küzdő halmozottan hátrányos helyzetű roma gyerekek iskolai oktatása, iskolai integrációjának elősegítése, alternatív pedagógiai módszerek bevezetése az iskolai gyakorlatba. 1990-1994 Munkáltató neve és címe Gyermek-és Ifjúságvédő Intézet, Nyíregyháza; Széltolóház Nyírtelek, Lenin utca 5. Tevékenységi terület Gyermek és ifjúságvédelem eosztás vagy funkció Hivatásos nevelőszülő 10 állami gondozott roma gyerek nevelése család modell szerint 1985-1990. Munkáltató neve és címe II. Rákóczi Ferenc Nevelőotthon erkesz, Rákóczi u. 5. Tevékenységi terület Gyermek és ifjúságvédelem eosztás vagy funkció Nevelőtanár, általános iskolai tanár SZAKMAI TAPASZTALAT: PEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI/ TRÉNERI /MENTORI Állami gondozott gyerekek nevelése, gondozása, zene, sport, színjátszás tanítása; a Széltoló Együttes megalapítása, koncertek szervezése és lebonyolítása; a Gyerekekért SOS 90 Alapítvány létrehozása, pályázatírás,
SZAKMAI TAPASZTALAT Időtartam (-tól-ig) 008- Iskolai innovációt elősegítő Kedvesház-pedagógia Akkreditált továbbképzések tartása tantestületeknek Tanfolyamvezetés, Szakmai Fejlesztési Koordinátori feladatok, iskolai innováció mentorálása. Tevékenység helyszíne MET Második esély iskolák Márokpapi, Gemzse, Gulács, eregdaróc, Gyüre Időtartam (-tól-ig) 007-009 közreműködés IPR es pályázatok megvalósításában Kedvesház-pedagógia akkreditált továbbképzések vezetése Tevékenység helyszíne Megyaszó (óvoda), Csongrád (Alapfokú Oktatási Intézmények), Miskolc (Nyitnikék Óvoda) Nádudvar, (Egyesített Óvodai Intézmény), Prügy (Óvoda), iharkeresztes (Óvoda, iskola) stb. Időtartam (-tól-ig) 007 NFT HEFOP 3.1.1 Központi Program Képzésfejlesztésben részvétel Komplex szakértői 60 órás képzés- fejlesztésében közreműködés Tevékenység helyszíne Aura Hotel és Rendezvényház, Pilisborosjenő Időtartam (-tól-ig) 001-006. Felnőtt oktatás (Kedvesház-pedagógia Akkreditált továbbképzések szervezése és tartása, közreműködés Intézményi szakmai projektek megvalósításában - továbbképzések, szakmai tanácsadás, projektértékelés, beszámolók) Tevékenység helyszíne Az ország egész területén, közel 130 oktatási intézményben Időtartam (-tól-ig) 003-004. Közreműködés Encsi Kistérségi Oktatásfejlesztési Projekt; PHARE program megvalósításában - Kedvesház-pedagógia - 90 órás akkreditált pedagógustovábbképzések tartása (10 pedagógus képzése; utánkövetés, mentorálás) Tevékenység helyszíne Encsi Többcélú Kistérségi Társulás Encs, Polgármesteri Hivatal, Petőfi u. 4. Időtartam (-tól-ig) 00-003. Tevékenységi terület ordács Margittal közösen: Pedagógus-továbbképzési programcsomag kidolgozása, akkreditációra előkészítése (Módszertani tréningek Hátrányos helyzetű és/vagy roma gyerekeket (is) nevelő pedagógusok számára: (Kedvesház-pedagógia I. alapképzés a más -ság megismerése, roma kultúra; 004.;
Tevékenység helyszíne Időtartam (-tól-ig) 001-00 Tevékenységi terület Kedvesház-pedagógia. Közösségépítés és együtt-tanulás, roma kultúra; Kedvesház-pedagógia 3. Hídépítés intézmény és család között; OM 74 /86/ 004. CoopOktató Oktatási Centrum - udapest ordács Margittal közösen: Közreműködés az Ózdi Tehetséggondozó Középiskolai Kollégium létrehozása elnevezésű PHARE program megvalósításában. Elemzés és értékelés elkészítése az intézmény helyzetelemzési dokumentumáról; stratégiai tervezés; pedagógusok képzése; programkoordinálás; a beindítás szakmai segítése Egyéni készségek és kompetenciák Anyanyelv(ek) Egyéb nyelv(ek) Magyar Önértékelés Szövegértés eszéd Írás Európai szint Hallás utáni értés Olvasás Társalgás Folyamatos (*) beszéd Angol 1 Romani A A 1 A Alapsz. (*) Közös Európai Referenciakeret (KER) szintjei 1 A 1 A. önálló Publikációk: Kedvesház-pedagógia Cikksorozat Tanítás-tanulás folyóirat Apáczai kiadó (005-006) Hátrányos helyzetű és/vagy roma gyerekeket (is) nevelő pedagógusok számára 3X30 órás Pedagógus-továbbképzési programcsomag kidolgozása, akkreditációra előkészítése ordács Margittal (Coopoktató Oktatási Centrum udapest, 003-004) (Kedvesház-pedagó-gia I. alapképzés a más -ság megismerése, roma kultúra; OM 74 /88/ 004.; Kedvesház-pedagógia. Közösségépítés és együtt-tanulás, roma kultúra; OM 74 /87/ 004.; Kedvesház-pedagógia 3. Hídépítés intézmény és család között; OM 74 /86/ 004. Kedveskönyv Módszerek, gyakorlatok a Kedvesház-pedagógia tapasztalatai alapján (Gyerekekért SOS 90 Alapítvány Dinasztiai Tankönyvkiadó Kft, udapest, 00 006) Új utak a pedagógus továbbképzésben 1999. (Debrecen) A Kedvesház hálózat program csomag terve (Soros Alapítvány, udapest, 1999.) A Kedves Ház pedagógiája I. II. (Soros Oktatási füzetek, udapest, 1998; Új Pedagógiai Szemle 1998/5. udapest) Szakvélemény egy roma népismereti programhoz 1998. (MKM, udapest) A konzultációs program csomag terve 1998. (Soros Alapívány, udapest)
Egy regionális cigány oktatásfejlesztési stratégia körvonalai (Megyei Pedagógiai Intézet, Nyíregyháza 1998) Three weeks intensive tapasztalatai 1998. (San Francisco) Dzsungel dalok (megzenésített versek - hangkazetta és CD, Music ox, Debrecen, 1994.) Szülők, gyerekek, családok és otthon 1994. (Gyermekvédelmi füzetek, Nyíregyháza) Mi egy nagy család vagyunk 1994. (Gyermekvédelmi füzetek, Nyíregyháza) Modell a családon kívül élő gyerekek neveléséhez 1994. (Gyermekvédelem, Nyíregyháza) Szakmai testületi tagság: Ashoka tagság (1998-) Elismerések, kitüntetések: 1999. Solt Ottília díj Roma gyerekek oktatásáért (Soros Alapítvány) A Magyar Köztársaság bronz Érdemkereszt kitüntetése pedagógiai munkáért (Göncz Árpád) Tolerancia díj (Autonómia Alapítvány) Honthy Hanna díj gyermekvédelmi munkáért (Művelődési Miniszter) Eddig elért szakmai sikerek, produktumok, eredmények: Kedvesház kollégium létrehozása (1994) A Kedvesház-pedagógia megalkotása (ordács Margittal) (000) Kedveskönyv (módszertani tanári kézikönyv) ordács Margittal) Dinasztia Tankönyvkiadó p.00; 006. udapest, 010. 01. Lázár Péter