S Z A K M A I Ö N É L E T R A J Z

Átírás

1 S Z A K M A I Ö N É L E T R A J Z SZEMÉLYES ADATOK Vezetéknév / Utónév) Cím SUSKÓ JÁNOS Békéscsaba Kőris utca Hungary Telefon Mobil: (+36-20) suskoj@vipmail.hu, suskoj@gmail.com Állampolgárság magyar Születési hely, idő Szalaszend, Nem férfi ELŐZŐ MUNKAHELYEK Foglalkozás, beosztás Főbb tevékenységek és feladatkörök július - tanár Oktatás, nevelés, tananyagfejlesztés, a telephely vezetése, aktív részvétel nemzetközi pályázatok megvalósításában (Pl.: hu.wiki.weblogtrade.eu, wiki.weblogtrade.eu) Munkáltató neve és címe BéKSZI - Trefort Ágoston Tagiskolája, 5600 Békéscsaba Puskin tér 1. Tevékenység típusa, ágazat Foglalkozás, beosztás Főbb tevékenységek és feladatkörök Oktatás augusztus június tanár Oktatás, nevelés, tananyagfejlesztés, munkaközösség vezetése. Munkáltató neve és címe Kemény Gábor Műszaki Szakközépiskola, 5600 Békéscsaba Gábor köz 1. Tevékenység típusa, ágazat Oktatás július július Foglalkozás, beosztás tanár Főbb tevékenységek és feladatkörök Oktatás, nevelés, tananyagfejlesztés Munkáltató neve és címe Gimnázium és Szakközépiskola Újszász, Dózsa György út 23. Tevékenység típusa, ágazat Oktatás.

2 OKTATÁS ÉS KÉPZÉS 2006 szeptember 2008 június Közoktatás vezető, pedagógus szakvizsga Vezetés-elmélet, Közoktatási jog, Gazdálkodási, pénzügyi ismeretek Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem szeptember június Informatika tanár Programozás, adatbázis-kezelés, kép és hangfeldolgozás, számítógépes rendszerek és hálózatok. Kossuth Lajos Tudományegyetem Debrecen szeptember június Számítógép programozó Operációs rendszerek, programozás, adatbázis-kezelés. SZÁMALK - Számítástechnikai Oktató Központ szeptember július Közlekedési üzemmérnök Számítástechnika, mechanika, gépelemek, fuvarjog, szállítmányozás, anyagmozgatás és csomagolás, üzemszervezés, közlekedési ismeretek, német nyelv, operáció kutatás. Tervezés, szervezés. Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola Győr

3 RÉSZVÉTEL PROJEKTEKBEN A finn autószerelői képzés tanulmányozása az ECVET-alapú transznacionális mobilitás tükrében. Hivatkozási szám: 13/0030-L/3011 a A finn és a magyar autószerelő képzés összehasonlítása, az ECVET elvei szerint, a későbbi diák mobilitások megvalósításának érdekében. Finnország, Magyarország Projekt koordinátor, szakértő A holland logisztikus képzés tanulmányozása és a jó gyakorlatok beépítési lehetőségei a hazai szakképzésbe Hivatkozási szám: 12/0034-L/1100 a A holland és a magyar logisztikai és szállítmányozási képzés összehasonlítása, az ECVET dokumentumok elkészítése, a későbbi tanulói mobilitás előkészítése. Hollandia, Magyarország. Projekt koordinátor, szakértő. Web-based learning in logistics and trade Hivatkozási szám: DE/09/LLP-LdV/TOI/ a A logisztikai képzést segítő tananyagok fejlesztése. Az elkészült tartalmak elérhetők: Németország, Hollandia, Olaszország, Finnország, Magyarország. A magyar résztvevők szakmai vezetője, szakértő. A szakképzésszervezés holland modelljének tanulmányozása és a tapasztalatok magyarországi hasznosításának vizsgálata. Hivatkozási szám: 08/0025-L/3023 a A holland oktatási rendszer tanulmányozása, a szakképző központok működésének tapasztalatai. Hollandia, Magyarország. Szakértő. a European Qualified Assistance Illustrated Hivatkozási szám: NL/06/B/PP/ A projekt a tanulási nehézségekkel küzdő, valamint a hátrányos helyzetben élő, tanulni vágyó fiatalok és idősebbek szakmához jutásának segítését tűzte ki célul. Oktatási anyagok kerültek kidolgozásra a raktári dolgozók és gépkocsivezetők képzésének támogatásához. Hollandia, Németország, Finnország, Görögország, Olaszország, Norvégia, Lengyelország, Nagy-Britannia, Magyarország Szakértő

4 P U B L I K Á C I Ó K, P Á L Y Á Z A T O K Megjelenés WebLogTrade Wiki tól a kidolgozás ütemének megfelelően A logisztikai képzés szakmai anyagait tartalmazza, melyek a tanári tanítási és az egyéni tanulói tanulási folyamatokban használhatóak. A tanári munkát a tananyagokhoz készült prezentációk segítik. Az EQUAI pályázat keretei között készített videók a projektbe is beépítésre kerültek. European Qualified Assistance Illustrated Megjelenés ( A projekt a tanulási nehézségekkel küzdő, valamint a hátrányos helyzetben élő, ámde tanulni vágyó fiatalok és idősebbek szakmához jutásának segítését tűzte ki célul. A projekt a nagybani kereskedelem és a szállítmányozásterületéről két szakmára összpontosít: áruraktári dolgozó és tehergépkocsivezető. A partnerintézmények egy képi anyagra épülőelektronikus tananyagot dolgoztak ki, amely rövid filmeket, ill. a filmekhez kapcsolódó segédanyagokat (teszteket, bemutatókat, fényképeket, stb.) jelent. A kisfilmek egy-egy megtanulásra váró anyagrészt mutatnak be, kevés írott, azonban annál több képi, vizuális információval. Megjelenés Pályázat a Közlekedési Minisztérium ei kiírására Jubileumi évkönyv , Békéscsaba, Kemény Gábor Műszaki Szakközépiskola, 1991, oldal A pályázat a középiskolában használt számítógépek alkalmazási lehetőségeit vizsgálja. Részletes megoldási területeket mutat be, és két konkrét saját készítésű BASIC nyelvű programot tartalmaz a Közlekedésgazdaságtan című tantárgyhoz, az áruszállítási teljesítmények elemzése témakörben. A pályázat a kategóriájában 2. helyezést ért el.

5 E G Y É N I K É S Z S É G E K É S K É P E S S É G E K Anyanyelv Egyéb nyelvismeret MAGYAR Szövegértés Beszéd NÉMET ANGOL Hallott szövegértés A1 B1 Olvasás B1 B1 Kommunikáció A1 B1 Előadásmód A1 A1 Írás A1 A1 Szociális készségek és képességek Szervezési készségek és képességek Technikai készségek és képességek Informatikai készségek és képességek Művészi készségek és képességek Egyéb készségek és képességek Vezetői engedélyek Jó kommunikációs készség, kitartó, jó munkabíró képesség. Kisebb csoport szakmai vezetése, irányítása. AUTOCAD R12 kezelői és üzemeltetői végzettség. Jártas vagyok a CADKEY 97 és a PRO/DESKTOP 2000i tervező rendszerek kezelésében. A szakmai végzettségem alapját képezik. Fotózás. Rendszeres elfoglaltságaim: kerékpározás, olvasás, kertészkedés, háló kötés, wobbler faragás. B, C kategória. Békéscsaba,