A kommunikációs és digitális kompetenciák szerepe és hatása a CARMA projektben

Átírás

1 Dr. habil. Szűts Zoltán BME A kommunikációs és digitális kompetenciák szerepe és hatása a CARMA projektben

2 Változó világban HU01-KA

3 Változó világban Az információs társadalomban a munkaerőpiacon kiemelkedő értéke van azoknak az egyének-nek, akik az élethosszig tartó tanulást (life long learning) vállalják. Az egyének tudása és készségei többek között éppen a gyors technológia váltásoknak köszönve gyorsan elavulnak, ezért a tanulási és tanítási folyamatok mindinkább non-formálisan zajlanak.

4 Változó világban Az információrobbanás gyökeresen megváltoztatja a tanári szerepeket. A tanárok immár nem információ forrásként funkcionálnak, hanem módszertani segítséget hívatottak biztosítani a tanulóknak moderátor formájában. Soha nem volt még ilyen szorosan összekapcsolódva az online közösség, az együttműködésen alapuló munka és a tanulási környezet.

5 Kulcsot ki adjon? HU01-KA

6 Változás A digitalizáció és hálózatok hatására lényeges kérdésé vált a megváltozott tanár-tanuló viszony, a hiteles források kérdése, a tudás megszerzésének átalakult módja. A világháló mindennapi életbe való beépülésének következményeként radikálisan megváltozott az információszerzés, olvasás, valamint a tanulás mechanizmusa. Ennek következményeként a felhasználók részéről ma igény mutatkozik az ismeretek gyors megszerzésére.

7 Útvesztőben HU01-KA

8 Digitális írástudás és készségek Az elsős diákok is egyszerre sajátítják el az írás-olvasás képességét a digitális ismeretekkel. A digitális kultúra értékteremtő használatának képessége a digitális írástudás, mely széles skálán mozgó digitális eszközök hatékony használatát jelenti. Az ebből kimaradók pedig már nagyon gyorsan hátrányt szenvednek.

9 Szingularitás HU01-KA A mindenhol jelenlévő digitális eszközök hatására olyan esemény küszöbén állunk, ahol a technológiai fejlődés és a társadalmi, illetve kulturális változások olyannyira felgyorsultak, és olyan módon és sebességgel változtatják meg mindennapi környezetünket, hogy mi, e szingularitás előtt élők képtelenek vagyunk ezeket felfogni vagy megbízhatóan, megnyugtatóan előre jelezni.

10 Készségek HU01-KA

11 Munkaerő piaci igények Az EU állampolgárainak életük során be kell fektetniük a készségek és a kompetenciák fejlesztésébe, mivel a magas készségszintek fontosak maradnak az egyre növekvő számú betöltetlen állás mellett, amelyekhez a megfelelő készségek nem állnak rendelkezésre.

12 Az Európai Parlament és Tanács ajánlásában a kulcskompetenciák az Kompetenciák adott helyzetben megfelelő ismeretek, készségek és attitűdök ötvözeteként kerültek meghatározásra.

13 Az információs társadalom HU01-KA Csepeli György és Prazsák Gergő szerint az információs társadalom ott jelenik meg, ahol a szélessávú, szimmetrikus kapcsolódásra alkalmas internet egyszerre jelen van mind a fizikai, mind a szociális térben. Az információs tér konstans módon bővül, tehát nincsenek határai, s minél több felhasználó (polgár) vesz részt benne, minél több tartalom és szolgáltatás kerül bele, annál hatékonyabban alakítja át az egész társadalmat, annak minden szereplőjét és intézményét

14 A boldogság és boldogulás keresése közben HU01-KA

15 Digitális világ és kommunikáció A világ digitális Nincs fejlődés kommunikáció nélkül

16 A kapocs Az információs írástudás nem bizonyos eszközök kezelésének képességét jelenti, hanem az információ elérésének és felhasználásának képességét. Ez a felfedezés a kapocs a digitális és kommunikációs kompetenciák között

17 Digitális készségek A 2006-ban megjelent kulcskompetenciákra vonatkozó Európai Ajánlás keretében az Európai Unió a digitális kompetenciát elismerte, mint az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges nyolc kulcskompetencia egyikét.

18 Aki nincs az interneten, az nem is létezik? Példa LinkedIn profil készítése Digitális készségek Példa Facebook profil készítése Példa Biztonságban az online térben

19 Digitális készségek HU01-KA

20 Feladat - Társas kompetencia fejlesztése A tanulóknak meg kell tanulniuk egy új Kommunikációs készségek témáról gördülékenyen beszélniük, reflektálni a többiek mondanivalójára és azok témáira, a közös vonásokat felismerve.

21 Feladat - A munkahelyi sikerhez szükséges kommunikációs készségek: Kommunikációs készségek Hallgatás és odafigyelés Nonverbális kommunikációs Barátságosság Magabiztosság

22 Kommunikációs készségek HU01-KA

23 Feladat - A munkahelyi sikerhez szükséges Kommunikációs készségek kommunikációs készségek: Empátia Kérdezés Visszacsatolás Lélegezz!

24 Köszönöm a figyelmet! HU01-KA