Megújulás és fenntarthatóság versenyképes és a tudásalapú Magyarországért VIII. Nemzetközi Tanácsadói Konferencia 2016. október 26. Pályakezdő fiatalok énmárka építése a digitális térben Budavári-Takács Ildikó és Danyi Tímea Krisztina Szent István Egyetem, Gazdasági és Társadalomtudományi Kar a MÁRKA személyes márka fogalma Napoleon Hill (1937) ÉN ÉNMÁRKA ami az embereknek eszünkbe juthat rólunk amit mi magunk hiszünk személyünkről vagyok 1
A vizsgált minta 107 hallgató 85% (91 személy) nő 15% (16 személy) férfi Kor: 18 és a 35 év A vizsgálat módszere 5 fokú Likert skála kifejtős kérdések énmárka építési tudatosság internet használati sajátosságok karrierépítési tudatosság 2
A vizsgálat hipotézisei H1: Az internet használati szokás: rutinszerű, mindennapos (Nemzeti Média Hatóság) H2: Preferált közösségi oldal a Facebook és nem jelenik meg az önreklámozás (Nemzeti Média Hatóság) H3: Az énmárka építési tudatosság alacsony H4: A karrierépítési tudatosság hiányos (álláskeresési tudatosság kapcsolatépítési tudatosság, tudatos szakmai gyakorlatok) (Budavári-Takács, Kosárkó, 2016; Budavári- Takács, Csehné, Jekkel, 2015; Budavári-Takács Nagy, 2014) H5: A fiatalok úgy gondolják, hogy a megítélésükben a HR szakembereket legkevésbé az interneten való megjelenésük érdekli (Palásti, 2011) Az internethasználat i Az internethasználat gyakorisága 97%-a (104 fő): napi szinten használja az internetet H1: Az internet használati szokás: rutinszerű, mindennapos (Nemzeti Média Hatóság) 3
Az internethasználat i Közösségi oldalak használata Közösségi oldalak használata (fő) (N=107) Egyéb 23 Nem használ 0 Tumblr 27 Instagram 41 Twitter LinkedIn 12 15 Facebook 106 0 20 40 60 80 100 120 Az internethasználat i közösségi oldalak használatának céljai Facebook használat (fő) (N=107) Nem használok 1 Szórakozás 43 Önreklámozás 6 Információ szerzés Tanulmányi célok 73 73 Hivatkozások megosztása 12 Események követése 50 Kapcsolattartás H2: Preferált közösségi oldal a Facebook és nem jelenik 102 meg az Üzenetküldés önreklámozás (Nemzeti Média Hatóság) 0 20 40 60 80 100 120 68 4
Énmárka építési tudatosság Az énmárka szó asszociációi 25,2% (27 fő):nem ismeri a szót Mesterkélt, mint a 'fenntartható fejlődés' kifejezés Nem hallottam még, de olyan, mintha árucikként gondolnék magamra. Nem tetszik. Nagy előnnyel indulunk, ha jól felépített, tetszetős márkájú áruként tudjuk eladni saját magunkat. Már akinek bírja a gyomra. Énmárka építési tudatosság Az internet, mint az én megmutatásának lehetősége 5 4 4 Úgy vélem, hogy az interneten lehetőségem van még inkább megmutatni, hogy ki is vagyok valójában (%) (N=107) 43 29,9 16,8 5,6 Nagy 4,7 rám 5
Énmárka építési tudatosság A közösségi oldalak használata önbemutatásra, megmutatásra 6 5 4 Csak olyan dolgokat töltök fel a közösségi oldalamra magamról, amit kész vagyok mindenki előtt felvállalni (%) (N=107) 40,2 49,5 0,9 1,9 7,5 Nagy rám Énmárka építési tudatosság Blog/vlog vezetése munkaerőpiaci önbemutatásra 8 7 6 5 4 Fontosnak látom, hogy blogot/vlogot vezessek, mert így még inkább megmutathatom magam a munkaerő piacon (%) (N=107) 72,9 17,8 4,7 4,7 Nagy H3: Az énmárka építési tudatosság alacsony 0 rám 6
A saját képességeknek a tudatossága 4 4 Tisztában vagyok saját képességeimmel (%) (N=107) 1,9 9,3 34,6 40,2 Nagy 14 rám Az érdeklődés tudatossága 4 Mindenképpen olyat tanulok/olyat fogok tanulni, ami engem érdekel (%) (N=107) 1,9 9,3 26,2 33,6 Nagy 29 rám 7
Döntési tudatosság 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Képes vagyok önállóan dönteni a jövőmet érintő kérdések kapcsán (%) (N=107) 0 5,6 26,2 39,3 Nagy 29 rám Álláskeresési tudatosság (álláshirdetések tudatos keresése) Gyakran nézek álláshirdetéseket, hogy tisztában legyek a munkaerőpiaci elvárásokkal (%) (N=107) 31,8 23,4 18,7 22,4 Nagy 3,7 rám 8
Tudatos egyetemi programok választása, a kapcsolati tőke építése céljából 4 Minél több egyetemi programon szeretnék részt venni, mert szerintem az is a kapcsolati tőkém építését szolgálja (%) (N=107) 29 33,6 22,4 12,1 Nagy 2,8 rám Kapcsolatépítés tudatossága Próbálok minél több kapcsolatot kiépíteni azért, hogy a későbbiekben felhasználhassam őket a szakmámban (%) (N=107) 20,6 32,7 30,8 10,3 5,6 Nagy rám 9
A tudatos szakmai gyakorlatok megszerzése Egy ismertebb cégnél szeretnék szakmai gyakorlatot tenni (%) (N=107) 21,5 25,2 20,6 20,6 H4: A karrierépítési tudatosság hiányos (álláskeresési tudatosság kapcsolatépítési tudatosság, tudatos szakmai gyakorlatok) (Budavári-Takács, Kosárkó, Nagy 2016; Teljes Budavári- mértékig rám Takács, Csehné, Jekkel, 2015; Budavári-Takács Nagy, 2014) 12,1 A HR-esek fiatalokkal kapcsolatos elvárásairól való tudás Mi a legfontosabb a HR-es számára a felvételed szempontjából? 443 537 473 357 361 344 221 264 162 216 H5: A fiatalok úgy gondolják, hogy a megítélésükben a HR szakembereket legkevésbé az interneten való megjelenésük érdekli (Palásti, 2011) 10
ÖSSZEGZÉS A fiatalok énmárka építése a digitális térben: - Mindennapos jelenlét a világhálón - FB használata túlsúlyban (üzleti oldalak nem ) - Óvatos posztolások, jelenlét, tudatos szakmai önépítés nem - ban az önismereten van a hangsúly, kevéssé a környezeten (munkaerőpiac, kapcsolatok) 11